事迹材料不仅能够记录下一个人或团体的具体经历，还可以传递出一种正能量和榜样力量。以下是一些真实的事迹材料范文，它们记录了一些令人感动和值得倾听的故事。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇一
我叫朱xx，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的.良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从现在做起！从我做起！
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇二
小红，女，中共党员，助理研究员，现任财务与会计学院教学秘书，财会学院教工党支部宣传委员。曾参加福建省高等学校教育管理人员管理课程进修班，高效能人士的七个习惯等岗位培训，完成一项省级大学生创新创业项目，完成一项闽南理工学院教学改革与研究项目，公开发表cn论文3篇；本科学报文章1篇，工作业绩突出，先后获得2015-2016年度闽南理工学院优秀共产党员，2019-2020年度抗击新冠肺炎疫情工作先进个人。
从2014年至今加入财会学院以来，作为一名中共党员，她自觉加强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自2015年底当选支部宣传委员以来，不断改进工作作风，协助支部做好党员发展材料及支部会议记录的汇总及录入工作，做好组织生活会的组织工作，尽职尽责完成领导交代的各项事务。在财会学院上下积极申报福建省“三全育人”试点院系项目时期，她身为一名教育管理人员自觉参与到教育思想大讨论中，利用碎片化的时间自主到学习强国平台中进行党性思想提升；做好本职工作的同时，参与到石狮国税局的志愿者行动，将“三全育人”工作思想落细、落小、落实，努力做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。
疫情期间毕业生的线上答辩工作也是重中之重,财务与会计学院自四月底以来多次召开线上答辩的培训会,她自觉自动承担起我组学生的答辩流程培训工作。对毕业生的线上培训存在的问题进行一对一单独辅导,多次调试学生设备到凌晨,确保了本小组的学生线上答辩顺利而有序的完成。完成疫情期间线上教学工作的同时,她还参与了疫情期间教材邮寄工作,按照疫情防控工作标准,在2020年4月22日-4月23日期间配合财会学院将共计23058册的教材发往1281个学生手中。在一次次地分拣、校核、装袋、打包、贴单、搬运教材中，感受学校全面全力满足诉求、全心全意服务师生的育人情怀。
在学生返校前，配合教务处做好学生线上线下课的课时的衔接的排课工作，按照学校的指导性意见，反反复复优化课表，自觉主动加班加点协调排课当中遇到的种种难题，在各方积极配合下，财会学院在校生每个行政班每周周课时都达20学时以上，确保学生返校后将线上线下重点知识充分掌握。疫情也阻挡不了期末工作的来临，在学生返校前，已完成我院22门考试课的期末试卷汇总上交工作和期末考务相关协调工作。在学生返校后，在做好线上线下串讲排课工作与串讲工作量计算的同时，组织了全体准毕业生进行了通识课与创新学分的宣讲会，通过介绍财会学院创新学分的认定流程和通识课选课注意事项，让学生拥有了一个与学院办公室交流的平台，让学生了解了学涯规划的重要性，让学生提前一学年了解毕业资格审查工作关系到每一位学生学历学位的取得。此项工作的开展，体现了我院在疫情防控常态化下，对学生返校后第一课的重视，与此同时，学生更加明白了学涯规划的重要性。
做好服务育人工作，任重而道远。多年来，小红同志根据形势发展不断地完善学院资助制度,创新服务育人模式，总结过往，形成了自己独有的工作方法。清代袁枚诗曰：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。教学秘书这份工作，琐碎中略带不起眼，她能处理好每一个繁琐的事物，同时以小见大，把握教学运行基本规律，本身也是自我能力也得到了升华。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇三
小虎，男，中共党员，硕士研究生，讲师，现任财务与会计学院党委副书记。从事大学生思想政治教育管理工作七年，具有较高的思想政治素养和业务水平。曾先后获得国家级表彰1次，福建省省级表彰3次，泉州市市级表彰3次，石狮市级表彰5次，以及校级先进党务工作者、校级优秀教职工、校级优秀指导教师等多项荣誉称号。此外，独立撰写并发表论文4篇，主持并完成团省委课题1项，省级“青年红色筑梦之旅”优秀项目1项，省级大创项目3项，市级大创作品大赛项目1项，校级课题项目1项。
该同志坚守立德树人一线，以匠人精神深入学生学习和生活中，融入学生成长成才全过程，将大爱写入学生心里。从2013级至2019级，该同志所带过学生有专科、本科、专升本等不同层次，先后与800多名学生共同成长；他指导过团学干部达1200多名；兼任思政和职涯课程，曾为4800余名学生授过课。他坚定理想信念，勇于沉淀自我，一步一个脚印，历经辅导员职业的蜕变、成长、升华、领悟，他坚守“爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表”的职业守则。他努力探索适宜不同学生的教育管理方法和教育内容，擅长挖掘有特质的学生，为他们提供更多更广的舞台；始终坚信只要是学生的事永远没有小事，七年来先后为30名家庭经济特殊困难的学生联系到勤工俭学岗位，帮助他们顺利完成学业，持续跟踪并有效解决抑郁症、人格分裂、焦虑症等重点心理学生案例8起，及时有效处理学生危机事务管理，有效解决学生宿舍纠纷矛盾20余起。
该同志所带班级团支部成绩斐然，所带班级团支部荣获市“五四红旗团支部”荣誉2次,获校五四红旗团支部4次，先进班集体2次。
学生们喜欢称他为“老江”,七年多来，他将学生口中的“老江”，化为自己学生工作特色：“老江有话说”。为进一步加强家校之间的沟通与联系，建立各年级学生家属“老江有话说”微信联络群，更直观、生动展现自己所带青年大学生在校学习期间的所做、所为、所思、所想。他力推发展“互联网+”思政教育的模式，创新网络思政，开通“醉美财会”微信公众号，同步到“老江有话说”，每天推送学生关注度高的趣闻、时政热点信息、学院动态等，实现辅导员与学生之间的线上联系、线上引导、线上动员、线上服务，为学生思想政治教育工作插上“互联网+”的翅膀。目前，“醉美财会”已推送软文200余篇，粉丝量2000余人,500多名学生家属能时刻关注孩子在校期间的学习动态，学生及学生家属在平台上积极互动成为常态，家属也为学校发展积极建言献策，真正实现了家庭、学校一体化。
该同志坚信与学生一起成长进步是最幸福的事情。在沉淀中思考着自己的发展，思考着未来，与学生一起成长。积极组织开展大学生创业计划培训等学术科技类活动，培养学生的创新意识、创新思维和创造能力，指导2016年省级大学生创新创业训练计划项目：“足迹”旅游创业训练项目；指导市2016年大学生创新创意作品大赛项目：《“刀刻饰家”蛋雕作品》获本科组创意设计类优秀指导奖；2018年指导省教育厅“青年红色筑梦之旅”项目：“北客人”品牌枇杷蜜项目被评选为省级“青年红色筑梦之旅”优秀项目，获5万元奖补。
该同志已融入思政工作者职业，服务学生关爱学生，与学生共同成长，不离不弃。他能够坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，坚持“下苦功夫、求真学问、扎实学识”，努力培养学生成长成才。他用自己的勤恳和执着抒写思想政治教育工作者的一片丹心。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇四
xxx老师，青岛李沧路小学体育教师，工作上服从大局，任劳任怨，勇于担当，勇争一流，带领学生参加区市级科技、体育比赛取得优异成绩，曾荣获区科技工作先进个人、疫情防控先进志愿者等荣誉称号。
“把腿再抬高一点！”操场上铿锵有力的训练声不时响起，魏老师在检查完所有食堂记录、班级安全记录后，带着15个足球社团孩子开始了训练……而这，只是他最普通教学生活中的'一角。疫情给学校工作带来了前所未有的挑战，魏老师主动承担下学校疫情防控的工作，谁都知道这个活儿不好干，可从没有人从他嘴里听到过半句埋怨。“有困难，找小魏”，是同事们的一句玩笑话，但也能窥见他繁杂的工作和乐观的精神。
