优秀作文不仅在内容上丰富有趣，还在思想深度上给人启示。欣赏一下下面这些优秀作文范文，或许能够给我们带来一些灵感和创作的启示。
因为我是中国人（优质18篇）篇一
2008年9月25日21时，又是一个历史性的时刻，伟大的航天工程——神舟七号载人航天飞船顺利升空。这次升空成功，将意味我国载人航天事业的进一步发展，意味着我国对外太空跟进一步！作为一个中国人，我感到非常自豪。在9月27日，我国航天员还进行了太空漫步，通过电视，看到航天员在挥动自己国家的国旗，作为中国人，这难道不值得骄傲吗？再到2008年9月28日19时，神舟七号终于不负所望，成功地在内蒙古降落，三名创造历史的航天员——翟志刚，刘伯明与景海鹏光荣地初创，还向大家挥手和致敬。又是一个历史性的时刻，又是一个令人振奋和激动的时刻，又是一个令中国人自豪的时刻。
因为我是中国人（优质18篇）篇二
因为我们是一位位少先队员，是一朵朵祖国的花朵，一条条鲜艳的红领巾，所以我们有着光荣的责任，神圣的使命――做一个建设富强民主文化和谐的社会主义现代化国家的.合格建设者和可靠接班人，也就是一名合格的、优秀的少先队员，并且必须牢记党和人民的重托――争当一名“四好少年”，。我们要从这几个方面全面发展。
要想做一名优秀的“四好少年”要按照以下八个“从……做起”的要求，紧密联系自身实际，从身边做起、从现在做起：
爱党敬业献青春。
我骄傲，
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因为我是中国人（优质18篇）篇三
不过，我笑是苦笑。大家都知道吧，xx战争，日寇来袭，可惜来说这些战争其实都是我们中国历史当中最耻辱的一笔，更是痛苦的一幕幕，可是正是因为痛苦，我们才更不能忘记这些痛苦。为什么外国人都说我们中国人怯懦为什么？就是因为我们没有能力啊，没有比他们先进的.武器，没有他们的侠义肝肠，几乎那一段时期所有外国人提起我们的时候都是一脸的不待见和嘲讽甚至是毫无掩饰的讥笑。是的，几乎所有人眼里我们中国人就是这样，不求上进只会任人搓扁揉圆，任人欺压。所以在我们被法国和英国欺辱 经历两次xx战争和一次圆明园掠夺之后，连日本那个小小帝国竟然也盯上了我们，按历史来说，我们中国建立的时候，他们日本还不知道在哪里呢，可现在却欺压到了我们头上。不过现在，那些东亚病夫也是过去的事情了，我想现在的我们可以堂堂正正地说我们是中国人！再也不会因为东亚病夫这个称呼而羞得我们抬不起脸了，我们不是病夫，我们也有自己的骄傲，也有自己的信仰，也有自己的尊严。我们中国人总能靠自己的努力慢慢的在这个世界上有一席之位，我相信，我们可以做到。如果我们中国人的素养能再好一点，在外国人眼中是一个很有教养，不会乱认垃圾又或者怎样的好的素养的形象，那么我想总有一天我们也能在我们是中国人前面，再说上一句，我是中国人，所以我骄傲！是的，总有一天凭着我们自己的努力，我们能让所有外国人提起中国人这个三个字的时候会露出羡慕惊叹欣赏的表情，那一天，就真的是我们中国人出人头地的时候了！那些耻辱的历史，那些先辈们血的奉献，我相信现在的我们只要努力，只要富强，那么绝对不可能再发生那样的事情了，我觉得我们可以做，不是吗？因为我们是中国人，在聪明人当中也能占到一席之位的中国人，甚至我相信我们聪明的头脑也不会逊色于犹太人！
我们是中国人， 我们骄傲！
因为我是中国人（优质18篇）篇四
因为我是中国人，在这危难的时候，向同胞首要伸出援手的是我。大难更显大爱，这片疆土上每一个人发出同一种语言：“因为我是中国人。”
