优秀作文具有独立思考和创新观点的特点，能够引发读者的思考和共鸣。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。
托福好的标准（优质18篇）篇一
新托福写作考试由两部分组成：综合写作和独立写作。综合写作：生先阅读一篇短文，再听一段相关内容的讲座录音，讲座的演讲者直接讨论短文中的观点，要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作：要求考生针对某一话题发表个人的观点，并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准，在0～5分的范围内评分（只给整数分数），而后取平均值，最后将这个平均值转换为30分制。
那么，新托福写作考试的评分标准具体有那些呢？我们将在下文中为考生们一一介绍。
1、内容的完整性和准确性。简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来（通常情况下有三点），并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度的扣分；如果只写了有关阅读材料的.观点，得1分。
2、文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很大影响，当然，错误肯定是越少越好的。
1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响了得分。
2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强，我光说很强，很厉害，写得很好都很表面，但是我如果说这位同学托福写作考了29分，那么就是很细节很有说服力的论据了。
3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。
4、遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。
“知己知彼，百战不殆”，我们建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准，才可能有的放矢，审视自身不足，在备考过程中加以弥补，从而取得写作高分。
托福好的标准（优质18篇）篇二
1.每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4之间的整数分)。
2.一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。
3.六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)。
4.该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。
speakingrubric。
meanaverage。
scaledscore。
4
30。
3.83。
29。
3.66。
28。
3.5。
27。
3.33。
26。
3.16。
24。
3
23。
2.83。
22。
2.66。
20。
2.5。
19。
2.33。
18。
2.16。
17。
2
15。
1.83。
14。
1.66。
13。
1.5。
11。
1.33。
10。
1.16。
9
1
8
0.83。
6
0.66。
5
0.5。
4
0.33。
3
0.16。
2
1
其中，大家的成绩单上还会根据不同题型，按照familiartopics，campussituations，academiccoursecontent三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：
good：3.5-4.0。
fair：2.5-3.0。
limited：1.5-2.0。
weak：0-1.0。
这个区间对于考生的参考意义在于，同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good，得分是23分，那么你可以选择复议，在可调整的范围内，只要你觉得有提分的可能，可以去尝试一下，没准就到了26分哦!
25-27的可能流利度差些，不过口音仍然是没有太大问题的。也就是说25-30的口语分数总体听来就是给人在说英语的感觉，中国味比较淡，基本标准度，强读弱读，停顿，节奏都和nativespeaker差不太大，说的不保守点，就像我们听大山说中文那种感觉。
23-24分的录音，逻辑都有，体现就是连接词，但是语音语调无一例外的都有些问题，听起来有点费劲，或者某些音素的发音有缺陷，或者中国口音较浓，甚至能听出是那个省的战友。
22-18的逻辑可能就又差些，口音和上个档的有同样的问题。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24-和25+相比的语音语调绝对是有明显差距的。
托福口语备考中的语音问题，不管是词汇基础还是语法的积累，最后都是需要大家说出来的。新东方小编祝各位在新托福口语考试中取得优异的成绩。
a1:不是的。托福口语考试其实是以分数段来区分考生口语水平的优劣的。
0-8分数段说明考生在考场上完全没有摆正态度，没有努力答题;。
16-23分数段是中国学生最常见的分数段，说明考生态度端正，努力考试，但是口语表达中扔存在问题。其中，16-20分说明考生在听、说、读、写、计时、现场心理状态、录音质量等方面出现多次错误，需要用正确的方法加以大量的练习;21-23分数段属于比较优秀的水平，虽然在以上几个维度中也出现了错误，但是基本上不影响考官理解，也就是说在美国的日常学习和生活中基本没有问题。
多数学校录取新生的时候会以23分作为单项要求。
a2:口语考试共6道题目，每道题目分成1分、2分、3分和4分档。经过换算之后成为1-30分档(具体换算方法比较复杂，会在课上为大家详细解释)。
总体说来，若6道题目平均分是1分，换算后总分是8分，特点是多数题目不能说满计时时间、说出来的内容语法错误明显且次数多、独立部分内容空洞或者偏题、综合部分听力内容捕捉错误信息众多或者口语阐述及其不清楚。
若6道题目平均分是2分，换算后总分是15分，特点是多数题目能够说满计时时间、语法错误明显且次数多、独立部分内容还算充分但是表述不清、综合部分听力内容捕捉基本正确但表述不清。
若6道题的平均分是3分，换算后总分是23分，特点是多数题目能够说满计时时间、语法错误不明显且少于3次，发音准确，断句正确，语音语调不死板、独立部分内容充分，表述清晰、综合部分听力内容捕捉全部正确，并且表述清晰。
若6道题的平均分高于3分，也就是有题目得到了满分4分，换算后总分是24分及以上。特点是在满足各种维度都正确的同时，还能保证发音地道、语音语调自然流畅。总体看来接近完美的程度。
还有很多其他经常被同学问到的关于托福口语考试的问题，请各位继续关注后期文章详解。
托福好的标准（优质18篇）篇三
托福独立写作是很多托福考生非常烦恼的问题，现在小编就为大家整理了3个托福独立写作的评分标准，给大家的写作一个明确的提示来参考和借鉴。下面我们一起来看看吧!