体育教师、科学教师、教研组长、食堂管理员、学校安全员、科技辅导员……身份与责任成正比，致广大而尽精微，学校工作说到底是一个个孩子、一本本书、一节节课，平凡铸就伟大，那些细细的.感动在孩子们的笑脸里，在奔跑的脚步里，教育无声，花开有痕。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇五
xxx是曙光中学安全副校长，负责学校的疫情防控、校园安全、卫生保健工作。对于他来说，忙碌是记录工作和生活的一种特殊方式。
面对学校的疫情防控工作，他始终保持高度的清醒头脑，每天密切关注上级防控工作组内的及时信息，认真研读，根据上级精神与工作引领，迅速部署本校疫情防控工作，在规定时间内统计收集信息并及时上报。无论是日常的报告工作，还是深夜的紧急排查，他都能响应及时，落实到位。
他每天早晨醒来的第一件事情就是督促全体师生居家测量体温，企业微信打卡，统计师生健康状况，汇总信息。到校后，在校门口护学岗开展迎校活动，监督护学岗，观察学生状态，保护学生安全。对入校的每一名教职工、学生进行入校园后的扫码、消毒、测量体温、签字、佩戴口罩等工作的指导。在教学楼大厅，利用led宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不信谣、不传谣。每天带领防疫工作组分时段对各个班级、各个办公区域进行日常的晨、午、晚检工作检查，仔细统计各班级的学生人数，及时进行上报。他还亲自带领教职工清扫卫生，及时消杀，定时开窗通风，保障学校校园环境安全。
在校园防疫的路上，他舍小家为大家，两年如一日的坚守在校园疫情防控的第一线。他是一名教师，也是一名光荣的中国共产党党员，他是用自己的实际行动践行着入党时的铮铮誓言。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇六
xx同志，男，19xx年6月出生，20xx年5月加入中国共产党，20xx年任xx中心专职安全员。主要负责中心的安全生产的日常监督与管理工作，做好定期与不定期的安全检查，控制安全事故的发生。
一年以来，xx同志认真贯彻落实上级关于安全生产工作的一系列重要工作部署，以贯彻实施《安全生产法》为主线，以治理安全隐患为重点，以防范和遏制重大事故的发生为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全面推进安全生产责任制、建立健全安全生产管理机制、开展安全生产宣传教育、加强安全生产监督检查等方面积极为中心献言献策，并取得一定成效。中心安全生产形势趋于平稳，20xx年xx中心荣获局“20xx年安全生产优秀单位”,xx本人也获得“20xx年度xx地质调查局安全生产先进工作者”。主要事迹如下：
1、修订完善安全生产责任书。xx同志认真组织责任书签订工作，层层落实安全生产责任制，“安全生产责任制”的明确，为中心更好地开展工作提供了启示和指引。
2、坚持立足防范，常抓不懈。20xx年，xx同志配合中心安委会召开数次安全生产会议、专题工作会议，认真分析xx中心安全生产形势，针对薄弱环节，向中心安委会提出切实对策，深入部署安全生产综合整治工作。
3、充分发挥安全员职能作用。为了认真做好安全生产监管各项业务工作，xx同志先后向各兄弟单位开展调研学习，借鉴先进经验。在安全生产隐患排查和集中整治中提出了具有针对性的建议，有效促进了安全生产监管工作。
1、安全生产宣传活动。xx同志组织开展以“知法守规保安全”为主题的“安全生产知识竞赛”活动，以抽查竞赛的方式检查安全知识普及情况，提升安全生产法治水平，夯实安全生产工作基层基础。充分利用网络、板报橱窗、宣传海报等各种宣传阵地，中心内网、安全生产管理保障平台、中心安全管理群三者结合，加强在沉职工与野外项目组成员就安全管理与宣传教育活动的交流，制作张贴安全生产橱窗板报、海报，大力宣传安全发展科学理念;充分利用活动日，开展专项宣传工作，开展了“119消防日”、“122交通安全日”等主题鲜明活动。
2、安全生产教育工作。配合中心安委会，开展多层次的培训教育工作，努力健全安全培训体系。组织召开了“中心职工安全生产培训”、“中心野外驾驶员安全培训”等系列培训教育工作。xx同志编印了《野外用车安全制度汇编》手册并分发各野外司机，积极组织订购《安全生产法》，做到中心人手一本。为提高干部职工的消防安全意识，邀请xx消防支队北陵中队消防民警为中心干部职工举办消防安全知识讲座，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能，保障安全生产工作的顺利进行。
1、开展安全检查工作。xx同志紧紧围绕“重点时段、重点部位、重点环节”做好安全生产的各项检查工作。积极组织中心领导及安委会人员在节假日与重要会议期间开展例行安全检查。制定野外项目组安全生产检查计划及路线，野外期间认真查看了各项目组安全生产责任书层层签订和落实的情况，对安全生产工作重要环节，如车辆、防火、食品卫生等方面进行了严格检查，发现隐患问题，当场立即解决。
2、开展隐患整改工作。根据部、局要求，xx同志配合中心领导开展了对实验测试中心的危险化学品、易燃易爆物品专项安全检查。并提出新的安全管理要求，要求危化品库房双人双锁，并安装摄像头实时监控，所有物品要有序摆放且标识清晰可见，物品使用管理台账、应急预案等方面工作。根据中心自身存在的安全薄弱环节开展专项治理行动，注重运用信息化手段，增强危险源监控和隐患排查治理实效。
3、确保安全生产管理保障系统正常有效的运行。xx同志积极监控维护安全生产管理平台，接手安全管理工作后，就努力学习该平台的维护及使用，整年度安全平台维护完好，严格要求各部门及项目组的月报制度及检查登记制度。
4、做好野外工作人员的人身安全保障。xx同志配合医务人员在20xx年出队前开展了全体野外工作人员防疫疫苗注射工作(含外聘驾驶员)。为保障个人人身利益，为全体野外工作人员，共221人办理意外伤害保险。结合中心实际工作需要，他利用自己的休息时间，积极为中心技术人员选择装备冬季劳保用品，保障冬季野外作业安全防护到位。有付出就有收获，xx同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对责任的担当，影响和感染着他身边的每一个人。为中心安全生产工作付出极大的努力，做出了应有贡献，是一名优秀的安全生产监管工作者。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇七
xxx，男，1969年11月出生，中学语文高级教师，新平中学体卫艺处主任，1994年加入中国共产党。坚守三尺讲台30年来，他一直从事初中班级管理和语文教学工作，用行动诠释着一名普通党员对党的教育事业的忠诚。他爱岗敬业、勤奋努力、与时俱进、乐于奉献，教育教学成绩优异，深受广大师生和家长的爱戴。
选择了教师职业，凌老师就选择了爱教，选择了奉献。他满怀激情，快乐施教，将教师的圣洁与奉献内化于心，外化于行。他告诉自己要用心、快乐地做好教学中的每一件事，耐心地处理班级的每个问题，用全部的爱呵护每一颗年少的心灵。他以校为家，几乎全天候伴随学生。熟悉他的同事、家长和学生都知道，他是新平中学陪伴学生时间最长的老师之一，每天早上6点多到校，晚7点才离开，毕业班晚自习时还要到晚9点多才回家。就像他自己笑言：“选择了住在市区同时又当班主任，就选择了早出晚归，更何况跟一群可爱的孩子在一起多快乐呀！”凌老师就是这样一个快乐奉献者。
作为一名有经验的党员教师，他没有停滞不前，而是高标准严格要求自己。在教学上细心备课、认真上课、钻研业务，经常主动向同事请教新问题和新教法；他公正对待每一个学生，不放弃每一个学生，对学生严而有度，与家长真诚相处，用也热爱与学生沟通。同学们都认为他是最值得信赖的引路人，最亲密的“老”朋友。因为有了爱和热情，每届学生都喜欢上他的课，班上成绩一直名列全县前茅。
良好的行为习惯是学生健康成长的保障。为使学生形成良好的行为习惯，养成良好的道德情操，他在班级管理中大力推行“养正毓德”，要求学生“德智双馨”。为此，他还给所带的2018级18班取了班级昵称——“双馨班”。正是“德智双馨”育人目标，照亮着他的带班之路。虽年过五旬，但班级管理模式却是与时俱进。“双馨班”施行的“学分制”“区长制”“五项禁令”“难事表决”“陪凌老师聊天”等系列管理模式，全面激活了学生主观能动性，特色鲜明的班级管理模式打造出一个积极向上的优秀班集体。
在新平中学，他还有一个角色就是体卫艺处主任。学校体卫艺日常事务及重大活动的组织自然也少不了他在幕后操劳，尤其是新冠肺炎疫情防疫工作开展以来，肩上的担子也更重了。2020年以来，他履职尽责、担当作为，起草防疫方案、发布防疫通知、师生健康排查、疫情数据报告、组织核酸检测等工作他都不厌烦、不懈怠，亲力亲为。正是在以他为代表的“业余”防疫人的“职业”操持下，才有了新平中学这片疫病净土，保障了全校师生的生命安全和身体健康。
