作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。优秀作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇一
东方朔是西汉时期著名的文学家，他的机智幽默，言词诙谐是在当时出了名的。今天小编就来分享一下东方朔之君山不死酒的故事，相信各位读者会有兴趣。
据说，君山上有美酒数斗，如能喝到，可以不死为神仙。武帝得知后，就斋居七天，派了栾巴带童男童女数十人到山上求之，果然得到了仙酒，就带回来给武帝喝。武帝未喝之前，东方朔就偷偷地喝光了。于是武帝大怒，下令推东方朔出去斩首。东方朔就说：“假如酒有灵验，你杀我，我也不死;要是没有灵验，这酒有什么用呢?”武帝想了一下，明白了其中的道理，才笑着把他放了。
东方朔在当太中大夫时，昭平君娶了武帝的女儿夷安公主为妻。这昭平君是武帝妹妹隆虑公主的儿子，平日飞扬跋扈，经常犯罪，所以隆虑公主很不放心。在病重临终前，拿出金千斤钱千万，为儿子预赎死罪，武帝答应了。
果然，昭平君自母亲死后，更加骄横，竟然醉杀了夷安公主的傅母(古时负责辅导、保育贵族子女的老年妇人)。按汉代法律，应是杀人偿命，但朝中大臣都不敢问斩，因为隆虑公主曾预赎过死罪，而且皇上又同意了的。于是将此事奏请武帝，由他亲自裁夺。武帝说：“我妹妹已故，只有这么个儿子，死前，又嘱托过我。”讲到这里，他泪流满面，叹息良久。又说：“但法令是先帝制定的，我不能因妹妹而违反先帝的`法令，否则，我有什么面孔进高庙见祖先?何况还要辜负天下万民。”于是下令廷尉斩了昭平君。斩了昭平君，武帝十分悲痛，左右大臣也为之伤心。
此时，只有东方朔没有哀伤的表情，反而拿了一杯酒，为武帝祝寿。他说：“我听说圣明的君王治理国政，赏赐不避仇人，杀戮不择骨肉。这就是古书上所说的‘不偏不党，王道荡荡’。这两件事，是五帝所推重的，也是三皇所难以办到的。现在陛下却做到了，这样，天下的老百姓都能各得其所。这是值得庆幸的事。我手捧酒杯，冒死再拜，祝皇上万岁。”武帝没说什么，就起身进入宫内。
到了傍晚，武帝召见东方朔说：“《传》曰：看准时机后再说话，别人不人讨厌。今天先生给我祝寿，认为是看准时机了吗?”东方朔马上脱下帽子，磕头请罪道：“我听说快乐过分就阳溢，哀伤过分就阴损。阴阳变化就心气动荡，心气动荡就精神分散。精神一散，就邪气侵入，消除愁闷最好的是酒。我所以用酒向皇上祝寿，是表明陛下刚正不阿，用它来替皇上止哀的。我不知忌讳，罪该死。”武帝听了，觉得很有道理。以前，东方朔曾喝醉了酒，闯入宫殿，而且在宫殿中小便，宫中值巡发现了，弹劾他大不敬。武帝就下诏，免去了他的官职。现在，通过这件事，又恢复了他的中郎官职，并且还赏给他一百匹帛。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇二
有一天，我在家里做作业，忽然有一只黑蚂蚁从书桌爬到我手上，我吓了一大跳，决定把那只黑色的蚂蚁给摔死。我气呼呼地把蚂蚁捏起来，摔到地上，我拿起放大镜在地上一看，小蚂蚁像一根羽毛似的落下来，没有一丝受伤。那只黑蚂蚁居然没有死，而是翻了个跟头就走了。它好像在跟我说：“你就是摔不死我，快放弃吧！”我顿时心想：这地方对蚂蚊来说都是高楼大厦了，为什么还没有摔死呢？于是，我又把那只蚂蚁扔出窗外，心里想：这下，蚂蚁应该死定了吧。可是，出乎意料，我看见了小蚂蚁像空降伞一样，轻轻地飘落下来了，我看的真得傻眼了。看到小蚂蚁轻松地跑走了，它对我点头了，好像在说：“你就是摔不死我，哈哈哈哈。”
我看着小蚂蚁那么得意，决定要找到为什么小蚂蚁没有被摔死。我在网上一查，原来一个物体落下来的时候，地球的引力会让物体慢慢落下来，空气的阻力，也会加慢物体的速度。而地球的引力相对很小，空气的阻力对小蚂蚁非常大，所以小蚂蚁直接落下来，更不会摔死了。还有，小蚂蚁落下来的时候，六只脚是摆开的，小蚂蚊可以让六只脚摆动，加大落下来的阻力，还可以让自己的身体保持平衡，把身体翻回来，而不是直接身体落地。我忽然茅塞顿开，原来小蚂蚁就是这样落下来的，它可真聪明啊！
我很高兴知道这个秘密，同时我也明白了，只要我们细心观察大自然的每一样事物，就会发现处处留心皆学问。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇三
解开蚂蚁摔不死的秘密听说蚂蚁从高处掉下来不会摔死，我不相信，觉定做试验，亲自看看。我在墙角边捉了几只蚂蚁。我站好把他拿起，举起手，大概在一米多的高度把它扔了下来，还没等我蹲下来，小蚂蚁拔腿就跑了。咦？怎么会这样，难道是我站得不够高，还是我眼花了？接下来，我就搬来一把小板凳，心想：这下该够高了吧！我站在凳子上把手举得高过头顶，再把手使劲抖动一下，小蚂蚁就又从我中滑了下来，和上次一样拔腿跑了。我还是有点不太相信，就找了一个小伙伴——莉莉来帮我看，我站在二楼扔，她在一楼看着，我开始扔了，“快看，小蚂蚁团成了一个圆圈."听见她的`叫喊声我赶紧跑下去看：它真的团成了圆圈，真神奇！我回去问爸爸这是为什么，爸爸对我说：因为蚂蚁在往下落的时候，她它的三对足伸开了，像一把降落伞从空中落下来，所以蚂蚁才不会摔死。”哦，原来是这样。通过这次试验，我明白了：只要仔细观察，认真思考，就会又所发现。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇四
