写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。下面为大家推荐一些优秀作文，这些作文不仅思想深刻，而且语言优美，值得我们仔细品读。
桃花源记小学（专业23篇）篇一
哇!放暑假!我们全班都眉开眼笑、手舞足蹈!
一放学，我就快马加鞭的跑回家，拿出我爱不释手的笔和橡皮擦，努力的写着暑假作业。经过三天三夜的拼命，终于写完了，真的累得人仰马翻，快累死了!可是我心想：功课居然这么快就写完了，那么我剩下的时间就可以自由自在的大玩特玩了!想到这儿，我高兴得笑逐颜开，又要手舞足蹈了!
放暑假的两个月，我一直朝思暮想着我的同学，也好想知道我的新老师长得什么样子呢?这真是个天大的谜题啊!
开学了，我一进入教室，真是让我大吃一惊，跟我一年级所看的景象真的不一样，同学们真的像吹汽球一样，有的变胖了，有的变高了，还有的戴眼镜了，成了可爱的四眼田鸡，他们一定是暑假时，目不转睛的盯着电视吧!
大家一下课就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一样聊起天来，我们谈得没完没了。上课钟响了，我们大家才乖乖的的坐在位子上，等待着新老师的到来。老师一走进教室，我们都松了一口气，因为老师看起来很和蔼可亲，让我们觉得很开心。我想，我们又有一个幸福、快乐的五年级了!
快乐的'时光总是过的很快，两个月的暑假就在学习，游戏，旅游中过去了。
在这个假期中，我每天认真完成暑假作业和大队部的各项任务。基本上上午我都会进行文化学习，先把暑假作业本按妈妈规定的数量完成，然后稍微休息后，阅读半小时书，再和妈妈谈谈看书后的感想，或者回答妈妈的一些问题;接下来妈妈会让我自己安排时间，可以看电视，也可以玩一会电脑，也可以玩玩具。下午我会睡一会午觉，起来后会到楼下进行体育锻炼，在这个暑假，我学会了打篮球，通过打篮球我还认识了好几个外地来的小伙伴。还在外婆家学会了骑自行车，这是我最骄傲的，因为我就用了一天的时间学会了骑两轮自行车。通过每天坚持的锻炼，原本要动手术的，现在也不用动了，太高兴了。
除了完成学习外，爸爸妈妈也抽空带我出去旅游。我去了杭州乐园的水世界，在乐园里我快乐了的玩了一天;还去了杭州的农夫乐园，看了卡通人偶表演;最好玩的是和两个好朋友一起去了舟山，我终于看到了大海，我们一起在沙滩上玩沙子，在海边玩海浪真的好开心!
我还回了一趟湖州老家，和表弟一起跟上大学的小姑姑学习英语，现在我会用英语介绍自己喽。
这个暑假我过的很充实，很快乐，也学到了许多。
今年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。游泳班在平阳，一个星期学六天。星期一到星期五都是妈妈乘车送我去的，而周六，爸爸放假，亲自开车送我去。
今天，是第一天。乘车时，我就在想：游泳馆是怎么样的?有多少人呢?教练凶不凶呢?这几个问题困惑着我，真想马上就到。
终于到了游泳池，我看见了两个池，一个大池，一个小池。小池里的人很多，也有许多和我同龄的小朋友。
快上课了，我拿着游泳裤，跑进了更衣室。把所有衣物脱下来，穿上游泳裤。
上课了，我跑到了集合点，看见很多小孩已经在那里了，他们应该就是我们的“同班同学”了。我们先做了热身运动，然后教练就叫我们下水了。我们下的是小池，水不深，才到我的肚脐。教练叫我们靠着池壁排成一排，转过身去，手抓着瓷砖憋气，开始5秒，后来10秒、15秒，最后到20秒。教练又叫我们把身体浮起来，我放松，放松，再放松，终于把身体浮起来了。
就在这时，铃声响了，一个小时怎么这么快!
盼星星，盼月亮，终于盼来了我渴望已久的暑假。真是太高兴了!不过即使高兴，也得好好计划一下这个假期该怎么过：当然了，老师留的作业我怎敢怠慢呢?所以，这前几天的宝贵时间就交给了作业。
新闻上有这样一句话：“暑假撑了孩子们的第三个学期，”说的一点也不错，妈妈今年也给我报了一个补习班。可是，我一点也不讨厌上补习班，甚至很喜欢。因为这个补习班的老师很幽默，每节课上都会有我们爽朗的笑声，在笑声中，我们就轻松的记住了学习的重点内容。
当然，这个暑假可是休息的大好时光。所以，我一定会每天在睡神的怀抱里待到日上三竿的。
自然，我这个电视迷也绝对不会放过我的最爱――电视。如果一天有24小时的话，我希望我每天有25个小时的时间在看电视。
我一直就希望去海边看看，这个暑假正好实现了我的愿望。一想到能在海边吹着腥腥咸咸的海风，能在广阔的大海里游泳，能在金黄色的沙滩上玩耍，真希望那天快点到来。
临近开学，我需要“赚”一些零花钱，所以，照看她那一个多月大的小宝宝。这小宝宝可爱极了。我既可以和她玩，又可以“赚”零花钱。这可真是一份“美差事”呢!
暑假啊，你快快来吧，让我把这一切变为现实!
