草房子人物(模板20篇)

时间:2025-06-14 作者:雨中梧

优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些启示和思考。

草房子人物(模板20篇)篇一

《草房子》这本书让我受益匪浅,同时,也让我体会和明白了农村孩子贫苦而自强的成长经历以及做人的道理。

《草房子》主要内容是描写桑桑从一年级到六年级亲身经历以及身边的人所经历的一个个刻骨铭心的事情。桑桑在这些事情中渐渐成长,并明白了许多道理。这六年,是他接受义务教育的六年,在这六年结束后,桑桑离开了油麻地,来到另一个陌生的地方,开始了他的初中生活。但桑桑永远也不会忘掉陪伴了他六年时光的油麻地,油麻地在桑桑的心中是永恒的,就因为那里的一些人和事儿。

主人公桑桑是一个勇敢、喜欢突发奇想的孩子,但有时却不能够勇于承担过错,导致他在处理玩火犯错的事情时表现出怯怯懦懦,与勇于承担责任的杜小康有了天壤之别。桑乔是桑桑的父亲,他年轻时是个猎人,但是凭借自己读过一年私塾的知识,从教书先生渐渐成为了油麻地小学的校长,获得了许多荣誉,然而却被桑桑将这十几年的心血(桑乔的荣誉证书和奖品)揉成一团,投进了黑暗的厕所,桑乔发现之后,将桑桑毒打了一顿,纸月、陆鹤、细马都是桑桑的同学,他们给桑桑的生活带来了很多快乐。纸月是个善良的女孩子,在桑桑有病时,纸月送给了他一个书包,说要让他用很多年很多年,在外婆去世后,她和浸月寺的和尚一起回到了远在江南的故乡。陆鹤是一个自信的孩子,虽然他那光得发亮的头常招来别人异样的目光,但他从未沮丧,他为了团队的利益,演好了《屠桥》这场戏,为整个油麻地小学做出了贡献。细马刚来到邱家时,一副小蛮子的样子,并对油麻地小学的学生产生了对立的关系。在经历了许许多多的事情后,他成为了油麻地最孝顺、最有商业头脑的人,用他的双肩扛起了支离破碎、穷困潦倒的邱家。

从桑桑的亲人和朋友身上,我懂得了什么叫自信、什么叫善良、什么叫友谊,在这些故事中,我也明白了一个人即使在孤独之中,也要用自己的勇气冲破困难,去懂得人生真正的意义。

草房子人物(模板20篇)篇二

近日,读完曹文轩先生的代表作之一《草房子》。一向不喜欢这种题材的小说,我更喜欢语文华美,题材理想化的小说。如果是带着些许乡土、儿童气息的文字,也要有能感动我的“亮点”—而《草房子》这样平实的文字,我则不怎么感兴趣了。但这本书能吸引我的原因还不少,主要有三方面。

故事——纯。

《草房子》记述的故事约为上世纪50年代末到60年代初的农村孩子的故事。似乎离我们很遥远,但是城市的繁弦急管掩藏不了我们儿时的童真。相比而言,我们五六岁在做的事,《草房子》中的孩子到三四年级才去做,但是他们仍给我以深深的共鸣。桑桑的纯真,秃鶴的质朴,杜小康的蜕变,纸月的细腻都给我留下深深的印象。一个个纯真的故事。

语言——美。

“纯美小说”,这本书的封面这样写。但是,在初读后,它根本没有给我“纯美”的感觉,而是在仔细品味后感觉到的。它向我诠释了一种新的写作手法,叫白描。我一直认为在这种书中采用白描,效果是不好的。没有华丽的词藻,严整的结构,只是普通平凡的描写,却把一个个性格鲜明的人物勾画得有声有色,让我感叹的同时的愈发惊诧。我想,这种质朴的语言也是最难驾驭的。

情感——真。

质朴的语言背后,定是随笔倾泻而直的真情。曹文轩先生生于1954年,那个时代正是他的童年。“草房子”这个虚虚实实的意象贯穿全文始终,也正是寄托着自己绚丽的童年,情感真实感人,给读者以心灵的寄托。书的遍布上题着一句话:“也许,我们谁也无法走出自己的童年……”虽然不了解曹文轩先生,但是我相信,这一定融入了他的情感,是他童年的真实写照。

草房子人物(模板20篇)篇三

她是这个庄园的女主人。

她的房间在二楼的一个豪华木门的后面,此时的她正背着手悠闲的站在窗口,望着自己的三个儿子在花园中嬉戏,露出了迷人的微笑,充满了母亲的慈爱,她仿佛看见了自己的孩子已经长大成人,可以伸展羽翼去追求一切。

“叮咚!”门外响起了一声令人厌恶的铃声,随即响起了管家苍老沉重的声音:“夫人,人给你带来了!”

