纸铅笔橡皮(优秀19篇)

时间:2025-08-01 作者:纸韵

优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。以下是一些经典优秀作文的片段摘录,希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇一

一天,在笔盒妈妈的怀抱里醒来。橡皮妹妹讽刺道;“你瞧你,身上这么脏,几天没洗澡了吧。难看死了,哼!瞧,我一身金色的连衣裙和一顶红帽子,多像一位美丽的公主。小主人十分喜欢我。”

铅笔姐姐嫉妒的'瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盘算:我一定要想个办法把它变丑,让小主人只爱我。

从这以后,铅笔姐姐老是故意写错字,每次都要橡皮妹妹把字擦干净。时间久了,橡皮妹妹的衣服就越来越脏,身体越来越小。直到再也用不了时,小主人就把她扔了。

铅笔姐姐哈哈大笑:“小样,跟我斗,你还嫩点。”她一扭一扭地走到镜子前。“啊,我怎么这么矮?”旁边的尺子奶奶语重心长地说:“孩子,你在消耗他人的同时,也同样在消耗自己呀!”

铅笔姐姐听了,再也不嫉妒别人了。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇二

我的文具盒里躺着一支铅笔和一块橡皮,我知道关系一直不好,所以把它们分开放,可是一天晚上我在写作业时,它们又开始吵架了。

“哼,死橡皮,别以为自己能擦掉我写的字就觉得自己很了不起。”铅笔凶狠地骂道,越骂越凶。橡皮听了很生气,脸憋得通红,一肚子想说的话却说不出,因为它已经被铅笔骂得连说话的机会也没有了。我努力劝它们不要吵,它们才停下来。

晚上睡觉的时候,我特意把隔得远远的,以防它们又吵起架来。

第二天早晨,我翻着我的笔袋,发现橡皮不知道跑哪去了,我又着急又担心,着急的是橡皮跑哪去了,担心的是它为什么要出去?会不会出事了?到了晚上,我问铅笔:“橡皮跑去哪里了?”铅笔回答说:“不知道啊,我只看到它跑出去了。反正没了橡皮,有我在你照样可以写出好作业。”我愤怒地看了这个傲慢的家伙一眼,于是拿着它开始写作业,写着写着,忽然写错了一个字。我拿着本子愤怒地问着那个傲慢的.铅笔:“你知道怎么擦掉错字吗?你知不知道橡皮有多么重要?”铅笔傲慢地说:“看我的吧!”说完,它就用铅笔头在错字上画了又画,把那个错字涂得黑漆漆的,根本没有擦掉错字。铅笔惊讶地说:“我一直以为我有擦掉错字的本领。”我说:“你看,知道橡皮有多重要了吧!我们去找橡皮吧。”于是,我们就去找橡皮,功夫不负有心人,我和铅笔终于找到昏倒在草丛里的橡皮,我们赶快救醒它。橡皮一醒,铅笔马上诚恳地对橡皮说:“对不起,橡皮,我不应该骂你,让你离家出走。”橡皮赶忙说:“不,应该说对不起的是我,我不应该离家出走让你们担心。”

从此以后,变成了非常要好的朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇三

从前,在一家文具店里住着一只铅笔和一块橡皮。那只铅笔长得又细又长,皮包着骨头,像一根细长的钉子。而那块橡皮,长得又矮又胖,一双小猪眼,两片瘪嘴唇,松弛而苍白的脸蛋,像一棵煮烂的湿漉漉大白菜。

它们两个经常为了比美而吵架。常常看不起人家,觉得自己是世界最美丽的。上个星期六,它们又开始吵架了。激烈的火花在它们之间闪耀着。又矮又胖的橡皮先开了口,骄傲地说:“我像玫瑰那样美来那样香!我的鼻子样儿好,脸蛋把你眼睛来犒赏!我一头青丝赛天仙,脱下袜子您再看,脚趾个个真漂亮。”这时又细又长的铅笔反驳说:“你的肚子圆滚滚,这件事儿可别忘!”橡皮胀红了脸,头上直冒火苗。铅笔还不让说:“你可比不上我漂亮。瞧!我的身体有线条,牙齿一露叫人神往!”橡皮大声嚷:“你这个丑陋的老鲑鱼,除了皮包骨头没分量,我长得这么美丽和端庄,到了好莱坞才出光。”铅笔接着说:“依我看,演个大头鬼才相当。”

日子一天一天过去了,有一天,一位小男孩和一位小女孩来到文具店里买走了那块橡皮和那块铅笔。经过年长日久,橡皮变得脏兮兮黑乎乎的;而铅笔变得又短又细。最后,由于都不能用了,就把它们扔到了垃圾桶里。只能躲在垃圾桶里偷偷流泪!

