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五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇一
父母的爱是世界上最伟大的爱，也是最可贵的爱。以下是小编带来的五年级。
作文。
父母的爱，希望对你有帮助。
父母的爱是伟大的，父母的爱是回报不完的，父母的爱是永无止境的……。
记得我上小学二年级的时候，全球正流行甲型h1n1流感。一天，我正在上课，忽然发高烧了，第三节课父母把我从学校接了出来，那时我正被烧得迷迷糊糊的，父母像热锅上的蚂蚁，立即上了一辆出租车直奔医院。
到了医院，爸妈直接把我送去发热门诊，母亲带我看病，父亲去挂号，忙个不停。最后，医生诊断出“急性扁桃体发炎”，全家这才松了口气。
晚上我一直打着吊针，爸妈都在旁边陪着我;当我上厕所时，妈妈手提输液瓶，爸爸小心翼翼地扶着我，好像我马上要裂开似的;妈妈见我没吃晚饭，医院的食堂又打过了，最后跑了好几公里才买来热腾腾的饭菜;那晚，父母一夜都没合眼，一直守在我身边，在父母的精心呵护下，我的病很快就好了。
爸爸妈妈，谢谢你们，有了你们的关爱，我会开开心心、快快乐乐、茁壮成长!
父母的爱是世界上最伟大的爱，也是最可贵的爱。妈妈的爱像河水，源源不断地流淌在我成长的每一步里;爸爸的爱像高山，坚韧雄伟，铺平我成长的道路。
记得我五岁的时候，有一次，约凌晨四点，我醒来上洗手间，觉得走路的时候有点晕，又看见有好几个洗手间，我想肯定是没睡好的缘故吧。想着，我就往其中一个洗手间走去，结果撞在墙上了，“啊哟!”一声，我就晕倒在地上。妈妈被我的叫声惊醒，就赶快起来，发现我躺在地上，妈妈着急得脸都变青了，就像天要塌了，地要裂了一样，赶快把我扶到床上，用体温计测了一下，发现我发烧40度了，要去医院。妈妈大吃一惊，着急的心情使妈妈无法安静下来，大声地对爸爸叫：“儿子发烧40度了，快起床，送儿子上医院!快!”爸爸惊醒了，连外衣都没穿就和妈妈一起坐电动车去医院。因为妈妈太着急了，所以开得很快，还好一路上没人，要不早撞人了。到了医院，吃了退烧药，几天后我的病好了。
我爱我的爸爸、妈妈。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇二
做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。
有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。
又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。
有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书!我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约!
我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈!
我们都是在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。
有一次，我只穿了一件校服，出了学校，我冷得发抖，直跺脚。望眼望去，只见爸爸从茫茫人海中，走过来，用亲切的话语对我说："李刚，谁让你不听妈妈的话，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后赶紧就把棉袄给我穿上，我顿时感到非常的暖和，就这样，我跟爸爸有说有笑的走回了家。那次是一个寒冷的冬天，我觉得有点难受，就跟妈妈说："妈妈，我有点不舒服。"妈妈马上摸了我的额头，说："呀!怎么那么烫呀?"然后急忙把我送到医院里，大夫，给我打了一针，差点疼得叫出声来，妈妈在旁边握着我的手，我的手很烫，但妈妈的手却是冰凉的。终于打完针了，大夫说："让他回去把在被窝里睡一觉，明天再打一针，后天再打一针，就好了。"。
妈妈每天为我做早餐，做午餐，准备晚餐。就连吃饭的时候，妈妈还是一直在忙碌着。我有不会的题时，爸爸总是认真的为我思考，不管他在干什么!
父母的爱是伟大的，是无私的，我要用我的好成绩来报答我的父母。爸爸妈妈，我爱你们!