观点是一篇文章的灵魂。如果刚刚准备作文，看到题目，不知道怎么样说，那么可以先参考李笑来的范文。一来看别人是如何阐述自己观点，二来也算同时准备口语。但是到了后期，一定要看到一个题目的时候，能形成自己的观点，而不是人云亦云。这一点是托福独立写作能够拿到高分的最重要的因素。
托福独立作文要求展开充分well developed。怎么叫充分展开呢，一个题目，如果表示完全同意或反对，那么就显得太极端，太片面，通常只能得到很低的分数。但是简单的各打五十大板的做法也不可取。最简单的解决办法就是在照顾平衡的基础上有所侧重，也就是说，在论述一个问题的时候，一定要有所倾向，但是对另外的观点也要适当的`着些笔墨。
除了清晰的逻辑，还需要具体合适的论据以及例子。天道专家建议考生不要去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切(appropriate)，有说服力的例子一两个就足够了。
托福独立作文的语言上面达到以下3个要求就足够了：准确、流畅、丰富。准确是最基本的，要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成，逻辑进路清晰可见。在做到准确、流畅的基础上，语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标，在同一篇文章里，用词要尽量避免重复，适当的时候，可能还要运用一些修辞手法。
一篇好的托福独立写作最重要的评分标准就是有个有效的论点，其次是清晰的逻辑，充分展开。最后才是语言。只要大家做到这3个标准，那么托福独立写作也就不是那么难了。当然，这些都不是能在朝夕之间就可以做到的。需要平时点点滴滴的训练与积累。希望本文对考生的备考生涯有所帮助!
托福好的标准（优质18篇）篇四
欢迎来到出国托福频道，本网站根据各位托福考生的需求，为大家精心整理了大量与托福考试相关的信息，包括考试报名、考试资料、成绩查询等，希望对大家有所帮助。
托福口语练习中对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度都是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要，因此要清楚评分标准才是最重要的。
第一，保持逻辑思维的敏锐。
西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的'开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。
而很多中国考生过于含蓄，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。
第二，注意语音和语法。
很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。
第三，掌握好答题时间。
平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
托福口语练习是困难，更是挑战。考生在备考时要能说尽量说，大声说出来，自信说出来，有意识地将语音与回答问题的逻辑、中心思想融合在一起，给自己录音后听并加以改正，这样持久练习，相信在考场上一定可以发挥的很好。
托福好的标准（优质18篇）篇五
解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
解释：考察考生是否可以掌握足够的 英语 (论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
托福口语中用词精彩是非常重要的，大多数考生为保证有的说，不出错，都尽量选用比较保守的语句和词汇，因此想要在托福口语中脱颖而出就一定要有精彩语句，当然大前提是没有语法错误以及无话可说的情况发生，以上的分析希望能帮助到大家!
托福好的标准（优质18篇）篇六
其实还不同于地道的语音语调，更多指的是使用符合美国人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。比如表达学生想要调课，”switch class”比 “change a to b”更符合美国人的习惯; 表达一切都妥当使用” it’s all set”。更多的使用符合美国人习惯的表述方法会令你的口语更“地道”，也向考官证明了你完全能适应美国的学习。而同一个意思选用不同的词来表达，对于考官来说是一种“信号”：表明考生具有一定的语言基础。
最后如果想让托福口语分数得到26分以上，恐怕考 需要在语音语调上多下一些功夫，特别要加以注意的是纠正一些中式发音，学会和美国人一样抑扬顿挫的表达。这样才会让自己的口语水平有所提高。
指的不仅仅是考生把答案说完了，更重要的是指支撑论点的细节信息。比如：仅回答“我喜欢放松的时候去公园。因为第一公园空气好，第二有绿树和鲜花让我心情好，第三我可以在公园里拍照。”这样是不完整的，缺乏更多细节信息来支撑分论点，为什么公园空气好?绿树和鲜花怎么能让你心情好?举例说明你为什么喜欢去公园拍照?所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完，将每条理由都说的很短。
指的是考生说话的条理和框架，在回答问题之前是不是有主题句，是否有帮助理解的转折词和连词，每次表示分论点时是否清晰明了。
