感悟生命的学生(模板21篇)

时间:2025-08-02 作者:雁落霞

优秀作文的内容丰富多样,可以从生活、人物、事件等方面入手,自由发挥创意。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

感悟生命的学生(模板21篇)篇一

生命是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,还是“轻于鸿毛,重于泰山”呢?那就让我们一起来感悟吧。

作文一:

生命,你明白什么是真正的生命吗?今天我才恍然大悟,生命是一种不计成本的投资.那么生命的价值是什么?又一个大大问号在我眼前浮动.然而得到的答案却各不相同,有人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有人认为长寿是生命的价值......生命的价值到底是什么呢?我说:“生命的价值在于奉献!”

的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来.一场没有硝烟的战斗打响了,非典肆意侵入我们中国的土地,吞噬了宝贵的生命.那段时间人们谈“非”色变,惶惶不安,叫苦不迭.这是生命与疾病的抗争.然而,“白衣战士'不怕危险,筑成了一道道铜墙铁壁.履行了他{她}们神圣的职责.不降病魔,誓不罢休!他们也同样热爱生命,但是在生与死的徘徊只,却义无反顾地选择了与病魔抗争,与死神博斗,用自己的生命换来千百个病人的康复.是什么给了他们力量,勇气?我想是”奉献“二字让他们读懂并感悟了生命.他们用生命创造了一个属于自己的美好生活,也使自己的生命充满光彩.

树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长.一粒种子,可以掀翻压它的石块,顽强地向上生长......而人的生命只有一次,所以生命对于每个人来说都是无比重要!

人的一生是漫长而短暂的.生命还是值得敬畏的,它不像别的事物失去了可以重新得到,毁坏了还可以重新修复.那么首先应该从我做起-------力争做一个完美的自己.

感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一个新的认识.感悟生命吧!它能使理解生命的人对生命有更深的理解.

我,感谢母亲把我带到这个世界,感谢老师对我的循循教导,感谢社会给予我良好的环境......我现在一定要好好学习,长大后也要勇于奉献.雷峰的话又索绕在我耳边:”人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去."。

作文二:

生命,一个永恒的话题。它是短暂的,也是永恒的。但人们总说它令人捉摸不透。

短暂的生命是对于有形的生命而言的,无论是谁的生命。恒久的生命是基于无形的生命而言的,也不管命运的主人是谁。

生命的伟大是用肉眼所不能看见的,而是在于你对它的感悟。

“生命诚可贵”。生命的流逝是迅速的,但也会是长久的,这得看你是如何看待生命的。

3天的生命在常人眼中是短暂的,但在那些万分珍惜生命的人的眼中呢?生命则会是永久的,3天有72小时,有4320分钟,有259200秒……一点一滴的生命都是有价值的,都是万分宝贵的,都是伟大的。

虽说死亡是难免的,但是,珍惜生命,感悟生命,有限的生命也发挥出无限的价值。

在我感悟生命的那一刻起,我就应许自己:绝不辜负生命,为生命去勇敢地奋斗!

作文三:

自从我读了《生命生命》这篇文章,感悟很深。

一只小小的飞蛾,为了求生,挣扎着,用全力鼓动双翅,为的是那短短的几天。

一颗小小的瓜种,冲破坚硬的外壳,虽然没有阳光,没有泥土,为了求生,在那种的砖缝中茁壮成长,为的也正是那短短几天的生命。

我们每个人都拥有自己的生命,是珍惜,还是浪费,都决定于自己。

有一次,我和几个小伙伴在楼下玩,我们玩腻了,决定到河边去玩,我们来到了河边,看见河上有好多船,我们在船上蹦上跳下,很容易掉到了河里。爸爸下班后在楼下没发现我,给亲戚朋友们打电话都说没找到我。最后在河边找到我,那时的爸爸已经满头大汗,说明他又累又紧张,爸爸把我拽回来,严肃的给我上了一课。

