心得体会是我们将所学所得化为文字的过程，通过写作，我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。在这里，小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文，供大家阅读和学习。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇一
可能已经是第三次再看14年的颁奖典礼，真的在不同的年龄不同的时间再看都会有不同的感动和收获。对于感动中国，褒贬不一。我想不管怎样，它传递的是一种社会的正能量，是一种社会的美好，是一份深深地感动和很多种中国人特有的精神，无法复制。
黄旭华，87岁的老人。30年不被家人理解投身于核潜艇事业需要的是一种怎样的毅力和坚持，零下22度的深夜出现技术问题毫无顾虑掀开被子就出门需要的又是一种怎样的责任感。“思想里没有复杂的东西，列宁说过，要他一次把血流光，一次流光，很伟大的动作，更关键的要是你一滴一滴慢慢流，你能够忍受下去。党和国家需要我，血一天一天慢慢流，我就一天一天慢慢流。”他愿意用一滴一滴的鲜血，用自己的生命奉献给中国的核潜艇事业，越是无私，越是谦逊。“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。”青丝化作白发，依旧铁马冰河，磊落平生无限爱，尽付无言高歌。他代表的不仅是自己，还是整个为核潜艇事业默默付出的人员，他们的刚强抵挡住当时一穷二白年代的惊涛骇浪。
最令我感动的还是这个老人，他叫刘盛兰。忘不了那个老人一双破旧的布鞋踩在自行车蹬，车筐中盛满废品艰难前行的画面，忘不了那洁白雪上鲜明的脚印，忘不了他在城中家被烧毁回村收瓶子没人要无助的眼神，忘不了那双布满皱纹指甲中满是尘土苍老写信的手，忘不了那简陋的三餐和捡来的馒头，更忘不了他数着那些硬币笑着说着72块钱的样子。一年只花千元最大花销却是订阅报纸了解捐助孩子的信息。老人送出每一块钱的分量都是沉甸甸的，那里面凝聚了多少爱。不知多少年已捐助了百余名孩子10多万元。如此善行面前我们怎还能铺张浪费，不知那些钱是老人用多少艰难才能换得的，不知那些钱又能捐助多少人。一个高贵体现于行为与心灵，在于他的精神世界。“我有一碗也要给他半碗。”走过古稀，走过耄耋，老人用无声的行为诠释了中华民族对教育的理解。在他身上，我更看见了教育对一个人的重要，想必老人也应该是受过教育的人，他更能明白它给我们带来的不仅仅是书本上的知识，更是一种信念。或许正是这支撑他无论如何一直资助那些不能上学的孩子，让他们好好学习，成为对祖国有用的人。九旬高领，他走了一辈子，再也走不动了，但这份爱，这种精神将永远传递。颁奖词那句话说得好，一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
还有那个98岁的老医生胡佩兰，干了一辈子仍要坚持干到最后一天着实令人感动，看着患腰间盘突出的她艰难的挪步心中不免泛酸。让病人少花钱看好病，用心去倾听体会病人的痛苦和难处。她讲拿着医生的名义去赚钱这不好，有效便宜为原则，不为良相必为良医。看着胡奶奶手拿着治愈病人送的纸玩具脸上漾着抑不住的笑容，心里一阵温暖。想想现在社会上太多医德问题，当好医生成为难事，医患关系十分紧张。若是医生都能像胡佩兰这样用真情医病，用医德动人，用坚守爱这份天职，又何来冲突？扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。愿给您最崇高的敬佩，仁医！
开始看方俊明，真心替他惋惜，好好男儿就因一小男孩的玩笑做出本能反应跳入河中，一辈子得与轮椅为伴，梦想、平静的生活变得遥远。可看到他无怨无悔的神情，固执地相信善良，知道男孩一定本无害人之想，默默承受一个家庭的艰辛，饱受生命的委屈，终于明白这是另一种伟大。这社会陷入过该不该扶得到的恐慌，或许我们都该想一想。善是出于本能，而无悔于善，又有几人能做到。如余秋雨说，不仅仅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在发生，却不被我们知道，甚至不被我们理解的高尚行为。
“雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。”他是被天山一条路改变生命状态，守望不渝信念，义薄云天的陈俊贵。“你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。“她是为返底村村民不要钱也不要命，虽不识几字胸中却有大义大理，有一天生命就尽一天力量的温暖极品村官段爱平，做好事很难，但也可以以真心换真心。“一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。”他们是顽强进行伟大科学实践，只为一株油菜梦想的沈克泉、沈昌健父子。“她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。”她是最美教师，放弃拉萨工作与同女儿见面的机会，让西藏山区孩子们的求学梦照进现实的格桑德吉。“病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。”78种颜色127万针，她是为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》为孩子缝补梦想的绝症母亲姚厚芝。“跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。”“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获。“她是积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，从青春岁月到耄耋为广大群众做了大量的实事好事，忠于爱情深明大义的老阿姨龚全珍。
愿我们都能从中真正悟到些什么做些什么，而不是止于一时感动。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇二
作为一个高中生，我在过去的教育生涯中，感受最为深刻的就是思想政治课程。尤其是在最近一年的学习中，我在思修课实践中收获了很多，总结出了一些心得体会。
首先，思修课作为一门专门培养学生思想政治素养的课程，是非常有必要的。在学习中，我不断地听取老师的讲解，了解国家政策、社会形势、时事热点等，从而加强自己的国家意识和责任感。同时，思修课也让我更加明确了自己的人生目标和人生价值观，激发了我更有意义、有价值的追求。
其次，思修课实践更是思修课程的重要组成部分。在实践中，我们不仅能够将所学的理论知识应用到实际中，还能够切身感受到社会现实的方方面面。比如，在暑假社会实践中，我了解到了社会各阶层人民的生活状况和思想观念，增强了自己对现实问题的洞察能力和批判思维能力。
对于我这个年龄段的学生而言，在思修课实践过程中，还需要注意以下几点：
首先，要认真听课，精心完成思修课的学习内容。学生应该把思修课作为一门独立的课程来对待，认真听课、做好笔记，并按照老师的要求完成课堂作业和课后作业。
其次，要积极参加社会实践活动。通过参与社会实践，可以增加自己的社会经验，增强对现实问题的认识，同时培养自己的集体观念和沟通能力。
最后，要勇于表达自己的观点。思修课作为一门涉及哲学、政治、伦理、法律等方面的综合课程，很少是一成不变的。学生应该在学习的过程中积极思考，勇于表达自己的观点，乐于与老师、同学进行探讨和交流。
总之，思修课实践是一项非常重要的学习任务，我们应该充分利用这一机会，不断提高自己的思想政治素养，同时培养自己的社会责任感和追求更好的人生的勇气。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇三
xx年的暑假，是我上大学以来的第一个暑假，这个暑假，是一个不平凡的暑假，因为我参与了一次为期11天、主题为“关爱留守儿童，建设最美乡村”的暑期社会实践活动，而这次暑期“三下乡”社会实践，让我获益匪浅。
还记得，第一天我们大老早起来集合，然后在西区门口拍完合照后就赶紧上车，开启了前往茂名电白之旅。这次旅程经历了大概了6个小时，不过对于第一次出远门的我却不觉得很漫长，反而很享受一路上的粤西美景，让我对广东的景色有了新的见识。到了xx镇后，我们就分批坐学校主任的车直接到了我们的实践点——xx小学。
古派的校门，旧式的楼宇，是我走进学校首先看到的风景。接着，队长带领我们参观了宿舍，饭堂和洗澡房。当我们把学校大致看了一遍之后，那时直接就有队友发出如此的感慨：师兄，你到底是有多大的勇气才敢来第二次啊？我环视众人，发现大多数队友的眼神里也十分默许。就在埋怨声四处响起的时候，我在楼上俯视这个校园，意外地发现原来我刚才错过了许多风景。校道两旁树木繁盛，绿草如茵，校园一角竟出落着一棵天然的龙眼树，似乎完全没有受到人为的破坏，因此很是美观，似乎能看到我们和孩子们互动的动人美景。走到楼下，楼梯角有一个手摇式水池，那便是我们众多男生们的天然洗澡房，看着那光滑的水泥地，我能想象到之前他们在此处嬉戏的欢乐场面。这一切一切，我尽收眼底，也增强了我坚持下去的决心。