有人曾说过“学生是教师的荣誉证书”。如今，凌老师的学生遍布各行各业，他（她）们就如同一张张鲜艳的荣誉证书，见证着凌老师的辛勤付出。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇八
xxx是长春市宽城区兰家镇中心小学校一名优秀的共产党员，在学校担任安全主任一职。平时不苟言笑的他在工作中严谨细致、一丝不苟，对群众温暖如春、耐心体贴。少言寡语的他在工作中对年轻教师总是积极地发挥“传帮带”作用，经常和大家一起分享好的学习方法和工作经验。
三月的长春，乍暖还寒。正当万物蓄积待发之时，新冠疫情骤然降临。2022年3月8日，长春市宽城区兰家镇中心小学校在接到上级要求各单位派工作人员下沉到社区参与全员核酸检测工作任务后，xxx主任第一时间向学校报名，主动请缨：“我是一名共产党员，这时候，我不上，谁上！”实实在在的话语，是他的铮铮誓言！
经历了2020年抗疫的他，深知战事吃紧，如何做好保障工作、如何守住卡点线、如何让大家能够更好地支持和配合等等问题浮现在他的脑海里。
从请缨时刻起他就做好随时冲到抗疫一线的准备。3月8日刚刚踏进家门，就接到下沉新兴路社区的任务。他毫不犹豫地奔赴现场，做起一名维持秩序员。“请大家保持距离，打开吉祥码。”他一边组织队伍有序前行，一边温馨提示被检人员。在又黑又冷的户外一站就是五个多小时。从3月8日至3月10日，他在新兴路社区维持核酸检测现场秩序、录入信息工作。哪个岗位工作吃紧他就毫不犹豫地冲在前面。连续几个工作日下来，他眼睛里布满了血丝，双腿酸疼无比。已经五十岁的他不说苦、不怕难。工作时顾不上喝水，有时深夜了还不能吃上一口热餐。但每次领导问他怎么样时，他回答的永远是“没事”两个字！两轮检测中间的休整时间，他还不忘询问：学校（被安排成检测点）是否有事儿，我能帮忙做点什么。于是，他又默默地奔走于学校、检测点之间为志愿者送通行证，送防疫物资。
抗“疫”工作不断变化，xxx向党支部表示“哪里有需要，我就去哪儿，哪里最困难，我就去哪儿！”。3月11日他又被分派到万隆银河城二期门岗卡点值守。每天一大早天还微微亮，他顾不得寒冷，早早起来提前到岗。在岗位上细致、耐心地完成一天的工作。“您好，请问您是从哪儿来？准备到哪去？请出示吉祥码、行程码。”为了把过往车辆、人员排查到位，xxx总是一遍又一遍不厌其烦地重复这样的话。在这个户外卡点一站就是12个小时，一干又是3天。
哪里有难事，哪里就有他的身影。他始终在防疫一线坚守岗位不退缩、勇于担当战疫情。他认真的工作态度，忘我的工作精神，感染并鼓励着和他并肩作战在一线的逆行者。
大事难事见担当，危时急时显本色。没有什么豪言壮语，也没有什么惊天伟业，有的只是以单位为家，以岗位为站位，以实干践行初心，以行动担当使命。这就是一名老共产党员在用实际行动践行着自己的初心和使命！
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇九
2015年，因工作需要开始负责全镇校园安全工作，他的部队特殊的经历和环境磨练了不怕吃苦、甘于奉献、雷厉风行的工作作风，培养了他严守纪律、服从组织、坚守责任的优良品质。从部队上的一名优秀士兵，到教育系统从事校园安全管理的一名新手，他并没有退缩，而是以军人“召之即来、来之能战、战之必胜”的优秀品质，迅速完成了从一名军人到校园安全管理人员的转变。因为学校安全工作成绩突出，高扬同志先后被评为济宁市创建平安校园先进个人、邹城市平安校园先进个人、峄山镇先进工作者、峄山镇优秀共产党员等荣誉称号。
刚接手安全工作时，有人质疑高扬是否能够干好校园安全管理这份他从未接触过的工作。但他坚信态度决定高度，勤奋改变眼界。几年来他时刻牢记自己曾经是一名优秀士兵，士兵可以退伍但不能褪却士兵坚韧不拔的本色。所以，每每遇到困难，高扬就暗地里对自己说，我是一名老兵，是一名退伍军人，军人的字典里根本没有困难二字。
于是，他俯下身子静下心来，开始不间断地学习，从最基本的校园安全法律法规学起，他刻苦钻研校园安全知识，努力研究各项安全制度规定。工作时间去各学校、幼儿园查看实情、查隐患、找风险点，业余时间学习校园安全法律法规、校园安全案例、安全监管知识。不懂的地方就虚心向领导和有经验的老同志请教，就这样，高扬以一名老兵坚韧不拔的意志，不断丰富自己专业知识和技能，不断提高自己校园安全管理的内在素养和综合能力，2021年1月，被市教体局安全监督科抽调代表济宁市进行县域校园安全督导互查。现在，高扬已经成长为校园安全管理的行家里手。
校园安全管理的工作只有进行曲，没有休止符。几年来，高扬时刻牢记自己是一名党员，曾是一名军人，始终对自己高标准严要求。在校园安全管理工作中，他始终秉承“校园安全大于天”、“校园安全管理工作时时刻刻想全做细，来不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出这一天要做的事情；每天下班时，最后要总结的，就是回顾当天的工作有没有遗漏，所开展隐患排查计入隐患台账的是否达到闭环管理。有时为了梳理隐患排查台账加班到凌晨两三点的情况也是家常便饭。日复一日，年复一年，高扬始终保持着极大的工作热情和高昂的精神状态，以一名老兵特有的坚强毅力投入在校园安全生产监管工作的一线，踏实勤奋的工作中，高扬自身业务能力不断得到提升。
2020年，一场突如其来的疫情，把全国人民的心紧紧牵动，更是把学校安全管理推上了风口浪尖。作为学校安全管理员，自疫情开始，高扬就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，并着眼于全镇大局，制定符合峄山镇教育系统实际的各种安全制度、规定。
疫情就是命令，防控就是责任。教师、学生居家办公、学习的时光，高扬更是丝毫没有松懈，而是在自己独特的岗位上坚守。从接到抗疫通知的那一刻，高扬就开始全身心投入到防疫工作之中，积极落实各级疫情防控要求，拼尽全力担己之责。
疫情防控始终是安全工作的第一要务，为了确保每个学生的安全，确保开学后所有学生的平安，高扬和峄山教育系统各学校领导共同研究制定学校防疫工作各项制度和预案，特别是对于开学工作的各项安全预案，都经过了仔细地推敲和认真演练。为了使演练真实高效，达到预期效果，在一天时间里，高扬走遍全镇所有中小学、幼儿园，往返数次，行程多达上百公里。
“在这场全民疫情防控阻击战中，换作谁都不能置之度外。作为一名共产党员，我会舍小家，为大家；我也是一名学校安全管理员，为了全体师生的安全，我义不容辞地冲锋在前，绝不退缩”。面对疫情期间峄山镇域内学校零安全事故的骄人成绩，高扬非常谦逊、非常朴实的说。
这就是退役老兵高扬，危难时刻，他以单位为家，用实际行动诠释了一名退役军人的责任与使命，担当与奉献；用不畏艰苦、不怕困难的坚强品质，始终把“责任”放在首位，守护校园的安全稳定。
校园安全无小事，安全工作是一项繁重而又细致的工作，峄山镇党委政府、峄山教办始终把安全工作放在首位，作为峄山镇学校安全工作负责人的高扬同志，深知自己责任重大，时刻牢记职责，勇于担当，细致工作，以优良的部队作风，高质量地促进了峄山镇学校安全管理水平，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。
在学校安全工作岗位上，为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，按照上级整体安排和部署，高扬始终把学生安全工作作为第一己任，先后制定了一系列符合峄山教育实际的安全管理制度机制，为学校安全管理工作提供了有力“抓手”，确保了学校和学生的安全，有效维护了学校、学生和家长的合法权益。
健全机构，明确职责。镇教育办公室以及各学校都实行一把手负总责，分管领导具体负责制。理清了工作思路，明确了责任目标。全镇从上到下，形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，统一领导学校安全工作。制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。以此组织机构，高扬建立了峄山镇校园安全工作群。为落实安全主体责任，督促每所学校确定一名负责安全的中层领导，并要求每位负责安全的同志每天必须在安全群内上报本单位“日安全工作动态”，“日安全工作动态”需囊括本单位这一日的安全工作过程，以文字、图片、视频等形式呈现过程性材料，展示出安全工作动态和效果。“日安全工作动态”上报制度，有力促进了各基层学校安全工作进程，有效提升了基层学校安全工作管理水平。