这时，我家屋檐下鸟窝里的几只小鸟“叽叽喳喳”，几根羽毛轻轻地飘落到地面上。我顿时若有所悟：“我知道了，肯定是空气对往下跌的蚂蚁有一定的阻力，也许是蚂蚁那六条腿不停地划动，起到了调节身体平衡的作用吧？”
为了验证我的答案是否正确，我立刻上网“百度”了一下。原来，蚂蚁摔不死的秘密是这样的：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。微小的物体在空气中可以用很慢的速度下降，所以蚂蚁落地时，速度比较慢，就像降落伞着地一样，不至于被摔死。
“我有新发现了！”我像哥伦布发现新大陆一样高兴得大叫起来。通过这次研究，我明白了，自然界的生物有好多好多奇妙的地方，正等着我们去探索去发现。只要多观察，多研究，就能发现更多的学问。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇五
我在家里写作业的时候，一只黑不溜秋的`蚂蚁从桌子上溜达跟前，我吓得大喊大叫，决定把它摔死，然后就怒气冲冲地使劲把它捏起来，恶狠狠地摔在地上，可是，小蚂蚁就像羽毛似的掉在地上翻了个身，平安无事地逃走了。我感到很奇怪，这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼了，可是为什么没有摔死呢？好奇心驱使着为i，于是拿了一块重重的大石头放到楼外的地面上，一口气又跑到四楼，把小蚂蚁重重地扔向一楼的大石头上。我想，这回小蚂蚁死定了。可小蚂蚁就像一个空降兵一样慢慢地落在大石头上，我顿时傻眼了！
我拿起放大镜一看，蚂蚁竟然没有死，看它那安稳得意的样子，一定在说：“你就是摔不死我，哈哈！”我百思不得其解，一定要看个究竟。于是，我找来了电脑当我的助手，上网一查，茅塞顿开。原来，任何物体在空中下落，除了受到地球的吸引力外，还受到空气对它的阻力影响蚂蚁十分小，在天上降落时，受到的地球吸引力十分小，蚂蚁落下来时，保持了平衡，保证落地时六只脚稳当当地先着地。因此，蚂蚁就平安无恙了。
这事我感到很好奇，让我明白了一个道理——处处用心皆学问！
小学不死族的故事（优秀20篇）篇六
他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。
我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。
回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇七
“蚂蚁从高空落下会摔死吗?”书中这则短语吸引了我的眼球。我想，既然人从高空落下会摔死或残疾，那蚂蚁也一定会摔死喽!
“百闻不如一见，百见不如一干。”我跑出家门，去寻找蚂蚁。呀，一不小心，我踩到了一只蚂蚁的身上，我想它一定被我踩死了。可当我抬起脚一看，蚂蚁并没受到影响。我惊讶极了，刚想捉它做实验，可一眨眼的工夫，蚂蚁早已跑得无影无踪了。“嗬，这小家伙溜得还真快。”我自言自语，“算了，再去找别的蚂蚁吧。”
几经周折，我终于发现了在一棵大树下忙着搬运食物的蚂蚁，我用手指蘸了点水，沾起其中一只。
开始做实验了，我满怀兴奋地将捏着蚂蚁的右手高举过我的头顶，在心中默念：一，二，三，松手!一个小黑点在我的视线中垂直下降，蚂蚁落到了地上。我俯下腰去，只见蚂蚁不慌不忙地用前脚挠了挠脑袋，好像在察看是否受伤。两秒钟后，它迅速爬走了，还是那样的活跃。
兴许是太低了，我心想。于是，我跑回家中，搬来了一个高板凳。我一手轻轻捏着刚才的那只蚂蚁，一手扶着墙壁，小心翼翼地站了上去。还是刚才那样，我在心中默念三声，接着松开捏蚂蚁的右手，然后立即跳下板凳，蹲下身子，四处找寻那只蚂蚁。当我发现它时，只见它“六”脚朝天，头扭到一边，两只触角也垂了下去，一副死相。看着这只蚂蚁，我以为自己已得出了结论：蚂蚁从一定高度落下不会摔死，但超过了一定高度，就会摔死。
然而事实证实我的结论是错误的，那只被摔死了的蚂蚁竟又奇迹般地活了过来，原来它是在装死。我轻轻地对它说：“小蚂蚁，别害怕，我不会再拿你做实验了。”
回家后，我翻阅书刊，从一本书中找到了这些话：蚂蚁从高空落下时，它的六条腿张开，形成了一张天然降落伞，致使它不会摔死。
哦，原来是这样，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊!
