作文是一种表达思想和感情的艺术形式，我们要努力写出优秀的作文。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文，供大家参考和欣赏。
荔枝六年级范文（14篇）篇一
教学目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2、理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。
教学重点：
通过感情朗读和背诵，体会母亲的慈爱及作者思念母亲的思想感情。
教学难点：
感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。
教学准备：
学生搜集歌颂母亲的名言教师准备投影片。
教学方法：
三疑三探。
学习过程：
一、设疑自探。
1、回忆课文内容，围绕荔枝写了几件事？
2、浏览课文，找出你困惑的地方。
3、结合预设，出示本节学习重点：
（课件）。
1）、课文通过哪些细节表现母子情深？
2）、而今，荔枝依旧年年红体现了作者怎样的感情？
4、学生结合问题自主学习探究。
二、解疑合探。
1、从细节中感受母亲对子女的爱。
a、1）（出示课件）。
有感情朗读句子，在细致描写中你体会到了什么？“。
（母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下……”
2）指名朗读并评价。
3）你从哪些词语中体会到母亲对荔枝的喜爱?
4）（出示课件）比较下列句子哪一个更好，为什么？
a）、“（母亲）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下……”
b）、母亲筋脉突兀的手拿着荔枝，剥开皮就准备吃。
b、1）（出示课件）。
品读句子，体会感情：
2）指名朗读并评价。
3）说说你的体会。
c、小组说说课文中的其他细节、
2、感受结尾的含义。
1）（出示课件）。
“而今，荔枝依旧年年红。”
包含了作者多少复杂的情感和没说完的话呀。此刻，你又想说些什么呢？
2)你从中体会到什么？
三、设疑再探。
通过本课的学习，你明白了什么？又有哪些不明白的呢？
四、运用拓展。
（出示课件）。
自编习题。
背诵自己喜欢的段落.
帮妈妈做一件事情，注意观察动作、神态，听她说些什么，然后写下来。注意细节的描写。
（出示课件）。
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一个最伟大的女性，她就是慈爱的母亲；世界上有一种最无私的爱，那就是深沉的母爱。母爱是参天的大树，母爱是温馨的港湾。
希望我们通过本课的学习，每一位同学都要用实际行动来报答我们的父母。
荔枝六年级范文（14篇）篇二
上上个星期，我们去了荔枝园摘荔枝。荔枝园里有许多荔枝，让你大饱口福。
刚进入荔枝园，一阵阵果香飘入我的鼻子里；一棵棵充满生机的荔枝树映入我的眼帘。我迫不及待地冲上前去摘了一把荔枝，然后津津有味地吃起来。可刚吃一颗，那荔枝的果酸味冲入我的嘴里，我立马把荔枝吐在地上，并大声叫道：“好酸呐，这棵树上的荔枝可真酸！”我转过头去看见姑姑正命令着姑爷去采树顶上那又大又红的荔枝。我飞快地跑过去，像只小猴子似的上了树。不一会儿我就爬到了树顶，把那串荔枝给摘了下来。我们边走边吃，又边走边摘。
我突然发现前边有一棵荔枝树上的荔枝特别大特别红。我命令姑爷把那一串荔枝给我们摘下来。摘下来过后，我拿起一颗荔枝仔细地观察起来：这种荔枝不扎人，还有点像草莓；有些荔枝是圆的，而它是扁的。我问姑姑：“姑姑为什么这种荔枝是扁的呢？”姑姑回答说：“因为荔枝分很多品种，这种扁的又像草莓的这种荔枝叫糯米糍；而刚刚我们吃的那种又扎人又圆的荔枝叫桂味。”我说：“哦，原来是这样！谢谢，姑姑的指教！”我们又继续朝荔枝园的深处走去。