加强宣传，养成习惯。各种形式的宣传活动是促进安全教育进人心的最好途径，为此，高扬组织引导全镇各学校利用专题会议、安全教育课堂、校园广播、黑板报、横幅和家校工作群等形式，稳步推进师生齐动、家校联动，进行了防溺水、防欺凌、交通安全、用电安全等方面的学校安全宣传教育活动。同时，发动各班积极开展班队活动、知识讲座、知识竞赛、收听收看安全教育视频等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
抓好常规，杜绝隐患。为杜绝各类安全隐患，抓好安全隐患大排查是重要一环。为此，高扬抽调各学校安全管理经验丰富的同志，组成峄山镇校园安全督查小组，对各个单位进行深入细致的全镇校园安全大排查大整治活动。检查小组成员对学校全方位认真仔细地检查后，发现隐患后，能立即整改的及时进行处理，对不能立即整改的，形成检查台账，采取积极措施，限期整改到位，形成闭环管理。
自本学期以来，在镇政府分管路主任带领下，峄山镇安全督查组深入全镇所有中小学、中心幼儿园、校外培训机构，开展各级各类全镇校园安全大排查大整治活动已近百次。每次活动后，高扬均及时召开峄山镇校园安全管理工作调度会议，会议通报大排查大整治活动督查问题清单，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不仅做到了安全工作调度常态化，而且实现了校园安全工作的闭环管理。警校联合，立足防范。针对目前的安全隐患，高扬要求全镇各学校坚持教育为重，预防为主，标本兼治的策略。为了防止校外不法分子的骚扰，与当地派出所司法所、法院密切联系，建立法制副校长制。派出所、司法所、法院等单位定期派专业人员、民警与每处学校签订了联系人制度，以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警经常到学校，协商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整改措施。此外，全镇各学校定时举行的安全演练，高扬要求各学校尽量邀请法制副校长或专业人员参与。防震演练、防空演练、防火演练、防欺凌演练、反恐防暴演练，这些活动的开展，力争每一次都能对参与的师生起到促进作用。一系列实用化活动的开展，为进一步做好峄山镇辖区校园安全防卫工作，提高全体师生的安全意识和处置突发事件的能力，预防校园恶性暴力事件的发生，更好地维护校园安全秩序起到了良好的促进作用。
作为一名普通的退役军人，他学习上永不止步，用一名老兵的毅力不断提升自己业务水平；作为一名老兵，他重责任敢担当，工作中以奉献为荣；作为退役士兵，他始终牢记“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的光荣传统，全心全意为师生服务，用实际行动在平凡的岗位上体现人生价值，在经年累月的执着与坚守中书写不平凡的业绩，谱写无愧于人民和时代的壮丽篇章！
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十
在日常工作中始终认为材料会计必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度。材料会计工作不同于其他工作，不能有一丝一毫的差错，严格按财务制度的有关规定处理账务，如遇到财务手续不全或无领导签字坚决不准入账，或者是单据、票据与实际发生不符或无票据现象，不怕得罪人坚决打回重新开票，当好领导的财务参谋，为了便于领导随时核查全校低值财产的使用情况，我把全校各处、办、室及各系部的低值耐用财产都记录在帐，便于领导在财产是否购买上提供依据，能调剂就调剂，想法设法为学校节约资金，在日常记账处理账务中，总是将单据和票据仔细核查，将每一笔入账、出库，每一个数字、每一个小数点都审查的仔仔细细，严格按财务有关规定要求力争做得更好。
我们后勤工作不是停留在花好钱，管好物，及时维修上，而是要用智慧和汗水向更高的目标迈进，我始终强调后勤是一支优秀的团队。我们的工作理念和精髓可以用十二个字来形容，“少说多干，养成习惯，快乐奉献”以此来鞭策每一位成员，做到一呼百应。
具体工作如下;。
一、学初整个食堂自来水冻了，我们研究制定了多种实施方案，想尽办法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到为止，功夫不负有心人，终于发现是主管道冻了。没有草率的实施破坏性抢修方案，而是接明管，保障学校正常用水。
二、我们改变工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修门、路基、晾衣架等，作为领导一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干呗。这学期还遇到一个难活，教学楼下水道堵塞了，请了万家乐，也很无奈，逼得你自己想办法，我总结优秀是逼出来的，智慧也不是学来的，也是逼出来的。
三、本学期继续实行了节约工程，今年维修要好于上学期，得益于学校的管理，后勤和德育共同制定实施了物品保管奖惩措施，大家都能参与到管理中去，特别是班主任默默作了很多工作(杨跃庚)。
四、食堂经过一年的运作，已经是高标准、上档次了，每天要完成上千人吃饭，挺难的，稍有疏忽就要出现这样那样的问题，可见食堂领导和工作人员要付出超出想象的辛苦，值得学习的是他们的团结和快乐，我倡导的是用心工作，快乐工作，我每次去看到大家都在忙，不分领导和同志，有活大家干，有事大家想，发挥出集体的智慧，这就是团队精神。
五、绿化整整忙了一个学期，整体目标就是六个字，“树活、花开、草绿”，要完成这个目标也很难，现在看效果相当不错，我很满意，这也得益于后勤队伍的整体努力，一呼百应，浇水五点就到，非常准时，晚上又很晚回家，徐主任天天起早浇水，晚上学生放晚自习了，还在浇水，党员活动都没参加，这就是对工作的一份执着。老教师王敦岭、常玉武起到表率作用。特别是栽教学楼前得锦带时，时间紧，任务重，发挥出团队精神，全员出动，也有教学的主动参与，用了两节课完成任务，场面感人，我是感慨万千。更得益于美术组的同志，发挥出了他们的才智，使我们的绿化工作上档次，有品位。
六、好的团队，一定有出色的成员，首先我们后勤有两名出色的干将，他们都是做事人，有能力，有素质，带动了整体地发展，默默无闻的王敦岭，让人放心的李文正，起早贪黑的曲万山、丁占明，随叫随到的王宝林、张延军、杨淑君等。正因为有了他们出色的表现，才有了我们这个优秀的团队，现在校园里，水通了，院绿了，花开了。
至此我不由得想起刚结识的北京宋庄的书法顶尖级人物刘冠军说的话;人一辈子不能浮躁，浮躁你就不踏实。我们要在各自的领域里，施展自己的才华，成就自己的梦想，也就是逢其时，恰其位，尽其才。你才会一生无悔。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十一
毕业研究生辅导员。
疫情期间，他始终秉持成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友的职业追求，“守好一段渠，种好责任田”，以学生为中心，想学生之所想，急学生之所急，作为学院研究生、博士生共630名学生的辅导员，他时刻惦念着学生的健康安全，每日通过电话、微信、网络等各种方式关心关爱学生，每日最多与学生通话100余次；同时身为201名毕业生辅导员，他积极联系用人单位、沟通校友资源，及时了解学生就业需求和就业状态并为学生提供有效的指导服务，疫情期间共发布就业信息130余条，联系就业岗位500余个，截止目前所带学生就业率为93。53%；在学校复工之前共申请返校21次，累计为58名学生邮寄电脑、书籍、本站衣服等个人物品，帮助40多名学生办理学生成绩单，政审材料60余份。作为学院团委书记，他坚持用思想政治教育和自身实际行动引领新时代学生，组织开展了“青春记‘疫’原创作品展示”“学习青年抗击疫情先进事迹”“线上晚自习”“居家晨曦”等各类“云”团活70多次；作为学生党支部书记，通过腾讯会议软件召开支部会议6次，支部党员主动向疫区捐款3939。32元，涌现出3名疫情防控学生志愿者。他充分发挥党员的先锋模范作用，时刻把培养新时代中国特色社会主义接班人放在首位，坚持冲在前头，干在实处，守护学生身心健康、引领学生思想认识、维护校园和谐稳定，筑牢疫情防控师生共同体，携手抗疫，共克时艰，生动演绎了新时代思想政治工作者以学生为本的职责担当。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十二