迷人的微笑,一下子冻结在冷若冰霜的面庞上,锐利的蓝眼睛杀出一道冰冷的光。

“带进来!”她拉上紫红色的金边窗帘,回到自己的座位上,捧起一杯冰茶细细的品味,而眼前则是一个瑟瑟发抖的小女孩。

“夫人,饶了我吧,我不是有意让大少爷磕着的!......我......”

“嗯,是他自己不懂事,对吗!”她重重的把杯子砸在桌子上,心中的愤怒可想而知,但她的嘴角却扬起了丝狞笑。不等女工回答,她就提起长裙,缓步走上前去。此时正值夏季,她只穿了一件海军蓝的金边丝绸长裙,在裙边有着金边蕾丝,抹胸处有一朵白色的茶花,做工相当细致,连茶花花瓣的纹路都是金线密织的,格外清雅,又不失高贵。

“我想,我的仆人已经够多了,你走吧,正好为我省下了工钱。”她弯下腰,用鲜红的指尖抠进女工那粗糙的脸中,慢慢浸出血来。

“管家,赶出去!”她厌恶的放开手,冷笑一声,“以后这种小事别来烦我!”

她拉开窗帘,使劲用纸巾擦拭着指甲上的血迹。身后传来了女工的求饶与惨叫.....

笑容重新回到了她的脸上......

亮点:

对孩子充满母性的慈爱,笑得美丽而迷人;对下人却心狠手辣,面目狰狞。在对比中见人性。

刺耳的放学铃声响了起来,他左手抓起卷子,右手把书包甩到了背上,旁若无人地冲出了教室。

到家了,他望着门,心里一阵发抖,始终不敢进去。仿佛只要他一进去,整个屋子就要把它吞噬了似的。伸出的要开门的手,迟疑了一下,忽而颤抖起来,停在空中。时间在这一刻静止了......

亮点:

动词准确传神,心理刻画细腻,细节描写和环境烘托恰到好处。

“先生,先生......”一声声微弱地呼喊。

黄包车后,一个小姑娘,迈着沉重的步伐,显然她早已疲惫。衣衫褴褛,脸颊失去了本应有的红润及光泽,伴着重重的喘息声,那干裂的小嘴微启,轻呼出了这无力且苍白的称谓。

车上,那位男士压了压帽子,用手指轻拂着那一小撮胡须,闲适地哼着小调,轻摆着拐杖,全然不顾身后小姑娘的呼唤。

终于,小姑娘追上了车子,伸出那双纤细的小手,气喘吁吁地扶住了车子的后篷。那位老爷鄙夷地瞪了她一眼,眨了眨那双贪婪的小眼睛,没等小姑娘发问,他一挥那张肥大的“熊掌”,从牙缝里挤出了两个字——没钱!而后大手一拍那鼓鼓的口袋,向车夫压着嗓子低吼了声“快点!”

车夫回了下头,歉意地望了眼那可怜的小姑娘,把头埋入双肩,加快了步伐。

小姑娘紧随着跑了几步,终于一跟头,在拐弯处重重地摔在地上。她跪在地上,黑发被风肆意地撩拨着,眼睛空洞无神地望着前方,口中断断续续地喃喃着:“先生,先生……”

草房子人物(模板20篇)篇四

初次接触这本《草房子》,是妈妈以“好书”的名义让我看的。和别的书一样,看了一遍就被我扔进了书堆里。一年后,再拿出来看却爱不释手,受益匪浅,让我明白了许多人生道理。

桑桑是《草房子》里的主人公。他调皮捣蛋,古灵精怪,把碗柜变成鸽子的新家,把蚊帐变成渔网。有一回,桑桑抢了同学光头陆鹤的帽子,使他被当众羞辱和嘲笑,自己因此受到了惩罚。他被妈妈揪着耳朵,半夜去给陆鹤道歉。我明白了要尊重同学,珍惜友情。

印象最深的是杜小康。这个出生在有钱人家的男孩,家里开着全村唯一一家杂货铺。有一年,他爸被告发酱油里面掺了水,没过几天,他爸病了,杂货铺关了。家里所有的东西被卖了出去,杜小康被迫停学,只得放鸭为生。每当校园里书声响起,这个饱受人间冷暖的孩子只能在心底羡慕了。上不起学,他也会在教室窗户边旁听。放学时,他还会拎着小竹篮叫卖一些糖果和文具。他真乐观坚强啊!