当天晚上，我们刚刚打扫好宿舍卫生，队长耀均就过来跟我们说待会就要开会。于是，我们七八个人迅速抛弃了刚才的诸多顾虑，提起水桶围着水池轮流打水，溅起的水花和我们的谈笑声似乎融汇成一首动人小曲，充斥着整个校园，确实和我所想象地那般欢乐！简单地洗漱过后，大家又齐集在狭窄的会议室里商讨实践活动的事宜。或许大家心里都存在着许多不确定的忧虑，因此在会议上并没有表现出昔日般活跃，不过基本的招生计划还是确定了下来。
经过了无数次辗转反侧，我表示终于熬到了天亮。简单吃过阿姨给我们做的爱心早餐，就带好招生宣传单分批深入当地乡村，一家一户地去宣传我们的实践队伍，并进行招生。在招生途中，面对家长们的忧虑，我们一次次耐心地向他们阐明我们的来意，并开始我们的活动宣传。在那天早上，伴着滂沱大雨，虽然途中曾被无数家长怀疑，也被无数的狼狗所敌视，但是经过了重重困难，有11名小朋友向我所在的那个队伍报了名，甚是欣慰。大概中午时刻，大家就穿着湿漉漉的衣服、拖着疲惫的身体回到学校进行了汇总，发现在天气如此恶劣的情况下，依旧能招到这么多学生，这一下使大家瞬间欢乐起来，完全忘记了刚才招生时辛苦和委屈。
一切都准备就绪了，我们迎来了正式开课的日子！大清早就有成群的小朋友跑来学校，更有许多家长开车把孩子载到学校，我从他们的眼神中读出了满满的期待，而我所联想到的更是肩上那一份责任。经简单报道统计人数后，发现人数已经接近80，超出了我们的预期20人，由于学校资源有限，加上人员不足，所以我们只能作出最不情愿的决定——对外停止招纳新生。虽然紧接着还是有很多小朋友陆陆续续地过来报道，但是出于现实的原因，我们还是不能收纳他们，此时此刻，相信队友们都和我一样感到很无奈，甚至是难过不已，没办法，这就是现实。
招生结束后，犹如日前会议上所安排那样，有序地进行分班，并合理地安排各班临时班主任。小朋友们看到我们一张张陌生的面孔，大多数不是害怕，而是很激动，他们之中很多脸上都流露出那种天真灿漫的笑容，这让我很是动容，更有几个小朋友过来缠住我们几个大哥哥、大姐姐，要求我们和他们玩游戏，这就是快乐无忧、天真无邪的童年，我们再也回不去的童年。由于是第一天，所以我们并没有安排太多的课程，只是简单地分配了教室，确定了各班的班主任，还有让小朋友们初步认识我们的队友，就这样充满欢声笑语的小集体、大家庭就从此建立起来了！
从次，我们的教学活动正式打响，伴随而来的有搞笑的兔子舞和手语教学，充满智慧乐趣的折纸教学，更有趣味实验、防骗教育、医疗知识教学等等。在兔子舞和手语教学中，孩子们舞手舞脚地模仿我们在台上展示的动作，并互相学习嬉笑，教室里充斥着一片和谐的笑声；在歌唱与趣味实验课上，这群脑袋里充满各种稀奇古怪想法的孩子们，不仅学着模仿哥哥姐姐们所展示的步骤，还依据个人的喜好和理解，玩出各种花样，将台上老师和周围的同学逗得乐开花；在防骗教育和医疗知识教学课上，平日爱动的小朋友们也能乖乖地坐在自己的座位上，认真地听老师讲课，而且听得津津入味……这里充斥着各种欢声笑语，这里无须注意个人的交谈话语，这里无须忧虑过多无谓的事情，简简单单，轻轻松松，那就是愉悦惬意的生活模式。
事实上，在学校，我们除了教他们一些知识，还经常找一些小朋友来谈心，了解他们的家庭情况，更多地和他们分享快乐，然后分担他们的不开心。另外，在我们之前的共同商讨下，已决定了实行护送行动，即是每天放学后，几个队员一起护送同一个村的小朋友回到家中或村口，确保他们每天在我们这上完课后都能安全回到家。正是在那一段路上，我们一起嬉笑，一起追逐，一起谈天说地，因此彼此的关系更为融洽，感情与日俱增。我觉得每天送他们回家那50分钟是我在实践队里最开心的时光。只有在那个时候，我才能放下在学校时的约束，放下板起的那张严肃的脸孔，用和蔼的方式尝试走进小朋友们的内心世界，了解他们的心中所想所忧，很自然，很美好。
时光飞逝，不知不觉间，xx镇暑期“三下乡”实践活动已结束有10天了，但是在实践队中的生活点滴仍清晰地浮现在我的脑海里，几乎很完整，很清晰，仿佛昨天我还在课室里和小朋友们聊天，仿佛昨天我还和其他队友送一些可爱的小朋友回家，在途中还和他们说说笑笑，偶尔唱歌，偶尔追逐。这样的生活很是欢乐，很是富足。不过，并不是一直都那么顺利的。
回顾当初，对于我们这些第一次参加暑期“三下乡”的大一新生来说，虽然内心充斥着满满的期待，但是也存在着不时的担忧与害怕。刚走出家门，来到大学，和新同学生活了一年，说不上对大学有多熟悉，至少对学校以及大学生活也能渐渐地熟络起来，不过对于外边的社会，我们太缺乏社会经验，当前期准备遇到困难之时，同时又会联想到实践过程中会遇到许许多多的生活难题，因而存在一丝丝的担忧，害怕和忧虑自己不能适应当地的生活，会影响团队实践活动的开展，还有内心的种种在生活上的依赖性，都增强了这些在我心中造成的困扰。紧接着我们在xx镇下车后检查自己的物资之时，我惊讶了——带来的一整桶生活物资不见了！怎么办？那可是我接下来11天里赖以生存的生活物资呢！在此刻，实践时间很紧，不过队长依然为我紧急地联系了同车前来进行实践的队伍，努力为我寻找物品的踪影，只可惜没有任何消息。我很是无奈，虽然有种想直接坐车回家的冲动，但是一想到我们是一个团队，不要因为自己的一些私事，从而影响整个实践队活动的进行，所以我只能在队长的指引下，去补充一些实践过程中的必备物资。这一刻，我觉得不像以前的自己，要是在以前，我估计会是无尽的埋怨，至少也不会像那天一样这么快恢复了理智，更多的是一份从容的态度。
欢乐的日子总是那么短暂，或许也正是这样不长不短，才让我们相识的20个人由陌生变得熟悉，建立了一段难以磨灭的友情时光，相信对于每一个人来说都难以忘记。另外，参加了这次社会实践，使我自身的多种能力得到了提升。在实践中，我体验过管理团队物资，使我做事变得更加细心缜密；我体验过在课堂上真实地面对面教学生，满足了我曾经的教师梦，让我不再惧怕与自卑，站在理想的舞台上展示我的风采；我体验过与多个小朋友玩耍嬉戏，既填补了内心的那份空虚已久的内心，又拾回了当初的那份纯真；我体验过动手做实践道具，令我学会在生活中取材，并懂得了最华丽的实验也往往来源于生活中的实践。此次社会实践让我的生活变得丰满富足，让我的能力得到提升，并且学会不断超越自我和挑战自我。最后，感谢红心有梦林头暑期社会实践队的每一位队员给我带来的欢乐，我会继续扬帆前行！
这一次，xx镇之旅，确实结束了。不过，我们的梦想之路仍在延续……
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇四
时间飞速，在xx公司实习居然都已经接近尾声了！这一个多月时间，我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围，并从中学习了很多，主要可以分为两个方面：一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务；另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会，感谢xx公司。
在实习期间，我的工作比较宽泛！刚进公司的时候，由于对公司业务不熟悉，我学习了公司常用软件的使用和资源制作！整个学习过程是比较繁琐和漫长的，基本上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简单并且机械。然而，它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，如果有错误，它将可能影响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展！这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的，做任何事情都要认认真真！有时候觉得工作实在无聊，撑不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发现了另一个美丽的风景！
之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop，同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任！每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作的要认真总结和反思，把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感！