xx，男，汉族，中共党员，x年生，大专学历，xx年参加工作。该同志自20xx年到xx乡政府任安监站长以来，始终坚持以指导，深入实践，牢固树立安全第一、预防为主的方针，遵循横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角的安全生产工作原则，认真履职，工作积极，严格要求自己，具有较强的事业心、责任心，狠抓工作的落实，积极推进安全生产工作的新局面，确保了全乡安全生产无事故。
一、加强学习，不断提高监管能力该同志自任职以来能积极学习政策、法规和业务知识，注重知识的积累，能在工作、生活之余加强学习，撑握安全监管知识，提高监管能力。一是认真学习了《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《省安全生产条例》，共记录相关的条款达3万余字，加深了对法律法规的理解，大大提高了依法办事的能力。二是能认真学习贯彻好上级的文件精神，结合本乡的实际制定具体的工作实施方案。三是注重经验交流。采取了走出去、请进来的学习方式。如：利用工作之余到友邻单位，工矿企业多的乡(镇)学习他们的好做法，好经验，自任职以来共到x个乡镇安监站学习和探讨在新形势下如何做好安全生产工作，到x家矿山企业学习他们的安全监管的方式方法和相关的专业技术，同时邀请相关单位来本乡指导工作。通过此方式丰富了自己的实践工作经验，提高个人的工作能力。四是善于总结和反思。在学习和工作期间共写总结、心得体会达x篇共x万多字。
二、完善机制，努力改善办公条件该同志认真贯彻落实上级的指示精神，严格按县委、县政府、县安监局的要求，加强了组织力量，调整安全工作领导小组成员，明确了工作职责，规范了办事程序，加强了基础办公设施建设，完善了工作机制。一是调整领导小组。到任后，及时调整了安全生产领导小组，成立了由乡长为组长，党政领导为成员的安全生产领导小组，负责全乡的安全生产工作，各分管领导分到负责分管工作的安全生产领域，形成了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系，打破了有事没人管，有事相互推诿的局面。二是完善相关的方案预案。首先是结合上级的文件精神以党委、政府名义制定下发《安全生产工作目标管理考评方案》每年年底安监站都会按年初的工作方案，对党政领导归口管理的安全生产工作进行打分，并在年终总结会上进行述职；其次按上级的要求，结合本乡的地理环境和条件及时修订应急救援方案，自任安监站长以来分别修订了《应急救援预案》、《突发性地质灾害预案》等等x种方案预案，增强了预防事故的组织指挥、救援能力。三是加强了办公基础设施建设。任职以来，积极配合乡主要领导，一手抓硬件建设，一手抓软件建设，办公条件明显改善从无到有，从凌乱到整洁一新的办公室，从无序到办公规范化，切底改变了以往的面貌，达到现有五一，即一块牌子，一套办公桌，一个资料柜，一套制度牌，一个安全监管网络分布图。软件建设方面，已建立一企一档和安全生产监督管理工作台帐，规范了会议记录台帐、安全检查台帐等x个台帐；对各级文件进行分类装订成册，使安监站走向规范化、制度化。
三、狠抓落实，确保了安全无事故。
为把安全工作抓细抓实，确保安全无事故，该同志想方设法，采取一系列安全措施。一是坚持制度。规范了学习教育制度，按要求每月召开安全会议，总结上月安全情况并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有总结、有讲评。坚持节假日亲自在岗值班，定期到企业、工程队等单位组织相关人员学习上级的文件精神和安全知识，自任职以来共组织学习上课x多次，参加学习人员达x多人，每次学习做到四有有备课、有资料、有讨论、有记录，从而达到了事事讲安全，人人抓安全的良好氛围，受到施工人员的一致好评。二是深入一线，认真抓好安全检查。安全检查是落实安全生产各种目标的重要组成部分，只有做到不留死角，不留隐患，才能确保安全，针对本区域的矿山企业多，点多面广的特点，对矿山、渡口、交通、学校、烟花爆竹、加油站、重点工程施工项目等采取了灵活的检查方式进行常规检查，每逢节假日、重大活动、上级另行通知都要进行拉网式检查，共达x余次，在严密的监管之下，把隐患消除在萌芽状态。针对问题，要求企业、单位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他们定人员、定时间、定措施，限期整改，并列出具体的整改计划；对重点监控的企业或场地实施每天必检。
一年来，该同志兢兢业业，认真落实上级的指示精神，始终贯彻安全第一、预防为主、综合治理方针，坚持科学发展、安全发展的理念、完善安全措施，确保安全无事故，圆满完成了安全工作任务，受到社会各界和群众的好评。
公室。
主任。
）
xx，19xx年x月生，现任xx镇经济发展办公室主任，在从事安全生产工作的x年多时间里，始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度对待安全生产工作，爱岗敬业，无怨无悔，先后x次获得xx市安全生产先进个人。
一、努力学习，提高素质在这x年多的时间里，她通过加强业务理论学习，不断提高安全生产业务工作能力。尤其注重日常法律法规的研读，特别是对业务领域相关的《新安全生产法》等法律条例，做到入耳、入脑、入心。在日常工作中碰到问题、困难时，她能够虚心向领导、同事请教，并多次跟随安全标准化评审团队学习相关业务。
二、扎实工作，注重实干在立足大洲镇日常工作的基础上，她始终牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念，切实做好安全生产监管工作，勤记录，勤总结，勤汇报，力争做到一步一脚印。安全生产监管工作责任大、任务重，她在明确自身工作职责的同时，积极组织开展辖区安全生产大检查、大整治，努力做到不留死角，不走过场，取得了良好的成效，为大洲镇安全生产监管工作付出了大量辛勤劳动。
企业复产复工后安全先行的重要性。对于每一家复工复产的企业，及时组织安全生产第三方服务机构的专家进行一次全面检查。除了帮助企业排查安全隐患，她还借助乡村振兴讲堂组织企业员工进行安全生产线上培训，在微信群上传安全生产和防疫相关视频，指导帮助企业做好疫情防控和安全生产工作。
事迹。
范文（3）（公司专职安全员）。
20xx年至今，xx任xx公司专职安全员一职，期间认真依法依规履行安全职责，积极落实安全生产责任制，为生产经营活动正常开展提供根本保障。
她是抱诚守真的“热心人”。她定期对作业场所职业危害进行检测，并将检测结果存入职业健康档案。为从业人员配备合格的劳动保护用品，对从事可能导致职业危害的劳动者进行健康检查。
她是孜孜不倦的“螺丝钉”。她加强岗位操作人员的安全教育、生产技能培训和考核。对新员工进行“三级”安全教育，在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，对有关岗位操作人员进行专门的安全教育和培训。建立了有关专职安全管理机构，定期组织召开安全专题会，建立健全了各级部门和人员的16项安全生产责任制，对安全生产责任制进行适宜性评审与更新。
应急救援预案，建立了与本单位生产安全特点相适应的兼职应急救援队伍指定兼职应急救援人员，定期组织应急救援队伍和人员进行演练。
x年来，她为安全生产倾尽心力，兢兢业业的事迹感染着身边的每一个人，她本着“抓安全工作无小事”、“百密而无一疏”的工作原则，以求真务实、严谨细致的工作作风，乐于奉献，不辞辛劳，让自己从安全生产工作的“热心人”变成“守护者”。
培训和努力，实现了所在项目的安全生产工作，为单位实现安全生产提供了保障。在20xx年担任xx项目安全员期间，他通过制定项目安全处置预案，落实安全责任目标安全技术交底，带领项目成员及临时外聘人员积极学习安全知识，提高安全意识，实现了项目安全生产，为野外项目部安全管理工作树立了榜样。
20xx年是xx项目野外工作的最后一年，在最后的野外工作过程中，项目人员通过x个月野外艰苦的工作，克服了项目高原条件差、人员少、工期紧等各方面的困难，实现了安全生产，圆满完成了年度工作任务，在x月西北局开展的安全大检查中取得了x分的好成绩。为项目顺利实施，终期验收通过创造了安全基础。
项目安全管理能力为重点，全面落实局、院20xx年安全生产工作要求，加强教育培训，普及安全知识，提升全员安全素质，营造安全氛围，弘扬安全文化，全面治理隐患，确保项目安全工作顺利进行。