桃花源记小学（专业23篇）篇二
难得偷闲的假日,挥别一座座用水泥建造的高楼,跟着外公和外婆到近郊的一座不知名的小山登山,层层蜿蜒的石阶步道两旁是高耸的大树,偶尔会看到缤纷的野花在一丛丛的草堆中盛开着,有大有小的岩石涨满了青苔堆积在石阶旁的小溪边,清澈的溪水顺着山路涓涓流下,好似一幅山水画,蜿蜒的石阶从远处观,更似翱翔天际的蛟龙,越往山里走就越听的到虫鸣鸟叫声,让我感受到大自然的美,顿时通体舒畅忘却繁忙的课业所带给我的压力,就在不久后一幅乡林，缕缕炊烟的景致烙映在我眼帘,这里虽没有陶渊明的桃花源记中那般“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之”的景象,却也是让我真正的感动,这一片大地之母所孕育的野林是我心中最美的桃花源。
桃花源记小学（专业23篇）篇三
如果说酉阳山水甲天下，可如果你去过桃花源，就会有新的感觉题目：那就是桃源山水甲酉阳。暑假，我去了闻名遐迩的桃花源，目睹了它的美景。
我们进去，首先映入眼帘的是一个硕大的山洞。山洞有石桌和石凳。有一些老爷爷和老奶奶闲来无事就坐在凳子上面促膝而谈。旁边有一条很浅很浅的溪流，溪流清澈见底。斑驳的灯景映照在水中，若隐若现、流光溢彩，漂亮极了。
接着我们去了美池。美池里里面有很多的鱼儿。路过这里的游人都会情不自禁的给那些可爱的鱼儿喂食。美池旁边有许多桃树，当一阵阵微风吹来，桃花的花瓣会到处飘起，就像降了一场花瓣雨，花瓣在空中像一只只粉红的蝴蝶，落到美池里就成了鱼儿们的小伞了。
然后，我们去了陶公祠。陶公祠的左后两方都有一栋小巧玲珑的房子，房子雕梁画栋、飞檐翘角，颇具古风。陶公祠的前方有一尊陶渊明的石像，石像正襟危坐，栩栩如生，看起来凛然不可侵犯。
最后，我们到了伏羲洞。他们都说刚进去伏羲洞的时候很冷很冷，可是我却没感觉到，也许是伏羲洞的景色太迷人的原故吧。一路上我一直在拍照。看都五颜六色的灯光想起了曾度过的三毛的书，看到她与荷西，在夜的海边看烟花的'情形，空阔无人黑暗的海面上，仰望夜空，看那绚丽的烟花，瞬间散发灿烂光华，生命的狂喜与刺痛，顷刻间宛如烟花，该是何等的壮观与凄美？伏羲洞不仅景色美丽，而且景色的名字更有特色，如题目：将军帽、藏宝小洞、仙人脚、仙人手等等，真是五花八门、活灵活现、不奇不有。
桃花源真是迷人的人间仙境啊！正如洞外所说的标语一样“天上美瑶池，人间桃花源。”
桃花源记小学（专业23篇）篇四
不知不觉大巴车已返回校园，一天的行程已经结束了，回顾一天的开心经理，真是既激动又感慨呀!
早上天气非常晴朗，我们上车后各自听着音乐，欣赏着沿路的风景，不一会便到达了目的地-------百脉泉。进入大门，眼前呈现出一幅秋意盎然的画卷：妩媚的垂柳，碧绿的泉水，幽静的清照祠堂，这么多的美景，令我目不暇接。
首先我们的大部队来到了龙泉，那泉水真是“千丈见底，游鱼细石，直视无碍”，泉水如珍珠一般从池底冒出，一个比一个晶莹，一个比一个闪亮，好像对我们的到来表示欢迎。接着我们来到墨泉，泉水像墨汁一样喷涌而出，显得异常文雅。人们争相去池边取水，希望能获得墨泉水带来的好运。然后我们来到了驰名已久的百脉泉，它分为三个水池，呈“品”状，水中的鱼儿围着泡泡快乐的游弋着。
最后，我们来到了历史上最具文采的女词人——李清照的祠园。看着她那瘦弱的身躯，忧愁的眼神，不由得令人想起“帘卷西风，人比黄花瘦”的千古名句。听完导游对李清照的生平介绍，我更加感慨李清照的伟大。想想那时黑暗的社会，再想想李清照那悲剧的人生，心底不由得涌起一种对生命的渴望和对黑暗势力的抗争。
桃花源记小学（专业23篇）篇五
今日晚上有幸在__观赏了目前一票难求的大型舞台剧暗恋桃花源。这是又著名导演赖声川的杰出作品。这部“剧中剧”延续了“谍中谍”，“贼中贼”新颖的创作思路，让观众带着泪水理解了两个半小时的“折磨”。一边是“暗恋”的杯具感动出观众的泪水，一边是“桃花源”的喜剧逗出观众的泪水。
首先，介绍演员(casting)，出乎我意料的是，这次庞大的演员阵容让我觉得钱还是没有白花啊。看演员表，其中暗恋部分由资深的演员黄磊和有舞台公主支撑的袁泉出演，感人至深。桃花源部分又武林外传中吕秀才的扮演者余恩泰领衔，有何炅，欢乐精灵谢娜掺和，实在是把我的眼泪笑出来了好几次，肚子笑得都疼。
其次，介绍剧情(gut)，此剧讲述了两个剧组“暗恋”和“桃花源”共用一个舞台排联的故事。一边是感人至深的杯具，情到浓处，潸然泪下，一个梦想感情和残酷现实的距离让本来相爱的两个人40年在同一座城市却不得相见。此部分，黄磊和袁泉的演技实在让人钦佩，不愧科班出身，大家风范。“桃花源”戏说了陶渊明的桃源游记的故事，整个就是三个小丑的疯狂搞笑，可难为这三个活宝了，山窜下调，各显起能!这又完全是另外一种感觉，仿佛武林外传的再现，欢乐大本营的重演。不得不佩服这几个人的喜剧天赋，不干这行实在是太可惜了，哈哈。
最终，观后感，分两点讲。
一，剧情本身揭示了现实和梦想，过去和此刻，上代人和这代人，杯具和喜剧，清醒和麻木.......多种思想形态和思维模式的碰撞，深刻且余味深长。
二，更让我感到悲哀的是场下的观众，首先手机不停响，严肃的场景却爆发出笑声，不改鼓掌的瞎鼓掌，演员辛苦的结束了演出，却换来的是观众的麻木和匆匆离去。此时我从谢娜的眼神中看出演员是多么期望能和观众再多交流一分种，哪怕一分种。全剧的领衔是黄磊，这名拥有硕士学位，电影学院的教师，一个身患疾病却每每能为艺术而从不妥协。当之无愧啊。
桃花源记小学（专业23篇）篇六
我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因，我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。
那是一个晴朗的夜晚，，我独自漫步在一片广阔的草坪上，踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静，草在这时也睡熟了，于是我不忍心再向下走下去，便原地坐了下来，贪婪的呼吸着清新的空气。
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇，尔后，留下了一道温柔的弧线，但也随着你的消失不存在了，这颗星从何出来，又从何处落，我也不知了，只见天又恢复为原来的寂静。
那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了，像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女，两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!
