2023年给一个支点大全（19篇）

优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。

2023年给一个支点大全（19篇）篇一

2023年给一个支点大全（19篇）篇二

有梦想就会有机遇，有理想才会有目标，能否实现取决于自己。十一年来，妈妈一直是这么说的。小时候我不以为然，长大后才发现，自己是多么可笑。

那一年，我已经九岁了。有一段时间，我在学习上“奋发图强”，成绩也很不错。我考好了，大家自然也很高兴，妈妈还特意带我去吃了一顿大餐。可惜好景不长，我品到了幸运的甜头，觉得糖再吃一次就没意思了。于是，我开始吊儿郎当，上课走神，作业也马马虎虎地完成，学习自然滑下去了。

没过多久，我们就要单元测试了。由于平常做作业心不在焉，所以试卷上有很多题我只能让它们躺在上面睡大觉。

“叮铃铃”，下课铃一响考试就结束了。同学们兴高采烈地讨论着自己的答案，只有我失魂落魄的坐在座位上。“我最近是怎么了，为什么作业也不好好做，课也不好好上。考试更没好好考。”我自言自语道。

两天后，我被老师叫去办公室，狠狠地训了一顿。“这次考试也不难，全班只有几个同学没上平均分，这其中有一个人就是你，你这是怎么了？”我的泪水在眼眶中打转，却一个字也说不出来。“好了，你回去吧，我会联系你家长的。”

回家后，我以为暴风雨马上就会来临。可谁知，妈妈平静地望了我一眼，让我坐到了她的身边。“你听过一句话吗？”“什么话？”“不要因为一时的成就而骄傲，这样做相当于自我毁灭。”我诧异的望着妈妈，她继续说“我并不要求你多好，但起码，你得认真对待你的学习和将来，我今天就说这么多，你自己好好想想你到底什么该做，什么不该做。”妈妈丢下这一句话，就走了。

不一会儿，我的脑海里出现了这几个问题。“我对待学习的态度到底要怎样？”“我到底是为了谁学习？”

十分钟后，这些问题的答案出来了。这个答案是我没有定下自己的目标，我若没有目标，做事自然会凌乱不堪，毫无规则。如果我定下目标会怎么样呢？也许，我会自己安排什么时间做什么事，把娱乐与学习分开。不管怎么说，都值得一试。

是的，我还有时间。将来我还有好多好多年，我可以规划自己的生活，让它不再凌乱，不再邋遢。想要改变世界，就要先改变自己；想要改变自己，就要先为自己定下目标。

现在的我开始慢慢变得完善起来。学习有规划了，生活也变得归整了，而这样的进步正源于我为自己定下的目标：努力做好每一件事。

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2023年给一个支点大全（19篇）篇三

看了《爱的教育》这本书，心情久久不能平静，百感交集，思潮翻滚。书中有个叫安利柯.的和一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西――爱！

书中每一页，每一字里行间都把爱表现得淋漓尽致。无论是对国家、社会的爱，还是对父母、师长、朋友的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑！

在我们的生活中，不也是吗？就我们的爸爸妈妈，为了我们付出了一切！我们的老师，同样如此！

朱老师，您还记得吗？那次您请隔壁班的老师给我们代课，说是出去学习几天，不在学校，要我们好好听讲，遵守纪律。可就在那天晚上，我从妈妈口中得知，朱老师去外地给宝宝看病了。原来，她不想让我们担忧，让我们安心学习就瞒着我们。可就在第二天早上，我们正上早读课的时候，惊奇的发现朱老师，您站在教室门口，听我们读书呢。我们看到了您曼联的疲惫，眼睛里布满了血丝。心里装的是自己心爱的孩子，还有我们这一群孩子！我们感动了，因为有爱，不仅是母爱，还有师爱！

因为有爱！处处也就充满了爱；因为有爱！一切也就那么精彩。

2023年给一个支点大全（19篇）篇四

还得7岁那年，我妈给我报了一个篮球班，之前是我选择兴趣班是踢足球，后来暑假夏令营摔手骨折了，兴趣班就换成了打篮球。刚开始，非常抵触，教练也经常批评，训练的过程也非常难，而且是断断续续，刚开始打得也很累，精疲力尽。我在篮球班也刻苦训练，满脚伤痛，经验也越来越丰富。我是从之前不愿意，不重视篮球，到现在愿意自己去打篮球，而且自己留下来在球场上反复练习。这也应验了古人说的话：功夫不负有心人！在这几年时间里，我被教练择批评过、被对手嘲笑过，被父母责怪过，但是我都没有放弃过我对篮球的热爱，才使我越来越强大，技术也稳定，经常在打比赛中发挥出自己的水平，带来自己团队获胜，这使我很快乐！

自己因为有了快乐，所以忘了烦恼，变得开心起来！对我而言，快乐是朋友的帮助，老师的教导和父母的陪伴。

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2023年给一个支点大全（19篇）篇五

有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋。它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。

一截树枝，一个愿望，一份执着。

我们不禁敬仰于鸟的智慧，羡慕于鸟的简单，惊讶于鸟的专注。智慧、简单、专注，于人，这也是生命的三个支点吧。

一个智障的孩子，每个人见了他都会烦，包括他的父母。他整天哭闹，并且做出吓人的模样，身体不停地扭动，没有人能够让他停止下来。父母必须二十四小时照顾他，否则他会破坏家里的一切。他每天只睡三个小时，而且在这三个小时里，还会突然醒来。他的父亲几次想把他送到社会福利院，就是无法下定决心。