托福好的标准（优质18篇）篇七
文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。
文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。
文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。
文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。
文章切题。阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。
文章各方面都有严重错误，句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能打最低分。
(1)作文要有一定的长度，以便将论点展开，把问题谈清楚。
(2)文章应有若干段落，段之间应有很强的逻辑性，使文章连贯，呼应，有头有尾。
(3)句与句之间衔接要紧密，不能胡乱堆积，给人一盘散沙的感觉。
托福好的标准（优质18篇）篇八
有财、有才、有颜、有趣，最好是霸道总裁与贴心暖男的结合体，偏偏还只爱上我一个。
姑娘们大多愿意相信馅饼会掉到自己头上来，以爱情为名，靠着嫁人轻轻松松地改变命运。但事实上，这是女孩们在婚恋市场中最大的错觉。
不是嫁给谁就会成为谁，而是成为谁就会嫁给谁。
01、社交圈子决定你会遇见谁。
郭晶晶与霍启刚的相识，是在2004年，雅典奥运会结束之后。当时，夺得金牌的冠军们集体访问香港，郭晶晶也在其中。
负责接待的，正是担任香港奥委会领导人的霍家。大家坐着游轮游维多利亚港时，霍启刚便主动上前向郭晶晶求合照、要电话。
原来，霍启刚在奥运现场便迷上郭晶晶。在香港的短暂相处中，又对郭晶晶好感倍增，随即便展开猛烈的追求攻势。
然后，冠军嫁进了豪门。没有高攀与低就，皆大欢喜。
这两个人，原本风马牛不相及。郭晶晶出身于一个普通的工人家庭，霍启刚则成长于豪门世家，上天给他们设置的是平行不相交的两条截然不同的轨道。直到后来，郭晶晶屡屡夺冠，成为蜚声国内外的跳水皇后。
那些闪闪发光的金牌，将郭晶晶送到了区别于原生阶层的另一个高度。在那里，她与霍启刚的圈子产生了重叠交集，当天时地利正好，人和就在万事俱备里缓缓到来。意料之外，但也在情理之中。
现代人的伴侣，多来自于自己的社交圈，同学、朋友、同事、亲戚，各个错综复杂的圈子交相辉映。而一男一女的相遇，就在经纬相交的某一点。人们把那个点称作缘分，看似偶然，却是无数必然的交汇。
杨绛嫁了钱钟书，是知识分子的惺惺相惜;。
黄晓明娶了angelababy，是演艺圈的天造地设;。
王子和公主幸福地生活在一起，背后则是两股政治力量的暗暗联手。
一个人的圈子就是一面镜子，镜子里映着自己的身份地位、兴趣爱好，也藏着未来伴侣的模样。
所以现实里的大部分婚姻，都是保姆嫁保安、医生娶教师、豪门许世家。你处于怎样的圈子，就会结识相对应的异性。这不绝对，但足以囊括90%以上的夫妻相遇模式。
物以类聚，人以群分。交友如是，婚姻亦如是。
02、见识才能决定两个人的匹配度。
前几天追《欢乐颂》时，有个朋友开玩笑说：“这个故事如果让琼瑶奶奶写，估计小包总甚至老谭都会爱上邱莹莹。”
出身于小门小户的邱莹莹，单纯、善良、天真，几乎集齐了霸道总裁小说里的女主标配。在那些无限度满足小女孩幻想的爱情故事里，爱是万能的，能抵消工作能力的不足，能弥补眼界学识的缺陷。一句真爱最大，便轻轻松松地化解掉了所有的冲突和矛盾。
可真实的人生没有编剧金手指，放在刀光剑影的现实里，不学无术的小燕子分分钟被满腹经纶的知画秒杀。傻白甜女主们进了职场，根本得不到大boss的正眼一瞥。
爱情可以是一部小说的.主题，却远不是人生的所有真相。
能让一个人发自内心欣赏爱慕的，永远都是旗鼓相当的对手。
抱歉，这就是成人世界里的交往法则。
婚姻这件事，是以爱情为基础开展的宏大人生课题。夫妻关系在性和爱之外，更像是同一条战壕里的亲密盟友，他们需要携手打怪升级，共同向更远更好的地方而去。最好的爱情，永远是木棉和橡树的关系，能各自独立，更能共同战斗。
所以，小包总看上的，只会是海归精英安迪。这个有着华尔街背景的高智商女人，势必能成为他在生意场乃至人生路上的最佳拍档。不是势利虚荣，也不是嫌贫爱富，这只是天性使然。
毕竟一生那么长，人们最终爱上的，当然是和自己同步调同频率的那一个。因为追赶和等待的人生，都将苦不堪言。
03、价值观念决定能不能结婚。
作者李月亮写过一个故事，关于一对金钱观截然不同的情侣。
男孩赚了一笔不大不小的意外财，便和女友商量怎么花掉它。女孩想要买貂皮大衣，男孩却想去西藏旅行。两人争执不下，最终愤而分手。但是爱还未完，彼此都遥遥记挂着。可多年后再次相见，他们却对彼此的追求与生活都颇有微词。再一次不欢而散后，爱完了，缘也尽了。
激发爱情的，或许只是一瞬间的荷尔蒙。可婚姻是持续的长久的，想要相处不累，最好和三观相同的人在一起。
巧的是我身边有个朋友，因为一顿饭而和男朋友分道扬镳。
那天是圣诞节，她想去五星酒店吃一顿自助餐，男朋友却主张去吃麻辣串串香。她爱着宁静优雅的用餐环境，他向往的却是世俗热闹里的人声鼎沸。那天摔门而去后，她站在雪地里思索许久，最终选择了分手，在全世界都欢天喜地时埋葬爱情。
有人说她小题大做，她振振有词地回应：“吃不到一起的人，怎么可能过得到一起?”
