乐趣小学六年级(优质16篇)

时间:2025-05-04 作者:飞雪

优秀作文不仅要有独特的思路,还需要用恰当的语言表达出来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇一

上论坛抢沙发?不成,铁打的键盘都快被我敲烂了;去逛街?大热天的谁要去受这份罪?看电视?没趣!

阿伟,快来看看我给你带来了什么?

过去一瞧,只见一群黄色的小鸡。看样子,我猜对了。

小鸡们清一色的深黄,远远看去,似一群小绒球在地上滚动,可爱极了。

我高兴极了,拿来一小碗细米洒下去,小家伙们你争我抢。什么大的让小的,小的敬大的,全抛到九霄云外去了。

从此以后,一有空,我就来看望它们。小鸡们在精米毛虫的照料下,一个个身强体壮。身体一天一天的横着长,走起路来摇摇晃晃,傻呆呆的。

有了小鸡的陪伴,心不再孤单。

养鸡也是一种乐趣。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇二

以前总是在电视上观看猜成语的游戏,今年终于我们家也举行了一个猜成语比赛。

吃过晚饭,勤快的妈妈已经洗碗去了。爸爸却坐在椅子上苦苦思索着,小姨用手撑住脑袋,看起来好像在想工作上的事。但是事实上——爸爸一拍大腿,大声的说:有了!我们举行猜成语比赛如何?我从椅子上跳了下来,说道:好啊!妹妹却低下头,唉声叹气的说:不,不,我不行,我不仅不会猜成语的,还不会几个像样的成语。我笑了笑,对她说:没事,可以这样呀,你做动作我们来猜,怎样?好,好。妹妹拍手叫好,样子兴奋极了,像是吃了兴分剂!

第一个出谜的是爸爸,爸爸拿了张白纸,在纸上东画画西画画,一转眼,纸上出现了一颗花生。妈妈急忙说:妙笔生花,对不对?嗯,对的。妈妈笑了笑,说道:看,还是你老妈最厉害!你们要加油哦!

第二个出谜的当然是妈妈了,她把头垂下去,唉声叹气。爸爸又说道:绝对是有气无力!我立即反驳:错了,是垂头丧气吧!妈妈笑了笑,对我说:为什么是垂头丧气呀?我立即说道:因为你低下头,所以便是垂头,你唉声叹气的,便是丧气,连起来就是‘垂头丧气’了。妈妈笑了笑说:嗯,还是我的宝贝女儿聪明。

在一边闷闷不乐的妹妹生气了,嘟起小嘴,使劲地摆了摆手说道:该我了,该我了。她站在床上,把手轻轻的放在眼睛上面,远望前方,那样子活像孙悟空,可是我又没有想到关于孙悟空的成语。爸爸笑了笑说道:简单,高瞻远瞩嘛!小菜一碟。妹妹得意的摇了摇头。我们不约而同的说道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齐天大圣’哦!猜不着了吧,猜不着了吧!哈!哈!哈!听完妹妹说的话,看着她那捣蛋样子,还真像是转世女孙悟空。我的天哪,齐天大圣?哪是成语嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起来,浑身都没有力气。

哈,哈,哈猜成语这个游戏太有趣了。生活中处处充满乐趣。只要我们怀着一颗热爱的心,就能感受到那点点滴滴生活中的情趣。

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乐趣小学六年级(优质16篇)篇三

生活,是五彩缤纷的;生活,是有甜也有苦的;生活,是有欢笑也有悲伤的。它们大部分都已经随着时间的流逝而随波逝去,但也有一些事情像刻在心上一样,抹也抹不掉。下面,就让我给你们讲一下我在养小宠物时的乐趣。