400字三：
从小到大我认为我是这个世界上最幸福的孩子。因为我的父母是那深深地爱着我。
记得有一次在学校里，上着课，我忽然肚子疼了起来，老师给我的父母打了电话。爸爸妈妈一听火速赶到学校，他们急匆匆地来到班级，妈妈关切地说：“宝贝儿，你没事吧?”一边说一边看我的脸色。爸爸说：“大姑娘怎么样?”一边说一边帮我收拾文具。收拾完说：“我领你去医院。”在去医院路上，妈妈一直搂着我的头说：“坚持一下马上就到了。”
到了医院爸爸赶紧去找医生。医生不紧不慢地说：“只是小感冒不用太着急。”可妈妈还是不放心地问：“那怎么治啊?”医生说：“打点滴就行了我。”我们找好了床位要打针了。我心想：怎么办呀?我晕真啊!妈妈读懂了我的心马上把我的眼睛捂起来。爸爸扶着我的手，有爸爸妈妈在，我真没太痛，挂上吊瓶了。爸爸一会回家拿被(因为医院的东西很脏)，一会儿下去给我买东西吃，一会说;“茗茗，好些了吗?”妈妈呢，有时给我讲故事，有时帮我削苹果，有时给我掖掖被，眼睛一直盯着药瓶子。我觉得爸爸妈妈对我真是太好了!看着他们忙前忙后的，我心里暖暖的。我觉得我是世界上最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下，我的病很快就好了。
爸爸妈妈，是你们给了我美好的生活，我真心地谢谢你们，我长大一定要报答你们!
一说起父母的爱，我们就会想起妈妈温暖的怀抱，甜甜的吻和父母为我们无微不至的照顾……，然而，那刻骨铭心的教诲却更能体现父母对我们的爱。老鹰为了让它的孩子学会飞翔，就带着它们来到悬崖边，亲手把它们推下悬崖，并对它们说：“要勇敢地展开翅膀飞翔，否则就会被活活的摔死。如果将来我看见您们死在了猛兽手中，还不如死在我的手中。这就是一个母亲对孩子的爱。但这种爱比娇生惯养、唯命是从的溺爱崇高的多。俗话说：十年树木，百年树人。一个孩子的成长需要父母一辈子的心血来培养。
我的父母对我的教育也很严厉，记得有一次妈妈让我在家写作业，说完一大堆话后终于走了，妈妈一走，我便跑了出去。不知什么时候，妈妈回来了，她见我在外面玩儿，一句话也没说，就把我带回了家。
回家后，妈妈先是“请”我的屁股吃了一盘“棍子烧烤”在我屁股上留下了一根根“羊肉串”，爸爸回来后，二话不说，立刻送我了个“煎饼大餐”。事后，我想：我的脸和屁股都“吃饱”了吧!
父母的爱是什么?是我们犯错时的责骂、责打。是我们骄傲时的淳淳教诲，是父母唠叨不完的唠叨。“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这些话告诉我们怎样才算是真正理解、接受父母对我们的爱。
我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字——爱。
先讲对我严格的爸爸。
有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查。
字典。
就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。
再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。
有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自己生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的妈妈呀!妈妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了妈妈，那他就是卑鄙的小人。
从平时这些事中，我知道了父爱的严格，母爱的温柔、慈祥，父母的爱是用心良苦的。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇三
如果说世界上最伟大的爱是什么，那么我一定会说是父母的爱，这是一份无可替代的爱，它让我们感受到世间最温暖的爱，让我们体验世界上对幸福的爱。
唐代诗人孟郊的《游子吟》中有这么一句话：“谁言寸草心，报得三春晕。”在父母的眼里自己的儿女好像是他们的掌上明珠，从不让他们经历磕磕碰碰的事情，宁肯自己受更多的委屈也不愿让自己的孩子受半点委屈。
历历在目的是，我每次上学都是母亲陪伴着，在这路途中，沉重的书包压在母亲的肩膀上，原本瘦小的母亲顿时显得更加的瘦小，我的心不止一次地颤抖，我对母亲说：“妈，让我来背，”母亲和蔼可亲地笑着说：“孩子，妈不累，马上就到车站了。”母亲在我面前掩盖了痛苦，她用微笑掩盖了几斤重的压力往肉里抠的痛苦，我不禁淆然泪下，我心中涌出了一阵一阵的痛，此时我的感受无法用语言表达出来。
