优秀作文是文学的精华，是作者思考和感悟的结晶，也是传递情感和价值观的媒介。优秀作文范文是学习写作的重要素材，通过借鉴和模仿，可以提升我们的写作水平。
参观科技展六年级范文（15篇）篇一
星期六，我和家人一起去成都科技馆。
进入大门，一只胖嘟哮的钟形飞形物静静地蹲在那里。我走进去仔细一瞧，噢！原来这舱是神舟1号返回舱。它曾遨游太空呢！
我好奇地看着，发现它的上面有一个舱门，这原来是供宇航员进出轨道舱使用的。绕了一圈，我看见回舱的四周有很多小洞口，我感到不解。这时，讲解员阿姨带着一大批游客过来了。这时候，我正在听他们的讲解，知道这些小洞洞是用来喷火，调整平衡用的。看着这个不起眼的家伙，原来足足有三吨重呢，还可以乘坐三名宇航员，真是够稀奇的。
“神舟一号”旁边还有各种火箭模型，大量参阅资料。我从中知道了宇航员在太字中的衣食住行，还看到了一张张从太空拍摄下来的美丽的宇宙照片。
过了一会，我们来到了3d电影厅，观看3d电影。通过电影，我看到了火箭是怎样载着“神舟一号”飞船进入太，以及“神舟一号”飞船分离、点火、进入轨道、着陆等一系列过程。
我看着茫茫的宇宙，星星在闪烁，九大行星在运转，我好像进入了太空。
后来我们又到了机械馆、神奇的动物馆、气候馆等十几个馆参观。一路惊叹不断。
我心中的科技馆是这样的美。
参观科技展六年级范文（15篇）篇二
科技是一条通往新世纪的路，我们正在前进中，寻找新世界现在的科技多么发达！给人们带来了很多方便与快捷。
现在的科技多么发达：有液晶电视，可以看天气预报，知道了明天的天气；有冰箱，可以保存蔬菜，水果，海鲜……还有电脑――可以娱乐也可以在网上查找资料。
当然，现在的科技给人们带来了放便与快捷，但是现在的科技也难勉有坏处。
有些人，没有合理安排时间，一直玩电脑上的游戏，从凌晨到黑夜一刻不停地玩不能自拔；有些人在网上为了“偷”钱，不择手段；还有些人利用科技，制造“hacker”做违法交易。
现在科技越来越发达，我们的生活也越来越美好，相信以后科技会更发达，生活会更美好。
参观科技展六年级范文（15篇）篇三
在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技馆。这个活动中充满了无限的欢乐。
下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。过了一会儿，车上便无一处空隙了。一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着激情活力的繁华中学。
进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。
就要进入展厅了!大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。
第一个实验是奥斯特实验。它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。
第三个实验是雅各布天梯。是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的雅各布天梯而得名。按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。
第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了!这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。
第五个实验是静电转轮。转轮会受到莫名的力量被推动。这是怎么一回事呢?原来，同极电荷相斥形成电风，当电风力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。
还有一个实验让我印象很深刻，那就是手蓄电池。手为什么会产生电呢?相信很多人都百思不得其解。其实是这样的，是因为手的汗液为电解质，能导通线路，铝板的电子向铜板处流动，于是就产生了电流。
大家意犹未尽的走出了展厅。这次展览让我在欢笑中学会了思考，让我懂得了许多科学道理，我非常开心。
参观科技展六年级范文（15篇）篇四
到了科技馆，我们又蹦又跳的下了车，排好队，走进了科技大学，哇！原来科技大学这么大呀！我们在科技馆合照，留作纪念。我们进入科技馆，里面很亮堂，一个个恐龙化石、标本都显得格外闪亮！田老师为我们介绍了很多化石和标本，有鱼龙的标本，幻龙的`标本，柴煤树干的标本，海百合化石。