因为我是中国人。顽强的拼搏是我的本质。奔波于死亡战线上最可爱的中国人是不朽的英雄。那惊心动魄的场面，中国人的空前团结将永久地持续下去。每一个镜头，每一幅画面我们都能看到毅然挺进的中国人。把生的希望死死地守住，他们，创造了一个又一个生命的奇迹。为了大家的利益，为了百姓的生命，子弟兵们忘记种种私情，全心全意地投入抢险救灾中来，日以继夜地忙碌着。在这片废墟中或许有他们的亲友，但他们无瑕顾及。只知道抢险救人，不放过一丝生命的'希望。挨着俄，冒着风雨、飞沙走石，他们坚强地向前进，一声声昂扬的歌声震荡在这片天地之间！
因为我是中国人。“灾情就是命令，时间就是生命。”我们跑在时间的前面，把爱撒向每片国土，我们抢救，我们与死神战斗！白衣天使们在危难中不停奋斗，为了抢救生命，他们集中精力，甚至熬了几天几夜，有的甚至付出了生命。我们的教师们，在地震来临时用自己的身躯翼蔽着学生，把学生安全带出是他们的责任，他们谱写了“教师”的真正的含义，用生命挽回了一颗颗小幼苗。我们的主席、总理亲临灾区指挥抗震。居民们在此时此刻手拉着手抢险救灾，我们的工人抢修国道。我们的各行各业人士众志成城！
因为我是中国人。在灾区之外平安的我们尽自己最大的力量捐款捐物，我们挺进灾区当志愿者。因为我是中国人，我与灾区群众融为一体，血脉相承。我们筑起一道心灵的长城－－坚固、团结、奋进！
因为我是中国人，我是华夏五千年的继承人，我有责任去做任何一件关爱我亲人的事。保卫国土，是我的使命；努力奋进，是我的天职；团结友爱，是我的本性！
因为我是中国人（优质18篇）篇五
多少年来，在人们心中，一直藏着一个美妙的梦：升空。可是，由于我们科技不发达，落后，导致这个梦想一直没得实现。但是，我们中国人是并不是无能的，终于，在21世纪的新中国里，在xx年这个充满美好的年里，我们实现了我们埋藏在心里多年的梦：坐飞船，上太空。
这是多么让人惊喜的消息啊，我们中国人终于圆了升空梦，让每个中国人都自豪，当“3、2、1，发射”这句话一说，一个雪白的飞船就直冒宇宙，这只是载着希望去的吗？不是的，这是载着惊喜、欢乐去的，因为我们有一颗坚强的心：中国，永远第一。
尽管我们曾经受到日本的侮辱、耻辱，尽管我们曾经那么不开窍，但是那一切，已经过去了，现在迎来的，是一个和平的国家。
我为什么自豪呢？因为我爱祖国。我为什么爱祖国呢？因为它坚强。我相信，只要我们加把劲，努力，就能赶上美国，就能赶上英国！
当那雪白的飞船直冒天空，当1949年的时候毛主席站在天安门一字一顿地说：“中华人民共和国成立！”当代表我们祖国参加奥运会的运动员们拿到了奖牌时，当……我们的内心是多么自豪呀，因为这是我们中国靠汗水换来的，靠坚强换来的！
我们中国并不是无能的，我们中国并不是懦夫，我们中国是坚强的，我们中国的太平的！
我爱我的祖国！
因为我是中国人（优质18篇）篇六
如果你问我最想对世界说什么，我一定会毫不犹豫地说：!。
题记。
拥有着褪不去那土壤色的黄皮肤闪耀着中华儿女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有着盘古开天辟地的魄力也有着女娲补天的勤奋我是炎黄子孙我是中华儿女我的家有两条卧龙长江黄河我的家有着世界屋脊青藏高原!
啊，我深为而自豪。
我的祖国它历经艰辛，饱含沧桑，它亲眼见证唐朝的繁盛，元朝的强大，它也曾遭受八国联军的欺凌压迫与日寇的践踏，但这一切一切都过去了，因为：
1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中国人民站起来了。在这一刻，世界都将目光投向了这个曾经的睡狮：中国每一个中国人无不欢欣鼓舞，因为每一个中国人都看见了中国的重生。中国一次又一次令世界震惊：抗美援朝，三大改造，改革开放，香港回归，澳门回归..