父母的手托出了儿女的前程，却送走了自己的青春，母亲的脚曾站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨，可同时又被岁月剥蚀，风化成炭。
父母，你是儿子的庇护神，我们温室的花朵，茁壮成长，从未经历半点的风霜雪打，你们却饱经风霜的磨难，凛冽的寒风呼呼的刮着，我在家里享受着无尽的温暖。父母你们在外奔波劳累不说，你们还忍受再也感觉不到寒冷了，父母—你们是支撑世界的擎天柱，是把举未来与希望的脚手架。
父母的爱总是这么无私，这么伟大，我们又有什么理由不去珍惜呢，让我们好好孝敬父母，让父母的爱付出得值得。
我的父母是一队平凡的夫妇，和一般的父母一样，他们爱他们的孩子。但他们却从不表现在他们的孩子面前;他们希望自己的孩子能够有出息。努力但却从不给他们的孩子加压。作为他们的孩子，我了解他们的期望，我也在努力的实现他们的期望。因为我不想让爸妈失望，我想让他们知道：他们的孩子不输任何人，我想看到他们欣慰的笑容。仅此而已。
从小，爸爸就很少跟我们说话，有的也只是训骂和不屑。一看到他，就会毛骨悚然，就象老鼠见了猫。说实话，我挺怕他，也很恨他。小时候，我很羡慕一些孩子，因为他们有爸爸陪。但随着年龄的增长，爸爸的态度还保持不变，但我对他却了解了很多。
那年，姐姐中考，考的不是很理想，没达到重点高中的分数线，按中考前的说法，那就是——不念了。但分数下来以后的时间，爸爸每天忙着个姐姐找比较好的学校，尽管他嘴上不说，只字未提，我们毫不知情，但是爱是掩藏不住的，就象纸包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙发上，叫着姐姐，等她站在沙发旁的时候，爸爸跟她说：去某学校吧，行不行?虽然这话很少，但它表现出一位父亲对子女的全部的爱，因为它诠释了这一切，无须那些华丽的词句。那一刻，姐姐哭了，只为父亲的爱，只为自己过去辜负父亲的羞愧。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇四
生活中，有许多的爱，来自于老师的爱，来自于长辈的，来自于……最独特的，莫过于父母的爱。每位父母亲，都有自己独特的方式去爱孩子。
父母的爱是严格的爱，他们总是要求我，努力，努力，在努力，每次考试都得是100分。长大些后，功课都难了许多，作业也多了许多，他们仍不放松，每天不但要做完、做对老师布置的作业，还要做完一张张模拟卷，并说，以后的考试不用再每次考100分，但要考第一。虽然要求苛刻，可我知道，这就是爱。
父母的爱是无私的爱，他们生我养我，把我抚养成人，却不求一点回报。这样的爱，我们怎么报答呢?记忆中，生病的时候，他们总是跑前跑后，关切地问我：“怎么样?好点儿了没有?”;遇到挫折，总有两双温暖的大手，拍着我的背，轻轻地说，没关系的，不还有下次吗?继续努力啊!;伤心时，总是父母借我一个肩膀让我靠，任我的泪水沾湿衣裳……可我却是那么不让人省心，我帮父母洗个碗，扫个地都求回报。“滴水之恩，当涌泉相报”，可父母养了我们一辈子，我们拿什么报答他们的恩情!
父母的爱是细腻的爱，下雨天，我总能从书包里翻出雨伞来。我从不因为下雨而担心。我知道，母亲会在前一天晚上为我准备好;早晨，我永远不会怕冷，父亲会把我裹得严严实实，寒风怎么也吹不进来。
父母的爱是鼓励的爱，他们总是说：“加油!你能行!”摔倒了，父母不会立刻将我扶起，他们会说：“你能摔倒，就能站起来，你可以的!要对自己有信心!”那时，我就停止啜泣，还想父母的话有魔力似的，慢慢爬起来，对着他们甜甜的笑。考试考砸了，就算他们说过“必须第一”也不会嘲笑我，打击我，而是坐下来，耐心地与我一起分析的原因。如果我因为考得不好而哭泣，父母也会微笑着，说：“怎么，碰到这点困难就受不了了?以后，还会遇到更多的困难和挫折，你必须学会面对，学会克服，明白吗?”我重重地点头。
父母的爱是坚定的爱，他们永远不会离我而去，我是他们的心肝宝贝。父母经常对我说，我们永远会在你身边。所以，无论遇到怎样的危险，我都不怕，因为父母一定会在我的身边保护我，他们都是说话算话的人。当我犯错时，父母也不会因为生气与我分开，他们会不计前嫌地原谅我，宽容我。父母的爱就像是我的双臂，就像我的翅膀，我的双臂不会离开我，永远默默地为我付出，我的翅膀也不会离开我，永远承载着我的重量，永远不会放弃。
父母的爱是说不尽的爱，这种爱里没有最难忘的事，因为每一件事都很难忘。在这样的爱里，我很快乐，很幸福。
同学们，你们在人生旅途中，已经走过四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些难忘的日子里，是谁在你遇到挫折是安慰你;是谁在你伤心是鼓励你;又是谁在你危险是保护你······对，是无私的父母!
父母对你的爱无怨无悔，他们用爱心蘸着浓浓的真情为你书写着一个大字——值!
