全国爱牙日大班教案(汇总16篇)

时间:2025-07-29 作者:雁落霞

作为幼儿园教师必备的教学工具,大班教案能够帮助教师合理安排教学内容和组织教学活动。以下是小编为大家收集的大班教案范文,供教师们参考和借鉴。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇一

1.认识牙齿,了解牙齿的功用。

2.了解换牙的知识,认识乳牙、恒牙。

3.消除对换牙的恐惧感。

4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5.懂得预防和治疗的自我保护意识。

《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张。

1.观察牙齿。

两人一对,互相数数对方有多少颗牙齿;仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态,发现门牙、犬牙、臼牙的.不同。

2.介绍门牙、犬牙、臼牙的不同功用。

引导幼儿说说自己的门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。小结:门牙比其它牙齿薄,它们可以切开和咬断食物,犬牙比较尖、长,可以撕裂食物;臼牙又宽又厚,可以磨碎食物。

3.出示挂图,引导幼儿比较成人与幼儿的牙数,找出不同处。

4.引导幼儿讨论:有的幼儿掉了牙,还会长出来吗?

5.介绍乳牙、恒牙。

6.了解换牙的知识。

引导有换牙经验的幼儿说说牙齿是怎样掉落的,掉牙时有些什么现象,教师告诉幼儿乳牙到5、6岁时就会脱落,然后长出新牙——恒牙。掉牙时会有点疼,流一点点血,小朋友不要害怕,流血时,用凉开水漱口,就会止住。每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动,如果有,就是要长新牙了。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇二

每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造“维护口腔健康,提高生命质量”的观念,xx小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案:

一、活动时间:

20xx年9月23日。

二、活动主题:

健康口腔,幸福家庭。

三、活动对象。

一、二年级学生。

三、活动内容:

1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。

4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总,交学校德育处)。

5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张“爱牙护牙”主题书签,每班各选两份交德育处。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇三

活动目标:

1、掌握正确的刷牙方法。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

活动过程:

一、猜谜语进入谈话:

1、怎样保护牙齿?

2、早晚不刷牙好不好?

3、睡觉之前吃糖好不好?

二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙。

1、大哥哥为什么牙痛?

2、你觉得健康的牙好看,还是不健康的牙好看。

三、教小朋友正确的刷牙的方法。

1、利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。

2、学习《刷牙歌》。

(1)欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。

(2)跟唱歌曲。

(3)在熟悉歌曲的基础上,幼儿跟着歌曲表演刷牙。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇四

1.使学生知道牙齿的重要作用。

2.教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。

3.学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。

ppt课件。

活动一:游戏导入,引入课题。

1、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求:每人半个苹果,前两个同学能用牙齿咬,后两个同学不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。)。

2、说说为什么他们会先吃完。

3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)。

4、教师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。

活动二:情景激发,知道引起坏牙的原因。

1、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友)。

3、师小结:牙齿生病了,他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗?

4、小组讨论:引起蛀齿的原因。

5、每组代表交流蛀齿的原因。(说的对的,加星)。

6、看蛀牙形成过程的短片。(我们一起来听听小益是怎么说的吧。)。

7、教师小结:爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,或者刷牙时马马虎虎,草草了事,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,牙菌趁机滋生,最后把又白又整齐的牙齿损坏了。

1、知道对牙齿有害的'食物品种?(汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖)(学生个别交流,教师补充)。

当您吃糖时,口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加(ph值下降),牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。

2、表表决心:明确对牙齿有害食物后,你会怎么做,来爱护自己的牙齿?

3、了解对牙齿有益的食品。

师:在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品,你们知道他们是什么吗?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜)。

4、表决心:明确对牙齿有益的食品后,那你会怎么做?

5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。(放短片)。

活动四:护牙大行动。

过渡:同学们想拥有一口健康的牙齿,光从饮食方面控制是不够的,还要有正确的刷牙方法。

1、说说自己是怎么刷牙的?