这些赫赫成绩，在向世界宣告：中国人民又重新站起来了。
每一个中国人不会忘记xx年的那场大雪，不会忘记xx年的大地震，更不会忘记xx念的奥运盛会，如果说大雪与地震时上天对中国的考验，那么奥运会就是中国做出的回答!
我感受到雪后全国人民的与雪奋斗感受到汶川大地震后全国人民的.团结一心感受到奥运会顺利开幕时全国人民的兴奋与骄傲。没有原因没有任何虚假因为我们是中国人。
我的出生意味着我将做一名光荣的华夏儿女。
我爱中国，我会永远记得。黄皮肤，黑眼睛的中国人。
如果你问我最想告诉世界什么，我会大声地骄傲地说：
因为我是中国人（优质18篇）篇七
同学们，64年前，我们的祖先用鲜血换来了东方巨龙的尊严和这片土地的安宁，更是用鲜血染红五星红旗，让它在世界东方冉冉升起。可是现在，我们祖国的宝岛已被别国所侵占、掠夺。那一幅幅任人宰割的画面，那一幅幅被血洗了的画面，再一次从我们记忆的最深处跳了出来，暗示我们那血腥的一幕将要重演，祖先们用鲜血换来的尊严和安宁将要毁灭在我们这一代手中。
同学们，保护祖国，保护家园是我们义不容辞的责任，更是我们可以有着尊严活下去的唯一方法。请上我们一起打败那些可恶的侵略者，保卫我们的家园吧！我们要时刻记住“”。
我爱中国，我自豪，。
因为我是中国人（优质18篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是——“我自豪，”。
在遥远的东方，生活着一个勤劳勇敢、自强不息的民族，那就是中华民族。过去，我们的中华母亲，遭受了多少灾难——南京大屠杀、火烧圆明园、九一八事变——可她依然坚强地挺了过来。现在，自从新中国成立以来，再也听不见那可怕的枪声，再也看不到那弥漫的硝烟，再也不用过着那整天担忧的日子。你看，中国强大了，国泰民安了！
中国就是一条龙，我们则是龙的传人。中华母亲，她就像一个摇篮，养育着中华儿女，我们应当用成就来报效她。中华母亲啊！您对我们的恩我们永远不忘，我们对您的爱永远不变！
我自豪，！
因为我是中国人（优质18篇）篇九
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲……”，是啊，祖国是一个拥有许多名胜古迹的地方，每一个爱国的人都知道长江的哺育，长城的雄伟，黄山的壮丽，黄河的气势。它们激发了每个人的爱国热情，让每个在这片热土上生存的人都知道“”。
“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫中国；遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”。我们都是龙的传人，就有责任让祖国繁荣富强。这不？改革开放、加入世贸以及载人飞船的成功发射，这些事例足以证明祖国正一步步走向富强。相信再过20年，那时中国一定会成为世界的一个强国；那时，中国将空前强大；那时，中国将站在世界最前端。老外再不敢歧视这个多灾多难的民族，只会对她刮目相看。
我国是四大文明古国之一，拥有四种让人类进步发展的发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，这些了不起的发明是祖国的骄傲，科学发展将和世界接轨，奥运的承办更让无数爱国者自豪。我们要让外国人知道：我们也有能力举办奥运，让蓝眼睛里只留下无限的敬佩。
我自豪，！
因为我是中国人（优质18篇）篇十
“！”
20xx年，汶川地震了，短短的十几分钟，汶川的各个角落都受到了不同程度的伤害。
在一所乡村小学里，一位老师正在讲课，只听“轰”地一声，刹那间，水碾快、金属块都噼里啪啦地掉了下来，林浩赶忙下令：“快钻到桌子底下！”惊慌失措的同学们赶紧躲到了桌子底下，一动也不敢动。“轰隆隆！轰隆隆！”又是几声巨响后，教学楼彻底倒塌了。当林浩确认在短时间内将不再会有大余震后，他轻轻的喊了几个同学的名字：“王晓俊？赵小雅？”
“……”
没人回应。
他没有灰心，接着，他又叫了几个同学的名字。
“嗯？”
开始有人回应了，使林浩增强了许多信心。随后，他听见有人在哭泣，便马上安慰起来：“你怎么啦？为什么要哭，是想家吗？”只要他一听见有人在哭泣，他总是第一个安慰他人的人。
终于，林浩用他稚嫩的双手为同学开辟出了一条逃生的通道！并先后将14位同学背到了安全的地方。
当媒体询问他：“你为什么这样坚强、执着？”
小林浩面对媒体，毫不犹豫地说：“！”
灾难无情人有情，小林浩做出的惊人举动让人觉得十分温暖。俗话说得好：地动天不塌，大灾有大爱。小林浩，我们为你鼓掌！
因为我是中国人（优质18篇）篇十一
1、理解故事的主要情节，知道每年的农历八月十五是中秋节。
2、了解中国的传统文化。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
集体
收集相关资料、图书
1、谈话引入
2、感知理解
——为什么八月十五的月亮又圆又亮?