生命是短暂的,但精神是无限的,我们少年时代要好好读书,长大成为栋梁,报效祖国。

感悟生命的学生(模板21篇)篇二

生命,我这才读懂了你的意义和价值。在一次给花朵浇水的时候,我忽然发现了两条蚯蚓。

我以为蚯蚓是害虫,便拿起石头向蚯蚓砸去,再用刀把蚯蚓割成了几小段儿。我以为它会彻彻底底的死去。

过了几天,在花盆里又出现四条活生生的蚯蚓,我只好又重复着把四条蚯蚓又一次锯成若干小段儿,又过了几天,令我震惊的事情再次发生了,四条刚被我杀死的蚯蚓,却又变出了八条蚯蚓。这个不起眼的蚯蚓,它尽管被我砍成几半,却依然顽强地生存着,竟显出它那如此强大的生命力。

还有一次,是几年前的事了。我把黄豆埋进小花园的土壤里,本是想观察豆芽的'生长。仅过了几天,我却忘了这事。

直到一年后的一天,我和伙伴们到花园去玩的时候,其中一个伙伴发现花园里有好一片黄豆林,感到十分惊讶,他们便七嘴八舌的讨论起来。我回忆了一下,才想起这就是我种过黄豆的地方。我心中发出了惊叹:这几颗小小的黄豆,经历了无数风吹雨打,居然还能从黑暗的泥土中钻出来,还长成了这么一片黄豆林子!它们没有得到我精心的照顾,可它却在恶劣的情况下,努力向上,茁壮成长。

是啊!我们的一生是短暂的,但是是我们却可以在有限的生命里做有意义的事情,使生命更加充实,更加光彩、有力!

于是,我下定决心,一定要好好地把握生命,而不能白白的糟蹋时间,一切全由自己决定,我必须对自己负责。

感悟生命的学生(模板21篇)篇三

跃。它使劲一登,只听“呼”的一声,小鸡的大半个身子钻出蛋壳。它又缓了一口气,继续工作。这次休息似乎十分有效。小鸡使劲一跃……就这样,小鸡一路坎坷地来到了这个多姿多彩的大千世界。这时,它已经筋疲力尽了,正闭上眼睛闭目养神。

我真敬佩小鸡的顽强,小鸡对生命的渴望。在平时生活中,我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值;不要虚度年华,无所作为,使自己的生命更有价值,更具光彩!

文档为doc格式。

感悟生命的学生(模板21篇)篇四

生命是短暂的,所以我们要珍惜生命。但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

有一天,我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟,就在呻吟着。我把虾捞出来,把网高抬,靠上边的网没有水,那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈,那样鲜明!求生的欲望让我震惊,我忍不住放了它们。

中午,我在家后的花园旁找蚂蚁,我突然在墙砖中看到了一丛小草,但草底的根包含着不屈向上,在没有泥土的养分中,没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”我想:明年春天这从小草也能茁壮生长。

在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的'努力,使她学会读书和说话,并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国拉德*夫院,成为一个学识渊博的人。

生命虽短,但我们可以在有限的生命里绽放出无限的光彩。

感悟生命的学生(模板21篇)篇五

今天放学,天灰蒙蒙的,感到很压抑。因为我最好的朋友林冉冉转学,我的心情特别烦闷。马路上,几只小麻雀欢快的玩耍,突然一辆货车疾驰而过,麻雀们纷纷飞开,只有一只小麻雀没有意识到,还在那里呆呆地站在一边。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁闭上眼睛。

只听得“喳”的一声惨叫。我知道发生了什么是慢慢地张开眼,只见一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,还在断断续续的哀鸣。这时老天似乎也动了恻隐之心,下起了毛毛细雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在抚摸它幼小的翅膀。正当我想把小麻雀捧起来,另一只小麻雀却飞到它的身旁,它依偎着它。小麻雀打颤抖地对另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在对伙伴说:“我就要死了,你不要伤心,在以后的日子里你要好好的活着”,说着,它闭上了眼。另一只小麻雀似乎还不死心,还在它的耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是没有回应。另一只不断地用幼小的前爪去抓挠小麻雀的身体,它使劲的拍打着翅膀,想把小麻雀拖起来。