走了一会儿，我感觉甜的荔枝吃多了真难受！这时，婆婆拿出一颗荔枝递给我，并说：“喏，把这颗荔枝吃了吧！”我惊讶地叫道：“苍天呐，还吃！我都快被腻死了。”我们走到一个风非常大的地方，坐了下来。休息过后，我们朝着太阳那个方向走去。走了一会儿，我惊奇地发现前面有一棵荔枝树上的荔枝竟是绿色的，好像是没成熟的荔枝，可是我尝了一颗绿色的荔枝，改变了我对它的看法。虽然这种荔枝看起来不是很好看，但是它的味道却是那样美味。我心想：“这又是什么品种的荔枝呢？真是奇怪！”我不懂的事就要问一问，我对姑爷说：“姑爷，这是什么品种的荔枝呢？它叫什么名字呢？”姑爷不紧不慢地回答说：“这种荔枝叫妃子笑，没吃过吧，它的味道可好啦！”“哦，原来如此，看来荔枝的学问可真不少啊！”我们有说有笑地向出口走去。快临进出口时，我看见在我的头顶上有一串串火红火红的荔枝，这让我兴奋不已。我努力跳起来，可是手指却悄悄地滑过树叶，这让我失望极了。我本想放弃这个念头，可是心里又有一个好办法了。我放下手中的荔枝想爬上树去摘那串荔枝。经过我不懈地努力，终于把那串荔枝摘了下来。我们带着自己采摘的荔枝高高兴兴地离开了荔枝园。
这次，去摘荔枝，我学到了很多关于荔枝的知识；还知道了理智分很多品种。这真是一次有趣的体验！
荔枝六年级范文（14篇）篇三
荔枝公园位于深圳市福田区红荔路。
荔枝公园里到处都是鲜艳的花儿和美丽的树木，空气清新，我和奶奶常常在那散步。从邓小平画像那儿进去，青青的湖里印着一张张欢乐的笑脸，一条条鲤鱼拍打着尾巴在水里嬉戏，还有一些人拿着从小店铺买来的鱼食喂着鲤鱼，只要游人散一点，鲤鱼们就会拥上去，抢着吃，那些鱼好像永远吃不饱!
靠岸边的地方有一座小桥，每天都有人在上面，旁边还有一只大红鲤鱼的雕像，那只鲤鱼翘着尾巴，溅起了许多“人造”浪花儿。来到桥上的游人都会情不自禁地拍一张照片。
下一片地方就是小孩子们最爱去的地方啰!!!那就是游乐园!游乐园里有小飞机、电动火车、喷水枪、滑滑梯、青蛙跳……我最喜欢青蛙跳了!大青蛙一跳一跳的，让人感觉肚子空空的。
荔枝公园还有一些展览馆好文化长廊!里面展示了一些大书法家的高超技术，可漂亮啦。还有大运会前的活动照片呢!
荔枝六年级范文（14篇）篇四
“快来吃荔枝啰！”爸爸从厨房出来喊道。
荔枝的果皮有许多鳞斑点，有的鲜红，有的紫红色。果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。我特别喜欢吃，但洗过后，必须在很短的时间内吃掉，要不然就不能吃了。
荔枝所含丰富的糖分具有补充能量，增加营养的作用，研究证明，荔枝对大脑组织有补养作用，能明显改善失眠、健忘、神疲等症状；荔枝肉含丰富的维生素c和蛋白质，有助于增强机体免疫功能，提高抗病能力；荔枝有消肿解毒、止血止痛的作用；荔枝拥有丰富的维生素，可促进微细血管的血液循环，防止雀斑的发生，令皮肤更加光滑。果肉有补脾益肝、理气补血、温中止痛、补心安神的功效；核具有理气、散结、止痛的功效；可止呃逆，止腹泻，是顽固性呃逆及五更泻者的食疗佳品，同时有补脑健身，开胃益脾，有促进食欲之功效。
但食用也需要注意，一般人群均可食用。尤其适合产妇、老人、体质虚弱者、病后调养者食用；贫血、胃寒和口臭者也很适合。但阴虚火旺者、糖尿病人和驾车者慎食荔枝。
另外，鲜荔枝不宜空腹食用
鲜荔枝含糖量很高，空腹食用会刺激胃黏膜，导致胃痛、胃胀。而且空腹时吃鲜荔枝过量会因体内突然渗入过量高糖分而发生“高渗性昏迷”。
荔枝六年级范文（14篇）篇五
教材分析：