乍一听有点荒谬有点作，细细一想却不无道理。一个人的衣食住行、吃穿用度无不是人生观、价值观和世界观的外在显露。看似平常的一顿饭里，藏着他们各自的性格密码，这是潜伏在婚姻里的危险因子，她在他大发雷霆那一刻，便预见了未来的种种争吵和不堪。
谁都没有错，只是不适合。你爱了高山，可我恰好爱了大海。我不能陪你攀登，你也无法伴我远航，仅此而已。
婚姻最需要的，是久处不厌。而久处不厌，建立在相同的价值追求里。
04、生活理念决定可不可以相守。
据说有些爱得死去活来的情侣，同居后就分手了。
模拟出来的婚姻状态，通常会让提前进入实战的两个人揭去面具，暴露出一个最真实的自己。
和你共度余生的人，是日常状态下那个赤裸裸活生生的他，而不是把衣冠穿戴整齐言笑晏晏的他。
前者是原生态的，后者是社会性的。
婚姻就是要把人扔进生活大熔炉里去的，细致到挤牙膏的力度和冲马桶的手法。都说细节见人品，其实细节也见生活理念，而生活理念，可以决定爱情或者婚姻存亡。
网络上流传过一个故事，说一个烟头毁了一场婚姻。
作者的爸爸，把熄灭的烟头随手扔进了妈妈养殖的兰花里，这件事情成为一个导火索，直接毁灭了那场摇摇欲坠的婚姻。
烟头、兰花，再微小渺茫不过了。但它关系到夫妻二人的生活理念，代表着的，是漫漫余生里无法回避也无法调和的根本矛盾。
同居后分开的那一拨人，或许正是从同吃同睡的生活里，窥见了对方与自己的不可兼容之处。散了，反而是放各自一条生路。
重点不是做什么，而是一起做。
据说开天辟地之初，男女本为一体，后来不幸被劈开，又被扔进茫茫人海。所以我们到处寻寻觅觅，只为了寻到与自己吻合的另一半。
另一半，听上去真是温柔，仿佛另一个你。
那么，你是谁?
把上述因子都加在一起搅拌均匀，便是你那个等在未来的伴侣的模样。
托福好的标准（优质18篇）篇九
在托福独立写作中，当我们已经根据已给题目确立了自己的观点，并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后，我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点，而说理论证不够充分，会让我们的文章显得非常空洞，不足以支撑我们的立场。自然，这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出，充分的说理论证是多么的重要!
那么，论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?
接下来我们来举一个实例：
advertisingisthemostimportantcauseofunhealthyeatinghabits.
我们用分类讨论的方法来写这道题，按小孩子和成人分类讨论。
比如：我们的主题句：对于小孩子来说，广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。
说理：小孩子总是对新奇的东西充满好奇心，而且他们的辨识能力差，不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告，总是用夸张，诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。
举例：麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度，有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传，很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的，而且调味料也是比较多的，虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。
总结例子：正是因为广告夸张和诱人的营销手段，使得小孩子容易被吸引，从而导致他们养成不良饮食习惯。
反面论述：如果没有这些诱人的广告，小孩子就不会食用高热量油炸食品，也就不会使他们养成不良的饮食习惯。
通过上面的举例，我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的，因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。
托福写作辅导提出在论述过程中，如果我们时间有限，在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据，只需要填补一些重点细节，来弥补字数的不足。同样的，反面论证也可以有取舍的使用，只要字数充足，时间允许即可。
以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。
托福好的标准（优质18篇）篇十
简历编号：
更新日期：
姓名：
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湛江。
身材：
171cm60kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
24岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
客户咨询/热线咨询：客服代表、动漫游戏类、订票/订房服务：
工作年限：
3
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
--3500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
深圳海尔工贸有限公司起止年月：-05～-03。
公司性质：
股份制企业所属行业：电器，电子，通信设备。
担任职务：
客服代表。
工作描述：
通过电话、email、即时聊天等方式处理客户咨询。独立完成业务受理，处理客户的.业务投诉，保证客户满意。前期负责回访和接收海尔所有产品信息，后期专门负责海尔电脑、电子产品信息。
离职原因：
部门转移北京，本人想留在广东发展。
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：饮食，旅游业，宾馆。
担任职务：
西餐厅服务员。
工作描述：
负责接待服务工作。
离职原因：
实习。
公司名称：
公司性质：
股份制企业所属行业：饮食，旅游业，宾馆。
担任职务：
导游（后转入特种旅游部任策划）。
工作描述：
导游（后转入特种旅游部任策划）。主要负责策划、销售及其它后勤工作，得到过领导和同事的一致好评；曾成功策划过一次《大学生开学游》项目。