3、欣赏故事，并根据故事的.内容提问。
4、你还知道有哪些中国传统节日?
孩子们对什么是传统的节日了解不了，许多小朋友都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等。对端午、中秋似乎有点生疏，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事了解很少，通过学习了这节课，孩子们加深了认识。
9/16下午
1、欣赏歌曲，了解歌曲的由来。
2、学唱歌曲，唱准符点句。
集体
磁带
1、谈话引入
——明天是什么节日?
2、欣赏歌曲
——你听到了什么?感受歌曲的抒情性质。
3、学唱歌曲
——注意休止符的停顿。
“爷爷为我打月饼”这首歌不是我们这个年代的歌，所以孩子们对“月饼为什么要打?”“什么是老红军?”不理解，设想如果在这个活动前介绍一些有关的话题，有所铺垫，效果可能会好一些。
9/19上午
1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。
2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。
集体
一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况
1、找汉字图片上有什么?这些文字一样吗?
2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的?
3、交流关于汉字的经验。
你看见过这些字吗?
」变化成「山」，“日”写成，月”写成,
由此孩子们马上联想到火与人……
9/19下午
1、复习用相互回答的方式了解歌词大意。
2、能整齐而有精神地唱歌，唱出声势。
集体
中国地图及有关的图片资料等
1、复习歌曲
——用相互回答的方式了解歌词大意。
2、再次理解歌曲
——学念歌词，先跟着教师一起唱。
——在学会的基础上，整齐地有精神地唱歌，唱出声势浩大的气势。
3、幼儿自由结伴表演。
一播放《大中国》的音乐，孩子们的精神马上振奋起来。在学唱的过程中，孩子们对中国有了更深的了解，知道了珠穆朗玛峰、青藏高原、长江、黄河等。
9/20上午
1、知道京剧中的各种脸谱的名称，它们代表京剧中的不同角色，并有不同的表演动作。
2、激发探索兴趣，培养自信心和表演欲望。
3、在参与活动的过程中萌发喜爱京剧的情感。
集体
个别
初步了解京剧，感受过锣鼓经。四大发明和上海有名建筑的小图片或照片。
节奏乐器若干。脸谱
1.复习歌曲《四大发明》。
幼儿能用歌声唱出我们是勤劳祖先后代的自豪感。
2.继续欣赏《我是一个中国人》。
(1)参与体验。
教师引导幼儿从脸谱、道具、动作上逐个分析，知道每个角色的名称，创造性地学做不同角色的动作。
“刚才我扮演了谁?你从哪里看出来的?”(幼儿说出，教师出示脸谱、道具介绍角色名称)
教师启发幼儿做出不同的手位和亮相动作。重点指导：圆场步、踱步，发挥幼儿创造性。)
(2)游戏：《看谁说得对》。
教师不做任何装饰，只用动作做出不同人物的动作，幼儿猜出是哪种角色?