作者：宝应县泾河镇中心小学五（3）班沈立扬。
公众号：大佳学生视觉。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇八
星期天，我做完所有的作业后，去院子里玩。突然发现地上有半个蛋糕上爬满了蚂蚁，有很多蚂蚁来去匆匆。我轻轻地抓了一只蚂蚁，想把它放在窗台上仔细观察。我的手还没到窗台，蚂蚁就挣脱了，掉在了地上。蚂蚁在地上翻了个身，继续往蛋糕的方向爬。看着蚂蚁爬走，我在想，蚂蚁从一米多高的地方掉下来，死不了，连一点伤都没有！
我蹲下来，抓了另一只蚂蚁，爬到我的铺位上，站起来，让蚂蚁从我的手掌中挣脱出来。我目不转睛地看着蚂蚁掉在地上，原地转身，漫无目的地爬走了。我接连抓了几只蚂蚁，从一米、两米甚至更高的地方扔出去，才发现所有的蚂蚁都安然无恙。
我突然想到，我姑姑家有一本叫《十万个为什么》的书。激动之下，我跑到姨妈家，找到了书。我赶紧打开书找。原来蚂蚁有六只细长的脚。身体下降时，滑动六只细长的脚，可以起到缓冲作用，调节身体的平衡。而且蚂蚁很小，重量也很轻。在空中下落时，由于空气阻力的影响，它们不会以非常快的速度下落。所以蚂蚁不会受伤，更不会摔死。
我明白了生活中处处都有科学。只要我们仔细观察，好好思考，处处留心，就能学到更多有趣的知识，了解更多无限的奥秘。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇九
有一天，我正在聚精会神地写作业，突然觉得手上痒痒的，像有个小东西在爬来爬去。我一看，啊，是一只蚂蚁！我忙用力一甩，小蚂蚁便掉了下去，不幸“归西”了！当然，这只是我的想法。事实上，我往地上一看，嘿，小蚂蚁正在我的鞋上爬呢！它为什么摔不死呢？嗯，一定是我的鞋子太软了！
我先去问爸爸，没想到爸爸笑着说：“自己找出的答案会更有意义哦！”于是，我就上网查百度，原来呀，是因为蚂蚁很轻很轻，在空气中受到的阻力大，落下来的速度就很慢，最后蚂蚁收到的撞击力也很小。再加上蚂蚁有弹簧似的六只脚，所以才无论如何也摔不死。
“摔不死的蚂蚁”这一现象可真奇特啊！生活中，处处有学问，只要我细心观察，有发现就去探究原因，一定能发现更多的奥秘！
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十
有一个人拿着吃了可以长生不死的药来到楚国，要将这不死的药敬献给楚王。
宫廷的守门官捧着药进宫去，碰上宫中的卫士。卫士问：“你拿的是什么好东西?”
守门官说：“是不死的药。”
卫土说：“是可以吃的吗?”
守门官说：“当然是可以吃的呀。”
于是卫士从守门官手里夺过药就把它吃下去了。
楚王知道后，非常生气，立即派人去将卫士抓来，要将卫士斩首。可是卫士不慌不忙地对楚王说：“大王先息怒，请听我说。我曾问过守门官这药能不能吃，他说可以吃，我才吃的。我是一个位居守门官之下的卑微小臣，我在征得守门官同意以后才吃那药的，因此我是无罪的。如果说那药是献给大王的，别人吃了就算是犯罪，那么这罪责应该由守门官来承担。再又说回来，如果那人献给大王您的真是不死之药，您就不该杀我，因为如果您把我杀了，那药岂不是死药吗?这么看来，那人把送给您的死药说成是不死之药而大王还准备重赏他，就说明他分明是在欺骗您。大王您如果杀了我一个无罪的小臣，等于是向世人宣布您被人欺骗的丑闻，大王您这样贤明的君主怎么也会被人欺骗呢?您倒不如饶恕我，把我放了，这么一来，世人将会称颂您的英明和大度。”
楚王听了卫士的.一番话，觉得很有道理，于是下令把卫士放了。
其实这个卫士得以活下来，并不是什么“不死之药”的魔力，而是全凭着卫士自己的聪明才智。他用了一个逻辑的二难推理与楚王辩论，戳穿了“不死之药”的谎言。
寓意：这则寓言告诉我们，只要有科学的头脑，一个“小人物”也可以不畏君主的强暴，在坚持真理的斗争中做出贡献。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十一
初，燕人宋毋忌、羡门子高之徒称有仙道、形解销化之术，燕、齐迂怪之士皆争传习之。自齐威王、宣王、燕昭王皆信其言，使人入海求蓬莱、方丈、瀛洲，云此三神山在勃海中，去人不远。患且至，则风引船去。尝有至者，诸仙人及不死之药皆在焉。乃始皇至海上，诸方士齐人徐等争上书言之，请得斋戒与童男女求之。于是遣徐发童男女数千人入海求之。船交海中，皆以风为解，曰：“未能至，望见之焉。”
（选自宋·司马光《资治通鉴》）。
参考译文。
当初，燕国人宋毋忌、羡门子高一类人声称世上有一种成仙之道、人老死后尸解骨化升天的法术，燕国、齐国的.迂腐、怪异之士都争相传授和学习。从齐威王、宣王到燕昭王都相信他们的话，派人到海上寻求蓬莱、方丈、瀛洲三座神山，据说这三仙山在渤海之中，距离人间并不遥远。只是凡人将要到达，凡就把船吹走了。不过也曾有人到过这三山，看见各位神仙和长生不死的药均在那里。待到始皇帝出游海滨时，通晓神仙方术的人如故齐国人徐等纷纷争着上书谈这些事，请求准许斋戒清心洁身素食后率领童男童女往海上寻求神山。始皇于是派遣徐征发数千名童男女入海求仙。但是，船行海上后却均因风势不顺而返航。不过他们仍然说：“虽没能到达仙山，可是已经望见了。”
阅读训练。
1.解释：
（1）之徒：一伙人（2）其：指代燕人宋毋忌、羡门子高之徒（3）使：派。
（4）去：距离（5）且：将，将要（6）及：等到。
3.你认为作者司马光通过上文的描述要给统治者提供怎样的教训？
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十二
有一个人拿着吃了可以长生不死的药来到楚国，要将这不死的药敬献给楚王。
宫廷的守门官捧着药进宫去，碰上宫中的卫士。卫士问：“你拿的是什么好东西?”
守门官说：“是不死的药。”
卫土说：“是可以吃的吗?”