最让我同情的是纸月,她弱小,性格温和,长得很漂亮。这个学习成绩良好的女孩父母双亡,只有在学校才会受到赞扬。后来,去学校的路上总有社会青年在堵着她。最终纸月只好转学了。我一方面为书中的人物感到悲伤和惋惜,一方面为自己的幸福生活感到庆幸和满足。

我第一次骑自行车,没转几圈就摔了很多下。我自己和自己赌气,不练了。在休息过程中我想到了放弃,但突然想到了《草房子》的主人公桑桑,他生了种怪病,可能马上就要死了。但意志坚强的桑桑,去喝那些苦药,还试了火针,勇敢地用每一丝力气向死神对抗。上帝终于发了善心,桑桑的病治好了。是啊,相比火针,这些轻微的擦伤又算得了什么?我最终学会了骑两轮车。

草房子人物(模板20篇)篇五

自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻。

摩挲挥霍流火迷离恍惚韧性纯净古朴鼓舞。

火辣辣轰隆隆红艳艳绿晶晶汗淋淋水淋淋。

好句好段。

1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

3、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。

4、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦^v^奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

5、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

6、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。

7、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。

8、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦^v^奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦^v^奶却就是不肯离开这片土地。

9、秦^v^奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

10、桑乔却一开始就对秦^v^奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦^v^奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦^v^奶正坐在门口晒太阳。

草房子人物(模板20篇)篇六

最近,我读了几本书,其中最吸引我的是那本《草房子》。这本书语言优美,故事曲折生动,让我爱不释手,所以我就想把它推荐给大家。这本书主要描写了一位名叫桑桑的小男孩六年来刻骨铭心终生难忘的小学生活。

这本书中还有一个人物叫纸月。纸月是一个为人善良,学习成绩优异的小姑娘。她的爸爸,妈妈生下她一个月就自杀了。是她外婆一手将她养大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。她让我羡慕,我决心像她那样做个好学生。我也很同情纸月,真想让她过上幸福美满的生活。

读了草房子这本书,我受益匪浅,桑桑的顽皮,异想天开的精神打动了我,纸月的善解人意,刻苦学习的品质也打动了我,我要向桑桑那样做个勇敢于创新的好孩子,像纸月那样做个品学兼优的孩子,让老师放心,让爸爸妈妈高兴!

好了,我就说到这里吧,再见!

同学们,听说过曹文轩叔叔吗?曹文轩叔叔是大部分孩子们最喜欢的儿童作家,他的一系列纯美小说深受我们小读者喜爱。你瞧,这段时间我就在细细地品读他写的一本好书——《草房子》。今天我就和大家走进曹文轩叔叔为我们搭建的这座充满着古朴、温馨、浪漫与清新气息的草房子。现在我先给大家介绍一下这座充满诗情画意的草房子!在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原来就是这个样子。油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。这如诗如画的草房子可是油麻地一道亮丽的风景呢!让我们把这份美收藏在心中吧!

在这座美丽的草房子里,生活着一批像我们这样可爱的同龄人。大家都认真听听看你最喜欢他们中的哪一位呢?先给大家介绍一下桑桑:桑桑的调皮捣蛋、异想天开在油麻地可是出了名的,特别是“他在夏天里想到城里卖*棍的人总将*棍包在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……”这太有趣了,我每一次读到它都会忍不住笑出声来。我想,这个桑桑真是够绝!这么异想天开的事情也恐怕只有他才能做得出来了,的确是一个调皮捣蛋鬼!桑桑很调皮又贪玩,可是他却赢得了油麻地人的喜爱,因为他善良、热心、有爱心、仗义、坚强……书中还有一个人那就是杜小康,看过这本书的很多同学都喜欢杜小康,但是我觉得好像用“喜欢”一词来表述对杜小康的情感还不够,他让我钦佩!当看完书中《红门二》这个章节,尤其看到“杜小康他为了给父亲治病,在学校门口摆摊”,这句话时,我被深深地感动了。

书中还有一个人他叫*鹤,他最被大家瞧不起,书中有一段话把*鹤的外貌描写得特别传神,“一个十一、二岁的少年顶着这么一颗打了蜡一般亮的光头确实也太让大家接受不了……”是的,尽管一开始*鹤在这个集体里面没有得到任何的温暖,很多人都在嘲笑他,把他当作一个玩偶,但是在这种情况下,他还能用自己的一份特长,为油麻地小学争得了荣誉!最后,让大家都接受了他。我觉得他就是一个战胜自我的勇者,就是一个最英俊的少年。