可它刚刚提起小麻雀,便摔了下来。可是,它还是不放弃,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。尽管用尽全身的力气,可小麻雀依然重重地摔了下来。它感到很无奈,对着小麻雀唧唧喳喳,似乎在说:“亲爱的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤独啊!……”它无奈,伤心;因为它现在失去了最好的伙伴!

眼前的一切,使我触景生情。我最好的朋友林冉冉转学,使我失去了一份朝夕相处的深沉的友情,我也萌生了强烈的失落感。我多么想永远生活在与最要好的朋友相处的友情之中啊!

感悟生命的学生(模板21篇)篇六

我们四年级下册学习了《生命生命》这一课,这篇课文有三个资料:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳;读完了这篇课文后,深深感悟到我们要珍惜生命,让有限的生命发挥最大的价值,不要虚度年华,无所作为。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种子的生命力,种子不怕困难,用自我的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。它明白,自我生活在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中。但他并不难过,而是不屈向上、茁壮成长。

人最宝贵的是自我的生命,必须要珍惜它,好好的使用它,让自我的人生璀璨辉煌。

感悟生命的学生(模板21篇)篇七

我家有一盆仙人掌,在阳台上,刚刚买回来时,我给它浇了一点水,后来,我也就慢慢的不管它了,一次我到上台上去收衣服,看见了这一盆仙人掌,啊竟然它越长越好了,碧绿碧绿的',而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命,何况我们人呢,不管我们遇到什么困难只要努力去面对,就会有希望。

在我们的生活中,有许多人值得我们去学习,就如海伦凯勒,她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,最后成为了一个作家、教育家。

一颗小小的种子,能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫,能变成一只翩翩起舞的蝴蝶,因为我们的生命就是奇迹。

感悟生命的学生(模板21篇)篇八

生命是美好的,它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书,我很想看,今天我终于得到大饱眼福的机会了。

当我看到这篇小短文时,我感动得流下了眼泪,它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时,一位母亲一边织毛衣,一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那,母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的`孩子啼哭不止,母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲心里猛地一动,用衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。一周之后,人们发现了母女。孩子一息尚存,小嘴吮着母亲的手指,母亲气绝。人们发现,母亲十个手指头上都有一个小洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情,令人钦佩。

是啊,犹如种子发芽离不开土壤,航船离不开避风港,风筝飞翔离不开风,我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边,只要你用心去感受它的温暖与珍贵,你才会感到幸福,去寻找母爱吧!

感悟生命的学生(模板21篇)篇九

我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树,才有鸟语花香;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了海涛浪花,才有烟波浩渺……于是,我在感动的养分中成长,学会了感悟,感悟世间与生命。

朋友告诉过我:生命是崎岖坎坷的路,路上有着荆刺,沼泽,也有鲜艳的花果。想想,这成长的路上不是有着许多烦恼挫折和成功吗?是啊,朋友说的话没有错,生命就是一条路。

父母告诉我:生命是一盘漫长的棋局,这盘棋局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之间的抉择,就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前进的魄力。是的,生命正是一盘如此的棋局。老师告诉我:生命是一场充满着遗憾,又满是拼搏的较量。较量中的每个选手,自己都是主角,所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,更重要的是,生命中所要战胜的最大的敌人是自己。望着老师真挚的眼神,我不觉点点头。生命真的就是一场一直在进行的较量!