最让我感兴趣的是肉石和柴煤树干。肉石，上面是一层“肉皮”，中间有一层“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老师给我们做了介绍：肉石，产地为广西柳州，又称彩霞石，可给人以猪肉中五花肉之感。系呈巨大脉带状产生的张性断裂破在结构摩擦热力和地下，形成不同深浅的红、橙、白的方解石环带状沉淀、胶结而成……。柴煤树干，取自山东临沂，1958年在采挖石料时发现。该树干属陆生裸子植物松柏纲，产于二叠系石盒子组柴煤层位，远看像单干木马，近看像长颈鹿伸长脖子。
走出科技馆，我们依依不舍的回头看了看，还想再沉浸在那知识的“宝库”里，吮吸着知识的甘霖。
我长大了，要来科技大学了解、学习更多的知识，为将来的祖国做贡献！
参观科技展六年级范文（15篇）篇五
儿童节是我们孩子最喜欢、最渴望的节日之一，那天我们还举办了盛大的“科技节”。
早上，我们都带着喜悦和兴奋的心情来到了宽阔的操场。看到三个高大意气风发的大佬控制着飞机在天空中自由飞翔。真的让人一扭头就觉得是鸟！
第一个大哥，他拿了一架我们折叠的纸飞机，但是给飞机增加了发动机、传感器和其他东西和零件。让飞机飞得比我们的高很多，真的是‘别人没做过的事’。老大哥操控着飞机，随着音乐的节奏在天空中飞翔，让想象让飞机飞得更高，未来会飞得更高更远。
二哥坐了一架大飞机，举在天上，同时用遥控器开飞机。一条条回忆起飞行路线，是多么美妙，精准的飞行姿态让人回味无穷。“砰，砰”！紫色的灰尘从飞机的机翼喷涌而出，越来越少，飞机逐渐降低高度降落。
第三个大哥，用相机控制一架新飞机，拍摄整个校园场景。飞机挤压出的“呼呼声”让我感到兴奋。这就像压缩空气的声音或飞机研究人员的欢呼声。我为此感到骄傲。中国的科技就像一条飞龙，不断超越前进。
那天，太阳真大！
参观科技展六年级范文（15篇）篇六
今天坐班车上学后，在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。我觉得期待已久的科技节终于开始了。
第一节课结束了。正如我所料，张老师饶有兴趣地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办一个科技节。从第二节课开始，我们将参观操场。”学生们听着听着，看起来像快乐的小鸟，教室突然变得热闹起来。在老师的命令下，学生们分成两组，走出教室走向操场。
首先，我们每节课站成四列，先听听校长和老师的发言。然后航模表演开始，火箭模型升上天空，模型上绽放出粉红色的小雨伞。随着微风，在空中缓缓飞舞。科技展览会正式开幕。
最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的.折射镜，有按下开关就动的木制恐龙，真的栩栩如生，栩栩如生。有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻，外形小巧，携带方便。如果家里有这样的电钻，很多问题都可以解决。比如在家里钉钉子，需要打洞。只要出来，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是脑力和手协调的运动。我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。我也是溜溜球爱好者。和他们比起来，也不算什么。
另外，10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。我理解这次科技展只能是意料之外，不可能。
参观科技展六年级范文（15篇）篇七
只有科技强大，国家才能强大；只有国家强大，我们的生活才能安宁；只有生活安宁，国家才能发展……科技就是一个国家腾飞的翅膀，科技就是一个国家和平的护盾，科技也是我们幸福生活的小助手。
历史上，中国的四大发明曾经傲视全球，而今，我们的5g网络同样也让世界瞩目。在疫情期间，5g网络让我们的网课流畅、清晰，不会因为疫情原因影响我们的学习。我还从新闻里得知，一位医生在上海操作机器人，给一位在北京的病人做手术，这位医生用的也是5g网络。还运用5g网络进行汽车自动驾驶，“驾驶员”永远不会酒驾、闯红灯、越线……5g网络技术将会让人们的生活更加便捷、幸福。
时下最热门的话题当属“嫦娥五号”无人月球探测器了，它在人类登月44年之后，再一次拜访月球，而且还无人采土两公斤，将其带回地球。我曾经在新闻里看到，那面五星红旗骄傲地昂起头，平整而坚定地立在月球之上，月球表面灰色的土壤让它更加鲜艳，黑色的天空让它更显庄重，它凝视着地球故乡，地球故乡也一定有十四亿双眼睛注视着它。这一抹鲜艳的红，让广寒宫不再寒冷，让嫦娥不再寂寞。此时的我，心中充满了自豪，一种中国人的自豪，我更为祖国的科技强大而骄傲。
