2023年寻找春天作文250字优秀(9篇)

时间:2025-07-14 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

寻找春天篇一

东风来了,田野上,一片新绿又开始铺展一幅春天的葱茏。

我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚平了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。

是的,春光融融,春色关不住。

这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:春天来了!

是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!

这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的恩赐。

站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!

寻找春天篇二

春天,一个五彩缤纷的世界。在公园里,在草丛里,在田野上,在山坡上……春天那迷人的景象无处不在。

只要你一走进公园里,就一定会闻到一阵诱人的香气正朝你扑鼻而来。这时,你便会不由自主的向梅花园走去。啊!只见一幅美丽的画面正出现在了你的眼前!近看那一朵朵梅花婀娜多姿,有些梅花还只是一个花骨朵儿;有些还未完全开发,好像是个害羞的小姑娘呢;还有点已经完全开发,像在争奇斗艳比美呢!有些似乎在说:“我最美!我最美!我比谁都美!”还有些说:“我姿态优美,谁也比不上我!哈哈”远远望去,那成片的梅花真美啊!有些是嫩粉色的,有些是淡白色的……颜色繁多,这些美丽的梅花在蓝天的映衬下,那些美丽的“小姑娘”便会显现的更加锦上添花,梅花真是生机勃勃,美丽动人啊!

梅花不仅十分美丽,而且还香气迷人,不管是男女老少,只要一闻到这种香气,便会觉得虽然只是一种神奇的,淡淡的香,可是内心却有着一阵说不出的感觉,那种香气,我都想上去亲一口,那样甜丝丝的香气,让人们感觉心里一阵甜蜜幸福,乐观快乐。

我边走边看梅花,不知不觉已走到了小溪边,哇!溪边那一棵棵柳树姐姐好美啊!看呢,她那又细又长的“头发”正漂在水面上方,真像一位可爱的小姐姐在小溪边洗着她那一根根美丽的“头发”呢!原来春天不仅仅只有梅花美,柳树姑娘也很美呢!

春天,啊!是一个美丽迷人,丰富多彩的世界!春天的梅花,春天的柳树,那更是绚丽多彩,姿态万千啊!

春天,我爱你!

寻找春天篇三

“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地来到了人间,我和我的伙伴们迈着轻快的步伐一起去寻找春天。

春天在哪里?春天在抽嫩芽的大树上。小燕子也从南方飞回来了。看,它们正忙着在树上筑巢呢!各种鸟儿在呼朋引伴地卖弄着歌喉,他们正用婉转的歌声迎接美丽的春天!

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里……”伙伴们,春天是万物的开始,只有辛勤地播种春天,才会有硕果累累的秋天!

寻找春天篇四

冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去,转眼又到了春天,这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子春天的天空更加的蓝,一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿,鱼儿在水里欢快的游着,时而聚拢,而散开,时而跳跃出水面,时而沉入湖底,它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂最好的花粉。

春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下期望的种子,默默的等待着期望的到来,春,它最后还是来到了我们身边,它带给人们无数的期望,带给人们美丽的欢声笑语。

看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

春天,是一年的期望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明日会更好。

春天,期望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的期望,让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。

啊,最后找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风,是一棵棵的.柳树那嫩绿的长辫子,是一朵朵美丽的花,这是春天的见证,它告诉我,春天来了。

寻找春天篇五

今天,我要写一篇关于春天的作文,但没有素材,就出去寻找春天。

屋外的风呼呼地刮着,我想,外面一定很冷。可是等我出来后才发现,外面竟是暖洋洋的。风很大,但是很温暖,很柔和,完全没有了冬天风的凌厉,真是“吹面不寒杨柳风”啊!

我在春风的伴随下,继续向外走。咦,那边的树上怎么挂满了毛毛虫?噢,原来是红红的杨树花呀!风一吹,几个杨树花落了下来,软绵绵的,真可爱!我眼前不禁浮现出自己孩提时代踩杨树花的欢乐情景。

我来到花园里,早开的迎春花已经张开了小嘴。迎春花的香气很淡,但是十分美丽。一朵朵小花,仿佛一个个金色的小喇叭,吹奏着春天的乐章。

离开了花园,我走在了崎岖的山路上。路边的校草已经开始返青了,露出点点绿意。草地上,还有几只小蚱蜢在淘气地蹦跳着。野花也开了,最热闹的是那蒲公英,金灿灿的,仿佛有无穷的生命力。

田地上,农民伯伯们开始耕地了。但绝不能用“耕牛遍地走”来形容,因为他们都用上了农用拖拉机。在机器的“突突”声中,一块块土地就更好了。他们用机器耕好了土地,也播种下了希望。

天空中一个个风筝升起来了,有“大飞机”,有“蝴蝶”,有“金鱼”,还有足以载起一个小孩子的“超大风筝”。孩子们牵着线,跑着,跳着,玩得好开心呵!