有这么多对于世间生命的感悟,而我呢?我决定自己寻找我生命的真谛。

我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄地游走,洒下那一丝丝一绺绺棉絮,看着雄鹰翱翔,只为丈量那广袤的天空;看着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,我想,生命就该是自由自在的灵性和闲适的情怀。

我奔向田野,聆听树与树之间的耳语,跟随鸟儿在斑斑阳光下起舞,与风一道亲吻屋檐下轻响的风铃,去寻找生命的生存方式,去询问那生命的存在。

风对我耳语:“生命是我这样的轻盈岁月!”

草对我眨眼:“生命就是一抹淡淡的绿意!”

花对我倾诉:“生命就是绽放时的多姿!”

还有……还有……。

对于生命,每个人的感悟必然是不同的,答案也是丰富的。

而对于我而言,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心。生命是能够每日快乐洋溢的幸福世界的生命,有着成千上万的解释。

可是,我想,只有把努力与汗水献给生命,我们才无愧于生命赠予的礼物!

作者:张婉佳。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十

人的生命都只有一次。珍贵的生命,是我们都必须在乎的。只有活着,我们才能听才能看才能说才能做。

尽管有些人不把生命当回事,但在这个世界上还是有很多人热爱着生命珍惜着生命。

20xx年汶川地震,有多少感人的故事在上演,又有多少生命的奇迹在发生,在震中一个女孩被压在废墟下,她没有慌张,尽管她又冷又饿,但他还是靠看书缓解最后他获救了,我相信她是爱生命的。还有另外一个故事,一个消防战士被迫撤离时跪地落泪说:"求求你们在让我去救一个!我还能再救一个!"我相信,他是爱生命的,他不仅爱自己的生命更爱他人的生命!

“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。”生命是至高无上的,我们不能轻视生命,我们必须有价值的活着,热爱自己的生命。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十一

大地上的每一个生物,无论是人,动物还是植物,都能让自己的生命焕发光彩。

飞蛾为了追求光明,不惜牺牲自己的性命,虽然它只活了几天,但它在扑向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。

平常那不起眼的小草,谁知它竟有如此的气魄,当大把的野火烧向它那脆弱的身体时,它却不向那熊熊烈火低头,当春风拂过它的头顶时,它又重新焕发了活力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!小草这种顽强的生命力令我敬佩。

飞蛾为了追求光明,不惜牺牲自己的性命,小草被熊熊烈火烧过之后,还能顽强的生长,丑小鸭受尽欺凌,但最后还是成为了白天鹅家族里的一员……这些都是生命的力量,让我们热爱生命,让明天的我们活得更加光彩有力!

感悟生命的学生(模板21篇)篇十二

星期六晚上大概7:30,天已经黑了,我在南风广场健完身,独自徜徉在回家的路上。早冬的风向我刮来,不由得毛骨悚然。

走过一个小商店时,我忽然听见“叮当,叮当”的清脆悦耳声。循声望去,只见一串淡紫色风铃赫然挂在小窗前。风铃并不粗糙,但也不精致,我想:“在精品店里,精致,五颜六色,各式各样的风铃数不胜数,这只能算极普通的一种。”可是,这撞出的声音有一种与众不同的感觉,是我好兴奋,好激动。我矗立在哪儿,看着它随风欢快的跳动,听着简朴的声响,犹如听一首没有歌词的歌。

我依依不舍的向前走,可风铃那跳动的音符时断时续地在我耳边回荡,脑海里那淡紫色的影子也不时的浮现。让我感到惊讶的是,这样一串平凡普通的风铃竟能演奏出那样美妙的乐曲,让人陶醉,让人振奋,让人在冬天来临时感到丝丝暖意。它似乎在与冬风作对似的,风越猛,它撞得越欢,奏出的音符越强。可爱的风铃啊,我猜想它的主人肯定是个青春少女的女中学生,或许她并不漂亮,但他一定很清纯、很朴素,一定非常热爱生活,但她一定像你一样,面对生活的风儿自然洒脱!