首先，在健全项目规章制度方面，他带领大家坚持落实安全生产责任制，制定项目现场处置预案，并针对项目地处南疆的特殊环境，制定防暴恐专项应急预案，在项目实施过程中组织项目人员学习项目经理、安全员、项目技术负责人、技术员、驾驶员、采样工等岗位职责和安全职责并上墙；建立了院与项目部、院与项目经理、项目经理与安全员及技术员之间的安全生产目标责任书；落实了单位对项目要求的安全技术交底制度，针对项目人员作业的特点及项目实施过程中临时聘请的外聘人员全部进行了实用、针对不同工种的安全技术交底及安全安全生产协议的签订。有效降低了安全生产事故的发生。落实了单位三级安全教育制度，对项目新来人员及外聘人员组织学习院安全相关规定，了解项目中遇到的危险源，做到凡是在项目上每个人员，对项目中遇到的危险因素有了解，对危险源的规避有处置方法，有效提升了新员工的安全责任意识，避免了新人员由于对项目的不熟悉所发生的安全事故。
面，他和大家在充分考虑自己项目实际情况的基础上，制定了项目现场处置预案，建立了xx应急通讯录，对紧急联系人及安全应急物资有应急处置措施。同时在安全生产例会中对可能遇到的安全生产事故及不同工种人员对安全事故的具体处置方式方法进行了讨论，让项目人员对安全事故保持警惕，对遇到的安全事故有了解，有防范，并熟知遇到事故之后的具体处置措施。有效提升了项目人员对安全事故的冷静处置能力。
建立档案，让项目人员对自己的身体状况随时注意。利用。
安全。
例会组织项目人员学习局、院安全相关文件和与之相对的安全岗位职责等专业知识，提高项目人员的安全知识水平、学习科学的安全操作规程、实现科学管理。在他的带领下，积极在项目推行作业安全分析和行为安全观察与沟通两个安全管理工具的使用，对预防项目安全事故的发生、保障项目安全顺利的实施，起到了很大作用。
安全是一切。
工作。
的基石，一个项目要想顺利实施并通过最后的检查验收，安全问题就是最基础的问题。xx同志作为项目安全员，做到并做好了项目安全员的岗位职责，让项目在终期验收中顺利通过创造了安全前提。正是由于像他这样的各个项目的安全管理人员的努力，保障了各个项目的安全生产，同时也让单位安全管理工作有了较好的。
成效。这样无论是单位还是个人，在将来发展与提升过程中打好了安全的基础。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十三
xx，中共党员，现任xx区教师发展中心综合部主任、党务干部、科研支部书记。她以党性修养为后盾，以政治职责感为动力，以党性最强、作风最正、工作出色为具体要求。
在工作上，她致力于扎实肯干，抓制度、打基础，精心组织理论中心组、党员、教职工各有侧重、分层有序的学习；努力协调好多方工作，主动建立工作台账，分门别类销号处理，确保各项工作扎实落地。在作风上，她致力于勤奋踏实，为疫情防控进行社区值守时，作为科研支部书记，她第一时间组织本支部的党员先上，自己更是第一个冲上了社区值守的岗位，为确保不空班，教师发展中心的党员干部教师共值守了301天，她就坚持提醒了301天，不管哪位老师临时有事儿，她都会克服自己的困难，即刻顶上，牢牢守住社区这道最有效的防线。
这就是一名共产党员，一名党务工作者，她在平凡的岗位中，不为名利、甘于奉献、倾注满腔热情，用实际行动践行着一名优秀党务工作者的初心。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十四
xx，男，中共党员，xx地质科学院地质力学研究所单位安全员，第十一党支部书记，工会主席。
xx同志自20xx年11月至20xx年3月负责力学所安全生产管理工作，他始终将安全意识养成和安全责任落实放在重要位置，一贯以求真务实、勇于担当的工作作风做好本职岗位各项工作。近九年来，在上级机关指引下，所党委和所安委会领导下，力学所所工会获得20xx至20xx年度、20xx至20xx年度、20xx至20xx年度国土资源部优秀基层工会称号和xx个人先进工作者称号;20xx至20xx年度xx地质调查局安全生产评比的20xx年优秀单位，20xx至20xx年度xx地质调查局安全生产评比的20xx年优秀单位，20xx至20xx年度xx地质调查局安全生产评比的连续2年优秀单位(先进单位)，个人连续2次获得“安全生产先进工作者”称号。努力实现了多年来全所安全生产零事故，人员零伤亡，经济零损失的目标。
一、加强安全生产培训，强化安全意识养成。xx同志在安全生产工作中始终以“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理方针为指导，以局领导提出的“安全就是稳定、安全就是效益、安全就是幸福”的安全理念为己任，以所领导提出的“人人讲安全、人人要安全”的安全意识，认真落实安全责任，抓好全所安全生产工作。他深知人人加强安全意识养成，是落实安全生产管理方针最有效的安全保障，一切事故元凶绝大多数出于个人思想瞬间麻痹或侥幸心理。
根据所安委会领导要求，xx同志认真做好了“两个”结合，即，集中全员培训和项目组自行培训的结合，一是每逢岁末年初，集中组织全所职工安全生产培训讲座，他充分利用自己参加局和其他方面获得的安全知识为职工做好培训讲座;二是监督检查各项目出队前的具有针对性区域环境特点等培训并做好登记。除此之外，每逢全国“安全生产月”来临前，以局安全生产月总体要求，结合所实际，积极制定活动方案上报所安委会领导审定，按照方案要求在全所范围内开展了系列活动。如普及职工法规常识，组织全所职工安全生产、消防、工伤保险法规知识闭卷考试、义务消防队消防模拟演练和组织收看安全生产案例影像视频等且取得较好效果。通过多种方式安全培训，进一步强化了职工安全意识的养成，大大降低安全事故。
二、制定相应安全措施，抓好安全责任落实。近年来，xx同志根据局安全检查组提出意见，结合所实际，起草出台了安全制度措施和应急知识手册。野外工作用车是力学所野外安全生产工作的重中之重，为了进一步增强各项目组工作用车安全意识和监督管理，xx同志起草了《地质力学研究所野外工作用车安全自检手册》，经安委会审定后，发放到了各项组。其目的要求了项目组临时安全员认真监督驾驶员填写车况、行驶及里程等重要信息，做到“日记录、周小结”，并由项目组确认签字，年底上交到安全生产管理处纳入年终考核，有效约束工作用车的规范行驶与文明驾驶等，降低了行车的安全隐患。同时，还起草了《野外用工安全协议》、明确了项目组与临时用工的安全责任。
特别是《地质力学研究所野外科研地调安全生产常识手册》是在20xx年初规范细致地收集整理大量野外工作应急资料的基础上，再次结合所野外科研工作区域、工作特点等，针对野外地调科研工作点多线长、作业分散、流动性大，且大多数工作环境人烟稀少、地理条件和气象条件复杂多变，自然环境十分恶劣等因素分析与识别，将野外地质调查危险因素、在沙漠、荒漠区、山区、雪地、林区、高原地区、沼泽地区等注意事项;野外生存、野外宿营安全、野外作业危害与避险、动物伤害与防范、意外事件与避险、野外应急救援和创伤应急处理等安全常识进行了认真收集整理一并印刷成册发到全所职工人手一册，为增强全员安全意识和保障事故应急起到了很好作用，有利于地调科研工作的开展及应急处理，为杜绝安全生产事故起到了很好作用。
三、注重安全提醒，落实安全检查。每年汛期是安全生产事故易发多发时期，所安委会领导高度重视，xx同志按照安委会领导要求做好汛期及平时安全生产工作，一是积极主动向野外工作的各项目负责人逐一电话沟通传达局通知精神和了解当前安全生产情况并提出具体要求，且用短信(飞信)的群发方式发给每位项目成员要求多加注意野外工作用车的行车安全、汛期防泥石流等人身安全，让全员高度重视起来。二是在整个汛期做到了定期与野外项目组沟通及安全提醒，加强xx终端设备、人员及项目名称进行绑定，实现野外工作用车和工作人员清晰显示保障系统平台，做到了人员与车辆心中有数。三是开展野外安全生产检查工作前，积极与科技处沟通，了解年度“两重一主”、重点地区、重大项目等工作的项目组，根据了解的情况，精心制定了全年野外项目安全生产专项检查计划，并负责牵头分批组织实施野外实地安全生产专项检查。五是在检查中对照年度野外安全检查登记表内容逐一进行检查做好相应记录，发现的问题或提出的意见，要求整改到位，而且将本年度所有检查情况在来年野外工作出队动员大会上做通报，进一步促进项目组加强安全生产必要性和安全检查重要性。xx同志每逢参与野外安全生产检查时做到了工作现场模拟应急创伤和突发重大疾病演练，收效明显，深受好评。
多年来，经全所职工共同努力，实现了全所职工安全培训参训率100%、项目组出队填报100%、野外安全生产和基地大院综合治理检查完成率100%、年度检查中发现隐患的整改100%、年度经费投入100%、安全责任制落实100%、安全责任书逐级签订到项目组100%、安全生产零事故、零损失目标。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十五
编者按：校长是一个学校的管理者和领导者，让每一个孩子都得到发展，下面我们来看看这篇校长事迹《敢为天下先让每一片叶子自然绽放》吧!