孩子六岁的时候，还说不好一句话，连背诵一个单词都十分困难。而且他开始不愿见生人。医生诊断后告诉他的父母：“可怜的孩子，他得了自闭症。”

没有人能教育他，只得求助于康复中心。于是，父母把他带到一家儿童教养中心。那里的老师也无法管教他，因为他不停地在课堂上发出尖叫，让其他儿童惊吓不已。他的手不断在玩东西，一刻也不休息，连睡觉的时候也在动。

老师说这样的孩子没救了，让他自生自灭吧。有一天，孩子发现了地上有一枝水笔，就用它在地上画了一道线。然后，他不停地玩着这枝水笔，不断在地上画着线条，没有人阻止他这么干。

第二天，他继续画。细心的老师发现了他画的这些线条，惊呼：“天哪，他竟然会画画。”

其实，这些线条并不是画，只是一个智障儿童能画出圆形、方形的线条，它足以让人惊讶。

老师没有像往常一样夺走他手中的东西，而是在地上铺上白纸，让他在纸上画；又给他不同颜色的水笔，让他尝试着用它们。

这个白痴就一直抓着他的水笔，除了睡觉之外的时间都在作画。没有人指导他，他的世界里只有他自己和水笔。

十年后，他的画被人拿到了拍卖会上，结果意外地卖出了，而且被许多资深画家看好。

他就这样一举成名。他的名字叫理查·范辅乐，苏格兰人。他的作品在欧洲和北美展出一百多次，已卖出一千多幅，每幅的售价是两千美元。

2023年给一个支点大全（19篇）篇六

我有很多眼花缭乱的头衔，但我自己心里非常清楚，如果离开了皇明我什么也不是，如果这个企业完了，我就会声败名裂，说实在的，一个人永远也不能离开自己的团队，即便是在团队里高高在上，也要明白是团队带给个人的光环。个人与团队是鱼水关系不能分开，千万不要这么想――“团队没了你不行”。

都说马斯诺的需求是研究市场的，但我认为它首先是研究人性的，是研究自我周围每个人包括自己的。马斯诺的需求有五个层次：第一个是生理需求；第二个是安全需求；第三个是归属感；第四个是尊重；第五个是实现价值。归属感是什么？有归属感的时候不知道，没有归属感的时候才感到它的可怕。举一个例子，对一个小朋友最厉害的惩罚是什么？就是“俺们不带你玩儿了”。大家有可能有过这样的记忆或受到过这样的威胁，我小时候就是因为是“黑五类”的后代而备感孤独，渴望和珍惜能够被集体被团队接纳的机会，后来考上大学工作再到下海到现在得到的这一切，我常说“感恩・知足・珍惜”，我觉得社会给我的回报太大了。面对这种和企业、和社会、和国家的命运联系在一起的归属感，我感受到了人生真正的价值感，这也成为一种支持我不断学习不断进取的动力和源泉。

我们拿蜂王来说，正好应了一句《蝙蝠侠》中说的――你的能力越大，你的责任越大。蜂王看似在整个蜜蜂的组织中权力至高无上，享受着荣华富贵，但我们是否看到了它必须拖着臃肿的身体，它必须繁衍后代，它没有自由，它不能离开它巢穴半步，尽管有那么多蜂伺候它，我想没有几个人愿意当这种“倒霉”的大肚子蜂王。我想借此表达的意思是：每个人在团队中的价值都是独一无二的，没有什么人能够把自己的利益高于整个团队，大如一个团队的最高首领，小如一名普通的操作工，离开了团队都将一文不值。

一群蜜蜂，一群蚂蚁，为什么能在残酷的生存竞争的地球上繁衍生存数亿年仍生生不息？想想看，一群小小的蚂蚁，它们团结的力量多大？一个身体大蚂蚁十几倍甚至几十倍的昆虫，一群蚂蚁就能把它搬回巢穴，无论这中间的距离有多远，一只蚂蚁总能找到它的同伴共同为搬走这只昆虫而出力献策。他们一窝实际上是一个生命，生存的最基本的道理就在这里――相互依存共同发展。

我们企业走过了十年，中间跨过了诸多的坎坷，之所以走到现在，我一直对我的员工讲：就是因为无论遇到多大的困难，你们的老板永远和你们在一起！年轻人也是这样，为自己的发展选择一个团队，找一种归属感，把自己的价值、自己的使命，自己的未来和社会潮流和国家利益方向一致，然后以此为基础，在团队中扎根、成长，成为社会的人才，国家的栋梁。

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2023年给一个支点大全（19篇）篇七

有一个地方，可能小的不起眼，却时常让人牵挂；有一条小路，弯弯曲曲坎坷不平，走过了就在心里常住下。

这个地方她不是太热闹，也不是很繁华，却从不寂寞，让人难以放下。她就静静地流淌在我们心中，让我们想起就激动万分，想起就泪洒天涯。这个地方，她就是温暖的家。

是我们曾经出生的地方，承载着童年的欢乐与忧愁，承载着漫漫的思念和期盼，承载着泪水与欢笑，承载着爱和默默地关怀。

这个地方，对于我们每个人，意义不同，不同凡响，会让我们浮想联翩，不能忘怀。因为这个地方，是我们永远的根，有我们爱着的爸爸妈妈。

无论我们在哪里，漂泊流浪，天南地北；不管我们走的多高，多远。在我们的心里，都装有一个归家的梦幻。梦的天边，就是那个熟悉的小屋，还有门前开着的槐花。

我们在外打拼，不管多累多苦，多么艰难，人前欢笑，人后伤心。可是，只要想到那个地方，听到乡音，接到家里的电话，心就会柔软，就会热乎乎的。我们一生念念不忘的就是，回家！回家！