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇四

有一天,它们俩又吵架了。事情是这样的:铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了,橡皮瞪着眼,指着铅笔的鼻子,气呼呼地说:“你看你,自己不爱干净,还把我的衣裳弄脏了,我要和你绝交!”

铅笔一听,心急起来了,在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊,铅笔笑着对橡皮说:“对不起,我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了,赶紧躲得远远地,大声说:“我才不要你擦,你会把它弄得更脏,我不管,我要马上和你分开。铅笔听了,赶忙抱住橡皮,这下可好,衣裳没擦干净,还把橡皮扎伤了,它们俩在铅笔盒中扭打起来,橡皮把铅笔弄断了,铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的,二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看,铅笔断了,橡皮脏了,于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。

它们俩随着垃圾车,被扔到了垃圾场里。这次,彻底被分开了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它们俩开始彼此思念对方,开始想念以前相处的美好日子。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇五

是一对十分要好的朋友,他们总是一起认认真真的工作,一起玩耍。真可以说是:有福同享,有难同当。可好景不长,文具看他们这么要好,心里十分嫉妒,于是就想出一道恶毒的诡计来挑拨它们两个的关系。这天,铅笔的工作做完了,因为橡皮还没做完,铅笔不想打扰它便约了尺子出去玩耍。文具盒见时机已到,便跑过去对橡皮说:橡皮老弟,你看它多坏呀!橡皮不相信,说:不会的,它是不想打扰我工作,才这样的!那它怎么不在这等你呢?文具盒说。橡皮无言以对了。文具盒又说:明白了吧!它对你那么好是骗你的,你不该那么信任它。铅笔恍然大悟地说:你说得有道理,我再也不对它好了,哼!文具盒见第一步成功了,又暗自高兴地去找铅笔。文具盒找到了铅笔对它说:铅笔老弟,你说你对橡皮那么好干吗?你把字写出来,它又把字擦掉,这不明摆着和你作对吗?是啊,我不跟它玩了,是怕谁呀!文具盒见大功告成了,躲在角落,偷偷笑着。

从那以后,铅笔和橡皮再也不在一起玩了,还常常互相作对。比如说那天,来到学校比谁更受欢迎。老师把作业写在作业本上,橡皮却把它擦了又擦,结果只剩一道题了,孩子们不停地为橡皮欢呼。这时,铅笔不服气了,在本子上写道:明天全班去秋游!孩子们为铅笔欢呼。可它们这一闹可不得了,孩子们只写了一道题全班都被罚站了,于是大家一起追着橡皮满教室跑。一边跑还一边叫着:打倒橡皮!打倒橡皮!然而铅笔的遭遇也好不到哪去。因为秋游,全班的孩子带来了秋游物品,结果没有一个人带了课本,全班同学又都被罚抄了十遍课文。

一下课,大家就喊叫着:赶走铅笔,赶走铅笔!两人都累得气喘嘘嘘地躲到了文具盒里蜷缩着。尺子对它们说:你们都有自己的长处,都很棒,可你们不能只看到自己的长处呀!你们应该好好合作,为人类造福!听了这些话,它们都惭愧地低下了头。从那以后,它们又成了好朋友,并且再也没有吵架了,铅笔写错了,橡皮擦。橡皮擦干净了,铅笔再写,两个配合得十分默契。而文具盒则因为计划失败,所以没人和它玩,最终变成了一堆废铁。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇六

本来是一对形影不离的好朋友,可在它们的主人获得作文奖后,铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。

有一天,铅笔再也按捺不住,对橡皮冷嘲热讽:“你这橡皮,臭得要死,害得我差点在工作的时候熏死”。

“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你这么粗心,错误连天,要不是我热心帮你,你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”

铅笔被橡皮的话激怒了,它大声骂道:“你这不知死活的小东西,竟敢对我说这些话,赶快从我的眼前消失,我不需要你的帮助,没有你,我一样可以做得很好”!