周围没有一棵树，不杂乱，如同我现在的心思，没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲，可又被这夜给下退却了。
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英，一阵微风拂过，那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧，到你该到的地方去。
夜又变得异常的寂静。
或许你会说我是一个辟世者，我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣，倾听“静”的声音，品味“静”的味道。
回忆心中的桃花源，那颗流星会飞到何处?
桃花源记小学（专业23篇）篇七
今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名,一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况.我看到老师报的题目很难,一大串数字报出来就叫小朋友说出答案.我心里有点慌,我对妈妈说:“这个珠心算班太难了,学起来肯定难,我不想学.”爸爸说到咨询处看看再说吧.
我们到了二楼,爸爸妈妈问报名的阿姨,要学多长时间才能学会珠心算,阿姨说暑假只学加减法,过了暑假到开学再学乘除法.我听阿姨说要学这么长时间,连忙对爸爸妈妈说:“我不学,我不学,学珠心算太辛苦了,我不想学!”爸爸对我说,学珠心算是为了我好,妈妈又说:“你看人家小朋友年纪比你小,老师报一大串数字,小朋友都能说出答案,多好啊!你现在的弱点就是计算,都是计算错误,学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助.”我听了爸爸妈妈的话,下定决心要学珠心算,我想学珠心算苦就苦一点吧,学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了.我对爸爸妈妈说:“我就学珠心算了,帮我报名吧!”然后爸爸就交了钱帮我报了名.
7月23日天气晴。
今天爸爸妈妈带我去盐城少年宫参加盐城地区绘画比赛.我们很早就来到了考场,考场门还没开,我们在外面等啊等啊,等了很久,我很着急.我问妈妈比赛怎么还不开始啊,妈妈说:“你看,吴老师来了.”吴老师走到我身边,对我说:“不要紧张,发挥平时的水平就可以了.”妈妈也对我说:“不要紧张,发挥自已的想象力,仔细一点,认真一点就ok啦.”
考场门开了,监考老师进来了,我将画画的东西准备好了.老师一说开始我就开始画了,可是我怎么画小朋友的头就画不圆呢正在这时,监考老师对我们说:“小朋友不要紧张,不要着急,刚刚才去掉十分钟,两个小时的时间,大家都能在规定的时间内完成的!”我松了一口气.我抓紧时间画啊画,涂啊涂,我以为画好了,一看,还有底色没涂呢,我赶快涂水粉,涂的时候我很小心很仔细,生怕涂坏了影响了整幅画.终于画完了,我将参赛证夹在画上,在背面写上参赛号和姓名,我就出去了.
离开了考场,我看见了妈妈,妈妈问我画的怎样,我说还可以,我告诉妈妈我画的内容和颜色的搭配,妈妈说:“画的内容不错,但是底色是黄色,小鸟又用红色,都是暧色配的不好.”我不服气,跑去问吴老师,我画的怎样,能得奖吗吴老师说应该能得到奖吧.我回过头对妈妈说:“哼!就得我得奖的好消息吧!”
7月25日天气阴。
早上妈妈临上班前叫我在家好好画画,我问妈妈画完了可不可以看电视,妈妈说画好了就可以,我高兴极了!我连忙说:“妈妈万岁!妈妈万岁!”我赶快画画,画的时候我很用心,画啊画啊,画了半天终于画完了.
我打开电视一看,就目瞪口呆,自言自语的说:原来是我喜欢看的魔豆传奇.故事讲的是好人与坏人的战斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克鲁太可恨了,拉拉和皮皮却去救魔王克鲁,还求他回到原来的样子!拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁.拉拉求他,他都不肯变回原来的样子,他太无情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和爱情豆打败了欲望豆,魔王克鲁终于变了克鲁.
这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神,最后一定会成功.
桃花源记小学（专业23篇）篇八
当黎明的鸽际划破天边，朝霞给星期6的早上一丝温馨，我早早地从被窝里钻出来。因为今天我们要和惠妈妈一家人去登白雀山。8点钟左右，我们集合在一起，开始白雀行。
来到山脚，只见石价像一架天梯，蜿蜒盘旋在树木葱茏的陡坡，我对惠妈妈的儿子----牛牛说：“我们来比赛，看谁先到山顶。”牛牛今年5岁，长得惹人喜爱。我们吃力地向上爬，我决定走危险的小路，因为能走近路。我毅然决然地走了上去，牛牛不甘下弱，跟了上来，走着，走着........牛牛不敢走了，我乘机走到前面去了。“我不能帮他，他是我的‘敌人’。”我想了很久，被理智说服，便帮他度过难关，一路上留下我们团结的汗水，他脚卡住了，我帮他提起来，他摔着了，我把他扶起..............我们齐心协力终于登上了山顶,我们笑了起来,笑身在树林上空回荡............此时，山上的风是那么温柔；此时的空气是如此的清新；此时的阳光是那样的明媚，此时的树木是那么的翠绿............我们的心豁然开朗起来:人有拐杖摔不倒,有事商谅错不了,团结能搬动大山,团结能战胜一切困难。
桃花源记小学（专业23篇）篇九
桃花源远离尘世，人们的生活安祥宁静，人与人之间是那样的平和诚恳，那是一个人们无比神往的世外桃源。
而我们这大千世界，却和世外桃源大不相同。比如：海湾危机、中东战火，死伤无数，有的`孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人们见不到自己的孩子，该是多么悲哀呀!他们之间为什么不能和平相处呢?如果能像桃花源里的人们那样和平相处，那么世界将处处和平，没有战争，没有硝烟，将会是一个美好的大家园。
还有啊，随着医学的发展，我们如果能研制出先进的药物，攻克医学上的难关，那么世界上将不会再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌症病人……如果梦想成真，那么这些病人将不会再恐惧病魔夺去自己的生命，人们也不再提心吊胆地时刻承担失去亲人的痛苦。
假如每个人都充满爱心，世界将不会有乞丐、流浪者。富人帮助穷人，让穷人家的孩子有衣穿，有学上。报纸上读过一篇报导说，一位富豪无偿帮助贫困山区的孩子建立希望小学，那里的孩子在这里免费上学，同样可以考上自己理想的大学，坐在明亮的教室里，大声朗读诗文。希望小学让孩子们的心中充满希望!