离职原因：
实习。
教育背景。
毕业院校：
潮汕职业技术学院（广州分校）。
最高学历：
大专。
毕业日期：
所学专业一：
旅游管理。
所学专业二：
酒店管理。
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
潮汕职业技术学院（广州分校）。
旅游酒店管理。
中级前厅服务员。
05190xxxxxxx00370。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：
150xxxxxxxxx。
家庭电话：
手机：
150xxxxxxxxx。
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
托福好的标准（优质18篇）篇十一
第二点要注意语言的运用，具体包括词汇和语法的使用。考生必须掌握基本句型的使用和一些复杂句式结构。语法要做到多样和准确，才是好的高分答案。在描述一个过去的事件的时候注意用一般过去式或者现在完成式。另外就是词汇，词汇量是很多同学的硬伤，所以背单词是大多数同学开始备考托福的第一步。但是背诵了一本词汇书后发现自己说口语的时候还是习惯用那些中学词汇。原因是在背诵单词的时候并没有记搭配和用法。所以大家背单词的时候注意一下例句，争取把近期背过的单词使用到口语回答中。在描述中应该尽量用比较具体生动的词汇，而不是空洞的喊口号，可以用具体的数字来作比较来阐述具体的观点。比方说强调一个事物的优点是便宜，可以举出具体的价格比较来体现这一观点。
托福好的标准（优质18篇）篇十二
新托福阅读每篇题量为12-14题，每篇阅读除了最后一道题为2分外，其余题目分值都是1分，所以托福阅读总的原始分值为45分。所以。同学们如果在考试中因为时间问题迫不得已要舍弃一道题目时，尽量不要舍弃小结题。一般情况下，这类题目是多选题，6个中选择3个，选错一个扣一分，错2个或3个不得分。具体的评分标准如下表：
原始分值。
最终得分。
原始分值。
最终得分。
原始分值。
最终得分。
45。
30。
30。
16。
15。
5
44。
29。
29。
16。
14。
5
43。
29。
28。
15。
13。
4
42。
28。
27。
14。
12。
4
41。
27。
26。
13。
11。
3
40。
26。
25。
12。
10。
3
39。
25。
24。
11。
9
2
38。
24。
23。
10。
8
2
37。
23。
22。
9
7
1
36。
22。
21。
8
6
1
35。
21。
20。
8
5
34。
20。
19。
7
4
33。
19。
18。
7
3
32。
18。
17。
6
2
31。
17。
16。
6
1
如果阅读遇到加试，也有可能会影响阅读成绩。那么阅读加试是如何影响阅读成绩的呢?考试中只有一部分考生会遇到阅读加试，没有遇到加试的考试成绩不会有变动，按照上述评分标准来评分。但是参加加试的考生成绩可能会因为加试题目的情况，成绩产生一些变动，具体细则如下：
(1)如果考试正确率比加试正确率高，说明考题偏容易，也就是高分档的学生比较多，那么ets将给分数的分布作相应的调整，也就是给一些高分的学生减分。给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。
(2)如果考试正确率比加试正确率低，说明考题偏难，也就是低分档的学生比较多，那么ets将给分数的分布作相应的调整，也就是给一些低分的学生加分。给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。
(3)如果考试正确率和加试正确率持平，实现了正态分布，考生的分数则不需要调整了。
怎么样排除托福阅读的错误选项.托福阅读中的题目类型比较丰富，其中一种托福阅读题型要求大家排掉错误的选项，那么面对这种托福阅读题该怎么办呢?下面就来看看看具体方法。
排除题这种托福阅读题型很好辨认，每篇阅读0-2题，比较简单，一般就是在题干中会出现一个大写的单词except、not、less。这是特别不受我们中国同学待见的一种题，因为从逻辑思维的角度上来说，要想从四个选项中把错误的那一个给找出来，我们要在大脑中对于四个选项的内容和原文进行四次匹配，才能完成一道这样的托福阅读题目。所以这种题目解题的时候，阅读量较细节题要大，思维活动的次数也比细节题要多，简言之，这种题就是来拖延时间，放慢你的解题速度的。因此同学们会发现，这种题目出现的频率不能高，现在ets为了提高托福阅读的考试难度，所采用的一种方法就是在文章中增加排除题的出现频率。
解法：定位题干关键词回原文。正确选项应具备：
a读选项，划abcd选项关键词(名词)。
b带着这些关键词到原文对应段落迅速定位阅读。
c.没有找到对应点的或者和原文说法相矛盾的选项就是答案。
tips：
此类托福阅读题难度是除文章总结题和图表题外最大的题型。因为它要求我们阅读的信息量超越了其他题目数倍。
做否定列举题的时候，因为答案中有三个正确的，所以内容可能会涉及不同的段落，记住要灵活变通。
通过上面的介绍可以发现这种托福阅读题型说简单也简单说不好做也不好做，那么只要掌握了托福阅读题的解答方法拿分还是很容易的，希望大家以后再做托福阅读时能够克服。
机考模式。
新托福阅读考试分两种模式：shortformat以及longformat。前者历时60分钟，要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至100分钟，按需完成60-70道题目。
本来这对学生来说只是“小菜一碟”，但自从新托福将考试形式由笔试改为电脑操作，这对很多人来说无疑是“当头一棒”。也许对大多数人来说看几个小时的网上新闻或是打上半天的游戏都不是什么新鲜事儿，但面对屏幕做上一两个小时的题目倒真不是随便可以信手拈来的。
建议各位正在准备托福阅读备考的同学，平时要养成习惯通过电脑来阅读，至于阅读的内容将会在第四个点里再作详细介绍。关于这一点的备考和写作的备考策略是一致的，大家可以结合起来一起准备。
考试强度。
无论是shortformat还是longreformat，托福阅读考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在新托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。