守门官说：“当然是可以吃的呀。”
于是卫士从守门官手里夺过药就把它吃下去了。
楚王知道后，非常生气，立即派人去将卫士抓来，要将卫士斩首。可是卫士不慌不忙地对楚王说：
“大王先息怒，请听我说。我曾问过守门官这药能不能吃，他说可以吃，我才吃的。我是一个位居守门官之下的卑微小臣，我在征得守门官同意以后才吃那药的，因此我是无罪的。如果说那药是献给大王的，别人吃了就算是犯罪，那么这罪责应该由守门官来承担。再又说回来，如果那人献给大王您的真是不死之药，您就不该杀我，因为如果您把我杀了，那药岂不是死药吗?这么看来，那人把送给您的死药说成是不死之药而大王还准备重赏他，就说明他分明是在欺骗您。大王您如果杀了我一个无罪的小臣，等于是向世人宣布您被人欺骗的丑闻，大王您这样贤明的君主怎么也会被人欺骗呢?您倒不如饶恕我，把我放了，这么一来，世人将会称颂您的英明和大度。”
楚王听了卫士的一番话，觉得很有道理，于是下令把卫士放了。
其实这个卫士得以活下来，并不是什么“不死之药”的魔力，而是全凭着卫士自己的聪明才智。他用了一个逻辑的二难推理与楚王辩论，戳穿了“不死之药”的谎言。这则寓言告诉我们，只要有科学的头脑，一个“小人物”也可以不畏君主的'强暴，在坚持真理的斗争中做出贡献。
拓展：
秦士好古。
秦朝有个读书人非常喜欢古物，即使价值十分昂贵也一定要求购。
有一天，有人带来了一张破席子。亲自上门对他说：“过去鲁哀公向孔子询问国事，就让孔子坐在这张席子上。”他心里非常高兴，认为这席子很古，就用近郊的田地换了它。过了不久，又有一个人拿了一根旧拐杖来卖，对他说：“这是周太王逃难时所用过的拐杖，它比孔子坐过的那席子要早几百年，您用什么来报偿我呢?”他就把家里所有的资金给了那人。又过了一阵，又有人拿来了一只快腐烂的木碗对这好古的读书人说：“那席子和拐杖还不算很古，我这只碗是夏朝时造的，比孔子和周太王时要古得多。”读书人也深信不疑，就把家中所有的东西都给了这人。
三件古物都得到了，可是田地、资金和家产都已失去，无法解决衣食问题。于是，他披上哀公时的破席子，拄着周太王的拐杖，拿着夏朝时造的碗，到街上去乞讨，说：“哪位做好事的施主啊，如果有姜子牙铸造的钱币的话，请赐一文给我吧!”
这个故事告诉人们，盲目好古或者崇洋都是不可取的。如果仅仅为好古而好古，为崇洋而崇洋，不考虑自身的实际需要，就会产生拿着宝物讨饭吃的悲剧。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十三
有人来向楚王进献不死之药，传达官拿着药走进内宫，迎面碰到卫队射击手。射手问他：“你手上拿的是什么，可以吃吗？”传达官说：“这是不死之药，怎么不可以吃？”射手听了，一把夺过药吞了下去。楚王大怒，命人将那位射手斩了。射手托人到楚王面前辨白：“射手是问了传达官‘可不可以吃’，传达官说‘可以吃’，他才吃的，这不是他的错，而是传达官的罪过。而且，这客人送来时说是不死之药，可是射手刚吃下肚，就要被大王杀掉，这就明明是催死之药嘛。这说明是客人在欺骗大王。您要是杀了射手，就是要让天下人都知道，大王宁愿听别人欺骗自己。”楚王听了这话，就把那个射手放了。
[教学内容]社会性是人的本质属性。
[简要分析]人在自然界中。
小学生作文大全。
但历史上总有些人妄图长生不老，到处寻求不死之药。这个寓言告诉我们，不死之药是没有的，人作为自然界的一部分，必然具有自然性。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十四
公元1522年，朱厚熜即位当了明朝的第十二代皇帝，历称明世宗，年号为嘉靖，人称嘉靖皇帝。
这人初当上皇帝时，还做些好事，渐渐儿就荒唐起来。他最喜欢神仙老道之术，对修炼升天这一类玩艺非常相信，一。
时间。
搞得乌烟瘴气。从此中国道教盛行，佛教衰灭，人们开玩笑说这是菩萨低眉，让太上老君独出了风头。
嘉靖十八年(公元1539年)，江西龙虎山来了一位张天师。明世宗与他很谈得来，就封他为正一嗣教真人。以后又有个叫陶仲文的，也时时来装神弄鬼，什么黄白之术，什么金丹之药，总之只要是得道成仙、念咒驱鬼这一些方术，明世宗最感兴趣。
且说这天夜里，有一个名叫张金莲的宫婢，因事走过长廊，隐隐然听见远处有“笃笃笃”的声音。她心想，眼下的庙宇多有被毁的，如西宫太后住的慈庆宫和慈宁宫就是拆了庙改建的，哪来的木鱼声?她素来胆子很大，就摸着黑循声去找。照理找到并不难，但她约莫找了有一顿饭功夫，这才听真切，好像声音来自石阶之下。走近了细听，又杳无声息了，离开几步，恰又传出声音来。她灵机一动，就捡了一粒小石子放在这石阶上，然后蹑手蹑脚地离开了。离开时口头望望，淡淡的月光下，似乎有一缕黑烟冉冉丹起。
回到后宫，王妃问她为什么这么长时间才回来，她就将这事一五一十地说了。
宫中除了几个太监，只有皇上一个是男人，女人们本来就胆小，听说有鬼，如何不怕?当夜就将张金莲的所见所闻一传十，十传百，一时宫中传得沸沸扬扬，大家吓得连觉都睡不踏实。
明世宗既然相信可以成仙，也就自然相信有鬼。第二天他听说这事，也不问一声这是不是宫婢耳昏眼花所致还是别有原因，立即召来了这个陶仲文。
陶仲文即日来到宫中驱鬼。他为了扩大影响，自然要大张其事。别的不说，光是一个坛场就十分有气势。上下共有5层：下一层按照五方位置，四下里竖了红黄蓝皂白五色旗;第二层全是苍松翠柏扎成的亭台曲槛;第三层由81名小太监各穿法衣，手执氏幡，按方位排立;第四层陈列些钟鼓鼎这一类的东两;第五层才是正坛，上供三清神像，边上列着青狮白象的塑像。于是香烟袅绕，清馨悠扬。陶仲文头戴御赐金冠，腰系玉带，身着道服，手执拂尘，虔诚祈祷。
只见他又是烧符咒，又是念念有词地念咒，一直搞了3天3夜。这才面奏世宗，请求掘地三尺除妖。
当时就召来不少民工，在当夜宫婢张金莲放小石子的地方，移开石阶，通力深掘，一直掘了4天，这才好歹掘出一段烂木头来。
陶仲文一口咬定说正是这个木鱼精在作祟，于是丢入烈火之中。烂木头在地底下腐烂多年烧起来浓烟阵阵，恶臭难闻。
陶仲文趁势道：“这妖精已被消灭，从此宫内平安，诸位放心就是了!”