谢谢曹文轩叔叔,让我从书中认识了这样一群活泼可爱、从坚强中一步一步走过来的同学。“不经历风雨,怎么见*虹!挫折往往就是我们人生当中最珍贵的财富!”看完后我将这名话写在我制作的书签上,让它成为我今后人生道路上座右铭。

秋天的一个下午,我坐在公园的草地上,读完《草房子》的最后一章。我合上书,望着公园里的梧桐树,眼前浮现出了秋天桑乔带桑桑看病的情景。这时,我的心里百感交集,想把这本书推荐给同学。

这本书是著名作家曹文轩的代表作品,这本书九个章节:*鹤、纸月、白雀、艾地、红门、细马、白雀、红门、*竂。每个章节里都有一个动人的故事。如“*鹤”一章中光头陆鹤在寒夜排练。“艾地”一章中开始秦xxx奶为了她的地执着地躺在地上,到后来为了油麻地小学的南瓜溺水身亡。“红门”一章中杜小康家破产无法上学还坚持学习,甚至偷书学习等。

这本书里还刻画了许多人物,我最喜欢的人物是桑桑,因为他告诉我面对困难应该保持乐观。记得有一次,我患上了一场感冒,之前怎么吃*都退不了烧,然后妈妈带我去看中医。医生给我开了几副中*。第一次喝*时,我感到奇苦,都想把*倒掉,但这时我想起了桑桑面对奇苦的*还坚持喝下去的场景,我心里立刻打消了这个念头,把*喝了下去。

现在,我把这本书推荐给我的同学,我的家人,希望你们看完后也有所启发。

草房子人物(模板20篇)篇七

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长,他非常看重荣誉,每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病,桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩,由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。

纸月是一个女陔,她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后,他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩,变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因为他爸爸经商失败,杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗,要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱,杜小康就不能在学校门口做生意,当没人买他的东西时,桑桑又是第一个去买他的东西,从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记,桑桑生病的时候,杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。

桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。

《草房子》带给我的是永远的感动,让我懂得了人生的重要性,所以我喜欢它!

《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!

那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的!当得知,这块土地要办学时,她不肯,不准,她不愿离开,死也不要,所以她倚着自己老眼昏花,拄着拐杖,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚,她只想证明,这块土地是我的!当他被强行抬走时,她没有做任何挣扎,乖乖地躺在门板上,甚至连叫唤都不叫唤一声,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信,这一回,她已经不得不接受事实了。

纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。

最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活,虽然生活很贫困,但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病,不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者,治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

草房子人物(模板20篇)篇八

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

草房子人物(模板20篇)篇九

《草房子》这本书主要讲述了桑桑在油麻地小学刻骨铭心,终身难忘的生活,每一章都是以桑桑的朋友为主角来撰写的如:秃鹰、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊(药寮),有的欢快有趣;但有的也是催人泪下,而这一切就清楚而又朦胧的展现在少年桑桑的小世界中。

其中我比较喜欢《纸月》、《艾地》这两章,《纸月》这一章中中讲述了刻苦学习的纸月之前在板仓小学念书时因被同学欺负,便来到两里外的油麻地小学来上学,但在之后纸月因两周都迟到而且被老师批评了,于是桑桑认为很蹊跷,来到了几十里外的板仓,并从欺负她的三个同学中救下了纸月,并向校长报告后,请了区领导去协调,最后纸月也过上了美好的日子了!从中感到桑桑是乐于助人,敢于向不良行为做斗争的正义之人,我应该向他学习,做一个内心强大的人!

《艾地》这章中讲述了在油麻地小学刚成立时由一位老奶奶住在这里,但因为这块地让当地政府看上了,于是强行掠夺这块地,但秦奶奶认为她的丈夫秦大死在了这片地上,所以不肯让出,经过几番周旋,政府已经拿秦大奶奶没办法了,于是便让她住进了油麻地小学的校园里。但桑桑的爸爸桑乔调到油麻地小学担任校长时,认为校园应该是完整的,所以桑乔联系了政府再一次的把秦大奶奶赶出校园,但秦大奶奶并不想走,于是桑乔勉强让他住了下来,但又过了几周秦大奶奶因救人受伤后,学校和秦大奶奶关系更加密切,但突然有一天秦大奶奶提出想要离开校园,但桑乔想把他给留住但她坚决离开学校,之后便发现秦大奶奶得病之后便照顾起了奶奶,等病好后因为奶奶想捡南瓜而落水去世了,奶奶去世后学校便举行了隆重的葬礼去埋葬秦大奶奶!