在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识（主要是额叶）的整理。在以往总结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使！首先，这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的知识而学习，而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试，老师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的经验和教学大纲授课，很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候，不可避免的以“我觉得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工作任务。因此，我也在工作中走了不少弯路；还有一点也需要给自己提个醒，很多工作是需要一段时间的运作才能完成，不是学校里面布置你一件事情，你随便几个小时就能完成的。有些时候，就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程需要一步一步推进。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来！
xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以“养育”的方式培养人，关怀、放松是我最大的体会！与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样，这里面的人际关系较为简单！但是即使很简单的人际，也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证！
这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们沟通和看他们的工作，我都基本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的阅历和见识，对日后的工作都很有帮助！这次实习中，我总体的工作得到主管的认可，还希望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够好，例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中，能够不断改进！
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇五
上周星期一，我们怀着激动的心情，踏上了开往东沙的汽车，进行为期一周的实践活动。在这次活动中，有很多难忘的事情，其中有三件令我最难忘!
我们穿着鞋套，坐在地上，对一切都充满了好奇。这个想摸一摸，那个想碰一碰。码一个正方形轻轻一碰，“哗啦啦”全都倒在地上了，感觉真棒!“智梦园”听起来那么有趣，让我下定决心要码一个“智梦园”出来。“小心，小心”，“啊!全毁了”。哼!失败是成功之母，说着又码起一个，可是最后一刻，被旁边的小伙伴轻轻一碰，哎!又没了。整个过程紧张又开心。
纸有好多种艺术：折纸、剪纸、衍纸……折成小鱼、折成桃子、剪出图画、剪出十二生肖，小草儿和小花儿也能用纸折成。
最后一天，老师让我们用日常生活中的布做个“小天使”，这也可以吗?真奇怪呀!想想我都无从下手。但是通过学习，我逐渐掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小脑袋、胳膊、腿和小手一样也不能少，全部都是软绵绵的。“小天使”好漂亮啊!再画几朵小红花，来点白云，大功告成!
通过这次实践活动，我明白了“世上无难事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇六
我们这学期的思修实践活动是打扫五间党政办公室。刚开始我们决定做这个打扫的实践题，我们都以为只做一次打扫的，于是后来知道我们不同于其他组，要坚持做一学期时，说实话，当时是有抱怨的，为什么我们不找轻松的呢？但是后来做下来，我们也转变了心态。
其实打扫真心不是很难，只是因为我们的懒惰心态和不愿多做事吧。在家里，我们都很少做家务，为什么要做呢?做下来，我觉得我应该有些许进步。
首先，我学会坚持，每周星期五一次，我没找借口逃掉、缺到，我觉得这点值得继续保持；
第三点，团结协作的伟大啊，实说，如果让我一个人打扫，我一定没这么快，这么打扫的干净，就是因为我们的通力合作，才会把这个实践活动弄得很好。
小小的实践活动，不仅仅是体力活动，也有思想上的提升，也加强了同学之间的友情，谁说大学生颓废不劳动？谁说大学生之间感情淡薄？以后听见，我会自豪的宣告：没这回事！
作者：蒲莉。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇七
星期六，阳光灿烂，我穿上了期盼已久的交警服，特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业；二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。
出发了，一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里，我们看见许多人在横穿马路，我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞，所以总是躲着大家背后，不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了，露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气，对面来了一个横穿马路过来的阿姨，我连忙跑上前，对阿姨说：“阿姨！请您下次不要横穿马路，走地下通道，要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢，下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了，这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干，给我们照相，我感到特别自豪。
慢慢地，在我们的劝导下，大多数行人都走地下通道了，看见我们的劝导渐渐有效了，我非常高兴，而换来这高兴的是我们的辛苦。
快到11点了，我们才慢慢回到交巡警平台，大家各有收获，站在一起聊了起来，最后大家和交警叔叔拍了一张相，记录了这美好而辛苦的半天。
“珍爱生命，生命是脆弱的、宝贵的，我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇八
《思修》课是学生思想政治理论课的一门必修课，教师应当引起高度重视。下面是本站为大家带来的思修实践教学。
希望可以帮助大家。
记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那也太不给老师面子了，好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择(上了思修的第一节课)让我真心的喜欢上了这节课。
原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题，并让我们对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机会?课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作，我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。
通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。
思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。
大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。
学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。
我们这学期的思修实践活动是打扫五间党政办公室。刚开始我们决定做这个打扫的实践题，我们都以为只做一次打扫的，于是后来知道我们不同于其他组，要坚持做一学期时，说实话，当时是有抱怨的，为什么我们不找轻松的呢?但是后来做下来，我们也转变了心态。
其实打扫真心不是很难，只是因为我们的懒惰心态和不愿多做事吧。在家里，我们都很少做家务，为什么要做呢?做下来，我觉得我应该有些许进步。
首先，我学会坚持，每周星期五一次，我没找借口逃掉、缺到，我觉得这点值得继续保持;。
第三点，团结协作的伟大啊，实说，如果让我一个人打扫，我一定没这么快，这么打扫的干净，就是因为我们的通力合作，才会把这个实践活动弄得很好。
小小的实践活动，不仅仅是体力活动，也有思想上的提升，也加强了同学之间的友情，谁说大学生颓废不劳动?谁说大学生之间感情淡薄?以后听见，我会自豪的宣告：没这回事!
