优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇一
春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新录、嫩绿、鲜录、翌录，满眼的绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的'，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇二
白色，象征着纯洁，所以我喜欢看那空中飞舞的“白精灵”;严冬，象征着寒冷，所以我喜欢看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的时候，我总能感觉到它那超世脱俗的纯洁，以及那让人畏惧的冷漠。
腊月，是一个我非常喜欢的月份;严冬，是一个我非常留恋的季节。每当这个时候，我总会有那么一天，穿着羽绒服到屋外去寻找我心中那最美的风景。
走在乡间的小路上，仰起头，会看见许多可爱的精灵从空中翩翩落下，给这活跃了一年的大地穿上白色的棉袄。在阳光的照耀下，金光闪闪，甚是圣洁，在我眼中，这么自然的衬托就是最美丽的风景。
继续向前走，看到了许多孩子穿着棉袄、棉鞋在雪地里可劲地翻滚、打雪仗、堆雪人，他们的脸冻得红扑扑的，仿佛红透的苹果，非常可爱。但他们一点也没感觉到冷，仍然嬉戏玩耍。他们那伴着笑声的欢乐的背影，给这冷漠的严冬增添了一丝温暖，也留下了一道最美丽的风景。
当我从思索中清醒过来时，太阳已经快要落山了，我望着远处的大地，心中略感一丝温暖：其实我们身边有许多普通的人，普通的事物，虽然没有人留意他们，但他们还是在努力释放着内心的光彩，实现生命的价值。有这样一群可爱的生命的世界，何愁寻不到温暖，赏不到最美丽的风景!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇三
春天早已来了，而春雨却姗姗来迟，好像是将要登台演唱的歌手，在等待他的听众一一入席。不错，柔软的柳枝上已经吐出米粒大的嫩芽;迎春花禁不住张开笑脸;最调皮的黄鹂舞着翅膀放开歌喉;顽强的小草钻开地壳，探出挺尖而嫩绿的小头……。
滴答!滴答!这久违的声音，听起来如此清脆而轻柔。哦，这不真是春雨的脚步声吗?我迫不及待地背起书包，跳出屋子，听见妈妈从屋里叫着：“等等，把雨伞打上。”“不!我要拥抱春雨!”说话间，我已经跑出家门，欣喜地沐浴在细细的春雨中，让春雨抚摸我的发梢乃至整个脸颊，此时，我渺小的身体和活跃的思绪，已经完全融汇在这多姿多彩的春景中。
一丝微风带着甜意，柔情地拂过，路边的柳条开始轻轻摆动，整齐的柳树就像是一群仙女在翩翩起舞。三三两两的黄鹂在柳枝间飞来飞去，偶尔欢快地歌唱，偶尔用它的小嘴吮吸那挂在柳条上的水珠。低头看那路旁的小草，在雨水见绿意欣欣，最无私地彰显着盎然的春意。校园里的迎春花上，挂满了一个个含苞欲放的花骨朵儿，淡黄淡黄的，在春雨滋润下，看起来饱胀得马上就要绽放似的。我情不自禁地蹲下身去，很想听听那花开的声音，此时，润湿的泥土发出的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
这一切，都是在春雨中汇演的春天的气息，不，这应该是催人奋进的号角，在提醒着我奋发向上，努力去实现自己成长的梦想。我比小草幸运多了，因为有敬爱的老师，用知识的甘露浇灌着我的心灵，我天天在春雨中成长。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇四
送走了冷漠的“冬爷爷”，又迎来了美丽的“春姑娘”。因为春天有生机勃勃的校园、翠绿的公园、绿树成荫的山林。
春姑娘婀娜地来到校园，用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋；用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。迎春花最先绽开笑脸，吹起了鹅黄色的小喇叭；不知名的小草听到了乐曲，赶忙探出头来，揉揉初醒的睡眼，跳起了欢快的春之舞；花圃里的桃花、杏花在春风中吹拂下，一树灿烂。
春天的百荷公园别有一番风味。看！风轻轻地吹着，河面泛起层层波纹，几只小鸭在水里快活地游着。岸上，一行绿油油的柳树沿着河面，弯着身子伸向远方。不远处是青山，矗立着宝塔，还有亭子。游人走累了，就在那儿歇歇脚，饱览风光。
春天的山上绿树成荫。温暖的阳光穿过浓密的森林，在地上投下一片片斑驳的树影。不时有几只可爱的鸟儿从你眼前飞快的掠过，清脆的叫声穿透安逸幽密的森林，是那么的悦耳、那么的动听，让人心旷神怡。来到山顶，眼前豁然开朗，在山上不仅能欣赏到美丽的景色，还能听到老爷爷悠扬的歌声呢！
春天真是一个万物萌发、鸟语花香、桃李争艳的季节，她给人们带来了美好，带来了希望。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇五