对陶仲文的装模作样，明世宗竟十分相信，说他法力无边，灵效异常，重重奖了他一笔。
宫中端妃手下有个恃婢，名叫杨金英，本来对张金莲动不动就大惊小怪已很看不惯，现在见陶仲文一口咬定将一截烂木头说成是木鱼，心里很不以为然，说了句：“我看这明明是截烂木头，哪里是什么木鱼精?偏让这个破道士骗去了许多财帛去!”
这话明里在说道士骗人，实质上是说皇上迷信荒谬。
不知哪个多嘴的宫女，将这话传到了明世宗的耳朵里。明世宗大怒，要将杨金英拖出去用乱棒打死。
幸而当时端妃正得宠于明世宗，百般为她说情，好话讲了一大箩，这才饶了她的命，但是一顿毒打是在所难免的了。
杨金英为了轻轻一句话，几乎丧命，一直养了3个月伤才痊愈;加上平日里皇上还因几件小事说她恃奉欠周处分过她，直叫她时这个皇帝恨得牙痒痒的。
换了别人，皇帝虽可恨，也只好恨在心头，可是杨金英是个刚烈女子，却付诸行动了。
再说这天供雷神的雷坛造好了，明世宗兴致很高，亲自前去祭祷，回时已是天黑，就直接来到西宫中，与端妃一起喝了几杯酒，不由瞌睡上来。他脑中昏昏沉沉，一阵昏眩，顿时觉得周身绵软，动弹不得，由端妃搀扶着滚倒在床，马上呼噜呼噜进入了梦乡。
端妃替皇上盖好被子，放下罗帐，深恐惊醒了他，蹑手蹑脚地带上门，自己到侧厢去了。
杨金英原在边上侍候，所有这一切，都看在眼里，心想这时不下手更待何时?就悄没声儿挨近寝室门口，侧耳细听，只听见帐内明世宗鼾声如雷，睡得正香。
她一时新仇旧恨涌上心头，杀心陡起，放着胆子，解下自己腰间的一根丝带，作了一个套结，揭开御帐，将结轻轻套入明世宗的脖子，用力一收。
正在生死关头，只听见门外脚步声响。她毕竟是个年轻姑娘，没经历过大场面，顿时慌了手脚，丢下带子，拔腿就逃。
明世宗在梦中被人一勒，手脚乱颤，眼看要送命，现在她一松手，便缓过气来，只是头昏目眩，兀自晕死了过去。
回头来说，门外走的不是别人，正是那个宫婢张金莲，这天她正路过此地，远远看见杨金英手拿丝带，神情鬼祟，一时不知道她去干什么，待掩过来偷偷往房里一张，不禁吓得个手酸脚麻。
她本要去报告端妃，转而一想，杨金英是端妃手下的人，没准儿这灭九族的勾当是端妃指使她于的呢。万一真是，她这一去报告，岂非自投罗网?想到这里，拔脚往皇后处报告。
也正因为她这发足一跑，这才救了明世宗的一条命。
且说方皇后平日里因为皇上宠爱端妃，她屋子里一个月中难得来坐上一坐，肚里一肚子的酸苦。这回得知张金莲的报告，急急忙忙带人赶到西宫，她也来不及去通知端妃，径直来到御榻前，揭开罗帐一看，只见明世宗脖子上的那根丝带还依然勒着，这一惊非同小可，急忙一探鼻子，尚有暖气，忙不迭解下带子。
也是世宗的命大，不知怎么一来，杨金英慌乱中打的竟是一个活结，要不，一去一来这么多时间，十个明世宗也早已呜呼哀哉了。
方皇后刚刚将丝带解下，端妃已经闻讯赶来，连问皇后是怎么回事。
方皇后见了她，不由柳眉倒竖，凤眼圆睁，使劲将丝带一扔扔在她脸上，喝道：“亏你还来问我!你竟敢干出这样大逆不道的事来!”
端妃丈二和尚摸不着头，只吓得亡魂失魄，冷汗涔涔。
倒是张金莲说了，这是杨金英下的毒手。
方皇后立即下令，一面火速去请御医，一面令人去抓在逃的杨金英。
御医先到，他诊视了皇上的脉博后，说大幸无甚大碍，立即用药施治。
一盏茶功夫，明世宗已经手足展舒，眉目能动了。只是脖子被勒过，一时还讲不出话来。
这时，太监已将杨金英带到。
开始时，杨金英还矢口抵赖，禁不得张金莲亲眼目睹，人证物证俱在，只好低头认罪。
方皇后知道她是端妃手下人，只望她攀供主使人是端妃，故而大小刑罚一起上，片刻间打得杨金英死去活来，鲜血淋漓。
杨全英其实没人指使，打熬不过，只好胡乱说是王宁嫔主使的。
方皇后一不做二不休，索性大干一场，先将王宁嫔抓来打了个半死，又将端妃召来，喝道：“逆犯杨金英，是你的爱婢，你与她串通了谋害皇上，还有什么话说?”
端妃跪在地上，大叫冤枉。
方皇后冷笑道：“皇上睡在这里，是你灌醉了他的酒，又叫杨犯下手，你还想推作不知吗?”