《有一个纺车》。

我见过火车，汽车，电动车，自行车。可记忆里最深刻的，还是妈妈手摇的那个纺车。尽管现代的车，变了很多，很多，可吱吱呀呀的声音，一直回响在心窝。

妈妈就那样坐在屋里，一边微笑，一边轻轻地摇着纺车。轮子不停地旋转着，手中的线长长的，就像岁月，一段接着一段。妈妈摇过了青春，摇走了日月；摇来了晨曦，摇去了小河；摇去了妈妈一头的黑发，摇给妈妈满脸的皱褶。

童年的日子真难忘，留下深情的一首歌。回忆勤劳的妈妈，炕前的纺车。她留下了美好，留下了温柔，成了生命里，长长的车辙。

是啊，现在的车，有很多很多，各式各样，可我还是最难忘妈妈的纺车。妈妈的歌声，仍在耳边飘荡；记忆里的纺车，让我们刻成了神话里的传说。

家乡的路啊，爸爸妈妈走过，我也走过；还有门前的白杨，小屋的灯火，在回忆里闪烁。姊妹的祝福，田野的瓜果，乡邻们的快乐。那一幅幅画面，是梦中远方的辽阔。

《有一个小院》。

灰色的旧木门，玉米杆的围墙，落了一地的瓜蒌花，高大挺白拔的白杨。厨房边上，一棵壮实的梧桐树，树旁挖有一个圆圆的地窖，用来存放蔬菜和红薯瓜果。

记忆里的小院，常常被妈妈打扫得一尘不染。爸爸在城里上班，只要一有空闲，就忙着收拾房顶，垒瓦砌砖。圈里的小猪哼哼起来，它们饿了。散养的小鸡嘎嘎叫着，有的需要喂食，有的提醒自己下了蛋。

母亲拌好了猪食，鸡饲料。这边，爸爸一使劲，把桶提起，倒进猪槽，小猪开始一边吃着，一边欢唱；那边，妈妈用旧瓷碗，一边咯咯地唤着鸡，一边往里面倒饲料。鸡也是一边点头，一边冲妈妈微笑。

洗完手，换上围裙，就看到妈妈厨房炉灶里，开始升起了火，风箱在扑哧扑哧地响着，一股袅袅的炊烟，从屋顶悠然升起，冉冉飘向了天空。

《袅袅的炊烟》。

那个袅袅升起炊烟的地方，是家吗？四姐把灶火烧得通红，风箱一声接一声的高声欢叫着。

帅气的哥哥，抱来一大捆木柴，堆在了房后。高大的父亲，举起了手中斧子，一下又一下使劲地砍，我在一旁拍着手，喊着加油。

大姐，二姐，三姐，都要回家过年了。就把一路的寒风，留在门外，让家的温暖，溢满每人的心怀。

母亲开心地往锅里，倒进去一大碗切好的肉片，滋啦啦的声音，在院子飘荡。父亲笑了，哥哥笑了，我也笑了。不一会，肉的香味，惹得我和哥哥口水直流。

过年了，过年了，穿上新衣，和家人在一起的感觉真好。父亲把玉米杆院墙扎得更牢固，我和哥哥在堂屋摆好了桌子凳子。窗花上的剪纸喜庆地闪耀着，墙上的年画金鱼想要跳下来，门上的对联笑红了脸。

大门响了，三个姐姐回来了，我和哥哥打开了门。姐姐笑盈盈地站在门前，手中的兜兜，不知又会变出什么好吃的，新衣服，我和哥哥，兴奋地直扑向姐姐。

《真的很想你》。

真的好想你，在这漫长的冬天。想你在厨房做饭的身影，想你举起手想打我，却不忍我的情景。想你笑着骂我丑女子，想你坐在灯下帮我学习画画。

真的好想你，伤心的泪悄然落下；想你坐在院里洗衣服，想你拿着铁锹种花；想你慈祥的目光和微笑，想你温柔地帮我把眼泪擦。

三十年的时光过去了，我又怎能把你忘怀。你给过我的爱，你承诺过的话。你说秋天要带我去看菊花，给我买新衣，伴着我长大，希望我能考大学，参加工作。然后，再看着我，漂漂亮亮的出嫁。

可冬天刚一来，花儿还未开，树上的叶子没落完，你说走就走了。为什么说话不算话，为什么不看着我长大，想想心里就好痛，写写我又哭啦。

妈妈我好想你，想的你夜里睡不下。想着你声声叫着我乳名，想着你站在门前等我回家；想你着为我缝新衣裳，想着你为我梳头发；我好想牵住你的手，把那个“爱”字说出口。

真的很想你，在这美丽的冬季。写下的字字句句都是思念，也表达不完女儿对母亲的情感；今天的阳光好温暖，多像妈妈你温柔的笑脸。

妈妈我想你，你能听见吗？你看窗外的花已开，小河的水流淌，我们过的都很好，请你放心吧！

2023年给一个支点大全（19篇）篇八

为自己找一个坚实的臂膀可以依靠，2018为爱情找一个温暖的怀抱，2018希望自己不再孤单，2018希望爱的人常伴身边，2018我在这里，希望你也在这里。

2、爱情中最伤感的时刻是后期的冷淡。一个曾经爱过你的人，忽然离你很远，咫尺之隔，却是天涯。曾经轰轰烈烈，曾经千回百转，曾经沾沾自喜，曾经柔肠寸断。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄无声息。

4、爱情是一种失忆症,居然会忘记这个世上还有一亿两千万多其他异性。????