《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情，六年级语文上册《荔枝》教学设计。本文描写十分细腻感人，如写母亲洗沙果的事时，一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质，另一方面也写出了母亲对儿子无比关爱的品质，字里行间包含着对母亲的赞美、热爱与怀念之情。再如母亲第一次吃荔枝时，课文细致地描写了她的动作，从中可以体会到母亲对荔枝的'喜爱，还可以体会到母亲看到荔枝，就犹如看到了儿子的一片孝心，心里特别的高兴。再如，课文写母亲利用上茶的机会端走沙果的事情，体会到母亲时时处处为儿子着想，尽管那盘荔枝是她自己买的，她把它就势端走了，自然地消除了儿子的尴尬，维护了儿子的自尊心。还体会到了母亲的机智。在课文中，这样描写细致的地方有很多，教学时，教师要引导学生抓住这些细微处，抓住一些重点词句与段落让学生读读想想，读读悟悟，深刻地领会文章中母子之间深厚的感情，小学六年级语文教案《六年级语文上册《荔枝》教学设计》。
1、学会课文中10个生字，认识“荔、棠、疤”等生字。能准确读写下列词语：“工资、安慰、筋脉、剥开、妥帖、慰藉”
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，感受母亲对儿孙的深厚的爱，唤起自己关爱父母的心。
通过有感情的朗读和背诵，体会母亲的慈爱及作者思念母亲的思想感情。
1、学生搜集歌颂母亲的名言和诗歌。
2、教师准备文中插图。
第一课时
一、导入新课，激发读书兴趣。
1、同学们，看到这个题目，你想到了什么？
2、课文中重点所写的是荔枝的形、色、味吗？
3、让我们认真读课文，到课文中寻找答案。
二、自学课文
1、练习将课文读正确，读流利。
荔枝六年级范文（14篇）篇六
荔枝公园里到处都是鲜艳的花儿和美丽的树木，空气清新，小编收集了荔枝公园。
作文。
欢迎阅读。
走进荔枝公园穿过石头小径、看到一片片绿油油的草地，草地上有一朵朵美丽的花、像一块块五彩宾纷的，往前走出现在眼前的是一条条银光闪闪的湖泊，湖泊里有倒映的的树木和一条条可爱的金鱼，湖水边水底的沙子你都会看得清楚。在湖边还有一个大喷泉，喷出来的水从湖泊那头，中间架起了一座座桥梁，站在桥梁上往远处望，就会看见清清的湖水和一遍竹林，桥梁的柱子上雕刻着许多让人数也数不清的图案，而且这些图案中还有龙和凤。从桥上往下走，便来到了荔枝林，在秋天时，你会闻到一股股清香的味道，那都是从荔枝树上的荔枝里面散发出来的，由此让人有流不完的口水和欢乐的笑声。每当荔枝成熟时，还有许多人去摘荔枝吃。
荔枝公园不但美丽而且还是人们休闲的好地方。
在湖水的一边有一个新建的儿童天地，里面人山人海，在那里面有青蛙跳、转木马、飞机、单杠等等，每天都有许多小孩在里面玩，有的在一起倒单杠，有的在倒又杠，还有的在吊杠环……。再往前走，你就会看见许多老人在舞剑，还有许多小孩拿着木棍学老人家活动剑，其中有个小孩在学的过程中，一不小心摔了个四脚朝天，惹得大家开怀大笑，在草地上，有一个家庭正在上面举行头顶比赛，大家听到这儿一定很奇怪，什么是顶头比赛，就是一个四、五岁的小男孩和他的爸爸把头碰在一起，然后你顶一下，我顶一下，就像动画片大头儿子小头爸爸一样，(爸爸肯定装出顶不过自己的小孩的模样)，结果爸爸就假装被顶翻了，惹得自己的小孩哈哈大笑。
荔枝公园真是个充满欢笑的公园。
晚上吃完饭，我和家人们一起来到了荔枝公园散步。
我们出门大约走了十多分钟，就来到了荔枝公园，当我们走进大门时，一股清新的香气迎面扑来，原来是花朵“小公主”散发出来的。不服气的树苗“小王子”，好像在说：“有什么了不起的，我可以变得坚强!”说着，他笔挺起腰来。
我们走了一会，就看到了一丛一丛的荔枝树，别看荔枝小外套像刺猬一样扎手，可是它的肉非常可口的。树上的荔枝很多，你挨我挤的。这些小荔枝好像在说：“这是我的位置，别挤我!”