她公报私仇，对张佐道：“快将这三个要犯拖出去，凌迟处死了!”
端妃听到这话，吓得魂飞魄丧，昏了过去。
张佐将她们三个拉出宫外，按大逆不道罪处以极刑。
且说等到明世宗在病床上躺了几天醒来，端妃早死得连骨头也不见了。他虽然知道这是方皇后故意陷害她，却也无可奈何，只是自此以后一直不再理睬方皇后，连她生病死了都不曾去看她一看。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十五
差不多已进入夏季，天气渐渐变热，可恶、可恨又让我可怕的蟑螂――小强又频频出动，每天让我提心吊胆。
有一天，我们全家出去散步，回来后，爸爸就到楼下看报纸去了。家里就我和妈妈两个人。我到冰箱拿了一瓶牛奶，喝完后，就把包装盒放进垃圾桶，就在那一瞬间，一只小强飞快地爬了出来，我吓得尖叫道：“啊!小强啊！”我边叫边跑进卫生间。妈妈却说：“胆小鬼，连一只小强都怕，你那么大一个人，还怕这么只小小的小强不成？，不如，你叫小弱得了！”我不好意思地低下了头，心还在砰砰直跳。过了好一会儿，我的心才慢慢地静了下来。我踮起脚尖，慢慢地走向沙发，问妈妈关于小强的事情。
唉，刚才真可惜：爸爸却在楼下看报纸，，不然的话早就把这可怕的小强给打扁了。
到了睡觉的时间，我几乎不敢睡。因为我心中只有小强的词，又一想，啊！完了，我喝了牛奶，晚上肯定要上厕所。万一遇上小强怎么办？我越想越害怕。
过了一个小时左右，我想上厕所了，怎么办呢？我踮起脚尖、小心翼翼地朝电源开关走去。在开灯的一刹那，我有看到了可怕的小强，我试着用一步比一步重的脚步往卫生间走去。哎，总算把小强给赶到了餐桌底下，我眼睛一直盯着餐桌那边，慢慢向厕所走去。
哼，可恶的小强，我饶不了你，我一定要想办法彻底消灭你！
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十六
英雄不死，精神千秋“英雄不死，精神千秋！”是赞颂一位地震时为了救学生而牺牲的老师：谭千秋！谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命体现了人生的价值，同时也诠释了爱与责任的师德灵魂。他工作认真，严谨，却又不缺少那几分的幽默。
谭老师给同学们上的最后一课是“人生的价值”他在课上是这样说的'：“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想.....”也许，谭老师的话还未讲完；也许，谭老师是想让同学们自己去体会.....可是，可是，可是！已经没有任何多余的时间去考虑，要么自己活命，要么把生的希望留给同学们.....谭老师没有多想，选择了第二条......他呕竭的大喊：“大家快跑！快跑！”可是：他想过自己吗？？没有！他畏惧吗？？没有！为什么！因为......因为在谭老师“人生的价值”里应该为他人着想......就这样，他把爱与生命都奉献给了学生们。
13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都震撼了！谭老师双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的护着那四位学生.......
那是怎样的一种爱！怎样的一种责任啊！真是“英雄不死，精神千秋!”
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十七
我带着疑问走到了蚂蚁洞边，想抓只蚂蚁一探究竟。我把到手的'蚂蚁捏在手上，心里笑嘻嘻地想：这下子终于能知道这个问题了，哈哈。可是小蚂蚁在趁我不留神的时刻，像风似的飞奔而去。可是，它并不知道，自己会被我踩一脚。我看见蚂蚁被我踩了一脚，伤心极了。
我抬起脚刚要走，那只蚂蚁居然又动了起来，还在一步一步往前爬。啊!真神奇!我兴高采烈地把蚂蚁捏起来，举过头顶，然后松手。我迅速地蹲下来观察蚂蚁。它竟然没事儿，还在一步一步往前爬。
我想：一定是高度不够。于是我搬来一把椅子，小心翼翼地爬上去，然后又按着刚才的步骤把蚂蚁“摔”下去。呀!这次肯定死了。我连滚带爬地从椅子上下来，只见那只蚂蚁一动不动地趴在地上。原来电视里说错了呀。我正这样想着。忽然，那只蚂蚁又动了起来。我见了，都不敢相信自己的眼睛了。
从这件事中我明白了一个道理——世界到处皆有知识，只有认真观察，才能见到。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十八
今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，张金璐说：“这么玩玩太没劲了，不如我们来做个小实验，把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎，看谁能成功。”“好啊！听上去挺有意思的。”我、马佳佳和王佳丽都连声赞同。