我十分喜爱小宠物,因此我也喜欢养小宠物。我可还没有成为宠物专家,因为没有足够长的时间供我去研究。

在我的家里,有一只小狗,叫“虎子”,是妈妈的一位朋友去年送给我的。我十分喜爱它,因此一有时间我就陪伴它:为它洗澡、喂食、喝水、做柔软的窝,陪它玩耍。现在,“虎子”已经一岁了,也比较大了。每次我放学回家,它总是兴奋地一下子扑到我的怀里来迎接我。

有一次我去给它洗澡的时候,它无论如何也不肯过来,无论我怎样哄、怎样吓,它就是不过来,当时我很奇怪,仔细一看才明白,在它的身后有一盆剩菜剩饭,它怕走了以后我会来抢它的食物,因此“死守阵地”,就是不愿意过来。明白了它的意思以后,我又好气又好笑,只好放弃了给它洗澡的打算。

我这么努力地养着它,不知道它感谢不感谢我。我可得感谢它。每当我写作业累了的时候,就出来和它玩一会儿,放松一下精神,劳逸结合,有益身心;每当我心情苦闷的时候,我也出来和它玩一会儿,这样,不一会儿,它的活泼可爱就把我的烦恼一扫而光,心情愉快地去做下一件事了。心情愉快,有益健康。

当然,也有伤心的时候。有一次,“虎子”生了七八只小狗,大部分都送人了,家里只剩下了一只。可是过了不久,这一只小狗又得了病,它又死活不肯吃药,连把药放到鸡腿里都不肯吃。不久,这只小狗就因病而死了。为此,我们一家人伤心了好几天。等到下一窝小狗出生的时候,又是送的送,卖的卖,家里只剩下了一只小狗,可不久,这只小狗又因为贪玩而被车压死在外面,为此,我们一家人的脸上好几天没有了笑容。

当每次“虎子”生孩子的时候,是我们家最快乐的时光。看着朋友们抱走小狗,心里自然特别欢喜。

有喜有忧,有笑有泪,既须费神,又有收获。这就是养狗的乐趣。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇四

暑假已远离我们而去,可假期中经历过的有些事至今仍难以释怀。

暑假的前半期显得有点忙碌,既要完成任科老师布置的家庭作业,又要搞一些假期实践活动。后半期倒空闲多了,要么看看电视,要么睡睡懒觉,反倒觉得无聊极了。偶尔见妈妈在做一份粘球的活,觉得好奇,便站在一旁观赏。只见妈妈坐在一条小方凳上,前面放着一张小圆桌,桌子上摆着一只通电的精致小容器,容器里已溶化了的胶水在不断地冒着白气,左边堆放着切得整整齐齐的细铁丝,右边一只无环的篮子里放着满满一篮圣诞球。妈妈拿起一根细铁丝,在容器里飞快地一蘸,一提,一旋,铁丝的顶端霎时隆起了一个“水晶球”,妈妈顺手拿起一颗银色的圣诞球,将“水晶球”飞快地插入圣诞球的小孔,整个动作如行云流水般顺畅,没有丝毫停顿,没有丝毫浪费。我站着一愣一愣的,简直有点看呆了。浆糊很快冷却,一个“冰糖葫芦”就做成了。据说,这样的“冰糖葫芦”值2分钱。看着看着,我的手也痒痒的了,便试着做起来。妈妈警告说:“要小心,别烫着手!”“啊哟!好疼!”妈妈的话音还没落,我就被烫着了。幸好并不严重,还可以做。开始并不顺利,慢慢地就熟练起来。一个,两个,三个……我一下子做了二十多个。妈妈夸我聪明,一学就会。我的“尾巴”快要翘到天上去了。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇五

看着外面的雪花,我不由得一阵阵发冷,我光顾着欣赏雪景了,连外套也忘记了穿。哇,雪花一个个从天而降,为大地披盖上了一层厚厚的棉被,我伸出手,接住了两三个雪花,看着那些雪花,仔细观察,雪花洁白洁白的,真美丽。