(3)幼儿戴各种脸谱进行表演，初步迁移运用。
从孩子们的反馈活动来看，小朋友们很喜欢表演京剧中的角色，所以我为小舞台提供京剧的脸谱面具和京剧的音乐，首先在材料上为幼儿作好准备。
9/20下午
1.初步欣赏京剧的曲调，知道名称，初步理解内容。
2.萌发做一个中国人的自豪感和喜欢民族文化的积极情感。
集体
个别
京剧碟片、脸谱
1、教师念锣鼓经：呛呛七呛乙台呛，呛呛乙台呛。
引导幼儿脚走小碎步，在最后两拍做出不同的亮相动作。
2、欣赏京剧《我是一个中国人》。
(1)听听这是什么戏?(京剧)
(2)欣赏京剧《我是一个中国人》第二遍。
(3)欣赏京剧第三遍，告诉名称。
(4)边听边理解内容。
(5)师生讨论中国的伟大。
(6)边听边观看教师的表演。
教师戴不同的脸谱，用简单的不同的服饰化装成不同的角色，在音乐伴奏下表演(武生、老旦、花旦、花脸)。
(7)教师表演，幼儿配语言节奏。
本来这是欣赏课，不用孩子会唱，可是欣赏第二遍的时候3/2的孩子就跟着旋律唱起来了。
既然孩子们都很喜欢，而这段曲子也不是特难，因此增加教时，让幼儿学唱。
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
因为我是中国人（优质18篇）篇十二
李小安一个八岁小男孩。母亲一位家庭主妇，而父亲则是一位颇负盛名的编辑，在一家世界着名的报社上班。小安的父母亲很爱护他，因为他是小孩。
这天小安放学回家，小安悄悄地打开了门，小安的妈妈坐在沙发上看电视。小安悄悄地把门关上了，然后匍匐着前进，像条虫那样一点一点的在地上蠕动着，突然妈妈一个转身说：“宝贝，你在干嘛。”“我啊，我…我我在练习。”“练习？”“对，练习练习！”“我不管你什么练不练习的，现在快点起来。”
“宝贝，饿了吗？饭还没有做好，先吃些面包吧。”“那我现在就去拿了。”“还是不要了，你坐在这里我去给你拿。”“不，妈妈，我可以自己去。”“不行，那里太高了，如果拿张凳椅子，你会从椅子摔下来的。”“可…妈妈。”“好了，你不要说了，因为你是小孩。”
“晚饭做好了，小安的父亲也工作完回来了。”吃完晚饭，小安的爸爸坐在沙发上看电视，小安的妈妈在洗碗。而小安则在房间里做他的手工作业，正当小安把一切工具准备好了，就要开始动手时，小安的爸爸突然向小安冲了过来，一手就把小安手上的剪刀抢了过来。
小安生气地问父亲：“你为什么要抢我的剪刀？”“这句话应该我问你才对。家里那么多玩具可以玩。你为什么要拿剪刀来玩？你知不知道剪刀是很危险的？”“我没有玩，我是在做手工作业。”“我不管你的什么手工作业，剪刀没收。”“为什么？”“因为你是小孩。”
星期六，小安的母亲带小安去游乐场玩。一下公交车，离游乐园还有几百米远，因为小安很早就想来游乐园玩了，所以小安以飞快的速度跑向游乐园，小安的母亲被小安甩在了后面。当小安兴冲冲拿着票准备进入游乐场是时，却被游乐园的售票员拦了下来。他说“小弟弟，你不能进去。你还是等你妈妈来吧。”“为什么，我有票啊？”“因为你是小孩。”这时小安的妈妈来了，并且向售票员道了个歉。然后就进入了游乐园。
小安在游乐园根本就没有玩什么，只是在游乐园里逛了一圈就出来了，因为小安在心里一直在想：“就因为我是小孩，就要受到那么多不公平待遇吗？”小安一直在心里重复着这句话。小安的妈妈看出了小安有点不对劲，正准备询问小安怎么了的时候，电话就响了，原来是她的朋友打来，她的朋友约她去离游乐园不远的一家咖啡厅叙旧。小安不相信所有的人、地方都是这样这样瞧不起小孩的，所以他先于妈妈一步到达了那家他再熟悉不过的咖啡厅，当小安来到了咖啡厅门口，准备进去时，又被这家咖啡厅的服务员拦住了。还没等服务员说话，小安就生气地对着服务生说：“因为我是小孩，对吧？”“既然你知道，就在这里乖乖的等你妈妈来吧！”小安的妈妈来了，又因为她的儿子向别人道了个歉，并且训斥了小安一顿，可小安一点都没有听进去，因为他还在想：“这是为什么，就因为我是小孩吗？”
晚上小安把他的疑问告诉了妈妈，妈妈回答：“因为你是小孩。”告诉了爸爸，爸爸回答：“因为你是小孩。”
星期天，中午电话突然响了，那时候爸爸已经去上班了。妈妈听到电话的铃声就从厨房小跑了出来，妈妈拿起电话，妈妈突然脸色变得煞白，瞳孔放大，像是受到了什么惊吓。妈妈电话还没有听完就跑进了房间，小安走过去拿起话筒，从话筒的另一头传来一把急促中夹杂着伤心的哭泣声。原来是妈妈的大学同学的妈妈发生了交通意外，必须要马上进行手术，如果不及时进行手术就会……但是妈妈的同学没有钱，所以这个电话是来向妈妈借钱的。
妈妈从房间里出来了，手里只拿着一本存折。妈妈拉着小安的手，钥匙没带，连鞋子也没有穿，就冲出了大门。妈妈一边哭一边往银行的方向跑去，终于到银行了。平时最注意形象的妈妈，今天就这样冲进了银行，妈妈进到银行就直奔服务台取钱的去了，妈妈哭着向服务台的工作人员说：“快把这个存折里的全部钱取出来，快快快。”