5、任何人都可能抓住你的眼球，但只有那个特殊的人，才能抓住你的心。????

6、不论何时，不论何事，不论何人，任何男人都有机会迷倒任何女人。只要方法正确。

9、世界上最美妙的一件事是，当你拥抱一个你爱的人，他会把你抱得更紧。????

11、分手了，就做回自己：爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天。好聚好散，每个人都有自己的无奈。活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。

14、我以为只要很认真地喜欢，就可以打动一个人。却原来，只打动了我自己。

17、阳光沐浴下，你我共同闪亮。和你说过，我会永远在身旁。告诉过你，我是一辈子的死党。发誓，始终一样。

2023年给一个支点大全（19篇）篇九

今儿淘的书到了，先翻开了一本《中学语文2016年度创新教学设计》，一不小心就陷了进去。正好今天是蒲公英组织的第三届中国教育创新年会，昨天就已经从公众号上分享了他们的“来自全球的21种教育声音”。连续买了蒲公英教育智库的7本书了，其中智库荐书张文质老师《微革命》还在路上。

行走的久了，总会不经意的遇见。把手辰的文字，拍了照片，放到成长群里，立马引来火车和手辰的回应。总是感觉自己一直在坚持的读书、写字，可是很明显的感到这几年的懈怠。再不逼着自己，去思考、去研学、去阅读，可能前多少年的积累和努力，都会化作一阵轻烟。

生命需要在场。离开语文课堂，就再也没有活动体验式作文灵感；离开沙龙式的研讨，就再也没有即兴发现的那种敏锐；陷入无穷无尽的事务，就再也没有钻研的快乐。

昨天，无意中和人谈到十年前的`“成长博客”再到08年的1+1教育博客，一下子想到了那些形色匆匆的博友。初入成长博客，写的文字被周彬教授点评推荐，那种激动和兴奋，仿佛已经非常非常的遥远。后来搬家到1+1教育社区，遇到张文质、孙明霞、随火车远行、写诗的深蓝、说红楼的赵赵、知性的关美人、本真教育的山百合、禅意涌动的刀哥、智慧的凌宗伟、豪放的老九、温暖的木春、以及很多疯长的草根式的教师……他们就是星教师的样子、就是未来教师的样子！

几乎是远远的陪伴着他们一路走来，有的渐行渐远，离开然后消匿在茫茫的人海之中；有的也渐行渐远，逐渐的在某个领域崭露头角，成为草根式的名家。生活来不得半点弄虚作假，你有多少付出，某个阶段就会有多少收获。更重要的是这个过程，充满了生机、充满了成就感和尊严。

早上，睁开眼睛，读刀哥的阅读史，一下子忆起自己曾经遭遇的那些有传承、有岁月的文字，淡淡的书香仿佛还在昨日，转眼间却都融汇在我的血液里，分不清是他的还是我的了。当时，我还那么小，就读冯梦龙、凌濛初、曹雪芹，想想都是没有书逼得。后来遇见图书馆，然后读一本、换一本、读一本、换一本。尤其是刚参加工作的那几年，浅陋的图书读的似乎只剩了那些教参。匆匆读过，放佛只记住了一个名字，别的都没有多少印象，但确乎曾经读过。

人的灵魂是需要有一个家园的。给自己的灵魂找到一个适合的栖息地，是每个人孜孜不倦的追求。在这个追寻的道路上，充满了荆棘、布满了迷津，也有时时处处随手可以采撷的野果。累了、渴了，倚一本书、枕一段文字小憩，装点心情，打理行囊继续出发。人生路上到底能走多远，要看是和谁相伴。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十

高中语文课程标准的新理念：高中语文要“注意应用、审美和探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展。”阿基米德说过：给我一个支点，我可以撬起地球。学生自主探究的能力就是学好语文的支点，培养学生自主探究的能力是教好语文的支点。如何培养学生自主探究能力？我的尝试如下：

一、开掘语文学生的兴趣。

课程标准指出：“应继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法是语文学习的过程成为积极主动探究未知领域的过程。”开掘学生学习语文的兴趣是培养学生自主探究能力的前提。十几年的.语文课堂教学，我一直坚持一个语文活动，“课前演讲”。且深深的感受到，这个小小的语文活动，却大大的影响了学生学习语文的兴趣。通过“课前演讲”这个舞台的，鼓励学生展示自我，树立自信；通过“课前演讲”这座桥梁传递欣赏，感受成功；通过“课前演讲”这个开端调动积极性，快乐上课。

语文的探究性学习应呈开放的学生态势，应打破过去传统教学形式。因为在传统的语文教学模式中学生一直是知识的容器，课堂也只是教师个人表演的舞台，是对学生进行训练的场所。他禁锢了鲜活的个体，压抑创新的胎动。新课标下的语文教学形式应是“动态、开放、主动、多元”的。