本书通过一件件生动的故事讲述了桑桑六年的小学生活,让我想起我的小学生活,我们的班主任何老师和蔼可亲,像妈妈一样照顾教育我们,我的同学们,虽然偶尔有争执和不愉快,但我们依然像一家人一样互帮互助,相亲相爱,体谅包容对方,我非常珍惜今后相处的点点滴滴!

草房子人物(模板20篇)篇十

“你知道我是谁吗?”我隐隐约约听到有人在问我的声音。“你是谁?你出来啊?”我有点惊恐地问。突然一个黑影出现在我前面,说道:“我是上帝派来的时间使者,我是来看你对时间的用法及看法你,你是幸运的,因为你被我选中了,你要如实回答我。”话音刚落,我就立马跑走了,可是又被他给捉回来了,他问我“你有没有觉得时间正在从你身边一点一点地流逝?”“嗯,不知为什么时间总是过得很快,好不容易找到了好玩的,想多玩一会儿都不行。”我回答。

“呵呵,那是因为你没有把握好时间,你没想过时间该怎么用,所以时间才会过得那么快。”时间使者说道。我不解地说:“浪费就浪费了,又不会怎么样,只不过少了一点玩的时间而已。”霎时间,时间使者的表情变得异常严肃,大声说道:“你这是不负责任的表现,你不知道时间的宝贵,你知道你浪费了多少的时间吗,我要对你进行惩罚,把你关进时间xxx里,把你浪费的时间全都补回来,受刑吧······”

一种可怕的声音在我的脑海里旋转,“不要啊”我大喊了一声,我被惊醒了。原来刚才那是一场梦啊,把我吓了一跳,还以为真的要被抓去关xxx了,这是才松了一口气。我才真正认识到时间的宝贵,才真正认识到浪费时间是一种多么错误的是事。

所以,从现在开始,我一定不能再浪费时间了,要珍惜时间。因为时间对我们来说实在太重要了,当时间流逝后,就再没有重来的机会了,要把握好自己的时间,科学合理地用那真会的时间。

那句老话果然没说错:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

草房子人物(模板20篇)篇十一

认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的草房子人物形象读后感作文,希望对大家能有所帮助。

《草房子》主要写了一个主人公叫桑桑的男孩儿。在小学的生活中所经历的种种挫折,磨难和丰富的感情。其中桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮,最喜欢的女老师是温幼菊。桑桑考上中学后,因为父亲工作原因要离开生活了六年的油麻地,他依依不舍的向所有人告别,唯独没有给纸月告别,因为无论他走到哪里纸月都会记得他!

这本书告诉我的道理是,不要贪心,贪玩儿,不计较小事,要跟同学团结友爱,孝敬父母,尊敬师长。

前几天,老师给我们发了一本名叫《草房子》的书,这本书非常有趣,我记得里面有一句诗:白鸽依旧在飞翔,不见儿时金草房,秋雨梧桐无纸月,桑桑流浪梦回乡。

这里面的故事也非常搞笑我给大家讲一段有一次桑桑把秃鹤的帽子挂到国旗杆上秃鹤怎么也拿不下来最后秃鹤觉定不戴帽子了。

小男孩桑桑在油麻地过了六年难忘的小学生活,他认识地朋友也很多,秃头的陆鹤,富家少爷变成穷苦小孩的杜小康,喜欢牧羊的细马,温柔的`纸月,喜欢熬药的温幼菊,会吹笛子的蒋一轮和秦大奶奶。其中让我最难忘的就是秦大奶奶,她在生命快要燃尽时体会到了善,最后因为一个南瓜溺水而亡。

我喜欢《草房子》这本书,因为这部作品格调高雅,由始至终充满美感。这本书让我懂得了要珍惜友谊,珍惜青春,珍惜时间。

《草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇花。就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。

几乎是从一开始,我就钟爱上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到搞笑的情节,我会读给家人听,一齐笑。看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。

这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们能够开怀的笑,同样也能够纵情的哭,他们能够了无牵挂的疯玩,能够什么都不在乎,在他们心中永远都装满了甜蜜完美的事物。他们就是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。

期望有这样的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么、发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。