走进学校,我还看着那一个个小雪花,在跟他们玩,进了教室,我无心看书,无心上课,一心在乎着那外面的雪景,时间流逝了过去,前两节课也都过去了,我急忙跑出去看着外面的些雪花,脸上又露出了笑容。我们多么想下去玩啊,谁知道我们的愿望实现了。

宋老师的一声令下,我们飞奔了下去,到了楼下我没有注意脚下,结果不小心就摔倒了,我站了起来,拍了拍衣服,把疼痛都甩到了一边,尽情的玩起来了,我从车上弄了一点雪,握成了一个小雪球,“啊,我的手好冷啊……”手上没有戴手套,手都成了通红通红的,为了玩,我不顾冷,又玩了起来,我拿了一个雪球向谢晓冰的身上瞄准,投了出去,耶,投中了,谢晓冰知道了,急忙反攻我,就这样你攻我攻的,时间就这样走了。

这一个下午真是太快乐了,我要感谢雪,是雪给我们带来了快乐,是雪给我们带来了开心,所以我们要感学雪,希望雪娃娃常常来“做客”,我们永远欢迎你们。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇六

星期六上午,丁老师带领同学们去大自然农场采摘,在公交车上,一路上同学们都唱着歌,高兴极了。

到了大自然农场,那里的农民伯伯先让我们喂可爱的小羊,同学们一个接一个的拿了两株玉米叶,走进羊圈,把玉米叶放进羊圈里,小羊们一个接一个的扑了过来,兴奋的吃、撕、拽着这些玉米叶。后来,干脆把整个玉米叶拽下去吃。

小羊吃饱了,农民伯伯又把我们带到鸡的地盘上,给我们每人发一把玉米,喊:“鸡鸡鸡、鸡鸡鸡——”不一会,小鸡们好像听懂了农民伯伯的话,一个个都跑过来,我们把手里的玉米都扔到小鸡的面前,小鸡看到玉米,欢快的跑过来,快速地啄着地上和玉米粒。

小鸡们也都吃饱了,农民伯伯这才把我们带到玉米田里去采摘,我一看一望无际的玉米田想:这么大的玉米田,别说我们同学人太少了,就连十个三班的同学也摘不完呀!后来我们每三个人一组,我和靳婉祎、梁亦霏一组,我们拿了一个篮子后,到玉米田里采摘。我摘一个玉米就放在篮子里,最后我们三个一共摘了七筐,可别的小组都有摘了十几筐了。后来我们把玉米棒放在一个篮子里,在另一个篮子里把玉米棒上的玉米粒抠出来,我抠着抠着发现了一个窍门,先把玉米棒的一竖行抠完,再横着抠,这样就快了。我们三个一共抠了十几个玉米棒!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇七

“读书真无聊。”这句话是出自一名初中学生的“名言”。其实不然,读书蕴含这许多乐趣哦!

且听我娓娓道来。

《心灵鸡汤》这是最近刚出的一部关于心理的小说书籍。它主要是在陶冶人的情操。书中的每一节故事,都在教育人们如何做一个有道德,有修养的人。

《海底两万里》这可是世界经典名著哦!不但情节曲折,而且介绍了大量的深水知识。对中学生学习可大有帮助。

再来聊一聊关于《红楼梦》这本书吧!这可是四大名著之一呀!书中人物描写得生动,具体,形象。而各有所长。林黛玉优柔寡断,薛宝钗诡计多端,王熙凤对男人阴险毒辣,却待人甚好。等等,等等。整本书结构严谨,内容复杂却不繁琐,真是一部好书。

再看看悬疑小说《荒村》真是让人毛骨悚然。尸体迷离现场,鬼魂出入无知。真实与梦幻只有一眼之差。

啊!还有好多好多哦!读书够有趣吧!不但让你懂得知识,还能锻炼胆量呢!