现在全球正在变暖，南极冰川融化，企鹅每时每刻都可能失去家园。人类还在进一步破坏大自然，油污烟雾大量排放，制造伐木机，砍伐树木……这也许会导致人类的最终灭亡。我在书上看到，每年的降雨量在大大地减少，原因是什么呢?跟人类大量的伐木有直接关系!
桃花源记小学（专业23篇）篇十
台湾话剧导演赖声川被《洛杉矶时报》称为“台湾剧场最明亮的灯”，而他的《暗恋桃花源》也做为其代表作被对台湾话剧有兴趣的观众所注意，而对于该剧所表现的主题历来就有很多不同的说法，由于该剧有话剧和电影两个不同的版本，我们首先要明确的是，我们所要讨论的是根据话剧《暗恋桃花源》所改编的电影。
先看《暗恋桃花源》的主要剧情，应该说，《暗恋桃花源》是借由两个三流剧组《暗恋》和《桃花源》在公演前一天抢夺剧场开始彩排而展开剧情的。其中《暗恋》是讲一对乱世爱侣江滨柳与云之凡相爱又不能相守的悲剧，《桃花源》则以渔夫老陶(桃)、春花(花)夫妇，与袁(源)老板之间错综的三角关系为经纬编织桃源和武陵的落差。表面上看，这两部话剧一部是庸俗小资情调的怀旧戏，一部是民间曹台班子的闹剧，本身并不具有什么意义。正是在这一点上，我们反对去把《暗恋桃花源》的具体情节做任何过渡诠释。我们认为，《暗恋桃花源》的第一个意义在于他的结构上而并非内容上。
自有剧场演出以来，人们普遍形成了艺术高于生活的共识，在审美的定义下，艺术和生活的空间越来越被人为的分割，直到自然主义提出的“第四面墙”理论为极至。这种分割固然可以保证剧场演出的严密性，但也限制了剧场空间的扩展，观众在剧场中完全成为了客体，失去了主动参与戏剧的可能，也使戏剧被禁锢在简单的“虚构”和“真实”之上而不能自拔。大多数话剧观众对话剧的欣赏仅仅停留在“像”与“不像”的阶段上。而随着现代声光技术的发达，剧场中的“像”与“不像”显然已经毫无意义，这个时候，需要考虑的就是如何打破这“第四面墙”，如何在空间上造成融合了。
在《暗恋桃花源》中，导演使用了套层结构，即戏中戏的形式。整个电影在一个大故事(两剧团争剧场)的故事之下又有两个话剧的演出。我们注意到，《暗恋桃花源》讲的是“现在”。对全片来说，电影时空几乎是和现实时空同步的;“暗恋”讲的是“过去”，是戏中戏之一，它的舞台时间主导了影片的电影时间;“桃花源”讲的是“遥远”，是戏中戏之二，它的舞台时间主导了影片的电影时间;而当两剧组同在舞台上并发生冲突时，是戏本身，一个不断来寻找刘子骥的女人暗示了影片基本电影时间架构的现在时态。这种套层结构的使用很明显，就是让片中片/虚构中的虚构与影象叙事的另一部分/虚构中的真实形成两相对照的镜像文本，他们彼此折射、彼此包容与说明，以及另一互文本的方式构成同一文本叙事。也就是说，实际上两个话剧起了结构上互相支撑，文本上互相解读的功能。正是因为如此，我们才会坚持认为不能将其中任何一剧单独拿出来分解。
如果我们仔细观察，就会发现，影片所讲述的是三个故事，而这三个故事的比例大概为2：4：4。根据剧情，我们可以很容易的解读出来《暗恋》和《桃花源》的关系，即互相对照。桃花源中武陵即暗恋中做为凡人的江滨柳的生活，而桃花源则是江滨柳心中的云之凡。按照赖声川的说法，《桃花源》是补充说明《暗恋》的，也就是说，《桃花源》是《暗恋》的又一个结局，《桃花源》的最后袁老板和春花陷入无奈的生活中就是江滨柳和云之凡的又一结局。有人就此在这个层面上指出，《暗恋桃花源》讨论的是爱情和幸福的或然性和必然性。这当然是一种解读，但总还是太过表层，这种解读只解决了两个独立的文本之间的表层联系，没有很好的深入内部。
让我们注意一下做为话剧的《暗恋桃花源》的创作时间，《暗恋桃花源》的首演，是在1986年3月3日，熟悉台湾历史的人都知道，1986年是台湾的临界点，正是台湾戒严与解严交接的日子，此时的台湾正处于变化和不变的关键时刻。这个时候《暗恋桃花源》的出现如果仅仅是对爱情和幸福的探讨，那也就不会如此的受关注。如果我们注意到江滨柳这个人物，就会发现，赖声川借此所做的是台湾历史和未来的思考。正如朱天文所说：赖声川的戏剧每次公演，都成为负有社会参与感和归属感的社交活动。而如果我们从文化的意义上考虑，则会发现，在两剧交替演出和台词的穿插的背后，两个戏剧即进行了相互诠释和影射，也做了相互的解构。
桃花源记小学（专业23篇）篇十一
上个星期二，那天下着蒙蒙细雨，我和爸爸妈妈一起开车去了汕头。虽然下着小雨，但却丝毫没有影响我们的好心情，我们一路上有说有笑、谈笑风生。我们在老家玩得都不舍得回广州了！7月21日那天，我去大伯家玩，晚上，大伯带我和哥哥姐姐一起去海滨路旁边的“南海冰室”吃雪糕，那里有一种雪糕叫白冰，这是我第一次吃白冰，白冰凉凉的，有一股薄荷味，真好吃！