我真的真的期望。

《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子,没有消失——那一块永远快乐的地方。

这几周,带着孩子们陆陆续续的进行了几次外出采写,冬日日的暖阳映红了孩子们漾着笑意的面颊,爽飒的意犹未尽的秋风和着他们银铃的笑声回应在一碧如洗的晴空里,他们躺在金色的落叶里嬉戏,他们迎着起飞的海鸟追逐,离开了那个钢筋水泥的城市,我看了孩子们前所未有的欢畅淋漓,也许每个孩子都有一个梦中的童年圣地。看着他们,我的脑海里断断续续的浮现着《草房子》中的一个个画面。

《草房子》是是一份美好所在,它让我想起浪漫,遥远,温馨的童话。时代虽是那般的遥远,但读起来确是着实感觉被一股亲切的气息所弥漫,这里的一切故事都与油麻地这个地方有关,都与小主人公桑桑有关。

油麻地小学是一个美丽的地方,这点没有让人失望,清一色的油亮油亮的草房屋顶,校园里长着青翠的楝树,楝树上结着一串串圆圆的果实,一条小河弯弯曲曲地将学校围了起来,河岸边长着芦苇和艾草。油麻地小学时一色的草房子。这里的草房子向人们传递的不是穷困,不是潦倒,它所勾勒的是一个童话般的世界。

十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开的五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。

这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根都长得很有韧性。阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子,是经久不朽的。油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

和大都市中的孩子不一样的是,油麻地小学的孩子们承受着贫穷,严寒,饥饿,还有家庭变故带来的磨炼。和大都市中的孩子一样的是,油麻地小学的孩子们享受着读书的乐趣,同学的友情,师长的关爱。比大都市的孩子幸运的是,油麻地的孩子们拥有更加自由的空间,快乐的童年。现代都市中的孩子在读到这本书的时候,更多的感受应该是羡慕吧!虽然油麻地的桑桑们没有名牌运动服,没有自行车,没有电动玩具,但是能养一大群鸽子,能在清澈的河水中凫来凫去,能在没有院墙的童话般学校里玩闹、嬉戏,能在宽敞的打麦场上烤地瓜吃,这些都是令多少孩子神往的事情啊!虽然我也拥有一个自由的童年,看到油麻地小学的孩子们的生活,也是无比羡慕的。

我想每一个孩子都需要这样一个世界,淳朴,自由,欢畅,美丽,或许,因为种种的原由,我们无法时时刻刻给予孩子想要的,但是我们可以把《草房子》,把这个精神世界中的、梦中的童年圣地带给他们。

前几天的时候,老师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。

草房子只有油麻地小学的桑校长家有,那些草房子是用从海边的稻草做成的,非常结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子,住在草房子里,桑校长非常乐于助人,他帮助纸月度过了困难。桑校长的脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。

我给你科谱的介绍草房子第一章的意思。想知道吗?往下读吧!

草房子里的陆鹤,是个光头,大家叫他秃鹤,他不介意,因为他村里全都是秃头,可是他有一点介意是“不许别人摸他头”。可是想要摸他的头不是没有可能,但是要给他尺子、铅笔、一个本子等等,凡是东西只要个他多少个就能摸多少下,他的头很光滑,我也想摸一下,可是她是在书中,我摸不到。

最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。

纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。

草房子人物(模板20篇)篇十二

《草房子》这本书令我记忆深刻,它出自著名作家曹文轩之笔,我被她深深感动了。

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,飞翔的白鸽,这就是油麻地——一个美丽的地方。而在这里,生活着一群可爱的孩子,他们的心更美。

什么最美?桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕,他曾有意无意的伤害过桑桑,让桑桑成为大家眼中的胆小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落,非常贫穷时,桑桑还是帮助了他。他卖掉自己心爱的白鸽,为杜小康提供了本钱,还当了杜小康的第一位顾客。桑桑的心是美丽的,美在于她的不计前嫌,美在帮助别人的优秀品格。

什么最美?杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子,一个意外让他们家破产了。父亲年纪大了,身体也不好,他只能挑起家庭的重担,到学校门口摆摊卖东西,贴补家用。杜小康开始还很难为情,可后来他克服了心理障碍,热情地吆喝起来。杜小康的心是美丽的,美在富有责任感,美在顽强不曲的精神。

什么最美?细马的心最美。养父生病了,他就去挖柳树须子给养父治病。在寒冷的冬天。细马一次又一次的挖着柳树下坚硬的泥土。尽管手破了,他还是坚持着。为了找到患病的母亲,细马一连找了五天。细马的心是美丽的,美在他的坚持不懈,美在那可贵的孝心。

“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识。只有一个东西是永不衰老的那就是美。”这些美丽的心灵,我会永远记在心中。