1.戏剧--表演化。

是指对“戏剧”这部分教学内容采用表演的教学形式来完成。通过学生自编、自导、自演，教师从旁指导来完成教学任务。每个学生参与其中，人尽其才。当“编剧”的学生应全面了解剧情，把握背景及戏剧主题。当“导演”的学生要指导演员，自己就应研究每个角色的心理活动、语言风格。作为“演员”的学生想呈现精彩的表演，只有全面认真阅读文本，分析角色。学生自编、自导、自演大大激发了学生自主探究的热情，他们把《孔雀东南飞》改编成四幕话剧，把《陈奂生进城》改编成了碎戏的形式。

2.诗歌--音乐化。

是指在进行“诗歌”这部分教学内容时采用的教学方法。即给每首诗配上合适的音乐，诗歌音乐交相辉映。要完成配乐，选音乐和理解诗意是前提，音乐的选择既开阔了学生的视野，又锻炼了他们的审美能力。

3．古文--现代化。

指在古文教学中打破传统的字、词、句的教学模式，把古文放进现代化生活中阅读，拉近学生与社会生活的距离。第五册第六单元是孟子散文单元，在这单元教学时根据孟子善辩的特点，我把“辩术”的赏析列为一个重要的教学目标，让学生练习现代生活中人际交往、推销、应聘等活动中口才的重要性，把每个课文的辩术总结成几条：如“欲擒故纵”、“引人入彀”、“明知故问”、“因势利导”等。由此引导学生探究其他的辩术，及历史有名的论辩的故事。

现在教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知探究未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏霍姆斯林基也曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探究者的固有需要，这种需要在学生精神世界尤为重要。”因此，教师要进行各种语文教学活动的开发，让学生亲身经历以探究为主的学生活动，使他们成为知识的发现者、研究者、探究者，进行自主学习，思考、分析、研究，从而激发学生的学习积极性。

1.每日一文，每周一书。每日利用课前二、三分钟的时间，有学生自主推荐一篇美文，师生共赏，从而调动其课外阅读的积极性。每周推荐一本书，可浏览，可精读，“走马观花”与“细嚼慢咽”相结合，旨在培养他们的主体意识。

2.感受生活，抒写心灵。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，此句道出了学语文的真谛。走进大自然，感受春之烂漫，夏之热烈，秋之辉煌，冬之苍凉。投身社会，培养社会责任感，树立“国家兴亡，匹夫有责”的义务感。

3.集体创作班级日志。在班级设立班级日志，人人都用笔名，大家共同记载班级生活。青春的快乐，成长的烦恼，懵懂的情愫，师生的情谊，一点一滴，一举一动，皆可入文，亦皆成文章。

当学生的语文学习有“要我学”变成了“我要学”时，我们的教学就成功了一半，当学生具备了自主探究的能力，我们就可以放心的说：下课！

杨柳。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十一

每天上学，我不会忘记上“百信”摊档那里享受上一顿热乎乎的早点。

“吃路边摊，会生病”。我是在一次惨痛的经历后，开始喜欢上“百信”的。那次上学，我在学校附近的路边买了串肉丸吃，结果早锻炼后就开始闹肚子。最后，只得请假，还吃了堆比苦瓜还苦的药。

这时，食安局叔叔阿姨们了解到学校周围有流动食摊和无证食店，他们多次整治学校周边食品安全，没收流动摊档和无证食店的工具，向我们学生宣传健康的饮食观念，要我们坚决抵制三无食品，让我们懂得了要到经他们检验合格的摊档买放心早点。

“百信”摊挡上就两个人，是卫生局叔叔阿姨推荐的放心摊档。

“你们来啦、先坐会啊”生意忙得一塌糊涂。时间久了，我们学生都称他俩“老百姓”和“阿信嫂”。

“阿信嫂、生意不错啊。”前面还有七八个客人在等着上早点，我刚坐下，又陆续来了几个客人，感觉近期“百信”的生意确实佳。

“你过来看看这豆浆，我每天磨，要七道工序，馒头都是特级面粉做的。而一些黑作坊，豆浆在生产过程中靠添加消泡剂，延长保质期，保持口感。其使用的消泡剂还不是食品用添加剂。还有用硫磺蒸白馒头……这些手段多阴，你想一下这样的要害多少人。我不赚这样的昧心钱！”

“你应该还没注意到我煮食的锅，还有刀，你摸摸看刀柄跟锅柄。”我摸了一下，发现很干净，完全没有油腻感。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十二

小美：

展信佳。当你读这封信的时候，也许我正坐在赶往家中的公共汽车上。快过年了，我不想说些让你不愉快的话，但我又不想让你一错再错下去，更希望新的一年里有一个崭新的你。古人云：忠言逆耳。希望你能坚持读完这封信。

友情是一个翘翘板，它总需两头都有关心和呵护时才会平衡。单方面的维持是永远翘不出友情的欢乐的。

还记得期中考试成绩单发下来的那个夜晚吗？我知道你考的不好，就去找你和你在操场上散步，我刚劝你几句，你却冷语道：“你考的好就有资格拉我到这儿来浪费时间，想在我面前炫耀来羞辱我是不是？别装出一副同情我的样子，我不稀罕。”你怒凶凶的走了，留下一个又气又无处伸怨的我木在那儿半个晚上。

