优秀作文不仅能够展现作者的写作才华，也是对读者智力的一种挑战。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合，给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角，能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合，通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中，要注意选择合适的文体和语言，以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
文具的对话小学（优秀17篇）篇一
夜深了，大家都睡了。文具盒里却像炸开了锅一样热闹。原来文具们在讨论它们中谁才是最有用的，谁的功劳最大!要不我们也去凑一下热闹，看一看它们是怎么讨论的吧!
钢笔说：”要说用处，你们谁都比不上我，小主人写字帖、看书、做记录，都要用到我。“。
它们谁也不让谁，一个个挣得面红耳赤。这时文具盒说话了。文具盒说：”你们不要再吵了，你们都有用处。其实，我们就是一个大集体，我们只是分工不同。我们只有团结合作，才能更好的为小主人服务!
听了文具盒的话，它们都不再吵了!它们又成了好朋友!
文具的对话小学（优秀17篇）篇二
此时，小明还在甜甜的梦乡之中
仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。
“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。
“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。
橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢地把低下的.头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头，苦恼地问：“白纸爷爷，小明要怎样才能改正呢？”
白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。”
橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具，要爱惜文具、保护文具！”
文具的对话小学（优秀17篇）篇三
在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。
“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀？”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到！”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。
钢笔说：”我的用处最大，小主人最喜欢我！是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说，”因为，我可以给小主人提供方便。而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：”你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎么擦得掉？“尺子也不甘示弱地说：”铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎么画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！“它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。
文具们听了小主人说的话，才知道，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。
我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。
一天，它们悄悄地说起话来了。“主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。”铅笔说。“主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！”橡皮说。“没有我，才不会有你。”铅笔说。“铅笔，没有我，也不会有你。我的功劳才是最大的。”卷笔刀说。“我的大。”橡皮说。“我的大。”卷笔刀说。“我的大。”铅笔说。……三兄弟开始争吵起来。“主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。”直尺说。“你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功劳才大。”又来了二个，吵得更激烈了。文具盒爷爷说：“你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。”听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。
从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。
文具的对话小学（优秀17篇）篇四
一天，小红正在看书，突然听到书包里有响动，小红吓了一跳，仔细一看，声音是从文具盒中传来的，小红轻轻拿起文具盒，放到桌上，打开，仔细听里面的声音。只见铅笔站了起来，走到了文具盒中间，鞠了个恭。其它文具也活了起来，在两边窃窃私语，好像是在竞选最佳贡献文具奖呢！只听铅笔说道：“大家好，我是1号竞选者铅笔小姐，我有苗条的.身姿，更重要的是，我为刚上一年级的小主人做好了作业，让主人受到了老师的表扬，这个奖非我莫属！”铅笔刚说完，急性子的2号选手橡皮匆匆站上了竞选台，“我是2号橡皮先生，铅笔，如果没有我，你怎么修改小主人的错误？”这时，3号选手直尺也怒气冲冲地站上了竞选台，“我是直尺，铅笔，橡皮，若没有我，小主人的作业上直线就像蛇一样弯，怎么能得好成绩？”三位竞选者吵了起来，一时间，劝架的，争论的，再也听不清楚了。小红忍不住说：“因为有你们大家，我才能取得好成绩，你们三个少了一个，我的成绩就会大打折扣啊！”文具们听了，一个个红着脸低下了头。
文具的对话小学（优秀17篇）篇五
夜深了，忙忙碌碌的人们睡着了，唧唧喳喳的小鸟也睡着了，四周静悄悄的，没有一点声音。可文具盒里却非常热闹，好像在讨论什么问题。
橡皮对铅笔说：“你今天表现真棒!小主人用你写的字非常漂亮，还得到老师的夸奖呢!”铅笔听了笑眯眯地说;“谢谢你地表扬!这要感谢你，你的功劳才大呢!每次我把字写错的时候，总是你把错字擦得干干净净的。”
铅笔对身旁的直尺说：“今天你把小主人的连线题做得真好，线条连得又直又细。你的功劳真大!”
直尺听了高兴地说;“谢谢你地夸奖!这要感谢你，如果没有你，我也无法连线啊。”
橡皮铅笔直尺听了都异口同声地说;“我们都应该感谢文具盒，是它给了我们一个温馨的家，让我们团结友爱，合作愉快!”
