优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释，它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和思路。这些范文充分展示了作者的思维深度和表达能力，也为我们提供了很好的学习典范。让我们一起阅读这些优秀作文，相互学习，共同成长吧。
成长是四季诗（精选19篇）篇一
快乐加起来的理由千千万，关键是要时时刻刻给自己加油，鼓劲!
~~题记。
成长的岁月里充满了快乐，但却有许多人感受不到快乐，认为成长的岁月了只有心伤。
其实不然，或许你换一个心态，换一个角度来思考，将消极转化为积极，你就会觉得，在这个世界上，还是快乐占多数。
在大多数人眼里，快乐是短暂的，悲伤是长久的，只要好好把握，你就会体验到快乐的美好;只要你将消极转化为积极，或许悲伤也是一种快乐。
成长的快乐千千万，如成功的快乐，只要你相信自己，不断给自己加油鼓劲，或许成功就在你眼前，快乐任你体验。
成长中没有比快乐更可贵的东西了，更为人们所普遍追求的了。问题是，我们并不知道如何去认识及把握快乐，有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。
从别人的快乐中去证明自己人格的光明与胸怀的坦荡，是最值得快乐的事。对人从不苛求，自己才会快乐。快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就会比别人更幸福。
有时候，是我们不善于用快乐之水冲淡苦味，面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。
正如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。”
世上有许多事物是快乐的，学习是快乐的，运动是快乐的，成长是快乐的。
请大家不要否认快乐，换一种心态，换一个角度，用自己的双手创造快乐，让自己更快乐，更要让周边的人快乐!
4.初一优秀作文:成长的快乐。
5.初一作文成长的快乐。
成长是四季诗（精选19篇）篇二
a．春风伴我成长。
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
b．炎夏伴我思考。
c．秋叶使我收获。
d．冬阳温暖我心。
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
成长是四季诗（精选19篇）篇三
成长是什么样的呢？每个少年都问过这个问题。“成长”这个词，好似若有若无的烟雾，缥缈在空中，看得见，摸不着。“成长”可为一个动词，可我为什么要说是被动的呢？或许我不知道什么是大人们所要的成熟，我只能通过自己的眼睛去擦拭开天空中的乌云。
人是一种很奇怪的生物，向往成长又留念儿时。有人说：“年轻的人穿黑色，装老；老了的人穿红色，装年轻。”成长就如蔡琴那首歌唱的：“不知是哪个糊涂的厨娘，把酸甜苦辣揉在一起。叫我咽不下吐不出。”在时间的变幻下，我们踏上了无数级阶梯，一个声音在背后催促着你“快爬，快爬”。可是当你站上新一级阶梯时，会发现，那儿的风景并不如想象中的绚丽多彩，而自己已经意料到了。在成长画卷上，会开一朵花，在含苞欲放时，你或许通过花苞知道它是什么颜色的了；会有一片云，或许不需要仔细观看，就知道它的预兆是什么；会有一束光，不要八棱镜，就知道它是七彩的。是什么让我拥有了这些“特异功能”？望着窗外将要起程的鸟儿，在黑暗中忽然亮起的那盏灯如同打开思维闸门的钥匙，开启了我心中迷惘的大门。
其实，这背后的“操盘者”不是别人，就是你自己。每个人都有成长的愿望，谁都不会愿意一辈子做小孩，每个人都希望自己被别人认定为“成熟”。事情都是向前发展的，所有的人都将被岁月所征服。小时候，只知道为了小红花做个好孩子；小学时，知道与老师同学争论了；现在，懂得了我行我素，要有“个性”。成长是被动的，成长需要被动的力量。什么是被动的力量？不幸使你保持冷静，困难逼你去克服，灾难让你变得坚强，时光的马车使你懂得珍惜。