2、唱唱护齿歌。(短片)。

3、读读刷牙儿歌(出示ppt)小朋友,爱刷牙,里里外外刷干净。左刷刷,右刷刷,露出一口小白牙。上刷刷,下刷刷,不长虫,吃饭香。前刷刷,后刷刷,人人见了把我夸。

4、用手做做正确的刷牙方法。

5、教师补充:我们儿童正处于换牙时期,应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查,确保牙齿的健康。

活动五:巩固联系(找茬游戏)。

1、宣布游戏规则。两张图片中有3处不同的地方,并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。(答对加星)。

2、活动进行中。(祥见ppt)。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇五

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

20xx年9月20日。

三、宣传口号。

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

知识目标:了解一般的牙齿知识(乳牙与恒牙);复习牙防五步曲和正确的刷牙方法。

能力目标:让学生学会正确刷牙,并坚持早晚刷牙;课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。

情感目标:通过学习,培养学生良好的口腔保健习惯。

教学重点:

1、进一步复习正确的刷牙方法,让学生学会正确刷牙,并坚持早晚刷牙。

2、课后认真完成“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”。

教学难点:培养学生良好的口腔保健习惯。

教学准备:学生:牙刷、牙模、小品表演、“两图”

一、学生分享掉牙的感受。

出示:我的新牙长出了,为了保护它,我吃零食的习惯已经控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。

请学生与大家分享牙齿小故事。

说出掉牙的感受。。

学生小品表演。

提问:从xx同学吃零食的情况,你发现了什么?能提出一些数学问题吗?

二、初步了解我们的牙齿。(解释乳牙和恒牙,知道保护它们的重要性)。

解疑:介绍乳牙和恒牙的有关知识(播放录音)。

出示课题:保护我们的牙齿。

我们怎样保护自己的牙齿呢?

根据学生回答,师稍作解释与提醒。

检查学生刷牙是否正确。

(每组选派1人进行刷牙比赛,评出卫生小标兵)。

学生回答“牙防五步曲”。

小组交流(各组员示范刷牙的方法,选1人参加比赛)。

提出有关口腔保健的小问题。

(师适当引导,表扬有创意的同学)。

学生发表己见,提出解决办法。

教师解释“刷牙图”和“刷牙习惯柱形图表”的填写方法。鼓励回家认真与爸爸妈妈共同完成。

板书设计:

保护我们的牙齿。

牙防五步曲:

早晚要刷牙,饭后要漱口。

健康的饮食,少吃糖果不吃零食。

选用含氟的牙膏。

使用保健牙刷。

定期检查牙齿。

教学体会:

通过这节课的学习,孩子们牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能,是人体重要器官之一。健康的牙齿直接关系到全身的发育。因此,保护好儿童的牙齿具有重要意义。孩子们上课时听得、学得都很认真,对孩子的影响应该是比较大的。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇六

一、活动主题:

“定期口腔检查远离口腔疾病”

二、活动时间:20xx年9月。

三、活动对象:全校学生。

四、活动内容:

1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课。

主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9、20爱牙日主题活动。

内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛。

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

五、活动要求。

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇七

2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

20xx年9月20日下午2点40分。

1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份。

2.护牙宣传横幅。

3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频。

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。

1.视频收集及播放:沈思裔姜雅芝。

2.方案撰写及活动报道:黄斌斌。

3.横幅制作:黄斌斌。

4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌。

5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇八

1、小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳,人人夸我好娃娃。

2、541和我一起洗刷刷,年纪再大也不怕。牙齿健康顶呱呱,笑容美妙胜似花。口气清新笑哈哈,一生无忧人人夸。全国爱牙日,珍惜你的牙齿。

3、尝尽了人间美味,经历了风寒冷热。磨砺了千万食品,受尽了甜酸苦辣。吃苦头无言无悔,为健康做出牺牲,为生活贡献青春。发扬了冲锋在前,啃硬骨头的精神。“9.20全国爱牙日”到了,还你一个公平,洁牙皓齿幸苦了!

4、牙齿牙齿我们爱,就像老鼠爱大米;护齿就像护自己,送份快乐给自己;牙齿牙齿笑呵呵,自己牙齿保护好,天天快快天天乐。全国爱牙日,爱牙就是爱自己,愿你勤刷牙,一口好牙伴一生!

5、爱护牙齿,不是不吃酸甜苦辣,而是就算酸甜苦辣也不怕。保护牙齿,不是等牙齿快坏掉了才采取措施,而是提前预防,不让任何疾病伤害我们的牙齿。全国爱牙日,关注口腔卫生,预防口腔疾病!