天渐渐有些凉意，这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放，没有了蝉的鸣叫，也没有了孩子们追逐打闹的身影，可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火红的太阳高高地悬在空中，耀眼的阳光直射大地，这时每走一步，都感觉像是踩在火炉上，让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来，抬头望去，满是郁郁葱葱的树叶，宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天，那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳，还时不时地夹杂了些清亮的笑声，那么纯净，那么有感染力，让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿，满足地咬一大口，任由浓浓的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口，清凉一下子沁入心底，抚平了夏日的所有浮躁，也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步，便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”，池中的水清澈见底，抛下一颗小石子儿，“扑通”，水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已热情盛放，还有的正在沉睡……微风轻轻佛过，叶伴着花，尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿，浮在水面上，随着池水的荡漾也不禁摇摆着，俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声，在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹，留心听，颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念，一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇六
春天来了，春天来了，春姑娘迈轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘来到田野上，小草已经探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望这美丽而又奇妙的世界。农民播撒下的种子，也在一个劲儿地向上钻。春姑娘见了，便泼撒下一串串“珍珠”，种子在太阳和“珍珠”的沐浴下，茁壮地成长，农民看看，脸上笑开了花。
春姑娘来到树林中，树林披上了翠绿的新衣裳，冬眠了的小动物们也苏醒过来，开始了树林中的第一次“狂欢节”。小燕子也从南方飞回来，在树林的上空盘旋。
春姑娘来到公园里，桃花开满了枝头。粉红的桃花犹如一张张笑脸。白玉兰也开了，洁白无瑕的玉兰花缀满了枝头。有的迎风摇曳，犹如一位身披白纱的少女正在翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣儿，就像一个个可爱的小酒盅；还有的傲立枝头，仿佛是一位位士兵，正待接受检阅……远远望去，真是仪态万千，惹人喜爱啊！
春姑娘又来到小河边，柳树吐出了新的枝叶，长出嫩绿的叶子。柳枝如同瀑布般倾泻而下，轻轻地拂过水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一边梳洗头发，一边欣赏自己映在水中的倩影。迎春花也开了，层层叠叠的枝叶间，开千万朵黄色的小花，犹如一块巨大的翡翠之间，镶嵌一颗颗小巧玲珑的黄宝石。
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春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇七
魔法师把春天变回来了，让大地脱下了厚厚的冬装，穿上了美丽的春装。
远处，连绵起伏的山脚下长着碧绿的松树，这片松树就像站岗的士兵，一年四季在保护着身后的大山。
近处，几棵茁壮的大树长出了碧绿的叶子。长在泥土中的小草偷偷的伸出小脑袋欣赏着鸟语花香的世界。花儿竟想开放。有红的、有白的、有蓝的、有青的、有紫的，最美丽的还是那玫瑰花了。红通通的花瓣像小朋友的脸，小蜜蜂、小蝴蝶都很喜欢它，绕着它跳舞呢！小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，一群小鱼顶着水游了过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
春天，真是一幅五颜六色、生机勃勃的图画，怎能不令人心旷神怡呢！
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇八
春姑娘悄悄的来了。小草探出了脑袋，仿佛想早点看到大地充满生机。它们就像是纺织能手，给大地编织了一条绿毯。小花也盛开了，五颜六色的，有的含苞待放，有的已经展开了花瓣，空气中弥漫着沁人心脾的芳香。在“绿毯”的陪衬下，就想是一幅美丽的画。
河边的杨柳也慢慢绿了，长出了嫩叶，就像是春姑娘的小辫子，长长的拖入了水中，随着河流游动着，美丽极了！河里的小鱼欢快的游动着，嬉戏着。有的还越出了水面，仿佛想闻一闻大地的芳香。远处飞来了几只小鸟，停在枝头歇息，叽叽喳喳的叫着，好像在赞美春天的美丽，又好像在和同伴说着悄悄话。
春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇九
春天到了，原本是万物复苏的季节，但是这几天天气阴沉沉的，随着连绵不断的下雨天，我的心情糟糕透了。“唉，这雨什么时候停啊?”我抱怨着。雨还在下，我太闷了，忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。
到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧，不禁感叹，其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的.一股花香。再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢!