“呼……”一辆高铁列车呼啸而过。现在，高速铁路已成为中国百姓出行和旅行不可缺少的交通工具。早在2016年，我国高速铁路总里程已经超过22000公里，占世界高铁总里程的65%左右，稳居世界第一位。而今，我的家乡湖北仙桃，也开通了城际铁路，成功地将铁路修到了家门口，我们出门就可以坐到高速列车，高速铁路已成为每一位中国人的骄傲。
回想几百年前，八国联军侵略中国，侵略者仅仅用2万多人的军队，打败了有1000多万人军队的清朝，只因为清朝封建统治者闭关锁国，导致中国科技停滞不前，只能眼睁睁地看着侵略者用坚船利炮，撕裂我们的国家，虐杀我们的人民。而今，我们的国家越来越强大，我们拥有自己的航空母舰，拥有自己的隐形飞机，拥有自己的原子弹……看哪个国家还敢侵犯我们中国！
我是中国人，我为自己生活在一个强大的国家而自豪。国家的强大是一位位科研人员给我们建立的和平护盾，我也要好好学习，让我们的祖国更加强大。我的青春，我的热血，我的奉献，也将成为祖国盾牌上最亮丽的色彩！
参观科技展六年级范文（15篇）篇八
科学技术无时无刻不影响着我们的生活。当我们坐在窗明几净的教室上课时，当我们放学乘坐新能源车回家时，当我们吃着香喷喷的米饭时，当我们在明亮的台灯下做作业时……我们每时每刻都在享受着科技给我们带来的便捷和美好。
科学技术的发展，让我们的生活日新月异。在过去，穷人经常吃不饱，穿不暖；而现在由于杂交水稻技术的发展，我们国家基本消灭贫穷，绝大部分的人吃得好，穿得好。在过去，人们出行靠走、靠马，很多人穷其一生，都没出过远门；而现在人们出行有飞机、动车、高铁等各种现代化的交通工具选择，真正实现了“天涯若比邻”。在过去，人们交往靠书信往来，传递慢，容易“死沉大海”；而现在随着通信技术的发展，视频通话、微信传送，有声有色，随时随地。在过去，人们购买商品，尤其是大件商品，须揣大量现金，既不方便也不安全；而现在，随着支付技术的发展，只需一机在手，就可随时买买买！在过去购买生活用品，必须出门，有时东西多了，还要大包小包提着；而现在随着物联网技术的发展，我们在网上就可以货比三家，坐在家里就可以收到自己心仪的商品。科技在身边，让我们生活美好无比。
科学技术的发展决定着一个国家的命运。历史一次次地证明：科技强大国家就强大，科技落后就要挨打！晚清政府夜郎自大，闭关锁国，而此时的欧美列强纷纷开展工业革命，造枪造炮造车，踢开了清政府的大门，落后的清政府毫无招架之力，只能割地赔款，让老百姓处于水生火热中。满目疮痍、科技落后的旧中国，还没喘上一口气，又遭受了日本长达十四年的侵略。旧中国的血泪史让我们明白了：没有强大科技，国将不国。
新中国成立后，一代又一代的国家领导人，将科学技术发展作为国家重要战略。自主科学技术的发展，让我们国家政治地位日益提升，在国际上的话语权越来越重要。从原子弹到辽宁舰，从东方红一号到北斗组网“中国航天”、“中国交通”、“中国桥梁”、“中国新能源”、“中国电商”、“中国超算”等一张张闪亮的名片，让中国的国际地位扶摇直上，中国已迈向科技大国之列。
科技兴则民族兴，科技强则国强。
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说：“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”强国梦，必须有强大科技，强大的科技来源于强大的科技人才队伍。愿无数个你我他，努力学习，做这万千大军中的一员，贡献自己微薄的力量。
参观科技展六年级范文（15篇）篇九
古代是用烽火传递信息，现在是用电脑和手机。古时候科技很落后，但随着时代的变化，科技越来越发达，这些发达的科技给人们的生活带来了很多方便。
先来说电脑吧！电脑只要登qq就能和别人联系，还可以视频和别人面对面说话。电脑中的游戏种类繁多，一些益智游戏可以娱乐人们的身心。现在网上购物已成为有电脑的家庭买生活用品、小吃零食、服装饰品、花花草草等等的直接途径。还有音乐、电影等播放的第一途径都在电脑上。
看吧！电脑已经给人们带来了许多快乐，更不用说其他科技了。空调已成为夏天的必备用品。如今的夏天更不似往常，越发的热，于是空调带给了人们凉爽，人们过夏天如同过春天一般。
现在的医疗技术也非常高超，一些不治之症大都能得以治疗。
现代科技依然在往好的方向发展，相信以后的世界会更加精彩，人们的生活会更充满快乐。
参观科技展六年级范文（15篇）篇十
科技活动的总目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。
作为六年级的小学生来讲，学科认识初步形成，也有了一定的科技活动兴趣和科学的思维方式、方法。故此对学生的知识教育应居首位，还要注重对学生科技活动兴趣的培养和实用的科学思维方式的灌输。培养学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组探究的活动方式。