6、全国爱牙日,关爱牙齿,就是在为健康加分,就是在为生活加油;就是在为自己负责,就是在为生命蓄电。祝愿你有一口健康迷人的小白牙,吃嘛嘛香,身体健康!有滋有味,生活幸福!

7、清粼粼的水,刷出白生生的牙,甜蜜蜜的笑,传递意绵绵的情。健康美丽从刷牙开始。新鲜的口气,良好的形象,快捷的效率,工作的顺利,成功的事业从爱牙开始。9.20全国爱牙日,爱护牙齿就是构建幸福,行动吧。

8、9月20日全国爱牙日,经常刷牙牙齿健康,吃嘛嘛香咀嚼未来,身体倍棒前途无量,牙齿白白人见人爱花见花开,笑容一片灿烂爱情必须甜;牙齿是人的第二张脸面,你可以给脸做美容,牙齿不需要你给做美容,只要你经常洗刷它,保持口腔卫生,闪亮的人生一定属于你,9月20日全国爱牙日,今天你刷牙了吗?和我一起来洗刷它吧,一起唱“洗刷刷”。

9、652有一口好牙,笑要露齿,灿烂美丽;有一口好牙,吃嘛嘛香,健康快乐;有一口好牙,面庞圆润,不怕年老。好牙好处这么多,保护措施不可少。甜食不可多,刷牙不可少。全国爱牙日到了,愿你关注口腔卫生,有一口好牙!

10、伶牙俐齿:相声界。口齿清楚:主持人。以牙还牙:矛与盾。咬牙切齿:憎与恨。没齿难忘:永老记。唇亡齿寒:相依靠。咬紧牙关:贵坚持。明眸玉齿:美靓丽。“9.20全国爱牙日”到来,祝朋友:铜牙鉄齿,健齿到底。

11、妞儿,给爷乐一个,牙齿晶莹赛珍珠;妹儿,给哥笑一个,牙齿清洁比白玉;你,给我美一个,牙齿闪亮似玛瑙。全国爱牙日,保持微笑,炫一炫你的洁牙玉齿!

12、在嘴的里面脸的里面有两排牙齿,他们洁白又坚硬,他们整洁又美丽,他们帮助我们咀嚼食物,发出声音,他们让我们笑的更美丽。欧,可爱的牙齿,欧,美丽的牙齿。全国爱牙日,让我们一起保护他们不受侵袭,让他们继续洁白又美丽。

13、俗话说‘牙疼不是病,疼起来可真要命’!据爱牙委员会最新调研,每年因牙齿疾病“壮烈牺牲”的人约500万,为了让悲剧不再重演,防患于未然。让我们天天刷牙,随时护齿,从我做起。“一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更迷人。”何乐而不为呢!

14、人生最痛苦的事不是人活着钱没了,而是,人活着牙没了!人生最最痛苦的事不是吃不到满汉全席,而是面对满汉全席,却没有好牙去享受!人生苦短,享受生活,爱护牙齿,天天刷牙洗刷刷嘻唰唰!9.20全国爱牙日,大家赶快行动起来吧!

15、9月20全国爱牙日。爱委会推出“爱牙法规”:所有人必须爱护牙齿,每天必须做牙运动,有事没事都要好好学习“老虎磨牙”;遇到挑衅时,必须“以牙还牙”;不能囚禁牙齿,必须让牙齿天天晒太阳,哈哈哈!祝你牙好胃口好,吃嘛嘛香,天天快乐!

16、4e2佳洁士温馨提示:三餐后,要漱口,细菌不翘头。晚睡前,忌甜点,蛀虫没办法。勤刷牙,习惯好,牙齿人人夸。牙齿好,胃口妙,吃嘛香吃嘛笑。全国爱牙日到了,爱牙行动吧,让你的牙齿亮起来。

17、拥有一口好牙,品尝美味佳肴,冷的,热的都能吃;拥有一口好牙,饱尝人间冷暖,酸的,甜的都能受。爱牙日到了,愿你珍爱自己的牙齿,与健康幸福相伴。

18、你总是一脸冷漠,双唇紧闭,有人说你酷,有人说你装,有人说你清高,有人说你傻冒,我知道,他们都误会你了,其实你只是因为牙不好有点自卑而已。全国爱牙日到了,记得呵护你的牙哦!