记得二年级我生了一场病，手脚发肿，而父亲却背着我跑着到处求医。最后，我在太原医院住了一个多月，他一的月没有好好歇息过，整天关心着我的病情。那时，我不太懂事，净吵着他为我买玩具什么的，想起这些往事我真感到惭愧。
出院后，我回到家里，妈妈也不厌其烦的辅导我学习，我了不让我成绩下降，他们用爱心为我书写着一个个日日夜夜。以后，我的学习成绩没有下降，还考了个好成绩，我真得感谢我亲爱的父母。
一个个令我感恩的故事让我难以忘怀。种种迹象表明，父母的爱是无私的，伟大的，真挚的，他们的奉献精神令我们骄傲、自豪!
就让我们也蘸着真情和爱心，也无怨无悔的默默书写一个大字——爱!
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇五
我等你，是多么温暖的一句话啊！我喜欢这句话，喜欢说出句话的人。
程程明白我的心情，冲我笑了笑：“没事儿！我等你！”程程站在教室门口望着我。
我跟着老师走进办公室。老师从办公桌里拿出一沓作业本，又递给我一支红笔：“你帮我看看这些作业，把错字圈出来就行！”我总算松了口气，原来，老师让我来这儿帮她看作业啊！
我和老师一人一边坐在椅子上，开始了忙碌。时间一分一秒地过去，我渐渐开始着急，望着急速奔跑的秒针，心想：“什么时候才能回家啊？妈妈会不会担心啊？”在教室外面，程程一定还在等着我，担心我会不会受罚。她或许会在走廊里走来走去，时不时看看手腕上的手表。当我想起程程说的“我等你”三个字的时候，我又觉得安心了许多，我知道无论多晚，程程都会等我的。
老师抬头看了看表：“好了，你走吧！”我赶紧抓起书包，一阵风似的跑出办公室。果然，程程还在等着我。她看到我，赶紧问：“你去办公室干什么了？怎么这么久不出来啊！”我们两个手拉着手，走出了校门。
我是个出了名的慢性子，而我妈妈呢，是个“闪电妈”，做事快如神速。今天，我和爸爸妈妈要出去旅游，爸爸早早下去开车，而妈妈，早就洗漱、吃饭完毕，却迟迟不肯出门。
看到爸爸妈妈都准备好了，我有点儿着急，差点儿把鞋给穿反了。我干脆连牙也不刷了，抓起一个肉火烧，便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈走过来，拍拍我的后背：“别着急，慢慢吃。我等你！”
我慢下了吃饭的速度。我每次着急，一向没有耐性的妈妈却总会拍着我，温柔地对我说：“别着急，慢慢来，我会等你的！”听到妈妈的话，我的心中似乎出现了一个红彤彤的小太阳，倍感温暖。
在爱的港湾，总会有人站在那里，默默地等着我。我等你，或许就是通往爱的港湾的钥匙吧！
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇六
在我所学过课文中，《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空，就把它拿出来反复的读，认真的想。
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧。带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话。从这撕心裂肺、催人下泪的话语中，我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了。这不是一般的苦。而是痛苦不堪、无法忍受。生活也没有指望了，只有死路一条。
读完这篇文章，我似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前，哭诉着他的悲惨命运。正因为这样，我们更应该热爱新社会、珍惜现在的幸福生活。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇七
春风散落，夏风乍起，秋叶飘飘，冬雪皑皑，一年四季，是”父母“在呵护我们。我们是一根草，父母是一丝阳光，是他们在呵护我。
有一次，我上了一天课，很疲劳，晚上拖着沉重的步伐，吊着沉重的心，慢吞吞的来到了家，就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声，我起身在四周找声音的来源。
一个房，一个房，最后剩下的是母亲的那个，我推开门，看见母亲在钉板凳，她用锤子砸着，手，是粗糙的……我从小没有见过”父亲“，只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”，可能，我没有父亲吧，或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的，现在，我——长大了，我明白了所谓的父亲，我再也不想听父亲这个词了，我是无爹的！我留下了泪。我问妈妈父亲在哪，她说就是我父亲，呵，搞笑，其实我这个母亲也有点搞笑，他经常跟我开玩笑。
