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小学折青蛙（模板16篇）篇一
今天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不知道，一看吓一跳，原来是一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害虫能手，它是对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这是多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫大量繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将是我们人类自己。
青蛙还是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲，伴我入睡。
可是随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每一个人的责任，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
小学折青蛙（模板16篇）篇二
在一个长满荷叶的池塘里，住着许多绿油油的青蛙。它们自由自在、幸福快乐地生活在一起。
春天到了，天气渐渐地暖和了。青蛙们生孩子了。有一只青蛙生了许许多多的孩子，一群群黑色的.小蝌蚪在池塘里快乐地游来游去，它们在一起快乐地玩耍、做游戏。
随着时间一天一天地过去，小蝌蚪们也慢慢地长大了一些，它们都能够自己生活了。池塘里到处传来呱呱的叫声。有一天，青蛙妈妈对她的孩子们说：“宝贝们，你们都长大了，能够离开妈妈自己出去闯一闯了，外面的世界更精彩！”
小蝌蚪一起和妈妈告别，它们游向了不同的方向，去寻找它们自己的一片世界。青蛙妈妈看着孩子们离开了自己，非常的舍不得。她站在荷叶上流下了舍不得的眼泪。
小学折青蛙（模板16篇）篇三
青蛙跳出了井口一只青蛙整天坐在井里，看到的只有井口那么大。有一天，一只小鸟飞来告诉它：“天无边无际，大得很啊！”青蛙不信，便想出去看看。青蛙使劲地往上一跳，就跳到井口边了。它往四周一看，前面不远处有一片树林，长得很茂盛，旁边还有一条小溪，溪水慢慢的流着，旁边长满了小草。啊！多美的景色啊！青蛙又抬起头一看，蔚蓝的'天空，飘着几朵白云，天真的很大很大呀！青蛙暗自高兴，心想：“好在我跳出了井口，不然就永远看不到这样美丽的景色了呀！”于是，青蛙蹦蹦跳跳来到了小溪旁，欢快地在水中游玩。
小学折青蛙（模板16篇）篇四
有一天，小明在小河里捉了许多小蝌蚪，他拿着网兜、鱼缸兴高采烈地跑回了家。回到了家，小明就坐在沙发上观赏小蝌蚪，还打开收音机听广播。这时，广播里说：“青蛙是益虫，要保护青蛙------”小明想：青蛙是益虫吗？小明就去看书，书上介绍说：青蛙一年能吃掉几万条害虫，是保护庄稼的益虫。小明还从书上知道了青蛙是小蝌蚪长大变成的`。小明看了看鱼缸里的小蝌蚪，心里明白了，原来小蝌蚪就是青蛙啊，我们保护小蝌蚪，就是保护青蛙呀。他转身端起鱼缸来到小河边，把小蝌蚪全都放回了河里。
小学折青蛙（模板16篇）篇五
青蛙跳出了井口。哇，外面的世界真美！天堂如此开放；草坪好绿。外面的世界好丰富啊！青蛙不好意思地看着小鸟，然后继续向前跳，跳啊跳。他看到了广阔的'沙漠、雄伟的山脉和被称为人间天堂的西湖。慢慢地，它睡着了，鸟儿飞走了。它一定做了一个甜蜜的梦。
小学折青蛙（模板16篇）篇六
大年初二，我们一家大小九个人回到家乡兴马乡给爷爷烧香。
我们沿着一条弯弯的小河前行。两旁青青的山倒映在碧绿的水中，河水透明见底，能看见大大小小的鹅卵石。舅爷说“我带你们去看镇河之宝―古老的青蛙石。”
我们拐了一个弯就到了。嗬！一块巨大的.石头！它扁扁的，弯弯的，足有一楼半高。一面白白的像青蛙的肚皮，一面布满绿油油的青苔，像青蛙的背。上面部分稍小，有两个突出来的圆包，就像青蛙头上的眼睛。乍一看就是一只蹲着的青蛙。更为奇异的是青蛙头上悬空顶着一块巨大的条石。这条石恐怕有3米多长，而且只挨着青蛙头尖一点点。我奇怪地问妈妈：“古代的人怎么把这么大的石头运上去的呢？”舅爷说：“关于这个青蛙石有一个古老的传说。天上有一只青蛙偷偷跑到人间捣乱，玉皇大帝就用一本天书压在它头上，它就不能祸害人间了。这就是上面的条石。所以许多年来无数次洪水冲走了大树、房屋，条石却一动不动，它神着呢。”听了舅爷的话，川哥哥率先.蹿上青蛙头，家中其他男生也都艰难地爬上去，想推动条石，摸一摸“天书”。可不管他们怎么用力，“天书”却纹丝不动。看着表叔他们的狼狈样，我们都开心地笑了。
一想到家乡，我就想到秀丽的山水、奇异的青蛙石、还有那美丽的古老传说。
小学折青蛙（模板16篇）篇七
一个倾盆大雨的课间，我去植物园看别人抓小青蛙。当时有几个人在聚精会神地抓青蛙。