19、牙齿健康勿忽视,简单习惯五步起,刷牙不能太用力,牙龈萎缩易敏感;喝完饮料要漱口,预防上色不美观;磨砂牙膏勿常用,适量使用保护牙釉质,饭后记得要剔牙,首选牙线不留缝;牙齿病变易出血,定期检查才为妙;喜迎国际爱牙日,保持习惯牙齿健,永远拥有好心情。

20、明眸皓齿的美,灵气聪慧让人醉;伶牙俐齿的乖,善解人意让人爱;铜牙铁齿的强,铮铮铁骨让人赞。愿爱牙日里,你心情好,牙齿亮,身体好,福运广。爱牙就是爱幸福,微笑由牙齿见证。

21、牙齿是伴随人一生的好朋友,也是不可缺少的一个人体组织群组。有了它,讲话不漏风,唱歌不跑调,乐时自然露,吃啥都有味。牙齿也是一个人的面容形象表现,直接影响着五管美感。“9.20全国爱牙日”到了。朋友:保护牙齿,防止牙病,讲究口腔卫生。健齿保体康,给你一个美的享受。

22、63e牙齿健康很重要,冷热酸甜吃得好,咀嚼细碎易消化,利于吸收胃肠道。人前亦可露齿笑,皓齿银贝竞妖娆,自信满满人精神,工作顺心心情好。每天早晚来刷牙,饭后漱口无残留,防止龋齿防牙病,病从口入不得了。全国爱牙日来到,爱护牙齿习惯好,口腔卫生要牢记,口腔保健少不了!

23、全国爱牙日,爱牙习惯要养成,爱牙细节要注意:平时剔牙用牙线,塞牙才能不留缝;吃完三餐要漱口,口腔才能无残留;早晚记得要刷牙,牙齿才能细菌少;少吃甜食和零食,牙齿腐蚀才会少!全国爱牙日,愿你时刻拥有一口健康的牙齿,常年笑口常开!

24、微笑与牙齿是相辅相成的。没有漂亮的牙齿你就不好意思露出牙齿笑,不笑就不能让阳光亲吻你的牙齿。全国爱牙日,保护牙齿,天天微笑!

25、全国爱牙日,我谨代表国家爱牙协会向收到短信的你颁发护牙牌牙膏一管,包你用的放心,刷的舒心,还你一口靓丽耀眼的小白牙,练就一口吃嘛嘛香的小钢牙,养成一口人见人爱的无缝牙!全国爱牙日,爱牙就从今天起,从此爱上勤护牙!

26、保护好自己的牙齿,关键时刻帮你以牙还牙,爱护好自己的牙齿,伶牙俐齿为你交朋友,养护好自己的牙齿,铁齿铜牙助你吃遍美食,呵呵,爱牙日,愿你牙好,胃口好,笑口常开。

27、啃过硬骨头,吃过软饭,酸甜苦辣尝遍。平时深藏不露面,笑时爱出演。惊艳,魅力无极限。没他就像塌了天。爱死你了,我的——牙牙!

28、听说你嘴大吃四方,牙齿天天元宝咬;美女靓妹来拥抱,牙齿时时嚼蜜枣;硬得甜得真不少,你的牙齿可曾受得了?为了您的快乐逍遥,全国爱牙日到,坚持刷牙,爱牙哟!

29、牙齿健康放心上,蛀牙来袭莫慌张;口腔卫生时刻讲,牙周病害除光光;定期定时去洗牙,幸福美满脸上挂;牙龈出血及时查,莫让小病发展大;牙髓炎症不可怕,口腔保健时时抓;爱牙信息多转发,呼吁大家重视它;今天大家都爱牙,明天脸上笑开花。

30、53c什么最洁白?大地说雪花最洁白;天空说云朵最洁白;诗人说内心最洁白;画家说画纸最洁白;孩子说牙齿最洁白!全国爱牙日,爱护牙齿,真爱健康,吃嘛嘛香!

31、爱牙日到,祝你有一口小虎牙,咬到健康漂亮帅,越来越可爱;拥有一口龅牙,咬掉烦恼忧伤苦,幸福你做主;假牙永远不戴,明眸皓齿人人爱。爱牙日爱爱牙,愿你幸福心花开!

32、牙齿健康,身心皆爽,受益了嘴巴满足了胃肠;牙齿强壮,活力高亢,刺激了舌尖享受了饭香;牙齿亮堂,自信难藏,完美了口腔增添了漂亮,全国爱牙日,关爱牙齿,关注口腔健康,愿你如意吉祥,牙齿天天晒太阳!