突然从大门进来了两个蒙面人，其中一个人大喊：“打劫。快把所有钱拿出来。”或许是太过于激动的缘故，在服务台的妈妈突然晕倒了。小安在那里喊着妈妈的名字，或许是为了保险，那两个匪徒捉住了小安作为人质。并用枪对着小安。小安很慌张，他拼命的挣扎着，但是一个八岁小孩能有多少力气了呢？所以小安的反抗毫无用处，但在反抗的过程中小安好像发现了什么。就一口咬住了挟持他的那个匪徒的手，匪徒因为疼痛就把小安放了下来，小安随即就是一脚，不偏不倚刚好踢中了匪徒的要害，匪徒疼得在地上打滚。另一个匪徒看到这样的情况就跑了过来，那个匪徒还没有过来，小安就大声的喊：“他们手上的枪是玩具枪，是假的。”那个向小安走过来匪徒听到这样的话，就打算逃跑，突然在被挟持的人质中，冲出来一男一女，那个男的冲向那个准备逃跑的匪徒，而那个女的则手里拿着手铐冲向那个被小安踢的在地上打滚的匪徒，那两个匪徒三下五除二就被他们制服了。制服了两个匪徒之后，他们拿出了他们的警察证件。
小安跑到妈妈，不断的喊着妈妈的名字。妈妈有反应了，妈妈小声的在小安耳边说你一个地址，然后就又晕了过去。小安一边喊着：“谁有电话，请帮我打120。”“然后又冲服务台的工作人员说：“快取出存折你的手有钱，快，快点。”小安拿到了存折里的所有钱，又对着所有人说：“谁有车。”刚才那个女警察回答说：“我有。”“快载我去德济医院。”“好的。这两个犯人就交个你了。还有要把这个孩子的母亲送到医院。”那个男人回答说：“好的，放心去吧！”
在车上那个女警察问小安：“你这么知道匪徒的枪，是玩具枪。”“因为我是小孩。”“那你怎么会相信我，一个小孩说的话？还有把我妈妈一起带去德济医院岂不更方便，而我却叫别人打120，你不觉得奇怪吗？”“第一个问题是因为你是小孩。二个问题你，一个小孩怎么会对着服务台说取钱呢？正常的孩子应该是想办法救自己的母亲，不可能是你这样的反应。你这样的反应只能说明一件事，你一定有比救你母亲还要着急的事情。我分析的对吗？”“不愧是警察。其实……”小安把这件事的来龙去脉告诉了那位女警察。
去到医院，交了钱。妈妈同学的妈妈就马上开始了手术，而我和那位女警察还有妈妈的同学就坐在手术室门外等候，过了像两年一样长的两个小时后，手术室外的红灯熄灭了，主治医生出来了，他激动的对着我们说：“幸好钱及时送到，否则后果不堪设想。还有手术圆满成功。”他们三个人听到这样结果，都互相望着对方傻笑。
晚上许多电视台都报道了这一则新闻，小安的爸爸也写了一篇文章。
大概内容是：“小看任何人是要吃大亏的，特别是小看小孩。那两个匪徒就是因为小看小孩，以为挟持小孩是最安全的，但他们万万没想到，既然会被个一个小孩打败。”
当小安再次问他的父母问题时：“你们为什么会让我干以前不让我干的事情？”他们回答说：“因为你是小孩。”当他再次去到上次因为他是小孩而遭到拒绝的地方时，每个地方都以截然相反的态度对待这个八岁的小孩。
这是为什么呢？
初二:周威龙。
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因为我是中国人（优质18篇）篇十三
＊我是中国人-国旗飘飘活动目标：
1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。
2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。
活动准备：1、幼儿进行的关于"国旗"的调查表。
2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的照片。
3、"找国旗"的操作材料： a组：中国国旗+外国国旗 b组：彩旗+中国国旗 c组：都是红旗但星不同活动过程：
幼儿自由选组，寻找五星红旗（外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同）。
交流对国旗的了解，师归纳小结国旗的特征。
幼儿将找到的国旗插在环境创设里（天安门、街道、小汽车等）。
除了在幼儿园升国旗，你们还在哪里看到升国旗？为什么都要升国旗呢？
前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过国旗？（幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。）出示刘翔的照片，结合获胜的情景激发情感：我们中国人是多么了不起啊！我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪！