我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧。
我有点累了，回到了家，看见院子里的几棵青菜，我的坏心情全消了，现在我还有点喜欢下雨天呢!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十
春回大地，万物生辉，伴着暖暖的阳光，春姑娘缓缓向我们走来。
春天是放风筝的季节，在高新广场有大大小小各种各样的风筝在空中飘来飘去：你看黑猫警长在空中追一只耳朵的老鼠；老鹰在空中盘旋着，好像发现了猎物似的；乐迪在空中和多多玩捉迷藏……如果这时看再看看地上的人，他们也已笑得不成样子了。
小河里的冰雪已经融化了，小鱼小虾也游出水面，大口大口呼吸着新鲜的空气，然后一下子钻进水里，游到妈妈身边，“咕噜咕噜”的吐出了一串泡泡，好像在说：“妈妈春天到了，春天到了。”在水面上，小鱼和大鱼在水里，自由自在，欢快的游动。
春姑娘叫醒大地，小草使出浑身的劲，从土里钻了出来，看看这充满阳光的世界，远远看去一片绿色，就像下了一场大雨。小草和大树都咕噜咕噜的喝着水，喝足了，雨也停了自己的叶子上也留下了亮晶晶的露珠，在阳光下叶子上的露珠也反光，真好看。
春天一切都是新的，我也要在春天撒下新的希望，等待收获。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十一
春天迈着轻快的步子向我们走来。春风—春天的使者，悄悄的唤醒了万物，迎接春天的到来。
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹的万树干枝叠锦披翠。春风，温暖的春风，绿绿的春风终于飘然而至了！他温暖了一切冻结的生命，唤醒了一切沉睡的生灵。
春天，小草从沉睡中醒来，舒展着嫩绿的叶儿。大片的草地在阳光下像一块碧绿的绒毯，孩子们在上面坐着，躺着，羊羔“咩咩”的在母亲身边跳跃，小河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。布谷鸟，喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌；垂柳把枝条伸进解冻的小河里，好像在和小河亲吻哩！田野上，一朵朵小花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，争奇斗艳。
冬天过去，春天来到，万物复苏了，人们也脱去了冬装。广场里，孩子们在放风筝，天空上一个个漂亮的风筝一个比一飞得高。
啊！春天，我喜欢你！
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春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十二
春姑娘一来，大地万物复苏，校园里到处春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足迹。老师带着我们来到操场上，首先映入眼帘的是泛绿的小草，小草的边上有一些锯齿形的牙，好似一把小锯子，它只有我们的一个手指那么长，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口气用力一吹，小草被我吹的弯下了腰，好像在给我们鞠躬似的。我们又沿着小路来到教室楼后边，一排排高大魁梧的白杨树就屹立在教学楼的后面，树干上的“眼睛”好像在看着我们成长，这时只听见“叽叽、叽叽！”我们一抬头，看见两只喜鹊在树枝头上下飞舞着，原来它们在修补冬天破损的鸟巢，它们飞来飞去忙的不亦乐乎，有时还不停地“叽叽、叽叽……”叫着，好像在对我们说才“春天来了……春天来了”。
我爱春天，春天给我带来了快乐。
【有关春天的校园五年级作文集合八篇】。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十三
你可知道我是谁？我可是小镇颇有名气的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍异宝”。好吧，我今天就透露点秘密给你吧。
我的收藏品没有神力，不能让时间停止。哎！这只能怪你见识太少，留住春天其实有很多办法。
我坐在河边的大石头上，好好地欣赏春天，细细地品味春天，在大自然中呼吸着新鲜的空气，与大地相伴。面对清澈的小河，我不禁唱起了欢快的歌谣，我偶尔也会把一两块石子丢进河里，湖面泛起了波纹，溅起了涟漪。
话说好景不常在，果真如此。春天如风般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的气息用笔一笔一画地描绘出来，用相机拍摄下来了。绿色是春天的色彩，是万物生命的象征，使人神清气爽，心定神宁。粉红色是春天的伴侣，春暖花开自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不仅有绿色、粉红色，还有蓝色、红色、紫色……春天是五彩缤纷的。