草房子人物(模板20篇)篇十三

乌黑乌黑轻手轻脚吃惊黑糊糊。

那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

7.一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

草房子人物(模板20篇)篇十四

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话,看完草房子,写一篇草房子读后感对你有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“草房子草房子读后感一百字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

这星期,我读了《草房子》这本书。

这本书写的是油麻地小学发生的事,它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,还经常戏弄、嘲笑他,他为了报复,在全区的会操比赛上出洋相,让学校失去了荣誉,大家都不理他了,之后,在举行文艺会演时,他成功扮演了秃头伪军连长,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺,是村里的富户,可之后他家败落了,连读书的钱都拿不出来,他只得跟随父亲去外地放鸭,可最终又失败了,于是,他又去学校门口摆小摊,最终赚到了钱。

读完这本书,我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了,我不禁想起有一回,爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊,大人们拾柴,我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时,找不到适宜的石头了,我仔细的找了好几遍,弟弟的灶已经垒好了,爸爸妈妈也快回来了,我虽然想放弃,但又不想输给弟弟,于是,我跑远了一些,又仔细的找了一遍,真是功夫不负有心人,我最终找到了适宜的石头,垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。

当我们遇到困难时,必须不要垂头丧气,轻易放弃,而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争!

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”并且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。可是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我必须会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;必须学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我必须会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

曹文轩爷爷的《草房子》,就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里,一切美得宁静、温馨、悠远,并且永恒。

我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长,他工作那样认真,爱他的工作,爱他的学校,爱他的师生们;我爱纸月,她是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰,他长着光光脑袋,被大家叫”秃鹰”,他充满无助与孤单,但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,到油麻地小学,因为没有人听的懂他满口的江南口音,他感到孤独、压抑,可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀,她有一副好嗓子,银铃般清脆,她不仅仅外表美,并且心灵美;我最爱是主人公桑桑,一个淘气的,正直的,聪明的,勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净,他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。他心中有爱:爱同学,爱教师,爱父母,爱秦大奶奶,爱水月,爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处,但都有一个闪闪发光的,心有灵犀的共同之处,那就是:我们都有一颗童心,都向欢乐出发!

人生无处不真情!成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验;成长的欢乐用我们不畏艰难的意志,掌握在我们自我的手上。

《草房子》用最纯真的爱告诉我们:每个人的一生不可能都是一帆风顺的,生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。让我们和桑桑一样,怀着最真的心,朝着自我的梦想勇敢奋进,欢乐向前吧!

假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。

这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自我老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是将它们扔到大河里去。

秦大奶奶住在学校里,给教学带来了很大麻烦。为了治理学校,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。

之后,秦大奶奶为救一个学生而落水,在教师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一齐,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。

有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。

读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱能够化解矛盾,能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。

草房子人物(模板20篇)篇十五

他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止。最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐树的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

桑桑突然不安起来,因为,他看到了自己的样子:没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的;裤子被胯骨勉强地挂住,一只裤管耷拉在脚面,而另一只裤管却卷到了膝盖以上;褂子因与人打架,缺了纽扣,而两只小口袋,有一只也被人撕得只有一点点连着。

初冬的一天下午,北风越刮越大,到了快放学时,天气迅捷阴沉下来。桑桑家的那些在外觅食的鸽子,收到了惊吓,立即离开野地,飞上乱云飞渡的天空,然后像被大风吹得乱飘的枯叶一般,飘飘忽忽地飞回草房子。

他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。草房子好词好句好段。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。

墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。人生无处不真情,在草房子里,我看到了另人落泪的真情。

立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻的孩子,就都叫他秃鹤。

随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。

一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅滑翔或做集体性的俯冲拔高与穿梭。

没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。

没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。

男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。

贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

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草房子人物(模板20篇)篇十六

在寒假里,我读了《草房子》它的作者是曹文轩,它分了九章写了在油麻地发生的许多趣事,每一章写的都是一个人发生的趣事。

这是一部讲究品味的少年长篇小说。作气写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与不幸少年与厄运相拼时的悲伧,残疾男孩对尊严的执著坚守。垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩,以及自己在死亡体验中的深刻领悟。这一切,都要展现在桑桑的六年生活中。

在第一章,陆鹤曾受同学歧视,是因为他从小是个光头,可他慢慢的从卑微和歧视中走出来。他改变了思想,我就是个光头。

最令人感动的就是第八章,杜小康家本来是大户家,可曾遭别人诬陷,倾家荡产。小小年纪的他*放弃读书,卷进父亲的发财梦想。可厄运总是跟着这个少年,经过几次失败,父亲的梦想终于实现了!