我问奶奶，奶奶说“你的父亲在远方打工，等到了明年，你就见到他了！”我听了，喜出望外。
我——泪——夺眶而出——’父母的爱”，就是这样，尽管不是亲的……。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇八
妈，我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长；又想骂你严厉得不合情理。
记得我上四年级时，您没有问我愿不愿意，也没经过我的允许，就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后，才给我打电话，问我愿不愿意。当时我听了之后，恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完，我啪的一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂，觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门，我便骂你老巫婆，不问我愿不愿意，没经过我的允许，就给我报了两个班，你不知道累，你去学。妈妈刚想说一句话，我飞快地跑进房间哭了起来。那时，我想你不是我妈，我是你捡来的，正当我想到这里，妈妈进来了。说：“孩子，辛苦一点关什么事，衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后，心灵受到了打击，也许妈妈可能会想孩子小，不懂事，长大就会明白了。吃饭时，妈妈夹一块肉给我，我也没要。这时的你，再也忍不住了。说：“给你报两个班，花我这么多钱，你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习，你以为我不累。听了妈妈的话，我心里像打翻了五味瓶一样难过。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇九
爱一个美妙的东西，爱一个无法形容的东西，人世间充满了爱，爱也是世界上最伟大的东西。每一个人都在爱的包围中生活。每一个人心中都有一个奇妙的小精灵，这只小精灵可以释放出全世界最伟大的能量―爱。
随着一声声婴儿稚嫩的哭啼声，我们来到了这个世上，我们在父母的呵护下成长，在父母的呵护下学会了走路，在我们咿呀学语的时候父母投来了赞扬的目光，给了我们一份鼓励。父母的爱是世上最伟大的。这一切在我看到一条新闻后都浮现在我的脑海。
10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然以疯狂的速度坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生那一瞬间，一对年轻的夫妇，不约而同的用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母双双遇难失去了生命，而他们的儿子却安然无恙。
看完这条新闻后我知道，这个孩子即是幸运的又是不幸的，不幸是因为他失去了最亲的父母，幸运的是他有一个很爱他的父母，而且他也成功的活了下来。父母为了孩子可以放弃一切甚至生命。在危难关头好不犹豫的选择保护自己的孩子。这个孩子不是一个人，他还是父母生命的延伸，他得身上还寄托着父母的期望。父母的爱是无私的伟大的。
虽然这样类似的事没有发生在我身上，但父母也给予我了很多的爱为我付出了很多。“鸦反哺，羊跪乳”我们应该在感受父母的爱的同时学会回报父母，牢记父母对我们的.期盼。
蓓林学校初一:沈新悦。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十
妈妈的爱像大海，爸爸的爱像大山，我的爸爸妈妈是无私的，是伟大的。
妈妈的爱是无微不至的。一天，妈妈带我去长白山玩，当我们走到半山腰的时候，前面有一块石头，我没注意到，一不小心就摔倒了，妈妈马上跑过来查看我的伤口，很仔细的在旁边给我擦拭伤口，还给我贴上了云南白药，我感觉好多了，看见妈妈焦急的表情我心里感动极了，妈妈真是细心呀！