快去看书吧!士别三日,定刮目相待。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇八

“书是全世界的营养品”,这句话说得没错。我特别喜爱书这个人类的精神食粮。

书有许多种类,可我喜爱看的不外乎这么几种:探案小说、冒险小说、漫画、笑话、外国名著等。为了看这些书,我可是不惜一切代价。比如,上次我看了一本探案小说,为了早日看完全套,我把原来一个小时的看书时间延长了二个小时,累得眼睛酸痛。

我看书有一个“原则”,那就是“一看必到底”。这个“底”指一个篇章的结尾。因为如果一个篇章看到一半被外力中止了,那么干别的事我也会不专心了,会觉得意犹未尽,而一口气看到底就可以避免这种事的发生,所以,《左转》说:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

我看书还有一个特点,就是一旦入迷,那么再响的声音也无法干扰我在书海里与主角一起冒险。当我一口气读完合上书本时,我感觉好像刚刚睡醒一般,脑袋昏昏沉沉,仿佛要掉下来似的,但心里却在为自己又踏平了一座“山”而高兴。

我看书是不分书的内容的,除非是我们小朋友不该看的书,其他的我都看,从小说到漫画,还有各种家教育儿的书,我都要看。有时候实在没什么可看的了,我拿起新华字典也照样看得津津有味。我甚至要看药品说明书以及各种广告纸等别人看来无聊透顶的“废纸”。

我喜爱看书,也永远不会舍弃这个爱好。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇九

说到"趣"字,我便会想起那些我曾学过、读过的好文章,例如《养花》呀,《山中杂记》呀……但我这里要说的是我喂鸟的乐趣。

今年冬天,北京下了好几场大雪,许多鸟无家可归,我们家门口的树又被砍了。我妈就叫我做了个鸟窝,里面放了些旧报纸和碎棉花,再放一个装满了玉米面的小塑料袋,然后放在外阳台上。嘿,这些鸟儿居然把这里当成了餐馆。

于是,以后每天清晨,都由鸟儿清脆响亮的鸣叫声把我从睡梦中唤醒;每天放学回到家,也都由鸟儿叽叽喳喳的"奏鸣曲"为我拂去一天的烦恼和疲惫。后来我发现,有一段时间鸟儿不来了,这是怎么回事呢?经过我仔细观察,发现当我的房间外面挂着衣服的时候,鸟儿就不过来了,可能是它们把衣服看成是人了吧?还有点怕人。

有一天,我刚把阳台上晾晒着的衣服放回屋里,就看见袋子里的玉米面已经快被鸟儿们吃没了,我的心顿时急了起来。如果没有东西吃,小鸟就不会光顾我家阳台,它们就不会来了!我赶快大声叫道:"妈妈,还有玉米面吗?袋子里没多少了!""啊,没啦?我这里也只有这一小碗了。"。

我跑过去一看,真的没多少了。我小声问妈妈:"能再买一点吗?"妈妈对我说:"咱养鸟是可以养的,但为了鸟花钱买东西也是不行的,你可以找些替代品吗!"我正在想拿什么替代呢,突然瞥见了一些烂菜叶子,"哎,这玩意用来替代一定不错。""可以呀,菜叶还有营养呢。不过,你得把菜叶切得很碎,小鸟才吃的下去。"我妈又教导我。

我开始动手去切,虽然以前没切过什么东西,手有点不得劲,有点酸,但一想到能留住这些可爱的小鸟,就把这些感觉给忘了。我当起鸟儿的大厨,终于"野菜玉米面炒饭"做完了,虽然品相不怎么好,但毕竟能留住鸟儿,我长舒了一口气。

后来我发现,来我家吃食的鸟儿变成了两拨,一拨胆大,一拨胆小,胆大的即使我们家外阳台上挂着衣服也敢来,想到这里,我不禁哑然失笑,这些小家伙真有意思。

聆听着鸟儿的歌声,平时再长一长知识,顺便还干点轻微体力活,喂鸟让我感到趣味无穷,为我的生活增添了无尽的快乐。(832字)。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十

星期三下午,阳光明媚,本应在外面玩耍的同学们却兴奋地坐在教室里,有的还窃窃私语。这是为什么呢?原来,是要开始以“阅读”为主题的展示会了!