科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法，了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用，了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。每方面的内容遵循由浅入深、由易到难的原则，分别安排在各教材中供选择。教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和与人们生活、生产紧密联系，操作性强的`内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探索和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。
1、知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。
2、能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。
3、情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。
1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。
2、把握小学生科学学习特点，因势利导。
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。
4、让探究成为科技活动学习的主要方式。
5、树立开放的教学观念。
6、悉心地引导学生的科技活动学习。
7、充分运用现代教育技术。
8、组织指导科技兴趣小组。
1、飞机升空的秘密2课时。
2、会吸水的空气1课时。
3、写密信2课时。
4、色彩探秘1课时。
5、雨水寝室的建筑物1课时。
6、电磁指南针1课时。
7、喷水火箭2课时。
8、铁丝的小制作3课时。
9、自动加水器1课时。
10、克隆技术1课时。
11、海水淡化3课时。
12、温室效应2课时。
13、特殊视角发明2课时。
14、检核表法1课时。
参观科技展六年级范文（15篇）篇十一
科技改变生活，这一点相信大家都深有感触。以前我们出门离不开钱包，现在是离不开手机，需要付钱的时候就对着二维码“扫一扫”，十分方便，使用扫码支付的人也越来越多了。
全球有12亿人都在使用马云的阿里旗下的支付宝在，而马化腾的微信支付也有着11。5亿的月活跃账户。
央行推出的这个新的支付方式“来头不小”，它就是“数字人民币”，和现金一样是法定货币，你可以将它理解为“电子版的现金”，而你的手机就是一个“电子钱包”。
参观科技展六年级范文（15篇）篇十二
前几天，妈妈买了个菠萝回家，我心里十分高兴。我最喜欢吃菠萝了，它不仅味道香甜，而且营养丰富，是一种著名的热带水果。
我马上去书房查资料，终于在一本《十万个为什么》中找到了答案。原来菠萝的果肉除含有丰富的糖分和维生素c外，还含有一种特殊的物质叫“菠萝酶。”当吃了没有浸过盐水的菠萝果肉后，口腔和嘴唇就会有一种麻木刺痛的感觉，这是菠萝酶在作怪。因为菠萝酶能够分解蛋白质，对于我们口腔黏膜和嘴唇的柔嫩表皮有较强的刺激作用，食盐能抑制菠萝酶的活性。所以，我们在吃菠萝的时候，先把菠萝浸入盐水中泡一会儿，就可以抑制菠萝酶对我们口腔黏膜和嘴唇的刺激了。
另外，书上还说，正因为菠萝酶有分解蛋白质的作用，所以吃了菠萝能增进食欲。但是过量食用，菠萝酶又会对人体产生副作用，较易引起肠胃病。因而吃菠萝不仅要注意方法，而且应适量。
哦！原来是这样，我恍然大悟。通过吃菠萝这件小事，我懂得了科学就在我们身边，只要仔细观察，认真研究，就一定会有收获。
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参观科技展六年级范文（15篇）篇十三
今天我煮了一个鸡蛋。并不是因为饿了，而是因为我想要探究一个问题:为什么煮过的鸡蛋过冷水更容易剥壳。
可能大家都有发现，煮过的鸡蛋过过冷水就很容易剥开，甚至一剥即开。今天就由我来说说这个比较简单的道理。
首先，实验让人眼见为实。我拿了两个鸡蛋，都很普通，菜市场上买到的鸡蛋。我准备了两个小碗，分别装上温水和冷水。先将两个鸡蛋放入热锅煮熟，大概5分钟左右捞上。这时的鸡蛋滚烫万分，切勿用手去拿，很容易烫伤，当然一部分为了实验的准确。用漏勺捞起，我小心翼翼的把热水漏干，以至于一滴汗水流进了热锅。“啪，啪”只听声轻响（一滴水流进热锅可很危险，特别是油锅）不禁吓我一大跳，险些把鸡蛋弄掉。