爸爸的爱更是关怀备至。有一次，爸爸带我去泡温泉，好玩的我看见水特别兴奋，在水池里来来回回的跑，给爸爸做表演，把爸爸逗得哈哈大笑。就在我跑去捡东西的时候，不小心滑倒了，爸爸很心疼，马上抱着我跑到了医务室，医生给我涂了药水，让我躺在床上休息一会儿就好了，到了晚上爸爸带我去洗澡，轻轻的给我洗伤口，爸爸对我真好啊！
随着我慢慢成长，我渐渐明白，对我最好的是爸爸妈妈，爸爸和妈妈为我赚钱、照顾我、送我上学、做饭……以后我一定要好好学习，报答父母的恩情，让爸爸妈妈同样感受到我对他们的爱。
父爱如山，母爱如海，我爱爸爸妈妈。
评语：小作者用生活中的两件小事分别写出父母对你的爱，感情真挚，真是个有心的好孩子！
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十一
月湖真是个美丽的地方。
春天，湖边的花草树木苏醒了，树上抽出了嫩绿的叶子，害羞的花儿张开了那含苞欲放的笑脸，小草也从地下探出了小脑袋。
夏天，月湖的树上长得葱葱茏茏，走在小路上，一股沁人心脾的花草味扑鼻而来，让人心情舒畅。
秋天，树叶黄了，纷纷飘下就像一只只蝴蝶飞舞，还像一枚枚邮票洒落，美丽极了！
冬天，湖面上结了一层薄薄的冰，轻轻一碰，冰破碎开来，就像一片片晶莹剔透的荷叶，美丽极了。
月湖，一年四季景色宜人，是人们游玩的胜地，也是一个可爱的地方。
毛行云。
我的学校广济中心是一所美丽的学校。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。向日葵也从地下冒了出来，绿油油的枝叶长得真快啊！一场春雨过后，竹林冒出好几棵春笋，一片生机勃勃的样子！
夏天，向日葵开花了，金黄的花瓣让校园更加美丽了。一棵棵树长得葱葱茏茏，树底下像是个乘凉的场所。竹笋也长成了竹子。
秋天，桂树开花了，香气布满了整个校园。许多树的叶子黄了，长在树上的果子熟透了，纷纷落下来。但竹子依然那么苍翠。
冬天，西北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地飘下，校园积了一层白雪，真美啊！
我爱我的学校，那是一个美丽的花园。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十二
2、露一手：闻一多《七子之歌》。
【教学目标】。
1、了解澳门的地理位置及相关历史，增强爱国热情。
2、理解《七子之歌》这首歌所表现的内容，并能以恰当的速度、力度、音色和情绪来表现。
3、诵读诗歌《七子之歌》，开拓音乐视野，加深音乐文化素养的积淀。
【教学重、难点】。
1、理解音乐作品内涵，确切地表现出音乐作品的情感。
2、踊跃参与音乐与相关文化知识的交流活动。
【教具准备】。
课件、钢琴。
【教学过程】。
一、组织教学。
1、学生随着《春天的故事》的音乐走进教室。
3、介绍一国两制。
二、导人新课。
1、师：一国两制，使香港、澳门分别于、回到了祖国的怀抱，让我们看到了祖国统一的愿望是可以实现的。在此之前，许多文人学者通过手中的笔，写下了许多让我们感动的诗句。今天，我们就来认识其中的一位。
2、介绍闻一多和他的《七子之歌》。
三、学唱新歌。
1、师：音乐是无声的呐喊，歌声是倾吐的心声。让我们静静地感受闻先生当时写作时的心境吧！请同学们一起来哼唱旋律。
生：体会情感并讨论。
师：小结。
曲式：a+b。
情感：真诚地倾诉思念+渴望回归的呐喊。
模唱旋律：mu+a。
2、把歌词填进去完整地演唱。（提醒学生注意演唱时也要用朗诵时的感觉和情绪。）。
3、提问：歌曲中有几处呼唤“母亲”的地方，表达了怎样的感情？
（歌曲中多次呼唤母亲，其中有的表现急切，有的表现深情，有的则表现为激动。从激动的呐喊到内心的期盼，表达了游子迫切希望回到母亲怀抱的心情。）。
4、再次随音乐演唱。（要求通过自己设计力度、速度、音色变化来表现歌曲。）。
5、学生分组讨论演唱，评出最佳演唱方案。
6、教师评价学生的表演。
四、拓展延伸。
露一手：闻一多《七子之歌》。
1、以歌曲的伴奏音乐为背景，学生分角色有感情地朗诵。
学生谈感想。
2、师生共同评价。
五、总结下课。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十三
作者：李轶诚。
在我的眼中，爸爸妈妈是最疼爱我的人，有他们在就让我感到温暖。
我记得又一次我发烧了，早上的时候，我突然流鼻血了，原以为流一下就能好，没想到妈妈们想方设法也没能止住。之后，妈妈赶紧带我去了医院，止住鼻血后发现我还发着烧。医生帮我打了点滴，打吊针的时候，我的手变得冰冷，妈妈就用自己温暖的手包裹着我的手，一直陪着我。回到家里，妈妈让我睡一觉，还用凉水浸过的毛巾敷在我头上，还经常换。深夜醒来妈妈还守候在我身边，望着妈妈那疲惫的眼神，我心里非常感动。