春天的气息在一年四季中都陪伴着我，我要把它好好地收藏起来，因为它不仅是一幅画或者一张照片，它还是我童年的珍藏。现在你知道我收藏的是什么了吧。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十四
世界上最美的风景，莫过于那耀眼的人性光辉。
那日，阳光明媚，草色独好。那天，是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。
一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣，一头短发，一手精妙医法和一只口罩，这就是他们救人的根本。医者仁心，悬壶济世，这就是她们一直以来最想实现的梦想。
“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈，我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了，您也别担心，安心在家里待着。”“嗯，我会小心的。”“妈，我不在家，您可照顾好自己，别苦着了。不说了，我们出发了，再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱，拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的，只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了，赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来，医生又开始忙碌：拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时，才将病人安顿好，又拿上口罩，向医院外奔去。来到停车场，望向车上许许多多的医生们，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的无畏，他们不惧病魔，无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力，只为保护身后的人民，他们不怕死亡，依然前往武汉支援，他们医者仁心，悬壶济世，只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。
车渐行渐远，慢慢消失在了远方。
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十五
渐渐的，渐渐的，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，给银白色的大地披上了一件嫩绿的衣裳。
我在乡间找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原来是一位插花的能手。看，她把油菜花插在田里，杜鹃化插在山上，还把梨花插在梨树上呢！在春天饿精心装扮下，原来色泽单调的立刻变成了五彩缤纷的花的乐园。花儿呢，也都茁长成长、竟相开放，好像是在迎接这个春天的“百花节”哩！
噢，找到了，找到了！春天原来是一个慈祥的守护神，她把花草树木、鸟兽虫鱼、从寒冷的冬天唤醒，使大地恢复了生机。看，在冬天久违已久了的蝴蝶现在正扑张着翅膀在花丛中飞来飞去，嬉戏玩耍，好不乐得自在！
噢，找到了，找到了！春天原来是一个活泼好动的仙子，她自从接到玉帝的法旨后，便来到了人间，将大地变得热闹起来。看，学校里的小朋友都脱去了笨重的大棉袄，在操场上做起了轻松的游戏。
噢，找到了，找到了！春天原来是一名伟大的画家，她在白白的地上，画上了青山绿水以及笑眯眯的太阳和棉絮般的白云。看，池塘边，几株杨柳正迎着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，那几条细由长的枝条在水面上划出波光粼粼的水纹，我不禁想起了一首诗――《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
我喜欢春天以及春天的佳作！
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十六
寒冷的冬天终于过了，迎来了新的一年。春回大地、万物复苏，大自然呈现出了柳绿花红、莺歌燕舞的一番美景!小草拼命地往上钻，探出可爱的小脑袋，感受春风的抚摸;小花争先恐后地往上长，秀出自己最美的姿态，要让大家看看自己有多漂亮;大树穿上了绿油油的新衣裳，吸引了活泼机灵的小鸟在树梢上歌唱!