我理解你的心情不好才说出那些话的。所以，我又几次去看你，每次总是站在门口等你半天你都不出来，不和我说一句话。直到下次月考你考的比我好时，你才对我说了几句话。我已满足了，我只希望你我的友谊天长地久。

在这一学期，你总是很散漫，有了脏衣服就抱来让我洗，而每次从你那儿回来，我总是满头大汗，那是为你清洁房间累的。你说你想去老子庙，星期天我们驱车前往多好，你偏要两人起一辆自行车，一来一回全程我一人骑，你坐在后面又唱又叫，看到汗流满面的我，竟没说一句让人心理安慰的话，我无所谓，只要你开心就行。

最让我伤心的还是上次我生病住院。那可是因为在早操时把袄给你穿了我才感冒的。高烧39度2，其他朋友都去看我，唯独缺少你的身影。想想你出水痘时，我冒着被传染的危险，为你送饭洗衣，帮你补习功课，请大夫为你诊治，多让人心酸啊。

小美，我不期望你的回报，我更不期望你的帮助，我只希望你能快乐，和别人和睦相处，只要你有付出一点关心，大家不会在远离你的。

友谊是暗夜的花香，是绵绵白云编织的而撒在夜空的一把星星，请为我们的友谊找个支点吧，不然它会死寂的。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十三

成功的人是相似的，但不一样的是，他们各有各的支点。

那次考试的失利让我生活在了满天乌云里，我的状态比之前更糟糕，上课提不起精神，发言不知所云。我找不到自我的支点，直到那天，她走过来，递给我们一道题：“这道题好难，你能帮我看看吗说着她搬来了一把椅子，我们一块坐在上头。她手中握着一根笔，双眼紧盯着那道题，好像忘记了我的存在。我看了一眼，很简单嘛，从她手中夺过笔，一会就做完了。“对呀，我这是怎样了啦”她用笔杆敲敲自我的头，眼中随即流露出钦佩的目光：“你竟然这么厉害，以后咱们俩一块学习吧!”

于是，那天晚上，她便拉着我和她一块做作业。真是的，上课没有好好听讲，这些看似并不难的题怎样全都不会我开始懊悔自我的不认真。转头去看看她，她嘴中咬着笔杆，轻轻摇了摇头，并说：“今日的题好难呀!”奇怪，她次次考第一，怎样会连作业都不会做尽管我很纳闷，但还是应邀与她讨论起来了。她在纸上写出了一条条关系式，一遍遍地问我是这样吗，但一次又一次，总算不出来。“看来，世上是没有天才的，仅有努力才行，要不你来试试”我没有留意她递过来的笔，却有品味那问话，仿佛找到了自我的支点。

慢慢地思考，我最终提出了一个提议。她恍然大悟：“对呀，我怎样没想到呢，亏你聪明!”说着，用笔写了下来，还打了一个着重号。最终写完了作业，已经很晚了，但她还求我和她对答案。遇到不一样的题，她总是说：“我再算一算。”临走前，她还不忘说：“你那么聪明，怎样会考不好呢，要努力呀!”

走在回家的路上，那个疑问不禁又浮在心头：“身为第一的她平常也是这样吗”

第二天早上，教师讲作业时，讲最终一道题仅有我和她做对了。教师请她上去讲，她却红着脸，支支吾吾地说不清，教师问她怎样回事，她竟说这道题是我做给她看的。我一头雾水地站了起来，但还是做了出来，教师和同学们都发出惊叹：“你原先这么厉害!”

在她的帮忙下，我的自信心一天天滋长着，她不止一次对我说：“原先你这么聪明呀!”这句话让我找到了支点，一点点地支撑着我前进。当清晰的思路展此刻纸上时，我才明白她竟是用这样的方式来帮忙我，而我的提高是这样突飞猛进。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十四

支点，支点是杠杆上起到支撑作用的一个点，当然，在生活中每一个人的支点也同样是大不相同的，而给我支点的人是我比赛的对手。

那是六岁的时候，我第一次参加比赛，因父母都要上班，所以我跟着教练，在快要比赛的时候，比我大的哥哥姐姐们因为都要拿成绩，所以我像一个被遗失的孩子，呆呆地站在检录处。

这时跑来一位小姑娘，轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“你好！你是比赛什么项目的？”“五十米仰泳。”我有些不耐烦地说道，因为我不喜欢女生。“哈哈跟我一样耶！你是一九九七年的吗？”“嗯。”这个声音几乎是从鼻子里发出来的，可她还饶有兴趣地问道：“检录到哪了？你几月生日啊？”“不知道，你怎么这么多问题啊！”我话音刚落，只见小女孩眼里有了许多“金豆豆”我连忙道歉。“啊，你别哭啊！我错了。”这时也检录到我们了，进了泳池，站在跳台上。

“嘭”的一声，比赛随着枪声开始了，那个小女孩就在我旁边的泳道上，她比我游得快，因此，我赶紧地跟着她，可是跟到最后还是没能超过她。当上了岸，我“哇”的一声哭了出来，她快速地走到我面前，动情地盯着奖状，看着自己第一名拿到的奖品，又看了看哭着的我，良久，小心的把自己得第一的奖品放到了我手里，平静地说：“这次没有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使劲打腿就一定能超过我的。相信你，我们共同努力，不要灰心哦！”

“嗯，好，我也相信我自己，我们共同努力。”略微犹豫之后，我勉强微笑的对她点了点头。听完我的回答，也对我笑了笑，便转身离开了。在走的过程中频频回头，好似在看我是否还在伤心，难过吧！我想叫住她，因刚才的事道歉，可到了嘴边却什么都说不出来。