只要我们一看到荔枝，我那贪吃的小弟弟总指着荔枝，笑着脸，哇哇地叫个不停：“姐姐，我要吃荔枝。”我也嘴馋了，不过我说：“我们都摘不到，就算我们摘得到，也不能摘，因为树妈妈会伤心的。荔枝是小朋友，我们就成抓小朋友的坏蛋了，懂吗?”弟弟似懂非懂地点点头。
荔枝园的路灯慢慢地熄掉了，我们才恋恋不舍地回家。
荔枝公园位于深圳市福田区红荔路。
荔枝公园里到处都是鲜艳的花儿和美丽的树木，空气清新，我和奶奶常常在那散步。从邓小平画像那儿进去，青青的湖里印着一张张欢乐的笑脸，一条条鲤鱼拍打着尾巴在水里嬉戏，还有一些人拿着从小店铺买来的鱼食喂着鲤鱼，只要游人散一点，鲤鱼们就会拥上去，抢着吃，那些鱼好像永远吃不饱!
靠岸边的地方有一座小桥，每天都有人在上面，旁边还有一只大红鲤鱼的雕像，那只鲤鱼翘着尾巴，溅起了许多“人造”浪花儿。来到桥上的游人都会情不自禁地拍一张照片。
下一片地方就是小孩子们最爱去的地方啰!!!那就是游乐园!游乐园里有小飞机、电动火车、喷水枪、滑滑梯、青蛙跳……我最喜欢青蛙跳了!大青蛙一跳一跳的，让人感觉肚子空空的。
荔枝公园还有一些展览馆好文化长廊!里面展示了一些大书法家的高超技术，可漂亮啦。还有大运会前的活动照片呢!
荔枝六年级范文（14篇）篇七
荔枝是广东、广西等地的特产。如果你问我最喜欢什么水果，我会说：“当然是我家乡广东湛江盛产的荔枝。”
我家乡的荔枝呈鲜红色或黄绿色，但其他地方的荔枝有的是绿色、有的是黄绿色，还有的是紫色，让人眼花缭乱。荔枝的颜色十分好看，这是我喜欢荔枝的原因之一。
荔枝上头扁宽，下头尖小，像心形，也有像球形的。它还披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的剌猬一样。
如果你把荔枝樨在手里，它的刺会把你刺得嗷嗷叫，手感就像在捏一只海胆一般。要是把荔枝靠近鼻子嗅一嗅，闻一闻，一股淡淡的清香萦绕着你，像一把勾子伸进鼻孔把你的馋虫都勾出来，让人垂涎三尺。
你用手轻轻地把荔枝的“战甲”剥开，会看见一颗珍珠般涧向的果肉，一咬下去，果汁一个劲地往外射，酸甜可口、细腻爽口，简直是佳果圣品，天堂的美食，让人回味无穷、赞不绝口，吃了一个还想再吃一个。
荔枝皮可药用，果肉有丰富的维生素和蛋白质，可增强肌体抵抗力。但是吃多了，就会对身体有危害，我的外婆告诉我：“一个荔枝三把火，吃多了就会上火。”不仅如此，还会得医学上的“荔枝病”。荔枝虽然称不上果中之王，但它味美、清香，令人喜爱。
我爱家乡，更爱家乡的荔枝。
荔枝六年级范文（14篇）篇八
每年七月和八月是水果最多的时候。市场里的小摊上，摆着琳琅满目的水果：又大又圆的西瓜，青里透红的苹果，像穿着黄袍的梨子、像紫水晶的葡萄，还有像穿红袍的荔枝。
水果当中我觉得荔枝最好吃了，看上去非常的诱人，摸起来还有点凹凸不平的感觉，而且也有一点扎人。看着这新鲜的荔枝，我的口水都快要流了出来。
我小心翼翼地剥开果皮，露出了晶莹剔透的果肉，看到白白的果肉，更觉得这颗荔枝像汤圆了。许多汁水都流在了我手上，里面的水分非常地充分，简直是怎么也流不完啊！真想把它一口吃掉。
我狼吞虎咽地吃起来。哇，又酸又甜的，实在太好吃了。虽然荔枝非常好吃，但是荔枝每次最多只能吃四、五颗。俗话说“一颗荔枝三把火”，所以吃多了荔枝会上火的。适量地吃，它对老年、体弱的人非常好，可以补身子。