桃花源记小学（专业23篇）篇十二
天桥山在市区以东三十七公里处，一天然巨石横跨于山脊，宛如天桥。长约一百八十米，有两个“桥孔”。在天桥山东南五华里，一溶洞分上下两层。修有九神庙、关帝庙，洞内有雕塑及石刻等。大自然的力量真是神奇啊！
终于到了本次旅游的主角——避暑山庄风景区。第一眼看到的是一座博物馆，由正殿和东、西偏殿组成，里面陈列着皇帝穿过的龙袍，还有用过的刀叉箭戟。钟表馆里的钟真是琳琅满目，各式各样。有的钟在大象的背上，有的在老虎的头上，这里面所有的钟全是用真金制造的。瓷器馆里陈列着康熙、乾隆用的盘子和碗。有一个碗里烧制九只栩栩如生的红蝙蝠，寓意是：“洪福齐天”。
在山庄里随处可见直冲云霄的百年古松，还有普宁寺的千手千眼木佛，山庄里有许多精致的雕刻，至今保存完好。围绕山庄的是湖水，连接湖水的是一座座大小不同精致的罗锅桥，大片的荷花在湖里盛开，像一个个亭亭玉立的少女。
暮色降临，我恋恋不舍的走出了承德避暑山庄。
桃花源记小学（专业23篇）篇十三
炎炎夏日，第二轮远程研修即将拉开序幕，这不禁让我想起陶渊明的《桃花源记》，那份安详、宁静，让人心向往之。此时，我也仿佛感受到了她将带给我的阵阵清凉。
如果说第一轮的远程研修是让人走向深入思考的序曲，那么第二轮的研修将让我们研有高度。课程标准的修订更加务实，让我们的工作目标更加明确。从根本上有提升，相信我们的教学会上一个新台阶。作为一名语文老师，我越来越感受到祖国语言文字的博大精深和她所拥有的独特魅力。但怎样将语言文字内化到学生们的心中，让他们也如同进入桃花源，能够欣赏到令人陶醉的美景，一直是我思考的问题。这次远程研修将组织老师们首先深入学习新课程标准，我觉得参加这次活动，会使我茅塞顿开。其他版块的精神大餐也同样会滋润我们的心灵，让我们将“做一名有思想的`老师”这一成长目标成为个人自我研修的习惯。
当我在桃花源中深深地感受到景色之美的真谛后，我将带着我的学生去欣赏美景，更期待我们用努力去创造美景。
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桃花源记小学（专业23篇）篇十四
暑假爸爸和妈妈带着我去青岛日照看海，我兴奋极了，因为这是我第一次看海。我想象中海的样子是像奶奶家门前的大河，可是当我看见真正的大海时才知道什么才叫无边无际——远望去，海水和天空连在了一起蓝湛湛的，看不见他们的边缘。
海边是一片金黄的沙滩，沙滩上人山人海，大家的脸上都绽放着笑容，我猜想他们都和我一样很兴奋。沙滩边有一个广场，广场上有一个小市场，有的卖沙滩玩具，有的卖海鲜烧烤，还有的卖海产品……看得我是目不暇接，恨不得能多长几双眼睛。
我们准备坐快艇去一个叫太公岛的地方，那里四面都是无边的大海，听导游说涨潮的时候小岛就会淹没在大海里。快艇的速度太快了，像飞起来了一样，有的人吓得都大叫了起来。很快，太公岛到了，虽然才早晨7点钟，可是太公岛上已经有许多人了，他们都提着桶，拿着铲子在寻找着海洋生物。我以为会抓到小鱼和海星呢，可是没抓到，最后我抓了十几只可爱的小螃蟹。
大海太美了，下次我还想来看海。
桃花源记小学（专业23篇）篇十五
今天我们要返回成都了。重庆热得像火炉，说它是火城真是一点儿也不过分的。表叔带我们去坐轻轨。我们从解放碑出发，坐到杨家坪。在车上，我还给一个老爷爷让了座。列车在长江边和城区里穿行，很是神奇。下车后，吃过饭，我们买了重庆有名的陈麻花和怪味胡豆，就返回成都了。7月5日音乐喷泉晚上，我和表妹乘车去主题公园玩。公园很大，人很多，灯光很美。
最美的就是音乐喷泉了。美妙的音乐响起时，喷泉就喷了出来。有的象柱子喷向高高的天空；有的象一排整齐的竹子。笔直笔直的；还有的象一朵朵盛开的小花，旋转着。颜色不断地变幻着，红的、粉的、黄的、蓝的、绿的、紫的、桔黄的，真漂亮呀！
喷泉随着音乐不断地变幻着形状，也不断地变幻着颜色，我看得眼都花了。
桃花源记小学（专业23篇）篇十六
这个冬天虽然没有山舞银蛇原驰蜡像,惟余莽莽的此等美景,但即将来临的元旦却为这幅荒凉的画卷增添了几分色彩.
元旦象征新的一年的开始,此时人们相约在清晨的大街上,广场上菜场内如相的般聚集了人群,老年夫妇缓缓散步,享受着忠爱一生的天伦之乐,手挽手的青年男女卿卿语语,有说不完的甜言蜜语,孩子们在快乐的奔跑嬉戏,是那样的天真无暇:此时广场已摆下了“龙门阵”,原来在欢乐的跳健身舞,小商小贩们的吆喝声亢腔有力,清澈如泉令人怡悦.同事之间,朋友之间,邻里之间,熟悉的不熟悉的,见面打声招呼相互传递着一年的祝福,这是多么欢乐和谐的生活画卷,月上看恰是人间大团圆.让我们鄙弃炎炎夏日蜗居的封锁,不在困倦于春宵一刻,秋光匆匆,只有冬天的清晨才会有这么美.