成长充满非议，谁也无法告知我们什么是好，什么是坏。你或许没有被动的压力，给自己的成长下个定义吧，它会让你知道在十字路口该选择哪条路。
成长是四季诗（精选19篇）篇四
十七个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的`拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
成长是四季诗（精选19篇）篇五
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
――《沁园春・雪》。
公元前三千余年。
我诞生于亚洲的东方，那个太阳升起的地方。据说，盘古开天辟地，接着女娲创造了文明，再接着两个伟大的部落首领黄帝和神农氏（炎帝），在涿鹿击败了强大的苗族领袖蚩尤，接着各大部落结盟，于是我诞生了。
公元前七百年。
刚诞生时，我的个头非常的小，非常顽皮，什么都不懂。不知不觉间，我的童年过去了。现在，我分裂成了十几个小国，什么晋、齐、赵、秦等，我变得非常活跃，经常打架，个头也长大几倍，还学会了用钱和铁器，我变得成熟多了，这是我的青春。
公元二三零年。
我已经成年了，回忆我的青春，这九百多年来我的成长，我非常自豪。
秦王扫六国，我终于不再分裂，安定了许多。可好景不长，秦朝实行暴政，动用百万民夫修长城，称之为“龙脉”。虽然这条“龙脉”成为了我防身的厚盾，但我的人民受不了，陈胜和吴广率先起兵伐秦，但很快失败了。接着刘邦和项羽推翻了秦，经过四年的楚汉之争，建立起汉朝。汉朝时，我的个头长得很快，一直延伸到了新疆，同时我还学会了和外族沟通，引进了许多外国的东西。
现在，汉朝也灭了，三国鼎立，这是一个英雄辈出的时代。我已经长大了，告别了我的少年时代。
公元八百年。
正值青年的我与外界的交往日益密切。我的'丝绸、茶叶、陶瓷闻名世界，我的唐诗极具文学色彩，我还建立起科举制，这是世界上最早的考试制度。连东洋的小国日本，也常派使者来向我学习。我现在是世界上最强盛的国家。
公元一二七零年。
青年时代转眼过去了。现在正值壮年的我，又高又大，膀大腰圆，我已经经历了四千多年的风雨，没有什么能够击败我，我现在依然是世界上最强大的国家。
公元一八九零年。
几百年前，我依然十分强壮。但是后来，乾隆闭关锁国，我日益消瘦，但统治者全然不知。直到鸦片战争爆发，他们才意识到自己的错误。接着英美等列强一次又一次地侵略我，但我无力抵抗，只能任其瓜分。最可恶的是英法联军，竟然一把火烧毁了我心爱的圆明园，那是我用了一百五十多年建造起的东方艺术的最高结晶啊！就这样，我逐渐沦为了半殖民地半封建社会。
公元二零一二年。
上个世纪，一批批优秀的爱国人士，用了四十多年的努力，终于将我从水深火热中解救出来。经过60年的飞速发展，现在的我，已经拥有强大的国防，经济跃居世界第二，人造卫星、超级计算机等尖端科技也领先世界。五千多年的沧桑给我留下的种种痕迹，诸如古文、长城，如今已成为了人类文明的宠儿。
我的名字叫中国。
成长是四季诗（精选19篇）篇六
成长是怎样的令人期待，令人辛酸，令人快乐………不同人又会尝到不同的成果。只不过，果实的味道因人而异，听人调遣。而我吃到的这颗果，似乎是在淡而无味中加了一点糖，又加了一点黄连。
说句实在话，我这十几年怎么过的连我自己也不知道，好像一生下来就有13岁了，又好像是经历了极其漫长的岁月才到13岁的。于是，觉得成长是很久很久以前，很久很久以后，听着像什么约定的东西。现在，我的脑中还会突然闪现过去的一些事，然后大发感叹，觉得成长不是什么那个的约定，而是约束。这一“约定”到“约束”的过程还真有意思！就像我从读《论语》到读英语一样――不过那很短暂，因为现在我两样都读。再仔细一想，真奇怪，英语就像小时候，《论语》是自认为长大的时候，英语和《论语》到了一起，就是成熟了一半，又想回到过去，又想走向未来的现在这个时候。