我也有一串风铃,是前年妈妈去石林旅游时买的,价格便宜,模样却很漂亮,紫色的。可是我从来没把它挂出来。我担心无情的风儿猛地吹坏它,我担心雨水太大会弄湿它,所以一直都把它放在抽屉内,现在回想起来,只觉得自己可笑。风铃如果没有风吹动,怎么会走奏出那生命的乐章!或许,我就如那串可怜的风铃吧。我太害怕人生道路上的挫折,总是把自己捂得紧紧的,密不透风,生怕人上道路上的那阵风向我袭来。让其他人看不到我的存在、我的才干,这样慢慢地蹉跎岁月,空耗青春,走过人生的一季又一季。人如果这样生活,生活还存在什么意义?噢,我终于领悟了生命的价值——生命如风铃!

生命如风铃,我坚信,当明天的那轮红日重新从东方升起时,这紫色的风铃将会在我的耳边奏响生命的歌词,紫色的希望永不泯灭,我的心会伴随着风铃的音符而跳动!

多好的事啊,这紫色的风铃终于奏出了生命的乐章!

感悟生命的学生(模板21篇)篇十三

我不懂生命,我更不能理解生命的脆弱和坚强。

直到那一天,我完全明白了...

什么是生命的坚强:什么是生命的脆弱...

天阴沉沉的,风呼呼的刮,

爸爸的手机响了,爸爸接完以后,脸色异常的难看。

爸爸忽然叫我的名字:小雪,告诉你个坏消息....你叔叔座夜班车车祸死了。

当时我一下子从高兴里颠倒了。

当时我还笑的对爸爸说:你是在骗我的吧!

我转过头对着爸爸笑,不相信这一切。。

仿佛爸爸是在给我开玩笑。

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感悟生命的学生(模板21篇)篇十四

在一个古老的年代里,我独立于世。

白昼和黑夜永恒的交错,像我的年轮一样,一个又一个的轮回。

我枝上的叶绿了,黄了,落了反反复复的经历着春夏秋冬。

很古老的时候,我面前出现了一条河,我隔着河眺望远方。看见一座山连着一座山,高低,高低。它们阻挡着我,遮住了我望向更远处的目光。那个时候我开始渴望,渴望长成广宇内撑天的巨树,然后可以看清世上所有的地方。

于是我每一天都迎着朝阳开始憧憬,憧憬我成为撑天巨树的那一天。

可是起风了。

枝上的叶飘到了河里,顺着水流到莫名的远方。扎在地里的根随时都有拔起的时刻。我发觉我就似苍茫天地间的一叶孤舟,我知道了我多么的渺小。苍茫的广宇内,我似乎在那个遥远的憧憬里忘了我自己。我只是一棵树,一颗不知道什么就会倒下,然后被淹没到永恒。

于是,我停止了憧憬,我开始把根牢牢的向地底延伸。

我感触着大地给予我的力量,我感受着大地的脉搏。我进入了沉睡,跟随大地一起同眠……。

十年?还是百年?一生还是一世?

我醒了……。

我看见了勃勃生机的一个不一样的世界,面前的河流里闪烁着一些迥异的身影。那是我从没见过的生物。然而有的时候,它们从河里跃起,遥望着远方朝阳升起的方向。我想,它们是否对于那生命的不同而开始思索,思索为何它们会存在,又到底会到什么时候灭亡。或许,有一日它们能够明白,生死不过只是一个过程。

是了,生死只是一个过程。然而生命的意义却远非如此。

不知何时开始,我发现我的周围还有我极目眺望的远方,开始有和我同类的生命存在了。它们争先恐后的生长,渐渐的连成了一片又一片。

我欣慰的看着它们。我始终相信是某种力量让它们开始存在于这个世界,至少和它们在一起,我不寂寞了。

慢慢的,一些其他的身影开始出现在这个世界上。

冥冥中就像有只手操控着这一切。

一代又一代的生命延续,多么奇妙而又美丽的过程。

却只有我,无法像周围的树一样,可以衰败甚至灭亡。我的生命就这么一直存在,于是每当我累了的时候我开始沉眠,享受和灭亡一样的演变。

或者,我是带着使命来到这个世界的,所以我有着无限的生命。

我想,既然生死只是一个演变的过程,那么我的存在是否就是去验证这一切呢?