随着上课铃的敲响,第三节课开始了!同时阅读展示会也就开始了。主持人班长和副班长说道:“阅读展示会,现在开始!”同学们的脸上都洋溢着欢乐的表情,有的同学甚至欢呼雀跃。

“大家齐背古诗。”主持人说道。同学们卯足了劲,一起大声地背诵起来。先分组背,再男女生背。同学们的声音一次比一次亮,犹如排山倒海。接下来,激动人心的时刻到了——古诗知识竞赛开始了!白板上刚刚出现一个题目,台下就是一片手海。“王一凡,你来答。”李嘉辉说道。王一凡慢吞吞地站起来,看来他不会啊。不过,在同学们的帮助下,他回答出来了。“太棒了!”李嘉辉说道。老师给他们组加十分。后来,主持人又让我们随着音乐唱起了优美动听的诗歌。同学们都深深地陶醉了。

我们还进行了论语接龙,同学们跃跃欲试,都想被挑上。后来,主持人采取一列背一句的方法。果然,同学们背得十分卖力,犹如一朵朵在海空中翻飞的浪花,又似在天空中翻飞盘旋的雄鹰,气势雄伟!

最后,结果出来了,第三组积分最多。“耶!”第三组的人都跳起来了!

“同学们,这次的阅读展示会到此结束。”两个主持人说道。“啪啪啪啪!”同学们热烈地鼓起了掌。

时间渐渐的逝去,可宝贵的记忆忘不却。让我们一起在阅读中成长,在阅读中展示自我吧!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十一

刚上三年级的时候,我们换了一位新班主任:李玉斌老师。李老师是教语文的,她特别注重培养我们的阅读习惯。在李老师的影响下,我看了作家曹文轩的很多作品。从此,我对阅读产生了浓厚的兴趣,从读书中感受到了无穷的乐趣。

在空闲时间里,我总是读一读书,每天晚上睡觉之前,我也要看上几页。这时候,我总觉得自己是一个如饥似渴的孩子,沉浸在读书的快乐之中,不断地翻找知识,为自己补充精神食粮。从此,我把看书当做生活中一种莫大的享受与乐趣。

我爱读书,而且无论何时都想读书,哪怕只有十分钟的空闲时间我也不会放过。我觉得看书是在享受生活,感受快乐。书就像一个最最忠实的伙伴,无时无刻都陪伴在我的身边。我可以向她透露自己的心声或者和她交流自己的意见。

读书,可以让我走进另一个人的内心,去了解他的想法、性格以及品质,就像他就在身旁,拉着他的手,和他一起经历各种各样的事情。这是很有趣的。

读书,可以让自己的心灵升华;读书,可以增长我们的知识;读书,可以让我们更加成熟。这就是读书的乐趣。

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十二

我出生在“双庙”的老家里,一直住了将近六年。在五岁那时,我突然有了烧饭这个爱好,这件事我至今都念念不忘。

那时我们没有煤气灶,是靠柴来烧饭的。小时后我又特爱玩火。一次,我拿着塑料袋和打火机,想把塑料袋烧了,爸见了连忙说:“别烧,烧了会中毒的!”一次,我又去烧汽油,老爸见了,以子弹般的速度冲过来,“你想死啊!快去楼上看电视,别再给我添乱!”妈妈也过来了,“幸好房子没被烧,以是不幸中的万幸了,那些晾衣架就让它去吧,”妈妈灵机一动“我们干脆让孩子帮我们烧饭得了,这样可是一举两得的哦!”