33、谢谢你陪我吃我想吃的美食,谢谢你跟我一起绽放笑脸,谢谢你让我勇敢地发言。全国爱牙日,谢谢你,我的牙齿!

34、眼睛是心灵的窗户,牙齿就是健康保障。牙疼不是病,疼也没人问。是错误不科学的一种说法,健齿很重要,养成刷牙好习惯,少吃甜品和零食,早晚刷牙很有用,祛除牙病健齿康。牙齿好,胃口好,吃啥啥香,身体健康。

35、经常刷牙身体健康,牙齿整齐人见人爱,牙齿白白喜笑颜开,一口好牙咀嚼未来,前途无量,全国爱牙日,愿你健康美丽,祝福你冷热酸甜想吃就吃。

36、牙好胃口就好,身体特棒,吃嘛嘛香。9.20全国爱牙日,请多多关爱你的小牙,勤刷牙、勤爱护、勤清洁,祝愿你拥有一口健康的好牙齿,尽享吃喝之福,身强体健,幸福永远!

37、若要牙齿美,粗粮得入胃;若要牙齿白,适当嚼芹菜;若要牙齿坚,核桃多吃点;若要牙齿固,柠檬有帮助;若要牙齿好,绿茶经常泡。全国爱牙日,请关注牙齿健康!

38、589别看牙齿小,一生少不了。牙好胃口好,食物易消化,健康身体好。牙痛不是病,痛起来要人命,吃饭不敢嚼,觉也睡不好。牙掉腮帮瘪,年纪小小看着老。要想生活质量高,爱护牙齿很重要。爱牙日到了,一定要爱护牙齿哟!

39、别人的深情厚谊,没齿难忘,铭记心房;施人的小恩小惠,何足挂齿,不放心上;日常中为人处事,怒目切齿,徒增感伤;生活中爱牙护牙,皓齿明眸,平安健康。全国爱牙日到,祝你拥有伶牙俐“齿”,(幸福与你唇“齿”相依!

40、一口好牙,享受美食,冷热酸甜想吃就吃;一口好牙,咀嚼有力,胃好消化健康身体;一口好牙,门面问题,露齿一笑齿白人丽。全国爱牙日,愿你爱护自己的牙齿,拥有健康美丽幸福的人生!

41、人生四痛:久旱逢甘霖,牙痛不能动;他乡遇故知,牙痛不能言;洞房花烛夜,牙痛语凝噎;金榜提名时,牙痛起得迟。全国爱牙日,爱护你的牙齿!

42、今天是全国爱牙日,促进口腔健康,提高生命质量!祝愿大家都牙口好,吃嘛嘛都香,有一口白白的健康的牙齿。祝大家节日快乐!

43、爱护牙齿,从小做起,限制甜食,睡前不吃,硬质食物,勿用牙咬,天天刷牙,定期检查。全国爱牙日来临,提醒小朋友和大朋友们,珍视牙齿,健康一生!

44、牙疼了,肚子是瘪的,裤腰带是紧的,大吃大喝不敢了;牙痛了,菜肴是香的,眼睛是圆的,再好的食物只剩看了;牙坏了,心情是烦的,笑容是停的,快乐的感觉无影踪了;一切皆因牙齿不能用了;朋友,爱牙日到了,爱护牙齿保卫咱们的快乐吧!祝牙齿健康,笑容绽放!

45、600牙没掉,吃饭好骄傲,骨头再硬也敢咬;牙要掉,东西不敢嚼,吃饭疼得嗷嗷叫;牙一掉,不敢张嘴笑,害怕同伴看热闹;拔牙镶牙把钱烧,爱护牙齿好重要;为了天天有欢笑,为了尝遍美味与佳肴,爱牙日,爱护牙齿一定记牢哟!祝牙齿健康,精神旺旺!

46、洁白的牙齿=迷人的笑容,干净的牙齿=清新的快乐,健康的牙齿=幸福的气息,全国爱牙日,爱护牙齿=笑口常开,保护你的牙齿哟,愿拥有可爱笑脸,欢乐开怀!