其实，有时候人的成长是一念之间的。就拿我来说吧，进入了五年级后，经过“油锅”（徐波）煎熬的那两年，我自认为思想先进了不少，有点接近“禅”了。还时常会有些与众不同的想法。比如说针对中国教育现状和“徐式数学法”发表过不少议论，基本持反对态度。然后，有空会看看关于老子，庄子的书，我想那个时候这两位老先生应该算是我的偶像了，孔子这样的教育家也不如他们两个。现在想来，也真可笑，那种行为完全跟“禅”啊，“道”啊一点关系也没有。之后，在经过了“作业事件”后，我也开了悟，甭管那些庸俗之人和无聊之事，因为管了也无法改变。在六年级这一年中，我又在多篇佳作的启发帮助下，将思维提高了一个境界，这一变化使我非常高兴。
一天又一天，一月又一月，一年又……哦！只有一年不到。已经是11月19日了，在初中的生活也莫名其妙地过了快3个月。而我又成长了，而且吃到了经过播种，发芽，长苗，成形，成熟，开花，结果长达的一颗怪味的成长的果。好像生活真的被约束了，突然怀念6年级来，即使有那些机械作业和几张不愿看到却必须看到的脸，总不被约束了好。
作文写到了这里，忽然发现我并没有被约束，或许是这篇作文，或许是三分之一颗禅心。又想起《成长的烦恼》这本电视剧。哎，凭什么人家美国孩子成长得如此潇洒，而我好像是在书山学海中吃书嚼字长大的。现在我明白了，不同的国家有不同的状况，不同的人会吃到不同的果子。何必为成长带来的约束烦恼！保持快乐的心才能吃到好果子。好了，我要准备再吃一遍12年的果，它不再是淡而无味中加点糖，加点黄连的怪味果了。
成长是四季诗（精选19篇）篇七
在四季那如碎沙般的“言语”下，我逐渐凝聚，在教导下成塔。
——题记。
春·希望。
春风抚摸着大地，梳着柳树的辫子，敲碎了河面的冰，催促着树木成长。小河流水潺潺，附近的绿毯不知几千里远。春雨着一箱透明的水晶，挥洒在辽阔无垠的草原，我迎着朦胧的水晶，心里更是闪过无限的快乐。毛毛雨渐渐停下，我仰望着湛蓝的天空，一轮彩虹伴随着太阳起航。“这就是希望吗？”
夏·坚强。
一轮烈日挂在天空，让天空留下了“眼泪”，雷公公也丝毫不慢，放下了一支支金枪，可是小鸟依旧歌唱，大树依旧挺立，在这晴天霹雳下，小鸟似乎想让人们不要沉浸在雨中的苦闷里，要乐观面对一切。大树则像一名军人，坚决要守护它的“孩子”，要孩子们过上安逸的生活。“这就是坚强吗？”
秋·奉献。
一片金黄中，带着黝黑斑点的树叶，从一只只细细的“长矛”上掉下来，一阵秋风吹过，它们又踏着轻盈的步伐，飘向遥远的地方。有的落到了大海上，让小蚂蚁乘坐；有的飘到了沙漠上，让热得发慌的人们当扇子；有的飘到了冰川上，给人们做冰块标本。“这就是奉献吗？”
冬·永恒。
窗外白茫茫的一片，屋顶上，地上都是皑皑白雪。只见得一张张薄薄的雪花，飞流直下，积少成多，已是漫天雪地。有一群欢笑得合不拢嘴的孩子，还在那打雪仗，还有随地可见的雪人，陪伴着他们。“这就是永恒吗？”
在四季的教导下，我逐渐爱上了他们，也伴随着我慢慢成长。
成长是四季诗（精选19篇）篇八
这是一个春意盎然的春季，鸟语花香，万物复苏，小草破土，柳树吐绿：那点点新绿，透露着一丝丝希望与好奇。世界刚刚睁开朦胧的双眼，一切都是崭新的，一切都对天地一无所知。
阳光下，表姐在滑冰，一圈又一圈，时而仿佛离弦之箭、驰骋的骏马，飞速地奔向前方；时而宛如灵巧的蝶、婀娜的芭蕾演员，轻盈地转一个弯儿。滑轮快速地滚动着，道道划痕，留下的是我的羡慕与敬佩。
“让我来玩玩吧！”我不禁脱口而出。
“你也想玩？”妈妈惊奇地问。
“妈妈，我也来，我会的嘛！”我撒娇着。