“走是可以,但愿你不会后悔……”

“别说了,快走吧!”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲,便一声不响地走了。

有一天,主人去考试,铅笔写的错误太多了,但又找不到橡皮来帮助,结果主人考了个不及格。

事后,铅笔找到橡皮,请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗?”铅笔诚恳地向橡皮道了歉,橡皮也原谅了他,从此,他俩又成了一对形影不离的好朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇七

入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡,突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音,咦!这是怎么回事呢?原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的坐在。那里。就这样的争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他说:“你好好拿镜子照照你自己,又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿,还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱,反钵他说:“铅笔少女,人各有志,请......”没等把话说完,铅笔少女就愤怒地说:“你还没有资格和我相提并论”

第二天,主人随便夸奖了铅笔的好,结果,铅笔忍不住内心的愉悦,在本子上欢蹦乱跳,主人看见了本子上横七竖八的线条,一怒之下把本子摔在了地上,铅笔受伤了,善良的橡皮看见了,央求主人原谅铅笔,最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇八

原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。

是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。

铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。

作者:管墅分校王刚〖指导教师徐凤杰。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇九

是两兄弟,住在我的文具盒里面。

一个月明星稀的晚上,不知为什么闹起来了。

“橡皮弟弟,你很多时候都毁掉我的劳动成果,这是为什么呀?”看样子铅笔哥哥很生气,伸长脖子质问,“还有,每次小主人又为什么总是在我这边动刀呢?”

“没有为什么呀,我一直帮你呢!”橡皮弟弟笑着回答。

“什么?你帮我!你帮我什么呢?说啊?你帮我什么?”铅笔哥哥紧逼着橡皮弟弟,就差点跳起来,“你自以为在帮我吧!”

橡皮弟弟听着听着,觉得不对劲了,轻声地问道:“铅笔哥哥,难道你做错了,根本不用我帮你改正?”

“用你?用你!哼!”铅笔哥哥的气不打一处来,急得一个劲乱跳。

这可惹下了大祸,一向不爱说话的文具盒哭了起来。

瞧,文具盒刚刚换了一身新衣裳,漂亮极了!正等着小主人的夸奖呢!没想到满是铅笔哥哥的脚印儿。

文具盒停止哭声,说话了:“你们是在争什么呀?说话嘛?”

这时,橡皮弟弟跑过去笑眯眯地帮助消除了铅笔哥哥的脚印。

铅笔哥哥站在一边,慢慢地低下了头,他明白了:橡皮弟弟真正是在帮助我。

文具盒又说话了:“铅笔,你是哥哥,你应该明白了,橡皮弟弟默默地奉献自己呢!”

从此以后,铅笔哥哥一直顶着橡皮弟弟走路,他为有这么好的弟弟而高兴着……。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十

有一天,躺在铅笔盒里的正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说:“我的功劳大,每次小主人写作业时都要用我,如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时,都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净,使它洁白如新。”……就这样,他们争论了很久,突然,铅笔说:“那咱们比比,看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是,他们两个悄悄的藏了起来。

不一会儿,小主人从外边回来,正要写作业,突然发现铅笔不见了,他东找找,西找找,怎麽也找不着,急得哭了起来,嘴里还喊着:“我的铅笔在哪里,在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字,赶快跑了出来,小主人看见它不哭了,对铅笔说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你?快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业,可是没写多久,他发现写错了字,刚要拿橡皮,却发现橡皮也不见了,他急忙去找,可怎麽也找不到,急的他又哭了起来,嘴里还喊着:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字,急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水,脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你,快急死我了?”橡皮听了也非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。可是小主人却对说:“没有铅笔我不能写字,没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说:“虽然我可以在纸上写字,但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说:“我是能把错字涂掉,但我却不能把字写出来,而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。

通过这件事,明白了一个道理:他们应该取长补短。小主人有了铅笔,可是写错了字,没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的,缺一不可。从此,有变成了形影不离的好朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十一

在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”正在争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”

转笔刀急忙跑到的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”听了转笔刀的一番话,难为情地低下了头,不好意思地握手言和。从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十二

是一对好朋友,他们各自都有自己的本领,铅笔能写字,橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离,互相帮助。

可是有一天,他们发生了争吵,铅笔在橡皮身上画了条裙子,橡皮把铅笔的画擦掉了,铅笔说:“你把我的画弄没了。”橡皮说:“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵,最后,他们俩都暗暗发誓,再也不会把对方当成是自己的朋友了。

有一天,铅笔正在写很重要的日记,一时疏忽把自己的“己”写成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候,橡皮在外面游玩,看见一处非常漂亮的风景,他想:如果铅笔在就好了,他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔,后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误,各自给对方道了歉,并且也说出了自己的想法,最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀!好朋友就应该互相帮助,团结协作,才能在人生的路上获得更多更大的收获。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十三

原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。

是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心里虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。

铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的啰嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵的。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十四

本来是一对形影不离的好朋友,不过今天他们两个去吵了起来,这是怎么回事呢?原来,他们两个未来比谁的功劳大,吵了起来。

铅笔说:“你看,小主人书上这些字不都是我写的吗?如果没有我,小主人书上不就一片空白了吗?”橡皮不甘心,也说道:“小主人书上的字也有我的功劳,如果写错了,还不是用我改正的?”