鲁祖义出生于一个农民家庭，父亲曾是解放前全乡唯一的一名高中毕业生，耕读传家，一直是乡邻们敬仰和爱戴的“农民知识分子”，父亲正直与无私等品格，给了鲁祖义极其深刻的影响。在他刚做教师时，父亲就告诫他：“要育人，首先要自己做人。要培养大器之材，自己必须成大器。”
后来，鲁祖义当了校长，以什么去影响全校师生?是高雅的人物形象?是高超的领导艺术?是高深的知识功底?都是，但不完整。多年的实践告诉他，校长的人格魅力是强大的教育力量，校长闪亮的教育思想和办学思路，正是通过这种人格魅力，变为广大师生努力向上的动力的。而敢为天下先的做人精神，是他做校长经久不息的人格魅力的源泉。
敢为天下先，就是能打破常规，革故鼎新;就是反叛传统，出奇制胜;就是不因循守旧，不墨守陈规;就是破除禁锢，勇闯困局。鲁祖义的创新，归纳起来有四个方面：
“一个好校长就是一所好学校”，几乎所有校长都耳熟能详。到底什么是好校长?“好”不像“优秀”可以量化评价，“好”更多的是一种大家认可和认定。有教育家认为，“好校长”首先是具有“敢为天下先”的思想。俗话说“三流的校长看账房，二流的校长管课堂，一流的校长重思想。”鲁祖义认为，校长的思想才是学校的灵魂，校长要有自己的办学思路。“茫茫林海，你见过两片完全相同的叶子吗?每个孩子都是独特的，顺应人的发展，弘扬人的个性，让孩子在和谐健康的环境中成长.....”，哲学家的命题让鲁祖义演绎成了深邃的育人理念。它的办学思路——经营生态，栽培自信，走生态教育之路。他的教育信念——人人都是人才，个个都能成才。他的管理实践——从规范到超越规范。在20xx年南阳市教育局与南阳日报社联合开办的“校长论坛”上，作为开坛首篇，鲁祖义提出：“作为校长，我以自己的生命价值能在这个岗位上得以体现而自豪，做平民型校长、学者型领导、开创型教育家是自己素质修养的目标定位。”在这一目标引领下，鲁祖义的办学实践显得步履扎实而又高人一筹。
南阳市第十二小学由一所相对薄弱的普通学校，成为令学生家长和社会向往的市直窗口示范性学校，得益于全校教职工戳力砥心和不甘示弱的十二小精神，得益于各项承诺与责任的签订，得益于从从群众中来到群众中去的各项管理制度，鲁祖义把它叫做“规范管理”。
管理学认为，“管理就是树立规范，形成。
规章制度。
”但鲁祖义认为，规范要有个度，否则不仅会束缚被管理者的手脚，也会套住管理者自己在实践中，他把规范看作是攀登的阶梯，要使教师肯于攀登，学校管理者的要求与教师的工作动机必须一致，要把学校的要求转化为教师的自觉行动，就需要超越规范的管理创新因为引导大家不断向上的动力并不是严厉的规范本身，而是不断提高的教师素质于是，他在学校坚持适时的人生观、道德观、价值观教育，在评价方面，实施情态管理，通过思想大讨论、读书心得交流、师德演讲、名家报告、骨干教师讲学、优质课赛讲等，树立一种职业追求和职业探求意识，使全校涌动着一股向前推进的热流，这股热流，就是人人遵守规范、人人自觉的意识和自觉的行动，在这股热流中，每一个十二小人都不好意思也不可能停滞或后退。
学校的发展，教师是主体。靠物质刺激、靠制度约束都不是上策，真正的灵丹妙药是用文化引领教师寻求自我实现，创造幸福的教师生活，是学校具有宽容和关怀的氛围。
对教师，鲁祖义坚持实施人文管理：崇尚理性、崇尚知识、崇尚情感、崇尚奉献。做人上，鲁祖义严于律已，同时对教职工采取相对宽容的态度。他说：“人无完人，金无足赤”。工作中注意发掘和调动教工身上积极的一面，去克服每个人身上不足的一面，正面引导，私下提醒，对奖励、评先、晋职称、人事安排等工作中产生的各种利益纠纷，既动之以情，公平对待每一位教职工，又晓之以理，引导同志顾全大局，解决教工之间的矛盾。对工作中出现过错误的同志诚心帮助，耐心等待，给其一个弥补不足的过程，真正做到容人之短、待人有情、让人参与、激人追求、助人成功。在鲁校长的影响下，十二小的班子中，每个人都是襟怀坦荡，以诚信取人，不存在拉帮结派，亲亲疏疏，不结怨，不记仇，不给小鞋穿，不搞打击报复，对所有同志一视同仁，不因工作年限、教学水平高低和自己亲疏关系等因素而区别对待，同志们对校长办事和作出的决定很是信服。
可以这样说，今天的十二小，全校教工之间、教工与领导之间空前地团结。十二小同志都比较爱学校，爱学生，爱事业，队伍凝聚力很强，大家心情舒畅地工作，积极性得到充分发挥，愿意为学校奉献，克服自己的困难，甚至作出牺牲，使学校工作一呼百应，人气十足。
对中层以上学校领导干部，鲁祖义总是强调四句话：在群众中的影响和地位;在工作中的勤奋与创新;在交往中的坦诚与合作;在利益面前的理智与淡泊。时时提醒大家力戒四个主义：形式主义、官僚主义、好人主义、无为主义。坚持弘扬六种精神：献身精神、民主精神、改革精神、勤奋学习精神、团结协作精神、调查研究精神。坚持实施领导蹲级包组制、《周工作纪要》阅批制。多年来，为培养一支优秀而富有活力的教师队伍，鲁祖义做到“四抓”：抓正气、弘扬师德;抓底气，练就师能;抓锐气，科研创新;抓人气，营造氛围。
在强力锻造教师队伍的同时，鲁祖义还提出提倡教师队伍的适量有序流动，在流动中实现每个人的价值，在流动中优化教师队伍，在流动中扩大十二小的影响力。流动包括引进吸收优秀教师;向上级单位和兄弟学校输送优秀教师和干部;放走一些在其他领域更能实现自己价值的教师，使得十二小师资队伍保持了朝气和充满生命活力。如今。在南阳市，说起十二小的教师队伍，同行们都是赞扬有加，羡慕不已.....
鲁祖义经常说，好校长的威望从哪里来?靠权力压不出来，靠自己吹不出来，靠耍小聪明骗不出来，只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地办实事，抓教学，才能逐步树立起来。
鲁祖义校长是从普通教师走向行政领导岗位上来的，他深知教师的需求，工作中他坚持同大家一起学习，一起研究，一起总结，一起反思，在学习中干，在反思中悟，关注教学，关注每个班级、每个学科的教学，带领班子成员，坚持“四管理”、“四鼓励”的教学管理规范。“四管理”一是管作业，不定期检查作业布置与批改情况;二是管课堂教学常规，了解教师课堂教学能力;三是管质量把关，注重教研组、任课教师及全校的考试质量分析、反思，提出具有公共性的质量问题;四是管教师的业务交流与理论提高，对教师的公开课、教科研、听评课、教学随笔等均有要求。“四鼓励”是鼓励教师上观摩课、鼓励教师跨学科听课，鼓励教师开展教育教学科研，鼓励教师自我进修。依靠学科带头人，带领骨干教师，培养青年教师，扎扎实实地实施素质教育，推进新课程，为教师事业上、学术上取得成就创造条件，让改革者破土而出，使同志们感觉在这个学校工作可以做出成绩，跟校长一起干可以有成就，享受到获得成功的愉悦感和职业幸福感。
在南阳，人们都公认鲁祖义是个教育行家。他根据自己三十多年的教学实践，梳理归纳出了传统教学的种种弊端，带领同志们在反复实验的基础上，创立了“775”高效课堂教学法(即“七变七让五环节”教学法。七变—变讲课为指导，变教师教为学生学，变生教硬灌为主动实践，变学知识为训练能力，变单调枯燥为活泼轻松，变一人活动为多人参与，变考试检测为多元评价;七让—目标让学生明确，新知让学生发现，过程让学生参与，教材让学生讲解，问题让学生提出，学法让学生归纳，内容让学生总结;五环节即：“导、学、展、练、结”。)，打造了生态课堂。
十年改革，鲁祖义带领科研团队，研究新课程改革精髓，出台“七七五”课堂教学方法解读，修改教学评价标准，锤炼实验课、示范课、定型课“三级梯形课”，分学科制订具体的教学方法，延伸出不同学科的不同执行模式。
“七七五”教学法的普及与推进，使传统的课堂发生了根本性的变化。学生在教师创设的丰富多彩、充满生命关怀的环境中，真正成了学习的主人。他们敢于表现、敢于质疑、敢于争论，个性得到了张扬，自信心和求知欲在不断升腾。置身于十二小温馨的课堂里，每一个人都会感受到鲁校长的生态教育理念正在深刻地影响和改变着教师的教学行为，改变着学生的学习生活。“以学生为本，便是以生命发展为本”，鲁祖义说，“这便是教育的原点”!