妈妈无可奈何，只好让表姐脱下旱冰鞋，给我穿上。我一蹦三尺高，迫不及待地穿上鞋，滑了几步，不料，重心不稳，重重地摔了个“狗啃泥”。“哇——哇——”我大哭起来，泪水宛若断了线的珠子。
妈妈把我扶起来，对我说：“孩子，快快长大，长大了，肯定比表姐滑得还要好，是不是？”
我顿时破涕为笑，点点头，脸上还挂着一串“金豆豆”……。
生命最初的梦，在我心中萌芽：哦，我要快快长大，快快长大！
——那一年，我六岁。
成长是四季诗（精选19篇）篇九
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干；真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。”每当回忆起这首熟悉的旋律，我的心中便久久不能平静。5月12日，一场突如其来的地动山摇打破了午后的寂静。灾难来临，天灾无情人有情。解放军叔叔来了，唐山的志愿者来了，全国人民团结一致，众志成城，投入到抗震救灾的洪流中，挽救出一个个奄奄一息的生命。从一个个被救者的眼神中，我读出了感恩。
感恩是快乐，感恩是幸福，感恩是传统，感恩是心态。自古就有这样一句话“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的传统美德，更是我们今天构建和谐社会的先锋。
小时候，妈妈常对我讲，做人要拥有一颗感恩的心，因为感恩是生活的爱与希望。大概是因为小的缘故，对于妈妈的话，我并不太理解。现在我终于明白了：人因为感恩而变得善良，因为善良而变得纯洁，因为纯洁而变得崇高。世界上，只要是对我们有益的人或物，我们都应该报以感恩之心。
记得我上四年级的时候，在一个阴暗的下午，天朦胧胧的，我却因为一道数学题不会被留了下来。明亮的教室里，只剩下我孤零零的一人。我埋头紧张的算着，这时，一个同学推门进来了。原来他的伞落在了教室里，他和我匆匆的说了几句话就离开了。我多么希望他能留下来陪陪我啊！可随着关门那重重的'一声，我的希望破灭了。没过多久，他又回来了。我以为他又回来拿东西，谁知道，他却对我说：“不要急，我陪你一起做。”“算了吧，***妈在等你回家呢！”我虽然嘴上这么说，心里却十分想让他留下来。他笑了笑：“没关系，我晚上在学校有点事，晚点儿走。”说着，他把书包放了下来，走到我的座位旁边，和我一起做起这道数学题。我做不出来，他好像比我还着急似的。不过，在我们的共同努力下，这道题还是被我们攻克了下来。这时候，天已经黑了，下楼梯时，我问他：“你不是留在学校有事吗？”他笑着说：“我要不这样说，你能让我留下吗？”我听了，鼻子一酸，竟什么也说不出来了，半天才从嘴中挤出了“谢谢”二字。他摇摇头说：“说什么谢嘛！你还记得吗？我们上二年级的时候，有一次美术课，我忘了带美术工具，是你借给了我。老师不是常说，人总会遇到困难，互相帮助是应该的！”我听了，感动极了。
小草感谢雨露和阳光使它茁壮成长；小鸟感谢蓝天和白云让它展翅高飞；红花感谢绿叶和黑土使它更加娇艳。感恩如同阳光，驱走黑暗，带来光明。它照亮了每一个人的心，照亮了和谐的社会，照亮了富强的国家。大爱无疆，人间有爱，在爱中茁壮，在感恩中成长！
成长是四季诗（精选19篇）篇十
生命的轨迹，细腻而蜿蜒，而成长对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。
因为有太多的不解与困惑，太多的任性与执着，太多的烂漫与思索……。
似水流年，往而不返，渴求与无奈，都无所遁形。
――题记。
年轻。
年轻的心是一朵欲开而未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。
年轻的心是一捧手里的爆米花，甜甜地不安分地跳动着。
年轻是一片热带的阳光，炽热而纯净。
年轻，就是海边的空气，清新而又自然。
我，在成长，我，正年轻。
风
在风中，枯败的落叶笑了。因为，风让枯叶俯视人间，然后它才腐烂为新生命。