春天真是美丽的季节呀!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十七
春天，万物复苏，春暖花开，桃红、柳绿、草青、叶碧，不由得让我想起一首古诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。那么，让我们踏出家门，去寻找身边美丽的春天吧。
这一次，我们来到了横路，与我们随行的，还有那蜿蜒曲折的小河及连绵不断的大山，河里还有几只鸭子的畅游，好一副“春江水暖鸭先知”的画面。
快到外婆家时，我看到山核桃林里有一大片一大片的黄色。一下车，我就迫不及待地跑上山去，一探究竟，是什么让这“云雾山”变得如此美丽？到了山上，我才知道，这原来是一片片的油菜花，金灿灿的，如同日本武士般的大山好似穿上了一副“黄金甲”，又仿佛是个披着黄云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶尔可见一只只小蜜蜂穿梭在花丛中，勤劳的采着花蜜，我忍不住吟到：“不论平地与山尖，无限风光此山中！”
回到家，正逢爸爸准备好渔具出门去钓鱼，我便与爸爸同行。到了水库，爸爸一甩鱼竿，浮镖应声落入水中。之后，我们要做的只有等待了，正当我失去耐心之时，突然，浮镖被狠狠地拽了下，爸爸猛地一提鱼竿，水面泛起一阵涟漪，而伴着浮镖一起被拉上水面的，还有一条鲫鱼！但这之后的一段时间中，小鱼似乎吃一堑长一智，不停地捉弄我们，我也因此失去了信心，离开了。没想到在我走之后，爸爸又钓上了很多鱼，看来钓鱼真是个需要耐心的活啊！
春天，不仅风景秀丽，大自然中还有蕴藏着许多美味，如马兰头、水芹菜……而其中最脍炙人口的，应该是笋了。我们背起锄头、笋撬等工具上山，不一会儿，就发现了一根笋，我们开心极了，马上热火朝天地挖起来，拿锄头的用锄头挖，拿笋撬的用笋撬挖，好不热闹！没过多久，一根根笋被我们收入囊中，我们满载而归。于是，奶奶做了一道“咸肉黄泥拱”，这可是《舌尖上的中国》里的美味呢！
快乐的时光永远都是短暂的，假期接近尾声了，我们也依依不舍的踏上了回家的路。
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春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十八
小草变绿了，它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了，它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过，小草和花儿都乐弯了腰。
春姑娘太忙了，一会儿要泼洒下橙，一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴，因为它为大地带来了生机勃勃的春天!它不像夏天那样骄阳似火，不像深秋那样萧瑟，不像冬天那样寒风彻骨。
春天的色彩数也数不尽，算也算不清!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇十九
春天来了，杨柳发芽，百花齐开。
清晨，我到公园散步，小鸟在枝头歌唱，好像在开演唱会。
看那柳树，就像一个个大姐姐要梳理着自己的头发。
沿着小溪走，小溪里，那些欢快的小鱼像小孩子，在玩游戏呢。还有那清澈而又明亮的水，就像一面巨大的镜子。
走着走着，我累了，躲要葱绿的小草上，闻着春姑娘散发的香味，闭上眼睛，感觉大自然，林间的美妙，和大自然的气息。
仰望天空，天空中的白云，像雪白的大衣一样，穿在蓝天的身上，还有那可爱的小燕子，它尾巴像剪刀一样修剪着春姑娘美丽的头发。
我爱春天，是它让万物复苏。
老师点评：小作者以游戏的顺序、条理清晰地向人们展示了春天的诸多美景!
春天的风景五年级小学生范文（20篇）篇二十
春天，万物复苏、生机勃勃;夏天，烈日炎炎、百花齐放;秋天，落叶飘飘、果实累累;冬天，寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点，各有各的好，而我最喜欢夏天。
夏天到来了。果园里，大个大个的西瓜成熟了，都穿着绿色的迷彩服，静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里，路边的各种野花都张开了笑脸，小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草，连成一片又一片绿油油的天然地毯。
在公园里散步，总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家，躲在郁郁葱葱的大树上，用尽一生的精力，为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂，它们出生在地下，用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光，成为真正的蝉，才能爬到树上，为人们歌唱，直到筋疲力尽结束自己的生命。
夏天的雨，同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和，持续的时间那么久。夏天的雨来得快，去得也快。也许刚才还是一个大晴天，过了一会儿却突然乌云密布，紧接着，又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声，下雨了，顿时，街上的人都不见了，光线也变得无比昏暗。坐在窗边，看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟，雨停了，天顿时亮了起来，彩虹也斜挂在天边，人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。
在夏天到来时，我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬，在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱，独自盛开墙角，不在意别人对它的看法，只为爬得更高，看到更美好的世界。
在这个蝉鸣的夏季，听着窗外的雨声，看着墙角的牵牛花，在我心目中，这永远是最美的风景。