新托福阅读不同于cet4，cet6，与高考也有很大区别，因为cet4、cet6与高考的阅读考试都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。
因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福阅读的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。
从题型来看，toefl阅读的特点是题量大，涉及的词汇面广。要想考好阅读，要求考生不光有扎实的英语基础，还需要精准的做题策略。
第一步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，做一个简短的scanning，定位文章难易程度，以及了解文章大致主题。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右，所以这其中的时间安排就需要考生自主调节。一般来说，5篇文章中有2篇难度大一些，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题甚至是来不及做，带来巨大的损失。因此首先定位文章难易程度，同时目测文章的题量分布，这有助于科学分配阅读部分的做题时间，是非常必要的。
第二步：通过阅读文章结构来进一步进行scanning。所谓结构，即文章的骨架子。toefl文章涉及人文社科和自然科学，大多是结构明确的议论文、说明文，它们最显著的特点是呈板块结构。toefl文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题，然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，同时也应该看一下第二句，如果有转折词，则此时第二句才是这一段的主旨。没有必要每个句子都理解，很多时候这样做无疑是白白浪费时间。以最快捷的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做具体的题，而不至于出现大方向的理解错误。而自始至终考生应该遵循这条原则：看完文章，才能开始做题。
做题时，考生们应该明白以下道理：
1、有据可循。每篇文章题目都根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。
2、回归原文。做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。
3、整句分析。遇到难句子时，应该对其进行句子结构分析，排除修饰成分，寻找主干部分，从而迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。
4、基于事实。每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到符合文章意思和题意的选项。
托福好的标准（优质18篇）篇十三
1.每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4之间的整数分)。
2.一个考生的六道口语题，会被至少两位，最多三位考官评分。
3.六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)。
4.该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。
而最终显示在各位成绩单上的则是依据不同题型，按照。
familiartopics，
campussituations，
academiccoursecontent三项题型，分别给予评价也即是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准。
二.托福口语答题注意事项。
1.并非答的越多越好。
简单来说，答题时说的内容多和少和最终的得分没有必然的联系。上面的图所显示的是ets官方曾经发表的一篇研究报告。报告里面统计了近1000篇真实托福考试中来自世界各地考生的真实考试录音，并按照最终题目的得分情况分组，然后统计了在每个分数段中每个考生所说的单词数量。表格的最右侧两列统计的是每个分数段中说话最少的人、最多的人，分别说了多少个词。拿3分的答案举例，有的考生在45秒的答题时间内只说了49个词，拿到了3分。而有的考生说了174个词，仍然只拿到了3分。再参照前面几列的平均数字，我们就可以得出结论：答题内容的多少并不是得分高低的必要因素。内容足够充分、足够细节化即可，无需追求面面俱到。
2.口语答题词汇无需高大上。
口语答题词汇量无需有多“高大上”，也一样能够拿到高分。答题时词汇、短语和句式的准确性和搭配的恰当性，相比之下则更重要。
3.不存在压分现象。
托福口语部分绝对不存在压分现象。原因很简单：考官并不知道考生具体来自哪个国家!全世界考生的口语题目录音完成后，都会给发送给ets总部，再由ets总部下发给各位口语评分考官进行评分。在评分时，考官并不知道考生具体来自哪个国家，因此也无从谈起根据不同的国家或地区进行压分了。而且，评分人在评分过程中，随时都会被资深的评分主管进行监督，以保证评分的稳定性和公平性。如果考生对自己的口语部分得分有较大异议，也可以通过托福考试报名网站申请成绩复议。
托福口语范文：学生应该参加志愿服务吗。
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:。
托福好的标准（优质18篇）篇十四
无论是考了托福考试还是没有考托福考试，都或多或少的想知道托福考试分数对应的是什么水平，所以知道托福分数对照表是很重要的，下面小编为大家整理了托福口语改革后评分标准，希望大家喜欢!
评分标准在口语中有以下三项:。
表达：清晰、流利、发音清楚。
语言使用：词汇、语法多样。
话题展开：内容完整、逻辑清晰。
实际上，如果能够很好的完成这三项要求，是可以达到4分的标准(4道题4分就是总分30)。那么从3分(这是一个适合所有同学的基础得分)，也就是总分23分来说，整体要求并没有那么高。
还有一个点，就是当我们在练习的时候，往往比较难控制时间。大家可以尝试，把自己的展开分开，拆分成20秒左右的单元，进行拆分性的练习。在20s中，多体会自己能够回答几句话，能够怎么展开信息，能够表达多少笔记内容，从而对时间控制进行有效的修正。
最后则是在综合口语记笔记的时候，一定要做好格式和逻辑关系，因为我们的笔记其实就是口语。
演讲稿。
从这方面来讲不能掉以轻心。陈楠老师祝大家都顺利考得理想的成绩!!