因风而作的潮起潮落，终归是一阵人间烟火。
风无法确定自己的方向，它要独自吹。
风无法明白自己的价值，它仍在吹。
我，在成长。我，亦如风。
地上的雨水反射着晚上寥落的灯光。夜色如墨，不断流露在空气中。
浮云流动间，月亮静静地显出来。新月，月光皎洁，清冷而寂寞。
我静静地和月亮对视，了然无声。夜色朦胧中，我的心飘忽着。
那个遥远的梦境，那个秋天的上午的风声悄然响起在此时，寂寞？无奈！而天空挂着当时的月亮。
我，在成长，我，仰望少年时的月亮。
青春。
生命是一个完美与缺憾的连续体。
青春在旋转，可是我转来转去总是孤独，喧闹的灯照亮了一切，却照不亮我手心的孤独，孤独的我依然跳着孤独的舞步。
我，在成长，我，很孤独。
诗
同桌，写下一首“诗”：“下课啦，放学啦，放假啦，毕业啦，混够啦，老啦，后悔啦，死啦！”名曰：《人这一辈子》，我，则写了一首《长相思》赠她“诗韵幽，琴韵幽，灯下对局焚香就，流光一望收。情随眸，意随眸，如花美眷怎相酬？此生相伴休。”
我所向往的，便是独坐窗前，一灯如豆，细品香茗的平静生活，别无它求。
我，在成长，我，向往美好的生活。
爆发。
太阳是红的，人血也是红的。
红到极致怎么不会烫呢？
人血在体内作犹如岩浆在地底慢流。在你不能思索的时候，请保持沉默；再不能保持沉默的时候，请选择爆发。
我，在成长，我，很热烈。
后记。
静静回顾成长的足迹，在我记忆中它们似乎都是那样深，惟有今日的感觉是最浅，最轻的。这一段经历告诉我：“成长路上只有奋斗的过程是最复杂、最艰难的，而结局往往很简单……”
成长是四季诗（精选19篇）篇十一
同学们，你们注意安全吗?大家一定会异口同声地说：“有”。
生命对于人类的确很可贵，可人类的生命也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此，生命的延续需要很多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证,然而,我们赖以生存的世界却不可能是绝对安全的.环境污染、地震、水患、火灾,还有那些人为因素造成伤害等,那么多不安全因素无时无刻不在威胁着人的生命。
安全，对于每一个人都很重要。而对于我们这些尚未长大的小朋友，这样一个特殊的弱势群众尤其重要。可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的话当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且还耽误了学习。有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯;有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。亲爱的小朋友，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗?生命是一切。没以安全地保障，什么样的理想都会变成空想。我相信只要我们每个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。
可以看出，我们身边的不安全因素太多了!安全对于我们的学习、生活是多么重要啊!我们每一个都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识，只要做到安全第一。只要你想学，只要你留心，只要你时刻想着安全、心里装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右。
同学们，让我们手挽手，肩并肩，共同迈向美好明天。愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿每一位小朋友都能幸福快乐，健康成长!