47、洁白的牙齿最美丽,笑容灿烂迷煞人;干净的牙齿最清新,没有口气愿接近;健康的牙齿最完美,没有蛀牙食物碎。全国爱牙日,愿你爱护牙齿,笑口常开!

48、920,爱牙日。露出你雪白的牙齿,用笑容告诉我,健康与你相伴,幸福与你相伴。愿你吃的好,睡得好,开心快乐每一天。

49、要想牙齿健康洁,天天早晚来漱刷。口腔清新少菌扰,少吃夜宵聚晚宴。没有龋齿与牙疾,精神抖擞威风显。全国爱牙日,愿你牙好,身体好,事业辉煌!

50、牙齿是个宝,不要小看它。美容又靓颜,健康来把关。美食它先尝,生活来品味。终身伴人生。幸福离不了。全国爱牙日,愿你保护好牙齿,享受健康美乐圆!

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇九

1、了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。

2、掌握正确的刷牙方法,认识早晚刷牙的重要性。

3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

1、重点:知道牙齿的重要作用,学会刷牙的正确方法。

2、难点:通过本次活动引起幼儿对牙齿爱护的重视,达到爱护牙齿的作用。

1、牙模具一只,主题活动录音带学前班2(秋季)一盒,录音机一台。

2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里(师生都有),每人一面镜子。

(一)谜语导入。

认识牙齿。

1、孩子们,你们喜欢猜谜语吗?

2、今天老师就带来了一个谜语,看谁聪明又能干,能很快猜出来。

3、师说谜语:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。”

4、生猜。

5、孩子们真聪明!牙齿的本领可大啦,你们知道牙齿可以做什么吗?(吃饭、嚼东西、说话也离不开牙齿,牙齿还影响美观······)。

6、师小结:牙齿有这么多用处啊,那我们可要好好的爱护我们的牙齿了。

(二)了解龋齿的形成。

1、如果我们的牙齿坏了,变成龋齿了会怎么样呢?

让幼儿回答后,知道糖果虽然好吃,但不宜多吃,要注意口腔卫生,吃糖后要漱口或刷牙,不含着糖睡觉。

3、请幼儿拿出课前准备好的“醋泡鸡蛋”小实验。

师引导幼儿了解,龋齿是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。

(三)爱护牙齿的方法。

1、孩子们有龋齿吗?请你们拿出镜子,看看自己有没有龋齿?(师提醒有龋齿的幼儿去看牙医;表扬没有龋齿的幼儿,并鼓励他们继续爱护牙齿。)。

2、小组讨论:如何预防龋齿?并与其他组交流。

3、师总结:牙齿是保护我们的健康卫士,所以我们从小就要学会爱护牙齿。牙齿的成长不但需要营养,平时不挑食,多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类;平时要养成早晚刷牙的好习惯,少吃甜食和含糖的`饮料等等。

(四)学习刷牙,掌握方法。

师:刷牙很重要,但不正确的刷牙会损害健康的牙齿(出示牙模具)。

幼儿上台演示自己平时刷牙的方法。

幼儿评判这样刷牙是否会损害牙齿。

拿出镜子观察自己的牙齿。

小组内交流正确刷牙的方法。

引导总结正确刷牙的方法。

(五)读唱《刷牙歌》。

幼儿听歌曲《刷牙歌》,边做动作边学习正确刷牙,让幼儿在愉快的氛围中结束活动。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十

"牙齿很重要,我们要好好保护它!"每个小朋友都知道要保护牙齿,而大班的孩子也即将进入换牙期,换牙期间有哪些注意事项呢?平时我们又怎么保护牙齿呢?临近"9·20全国爱牙日",我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园,为小朋友们做一个专业的爱牙指导。

看到牙医阿姨,大班的小朋友们特别激动,都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享,牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型,与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识,还专业地指导小朋友刷牙的正确方法,大家边看、边模仿,在互动中了解了保护牙齿的重要性。

1、9月20日将是我国第xx个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

20xx年9月20日。

1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间(8:00—9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。

4、9:00—9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。

5、大一班"我是小小牙博士"的小记者采访活动。(下午离园)。

2、牙科医生。

3、其它:

如:班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。

4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)。

1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。

3、下午离园"小小牙博士"在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)。

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档。

3、各班活动照片、活动内容整理。

4、各班内容汇总到保研室。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十一

今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十二

1、了解什么是蛀牙,以及它的坏处。

2、怎样预防蛀牙。

3、培养幼儿爱牙意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

使幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害,掌握正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

牙齿模型、牙刷、镜子、苹果等。

1、认识牙齿的结构和功能。

(1)从镜子里看看自己的牙齿,看看牙齿有什么不一样。

(2)请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用。

(3)小结。

2、认识龋齿的原因和预防。

(1)这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢?