在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。
1.提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。
2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过:“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法:。
首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的原因，但是老师这方面有点要注意的是:应该让学生“开第一次口，”万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出“第一次”这关键性的一步，所以就体会不到参与的快乐，慢慢的就觉得老师提问与他“无关”，干脆就一直不参与了。最后我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学给予相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇九
实践基地，我们又见了！你仍是那样的朴素美丽。今天，我上的三节课都十分有意义：木床制作、抱石和指挥特里斯机器人行走。其中，抱石令我十分难忘。
所谓抱石，说得通俗点儿，就是攀爬。十分惊险、刺激。规则就是踩着那些五颜六色的贴在墙上的小塑料块往上爬。首先，老师让我们爬到2分的位置，就是在墙的最顶端。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。前面几个同学爬完后就轮到我了。我顿时紧张起来，全然没有了刚才自信十足的样子。我双手抓着塑料块，双腿用力往上爬，终于爬上了一大半。可这时难题出现了。我的手太短了，根本够不着稍微固定点的塑料块，最后在老师的指点下终于找到了合适的。
接着轮到脚了。我的脚晃来荡去都没能找到结实的搭脚处。塑料块或太小，用不上力；或表面凸出，踩不稳；或太光滑，踩上去容易滑倒。无奈之下，我只好迈开双腿往右边移了一大步，这下好了许多。我便踩着这块石头又往上艰难地挪了一点。我自己给自己鼓劲：坚持住，离目标不远了，胜利就在眼前。顿时我少了几分恐惧，多了几分信心。啊，我顺利摸到了2分的塑料块了！我欢呼雀跃。接着，老师让我们挑战了3分。开始，我仍是踩着以前踩过的路，所以驾轻就熟，可当爬到中间时，也许是太紧张了吧，我的手心出了汗，一不小心就摔了下来。虽然我没有得到3分，但我心里还是美滋滋的，因为我又一次挑战了自我。
短短为期两天的实践活动就到此结束了。但它是我受益匪浅：它既激发了我们探索科学、数学世界奥秘的兴趣，又丰富了我们的课余生活，让我们掌握了一些基本的生存技能，还让我们体验到了动脑动手、合作创新的快乐。
实践基地，我们后会有期！
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十
今年的暑期社会实践我是在超市打工，我认为应该多接触一些与社会生活有关的社会实践，增强自己适应社会的能力，为将来走上社会多一些经验。由于家庭经济状况并不是很好，所以打工不仅增加家庭的经济收入，而且也可以锻炼一个人的耐力以及吃苦耐劳的精神。
在超市里打工的还有我一个同学和同学校的几个学生。虽然以前我们还不怎么认识，两天过后，我们每天早上都一起去工作，傍晚一起回学校，在路上我们一起谈笑。这可说是我们一天中最好的放松时间和方式。我们都是农村来的孩子，我们打工的目的也基本一样，即为家庭减轻点经济负担，同时也使自己得到锻炼。工作中，我们都很尽心，都很热心的为顾客服务，很尽力的超市做一些琐碎的事。里面的员工们都夸我们勤劳能干，“这几个大学生不仅能够吃得了苦，而且干活很好很利索，基本没有在工作期间出过错，这是非常难得的，就连经理也在夸他们”，这是他们的说法。“穷人的孩子早当家”，是的，我是农村人，我是穷人的孩子，但我没有给农村人丢脸，我是一个懂事的孩子，虽然工作中整天站着很累，但是自己动手挣来的钱花得舒服。
累是我打工以来感触最深的一点，也许真像大家所说的那样，只要自己努力，不放弃，坚持到底，等自己有了一份自己的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，我每年都在赞财富啊，这样自己就会感到希望不远了，自己努力努力再努力，成功属于有准备的人。
到超市打工只是自己为了生存，为了家庭所需的工作，不是最终的工作，自己要把握好大学的机会，大学是自己的希望之路，有的人说大学是和社会连接的桥梁，我却认为，大学是逃避社会最好的港湾。因为经历，因为失去，因为付出，因为成长，因为好多，自己在大学的感受与别人不同，我是一个坚强的人，同时是一个脆弱的人，我需要关怀，需要有人替我分担压力，有时我感觉压力大得无法呼吸了。但我们必须面对现实，有时候当不能改变现实时得学会承受现实。
在打工期间还认识了几个出色的员工，他们往往利用工余学习技能、参加各种技能培训。为了立足社会，他们有了一技之长，仍不断学习，真令人感动，反思自己，自己也要不断学习各类对自己，对社会有用的知识。许多人具有许多优秀的品质，我们得虚心向他人学习其优点。
通过打工的体验和现就业趋势的联系，我认为，以后毕业找工作时，一定调整好心态，脚踏实地地做好每件事。
“做人一定要上进，做事一定要踏实”———这是我们必须明白的道理。我们在大学校园里读书，有着那么好的条件，却有人逃课、乱花零用钱，想来真是惭愧。我认为，认真贯彻落实好大学生社会实践，对大学生的思想素质提高，以及知识的增进起着重要的作用。
社会实践是指引大学生走向社会的第一步，因为我们将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，都是成功的基石，还有三年，努力吧，为自己加油，让自己在大学期间过得更充实，多学多练多记，一切为了目标前进。
为期十天的社会实践很快就结束了，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会实践中通过老师在实地给我们进行详细、热情的讲解，加上我们切身体会的实际考察。我发现通过这十天的社会实践，我们能学习到很多书上学不到的知识和能力。纵使我们在课堂中对专业知识学的有多么的优秀，但是没有实践与自己的专业相结合，就无法运用到实际中去。“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的交通管理中去，才能真正掌握这门知识。
“千里之行，始于足下”，这短暂而充实的社会实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生一段重要经历，对将来走向工作岗位也有着很大帮助。好的生活，学习或者做事的习惯也要养成，不管干什么，首先要有明确的计划和分工，在有了具体的计划之后，将工作分到每个人身上，会使的事情有事半功倍的效果。
对于自己这样一个刚刚步入大学一年的学生来说，需要学习的东西很多，正所谓“三人行，必有我师”，这次社会实践中，在指导老师的带领下，在向学长求学问道的过程中学到了很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的一个渠道，是运用所学知识实践自我的最好途径。增强了自身认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在社会实践的过程中，能得到的不单单只是专业性的知识。在对某些方面的调查过程中，需要自己切身的去询问，调查。这就需要我们有良好的沟通、交际能力，而且在调查过程中可能会遇到某些意想不到的事情，这需要我们要有随机应变的能力，冷静的处事态度。而且在调查过程中，会碰到一些经验老道的工作者，在与他们对话与交谈中，可以了解到许多自己没有经历的事情。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一向是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多以前根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我此刻才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单那里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就务必提高自我处理问题的潜力，让复杂的问题简单化，让自我的生活简单而又充实。想到那里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们就应早就看透了生活成为个中高手吧。
透过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我此刻开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自我亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自我定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自我所学的东西是多么有用，自我是多么的需要进一步充实，其实实践也能够提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正好处，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潜力是需要自我去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。透过实践你能够发现自我从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放下的信念，放下就等于否定自我，自我对自我的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自我的否定，这对一个人来说是相当可怕的。
自我不去接触社会就永远不会明白社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就务必先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入__干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序——包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。
当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生，实践长才干”，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。
培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。
因为打工的过程中，学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位大学生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社会，提高自我!