在表达上清晰易懂，基本流利(中间可以有停顿、思考)，词汇上能够让考官听得懂，并且从头说到最后，使用了逻辑连接，并且把时间填满即可。在这一个阶段，需要在答题上面，开始多多注意流利度，并且要尽量避免语法错误，学会在笔记中添加足够的逻辑连接。实际上，只要能够有一个基本框架指导，达到这个分数，短期还是很容易的。建议如果没有达到23分的同学，可以仔细参照/评分标准，一题多练，核心提升流利度，进而整体提升。
最后最难的一步则是突破26分，在这个阶段，整体要求最高的，实际上是评分维度中的delivery，也就是表达。如果大家有iphone或者ipad，建议大量使用sir来练习。大家在做题的时候，可以过一遍siri，参考一下自己那些发音机器无法识别，那么就说明对应的元音或者辅音有问题，一定要听原文进行模仿，并且有意识的修改。
而且，对siri练习一大优势是可以制造对话感，感受对着电脑答题，也有娓娓道来的交流性。这个特征决定了，并非是由于能力更优秀的同学，就能够得到更好的分数。因为在单边输出且评分的过程中，如果不能清晰的了解评分标准，在1分钟或者45秒的短演讲表达中，很难完全的体现自己的口语真实实力。所以我们不仅仅要提升口语本身的水平(这是一切的基础)，还应该了解，在整体表达中，怎么紧扣评分标准，取得更高的分数。
1、适合人群不同。
雅思考试适合去英联邦国家。
留学。
的学生，如英国、澳大利亚、新西兰等国家。雅思考试相对于托福考试来说，更侧重于语言的交流，偏向生活化些。
托福考试适合的人群是希望去北美国家留学或工作的人士，比如美国、加拿大等国。相对于雅思考试来说，托福考试更加侧重于学术性。
2、计分方式不同。
雅思和托福都会考听说读写四个项目，不同的是，雅思总分是取四个项目分数和的平均分，而托福则是四个项目考试的总分。雅思总分为9分，托福总分为120分。
3、技能不同。
虽然都是分为听、说、读、写四科分别测试，但雅思考试的四科测试要相对独立。新托福考试中的一个难点则是综合技能的测试。典型的例子是考生在完成写作的第一道考题时，要先三分钟读一段文字，然后两分钟再听一段听力材料，之后再二十分钟针对这段文字和这段听力材料之间的联系说一分钟或者写一篇150-225字的。
作文。
4、口语考试不同。
雅思的口语考试是由考官和考生一对一的交谈。新托福考试的口语部分，考生需要戴上耳机听考题，然后在限定时间内思考，最后对着麦克风在规定的时间内进行回答。整个过程考生面对的是机器、屏幕提示和读秒指示。
5、发音不同。
雅思考试是以国际化为出发点，英式英语，涉及的。
文化。
俚语。
出现，涉及有大量关于美国的历史、文化、政治、地理等方面的内容。
词汇量对比。
首先，词汇量。根据托福官方提供的建议，托福要求词汇量为8000+。雅思的官方并未给出明确的词汇量要求，不过根据各大院校和培训机构不完全调研，雅思高分的词汇量要求一般在6000+。
其次，词汇偏僻度。英语作为从小义务。
教育。
的课程之一，中国的学生其实在不断积累英语词汇，但这些词汇往往都是课本或生活应用中出现过的。雅思考试的内容更贴近生活场景，一般涉及到问路、点餐等。而托福的考试则是更偏专业化的学术知识，什么星际天文或是恐龙进化史都算是小儿科，要求的单词当然更为偏僻一点。
总的来说，雅思的词汇要求，要远低于托福。
口语对比。
受中国一贯的“应试教育”影响，中国学生的英语能力有着明显的特点：输入能力强(阅读和听力)、输出能力弱(写作和口语)。根据托福和雅思对外公布的中国考生白皮书来看，口语是中国考生们的普遍弱项，这也的确符合我们的常规共识。
托福和雅思的口语形式对比来看，托福的口语也是机考，由机器录音，托福考官在线上评分(特别提示，考托福口语的时候，即使不知道说什么了，也要硬着头皮扯下去，一旦中间沉默时间超过10秒，基本上就跟口语的基础分拜拜了)。但令很多托福考生最头疼的是，托福的口语并非只是“口语”，而是要先听一段。
英语听力。
根据听力内容及要求进行口语回答。
雅思的口语考试是与外国人一对一的形式，如果没听清问题或者不懂里面某个重要的单词，其实完全可以大胆的问一下的，考官一般会给你一些解释和引导。不过，无论托福还是雅思，口语都是由真人根据评分标准主观评分的。
托福和雅思的口语从内容上很难对比，从形式上可谓各有利弊，大家可以根据自己的习惯和优势进行选择。
托福好的标准（优质18篇）篇十五
对于托福听力的分数，首先我们需要搞清楚两个概念：原始分和标准分。
原始分指的是考生在考试中得到的、未经处理的分数。托福听力的原始分(rawscore)是这样计算的：每道单选题原始分1分。4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，最少0分。
然而我们在托福成绩单上看到的分数不是原始分，是标准分(scalescore)。原始分的最大问题是，由于不同考试的难度不同无法让不同考试的结果互相比较。假设有a、b两场考试。a考试难度较大，b难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。因此，我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分?所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异，让考生的成绩更具有和其他场次考生分数对比的可信度。
托福好的标准（优质18篇）篇十六
在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。
1.当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。
2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。
3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。
以上就是新托福听力评分标准介绍。在托福听力备考的过程中，考生应加强听力的训练，注重听力的得分点和分配方式，提高听力成绩。
那么托福阅读部分的成绩是如何来计算的呢?下面就将为大家解答。
托福阅读部分，总共有3篇文章(如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分)。每篇文章700个字，对应14道题目。其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。
因此，每篇文章对应14个题目，共15分。阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。根据如下表格，将会给出原始分数与最终分数的对应。
原始分数。
最终分数。
原始分数。