在往后的比赛中，这无形的约定一直延续到了现在，我们在相互较量着，在她没有得到第一的时候，没有抱怨，为我祝贺，表扬我，帮助我改正动作，使我游的更快。在我没有拿到第一的时候，安慰我，鼓励我，让我不要气馁，下次努力，这样下去，我依靠着她，一起共同成长。告别了寂寞和失落，让这份关于对手的友谊光芒万丈。

“下次只要使劲打腿，一定能超过我的”每次领奖的时候，耳边都会响起那句话，她的话语支撑了我，成为了我人生的支点。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十五

有的时候，我们就觉得生活里的那个支点就像个孩子，淘气的让你摸不透它。小心翼翼的走着，生怕失去平衡，左一摇又一晃。仿佛不知道它究竟在哪，却明明感到它的存在。

年轻的时候不那么明显，越长大越觉得是。

有人说，渴望旅行的人，也是渴望找寻自己内心真实感受的人。因为很多事情在自己心里很不确定。所以想要去旅游。离习惯性的生活远一点，那样可能会自然而然的明白，你自己需要的和你自己真正愿意成为的人。

一个朋友对我说，我们一起去旅行吧，买辆自行车，背上一个包裹就出发。我却还没有这个胆量，似乎觉得条件不够，似乎觉得时机不成熟。虽然我们都知道，生活在当下，没有那么多以后，却很多时候计划多过行动。或者，走了几步又折了回来。不是真的条件不够，明知道条件是自己可以创造的，只是没有尽力，少了坚持。

那一刻，找不到那个支点，呼唤着隐藏的小猫咪，你在哪里？请给我勇气。

很多时候会觉得勇气是别人给的，特别是当生活失去平衡的时候，有个人对你说：“有我在，别怕。”那一刻，或许他就是那个支点，撑起了整个世界，不管描绘的世界究竟怎样，身边的眼光存在异样都可以不管不顾。

或许，有的时候，感觉自己悲凉的像个漂流瓶，在生活里飘荡，希望被人拾起。天哪，生活失去了平衡，因为找不到能够让瓶子安定下来的理由，或者是，瓶子里的重量准备在哪靠岸。虚无，飘渺，多好的词语，都无法形容你那颗混沌的心。

与其等待被拾起，不如适当的迈出自己的第一步。心是属于自己的，瓶子里是心的重量，不要让它太沉，那就是支点。

生活有的时候很有秩序，很有规律，似乎已经安排好了，安逸的不想再去打理什么。管它什么生活的支点，只想安静，平淡，快乐。那个看不见的支点，好好的保护在盒子里不被打扰。

人人都羡慕，人人都想这样的生活状态，有的人却觉得自己达不到，生活在别处。那是你还没有给力你的支点，小小的失衡了。其实，想要的，都能做到的。

或许有的人的生活，就是有那么乱，没有安排，没有计划，听天由命。似乎，活的很不现实，却逍遥自在，冷暖自知。

每个人，都有自己想要的生活。是常态。

当你打开一扇窗的时候，阳光就会洒进来，生活的支点，其实就在手中。生活不在别处，在当下。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十六

雁儿排着整齐的人字形划过天际，而天空下，坐着的就是我和怡。

她便是我的支点。

期中考试结束了，同学们一个接着一个地说说笑笑地离开考场，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很简单，期中考试失败了。

我打开门疯似地跑出去，躺在学校的一块草坪上，怡背着书包静静地走过来说：“就知道你会在这，怎么了？没考好吗？有什么能帮上你的吗？”“你考的那么好，现在你可离开这了，不用那么假惺惺地来安慰我！”我的愤怒使怡的脚步愕然止住了，过了几秒后她又嗤地一声笑了。随手摘下地上的小花，闻了闻后放在了我鼻子前，顿时丝丝缕缕的不是非常浓郁的带着些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么压抑，似乎也变的有些甜甜的。

“来，心情好一点了吧，我帮你看看到底怎么回事。”怡一把将我拉起，拖着我向教室方向走去，她推开教室的门，把我按到座位上，自已也拿了一个凳子坐在我的身边，抽出了一根笔，点着我错的每一道题给我讲起来。午后的阳光慵懒的洒进屋中，照在了怡和那张考卷上。最后一道错题讲完了，怡用笔杆敲着我的脑袋问：“都听明白了吗？不懂的可要问喔。”我听话地点点头，抬眼望见的便是怡那张微笑着的脸。

夕阳将最后一抹余辉洒向大地，我和怡一同走出校门，怡又如变戏法似的变出一个本子给我，里面认认真真写的是笔记和针对我的错误为我出的练习题。“这是我下午为你总结的，回来之后一定要认真看看。有什么不会的一定要问我，你很聪明的，一次考试的失败不算什么，下一次你一定行的！如果不高兴就给我打电话，我一定让你高兴起来的。”说完话蹦蹦跳跳地走了。不时地回头向我摆手，她的背影如小鹿般消失在了夕阳里，手中握着她的笔记本，又不觉得笑了。

第二天，我依然带着笑来上学。怡告诉我过无论发生什么，都要开开心心的。

从此，我调整了心态，为最后的期末做着努力，在平时单元考试前怡都会帮助我辅导，偶尔，我的成绩也会超过她，可她仍然会给予我祝贺和那甜甜的微笑，我们从互帮互助的师徒逐渐变成了竞争对手。最终，在期末考试时，我取得了优异的成绩。