为什么他们要抓青蛙？青蛙可是益虫啊！一只青蛙一天大约可以吃一千五百只农业害虫，也可以帮我们除掉可恶的吸血鬼——蚊子。蚊子可以说是吸别人的血，养自己身。青蛙是人们除虫的好帮手。
当我正在思考的时候，一阵又悦耳又清脆的上课铃突然响起。我急忙向教室跑去，想快速到达教室。但转念一想：我的鞋子防滑力不太好，跑太快了摔个“嘴啃泥”怎么办？衣服可是昨天妈妈费尽心思才洗得那洁白、干净呀！
我小心的走进防雨区，收好伞，向教室飞奔过去。可是已经晚了。抓青蛙的人个个湿着头发，衣服湿贴着身体，耷拉着脑袋，正在吃陈老师煮的“教育大餐”——淋湿身体感冒了怎么办？雨天路滑，摔倒了怎么办？青蛙是益虫，能抓吗？内含“检讨书牛排”一份，外加家长签字。还有一份“作文中药”——将抓青蛙的情节写成文章，看谁写得逼真生动。也得给家长签字。我晕！
回家如果把这件事告诉爸妈，我除了吃晚饭，还要吃一蝶“竹笋炒猪肉”呢！青蛙，你真是害虫啊！
小学折青蛙（模板16篇）篇八
今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。
为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。
讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”
小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。”老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！
小学折青蛙（模板16篇）篇九
青蛙听了鸟的话，心想：“我要从井口跳出来看看发生了什么事。”。于是它从井口跳出来，抬头一看。当你看到蓝天时，你根本看不到边缘。井外的田野开满了五颜六色的`花朵，远处还有许多高楼大厦。于是他对小鸟说：“我真的错了。天真无邪无边无际，巨大无比，井外世界精彩绝伦。以后我要向你学习，出去看看外面的世界，不要做井底之蛙。”
小学折青蛙（模板16篇）篇十
青蛙是绿色的象征，他们像天使一样保护着周围的环境。
青蛙主要以农业害虫为食物，无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫、躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉袄里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要他们一出来，青蛙就会立即抓住它们。一只青蛙一天能吃60多只害虫；而一年中大约能吃10450只害虫。害虫少了，农民伯伯的庄稼就可以大丰收。
一个星期六的晚上，我在家里看电视突然听到几声青蛙的叫声，我来到厨房，看到妈妈要杀青蛙来煮汤，我急忙说：“不要杀青蛙，它可是益虫。”在我的劝说下，妈妈终于同意了。第二天，我来七仙河畔放生，我来到廊桥正要放生的时候，突然，我看到几个小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪长大后变成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大声喊：“不要抓蝌蚪！”它们长大后就变成了蜻蜓益虫，那几个小孩子转过身来，冲我做鬼脸，不理会我，我走上前去跟他们讲青蛙有什么益处。在我的劝说下，他们终于放了手中的蝌蚪，还跟我一起放生那几只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了几声，像是在说“朋友们再见”。
让我们携起手来，保护青蛙，保护周围的自然环境！相信通过我们大家的努力，一定能够让我们生活的环境越来越美！
小学折青蛙（模板16篇）篇十一
今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭，在美味佳肴中，有一盘菜，名叫“香辣田鸡腿”。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊？是青蛙肉？这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原来是我把“田”字误解成了“甜”字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“算了，你是无意的。以后注意就是了”。
我可恶吗？读了这篇文章，我好想说：“青蛙，对不起。”
小学折青蛙（模板16篇）篇十二
青蛙是人类的好朋友。
它的头上长着两只圆圆又突出的大眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长。身体的背上是绿色的，带有深色的条纹，腹部是白色的。它有四条腿，前两条腿短，后两条腿长，肢趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，当它蹲在河岸边的时候，瞪着圆鼓鼓的眼睛，“呱呱”地发出响亮的叫声。