赣南师范学院赴上犹县安和乡安和学校“关爱留守儿童暑期三下乡”社会实践活动正式启动。此次活动围绕“关爱留守儿童教育帮扶”为主题展开社会实践活动。
留守儿童问题是我国近年来政治经济的发展，城乡贫富差距的存在。衍生一个突出的社会问题。越来越多的青壮年农民大量涌入城市，在广大农村也随之产生了一个特别而特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童大多是处于九年义务教育阶段，是成长发育的关键时期。由于父母长期不在身边缺少对孩子在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母在情感上的关注与呵护，极易产生认识、价值观上的偏离和个性心理发展的异常，一些人会因此形成错误的人生观、价值观。
7月4日至7月6日的三天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了党的十八大精神，认真践行“奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，增加了社会实践经验。
有些事情事情只有你亲身体验过才会了解其中滋味，暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、实践社会，展现自我的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。我们这次深基层，生活在留守儿童之间针对留守儿童展开调研活动来，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。期间我在对一位安和学校的教师的采访中她多次和我提到当前留守儿童存在最大的问题就是“缺爱”和监护人的无作为，他们多数人认为只要保证孩子有饭吃，可以来上学保证最基本的安全就完成了其监护责任，从来不会来关心一下孩子的学习成绩，即使来到学校也不会与老师即使沟通。但是让我感觉到比较欣慰的是他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，对我感触最深的是一个叫吴丽的小女孩，不是因为我去她家里做过家访，是她的笑容感动了我，尽管她家里很穷、尽管她父亲常年在外务工、尽管她家住在山上每天都要走山路来上学。她依然会对她身边的每一个人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真让人感觉很舒服，可是我的心理总是有一种酸酸的感觉，希望她可以一直这样笑下去。
有些事情经历了就会让你终生难忘。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，了解了留守儿童这个特殊群起，开阔了视野。当我们看到这帮孩子的生活条件我知道了什么是满足。同时通过这次实践活动是我们这群生活在城市中的当代大学生得到了真正意义上的锻炼和心灵上的洗礼。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，始终践行“奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十一
依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护；另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制。
社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护—法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的性。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十二
实践心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
思修实践是指通过实践来加深对思想道德修养的理解和掌握。在实践中，我们可以通过参与社会实践、志愿服务、文化交流等方式来提高自己的思想道德水平。
在实践中，我深刻地认识到了思想道德修养的重要性。在志愿服务中，我深刻地感受到了自己的责任和担当，也更加明白了自己的价值和意义。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
在实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，在志愿服务中，我有时会因为自己的情绪而影响工作效果，这也让我更加明白了自己的情绪管理的重要性。在文化交流中，我也有时会因为自己的偏见而影响交流效果，这也让我更加明白了自己的包容和理解的重要性。
在实践中，我也学到了很多实用的技能和知识。例如，在志愿服务中，我学会了如何与人沟通、如何处理突发事件等实用技能。在文化交流中，我也学会了如何了解不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
在实践中，我也发现了自己的成长和变化。例如，在志愿服务中，我变得更加自信和勇敢，也更加明白了自己的责任和担当。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
总之，思修实践让我更加深入地了解了思想道德修养的重要性，也更加明白了自己的价值和意义。在实践中，我不仅学到了很多实用的技能和知识，也发现了自己的成长和变化。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加注重思想道德修养，也会更加努力地提高自己的思想道德水平。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十三
自我进入大学以来，我一直积极参与思想政治教育课程，对思修理论有了深入的理解。然而，真正的思修实践，给我带来了深刻的启示和感悟。
首先，我明白了思修实践的重要性。思修实践不仅仅是理论的运用，更是一种思考方式，一种审视社会现象和问题的视角。通过实践，我学会了如何运用马克思主义的立场、观点和方法，去观察和分析社会现象，揭示事物的本质和规律。
在实践过程中，我深入了解了社会热点问题，如贫富差距、教育公平、就业压力等。通过分析这些问题，我更加深入地理解了社会的发展和变迁，也更加明确了我个人在社会大环境中的位置和责任。
其次，思修实践帮助我更好地理解了自我。通过自我反省和自我评价，我认识到了自己的优点和不足，也更加明白了自己的价值观和人生目标。我意识到，只有不断学习，不断提升自我，才能更好地适应社会的发展，实现自我价值。
此外，我也学会了如何与他人合作，如何处理团队中的冲突，如何在困难和挑战面前保持乐观和积极的态度。这些技能和素质，对于我未来的职业生涯和个人生活，都将起到至关重要的作用。
最后，我也明白了思修实践的长期性和连续性。思修实践不仅仅是针对某个特定时期的社会现象，更是一种持续的、终身的学习过程。只有不断地思考、学习、实践，才能真正地掌握思修的精髓，才能真正地理解社会现象的本质。
在未来的学习和生活中，我将继续积极参与思修实践，用马克思主义的视角和方法，去观察和分析社会现象，去审视自我，去实现自我价值。我相信，思修实践，将是我人生道路上的一盏明灯，它将引导我走向更广阔的世界，更好地理解人生和社会。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十四