吃完了荔枝，只剩下这椭圆形的小果核了，看着这棕色的小果核，我也非常的高兴，因为我听到老师说把荔枝的果核任意地埋在土里，它都会发芽的。
荔枝的好处还有好多，不过千万不要多吃哦，不然会得荔枝病的。
荔枝六年级范文（14篇）篇九
说起我们莆田的荔枝，我的嘴角都会泛起一丝丝清凉的甜味，现在，我就来介绍一下我们莆田的特产：荔枝吧！
荔枝身性甘甜味美，价格便宜，深受大家的欢迎，于是一发而不可收，人们争相购买，这下，种荔枝的的农民可真要发财了。渐渐的，荔枝便成为了莆田的“特产”。
还没熟的荔枝，硬硬的，看上去就像一个半青半黄的扁圆鸡蛋。咬一口，酸的让人牙痛。到了4月，荔枝也快熟了。那时的荔枝，是浅红色的，可以吃，不过不能吃的太多。当今正是盛夏，荔枝也就完全熟透了，鲜红鲜红的，咬上一口，就像喝了蜂蜜似的'，甜到心窝。
荔枝的果肉是乳白色的，果核很大，可以入药。荔枝的肉还可以做罐头，蜜饯，所谓全身是宝啊！
说起荔枝，我还有趣事呢！9岁时，我和哥哥上树去摘荔枝，不料却被哥哥整了一次。那天，哥哥故意带了两颗红石头，我刚刚爬上树，哥哥说：“不用摘了，底下也有。”我扭头一看，果真底下有荔枝，就“嗖嗖”地爬了下来。可这时，哥哥却上了树，不停扔荔枝，我差点没被砸成傻瓜。
同学们，你们喜欢莆田的荔枝吗？如果喜欢，就赶快来莆田游玩吧！！！
荔枝六年级范文（14篇）篇十
我的故乡在洋桥，我爱故乡的荔枝。
细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的'甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
5月过后，荔枝树上挂满了荔枝。
荔枝圆圆的，和乒乓球一样大小，遍身生着小刺儿。荔枝外面是鲜红鲜红的，果实却是白白的，还有一颗纯黑的小核。
荔枝先是浅绿的，随后变成深红的，你轻轻掰开它，马上就会流出可口的果汁，甜甜的。
没有熟透的荔枝又酸又甜，吃下去感觉像在喝酸水一样，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时侯，有一次吃荔枝吃得太多，之后吃的食物都好像没有味道，更没有胃口，那阵甜甜的荔枝味在我口中不肯散去，喝了几杯热水才感觉舒服多了。
爸爸说过民间流传一只荔枝三把火之说，荔枝吃得太多会上火，所以不能吃太多荔枝，
我爱的我的故乡，更爱故乡的佳果——荔枝。
宾阳县芦圩完小四年级葛莹莹。
荔枝六年级范文（14篇）篇十一
今天一放学回家，我就大步走进屋子，上楼去写作业。这时，爷爷不知道他的下落。
“快来吃荔枝，快来。”听了爷爷的话，我立刻冲出房间，向客厅走去。当我来到客厅时，我看到爷爷拿着一大袋荔枝，告诉我快来吃。我拿起一颗红色的荔枝说：“谢谢爷爷。”爷爷笑了。
我剥下荔枝鲜红色的衣服，白色的肉在灯光下闪闪发光，让我流口水三千英尺。我咬下去，哇，好涩。我问爷爷：“爷爷，这荔枝怎么这么涩？”“当然不能挑！”然后教我怎么选择。“好。”听到这个消息我很高兴。