此时,时光的脚步又已走完了一年伫立在时间之岸遥望昨天,我冷静思索,经历了春的播种.夏的劳作,秋的收获,我到底收获了什么?……心灵在思索中净化,逝者如斯失,前方春天的脚步即将来临,明天依然微笑的等待着我们用奉献去装点.
关于元旦的日记。
元旦即将来临,又来到了,同学们又长大了一岁,蓦然回首.初中三年也即将结束了.
在过去的一年里,我们收获了很多知识,但我们都不曾反省过,这一年,做错许多事,让我们一起做一番自我检讨,迎接这新的一年的到来.
虽然我们在之前经历过许多多,但我们不都走过来了吗?让我们把克服困难的精神竖立起来,去迎接更多的挑战.只有经历过更多才会使我们的生活更有意味,才会使我们在风雨中茁长成长.
在这新的一年里，我们要抓紧我们初中最后的时光,与同学们共同学习新的知识,与同学们分享快乐,与同学们一起为中考做准备,为我们的理想而奋斗.
让我们一起翘首等待,元旦带给我们的惊喜,快乐,祝福。
桃花源记小学（专业23篇）篇十七
愉快的暑假就要结束了。我真想赶快开学。我想念我的老师和同学们。
我的暑假生活很有规律。
早上醒来吃早点，喝果汁。然后在爷爷家学习。我每天都练字。我还写日记。有的日记写的很认真，有的就不那么认真。7月份我就把石老师留的数学作业全部做完了。然后，我就每天做15道算术题。后来，我妈妈把我上学期的错题又让我做了一遍。做完这些，我妈妈又给我买了三年级上的口算练习册让我每天做三组。妈妈有时间的时候和我用英语对对话，帮我巩固了英文。我还喜欢和妈妈一起读儿童读物。我们一起读了《西游记》，还背了一些古诗。
我学习完了，就可以看看电视。我喜欢看法制节目，抓坏人，还有知道了怎么防止上当受骗。
每天中午吃完饭，我就睡午觉了。天气太热，楼下还有蚊子。我不愿意下楼。
等到下午5点多，我就去跟乔教练学游泳。
晚饭后，我喜欢和爸爸妈妈去广场散步、慢跑，有时候还能碰到我的同学，很高兴！
八月份我每天还能上网玩会儿电子游戏。最喜欢和爸爸打“小锁头人儿”。我们还一起开赛车。我喜欢和妈妈玩《愤怒的小鸟》。我玩得很好，妈妈说我将来几何能学得很棒，因为我能找到猪堡关键的角度。这几天要开学了，爸爸妈妈让我收收心，就不能上网了。
桃花源记小学（专业23篇）篇十八
美处处可寻，“最美”人物感动着我们，“最美”故事激励着我们、“最美”精神鼓舞着我们。而我要隆重推出的是生我养我的故乡——我心中的“最美”乡村。
我们村说大不大，说小不小。全村顺河而建，在村中，有两棵白果树，在树下，立着个亭子，经常会有老人们来这里乘凉、谈天。老人们讲得无非就是些农事，讲到大白菜长得好时，喜笑颜开，预计着今年的大丰收；讲到山核桃枯死减产时，又脸严肃，眉头皱成倒“八”字，随即又商讨解决的方法。我也不觉得无聊，反而听得津津有味。老人们也不无视我的.存在，有些老爷爷还开起了玩笑：“呦，最近成小伙子了，好娶媳妇了。”我也绝不当真，只是笑着，然后和他们开起玩笑来。大伯大叔们干完农活也会来这里乘凉，他们讲得话题就多了，从非洲到美洲，中国到日本，有时还比划比划手脚，吹吹牛皮，聊得不亦乐乎。当然他们经常也会讲颠倒，我也不插嘴，就在旁边开怀大笑。
村里哪家有人生病了，村里人就会拿着糖、肉、土鸡蛋等物品去看望，东西不贵，但很实在，没有花里胡哨的包装。
农村的黄昏最让人陶醉，轮红日下，稻草人依旧安详地守护着孩子们的童真；大伯大叔哼着那熟悉的乡调，手中的锄头，散发着光芒，预示着甜蜜的丰收；大妈婶婶们备着美味的饭菜，等待着山间地头劳作者的归来……村里人喜欢端着饭，边吃边走。有时会在谁家坐下，而这家人总会端着饭出来陪着说话。炊烟袅袅，晚风习习，田野里时不时传来孩子们愉快的笑声，副美丽温暖的画面。这幕幕让我想起美文《桃花源记》，陶渊明笔下的桃花源只是个传说，但这里的桃花源却是可见可感的现实存在。如果可以，我希望把这刻定格成永恒，但时光不会为我人停留，所以我只能用我微不足道的文字记录下我心中的“最美乡村”。
我的“最美”乡村，美的不仅是那迷人风景，还有那份从遥远时空留传下来未曾变味的美丽单纯人心。人心美，自然风景、风土人情自然就会美。
桃花源记小学（专业23篇）篇十九
陶渊明的一篇《桃花源记》引无数人为之追寻一世却无功而返。我的桃花源是心中一束远方，远方一处净土，净土一处极乐。
我的桃花源是“暧暧远人村，依依墟里烟”的宁静祥和。一出门端着份儿迎接一天的喜悦走向自己那一亩绿油油黄灿灿。忙活不久，寥寥炊烟自远方八九间草屋升起，白白地像给远处的山、水笼上一层神秘的外纱，叫人看不清她的秀丽只得个朦胧的神秘。那烟是白中略带一点点灰色的。但绝不是灰黑色的。因为那不是城市的工业废气，也不是雾霾烟尘；那烟是柔和的，不需要戴着口罩防止脸部伤害。那烟是朦胧却不是灰蒙蒙的。你只需定睛会神，那秀丽也能尽收眼底。那份宁静祥和是陶渊明毕生所求，更是我心中桃源。不在喧嚣中与世浮较真儿，也不在浮华中与是非论辩。
我的桃花源是那一间小小的木屋。它没有什么华丽，也没有什么奢逸。它有的只是他出门苔阶上青绿透亮的青苔。透过窗户望过去是未经修茸不加修饰的长齐窗台的野草。屋子没有多么宽广。只是依靠主人高尚的品格而显得满屋敞亮。那是刘禹锡在困境中给予心中一方净土，更成为我心中的桃花源。不是低调奢华的花园洋房，也没有炫酷的英伦风。仅有一屋子的淡然，一个人的脱俗，一颗心的超然。
喧嚣的城市不乏浮华是非，坚守本心才能立世长存。我心中的桃花源是极乐的宁静祥和、怡然自得，更是净土的超然脱俗。
文档为doc格式。
桃花源记小学（专业23篇）篇二十
大扫除的时候，无意间，竟翻到了父亲的日记，好奇心驱使着我偷偷翻开：
10月27日。
今天在产房里听见女儿的一声啼哭，心里涌上欢喜，还夹杂着些紧张。不知道该怎么呵护这个小小的生命，她那么柔软、那么脆弱，含在嘴里怕她化了，捧在手里怕她伤了，突然心里涌上一股沉甸甸的责任，初为人父的责任。“哦，亲爱的女儿啊，爸爸一定会好好呵护你的!”