春天到了,天地间充满了勃勃生机,好美啊!

……

寻找春天篇六

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处,无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜,那就让我们去寻找她的足迹吧。

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足迹了!

窗外阳光明媚,与好友相约去踏青。信步来到公园,放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣,从地里爬了出来;树木也都抽出了嫩绿的新芽;五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然,耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河,此时也苏醒了过来,仿佛在向人们炫耀说:我来啦,我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿,在欢快地哼唱着。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那布满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏成春天的第一乐章。哈哈!我又找到春姑娘的足迹了!

哦!我明白了,春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落,她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧,这春雨声,这鸟鸣声,这潺潺的流水声,无不显示出春的风采,春的神韵。

寻找春天篇七

仿佛还是在昨天,院子里的那颗桃树刚刚绽放新绿。今早,它却已经开花了,缀满粉红的枝条在风中摇曳,一派生机。

几只燕子飞来,在空中留下优雅的弧线,停在树上,叽叽喳喳了好一阵,拍击着翅膀飞向广阔的蓝天。

春天来了吗?我走向河边,寻找春天的足迹。

春风拂面,空气里满是花草的香味,混着泥土味。一股涓涓细流,轻翻着柔柔的绿波,静流远方。一层淡淡的水雾笼罩着河面,像一面洁白的银纱。两岸石子经过河水的洗涤表面已变的十分光滑了,在阳光的照耀下五色交辉;清澈的河水一眼见底,水中的水草在波流中摇曳;鱼儿在石间嬉戏,丢下一颗石子都惊跑不见了。

岸边的柳树垂下千万条碧绿的发丝,如烟如瀑,发丝经过河水的洗涤,十分明亮,加上淡淡的雾宛如刚沐浴过的美人,让人陶醉,儿童们在河边嬉戏,天上飞着各色的风筝。

从前的春天必然是这样的,现在呢?

院子里的那颗桃树早早谢了春红,只剩下光秃秃的枝在风中颤抖。房前的燕巢早已荒弃了,现在很难看到曾经活跃的精灵了。风刮过,空气只充满了化学物品呛人的气味,那条本清澈的河流,现在也浑浊不堪了,水面上漂浮着垃圾,那颜色令人作呕,河边的柳树也被砍掉,只有树根了。

这真的是春天吗?我不敢相信。

不过,今年来国家看到了自然的重要性,也提倡保护自然,也大力推动了一系列的措施,春天的脚步也近了,我相信春天很快会重新陪伴我们。

悄悄地院子里的那颗桃树抽出了嫩嫩的新芽,绽放了花苞。

寻找春天篇八

西塘中心小学  刘萍

春天,是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇,有唱不完的歌儿。三、四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”,与春天携手,我们班开展了这个的班队活动。

1. 通过全班到校园“找春天”的活动,体会亲近大自然的乐趣。

2. 通过让学生到校园里去观察、感受,然后让他们发现春天的主要特征。

3. 培养学生热爱大自然的情感,对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力,懂得赏春活动中应有的文明行为,具有初步的环保意识。

4.全班集合交流。

(2)分小组讨论,互相交流自己所观察到的特征。

(3)按小组汇报,比一比哪一组找得最多,说得最清楚,(让学生一步步)说清楚、说完整,针对学生认识上的偏差和说话中的错误,及时指点。

(4)有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。

寻找春天篇九

我,来到小河边寻找春天。小河很平静,像一个不会说话的小姑娘。水面的漩涡在水上翻腾着,仿佛是小河笑出来的甜甜的小酒窝,水面时不时地有几条波纹,又好似小河眨着水波粼粼的小眼睛。小河旁的几棵桃树,每一棵的颜色都非常显眼,像被人染上颜料一样,桃树上红似火的花苞,每一个花苞都娇嫩而又稚气。

再向前走一点,那简直是一个五彩缤纷的世界!坐在小山坡上面,闻着浓郁的花香,那简直是一种美的享受!小野菊们竞相开放,开放出五颜六色的花朵,仿佛给大地妈妈披上了一件色彩缤纷的衣裳。

哗啦啦……

天上缓缓地飘下了细细的雨丝,雨娃娃们一个个迫不及待的从白云上跳下来,用清脆的声音叫道:“春天来了,春天来了!”细细的雨丝散落在小草的身上,小草不禁抖了抖身子,轻轻的吮吸着雨滴……花朵将花瓣紧紧得合拢起来,好像一个害羞的小姑娘。

雨过天晴,在春雨的冲刷下,植物们显得更加生机勃勃。这时,天上出现了一座若隐若现的彩虹,彩虹好像一个拥有七种颜色头发的少女,美得令人再忍不住看它一眼,这个时候的春天,犹如一幅色彩艳丽的油画长卷。

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。讲
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。班主任远程培训总结与反思班主
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?