成长是四季诗（精选19篇）篇十二
校园生活，是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活，只有在学校中，才能健健康康，无忧无虑，在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。
画画，是我每天必不可少的一项功课，在画室里可以放松心态，沉浸在画画的乐趣中，在画室里全神贯注的画画，时间过得飞快，不知不觉中就快要下课了，还是不愿离开画室，就想多画那么一会儿，一刻时间也不愿意浪费。
作为艺术生，学校的各项艺术活动是必不可少的，例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛，”这是一项全校师生都可以参加的活动，自主画，围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画，夕阳西下，望过山的另一边，晚霞倒映在山的湖水上，连山的影子都清晰可见，图以蓝色和晚霞的红色为主，构图饱满，色彩丰富。画画的时候，仿佛整个人都沉浸在当中，一切画面就在眼前。
最有趣的当然少不了课外写生了，在校园外，花草茂盛、桃花盛开，我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画，认真观察它的一草一木，花是怎么长的，花瓣应该怎么画，树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上，画完成之后将自己的成果展现给大家看，无论画的是好是坏，心里的喜悦都会不涌而出。
我希望会比作者画得更加丰富多彩。
校园的生活就是这样多姿多彩，有欢快的笑语，有认真地写画，就让我们在这样的呵护下，快乐成长吧！
成长是四季诗（精选19篇）篇十三
春之乐。
夏之忧。
快乐的暑假开始了。不幸的是，为了一只停在天花板上的蚊子，爷爷摔伤了。那天晚上，看着躺在地上，闭着眼睛，昏迷不醒的爷爷，我吓得目瞪口呆，以为爷爷真的.不会醒了，就害怕地大哭起来。爷爷在我的哭声中缓缓地睁开眼睛……我一下子笑了，慢慢长大的我已学会了关心。我愿我爱的亲人和朋友们健健康康，平平安安！
秋之获。
在金色的秋天，我收获着。瞧，那两本非常珍贵的《成长册》――留下了我成长的足迹。里面记载了“我的模样”、“爸爸妈妈眼中的我”、“老师眼中的我”、“哈，我又进步了”、还有“我的才艺、学科展示台”……这里的点点滴滴，我都用心品味，这里的每一个足迹，我都努力走过。她是一位良师益友，伴随着我成长的每一天，让我从幼稚走向成熟。瞧，那张张鲜红的奖状就是我成长路上最甜最美的收获。
冬之恼。
“下雪了，下雪了！”我刚想冲出家门，却听爸爸慌张地喊着：“你身子这么虚弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么办？”我只好又回到我的书桌前，呆呆地望着漫天飞舞的雪花，我多想和它们一起玩啊！唉！爸爸妈妈，让我也做一朵自由快乐的小雪花吧，请你相信我这朵小雪花经过寒风的吹打，会越变越美，越飞越高！
成长是四季诗（精选19篇）篇十四
生活就像一个巨大的舞台，我们每个人都是这个舞台的主角，每个人都有自己独特而精彩的人生。
清洁工作为清洁工有着幸福的生活。虽然他们工作很累，但他们很享受。当他们看到世界变得更加美丽时，他们觉得他们的努力是值得的。驻扎在边疆的解放军战士，他们的生活是美好的，当他们看到我们无忧无虑的生活时，他们发自内心地笑了。老师们站在七英尺高的讲台上，他们的生活是美好的。当他们看到自己的学生快乐成长时，他们松了一口气。
我认为幸福是给予，幸福是满足。我享受这种幸福和一年到头成长的幸福。
春姑娘从寒冷的冬天走来，脚步轻柔。草不再害羞，伸出了头。柳姑娘也戴着绿绸带；在这个春天女孩的呼唤下，麦苗醒了。他们舒展自己，快乐地成长。看到如此美丽的景色，我和我的朋友们赶紧从家里拿出风筝，在刚刚醒来的草地上比赛放风筝。我们开心地跑，跳，哭。到处都充满了我们的笑声。
我在这个春天快乐地长大，那时一切都在恢复。