那天，洪水突然爆发，楼下传来了叫喊声，睡梦中的我们惊醒过来。我和妻子急急忙忙地抱着孩子往楼顶冲。洪水淹没了二楼，也淹没了我们的家。洪水还在继续，马上就要淹到楼顶了。身旁的老人叹了一口气说：“把孩子放进箱子里吧，再放些吃的，一定会有人收养她的，这样至少可以多一条生命活在这个世界上啊。”我的眼里含着泪水，真的好舍不得，毕竟她是自己的亲生骨肉。但看着洪水没有褪去的趋势，我轻轻地把她放进箱子里，妻子在身旁啜泣。放进箱子的那一刻，女儿哭了，似乎在说：“爸爸妈妈不要我了......”这时，洪水不再向上涌了，我急忙从箱子里抱起孩子，心里有些难过，毕竟家被水淹没了，但庆幸的是，我们一家人还在，依旧在一起。“哦，亲爱的女儿啊，爸爸永远是你的依靠!”
10月27日。
转眼间，岁月如梭，白驹过隙。女儿一天天长大，今天是她11周岁的生日。我们早已为她买好了蛋糕，许诺晚上陪她一起过生日。后来因为临时的一些事情，我们需要很晚才能回家，我们挂电话告诉她，让她先吃。女儿固执的说一定要等我们回来才吃。她有些想哭，她说：“我不是要这些蛋糕什么的，我想要的是你们可以陪着我......”听完后，我的心里很愧疚。忙完事情回到家中的时候，女儿已经趴在沙发上睡着了，我本来想把她抱回房间睡觉，不料她已经醒了过来，她兴高采烈地忙着准备。这时因为我的火爆脾气，我因为一点小事与妻子争吵起来，女儿一个人跑到房间里哭了起来。对不起，女儿，让你的生日过得这么伤心。
女儿已经上了初一，似乎变得叛逆起来，变得很懒惰，每次我说东她就说西。每一天我都看她这个不顺眼，那个不顺眼，每次都会气的吹胡子瞪眼的。女儿总是很受伤地流眼泪......唉，女儿啊，你要知道爸爸是为你好啊。
咦?日记本上怎么有一滴水?我用手擦去，却始终无法抹去，留下一个深深的印记。我的脸上感到冰凉冰凉的，哦，原来是我哭了......爸爸，其实我才要和您说对不起，很多时候，我都和您作对，而且还有许多的坏习惯，当您骂我的时候，我以为您很讨厌我、烦我、也不爱我......对不起，亲爱的爸爸，是我错怪了您，我忽视了您对我的爱，一直以为您对我的这一切都是理所当然的。我一定会改正我的错误，我一定会做一个让你骄傲的女儿!
爸爸，谢谢您来对我的付出，和对我那沉甸甸的爱。未来的路还很长，总有一天，我会让您因为我而感到骄傲!
桃花源记小学（专业23篇）篇二十一
看过两个版本的《暗恋桃花源》之后，我发现《暗恋桃花源》的主题实在是太棒了。《暗恋桃花源》一个多情浪漫的名字，但倘若要给它换上一个更加实在的名字，我认为可以是《寻找》。剧中剧《暗恋》和《桃花源》都是以“寻找”作为主线的，还有那个贯穿始终寻找着刘子骥的女人，使得该剧用“寻找”编织起了一张丰满而巨大的网。
《诗经》咏唱着：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”屈子诉说着：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”古往今来，人们都在寻找着一些东西，这个东西可以是理想抱负也可以是爱情婚姻。这其中有多少的失而复得和多少的求之不得。《关雎》讲的是古人对爱情的追求，而《暗恋桃花源》则讲的是现代人对于爱情婚姻的理解：在漫长的人生中个体人对于爱情婚姻的追寻。尽管《暗恋》和《桃花源》都是在讲诉关于寻找爱情婚姻的故事，但它们两者的“寻找”是不同的。
《暗恋》是“等待的寻找”，二十世纪四十年代的中国社会动荡、家国破碎，由于一场家庭多年分离之后的团聚，江滨柳和云之凡不得不分离。但没想到这一次本应短暂的离别竟成了恋人之间几十年陌路的起点。江滨柳和云之凡在分别之后都一直在寻找着对方，可是多少年来都求之不得。多年以后，各自都成了家，同住台湾却不知道对方的存在。最后一次在病床上相见了，可是两个老者相见了又能怎样，早已物是人非。《暗恋》是一对恋人心怀爱恋，等待着，寻找着对方，他们不仅是在寻找爱人，更是在寻找婚姻，所以《暗恋》是“等待的寻找”。
《桃花源》是“逃避的寻找”，渔夫老陶，打鱼不顺，造人不顺，婚姻不顺。在妻子和奸夫袁老板的逼迫下不得的上游打鱼，最终到了桃花源。在新的世界里，他被新的气象感动，由俗气市井的'渔民被改造成了豁达超脱的“仙人”。后来重回家中救赎妻子春花和袁老板，可被世俗沉重压迫的春袁二人又将老陶逼回了原貌。《桃花源》中的老陶本来就拥有婚姻，但是他的婚姻却充满各种矛盾。于是他逃避婚姻，离开那里却寻找到了桃花源，所以《桃花源》是“逃避的寻找”，是一种不寻找的寻找。
《暗恋》和《桃花源》一个是求之不得，另一个是不求而得。一个是人有情却难以步入婚姻殿堂，另一个是有婚姻却没有爱情。《暗恋》是美好的不完满，而《桃花源》则是完满的不美好。有人说：“婚姻是爱情的坟墓”，“婚姻是枷锁”。诚然，两个人生活在一起肯定要为对方牺牲一些东西，个体是不自由的。《暗恋》中的两个主人公想要在一起，想要人生的不自由，情感的自由。而《桃花源》的男主人公想要人生的自由，女主人公想要情感的自由。人生的自由和情感的自由，到底哪个更重要呢?我不清楚，戏剧也没有给我们答案，但这可能就是戏剧中这些人物存在的意义吧，要留给我们的人生慢慢思索。仅凭这一点《暗恋桃花源》就已经很伟大了。