文具的对话小学（优秀17篇）篇六
在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。
累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。你累什么呀？铅笔听了问。难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的.辛苦你们根本体会不到！，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。
文具的对话小学（优秀17篇）篇七
夜深人静的时候，我被惊醒了，侧耳一听，原来是文具们在争吵着什么。
我悄悄地起床，穿上衣服，轻手轻脚来到文具盒前。
我小心翼翼打开文具盒，看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高，它说：“我的功劳最大，因为如果没有我，小主人就没法写字了，更别说考100分了。”说完，哈哈大笑两声，洋洋得意地坐下来了。
橡皮擦听了，可不服气了，双手叉腰，气愤地说：“我的功劳才是最大的！因为没有我的帮助，小主人写了错别字，就无法修改了，老师不批评她才怪。”说完，橡皮擦飞快地转了一个圈，跳起了优美的舞蹈。
这时，卷笔刀坐不住了，蹭地一下站起来，生气地说：“哼！没有我的帮助，小主人的笔断了怎么办？所以，你们的功劳都没有我大！只要我不让花铅笔削笔，小主人就没法写字！”花铅笔听了红着脸低下了头。
文具盒发话了：“你们都别争自己的功劳大。尺有所短，寸有所长。你们应该团结一心，好好为小主人服务。”
花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了，不好意思地低下了头。
文具的对话小学（优秀17篇）篇八
我的文具盒里有两样东西，一个是铅笔，一个是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你敢碰我吗，橡皮”。铅笔傲慢地说。
“我不会随意碰你的，铅笔兄弟”。橡皮平和地回答。
“我就知道你不敢，你懦弱的东西”。铅笔带着更加轻蔑的口气说。
“我不是懦弱的东西”。橡皮争辩说。“我们的功能不同，你是写字的，我是擦字的，说到擦字，我不比你差，再说……”
“住嘴”。铅笔恼怒了。“你怎么敢和我相提并论，你等着吧，我一定要多写错字，让你消失”。
“如果这样那咱们都会一起慢慢消失的”，橡皮说道。
铅笔不再理会橡皮了。过了几天，他们两个都变得很小很小了，最后，他们都被他的主人丢掉了，在文具盒里没了踪影。
铅笔和橡皮被丢在教室里面的一个角落里，没有了原来漂亮的家，被主人遗忘了。
这个故事告诉我们，不要骄傲，要与身边的朋友和睦相处，否则，即害了别人，又害了自己。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
文具的对话小学（优秀17篇）篇九
夜幕降临了，弯弯的月亮悄悄地爬上了树梢，大地披上了一层银装。今晚，薇薇要写作业了——画一幅风景画。
她在书桌铺上了一张干干净净的纸，然后拿出了文具盒。文具盒分三层，一层住着圆规和尺子宝宝，二层住着铅笔和蜡笔宝宝，三层住着橡皮和削笔刀宝宝。文具宝宝们争先恐后地跑出来，都想帮着薇薇画画。
尺子宝宝说：“大家先排好队，我来画了一个方框，咱们只能在方框里画，画到外面就不好看了。”
“好的！”大家异口同声地回答。
铅笔宝宝先画了一棵参天大树，在树下又画了一片草丛，草丛中还有几朵小花。它想了想，又画了只活蹦乱跳的小兔子，小兔子挎着篮子在采蘑菇。
在画蘑菇时，橡皮突然大声喊到：“停！我帮你把画粗的地方擦擦。”
削笔刀也赶忙过来，把铅笔宝宝的头削了削，“呵呵，真漂亮呀！谢谢你。”铅笔宝宝高兴地说。
圆规宝宝过来了，它小心翼翼的地画了一个又大又圆的太阳。
最后，该蜡笔宝宝涂色了。它把叶子涂成碧绿的，把树干和蘑菇涂成棕色。小兔子的眼睛是红红的，太阳是红彤彤的，发着金灿灿的光。鲜花有的是红艳艳的，有的是紫莹莹的，还有的是黄灿灿的。
“多么漂亮的一幅画呀！”文具宝宝们兴高采烈地说。
文具宝宝们回到了文具盒里，慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十
一天，它们悄悄地说起话来了。“主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。”铅笔说。“主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！”橡皮说。“没有我，才不会有你。”铅笔说。“铅笔，没有我，也不会有你。我的功劳才是最大的。”卷笔刀说。“我的大。”橡皮说。“我的`大。”卷笔刀说。“我的大。”铅笔说。……三兄弟开始争吵起来。“主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。”直尺说。“你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功劳才大。”又来了二个，吵得更激烈了。文具盒爷爷说：“你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。”听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。
从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十一
有一天，钢笔奶奶干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔奶奶急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。
这时候，钢笔奶奶说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔奶奶一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时候，钢笔奶奶又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔奶奶笑了，语重心长地对他们说：l团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十二