思修微视频实践是近年来大学生思想政治教育的新尝试，它通过互联网及微视频等新媒体形式，以简短、生动的形式传递思政教育的内容，受到了越来越多学生的喜爱和认可。在这个过程中，我有幸参与了学校组织的思修微视频的制作与传播工作。在此，我想分享一下我的思修微视频实践心得体会，希望它能对广大学生及思政工作者有所启示。
第二段：从制作中领悟思政教育的内涵。
在思修微视频制作的过程中，我们不仅学习了视频拍摄、后期剪辑等技术操作，更深刻地领悟了思政教育的内涵。我们将思政教育贯穿在整个制作过程中，从选题到脚本的制定、再到场景的设置等方方面面，都在传达着我们想要表达的意义。这一过程中，我们收获了更多的思政教育知识，提升了思想觉悟和文化素养。
第三段：通过传播提高思政教育的影响力。
思修微视频不仅仅是制作，更是传播。通过微信、QQ群、微博等社交网络的传播，思修微视频可以快速地传播到更多的人群中。在传播的过程中，我们也收获了更多的有效反馈。有些朋友表示看完后认识到了一些以前没有想到的问题，有些朋友表示看完后对思政教育产生了更多的兴趣。这些反馈都进一步提高了我们思政教育的影响力。
第四段：认识到思修微视频的局限性。
尽管思修微视频的传播形式方便快捷，但是它也有一些局限性。比如视频制作的时长较短，很难深入探讨某些思政教育的内容。并且，视频的受众也有一定的局限性，很难覆盖所有的学生。因此，在涉及到某些思政教育的热点问题时，我们需要采取更加广泛、深入的教育方式来深化学生的思想教育。
第五段：总结。
思修微视频实践让我更深入地领悟到了思政教育的真谛，它也让我意识到了思修微视频的局限性和其它教育方式的必要性。我们应该充分利用思修微视频这一新的教育形式，同时也应该不断地尝试其他新的教育方式，不断提升思政教育的质量和效果，培养更多高素质的人才，做好我们时代的建设者和接班人。
思修实践活动心得体会（优秀15篇）篇十五
经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、 通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。
能在这烟雨朦胧的江南古镇做暑期社会实践应该是我这个暑假最期待最值得回味的事情吧~
这次社会实践是以嘉兴乌镇为切入进行乌镇旅游文化调查和了解旅游开发前后乌镇的变化，主要以问卷、访谈形式进行实地考察，然后结合各类资料，得出总结。
务院于2015年12月颁布了《国务院关于加快发展旅游业的意见》，其中要求在妥善保护自然生态、原居环境和历史文化遗存的前提下，合理利用民族村寨、古村古镇，建设特色景观旅游村镇，规范发展“农家乐”、休闲农庄等旅游产品。依托国家级文化、自然遗产地，打造有代表性的精品景区。
为保护乌镇的深厚文化和独特个性，政府对此作出了很大的努力。1999年，乌镇东栅区块保护开发工程经过周密调查，制订了《乌镇古镇首期整治保护总体规划》和详细的修复与整治方案，开始实施乌镇古镇保护与开发的东栅工程，简称“东栅景区”。在规划的全面实施过程中，乌镇为了达到“四个最”（即保护最彻底、环境最优美、功能最齐全、管理最科学）的目标，具体实施了遗迹保护工程、文化保护工程、环境保护工程等“三大工程”，在全国古镇、古城保护中，乌镇首创了和成功运作了“管线地埋”、“改厕工程”、“清淤工程”、“泛光工程”、“智能化管理”等保护模式，昔日的江南明珠拂去了它的灰尘，焕发出更加动人的光彩。
我们实践队抱着对古镇文化的热爱与真挚情感，前往嘉兴进行文化考察，希望能尽我们最大的努力，对古镇文化进行探寻，以引起更多人对古镇开发与保护的关注。
求学问是”的志向，对于实践，我们会发挥出属于我们大学生于人沟通的能力，团结协作的能力，互帮互助的能力，不怕苦不怕累勇于实践的能力。相信我们的实践活动会开展顺利。
我们实践队一行人，11点从温州上火车，到嘉兴站时由于火车晚点已经差不多9点了，然后又马不停蹄地赶往乌镇，经过一天的长途奔波，我们终于在晚上11点左右到达住宿的地方：胡阿姨民宿。奔波了一天的我们很快就沉沉地进入了梦乡。
活动第一天，以熟悉乌镇的环境为主，除了计划中的访谈和行程安排，实地找寻有用的资源。第二天，实践的重头戏，上午进行游客的问卷调查，下午我们将调查的重点转移到社区中，对当地居民进行访谈。
活动第二天，我们游览了东栅景区，白墙黛瓦、小桥流水、幽深弄巷、雕梁画栋晨间，绿波荡漾，薄雾似纱，恰如一幅淡雅的水墨画；傍晚，夕阳斜照，舟影波光，家家拥水入影，尽显“清水穿越过，人家尽枕河”的水乡风情。石库仪门、瓦当文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深，一幅幅诗意盎然的画面行书似的展现，一道道目不暇接的风景掠过，构成一组亮丽的文学大餐。这就是浙江嘉兴江南水乡千年古镇的神韵。同时其丰富的文化内涵也为我们提供了创作的基础材料。悠久历史和传统文化在诗句中的再现，田野落霞、村落田歌唤起心灵深处的感动，唤起了我们对自然的渴望，对文化的向往。整整一天，我们都流连在这如诗如画的烟雨乌镇中。
2011年7月12日，星期二，温州大学人文学院古镇寻风实践队
在乌镇景区开展了第三天的实践活动。
总共十二名队员，于今天早上8点整准时出发去乌镇西栅采访和观光研究。在嘉兴乌镇的西栅游客服务中心，队员们分发问卷，并采访了一些游客。然后队员们乘渡轮进入安渡坊，开始了西栅内部之旅。首先队员们步行去了龙形田，其状似龙，难怪叫做龙形田。然后一行人继续前往白莲塔，一路上路过了月老庙，翡翠餐厅等等地方。这里每一个地方都蕴含着古镇的沧桑与现代文明的碰撞之风情。名字古朴，景色幽雅，真不愧为国家5a级景点。白莲塔耸立于一方，高高在上，一如高傲的圣女。过了桥，便是关帝庙，水剧场和乌庙，在这里大家稍作休息，便继续向前行进。经过一段时间的水路，乌篷船载着我们来到了最为重要的王会悟纪念馆，孔另境纪念馆。于中共建党九十周年之际，我们在这里知道了这位参加中共一大的重要并且唯一的女性成员王会悟，不知是时代的巧合还是宿命的安排。还有孔另境这位伟大的作家和共产党员。
在西栅参观了这些景点后，天已经黑了，于是大家只好将行程后移，于明天观光学习完剩余的景点。
2011年7月13日早上8点，温州大学古镇寻风实践队12名队员分成两个小组分别在在乌镇东西栅景区对来往的游客进行了问卷调查活动。
题目为单项选择题，最后一题为多选题。题目内容涉及到乌镇民俗及旅游问题各个环节。问卷由游客独立填写，不要求署名，填完当场收回。实践队对收回的有效问卷进行逐项统计，并用图像分析法对每项问题加以具体分析。
经过3个小时的努力，实践队共发出100份问卷，回收有效问卷96份圆满完成调查问卷活动。
在做问卷过程中，发现到乌镇游玩的外地游客较多，大家大部分都是从网络了解到乌镇的，看来乌镇在网络中的宣传很有效果。在对一位年长的游客进行问卷调查时谈到他对江南的一些古镇的看法时他说：乌镇的特点就是古朴，保持着淳朴的特色。
在对游客进行采访时，一位老师说的一些话很有价值，她说江南的小镇虽然在一些装饰品上流于一个趋势，但还是有一些比较明显的区别的：乌镇已经演变成“小桥流水商人家”，太多的商业气息渐渐将乌镇本身的朴素古老优雅的气质褪去。乌镇如今的文化是由两部分导致的，一个是平民文化，另一个是儒商文化。另外有些资深游客认为乌镇旅游文化的发展偏离了方向。到底是不是这样，也只有时间才能证明了。
在乌镇，走在乌镇的青石子路上，尘世间的一切喧嚣已经离我们而去，取而代之的是平静的心情和怡然自得的神态。在这里，仿佛连时间都会慢下来......