播放"大中国"的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。
让我们带着这些问题一起去寻找答案，看看我们中国了不起在哪里。（如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。）
因为我是中国人（优质18篇）篇十四
我们伟大的祖国历史悠久，地大物博，在这片神圣广阔的土地上，有风景优美的旅游胜地，驰名中外的文物古迹，勤劳勇敢的炎黄子孙。为了让学生能更好地了解祖国母亲，热爱祖国，我班开展了“我骄傲，我是中国人”的主题班队会活动。
1、收集一些大型活动的图片。
2、让学生在收集我国古代四大发明。
导入：大家能用自己的语言描述一下我们中国的国旗吗？
1、请同学们说说对国旗―――五星红旗的了解。
2、讲解五星红旗（旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结）。
3、那些情况下会升起五星红旗呢？出示ppt
4、用歌声唱出大家对祖国的热爱，出示ppt，全班同学一起唱《龙的传人》。
歌词：在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的`脸，我骄傲，我是中国人！我是中国人――黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人呐。我是中国人――我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人。
6、在历史的长河里，还有许多具有重要历史意义的事件――――井冈山会师，万里长征，遵义会议等。
图片观看
同学们，今天，我们一起领略了祖国的大好河山，面对如此的锦绣山河，我们不禁由衷地发出感慨：中国，了不起！我骄傲，我是中国人！然而，今天，我们以祖国了不起，明天祖国要以我们为骄傲。希望同学们从现在开始，认真学习，用我们勤劳的双手和聪明的头脑，让我们成为祖国将来的骄傲！
因为我是中国人（优质18篇）篇十五
今天，我读了《》这篇文章，我感到很惊讶。因为一个仅九岁的孩子居然能做出常人很难做到的事情，按理说，这9岁的年龄是只会向父母撒娇，与小伙伴尽情玩耍的年龄；也是一个什么事情都需要父母和老师关心和帮助的年龄，但是这个9岁的孩子却与其他的孩子有所不同。
他叫林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。他的学习成绩非常好，一直是班上的班长。
这次汶川特大地震改变了林浩的美好生活。大地震发生的那一刻，班上正在上数学课，林浩刚到教学楼的走廊里，就被楼上跌下来的两名同学砸倒地。当时，垮下来的是楼板，有许多的同学被压在下面，大家都不知道应该怎么办？因为大家从来没有遇见这样可怕的事情。
有一个女同学在不停地哭，当时林浩也相当紧张，但是他知道如果大家都这样的话，一定不能顺利地逃出去的。他想到了歌声能够缓解紧张的情绪，于是他就告诉这位女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧，唱歌大家就会有力量了。”
于是，就在那个阴暗的楼板下面，就在所有的孩子都紧张得不知道是什么情况的时候，这些小学生开始唱老师教的《大中国》。歌声给了他们力量，给了他们勇气，在歌声中，他们暂时忘记了恐惧，忘记了悲伤，唱完后，那个女同学就不哭了。
小林浩不但让这些同学都冷静了下来，他还救出了两名学生。
读完这篇文章，我想到了自己。我比林浩大1岁，却什么事情都得依靠大人，没有自理能力，更别说碰到地震那样的大事情。难怪林浩能出现在奥运会上，与姚明并排走呢！
我只能对他说一句话：“你真勇敢，林浩，你是我学习的小英雄。”
因为我是中国人（优质18篇）篇十六
自从5.12汶川8.0级大地震之后,所有电视台、报纸都在报道，所有人都关心这件事，我也不例外，尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下，我读了《》这篇文章，林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。
当我读到他被压在楼板下，鼓励吓哭的女同学，“不要哭，我们一起唱歌吧！”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强，深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦，也为外面救援的解放军叔叔指引了方向。当他爬出废墟后，并没有离开，还返回废墟中救出两名同学。再次救人时，并又一次被埋在垮塌的楼板下，后来被老师救出，当人们问林浩为什么要去救人时，他平静的说：“！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句话让我沉思了好久，因为我以是班里的班干部，从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感，是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度，在平凡中体现伟大。