回到家，我迫不及待的跑到厨房，取出一个鸡蛋，跑到客厅问妈妈：“妈妈，怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢？”妈妈思索了一会儿，说：“你可以做一个降落伞，或者在鸡蛋外面包上海绵，你都可以试试。”听了妈妈的话，我找来了一个塑料袋，将鸡蛋固定在塑料袋上，从2米高的地方往下扔，只听“啪”的一声，鸡蛋被摔的稀巴烂。我又试了另一种方法，在鸡蛋外面包上海绵，我找来一块土黄色的海绵，包在鸡蛋外面，从2米高的空中往下扔，鸡蛋一着地，我连忙打开海绵，哎，鸡蛋还是碎了，我气馁了，软绵绵地躺在沙发上，怎样才能使鸡蛋不碎啊！妈妈见了，说：“你可以把两种方法合二为一。”我一想，对啊，我怎么没想到呢。我又拿来了一个鸡蛋，将鸡蛋包上海绵，再固定在塑料袋上，从2米高的地方往下扔，一着地，我就将海绵打开，啊！奇迹！简直就是奇迹！我成功了！
第二天一早，我们就到草坪上交流，她们个个都垂头丧气，一看就知道没有成功，反倒是我，一脸喜悦，我拿出“加过工”的鸡蛋，说：“我成功了哦！”说着，便将鸡蛋从2米高的空中往下扔，一着地，她们便迫不及待的打开海绵，鸡蛋没有破！鸡蛋没有破！她们都对我竖起了大拇指，说：“你真行！”
2摔不坏的鸡蛋。
今天，我们五个人做了个试验，主题就是怎么使鸡蛋从2米以上的高处掉下来而摔不坏。
丁丁立马把鸡蛋从2米的高空摔下。“啪”，鸡蛋破了，丁丁傻呼呼的说：“怎么可能不破呢？”我们开始冥思苦想，大家陷入沉寂。拉拉突然叫道：“我知道了，不就是高度不变吗？我们把地面变软，可以装水，把水放入桶中。”于是我们以法办事，鸡蛋从高空直线下降，一下砸到桶底，破了，怎么办，又行不通。“等一下”丫丫说：“鸡蛋会破是因为水的浮力比鸡蛋的重力小，鸡蛋才会破，我们给他增加浮力。”有道理！我们在水里加盐，清水变成了浓盐水。鸡蛋成功的浮起来了！完好无损。小伙伴们跳啊笑啊，“成功了，成功了！”我说：“把地上铺上厚棉被，就行了。”鸡蛋再一次稳稳地竖在地上，毫发未损。
高空摔蛋的实验很成功，我也学会了只要动脑筋，就能成功。
3摔不坏的鸡蛋。
继前两周鸡蛋保卫站之后，老师终于吹响了停战的号角，一听这消息，全班欢呼，终于不用像小偷一般提心吊胆地做事了，但好景不长，沈老师又来了一次突然袭击（因为沈老师整天会想出一些古怪的主意）这次他要我们把保护了两个星期的鸡蛋从4楼摔下，无论用什么方法，就是不能碎。
“不得不佩服沈老师的想象力，这也能想出来！”有一个同学对我说。对啊，先暂且不税是否能成功，如果不成功，那环卫工人肯定要说我没道德的！
次日早上，我匆匆地跑上4楼，抱着被我全副武装（先把许多的棉花捏啊捏，裹在鸡蛋外，然后又包了许多很厚很厚的纸巾，之后放入泡沫盒，在加上塑料袋，再最后放入铁盒）的蛋望这地面，就像在几十万千米的高空上俯瞰大地，心里一颤，“啊，好高啊！”
几秒钟过后，我回过了神，一迅雷不知掩耳的速度冲到了楼下，轻轻地捧起铁盒，上面已有淡淡的几凹痕，我一层层地剥开“武装”，每剥一层，心里就不着痕迹地抖了一下，知道最后还剩下两层纸巾是，我顿了一下，深呼吸一下，做好心里准备，奇迹出现了！在我的精心呵护下，它没碎！没碎！
这时的心情，已不能用简单的语言来表达，亦是激动，亦是成功的喜悦，亦是在次之前从未有过的轻松感……但无论我内心是怎样的感觉，我只知道，我做到了！我做到了！
4摔不坏的鸡蛋。
摔不坏的鸡蛋？难道它是个铁蛋？不是的，它只是个很普通的生鸡蛋，但我有办法让它摔不坏。
昨天上午，我和黄淑、徐心怡、葛仪琳在一起玩了一会儿，就觉得无聊了。这时，葛仪琳提出来个比赛，要把一个生鸡蛋从三楼扔下来，并且不能摔坏。我们大家都同意了，回家想办法去了。回到家里，我对着生鸡蛋左思右想，却怎么也想不出好办法。我着急地在房间里踱着步子，忽然看见了醋，顿时有了个好办法。我把生鸡蛋放进杯子里，再倒上醋没过鸡蛋。醋里面有醋酸，蛋壳是碳酸钙，它们发生了化学反应，生成二氧化碳和醋酸钙，鸡蛋变软，就摔不坏了。
今天上午，我去看了看那个杯子，看到醋上面浮着一层白白的东西，不知是什么。下午，我把鸡蛋拿出来，稍微冲了一下，就去黄淑家了。大家都到了，我先扔。来到三楼，我看了一下地面，真高！我闭上眼，把鸡蛋一扔，便以迅雷不及掩耳之势冲了下去。奇迹发生了，鸡蛋没坏，我成功了！接着其他人也扔了，只有黄淑没坏，她的是用海绵等包起来的，这方法也不错。
今天实验我成功了，我心里比喝了蜜还甜！
5摔不坏的鸡蛋。
今天，我和逸杨哥哥做实验，将鸡蛋从5米处往下扔，怎么才能摔不破鸡蛋，首先，我们将鸡蛋放在牛奶箱里，“如果在里面摔坏了怎么办？”我提问道。“那就在里面塞一些软的东西。”逸杨哥哥回家。“放毛巾在里面行吗？”我问道。“行。”逸杨哥哥回答。我们把毛巾包住鸡蛋，放在箱子里面。即将开始测试。
先是逸杨哥哥到楼下看着，我在上面扔。“啪”的一声，牛奶箱被我扔了下去，我赶紧下去看看。到了楼下，逸杨哥哥说：“鸡蛋摔破了，里面太脏了。”我看了看，就拿着箱子洗了洗。洗完了，我问哥哥怎么办啊，哥哥问我有气球吗？我就去拿了4个大气球，吹起来，用绳子系好，再把绳子穿过箱子，再往里面塞了一些泡沫，就这样，我们试了十几次，鸡蛋都安然无恙。
做完试验，我和逸杨哥哥在这个话题上聊了好几次，我以后要多做这样的实验，这实验是又好玩又有趣的，还可以多动脑，我要坚持做各式各样的实验，增强各类知识，让自己的生活变得更充实，有满足感。
6摔不坏的鸡蛋。
鸡蛋是那么弱小那么脆弱，我从来没有看到过鸡蛋坚强的一面。没有见过鸡蛋从2米高的地方掉下来而又摔不坏。