春天，青蛙在水草里产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪黑黑的，圆圆的身体，有一条长尾巴。蝌蚪一天天长大，先长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成了青蛙。
青蛙是捉虫能手，它捉害虫全靠又长又宽的舌头，只要有小飞虫从它身边飞过，它猛地往上一跳，张开大嘴，快快地伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。
青蛙是保护农田的功臣，我们要爱护它。
小学折青蛙（模板16篇）篇十三
五月的一天，明明、英英和强强放学的时候，在路上看到了一只受伤的小青蛙，他们就把这只小青蛙带回家去疗伤。
不久，在他们的精心护理下，小青蛙的伤很快就痊愈了。于是，他们就决定帮助小青蛙去找妈妈。
这一天是星期天，正好是母亲节，明明、英英和强强就带着小青蛙一路走，来到了一个山清水秀的地方，有高大雄伟的山，有秀丽的湖水，有碧绿的青草。
他们来到一个小池塘边，池塘的水碧绿碧绿的，水面上有绿绿的荷叶，有粉红的荷花，还有一些水草。
随着波浪舞动。他们度过了非常有意义的一天。
小学折青蛙（模板16篇）篇十四
一天，我和妈妈去市场买菜。看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包你聪明。”后来，大家听了，纷纷赶过来买。妈妈说：“我们也去凑一凑热闹吧！”
我无奈的摇了摇头。心想：“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂，我感到很痛心。
青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫，1年大约吃害虫1.5万吃，这样下去，全国的害虫就会消灭很多，人类就会少一份操心。
青蛙有时吃：苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩！青蛙是人类的好朋友，是庄稼的伙伴，是大家的好友，大家离不开青蛙。
保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
小学折青蛙（模板16篇）篇十五
今天，我种了一只青蛙！
中午的时候，弟弟在爷爷的菜园里翻地时翻出一只青蛙，拿回来给我看，那是一只不大的青蛙，腿上还系着一根线，我猜可能是有人玩完了，顺手把它丢进菜园的。你看它不停地颤抖，好像说“我好冷，好累，好害怕，快放了我吧。”青蛙在弟弟的手中不停地挣扎，虽然它是跑不掉的。
弟弟看着它的样子挺可怜，想放了它。可是又一想现在是冬天，把它扔了会冻死的，我刚要说它皮厚，也许没事。忽然我想起青蛙是冬眠的，猛然间突发奇想：“对了，种青蛙！”
弟弟听我要种青蛙，便哈哈大笑起来，说：“姐姐，你真傻，你像《小猫钓鱼》的小猫一样傻。”我有点生气，说：“你才傻呢，小猫种的是鱼，鱼生活在水里，根本不能种的，但青蛙本来就能在土里生活，所以当然能种呀！”弟弟半信半疑地答应了。
最后，我们在院子里的杏树下埋下了那只青蛙，我希望他明年春天的时候能破土而出，弟弟却说：“真希望明年时出土的不是一只青蛙，而是一棵蝌蚪树呀！”
天气暖了，春天到了，不知我的青蛙会平安吗？
小学折青蛙（模板16篇）篇十六
小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄家，人人都要保护它。
一首好听的儿歌引出了我们今天的主角——青蛙。青蛙是两栖动物，它既能在水中生活，又能在陆地上生存，是一种由水生到陆生的过渡性生物，它一般在水中产卵，有它发育成熟后成为登陆生活成体。他们属于体温不恒定的冷血动物。它们既不能再荒漠生活也不能在大海中生活，在寒冷或酷热的季节冬眠或夏眠。
小小青蛙有一个翠绿翠绿的像西瓜皮似的脊背。在它身下有两条强劲有力的大腿，脚趾上还长着大大的脚蹼。他的前肢相对要小得多。还挺着个雪白雪白的将军肚。头上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。他们的宝宝一开始是卵，后来变成了小蝌蚪，小蝌蚪像个大大的逗号，通体乌黑、油亮，你不仔细看根本看不到他还有一双小小的眼睛。他们在水里快活的生活着，大约过1个月左右他们就不再是个大大的逗号了，他们变成了活蹦乱跳的小青蛙了！他不只满足在水中嬉戏，要登上陆地大展宏图了！青蛙不仅长得可爱还是农民伯伯的`哈帮手呢！只要有飞虫掠过，他就会张开大大的嘴巴，以迅雷不及掩耳之势吐出长长的舌头、将飞虫卷入口中。他用实际行动，证明他是农民伯伯的好朋友。当你不小心惊动它时它就会连窜带跳的躲入水中。
他们慢慢的长大了，也有了想当爸爸妈妈的冲动。在寂静的夜晚，雄性青蛙就放开了嘹亮的歌喉，呱呱的唱起了歌，来吸引中意他的雌性青蛙。随后他们有找了个安全、温暖的家，度过了寒冷而漫长的的冬季。当冰雪融化只是他们就会将卵宝宝藏到安全的水草上，他们慢慢地成了蝌蚪，轮回到了新的“蛙”生起点。