看完这篇文章，我的泪水已经情不自禁的`流下来，多么感人的故事，多么无私的举动，在以后生活中，我要向林浩学习，以他为榜样。
因为我是中国人（优质18篇）篇十七
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3、汉语、英语录音各一段。
1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
（1）请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
（2）请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，（有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……）说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
（3）请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2、引导幼儿了解中国的地理位置。
（1）请幼儿看世界地图，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
（2）让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
3、让幼儿了解中国的语言文字。
（1）放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
（2）请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
4、教师小结。
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
最后当我引导学生饱含深情，我发现学生们也情不自禁地起来，脸上流露的是自豪，是憧憬，是由衷的对祖国的赞叹。
小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
因为我是中国人（优质18篇）篇十八
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”2019年这首家喻户晓的《我和我的祖国》响遍了街头巷尾。大家都在用歌声诠释着对祖国的深情，这种爱国情怀，不禁让人热泪盈眶。
表达的是对祖国的真挚爱恋。
时光记载着久远，历史印证了变迁。建国70年以来，尤其是改革开放40年以来，中国正日新月异地改变着面貌，突飞猛进是“厉害了我的国”的真实体现。今天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越。“嫦娥”奔月、巨舰扬波;北斗组网，高铁奔驰;雄安新区设立，粤港澳大湾区破题;京津冀协同发展方兴未艾，长江经济带建设开创新篇;脱贫攻坚创造我国减贫史上最好成绩，“大众创业，万众创新”点燃人生出彩梦想……中华大地欣欣向荣，春潮涌动，一派生机。
爱国从来都是具体的，需要用奋进书写。70年筚路蓝缕的艰辛与辉煌告诉我们，“艰难困苦，玉汝于成”。40年改革开放的探索与开拓告诉我们，“为者常成，行者常至”。当前，我国正处在中华民族伟大复兴的关键时期，正处在社会伟大变革的重要时期，更是我们广大国人建功立业、大展身手的黄金时期。弘扬并践行爱国奋斗精神，落脚点在立足本职作贡献。我们只有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中，立足新的历史方位，向着民族复兴的伟大梦想进发，始终与党和国家的发展同向同行,以更加坚定的家国情怀、更加高远的理想追求、更加执着的报国信念投身祖国各项事业，在勇于圆梦的民族自信中实现报国之志。
“东风随春归，发我枝上花”。在这片九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。让我们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，充分发挥自身优势，勇于担当、敢于创新，以奋进汇聚蓬勃春潮，用奉献谱写时代华章!