从那时,我就不再玩火了。而是每天起早贪黑、忙里忙外地帮奶奶烧饭,给奶奶节省了大量的时间。烧饭也有讲究:一开始,我是用大捆大捆稻杆的。这些稻杆虽然容易把火烧得旺,但是一分钟以后又“奄奄一息”了。我有稻杆烧了两天,灶里就已堆满了烟灰,只要打个喷嚏,烟就会飘出来,把我变成“小黑人”。等我稻谷烧得很顺手时,我就换成那些废弃没用的木板。这些木板的“火势”并不想稻谷那么旺盛,但是他们烧的时间却很长,一般来说,四五块木板就可以把饭变得热腾腾的。

大灶“烧饭”,让我童年无限精彩。

这一天是国庆节,学校决定每个班用下午的时间来举行一次国庆节联欢会。班主任汪老师想让我们自己布置教室,于是,上午放学后,就让我们几个班干留下来。我真高兴。

放了学,汪老师一手牵着毛震宇一手挽着我的脖子,出校门买布置需要用的材料。学校门口有一家文具店,不光卖文具,一般我们学校需要的东西,店里都有。这不,知道国庆节到了,学校要搞联欢,店里早早地就进了一大批东西回来,有彩色气球、彩带,有用彩纸做的灯笼,还有贴在窗户上的贴画等等。我们一进店内,在靠店门内的柜台上,摆着用箱子装彩带,地上摆着的箱子里装满了彩色气球、喷胶器、贴画,门口还放了几张桌子,摆满了五颜六色的这些东西。

汪老师拉着我俩,这里看一看,那里选一选,精挑细选了十来分钟,终于选好了两大袋了装饰材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室两边的窗户上有铁丝,分咐说:“毛震宇,你来把那边窗户上的铁丝用彩带套起来,再用胶带贴好。朱其明,你肥这边窗户的铁丝也用彩带套好,贴起来。”然后,我看了看教室里的两个电风扇,又看了看袋里的彩色灯笼,突然灵机一动,说:“彭帷,过来帮我的忙。”说罢,叫他搬一个凳子,放在其中一个电风扇的桌子上,我踩在这个凳子上试了试,可以摸到电风扇,便说:“帮我扶着凳子。”他应声扶好。我将彩色灯笼的“头”上的彩带用不干胶贴在电风扇的一片叶子上,依此办法,又在电风扇的另外两片叶子上贴了上去,再把一条长彩带剪成三段,以中心为点,分别向三片扇叶贴去。我们按照同样的方法,把另一个电风扇也打扮好了。

我环顾四周,毛震宇和朱其明两人把铁丝已用彩带包装好了,电风扇也装扮好了,还差什么呢,翻来覆去地想了半天,才恍然大悟,讲台还没有包装呢,于是,我连忙招呼人过来,用彩带在讲台前后缠绕起来,不一会,讲台被我们打扮得像个即将登台表演的小姑娘。我又看看窗户,总觉得有点美中不足,就从袋子里找出了一小包纸花,分别贴在窗户上。

这时,朱其明的爸爸给我们送来了饭。我们忙了大半天,本来还不觉得饿,这时闻到扑鼻的饭香,一个个早已直吞口水,连忙上去抢饭。大家边吃,边讨论下步怎么做。朱其明的爸爸看着我们的样子,不觉会心地笑了。

吃过了饭,我们又开始工作。我叫朱其明、毛震宇二人将气球吹起来,用绳子连起来,分别有教室的前后门上挂两串,又安排邓诗雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起摆桌子。我们把桌子沿教室四周摆好,中间就空出了一块表演的场地。一切布置完之后,同学们陆续赶来,个个沉浸在节日的喜庆气氛中。

清晨,我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋,看到玻璃蒙上了一层雾气,想到外面的寒冷,真是不想起床,这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我,“外面下雪了。”妈妈说。

下雪了?我不禁心生疑问:会不会是妈妈骗我的呢?现在都快是春天了。妈妈说:“这叫春雪,象征着这新的一年都会有好运。”真的吗?我满心欢喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能给我带来好运。我推开窗户一看,整个大地边成了银妆素裹的世界,街道两旁的大树上一片雪白,仿佛穿上了一层厚厚的棉衣,无论是楼房,还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪,车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸,有一种刀子在脸上割的感觉,不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候,那壮观的情景,让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了,我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。

我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场,湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪,人们还在雪地里堆雪人,打雪仗呢!