捞起鸡蛋，放入两个小碗。大概放入两分钟，基本冷却后，继续实验。先剥冷水碗内的鸡蛋，先摸摸表面，很平滑，但也不平滑，那要看从那个位置。从上到下，很平滑，但从左右和下上的话，就不是那样了。回到主题，我轻轻的在桌子上磕了一下鸡蛋，然而只听“咔”一声脆响。竟然碎了，没错，鸡蛋表面裂开了一条细细的裂痕。虽然很细，但足以证明鸡蛋壳已经十分脆了。之后，我十分轻松的剥开了这鸡蛋，证明了“煮过的鸡蛋过冷水更容易剥壳”的科学依据，但我们还得把实验做到底。我轻轻拿出温水碗里的鸡蛋，明显不同。从手感上，它外表粗糙很多。从硬度上，我不停在桌子上磕了几下，才磕出一个小洞，可见硬度没有减弱。当然，这也证实了鸡蛋壳只有在冷水里才会变得脆，其他温度较高的水是不行的。
参观科技展六年级范文（15篇）篇十四
大年三十，西班牙的酒店里，我和父母举起酒杯碰在一起，“新年快乐！”今年我们一家三口在旅途中过年啦！
“只有我们三个人，要是爷爷奶奶也在就好了。”我喃喃自语。妈妈笑盈盈地说：“这有何难？”于是，视频电话拨通了地球另一端爷爷奶奶的手机。爷爷奶奶的笑脸，瞬间映入了我的眼帘，他们慈爱地微笑着说：“宝贝儿，你在西班牙还给我们打电话呢！新年快乐！”“爷爷奶奶，我给你们拜年啦！”
大家在一起聊了会儿天。爷爷奶奶看着屏幕上我们清晰的影像，不禁感叹道：“现在真方便呀，回想我们小时候，别说视频通话了，要与远方的朋友联系，就只能把话写在纸上，装进信封里投进邮箱。我常常伸长脖子，站立在门外，焦急地盼望着邮寄员叔叔的出现。盼星星盼月亮地等着回信，一等就是大半个月。”
妈妈听到这里，也深有感触地说：“是啊，在我15岁的时候，生活条件变得越来越好，我们家终于装上了第一台座机。记得有一次，我在北京的姥姥病倒了，我们一家人都急得像热锅上的蚂蚁，每天守在那台座机前，焦急地等待着姥姥的消息。出个门都生怕错过了电话。现在想起来，要是能有手机该多好呀。”
一旁的我早已急不可耐，抢着说：“连我现在都有自己的手机了呢。”我得意地晃动着我手里轻薄的华为手机，“爸爸总是在外地出差，每当晚上我都会拔通爸爸的手机和爸爸视频通话。当我学业有进步的时候，我就能看见爸爸笑得像一朵花；当我犯了错，也能看到爸爸那铁青的脸色，感觉到他的愤怒都从屏幕里溢出来了；当我与爸爸分享学校趣事的时候，爸爸认真倾听，然后与我分享他的看法；甚至爸爸还透过视频通话，监督我每天完成体育打卡任务呢！”说到这里，我们全家都啧啧赞叹：“现在的通讯可真方便呀！”
挂上电话，我不禁畅想起祖国未来的通讯技术。也许等我到国外留学的时候，思念家乡了，只需在一个按钮上轻轻一摁，家乡的全息影像就会出现在我的面前。那熟悉的山川，也许会驱散我对家乡无限的思念。未来的未来，也许还会发明出“哆拉a梦”的“任意门”，把妈妈直接传送到我面前，给我一个真实的拥抱！
多么美的科技梦啊！我相信，我们这代少年，为了这些伟大的梦想一定会不余遗力地努力奋斗，我们愿意到世界各国学习先进科技，为祖国的科技发展和强国梦作贡献！少年梦、科技梦、强国梦，让梦想从我们手中变为现实！
参观科技展六年级范文（15篇）篇十五
21世纪是科学技术空前辉煌的世纪，人类创造了历史上最为丰硕的科学成就。科技的力量，也彻底改变了世界。因此，中国要立于世界强国之林，实现民族的伟大复兴，必须走好科技这条大路。
科技筑好护国城墙。打开历史的书页，昔日秦皇，倾天下之力，北筑长城，以御外敌入侵。长城长，与海为邻；长城陡，石阶上天际；长城久，千年风霜仍屹立。这座长城，不仅在古代能发挥作用，到近代的14年抗战仍能御敌。以前的我们，沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，在这片繁华千年的大地上留下无尽的伤痕。而现在的我们，有了两弹一星，走在科技前列，再无任人宰割的惨面。科学技术作为第一生产力，加强国家保护盾，筑好护国城墙。
科技强壮国民体魄。当一个国家被饥饿缠身，被病毒包围，却无力抵抗，那么这个国家必定走向灭亡。我知道曾有一个年轻人立志让中国战胜饥饿，无数次的试验，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，这个人就是袁隆平，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。是他，让我们中国人牢牢地把饭碗端在自己手里！我知道曾有一位中国女性，60多年致力于中医药研究试验，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，这个人就是屠呦呦。是她，挽救了全球数百万人生命！舍己幼，为人之幼，顾方舟的一粒糖丸，是治病灵丹，他就是一座方舟，载着新中国的孩子，渡过病毒的劫难。生物科学技术的发展，使国民充饥御病，强壮体魄，一个国家也因此而愈发强大。
如果说，历史是前人创造的，那么，我们是未来的缔造者。愿新时代的青年们用科学力量武装自己，不断强大我们的祖国！