请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。

(2)怎样才能不让自己的牙齿生病。

a.幼儿讲述。

b.小结。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十三

每年的9月20日为全国爱牙日,下面是小编给大家整理收集的关于全国爱牙日主题班会。

教案。

供大家阅读与参考。

20xx年9月20日,是我国第x个全国爱牙日。

主题:健康口腔,幸福家庭。

副主题:呵护孩子,预防龋齿。

(一)家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位,承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。因此,家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。

家庭口腔保健与家庭教育应当紧密结合。家庭教育与社会教育和学校教育可以互补,有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点,可以在口腔保健知识的普及应用方面发挥作用。

家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境,早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康检查等,让爱牙好习惯代代相传。

家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。父母是儿童健康成长的第一责任人,对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理,儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%,在世界处于较高水平,12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%,而对家长的问卷调查结果显示,只有49%的家长知道含氟牙膏,仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此,向父母宣传口腔健康知识,提高他们的爱牙意识,关爱孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子,预防龋齿”做起。

(二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。

1.口腔健康的标准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。

2.家庭口腔保健基本内容。

(1)家庭成员每人早晚刷牙,饭后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏。

(2)家长监督或帮助儿童刷牙。

(3)家庭成员能够做到科学吃糖,少喝碳酸饮料。

(4)帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。

(5)家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容。

(6)家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查,检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施,如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。

(三)龋齿对儿童健康的危害。龋齿(俗称虫牙或蛀牙)是儿童最常见的口腔疾病。龋齿对儿童的危害表现在:

1.疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;龋齿进一步发展侵犯牙髓后疼痛十分明显,严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。

2.咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡;由于龋齿造成的偏侧咀嚼,还可导致双侧面部发育不对称。

3.乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙的正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。

4.心理影响。由于龋齿对言语、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心理障碍,影响儿童身心健康。

(四)儿童龋齿的预防方法。

1.早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙的要点有:

(1)早晚两次刷牙,晚上睡前刷牙更重要。

(2)选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。

(3)做到一人一刷一口杯。

(4)儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。

2.局部用氟预防龋齿。氟是人体健康所必需的一种微量元素,摄入适量氟可以减少牙齿被酸溶解和促进牙齿再矿化、抑制口腔微生物生长,预防龋齿的发生。氟化物防龋措施适宜在低氟地区、适氟地区以及在龋齿高发地区的高危人群中应用。指导儿童局部使用氟化物防龋的要点有:

(1)使用含氟牙膏要注意用量。学龄前儿童使用含氟牙膏刷牙每次用量为豌豆粒大小,应当在家长或老师的监督指导下应用,以防误吞。不要给孩子使用成人牙膏。

(2)接受专业机构提供的局部用氟措施。家长可带儿童到医疗机构或在幼儿园和学校接受由专业机构和人员提供的局部用氟防龋措施。

3.窝沟封闭预防窝沟龋。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。窝沟封闭的最佳时机是儿童牙冠完全萌出,龋齿尚未发生的时候,一般第一恒磨牙在6-9岁,第二恒磨牙在11-13岁。窝沟封闭后还应当好好刷牙,如果发现封闭剂脱落应当重新封闭。指导儿童接受窝沟封闭的要点:

(1)如果当地政府提供免费窝沟封闭,家长要主动带孩子到政府指定的医疗机构接受检查和窝沟封闭。

(2)如果当地政府还没有开展免费窝沟封闭项目,家长也应当主动带孩子到有资质的医疗机构进行检查和窝沟封闭。

4.养成良好饮食习惯。健康的饮食结构和良好的饮食习惯是口腔健康和全身健康的基础,养成良好的饮食习惯会使儿童终生受益。

(1)母乳喂养,正确使用奶瓶。

(2)科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。

(3)多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。

20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

20xx年9月20日。

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十四

20xx年9月20日是国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

1.知道9月20日是国际爱牙日。

2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

3.幼儿养成爱护牙齿的'良好习惯。

20xx年9月20日下午2点40分。

1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份。

2.护牙宣传横幅。

3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频。

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。

1.视频收集及播放:沈思裔姜雅芝。

2.方案撰写及活动报道:黄斌斌。

3.横幅制作:黄斌斌。

4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌。

5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:大班组各班班主任。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十五