我们来到了鸽子群里,一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上,鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去,我对姐姐说:“我也要买食物喂鸽子!”姐姐不由的皱起眉头来,说:“那多浪费啊。”

我想啊试啊,试啊想啊,终于想出了一个好办法,我假装把草放在了手里,有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来,成功了,成功了!我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,寻找食物,吓得我连声尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“谁让你骗它们啊,小鸽子也不是可以随便欺负的!”

我们来到一片雪地上堆雪人,我们先把雪人的身体做好,再做头,可是没有鼻子眼睛怎么办呢?于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛,这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光,炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分,忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么,嗯,雪人没有微笑,于是我们就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可爱的雪人啊!笑的多开心啊,我们还在小雪人的头上插了一朵小花,下雪让这个世界充满了乐趣!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十三

如果你走进了我家门,看见了一盆小雏菊。不要惊讶,那是我一手栽培的。可能我和老舍先生一样——因为我爱花,所以也爱养花。

这盆小雏菊,是在它刚冒出萌芽的时候买的。妈妈给我买它,是因为小雏菊代表着:心中所爱。还象征着:希望,活泼,开朗。

正因为小雏菊寄托着妈妈对我的期望,我才更加的重视它。我每天给它浇水,松土,渐渐地,小雏菊开花了。

可是,好景不长。那天,我忘记关窗户,那一夜——大风呼啸,小树都被连根拔起,尘土飞扬。但是,当我第二天起床时,我看见了小雏菊仰着头,好像什么都没发生过似的。

小雏菊,很好成活。只要你用心对它,它也会回报给你。当他渐渐长了枝叶,就要去修剪它。把它的“坏习惯”剪掉,让“好习惯”长出来。

小雏菊,虽然没有玫瑰那样艳丽,也没有杜鹃花那样妩媚。但,它质朴、迷人,不比它们差。小雏菊,可谓百花中的一枚“佼佼者”。

小雏菊就像向日葵。一直面对着太阳,抬着头,挺着胸。正因为小雏菊有了太阳,所以,它注定阳光。就如同我,因为我有太阳,所以我也注定阳光!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十四

“阿姨,可以加一个微信吗?可以送你一个小礼物。”男孩怯生生地说:“哦,这是谁的微信啊?”那位个子有点高的阿姨脸上写满了不屑和戒备。男孩便立刻给阿姨解释:“这是我妈妈的微信,她是……”,在男孩的耐心解释下,阿姨心动了,男孩一看阿姨想加了,立刻举起胸前名片,阿姨点了点头,把手机举了起来扫一下“加入了。”阿姨说道。男孩检查了一番之后,让阿姨选走了一个礼物。没错,这就是我和妈妈正在地推。

妈妈是一位微商,平时基本是在送货,但在最近,妈妈的业绩不太好,要通过地推这种方式来进行销售产品。早早地,我们就购买了许多小礼物,三分钱一个,有兔子头气球、小纸伞、发夹、笔、本子……等各式各样的小礼品,在星期六下午六点左右,我和妈妈就出发了。

奔波的人们也下班了,广场上的人也快散尽了,可我还差一个人才够50人,没办法,因为有“不达目的绝不放弃”的信念,在我无数次“唠叨”下,终于完成五十个客人的任务。

在书店里我选了一本我最爱的《答案之书》,心里美滋滋的,周围美得光彩迷人。这,也许就是地推的乐趣吧!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十五

“读书破万卷,下笔如有神,”“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,“书读百遍其义自现”……这些都是关于读书的名言警句,仅是看看是不行的,读书的乐趣需要我们自己去寻找!