周遭的一切,无论是物种耳的湮灭还是物种的兴起,都无法避免的被我所感受。然而,每一次的物种的湮灭和兴起,我很清楚的知道,它们演变的更加完美了。或许,终有一日,这个世界会演变成一个栩栩如生,安逸平和的世界。

再后来,大陆开始分离,一类生物开始崛起。它们开始竞争,开始建造村落,一个村子跟另一个村子竞争。等到村子发展大了后,又开始想着更远的村子,于是它们联合起来建成了一个国。

就是这样,一代代的竞争与联合,时间和历史就这样开始推进。

我还是这样,平淡的看着这一切,就像一个验证者。可,无论这类生物再怎么统治,它们总是有斗争,无法和平安逸。

我想,这样的世界是否和冥冥中创造这一切的想法相矛盾呢?

矛盾的存在体似乎最终都会走向灭亡,不知从什么时候开始,我有了这个想法。

白昼和黑夜仍旧在交错,我的生命也仍在继续,不知道那天这一切都将会灭亡,而唯一不变的或许就是白昼和黑夜。

时而,我就这样沉眠,等待一个灭亡的时刻,连同我一起走向那不可知的未来。

隐隐约约的感觉到,有一天,我也将同大地一起同眠。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十五

我们时常被周围的人和事打动。有了鲜花绿树,才有鸟语花香;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了海涛浪花,才有烟波浩渺……于是,在感动的养分中成长,我学会了感悟生命—这出时时刻刻在上演的最好剧目。

友人告诉我,生命是一条崎岖坎坷的路,路上有荆棘、沼泽,也有鲜艳的花朵。想想,这成长的路上不是应当有烦恼、挫折和成功吗?是啊,友人的话没错,生命如同一条路。

老师告诉我,生命是一场充满着遗憾又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是主角,所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,更重要的是,生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面孔,我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量!

父母告诉我,生命是一盘漫长的棋局。这盘棋局里没有凛冽西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之间的抉择,就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前进的魄力。是的,生命正是一盘如此的棋局。

有这么多对于生命的感悟,而我呢?我决定去寻找属于自己生命的真谛。

我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄地游走,洒下那一丝丝棉絮;看着雄鹰展翅翱翔,只为丈量那广裹的天际;看着“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”,我想,生命就应该是那自由自在的生活,还有其中那份闲适的情怀。

我奔向田野,聆听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶一起在阳光下起舞,与风一道摇响屋檐下的风铃,去寻找生命的生存方式,去询问生命的存在。

风对我耳语:“生命是我这样的轻盈岁月!”

雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致!”

雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”

电对我眨眼:“生命是我这样的亮丽透明!”

还有那些小草告诉我,生命就是一抹淡淡的绿意;花儿告诉我,生命就是绽放时的多姿……还有,还有……我在学着感悟生命。而父母、老师、友人以及自然界里的一切,都在诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。

对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万的解释。

可是,我想,只有把努力与汗水献给生命,才是我们每一个人感悟生命的最好礼物。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十六

生命是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,还有人世间的人情冷暖等。当我们心情烦躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一声,将烦恼统统抛在脑后,好像这个世界就只有我一个人。当我们灰心丧气时,可以想想那路边的青草,草为了吸收阳光,可以不顾一切的坚持到底,而我们又何尝不可呢?当我们受伤时,便会有人伸出援助之手,让我们不必独自面对困难,充满信心勇往直前。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十七

我们时常被周围的人和事感动着,有了鲜花绿树,才有鸟语花香,有了蓝天白云,才有一望无际,有了海波浪花,才有烟波浩渺……于是,我在刚东的养分中成长,学会了。

老师告诉我:生命是一场胜负难分的较量。较量中的每一个选手,自己都是主角,所要抗衡的也不仅仅是那些强劲、强烈的对手,还包括我们自己生命中最大的敌人——自我。我们要学会肯定自己、创造自己、超越自己!