“我的功劳大!”

“不对!是我的功劳大!”

“是我!是我!”

“那我们就来比比啊!”

“比就比,谁怕谁啊。”

于是找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了,每人都有一张白纸,看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样,他一笔一划慢慢地写着,可是一不小心把笔画写错了,就图得黑漆漆的。橡皮呢?也学着铅笔的样子写了起来,可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了,眼看时间就要到了,他们两个写得更起劲了。

“时间到了。”卷笔刀裁判说道,他看看铅笔的白纸,原本洁白的白纸都变成了黑纸,再看看橡皮的一个字也没有,却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说:“你们两个,虽然都有自己的优点,但也有缺点,你们一起合作才会写出好看的字。”听了卷笔刀的话,惭愧地底下了头,又成为了形影不离的好朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十五

下课了,发生了争执。

铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”

橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”

正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”

橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”

橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的。”

最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十六

“糟糕!尺子大哥被丁丁折断了!”抬着受伤的尺子大呼小叫地冲向医院。安顿好尺子,你一言我一语地议论起来。

铅笔首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的!瞧,我的衣服都被他撕破了。还有,丁丁把我头尾都削尖,看,我多难看呀!”

橡皮也为自己打抱不平:“铅笔姐姐,我的命运也很惨!我本来是灰色的,现在已经被他涂成黑色了!还有一次,丁丁还把我掰成两半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快复活了!”

钢笔叹了口气,愤愤不平地说:“对啊!我被他东划一道黑杠杠,西粘一张贴纸,难看死了!丁丁还给我乱喝墨水,一会儿给我喝黑墨水,一会儿来一点蓝墨水,一会儿又给我喝红墨水,而且,他从来不给我洗澡,让我整天脏兮兮,让我成为钢笔中的次品!”

丁丁听到了文具们的议论,决定以后好好爱护文具。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十七

小丽有个文具盒,里面装了许多文具。有一天,小丽睡觉了,铅笔、橡皮和转笔刀就从文具盒里跳了出来,在一起说起话来。

转笔刀傲慢地对说:“你看看你们,天天为小主人“干活”,又是为小主人在本子上作文,又是帮小主人修改错字,身体都变了样,真好笑!而我,只用帮小主人削笔,身体一点也不会损伤。”接着就哈哈的笑起来。

“我们心甘情愿!”反驳道,“就算我们的身体全部都消失了,小主人学到了知识,我们也情愿。”

“你们怎么能这样对我说话呢!”转笔刀很不高兴,“我不也是为小主人效劳,我不也在天天为小主人削笔吗?不过你铅笔天天到我这儿来修理身子,把脏东西都弄到了我身上,脏死了!”说完,还拍拍身上的灰尘。

“实在对不起!我不是故意的。”铅笔抱歉地说。

转笔刀见铅笔都开始向它道歉了,就更加骄傲起来,对说:“你们知道以前人是用什么削笔的吗?我告诉你们吧,是用小刀削笔的,不过因为人们觉得用小刀削笔不安全,所以就改造成我这个样子,所以说我是比较先进的了。而你们呢?现在人们都用自动铅笔和多功能的橡皮了,可你们还是很老土的,所以我看我还是交个比较先进的朋友才有意义。”说完,就钻进铅笔盒里睡觉去了。

见转笔刀这样无理,瞧不起自己,就决定不再和转笔刀做朋友了。有一天它们和转笔刀一起在文具盒里听小丽讲老师给她讲的道理。当转笔刀听到小丽讲:“朋友要和睦相处,不能奚落和瞧不起别人。”时,脸就一下子红了,于是,它向道了歉,它们又成为了好朋友。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十八

铅笔与橡皮是一对十分要好的朋友,他们总是一起认认真真的工作,一起玩耍。真可以说是:有福同享,有难同当。可好景不长,文具看他们这么要好,心里十分嫉妒,于是就想出一道恶毒的诡计来挑拨它们两个的关系。这天,铅笔的工作做完了,因为橡皮还没做完,铅笔不想打扰它便约了尺子出去玩耍。文具盒见时机已到,便跑过去对橡皮说:橡皮老弟,你看它多坏呀!橡皮不相信,说:不会的,它是不想打扰我工作,才这样的!那它怎么不在这等你呢?文具盒说。橡皮无言以对了。文具盒又说:明白了吧!它对你那么好是骗你的,你不该那么信任它。铅笔恍然大悟地说:你说得有道理,我再也不对它好了,哼!文具盒见第一步成功了,又暗自高兴地去找铅笔。文具盒找到了铅笔对它说:铅笔老弟,你说你对橡皮那么好干吗?你把字写出来,它又把字擦掉,这不明摆着和你作对吗?是啊,我不跟它玩了,是怕谁呀!文具盒见大功告成了,躲在角落,偷偷笑着。