腐，比较实在。
“一生寄情于江南水乡，半世迷恋在黑白之中”。
这次暑期社会实践时间比较短，因为天气比较热，但大家都高效的完成了任务。这次暑期社会实践活动，娱乐与实践并存，我相信它会深埋在我记忆深处的。
10电信类本一
大学的最后一个暑假，我去区检-察-院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到xx市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的"考大学，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的`环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢?人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说："村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"
以周家村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.
思修实践心得体会,思修社会实践心得体会,思修心得体会,思修心得体会2000字#e#第一篇:
古镇寻风---参加人文学院“古镇寻风”暑期社会实践队心得体会 摇一条小船， 莫问去处， 任木橹吱呀作响， 荡漾在乌镇的市河里。抬头看，那圆圆的是桥洞，那斑驳的是山墙，那原色的木格小窗，垂 挂着青青的藤蔓。低头看，小河里映着的桥和两岸民宅的倒影，倒影 又被多情的水揉得影影绰绰…… 能在这烟雨朦胧的江南古镇做暑期社会实践应该是我这个暑假 最期待最值得回味的事情吧~ 这次社会实践是以嘉兴乌镇为切入进行乌镇旅游文化调查和了 解旅游开发前后乌镇的变化，主要以问卷、访谈形式进行实地考察， 然后结合各类资料，得出总结。
在城镇化进程中，一些具有优美自然风貌和历史文化底蕴的古 镇，被作为保护和开发的重点，走出了一条古镇保护与开发的成功路 子。
但是，近年来，一些地区盲目照搬其他古镇的做法，兴起一股 古镇开发热，一批冠以古镇名称的开发建设项目相继涌现，克隆出一 批说古不古、说土不土的四不像的古镇来，使一批古镇资源遭受了严 重的破坏。一些有识之士一针见血指出，缺乏科学的规划管理，是一 些地区古镇开发失败的重要原因。专家呼吁，古镇的保护与开发必须 规划先行，科学规划、严格管理，使古镇的保护与开发步入法制化正 轨，从而有效避免古镇资源遭受新的破坏。此外， 古镇的保护与开 发还应抓住最主要、最具特色、最有价值的东西，形成拳头产品的竞 争优势。流于一般化的古镇开发是没有意义的。为规范古镇开发，国务院于 2015 年 12 月颁布了《国务院关于加快发展旅游业的意见》， 其中要求在妥善保护自然生态、原居环境和历史文化遗存的前提下， 合理利用民族村寨、 古村古镇， 建设特色景观旅游村镇， 规范发展 “农 家乐”、休闲农庄等旅游产品。依托国家级文化、自然遗产地，打造 有代表性的精品景区。
为保护乌镇的深厚文化和独特个性，政府对此作出了很大的努 力。1999 年，乌镇东栅区块保护开发工程经过周密调查，制订了《乌 镇古镇首期整治保护总体规划》和详细的修复与整治方案，开始实施 乌镇古镇保护与开发的东栅工程，简称“东栅景区” 。在规划的全面 实施过程中，乌镇为了达到“四个最” （即保护最彻底、环境最优美、 功能最齐全、管理最科学）的目标，具体实施了遗迹保护工程、文化 保护工程、环境保护工程等“三大工程” ，在全国古镇、古城保护中， 乌镇首创了和成功运作了“管线地埋” “改厕工程” “清淤工程” 、 、 、 “泛光工程”“智能化管理”等保护模式，昔日的江南明珠拂去了它 、 的灰尘，焕发出更加动人的光彩。
我们实践队抱着对古镇文化的热爱与真挚情感， 前往嘉兴进行文 化考察，希望能尽我们最大的努力，对古镇文化进行探寻，以引起更 多人对古镇开发与保护的关注。
对于这次古镇之行，我们实践队的队员们都是满怀着信心与热 情。对于嘉兴，对于古镇，和我们现在生活的温州也存在着一衣带水 的关系，都是浙江，都是江南，都是悠久历史文化的发祥地，我们都 热爱这一片土地。还有，我们做为当代大学生，都有着“敢为人先，求学问是”的志向，对于实践，我们会发挥出属于我们大学生于人沟 通的能力，团结协作的能力，互帮互助的能力，不怕苦不怕累勇于实 践的能力。相信我们的实践活动会开展顺利。
我们实践队一行人，11 点从温州上火车，到嘉兴站时由于火车 晚点已经差不多 9 点了，然后又马不停蹄地赶往乌镇，经过一天的长 途奔波，我们终于在晚上 11 点左右到达住宿的地方：胡阿姨民宿。
奔波了一天的我们很快就沉沉地进入了梦乡。
活动第一天，以熟悉乌镇的环境为主，除了计划中的访谈和行程 安排，实地找寻有用的资源。第二天，实践的重头戏，上午进行游客 的问卷调查，下午我们将调查的重点转移到社区中，对当地居民进行 访谈。
活动第二天，我们游览了东栅景区，白墙黛瓦、小桥流水、幽深 弄巷、雕梁画栋……晨间，绿波荡漾，薄雾似纱，恰如一幅淡雅的水 墨画；傍晚，夕阳斜照，舟影波光，家家拥水入影，尽显“清水穿越 过，人家尽枕河”的水乡风情。石库仪门、瓦当文化、村落人家、古 宅人家、 石板小弄和庭院深深， 一幅幅诗意盎然的画面行书似的展现， 一道道目不暇接的风景掠过，构成一组亮丽的文学大餐。这就是浙江 嘉兴江南水乡千年古镇的神韵。
同时其丰富的文化内涵也为我们提供 了创作的基础材料。
悠久历史和传统文化在诗句中的再现， 田野落霞、 村落田歌唤起心灵深处的感动，唤起了我们对自然的渴望，对文化的 向往。整整一天，我们都流连在这如诗如画的烟雨乌镇中。
2011 年 7 月 12 日，星期二，温州大学人文学院古镇寻风实践队在乌镇景区开展了第三天的实践活动。
总共十二名队员， 于今天早上 8 点整准时出发去乌镇西栅采访和 观光研究。在嘉兴乌镇的西栅游客服务中心，队员们分发问卷，并采 访了一些游客。
然后队员们乘渡轮进入安渡坊， 开始了西栅内部之旅。
首先队员们步行去了龙形田，其状似龙，难怪叫做龙形田。然后一行 人继续前往白莲塔，一路上路过了月老庙，翡翠餐厅等等地方。这里 每一个地方都蕴含着古镇的沧桑与现代文明的碰撞之风情。名字古 朴，景色幽雅，真不愧为国家 5a 级景点。白莲塔耸立于一方，高高 在上，一如高傲的圣女。过了桥，便是关帝庙，水剧场和乌庙， 在这里大家稍作休息，便继续向前行进。经过一段时间的水路，乌篷 船载着我们来到了最为重要的王会悟纪念馆，孔另境纪念馆。于中共 建党九十周年之际， 我们在这里知道了这位参加中共一大的重要并且 唯一的女性成员王会悟，不知是时代的巧合还是宿命的安排。还有孔 另境这位伟大的作家和共产党员。
在西栅参观了这些景点后，天已经黑了，于是大家只好将行程后 移，于明天观光学习完剩余的景点。
2011 年 7 月 13 日早上 8 点，温州大学古镇寻风实践队 12 名队 员分成两个小组分别在在乌镇东西栅景区对来往的游客进行了问卷 调查活动。
为了使调查能够得到游客的认可与配合。
我们在东西栅景区对过 往100名游客，进行“乌镇印象”课题研究问卷调查。希望通过调查， 比较客观地了解游客们对乌镇的感受。问卷包含十个题目，其中九个题目为单项选择题，最后一题为多选题。题目内容涉及到乌镇民俗及 旅游问题各个环节。问卷由游客独立填写，不要求署名，填完当场收 回。实践队对收回的有效问卷进行逐项统计，并用图像分析法对每项 问题加以具体分析。
经过3个小时的努力，实践队共发出100份问卷，回收有效问卷96 份圆满完成调查问卷活动。
在做问卷过程中，发现到乌镇游玩的外地游客较多，大家大部分 都是从网络了解到乌镇的，看来乌镇在网络中的宣传很有效果。在对 一位年长的游客进行问卷调查时谈到他对江南的一些古镇的看法时 他说：乌镇的特点就是古朴，保持着淳朴的特色。
在对游客进行采访时，一位老师说的一些话很有价值，她说江南 的小镇虽然在一些装饰品上流于一个趋势， 但还是有一些比较明显的 区别的：乌镇已经演变成“小桥流水商人家” ，太多的商业气息渐渐 将乌镇本身的朴素古老优雅的气质褪去。
乌镇如今的文化是由两部分 导致的，一个是平民文化，另一个是儒商文化。另外有些资深游客认 为乌镇旅游文化的发展偏离了方向。到底是不是这样，也只有时间才 能证明了。