我要学习杜小康坚持不懈的精神,不论经历多少次失败,一定有坚持下去。还有学习陆鹤不管受到被人怎样的歧视,一定要坚强!

这本书可好看了,你有空也看看吧。

草房子人物(模板20篇)篇十七

有一本书名叫《草房子》,它主要讲了:有一个小男孩名叫桑桑,他是油麻地小学校长桑乔的儿子,他十分调皮,经常捉弄人,把同班同学杜鹤的名字改成了秃鹤,害的杜鹤很生气,好几天不理桑桑,还经常逃课。可是后来,班上来了一个名叫纸月的女孩,她与桑桑截然不同,桑桑上五节课至少要逃三节课,而纸月却能全部上完。桑桑看到纸月这样努力,很惭愧觉得自己不应该再逃课了,就努力的改正自己身上的缺点,终于成为老师和学生的榜样。

书中桑桑的知错就改感动了我。这令我想起了上幼儿园时发生的一件事。那天我们班的同学来的都比较迟,而徐文熙来的却很早。到了中午的看书时间,刘锦华却发现自己非常喜欢的一本书不见了,他着急的哭了起来。大家一起帮他找可还是找不到。最后老师发现是徐文熙拿走了。老师很耐心地对徐文熙说:“借别人的.东西可以,但不可以没经过别人的同意就拿,这样直接拿走,人家找不到会很着急的。”徐文熙低下了头。老师又说“下次不要再随意拿别人的东西了。”徐文熙点了点头。从那以后,徐文熙变成了一个很懂礼礼貌、凡事爱征求别人意见的好学生!

通过这本书我知道了不管你犯了多大的错误,只要肯改,都是好样的。

草房子人物(模板20篇)篇十八

曹文轩故事写的非常有趣。文章内容十分感人,一看就感觉的经过精心构思,笔法犀利,下了很大的功夫。

文中通过陆鹤的脱发为秃头,而引出了一系列的闹剧。正是这些闹剧,使我们读了后,感觉倒了同学们在一起学习或者娱乐的时候,应该相互尊重,相互爱护,而不是相互取笑、侮虏对方。想一想,同学们在相处的时候,有没有这样的事情发生过啊?如果有,可真是应该好好的反省反省自己啊。当然,作为大人,家长,我们在现实的生活中,在单位上,都有应该和大家如何相处的问题,任何时候,任何情况下,我们也不能够去取笑和侮虏别人,那样做,只能恶化人们之间的关系,自取其辱,把之间孤立起来,那样做,就不好了。

我建议,从现在开始,从我们大人开始,也从同学们这开始,让我们相互尊重、团结互助,和谐融洽的相处。一起度过快乐每一天。

草房子人物(模板20篇)篇十九

近期,我迷上了曹文轩教授的书。其中,我最喜欢的是《》。

这本书的主人公几乎都有不足,比如:陆鹤天生不长一根头发;纸月是母亲私生的……。

书的主要内容是桑桑小学六年的生活。桑桑是一个调皮的男孩,有一次为了给鸽子做新家,拆掉了家里的碗柜,给鸽子当家,结果挨了一顿打。可桑桑不长记性,过了还没几天,“旧病复发”扯下爸爸老妈房间里的蚊帐,剪成一块很不错的`“渔网”。

最感人的故事还是数最后一章。因为桑桑私自拿出爸爸的奖品——笔记本,供自己随意使用,所以被爸爸打骂了一顿。快睡觉的时候,桑桑脖子疼,原来,桑桑脖子肿了,就因为这个,父子俩千辛万苦,终于找到了治病的配方,从而治好了桑桑的病。

读了这篇小说,我感觉桑桑小学的六年是他生命的开始,是他接受教育的开始,桑桑以后会遇到更多挫折,希望他走向成功!

草房子人物(模板20篇)篇二十

昨天,母亲从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书,路上我就情不自禁的开始看了。到家里,坐在沙发上,我一口气就看到15页,故事内容真是太精彩了!

我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说,他的原名叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有,象打了蜡一样亮,所以大家都叫他“秃鹤”。

“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头,所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺,有的拿来了糖,还有的将橡皮或铅笔借他用半天。

随着年龄的增长,小“秃鹤”开始在意他的头,他不想上学了。为了给他治病,父亲用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天,结果连一点动静也没有,最后只有不了了之。

你看,小“秃鹤”是不是很可爱!

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