妈妈的嘘寒问暖、无微不至温暖着我，而爸爸默默的关爱也让我感动。
冬天，一个雪花飞舞的晚上，我趴在书桌上写家庭作业，我感觉非常寒冷，手脚冰凉，字也写得非常难看，边写边自言自语：“要是坐在床上写多暖和啊！”正巧被爸爸听到了。第二天爸爸便带着木料和工具在车库里做起了木匠活，一上午的忙活，一个漂亮的四方凳子就做好了，我给它取了个名字，叫“床凳”。晚上，我就舒舒服服坐在床上写作业，心里想着，爸爸对我可真好！
现在我只想对说一句话：“爸爸妈妈，我永远爱你们。”
从小到大都是父母照顾着我，疼爱着我，让我快乐的成长。我非常感谢他们。
记得有一次，我在家里写作业的时候，突然肚子疼了起来。妈妈看我脸色苍白跑过来说：“儿子怎么了？”我难过地说：“肚子疼。”妈妈帮我揉揉肚子，无限怜爱地说：“去医院看看吧！”爸爸看了心疼地说：“走，上医院。”爸爸马上去开车。在去医院的路上，妈妈摸着我的头说：“一会儿到医院就好了。”爸爸也说：“我儿子最坚强了，坚持一会儿，马上到医院了。”
一到医院，妈妈马上带着我去急诊室。医生不紧不慢地走过来给我看病。爸爸紧张地说：“怎么样啊？”医生冷冷地说：“没事儿，只是小感冒，打两瓶点滴就好了。”可是妈妈还是不放心。护士带我去打点滴了。妈妈一直陪着我，一会儿摸摸我的头，一会儿拍拍我的肩，一会儿帮我揉揉肚子。爸爸一边帮我看针管，一边给我削苹果，还给我讲故事呢！爸爸妈妈为我忙前忙后，无微不至地关心我。那一刻，我的心被爱包围着，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
终于，在爸爸妈妈的照顾下我的病很快就好了，我很快就回到学校上学了。
父爱比山高，母爱比海深。我为自己有这样爱自己的爸爸妈妈感到自豪。我长大一定要报答他们。
指导教师：洪梅。
从小到大，我一直幸福地生活着。因为我有疼爱我的父母，是他们给了我无尽的爱。
记得上学期有一天，刚到学校我就感觉肚子有些疼，我趴在桌子上不爱动了。老师了解情况后给我的妈妈打了电话。妈妈一听赶紧和爸爸一起来到了学校。他们异口同声地说：“孩子没事吧？”我说：”肚子疼。”妈妈摸摸我的肚子说：”能坚持得住吗？”我说：“能！”爸爸拎起我的书包说：“去医院。”爸爸鼓励我说：“儿子，你是最坚强的了，挺住啊！”
到了医院妈妈找到医生说：“快给我儿子看看。”医生摸摸我的肚子说：“小毛病，不要紧，没事。”妈妈焦急地说：“那也得给我们治治啊？”医生不紧不慢地说：“打两瓶吊瓶就好了。”护士给我打上了吊瓶。我躺在病床上，妈妈又是给我掖被子，又是帮我揉肚子，无限怜爱地看着我。爸爸一会儿给我买好吃的，一会儿给我讲故事，一会儿帮我削苹果。我感觉自己太幸福了，望着疲惫的爸爸妈妈，我心想：爸爸妈妈对我太好了，太爱我了！想到这儿，感激的泪涌上了心头。
爸爸妈妈我一定不会辜负你们对我的期望，你们的爱将激励我不断前进。
指导教师：洪梅。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十四
我妈妈的脾气很古怪，有时疼我的时侯，妈妈像一张绽开的笑脸。有时很严肃的时侯，妈妈的脸绷得紧紧的，一笑也不笑，我看见了就觉得害怕。
有一天晚上，我生病发烧了。全身没有力气，头也晕，喉咙也很疼。妈妈和爸爸马上带我去医院看急诊。到了医院，爸爸去挂号，妈妈在一旁抱着我探热，时不时摸一下我的额头，还轻轻问我感觉怎么样了，有没有其它的地方不舒服。看完医生后，爸爸去拿药，妈妈就带我去打针。我十分害怕打针，妈妈就紧紧地抱着我，温柔地说：“不怕的，有妈妈在，不会痛的。”果然有了妈妈地安慰，我似乎也大胆了一些，安安静静地让护士姐姐给我打针，真的不觉得疼了。打完针回到家里，妈妈又忙着喂我吃药，哄我睡觉。半夜里妈妈还起床看看我退烧了没有。经过爸爸妈妈几天细心地照顾，我病好了，爸爸妈妈也放心了。
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十五
河北省魏县第一完小三（四）班蒿晨自从我家有了电脑，爸爸妈妈就不管我了，整天玩电脑。
一次，我做完题，让妈妈检查。可她却说：“走开！没看见我正在玩蜘蛛牌吗？找你爸去！”
牌！玩牌！难道玩牌比你的宝贝女儿还重要吗？
我只好去找爸爸。他正在值班室玩电脑，不想看，说：“找你妈去！”
啊？你也会来这一套！我鼻子一酸，眼泪流了下来……。
爸爸妈妈！你们难道不知道我的心有多痛苦吗？
我恨你――电脑！是你夺去了我的父母爱！