父母告诉我:生命是一盘扑朔迷离的棋局。棋局中没有硝烟的战争,只有进退取舍的艰难抉择。有舍有得,方乃智慧人生,正如塞翁失马,焉治祸福!

生命是如此神秘而精彩!当那一轮旭日从地平线缓缓升起,逐渐把万丈光芒投向大地时,世间万物都披上了一件五光十色、色彩斑斓的彩衣。我们都感受到了生命的多姿多彩:一株嫩绿的小草从岩石下面破土而出,茁壮生长起来,这就是生命的力量;一只红蜻蜓轻轻拂过水面,翩翩起舞,这就是生命的美丽!

2下一页。

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感悟生命的学生(模板21篇)篇十八

生命是曹操“对酒当歌,人生几何“的英雄气概;生命是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豁达无谓;生命是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私超脱;生命是……而我感悟的生命,是“万紫千红总是春”的绚丽多姿。

清晨睁开朦胧的双眼,打开窗户,微风迎面吹来,丝般的紗帘随风飞舞,闭上双眼,感受清晨的宁静于安详。微风挑逗着额前的短发,好似再嬉戏,撩开短发,感叹清晨的美好。隐隐约约中我嗅到了淡淡的花香,这香味充盈着鼻尖。睁开眼,寻找香味的源头,哦,就在花园中那几处淡紫色的菊花,在微风的吹拂下轻盈地跳动。

花园很大,有一条小径蜿蜒其中。漫步在铺满落叶的路上,感受杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的哀伤。不觉中我已走到了菊花从中,那淡淡的紫在我眼前跳动,我俯身轻闻花香,不浓不烈,好似甘甜的美酒。我沉浸其中,不想离去。

很奇怪,莫明间一股暖流涌上心头,是感动?对,我被菊花的精神所感染,在这萧瑟的季节,万花落尽,但它们却旺盛的盛开着,我看到了它们生命的色彩,淡紫。

我脑海中又折射出前几天在花园的石缝中,发现的几株小草,它们应该枯萎了吧。但好奇心人驱使着我走向他们。

花园的尽头,很荒芜,可能是没有人打理这里吧。我努力地寻找,不出所料,没有看到那几株小草。就在我失望欲归之时,意外地发现在角落的那边有几抹新绿,使它们吗?我持着怀疑的态度走了过去。

啊,是哪几株小草,它们竟然活了下来,非但没有枯萎,反而长得更加旺盛。微风吹来,它们弯下了腰,淡淡微风过后,它们依然凭借顽强的意志挺直了身躯,像极了打了胜仗的士兵。那几抹新绿,绿的有点过,仿佛要滴下水来。望着在我眼前跳动的绿色,我明白了,绿,是这株小草生命的色彩。

我上楼取了摄像机,我要把这菊花、小草的精神留于照片中,让它们生命的色彩永远不会褪色。

在我出生到现在,我已走过了十六个年头,留下了十六个坚实的脚印,生命之树还未结果,但那五彩的树叶蕴含着我丰富多彩的生命。

如苏轼所说:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”。虽然生命短暂,但只要如菊花、小草一样顽强,那万紫千红生命的色彩我将拥有,这是生命的真谛。

感悟生命的学生(模板21篇)篇十九

生命对于每个人只有一次,我们应该去珍惜生命,,在我们老的时候,我们就会不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