最终分数。
45。
30。
22。
13。
44。
29。
21。
11。
43。
29。
20。
10。
42。
29。
19。
9
41。
29。
18。
8
40。
28。
17。
7
39。
28。
16。
5
38。
27。
15。
4
37。
27。
14。
3
36。
26。
13。
2
35。
25。
12。
2
34。
25。
11。
1
33。
24。
10。
1
32。
23。
9
31。
22。
8
30。
21。
7
29。
20。
6
28。
19。
5
27。
18。
4
26。
17。
3
25。
16。
2
24。
15。
1
23。
14。
比如，某位学生阅读部分，错了5道小题，3道大题各错一个选项，因此扣去的分数就应该为5+1+1+1=8分，因此原始分数就是37分，最终得分为27分。另一位学生，错了12道小题，3道大题中，1道大题选错2个选项，另外两道大题各选错一个，则扣分为12+2+1+1=16分，原始分数为29分，最终分数对应为20分。
在此分数对应表格中，需要特别注意的是25分和20分的最终分数。如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。
大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分以下的原始分数。在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”，可能会得到一定的分数。而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。
正确题目个数。
得分。
正确题目个数。
得分。
9.0。
4.5。
8.5。
4.0。
8.0。
3.5。
7.5。
3.0。
7.0。
3
2.5。
6.5。
2
2.0。
6.0。
1
1.0。
5.5。
absent。
0.0。
5.0。
正确题目个数。
得分。
正确题目个数。
得分。
9.0。
4.5。
8.5。
4.0。
8.0。
3.5。
7.5。
3.0。
7.0。
3
2.5。
6.5。
2
2.0。
6.0。
1
1.0。
5.5。
absent。
0.0。
5.0。
托福好的标准（优质18篇）篇十七
托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，下面网小编为大家提供托福口语之评分标准，希望考生们能有所收获。
其实还不同于地道的语音语调，更多指的是使用符合美国人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。比如表达学生想要调课，”switch class”比“change a to b”更符合美国人的习惯; 表达一切都妥当使用” it’s all set”。更多的使用符合美国人习惯的表述方法会令你的.口语更“地道”，也向考官证明了你完全能适应美国的学习。而同一个意思选用不同的词来表达，对于考官来说是一种“信号”：表明考生具有一定的语言基础。
最后如果想让托福口语分数得到26分以上，恐怕考生需要在语音语调上多下一些功夫，特别要加以注意的是纠正一些中式发音，学会和美国人一样抑扬顿挫的表达。这样才会让自己的口语水平有所提高。
指的不仅仅是考生把答案说完了，更重要的是指支撑论点的细节信息。比如：仅回答“我喜欢放松的时候去公园。因为第一公园空气好，第二有绿树和鲜花让我心情好，第三我可以在公园里拍照。”这样是不完整的，缺乏更多细节信息来支撑分论点，为什么公园空气好?绿树和鲜花怎么能让你心情好?举例说明你为什么喜欢去公园拍照?所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完，将每条理由都说的很短。
指的是考生说话的条理和框架，在回答问题之前是不是有主题句，是否有帮助理解的转折词和连词，每次表示分论点时是否清晰明了。
1.中心是否切题：
解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2.意思是否明白：
解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
3.结构是否严密：
解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
托福口语评分是有一定的标准的，大家在备考的时候可以多了解一些相关的内容，针对各个题型进行有针对性的练习。
4.表达是否连贯：
解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。
5.发音是否清楚：
解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6.语法是否正确：
解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
7.词汇是否熟练：
解释：考察考生是否可以掌握足够的英语 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
托福好的标准（优质18篇）篇十八
考生们若想快速提升自己的口语能力，不仅要做大量的练习，同时还要学着经常自我总结和反馈。而很多时候，大家忙于进行跟读或是听抄的练习，最后却疏忽了对自身语音的调整。相信大家都知道，托福口语虽然不要求考生有非常标准的美式读音，但是最起码要让考官能听懂。所以，建议大家在平时练习的过程中，不妨把自己的声音录下来，多做对比，调整自己的读音以确保发音正确。
2、练口语做笔记抓重点。
托福口语的考试时间相当紧张。所以，到了临场考试里考生要学会抓住重点。无论是录音对话还是课堂讲座，考生都要把握中心思想，尤其要留意说话人时常重复的关键词和概念。实际上大部分考生在备考时，都会重视听力笔记的练习，而在记笔记时，观点、例证和原因才是最为重点的内容。
3、考前少练生词短语。
考生在托福考前备考的最后7天左右，口语练习时就可以减少对生词的运用了。尽管词汇运用有助于提升口语水平，但在最后7天练习时，大家还是尽量别牵涉到太多平时不太熟悉的词汇和短语了。原因很简单，在短短的一周内，如果考生只是看到一些高端词汇而没有完全理解，却强制在口语内容中插入，就很有可能对表达内容带来适得其反的效果。除此以外，如果这个高端词汇读音较为拗口，考生也无法很顺利地将其融入自然对话之中，反而会让口语表达出现不必要的问题。
4、口语表达保持稳定语速。
考生在托福口语表达过程里，要保持语速正常，不快不慢，刚好把过渡词把握好。而当表述问题的时候，则要做到既有清晰明确的观点阐述，有能在表达过程中注意所剩时间，掌握好节奏，将原本就要表达的内容全部说出来。