著名教育专家刘惊铎教授曾经在中央电视台栏目中评价说：“有体验的地方就有教育发生，有适宜的土壤才有生命的成长，南阳市第十二小学抓到了育人的根本”。重自主、重合作、重探究、重体验的魅力课堂极大地激发了学生的学习热情和主动发展的积极性，也带来了教学质量的提升，在全市教育教学质量检测评比中，十二小成绩连年名列前茅，蝉联“南阳市教育教学质量先进单位”荣誉。与此同时，人们渐渐发现，十二小学生团队不仅在南阳各大型活动中频频亮相，而且在省城中小学生艺术节上，在中央电视台、在上海、在北戴河、秦皇岛全国型大赛中都成了一道靓丽的风景，屡屡荣膺大奖，处处彰显灵气。仅20xx年，十二小学生团队参加全国智力七巧板大赛获34枚金牌、11枚银牌、5枚铜牌，名列全省前茅;参加省教育厅、科技厅第十四届机器人大赛，十二小是南阳获奖最多的唯一一个“先进单位”;参加全国少儿计算机表演赛，已连续三届荣获河南赛区一等奖;这一年，有196名学生的习作在市级以上报刊发表，其中鲁一漫同学的文章发表在《人民日报》海外版上，在一定范围内产生了较大影响。
20xx年底，南阳市中心城区义务教育学校教学管理一体化暨课堂教学改革观摩现场会在十二小成功召开，“775教学法”开始在全市推广。20xx年11月28日、29日，“第六届河南教育名片发展论坛暨南阳市第十二小学“魅力七七五.生态课堂”观摩研讨会”在南阳召开。来自省内外的1500多名教育界同行及专家，聆听了鲁祖义校长的主题报告“溯本求源，问道课堂”，观看了反映该校新课改历程的微电影《绽放》，欣赏了十二小师生的大型文艺演出，观摩了20节全程开放的生态课堂和课外活动，令所有的与会者震撼不已、钦佩不已、称赞不已......南阳市第十二小学和鲁祖义的名字被深深地印记在同行们的心中。
20xx年3月，经有关部门考察推荐，鲁祖义被教育部选聘为“中国西部教育顾问”并分派至内蒙古科尔沁左翼后旗兼职开展工作。带着组织上的重托和支援西部教育的热情，这位中原基础教育的领航人踏进了神秘而又陌生的内蒙古大草原。
在草原，鲁祖义深入一个又一个学校和教学点，听课、召开座谈会，与蒙族教师谈心交流、组织教改沙龙;他走进一个又一个蒙古包和土屋子，了解牧民生产生活状况及子女入学情况，宣传义务教育法和培养子女的重要性;他与当地干部和中小学校长广泛接触，探讨振兴民族教育的措施;他带去了2700册图书，在当地建起了第一个汉语图书室;他捐出现金10000元，救助辍学儿童;他率领十二小国家级、省级骨干教师和学生代表组成支教团奔赴科尔沁草原，现场作示范课、巡回作学术报告、组织蒙汉联欢，进行多层次的支教交流活动......蒙族同行说：“鲁校长给我们带来了振兴民族教育的法宝”!牧民们说：“鲁校长是腾格里派来拯救牧民的天兵天将!”鲁祖义在。
日记。
中写道：“捧着一颗心来，不带半根草去。作为教师和校长，我在用自己的真实行动推动着民族的团结与进步，支持着西部大开发的国策，实践着一个教育工作者的神圣使命!”
随着南阳市第十二小学和校长鲁祖义知名度的不断提升，近几年，到十二小参观学习的各地教育团队应接不暇。鲁祖义也频繁地被多次邀请到各县市区及市直机关、高校乃至新疆、内蒙、湖北、南京等地做专题报告30余场，该校也已有26名国家、省、市级骨干教师应邀到各地作示范课，传播生态教育理念和“七七五”教学法，在一定范围内辐射和带动着新课程改革，引领着基础教育的方向。
多年来，鲁祖义有机会到机关工作，有机会到条件更好一点的学校工作，也有机会到南方工作，并且被许以高薪厚禄，但他还是留在了十二小。他说，他的任务还没有完成。他与老师、学生以及家长们的感情越来越真切，他舍不了他们。他在做一项他深爱的事业，他做得很幸福!
鲁祖义深深地认识到：一名好校长必须做到用真情关注人、帮助人、成就人、发展人，唯有不断学习、反思和实践，用心、用情、用智做教育，才有可能把学校带到更高的起点。南阳市第十二小学这个昔日连生源都留不住的薄弱学校，如今已先后荣获国际艺术教育先进集体、全国“双合格”优秀家长学校、全国红旗少先大队、全国未成年人生态道德教育先进单位、支援西部教育先进单位、中央电视台风采学校、河南教育名片、河南省文明单位、河南省文明学校、河南省办学管理规范化学校、河南省教育系统先进集体、河南省政风行风评议先进单位、河南省义务教育课程改革先进单位、南阳市办学质量先进单位等多项集体荣誉，鲁祖义本人也荣获“全国优秀教师”、“全国一级星星火炬奖章”、“中国专业技术拔尖人才”、“中国好校长”、“中国西部教育顾问”、“河南省特级教师”、“河南省学术技术带头人”、“河南省首批名校长”、“河南省十大杰出青年”、“河南省教师教育专家”、“河南省优秀教育工作者”、“河南省首批中小学幼儿园教师教育专家”、“南阳市劳动模范”等多项殊荣。
他的追求：经营生态、栽培生命!
他的承诺：让每一个孩子都得到发展!
让每一片叶子都自然绽放!
作者|鲁祖义。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十六
本科毕业生辅导员。
面对疫情，他使命在肩，初心如磐，用心做好辅导员这个一辈子的事业。作为毕业班辅导员，他积极排查学生的就业底数，深入分析每个学生的情况，进行精准指导，提供邮寄成绩单，推荐表、协议书、考研复试书籍等贴心服务，累计为学生邮寄各类急需物品的快递近400个，学生就业率一直处于全校前列。作为学院就业干事，他充分研判形势，主动出击，积极联系用人单位，召开20余场线上宣讲会和求职技巧培训会，亲自为上百名学生投递简历，帮助学生凝练核心竞争力，累计为近60名学生成功推荐工作，为学院毕业生拓宽就业路，织密就业网。面对6月份个别学生被企业突然解约而出现的困难，他主动为其做心理疏导并帮助其尽快找到合适的工作。他得知一名特困生家长突然病危的情况，他捐款2000元，积极向学院汇报求助并发动学生和朋友圈进行捐款，不到一天时间筹集到了10万元善款，使学生家长得到及时救治并转危为安。在毕业邮寄行李的环节中，他超前谋划，主动作为，几乎天天出入寝室，帮助学生提前邮寄电脑等贵重物品或急需物品。面对一些家境困难学生想省点邮费的情况，他自己拿着袋子到寝室帮助因疫情管制不能进校的学生收拾行李，每次10余袋子东西从5楼、6楼搬下去，浑身都湿透了，还要独自驾车拉到学生面前，能为学生们做点力所能及的事情永远是他最欣慰的事情。疫情状态下，少数学生出现了焦虑情况，他通过精确指导、精准服务，精神激励等方式，缓解了学生的状况。他对待学生工作无怨无悔，一如既往的践行共产党员的使命和担当。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十七
后勤工作是学校整体工作的重要方面，是学校一切工作展开的重要基础。特别是在“一费制”的实施，现实经费十分紧张的情况下，学校要生存，整体要发展，加强后勤工作就显得十分重要。
一、指导思想。
以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、常规性工作。
1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划，各项工作按计划的制定和逐步推进。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、继续加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满意度，力争把食堂办成师生满意的食堂。
5、对内坚持每日巡视校园至少一次，对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
三、工作方案与任务。
(一)完善财务工作。
1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。
3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报学校领导审批。
4、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。
(二)财产财物。
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的.由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。
7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。
(三)加强校园规范化建设，不断改善办学条件。
1、在基础建设方面，本年度努力向上争取项目资金，搞好学生公寓楼改扩建工程及学生厕所改扩建项目，搞好学校规范化建设。
2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园舒适清爽。
3.本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。
4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。
学校安全工作个人先进事迹材料（优质18篇）篇十八
张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员，他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上，一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风，认真工作，在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。
深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持，认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法，对隐患、违章绝不松手，危及到安全的对事不对人，任何人不留情面。如：2019年12月5日中班跟班期间，查出12603运输巷防突队打假钻，违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理，以警示他人，促进安全管理工作顺利进行。
积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动，有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感，时刻紧绷安全这根弦。
加强夜班查岗工作，每月最低组织四次零点行动，对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查，对特殊工种、重点岗位的职工，规范操作，降低安全事故发生率。
安全用心管。安全工作无小事，针对井下设备多、战线长的实际情况，隐患排查工作成了他的主要，从安全设施、绞车、轨道，再到两巷顶板支护质量，从不放过每一个细节，为了统筹兼顾，每个作业点他都要跑几趟，查出隐患，立即整改，绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作，有时半夜醒来，情不自禁的一人深入井下转转，看看隐患的整改情况，自己心里才踏实。
他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念，带着感情抓工作，在矿、部门领导的带领下，以安全生产为目标，为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!