我的文具盒里有两支笔，一支是水笔，一支是铅笔。水笔看不起铅笔，并且常常奚落他。
有一天，水笔问铅笔：“你敢和我比吗？铅笔！”
“不敢，水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西。”水笔说着，带着更加轻蔑的神气。
“我是不敢，但并不是胆小。”铅笔争辩道，“我们生来就是用来写字的。说到写字，我并不比你差。再说……”
“住嘴！”水笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。要不了几天，你会被扔进垃圾桶，而我却仍让主人书写！”
铅笔不再理会水笔。
时间长了，水笔的墨汁被用完了，但铅笔还在那个文具盒里。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十三
“呜——呜——呜——我只剩下这么点了，呜——”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。
“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”
这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”
短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同时，它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十四
今天，文具们趁菲菲去玩了，就在一旁倾诉自己的遭遇。铅笔哥哥叹了口气，摇摇头说：“我可真惨，昨天，菲菲又把我剃光头了，你们看我的头发，呜呜！”刀子听了之后，泪流满面，说：“我更惨，菲菲这个淘气鬼，整天把我丢来丢去，弄的我遍体鳞伤，还兴奋的叫我‘小李飞刀！’”这时，尺子爷爷摸着腰，慢悠悠地走到铅笔和尺子的面前，说：“哎哟~我的腰呀！菲菲整天用我来弹纸团，现在我的腰都快断了！”笔袋听了，也不禁的说：“呜呜~我本来是很漂亮的，可菲菲每天都在我脸上画上她的‘杰作’，你们看我的脸！就像一个小丑！”转笔刀听了道：“我更惨，我们的牙齿是出了名的厉害，可是有一次，菲菲她居然把钢笔放到我的嘴巴里，结果我的牙齿就断了两颗，你们看，我的牙齿现在只剩下一颗了，我还怎么为人民服务呀！”
这时躲在一旁的菲菲听了文具们的话以后，不禁的留下了眼泪，泪水像没关紧的水龙头，一个劲地往外流。她走了出来，对文具们说：“我以后再也不这样对你们了，你们能原谅我吗？”文具们听了菲菲的话以后，连忙点头：“我们原谅你了！”
从此以后，菲菲再也不那么对待文具了！
文具的对话小学（优秀17篇）篇十五
我的文具盒里有许多文具，有铅笔、橡皮、直尺、钢笔等。有一天，它们悄悄地说起话来。它们在争小主人最宠谁。
钢笔说：“我的颜色蓝蓝的，再说，小主人上了高年级要用我……”钢笔的话还没说完，就被铅笔打断了：“小主人也用我写字呀，有的上大学也用我呢，应该最喜欢我。”橡皮说：“不对，应该最喜欢我。小主人用铅笔写错字了，涂一个圆多不好看呀，还不是用我擦干净了。”“错了，错了，应该最喜欢我。”直尺说，“要不是我，主人用钢笔或铅笔画直线，就会画的曲里拐弯的。”它们吵得不可开交。
这时候，文具盒说：“你们各有各的长处，各有各的短处，各有各的用处，不要争了，还是和睦相处吧。”
钢笔、铅笔、橡皮和直尺被文具盒说动了心，他们互相道歉。最后他们和睦相处，成为了形影不离的好朋友、好伙伴。
文具的对话小学（优秀17篇）篇十六
一天，小主人在写作业。写着写着，就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。
铅笔先说:“我的作用大!小主人没有我，就不能画画，写字。”没等铅笔说完，橡皮就先开口:“如果你写错了怎么办?还不是我来擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服气地发话了:“上次小主人把我丢掉了，他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗?”他们都在吵得不可开交。就决定轮流罢工，看看到底谁的作用大。
第二天上午，老师让大家练习。小主人连忙拿出铅笔开始写。刚写一笔，铅笔就断了，再拿一支，又断了。小主人只好用笔芯写。一节课很快就过去了。老师让小主人中午写。中午的时候，小主人拿铅笔写，这个字写错了，他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是，他用唾沫抹在手指上，当橡皮来擦。擦得纸上都是：“眼睛。”下午，老师让大家在课本上用直线把拟人句画出来。小主人拿着尺子画。可尺子就是不听话，一会左蹭右蹭，一会儿扭来扭去。害得小主人把直线画成了曲线。
晚上，文具盒对铅笔`尺子和橡皮说：“你们都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，互相尊重，和睦相处。”
文具的对话小学（优秀17篇）篇十七
一天晚上，我在家里看电视，忽然，我听到书房里传来一阵悄悄话，我走近书房，仔细一听，原来是练习本、铅笔和橡皮擦在说话。
练习本说：“只有我的本领最大，主人每次都在我的肚子上写字，让主人懂得了许多知识，每次都是我让小主人得100分，所以我的本领最在，主人最需要我了!”
“哼，你有什么本事!”铅笔枪过话说，“没有了我，主人就是再有智慧，也表达不出来，在考试的时候，也是我把小主人想说的语言表达出来的，所以我的本领最大!”
橡皮擦也不甘示弱，也抢着说：“我的本领最大，如果没有我，小主人的卷面怎么能干干净净的?所以我的本领最大!”
“不，是我的本领最大!”练习本喊着。“不，我的本领最大”铅笔立即反驳到，“不，是我……”就这样，他们你一言我一语的，争论个不停。
我马上推开门，说：“你们不要吵了，你们各有所长各有所短，缺一不可呀!你们要团结起来，才能帮助我学习呀!”文具们都红着脸，低下了头。