我个人认为,读书的乐趣有很多。

在我们读书时,遇见一本好书,使自己感兴趣的书时,细细的品味,你会情不自禁的身临其境,随着书中的人物情绪起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣样样有。

“酸”:在读《草房子》这本书时,陆鹤光头背后隐藏的故事让人鼻子一酸而泪潸潸了。

“甜”在《青钢葵花》中,青铜一家人对刚失去父亲的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又温馨,自己也情不自禁的上扬了嘴角。

“苦”:越往勾践卧薪尝胆,不自暴自弃,时刻准备,东“山再起,勾践尝胆那种苦味仿佛回荡在我嘴中。

“辣”:《羚羊木雕》中万方妈妈打万方那一巴掌火辣辣的,好像打我脸上似的。

读书的乐趣有很多,让我们共同体会吧!

乐趣小学六年级(优质16篇)篇十六

“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。

我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。

黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。

《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。

书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。

我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。

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心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼,可以使其更系统化、深入化。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。2020年,本该是崭新的一
读后感是在阅读一本书或一篇文章后,对自己的思考和感受进行总结和表达的一种方式。以下是一些经典的读后感范文段落,希望可以为大家的写作提供一些参考和指导。
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优秀作文不仅要有准确的表达,还要有独特的观点和深入的思考。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。我的家乡在福建省
梦想是一个人内心深处对于未来的理想与希望,它可以激发人们不断努力和奋斗的动力,我相信每个人都有自己的梦想。梦想是人生的指南针,它给予了我们前进的方向和勇往直前的
优秀作文不仅要有独特的观点,还要有恰当的事例和引证,使文章更具说服力。在这里,小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和灵感。
申请书的写作过程需要充分调动自己的思维和创意,尝试采用独特的角度和方法,以打动读者并留下深刻印象。在撰写更多申请书时,可以参考以下范文,以提高自己的写作水平。
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发言稿可以用于各种场合,如学术会议、商务会议、庆典活动等,它是演讲者与听众之间沟通的桥梁。通过阅读这些优秀的发言稿范文,你可以了解到不同主题和风格的演讲方式。
心得体会不仅是对过去学习和经历的回顾,更是对未来发展和提高的指导。下面是一些成功人士的心得体会,他们的经验或许对我们有所借鉴。。一只奇怪兔子的出现,拉开了一个叫
优秀作文不仅仅是写作技巧的展示,更是作者内心世界的抒发。在这里,你将看到一些流传已久的优秀作文,这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。个人修养是一个人内
转正工作总结的撰写需要全面客观地评价自己在岗位上的表现。在下面的范文中,你可以看到一些转正工作总结的精彩写作技巧和写作思路。短暂的试用期里无论在工作还是生活中都
优秀作文应该有扎实的基础知识,有独立的思考和表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些帮助和启发。“傻”一个不起眼的字,但它带有骂人的意
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通过写读书心得,我们可以将书中的知识和观点与自己的经历和理解相结合,形成独特的思考和见解。在以下的范文中,你会发现作者对于书籍内容的细致观察和思考,期望能够给你
每个场合都有不同的致辞主题,需要根据实际情况进行创作,不可千篇一律。这些致辞范文涵盖了不同主题和场合,可以满足不同需求的致辞写作。各位朋友、各位来宾:今天是个好
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优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。菏泽名吃——烧
通过写作,我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。下面是一些经典的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。每个人都会有自己的收获,每个人都有自己意想不到
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每个人都要有一个习惯看书,我也不例外。因为每个人喜欢的不同,所以每个人喜欢看的书也就不同。著名作家叶圣陶爷爷曾经说过一句话:积千累万,不如养个好习惯!而我本身就
这个班级非常和谐,还很幽默、活泼、纯真。都互相推让,没有心计。我最喜欢这种班级。我想如果每个人都是将心比心,相互让一步,班级上谁有不是好朋友?如果没有每个人都没
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优秀作文是作者智慧和努力的结晶,也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。“喂——教授,醒醒!”我的机
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