1、了解牙齿的作用,乐于探索牙齿的秘密。

2、了解牙齿、舌头、嘴唇的关系,丰富相关成语。

3、大胆解说成语,提高表达能力。

活动准备。

牙齿、嘴唇、舌头的卡通图片,活动前让幼儿和家长准备一个跟牙齿和舌头或者牙齿和嘴唇有关的成语,写在一张白纸上,并让幼儿做好解说准备。

活动过程。

一、问题探究。

——师:“请你们想一想,我们的牙齿有什么作用呢?”(咀嚼食物,使说话清晰,增添美丽)。

——师:“在我们身上有几个牙齿亲密的朋友,你知道它们是谁吗?”(嘴唇、舌头)。

——师:“请你们想一想在我们吃饭的时候,牙齿以及它的好朋友分别发挥了什么作用?”“在我们说话的时候,它们又是怎样的?”

——教师小结:当我们吃东西的时候,牙齿可以咀嚼食物,嘴唇可以防止食物掉出来,舌头可以翻搅食物,舌头上的味蕾还可以帮助我们分辨食物的味道,这样我们就可以吃出来食物的酸甜苦辣了。说话的时候,牙齿、嘴唇和舌头一起配合,才能使我们把话说清楚。

二、丰富成语。

——师:我们知道牙齿和嘴唇、舌头是好朋友。你们能介绍一些关于它们的成语吗?

——鼓励幼儿手拿写有相关成语的纸,站在集体面前进行介绍。如唇齿相依、唇亡齿寒、唇红齿白、七嘴八舌、鹦鹉学舌、巧舌如簧、三寸不烂之舌等。

二、开心游戏。

——每次请9名幼儿,教师指定其中3个扮演舌头,3个扮演嘴唇,3个扮演牙齿。

——教师发布“开始”指令,扮演舌头的幼儿在原地用双手做翻滚动作,表示翻滚食物;扮演嘴唇的幼儿在原地做捂住嘴巴动作,表示防止食物漏出;扮演牙齿的幼儿在原地双手摩擦,表示咀嚼食物。

——教师发布“吃饭了”指令,扮演不同角色的幼儿(舌头、嘴唇、牙齿),最快结为一组的获胜。

三、请幼儿简单描述牙齿的作用。

——例:牙齿可以帮助我们吃东西,缺少了牙齿,很多东西我们都没法吃,而且说话就会漏气,发音不准确,别人也听不清楚,还有,整齐洁白的牙齿,可以使我们显得更加健康和美丽。

1、开心游戏的玩法和规则可以和幼儿商量决定,如可以改为小组表演成语内容,幼儿说出他们所表演的成语,然后评出合作奖、创意奖、逼真奖等。

2、介绍成语时,为节省时间,可以请准备了相同成语的幼儿一起站出来,再请一个代表进行介绍。

全国爱牙日大班教案(汇总16篇)篇十六

今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下:

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

2、了解世界爱牙日的由来和主题。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

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发言稿是在大型活动或庆典场合中为了代表团队、组织或个人而演讲或致辞所准备的一种书面材料,它要求我们用恰当的措辞和语气打动听众。小编整理了一些成功发言者的发言稿,
月工作总结是对过去一个月在工作方面的成果和不足进行总结和概括的一份报告材料。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,供大家参考和借鉴。童鞋们!知道最近最火的是
教案是教师为了有效组织学习过程而制定的详细教学计划。这里是小编精心挑选的小学教案范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。通过给学生猜谜语,用讨论、说、看、亲身体
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教学工作计划是教师实施教学活动的依据和保证,同时也是教育管理的重要指标之一。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,欢迎大家查阅。1.通过学习课文内容
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每个月都做一次工作总结,是我们对工作负责、对自己负责的重要体现。通过阅读这些月工作总结范文,可以更好地理解如何写出一份出色的工作总结。为加强学校干部职工作风建设
一篇优秀的作文不仅是作者对某个主题或事件的叙述,更是对人生和社会的思考和反思。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作灵感。
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