在乌镇，走在乌镇的青石子路上，尘世间的一切喧嚣已经离我们 而去，取而代之的是平静的心情和怡然自得的神态。在这里，仿佛连 时间都会慢下来...... 乌镇的特产有很多，姑嫂饼，虽然不怎么合胃口，但到乌镇了不 能不吃，还有一口粽、粉蒸肉。我觉得最有感觉的还是管老太的臭豆腐，比较实在。
“一生寄情于江南水乡，半世迷恋在黑白之中” 。
这次暑期社会实践时间比较短，因为天气比较热，但大家都高效 的完成了任务。这次暑期社会实践活动，娱乐与实践并存，我相信它 会深埋在我记忆深处的。
10 电信类本一
第一篇:
《思想道德修养与法律基础》 实践教学总结《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的高职院校学生必修 的思政课程之一。是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。它以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想为指 导，对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观、荣辱观、法制观 教育，着重培养学生的职业道德、职业素质和法制观念。本课是一门 实践性、应用性都很强的课程，理论学习的最终目的并非是让学生从 理论到理论，而是通过理论学习，让学生把理论知识通过实践内化为 行为的标准，使学生真正在实践中得到锻炼。力求做到理论与实际相 结合， 做到知行统一。
为此我们在教学设计上加大了实践教学的力度。
安排了 20——24 个学时的实践教学时间。
针对大学生如何树立正确的学习态度，设计了“父母供我上大学 我上大学为什么”实践教学模块，教育学生用实际行动回报父母、回 报社会、回报国家。我们和就业指导中心相互配合，先后对 100 多家 用人单位进行调查，针对用人单位对劳动者职业道德与职业素质要 求，设计了大学生职业道德与职业素质要求的社会调查实践教学模 块， 培养学生具有良好的职业道德与职业素质， 更好地适应岗位需要。
针对当前用人单位在执行劳动合同当中出现的各种问题， 设计了劳动1法和劳动合同法的执行情况的社会调查的实践教学项目。
引导学生树 立劳动者权益保护的观念，学会用法律保护自己。
在“父母供我上大学我上大学为什么”实践教学模块中，我们针 对目前学生存在的问题，教育学生树立正确的学习态度、用实际行动 回报父母的养育之恩、回报社会的关怀、国家的培养，对学生进行感 恩教育，培养学生“在家不能做孝子，在朝就不能做忠臣”的传统美 德，提高学生为父母分忧，为他人、为集体、为社会、为祖国做贡献 的自觉性。学生怀着深厚的感情利用假期做了实践模块。以通过开展 社会调查、家庭调查等方式，了解父母供子女上大学的艰辛以及他们 对子女的期盼心情，了解社会、国家对青年一代的殷切希望，反思自 身的行为，树立感恩思想、自强精神、报国意识，学生通过调查才深 深理解了父母的辛苦付出， 从思想上对父母的一片苦心才有了初步的 理解，开始懂得珍惜父母的爱，开始懂得珍惜父母的血汗钱，开始立 志发奋读书，学习专业知识，学好各种技能，为今后适应岗位需要打 下良好基础。同时，提高了学生的电子信息化能力，把思想教育与教 学内容改革、电子信息化能力有机结合起来。这一活动在学生中产生 很大反响，广大学生踊跃参加，利用电子邮件和多媒体课件方式纷纷 参加了这一活动。实践结果证明，实践教学部分效果很好，非常有必 要。
在大学生职业道德与职业素质要求的社会调查实践模块中， 学生 了解到用人单位对毕业生的要求不仅仅是具有过硬的技能， 更要有良2好的职业道德、职业修养、职业素质，也就是企业更看重毕业生是否 具有吃苦耐劳精神，是否具备奉献意识，是否能够做到爱岗敬业。通 过社会实践调查，学生的观念有很大的转变，过去以为学习好、技术 好，找一个好单位就没有问题，对自身整体素质培养有些忽视，特别 是对学校的一些养成教育都不够重视，很多同学表示，养成良好的职 业道德与职业素质，一定从一点一滴做起，不能放过任何一个锻炼的 机会，要养成吃苦耐劳的习惯，认真做好每一件小事，只有通过平时 的积累，才能适应岗位的需要，才能实现自身的价值。
劳动法和劳动合同法的执行情况的调查实践模块， 同学们做了大 量的社会调查、 家庭调查、 社区走访、 深入工地工棚、 走访邻里亲属， 获得第一手资料，对典型案例进行评析，许多做兼职的学生自身就有 实践经验，他们普遍感到求职要签书面合同，现在有些单位用人很不 规范，不愿意与职工签订书面劳动合同，想以此逃避一些责任，也有 的用工单位图省事。这是对劳动者极不负责的行为。劳动者有权要求 与用人单位订立书面合同。
刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的”抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习.”感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华.而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步.而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航.
就在我们迷茫,彷徨时,思修来了.她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路.
是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生.
播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活.大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念.
远大的理想为我们提供学习的动力.漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸.科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求.带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法.
医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假.因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养.”医乃仁术”,将来面对的是鲜活的生命,如果达不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是无可挽回的.如此惨痛的代价,我们任何一个人都支付不起.因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上”医生”这个称呼.
她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划.同时,她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则----知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本.作为21世纪的大学生,法律知识已成为常识,而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为.在未来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我相信我们的道路会更加宽广.
她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,默默的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满意的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋发向上.
在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚定的步子,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前.
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。