就在那天我准备开始做这个实验。我准备了许多鸡蛋，走到了2米高的台阶上，举起鸡蛋，我心想：鸡蛋啊鸡蛋，你千万不要破呀，你要是破了那么我的实验就失败了。我松开鸡蛋让它自由的降落，鸡蛋像一架失控飞机坠了下去。只听见“啪”的一声鸡蛋破了。但是，这小小的失败是阻挡不了我走向成功的道路的。妈妈曾告诉我要像爱迪生一样不断地试验，只要不放弃就一定会成功的。
我拿起鸡蛋重新再试，一次，两次，三次直到第八次。我终于明白了：生鸡蛋不行，但是熟鸡蛋不一定不行。于是我让妈妈煮了一个熟鸡蛋，阿姨告诉我还要用醋泡上两天。
我静静的等待了两天，两天之后我在进行了试验。我又一次站在台阶上，松开鸡蛋，我心想：又一个鸡蛋掉下去了，不知道这次行不行。过了一会，没有听见“啪”得响声，我抬头往下看，鸡蛋奇迹般的没破。
我终于掌握鸡蛋摔不破的秘密了。
7摔不坏的鸡蛋。
一天，我和小伙伴们在一起讨论一个问题：怎样才能将鸡蛋从两米高处扔下去而不碎呢？我们最先想到的是把鸡蛋装进塑料袋里，于是，我们找来一个塑料袋，将鸡蛋放进去，为了不使鸡蛋在空中脱离塑料袋，我们将塑料袋打了个结。准备工作完成后，我们满怀希望地把塑料袋从两米处丢下，可是没想到，鸡蛋“呯”地一声摔在了地上，摔了个粉身碎骨，我们大失所望。
我们经过讨论，又想了个主意：将鸡蛋装进一个密封的盒子里。于是我们找来了一个礼物盒，把鸡蛋放进去，再次从两米的地方扔下去，可结局还是一样，摔成了“肉泥”。我想是不是我们考虑的问题不对，应该考虑如何将鸡蛋慢慢悠悠地落下地，这样才能使鸡蛋受到的碰撞力减到最小。于是，我和伙伴们制定了一个，最后，大家一致同意让鸡蛋“乘坐”“降落伞”落地。“降落伞”的意思是一个大塑料袋在上面，在塑料袋两个洞上个系上一根绳子，再在两根绳子的另一头绑上一个盒子，我们制作好后，将鸡蛋放在盒子上，再次从两米的地方扔下，在半空中的时候，袋子撑起来，然后慢慢悠悠地降落在地上，我们成功了，在一起欢呼着。
经过这件事后，我明白了要坚持不懈才能把事做成功。
8摔不烂的鸡蛋。
我做过很多作品，但是我最得意的作品是摔不烂的鸡蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的，下面我来介绍一下它的作法。
一、先拿一个小一些的塑料袋套住鸡蛋。
二、再用报纸包住塑料袋里的鸡蛋。
三、然后用大约7-8个软泡沫塑料一层层的包在上面，这样基本工作就完成了。
接下来，激动人心的时候到了，我拿起像橄榄球似的鸡蛋从桌子上扔下去，只见鸡蛋在地上弹了几下竟然没碎，这说明我的实验成功了！我喜欢我的作品——摔不碎的鸡蛋。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇十九
蚂蚁(ant)是一种昆虫。属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有9000多种，有21亚科283属(afterbolton2003)(主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比，新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科)。中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁巢在1个地方可生长年，甚至50多年。
蚂蚁。
原来是这样：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落，所以蚂蚁落地时速度很小，不致于摔死。
我们还可以设想一种方法使蚂蚁摔死：把蚂蚁放在一根真空的长玻璃管中。当蚂蚁在这种管子中下落时，因为没有空气阻力，如果管子足够长，蚂议就有可能摔死。
小学不死族的故事（优秀20篇）篇二十
大扫除刚刚结束，同学们兴奋地坐在座位上，打量着被打扫得干干净净的教室，心中充满了成就感。
突然，一位同学的尖叫响彻云霄：“啊!蟑螂!看!在那里!”我们抬头一看，只见教室黑板上方的白墙壁上趴着一个小黑点，非常扎眼。我一看，没错!就是蟑螂!似乎是知道我们在看它，蟑螂向前爬了几步，好像在说：“来抓我呀!来抓我呀!”
这时，陈老师请来了“投弹专家”——王老师。王老师一来，就拿起“平底锅”——一本书，瞄准蟑螂，扔了出去。只听“啪”的一声清响，“平底锅”打中了屋顶，却与蟑螂擦肩而过!我们都紧张地盯着蟑螂，生怕它下一刻会飞下来。就在此时，王老师又扔出了“平底锅”。但还是因为不好投掷，“平底锅”在空中划过一道优美的弧线，掉了下来。忽然，在顶上的蟑螂也许是感到无聊，动了一下，却吓得我蹲到了桌子下。我心中不断默念：“不要飞过来啊!不要飞过来啊!”
这只“不死”的小强被我们绳之以法，我们终于松了一口气。
后记。
班级大扫除之后，真没想到会在教室天花板上发现蟑螂，当时我们几个胆小的同学吓坏了，幸好王老师过来帮我们消灭了他，不然我就要在担惊受怕中学习了。
家长感言。
我家孩子从小就怕蟑螂，从这篇作文中，我也感受到了他的害怕。
教师赏析。
文似看山不喜平，这篇作文就给了我一波三折的感觉。特别是作文中情绪节奏的控制，很到位。(陈君丹)。
薇言微语。
教室里惊现蟑螂，那场面一定是炸开了锅。同学们的慌和怕(或许还有点“唯恐天下不乱”)与王老师的镇定自若、胸有成竹形成了有趣的对比。小作者以幽默生动的文字再现了当时的情景，读来让人忍俊不禁。也让我感叹，孩子的世界如此丰富!