午后的阳光依然温暖，我和怡仍然坐在这草地上沐浴着这来之不易的阳光，抬头望着天空，我轻轻地说：“怡，你是我的支点，是你支撑着我走向成功。”

2023年给一个支点大全（19篇）篇十七

阿基米德说过，给我一个支点，能够撬起地球。也许这话中充满了狂傲，却阐述出支点的重要。在我的生活中，也有着这样渺小却坚强的支点，支撑着我，一步一步前行。

“那么快就要考双杠!”体委刚一宣布考试安排，就引来一阵骚动。仅有一周的练习时间，而我，恰巧属于上杠都费劲的那类，更别提还有别的动作了，扁着嘴，趴在桌上，为此烦恼。“怎样了心境不好”好友见我一节课闷闷不乐跑来询问，“双杠，我上不去。”哭丧着脸，仿佛在迎接世界末日，她温柔的笑，轻轻拍了我的脑袋。“没事，我帮你。”一句简单的话，却让当时那颗无助的心，备感温暖。

终究完成了。就这样，日复一日，一周后，迎来了测试。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十八

人生，是一片暗流汹涌的深海。信仰，是海面上扬起的风帆，载生命出海，燃那时的人烟。它是生命的支点，时光阅，天地鉴。

大海，是诗人的信仰，是诗人生命的支点，是它引领诗人走向远方，找到心中的天堂。“面朝大海，春暖花开”——这时海子毕生的追求。他把他对理想的渴望倾泻在他对大海深沉的爱里，倾泻在无数个静谧的夜晚他挥笔而写的诗篇里，倾泻在一个又一个下着寒雨的黎明里。他的身体里奔腾着他为理想而沸腾的血液，它们在血液里愤怒地奔腾。最后，它们在火车滚滚地铁轮下爆发，那朵绽放在铁轨下的血色花朵，是那个春天最美的风景。铁轮碾不碎他心中的大海，碾不碎他挺直的脊梁。他的信仰，他生命的支点，随着西去的列车去了他心中最美的天堂。

忠诚，是孔明的`信仰，是孔明生命的支点，是它引领孔明走向指挥千军万马的城墙。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。如果不是那刘备三顾茅庐带来的感动，恐怕孔明还会在他的草庐里过着与世无争的生活，哪里会有无妄的早生华发，也亦没有历史上的三分天下。然而，是忠诚让他在风云乱世中出山，做了中军帐里的英雄。他，六出祁山，七擒孟获，排八阵，列七星，东结孙吴，西和羌族，北拒曹操，南下平夷。中军帐里，他运筹帷幄，坐观天下。他用赤壁的一把火温暖了东吴，他在翠屏山留下了智慧的足迹。他用鞠躬尽瘁，死而后已点亮了自己的生命。忠诚，是孔明生命的支点，它滋养了孔明的生命，让忠诚之花开在生命的枝头，灼灼其华。

精忠报国，是岳飞的信仰，是岳飞生命的支点，是它引领岳飞走向马革裹尸的沙场。狼烟四起，江山北望，驰骋沙场，剑气如霜。如此的豪情壮志却被昏庸的皇帝二十二道金牌召回临安。纵使空悲切白了少年头也抵不过奸人佞臣的几句谗言，纵使八千里路云和月也抵不过被陷害的悲惨命运，总是有待从头收拾旧山河的赤子忠心也最终备受冤屈含恨长辞。在千村寥落的年代里，他高举着沾满鲜血的金幡，一举就是千百年硝烟弥漫。血滴刺荆报国心，肝胆相照精忠魂。精忠报国，他的信仰，他生命的支点，让他驰骋沙场，笑傲八方。

信仰，是生命的支点，

诗人以月光为笺，驶向远方，

英雄以长剑为旗，笑傲疆场，

所以请记住，如果有信仰，那么以它为支点，扬帆远航，

千万别停留，因为。

黄昏在前，历史在后。

2023年给一个支点大全（19篇）篇十九

关于支点这个问题，古往今来都有不少的人来谈论它，不管是文人还是科学家，不管是名人还是普通人。阿基米德曾经就说过这样一句话：”给我一个支点，我可以撬动整个地球。“这足以说明支点对我们人类的重要性。

在生活中，许多地方有它的存在，最明显的便是著名的杠杆原理，这个原理会使你用最小的力去使某个物体运动，比如说钓鱼竿，起重器等。

战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业；而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢！”上述例子是事半功倍的一个例子，找到支点就是找到成功，你就能事半功倍，否则，你就只能事倍功半。

我们班上的一个同学学习非常用功，每一个没有学懂的问题他都会问老师，问同学，将问题弄懂。每天九点半下晚自习后他都会继续学习，直到10点多。每天除了做老师布置的作业外他都会做很多的课外习题，来扩张自己的眼界。但是每次考试他都没有取得应该取得的成绩，这是他不够用功吗？我想不是，是他没有找到属于自己的”支点“，没有学会将学过的知识巩固，这就是他失败的原因。

在学习上我们一定要找到属于自己的”支点“，这样学习将会变得游刃有余，好成绩更是手到擒来。但每一个人的”支点“可能不一样。有的人是死记硬背，有的人则是理解记忆；有的是题海战术，有的则是学习方法。