除了上面的问题以外，《暗恋桃花源》还有两个问题值得我们思考。失与得到，喜剧还是悲剧。
江滨柳和云之凡都失了与爱人共处的时间，但他们得到了热心照顾自己的妻子和丈夫，以及一份在内心中暗自存在的深深的爱恋。倘若他们当初在起了，江滨柳会不会成为老陶，云之凡是不是春花?这一切都说不清楚。老陶失了妻子和渔船，但是他得到了桃花源。他摆脱了婚姻的束缚和世俗事务的束缚，达到了人生中的更高境界。他可以是一个婚姻的失败者，但这些在桃花源里都不重要，他在这里有了崭新的人生。什么爱情婚姻在那里不要也罢。总而言之，失的不一定是遗憾，得到的没准是惊喜。好好地珍惜眼前的一切，因为不知道什么时候会失。不要遗憾失的东西，因为现在或许有新的体验。人总是要活在当下的，有些东西是伟大的无意义。
我认为《暗恋》是悲剧，因为它正经严肃有淡淡的忧伤;《桃花源》是喜剧，因为它夸张搞笑有轻轻的喜感。而《暗恋桃花源》是悲喜剧，因为它悲喜交加。但我这样说不对，它们就是戏剧本身。它们是在模仿人生，人生就是这样，悲喜交加。只有《暗恋》不行，只有《桃花源》也不行,《暗恋桃花源》才是人生。它们让我们可以看到古今，可以看到悲喜，可以看到爱情与婚姻，还可以看到大不同。两种截然不同的价值观的冲撞才是其中最精彩的。戏剧是需要矛盾的，而《暗恋桃花源》中最大的矛盾是《暗恋》和《桃花源》两种差异巨大的价值观的交锋。这种伟大也是极难模仿的。
《暗恋桃花源》以“寻找”为主题，两出剧中剧人物的寻找只是其中的一部分，寻找还有戏里戏外的导演对戏剧中人物感觉的寻找，演员对角色的寻找，观众对戏剧的寻找。但这些伟大的“寻找”与那个无名女孩对刘子骥的寻找相比都太肤浅。
在起初开篇的时候我还不懂《暗恋桃花源》是个怎样的故事，现在我懂了。《暗恋桃花源》讲诉的是在每一时代每一片土地上的所有人的成长，每一个人都在寻找着困惑着自己的那些事的答案。此生很荣幸能够看到这出剧并且能够喜欢上它。
以上便是我对于《暗恋桃花源》的全部看法。《暗恋桃花源》太伟大了，可惜我的文字过于单薄。
桃花源记小学（专业23篇）篇二十二
当黎明的鸽际划破天边，朝霞给星期6的早上增添一丝温馨，我早早地从被窝里钻出来。因为今天我们要和惠妈妈一家人去登白雀山。8点钟左右，我们集合在一起，开始白雀行。
来到山脚，只见石价像一架天梯，蜿蜒盘旋在树木葱茏的陡坡，我对惠妈妈的儿子----牛牛说：“我们来比赛，看谁先到山顶。”牛牛今年5岁，长得惹人喜爱。我们吃力地向上爬，我决定走危险的小路，因为能走近路。我毅然决然地走了上去，牛牛不甘下弱，跟了上来，走着，走着........牛牛不敢走了，我乘机走到前面去了。“我不能帮他，他是我的‘敌人’。”我想了很久，被理智说服，便帮他度过难关，一路上留下我们团结的汗水，他脚卡住了，我帮他提起来，他摔着了，我把他扶起..............我们齐心协力终于登上了山顶,我们笑了起来,笑身在树林上空回荡............此时，山上的风是那么温柔；此时的空气是如此的清新；此时的阳光是那样的明媚，此时的树木是那么的翠绿............我们的心豁然开朗起来:人有拐杖摔不倒,有事商谅错不了,团结能搬动大山,团结能战胜一切困难。
桃花源记小学（专业23篇）篇二十三
时间飞逝，我的暑假生活已经接近尾声了，回味回味我的暑假生活，我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实！
读书伴我行。这个暑假，我读了许许多多的名著。如杰克·伦敦的《热爱生命》、维·比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后，我的知识量和词汇量都增加了不少，这些书是我假期里最好的伙伴，我写可以运用到许多好词！我的更加精彩更有吸引力了！除此之外，我还背会了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，这三篇美文深深地刻在了我的脑子里，美美吟诵中愉悦我的生活。
游玩尽在其中。这个暑假，我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景！我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布，以及闻名中外的红石峡，我们还体验了划竹排的乐趣，还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中，投入大自然的怀抱，让我久久不能忘怀。
我的暑假我做主，只要我们珍惜时间，善于利用时间，你就可以在生活中获得更多的快乐！