生命是美妙的,生命充满了芳香,我们应该去感悟它,体会到生命的快乐,实现人生的价值,这样我们的生命才会有意义。

有一次,妈妈因身体虚弱,需在医院调养两天。放学后,我与爸爸一起去医院看望妈妈。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家医院,爸爸到了医院就问候妈妈,并说了很多感人的话,妈妈露出了笑容,我想如果奶奶知道我们家有这么幸福美好的家庭,肯定很高兴。于是,我就走向奶奶的病房,奶奶年纪大了,情绪不好,知道自己的病情后心理压力很大。所以病好的不那么快。我告诉奶奶让她坚持到胜利,战胜病魔,因为世界非常美好。

我忽然想到花园有一朵非常美丽的花,很想给奶奶摘来。但那天被一位叔叔看到了,他告诉我花儿摘掉就不能再长了,也就枯萎不美丽了。我想:“如果我摘走别人就欣赏不到了。”所以我走了。我把这件事告诉了奶奶,她非常满意地露出了笑脸,并且意味深长地说我才是那朵盛开的最鲜艳的花,我迷惑不解,后来奶奶的病也好转了,心情也好多了。

奶奶因为我的做法而高兴,所以病有所好转,现在回忆起奶奶说的话,我才明白,其实生命才是最美丽的,具有芳香的。的确,生活中的小事,也会使我们的生命流露出光彩、溢出芳香。

感悟生命的学生(模板21篇)篇二十

生命是顽强的;生命是高雅的;生命是珍贵的,这是我对生命见解。“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,这是伟大生命的见解——雷锋,他虽然已经逝世,但他的生命还在延续,他的鲜血流淌在我们的血管中,他的精神烙在了我们心中,多么高尚的生命啊!吴孟超便是这生命的延续者。

在医院那长长的走廊里,时常走过一个瘦弱的背影,那背影并不好看,相反,那背影是如此的沧桑,那便是吴孟超的背影。这个兢兢业业,勤勉的老医生,是永恒的雷锋,一天不下三次手术室的出入,坚守在他自己的阵地上六十年,与肝癌拼搏到老,他的生命中只有一个信念:为患者服务!他不浪费患者的一分钱。在手术台上,患者的生命便是他的生命,他会全力以赴,救死扶伤。待患者康复以后,他让患者的生命快乐,让患者的生命活泼。他的生命就是高尚的!他将他的生命献给了医学,献给了人民。在生命的最终——风烛残年之时,他希望有一天,他的生命会在手术台上消逝·。

生命就要是这样的,生命不在于奢华与流光溢彩,而在于默默无闻的奉献,将生命献给人民,献给事业,献给国家。这,才是完美的生命,才是高尚的生命,才是永恒的生命!

感悟生命的学生(模板21篇)篇二十一

生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

不知是从何时起起,我便开始留意这生命的灵动。园子里的桃花坠满枝条时,我从不曾忘记在路过,跟这如云似雾的粉红大声招呼;路边的杜鹃主宰了整块绿地时,我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红;,花盆里的月季忍俊不禁,饱含妩媚地展现腰姿时,我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。依米花使我更加明白了生命的真谛。

在非洲的戈壁滩上,有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。但是它却奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲著插入地层深处,固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。

依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去,可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境,但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。

生命是一次单程不轨的旅行,也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命,我们应该怎样度过呢?有人选择了碌碌无为过一生;有人则让生命之花开得更加灿烂。然而生命只有一次,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福,活着,我们要做生命的主宰。也许,太多时候,我们看见我们只是为自己而努力,为自己而奋斗,为自己而活着,这是因为生命在平凡中显出真实而在需要中显出灿烂。

人生的真谛是什么?生命的意义何在?其实,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度,但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩,。每个人的生命总有结束的一天,没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候,你的人生道路上就会有一个的句号,可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设,只是一片荒地。这片荒地,等待着你耕耘,我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过,奋斗过,拼搏过,这片荒地可能会变成一片果树,可能会变成一群鲜花,也可能会变成一片绿草,不管变成什么,都显得十分勃勃生机!

人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生,泰戈尔这样说。生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了,穆尔又这样说。而我格外的相信:我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。

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