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十六
亲爱的父母：
很久没有给您们写信，您们还好吗？
记得小时候，当时我还在上小学，每天早上您们都忙着帮我做早饭，送我去上学，还要去上班，去工作，您们为我付出了太多的辛苦，太多的心血。而我，能为您们做什么?能帮助您们干什么？记得很小的时候您们就交我如何好好做人，如何好好学习，您们一直希望我健康快乐的成长！而我却真的做到了吗？我一直都在后悔，后悔没有好好听您们的话，好好的健康成长，您们这么辛苦的回报换来的却是一个坏孩子，我感到非常愧对您们，记得小时候您们对我的爱，记得您们对我的付出。
对不起，亲爱的父母，您们对我的爱没有任何回报，而我却一味的向您们索取，现在，我总算明白了，什么是爱，什么是父母对儿子的爱作文人网你也可以投稿，好就是，不需要任何回报，可以为孩子的幸福，快乐而付出一切。我爱您，我的父母！
小时候的那件事我一直都还记得，那天下了很大的雨，放学时家长们都陆续将孩子接走，而我却还在等待，等待着一个熟悉的身影，而您们那天正好有急事，于是晚上我又发烧，您们一边忙着找感冒药，一边我心里每一个角落，我觉得我是天下最幸福的儿子。因为，我有爱我的父母，有世界上最纯洁的爱！
致此！祝您们身体健康，我会常回去看您们的！
我亲爱的父母，我永远爱着您们！
我们在上语文课的时候，老师说：“父母的爱是无私的，但为什么父母的爱是无私的呢？”
这个问题，我到了五年级才知道。那是在一个下着倾盆大雨的早晨我要去练书法，但是我看了这样的情况，就不想去了，正在我犹豫的时候母亲就来叫我说：“儿子快点了，还要练书法呢？”我答应：“嗯。”然后又说：“妈，你看天气这么差，怎么去练书法呀？”母亲又说：“怎么不去学书法呢？你的字需要多练，不去可不行。再说了，我们既然决定要做一件事情就一定要坚持下去，不能半途而废。”在母亲的再三嘱咐下，我不情愿的说：“好吧！”然后，母亲不顾风雨的把我领了出去，打了一辆的士，就风驰电掣的向青少年活动中心驶去。那时我突然明白什么是无私的母爱。
什么是无边的父爱，我想了很长时间，这个问题也是我在上五年级时才知道。那是在一个炎热的夏天，有一天我正要去做作业，耳边不断的传来父母的催促声，我打开了书包，拿出了课本，一看那天的作业全都是抄写，但是我的抄写本用完了。我对爸爸说：“爸爸，我的抄写本用完了。”爸爸说：“走，我俩出去买。”我很不高兴的答应了，我和爸爸骑上摩托，首先向离家最近的老嘉龙图书城奔去，到了老嘉龙图书城我和爸爸马上就问：“请问，有没有小楷本？”服务员回答说：“没有了，最后一本小楷本刚刚被人买走了，可能新嘉龙图书城会有吧！”然后我和爸爸又骑上摩托，向离家较远的新嘉龙图书城奔去，到了新嘉龙图书城我和爸爸马上就问：“请问，有没有小楷本？”服务员回答说：“还剩最后两本！”我舒了一口气，心想：“还好来得及时！”我和爸爸买好小楷本，骑上摩托飞快回家做作业。
在五年级，我终于知道，什么是无私的母爱，什么是无边的父爱。
谁没有淋浴过父母的关怀？我也无时无刻不惦记着，关心着我的爸爸和妈妈。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室收拾书包，准备回家。“咔嚓—”，天空中突然雷声大作，瞬间下起了倾盆大雨，我心中暗叫不好，把衣服往往上一披就向外冲，刚到校门，一个熟悉的身影闪入眼席——爸爸，爸爸带了两把雨伞，我望了望的裤子全湿了。我的眼睛湿润了。幸好没让爸爸看见要不然又要说我了。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。报得三春晖。”母亲的爱就像春天里灿烂的阳光：；犹如狂风中有一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨，你瞧！
写到这里，我的心里像打了醋，酸酸的，我的笔颤抖着，又禁不住掉下了眼泪。我为我有爱我的父母感到无比幸福！
五年级第六单元如何理解父母的爱（专业17篇）篇十七
父母的爱在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。父母的爱最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小玩具。长的一封建议书，红领巾心向党整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。吕可颂星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。