从那以后,铅笔和橡皮再也不在一起玩了,还常常互相作对。比如说那天,铅笔与橡皮来到学校比谁更受欢迎。老师把作业写在作业本上,橡皮却把它擦了又擦,结果只剩一道题了,孩子们不停地为橡皮欢呼。这时,铅笔不服气了,在本子上写道:明天全班去秋游!孩子们为铅笔欢呼。可它们这一闹可不得了,孩子们只写了一道题全班都被罚站了,于是大家一起追着橡皮满教室跑。一边跑还一边叫着:打倒橡皮!打倒橡皮!然而铅笔的遭遇也好不到哪去。因为秋游,全班的孩子带来了秋游物品,结果没有一个人带了课本,全班同学又都被罚抄了十遍课文。

一下课,大家就喊叫着:赶走铅笔,赶走铅笔!两人都累得气喘嘘嘘地躲到了文具盒里蜷缩着。尺子对它们说:你们都有自己的长处,都很棒,可你们不能只看到自己的长处呀!你们应该好好合作,为人类造福!听了这些话,它们都惭愧地低下了头。从那以后,它们又成了好朋友,并且再也没有吵架了,铅笔写错了,橡皮擦。橡皮擦干净了,铅笔再写,两个配合得十分默契。而文具盒则因为计划失败,所以没人和它玩,最终变成了一堆废铁。

纸铅笔橡皮(优秀19篇)篇十九

每天,都在小朋友的作业本上工作。有一天,铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮,你看,我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业,而你呢,只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气:“谁说你的功劳大,如果没有我的话,你写错了字怎么办?写错了地方怎么办?”

就这样,他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大,我的功劳才大呢!”从此以后,他们不再合作了。

后来,小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈,那里几个错字。这里花几条横线,那边几条横线。不但不工整,还显得很潦草,经常被老师批评。

铅笔这下不高兴了:“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢?”橡皮生气的回答:“那是因为你的书写不工整,乱涂乱画的地方擦不掉,你看你没了我真的能独立完成作业吗?我们两就应该好好合作,帮助小朋友写成优秀的作业,获得老师的表扬。”

铅笔听了橡皮的话沉默了,它发现自己真的不该那么自傲,要团结合作,才能帮助小朋友完成作业,铅笔虚心的说道:“橡皮,你说得对,之前是我的错,对不起,现在我们和好吧!一起写出整洁漂亮的作业!”

于是又和好如初,成为小朋友的好帮手,小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业,干净整洁。从此形影不离,成为谁也离不开谁的好伙伴。

单靠一支勤劳的铅笔,完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大,也要学会与他人合作,个人只有学会与他人合作,团结一心才能更好的完成一件事。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用,学会合作,团结一心。让我们学会与他人合作,让我们团结起来,这样我们才能把事情做的更好,才能发挥我们的最大价值!

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思想汇报是对个人思想和工作情况进行总结、反思和交流的一种方式,对于提高自我认知和推动个人进步非常重要。为了帮助大家更好地理解思想汇报的写作方法,下面是一些范文供
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租赁合同可以是口头协议,也可以是书面文件,但建议书面形式更有法律效力。在下面的范文中,我们可以看到一些租赁合同案例中出现的问题和对应的解决方法,有助于我们提高合
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优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品,能够给读者带来美的享受。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。星期四的下午,第二节课下,我们和四二
优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,包括散文、议论文、记叙
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演讲稿的语速要适中,不要过快或过慢,以便使听众能够更好地理解和接受。在这些精选范文中,你可以看到一些优秀演讲者的写作风格和表达技巧。尊敬的各位领导,老师,亲爱的
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写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的收获和成长,也可以给他人提供宝贵的参考和借鉴。附上一些经典的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发与帮助。
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作文是学习语文的重要环节,一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。个人简历上写自己的优
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幼儿园小班是孩子们接触社会的第一步,他们会通过与同龄人的交流和游戏逐渐融入集体生活。幼儿园小班如何做好学生的评价和记录工作?下面是小编为大家整理的一些实用范例。
教学计划的制定需要考虑学生的学习特点和教学资源的利用,以及教学时间的合理分配。接下来,我们一起来看一下一份优秀的教学计划是如何编写的。本人所任教的六年级两个班的
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