爷爷告诉我，我们选荔枝的时候，要选小的，红的带黄的，或者昆虫。的确，我发现了一个红色的，里面有黄色，而且很小。我剥了皮，里面真的没有虫子。我咬了一口，慢慢吃。真的很甜。爷爷在那里，品尝荔枝。
经过今天的活动，我知道如何选择荔枝。也明白古人的智慧和智慧，明白只要专心探索，就会有收获！
荔枝六年级范文（14篇）篇十二
现在的天气热了，但荔枝却不是很多。下午，爷爷回到家便像变魔术似的，捧出了三个颜色鲜艳的荔枝。我舔了舔嘴唇，想念着那香甜的味道。
爷爷笑呵呵地说：“这可是太公舍不得吃留给我们的。”然后给了我一个荔枝。我有些失望，我怎么只分到了一个啊？不过转念一想：一个也好，让爷爷奶奶也尝一尝这好吃的荔枝。
奶奶轻轻地剥开荔枝像小刺猬一样坚硬的外壳，露出了里面嫩嫩的果肉来。我接过荔枝，轻轻地闻了闻，一股清香萦绕着我，仿佛有一把钩子把我肚子里的馋虫勾了出来。
我没有急，而是吸了一口汁。这荔枝汁真多！而且又甜又好喝，我简直舍不得咽下去。接着，我张开嘴巴，在珍珠般的果肉上小小地咬了一口。顿时，果汁缓缓地流了出来，仿佛一条流淌的小溪，我赶紧拼命地往下咽。
然后我一点一点地把果肉咬开，咽下去。因为太好吃了，我每一块果肉都在嘴里转半天，直到没有味道以后，我才会咽下去。
荔枝真好吃！
荔枝六年级范文（14篇）篇十三
早上，妈妈从超市买来几斤荔枝。望着那些小红灯笼似的荔枝，我和弟弟馋得口水直流，我们迫不及待地吃了起来。咬一口那晶莹透明的果肉，甜津津的汁水就流进了喉咙，甜透了心窝。我们越吃越爱吃，不一会儿，一盘荔枝就只剩下几颗了。
我仗着自己是姐姐，力气大个子高，一把抢过盘子把荔枝端走了，想晚上再独自享用。一旁的.弟弟先是一愣，一转眼就大哭起来。楼下的妈妈闻声赶来，大声问道：怎么回事了？我撅起嘴说：他自己哭的，我又没打他。姐姐把荔枝抢走了。弟弟抹着眼泪哭着说。你呀你，妈妈生气地对我说：孔融4岁就会让梨，你都9岁了，还这么不懂事，太令我失望了。
妈妈的话像把刀子一样扎在我的心上，羞得我的脸上火辣辣的，泪水不由自主地流了下来。是呀，今天我不该欺负弟弟，更不该惹妈妈生气。妈妈辛苦了一天，可连一颗荔枝也没吃呀！想到这，我先向弟弟认错，再和弟弟一起把剩下的荔枝端进了妈妈的房间。妈妈望了望我手上的荔枝，又望了我们，摸着我的头，高兴地说：好孩子，你长大了！
荔枝六年级范文（14篇）篇十四
我的故乡在洋桥，我爱故乡的荔枝。
细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
5月过后，荔枝树上挂满了荔枝。
荔枝圆圆的，和乒乓球一样大小，遍身生着小刺儿。荔枝外面是鲜红鲜红的，果实却是白白的，还有一颗纯黑的小核。
荔枝先是浅绿的，随后变成深红的，你轻轻掰开它，马上就会流出可口的果汁，甜甜的。
没有熟透的荔枝又酸又甜，吃下去感觉像在喝酸水一样，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时侯，有一次吃荔枝吃得太多，之后吃的食物都好像没有味道，更没有胃口，那阵甜甜的荔枝味在我口中不肯散去，喝了几杯热水才感觉舒服多了。
爸爸说过民间流传一只荔枝三把火之说，荔枝吃得太多会上火，所以不能吃太多荔枝，
我爱的我的故乡，更爱故乡的佳果——荔枝。
宾阳县芦圩完小四年级 葛莹莹