夏小姐穿着红色衣服悠闲地走着。大地是绿色的，鲜花盛开，到处都是莺歌燕舞。我和我的朋友们在村子的街道上到处玩耍。我们厌倦了玩耍。我们买了一根冰棍，舔了舔。真的很酷！晚上，我们去河边抓面包。非常有趣！
我在这个绿树成荫的夏天快乐地长大。
秋姑娘带着丰收的喜悦而来。突然间，大地变成了金色，丰收在望。我的祖父、祖母和我开着拖拉机去地里收割玉米。金色的玉米带着我们的汗水和笑声来到我家。
我在这个硕果累累的秋天快乐地长大。
冬季女孩带着她淘气的小雪哥哥跑了过来。他们一到达，地球就穿成了白色。我和我的朋友们堆雪人，打雪仗，在雪地里打雪仗……突然，雪白的大地充满了我们的歌声和笑声。
我在下雪的冬天快乐地长大。
成长是四季诗（精选19篇）篇十五
一冬季的喜悦。
冬天。走在路边。我并没有感到萧条，相反我却觉得有一重生的喜悦。我觉得冬天没有别人说得那么悲那么冷清。。
不知不觉走到了田野中来了。一大片的白色展现在我眼前。我知道今年一定又是一个丰收的年。远望群山。松树不怕寒冷。一直挺立在那个地方，守候着它的一片天空。明年它依然在我和它相遇的纬度。不同的是它成长了，叶子更绿了它更结实更高了。
在我眼里冬天孕育着生命和奇迹。
大地在冬天的怀抱里默默成熟。等到春天来了。雪融化了。那么它们的萌芽就会瞬时生长。
人也是一样啊，母亲孕育我们的生命。10个月了。我们出世了。后来慢慢的成长。
我们很小的时候什么也不怕。天真。
等到冬天过去了。春天也就不远了。
二冰雪融化了。
漫漫长夜，我们走过来了。看到冰雪融化了。春天也就如期而致了。
看满天星空，回想当年的我好象很傻。望着天空总想着飞上去找孙猴子。现在才知道原来那只是一个神话。
慢慢的我懂事了。也不再去想飞天的事了，妈妈也不再抱我了。她跟我说：我的贝贝，会走路了要自己走，妈妈不可以帮你走你自己的路，知道吗？我当时其实并不知道。只是眨眨眼睛。以后就自己走自己的路。
燕子飞来了。草地的小草又长高了。
我能够跑了。我上幼儿园了。
三美丽的海洋。
海滩是我最喜欢的地方那里是一个有生气的地方，我最痴迷夏天的海洋。
水总能给无限的遐想，就想我望着天总带给我飞天的梦想看海总能勾起我内心深处。
渐渐我也长成应该像海一样的姑娘有海的热情。海的活力，后来才知道这是青春。
后来烦恼也越来越多了，常常想自己不漂亮。脸上有痘痘。不够淑女。
也无遐顾及妈妈后来才看到妈妈的白发知道时光在渐渐流逝。
夏天的花开得五采斑斓而我知道有一天他也会逝去。
花再好可是不属于我们。
四悲秋。
秋天是我最喜欢的季节。
看着菊花，我想我也有他的性格。不在灿烂中出生，不在等待中死亡。却在特别中成长，坚毅。朴实。
也许在人看到秋天的时候无言因为害怕失去怕捉不住手中的叶子。
成长是四季诗（精选19篇）篇十六
又是一个下雨天，细小的雨点，犹如结满忧怨的小姑娘，在天空中穿梭。这小雨从哪来？是天上的太阳在洗手吧，把洗手水泼得满地都是。或者是云妹妹吧，被太阳晒得满头大汗，一滴一滴地全滴下来。好像又是风儿吧，她这个小孩子又哭了，真娇气！不过还得感谢她呢，我们又可以踩雨了！
夏
哇！又是小花宝产花种了吧！瞧瞧，满地的鲜花，真是美不胜收！哟！这可爱的小花宝是从哪儿来的呀？地里钻出来的，还是天上飘下来的？哦！原来是女娲娘娘撒下的小泥点，被风轻轻地吹拂着，被雨悄悄地滋润着，就变成小花宝了呀！
秋
秋风起了，树上的红枫叶，一旋一旋地从空中飘下来。我踏上弯弯曲曲的小路，轻轻地把一片片枫叶拾起来，一半放在书里当书签，一半当成写下思念伙伴的信纸。走着走着，我又仿佛变成了一片红叶，让风儿带着飞翔，飞到那跛脚奶奶的衣襟上，当一枚小小的胸针，陪她倾听秋季的歌。
冬
北风呼呼地吹着，但并不能阻挡我们孩子的欢欣。雪精灵快活地四处飞翔，我们也来劲了，跟着她在北风中呼喊、飞跑。她洒下的雪花，把我们的心带走了，我们快乐的钻进雪堆里，享受着，欢呼着，为自己欢呼！
让我们珍惜着片刻的幸福，也让我们享受这永久的幸福吧！
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成长是四季诗（精选19篇）篇十七
人生就像一个巨大的舞台，我们每个人都是这个舞台的主角，我们每个人都有自己独特而精彩的人生。
清洁工作为清洁工，生活幸福。虽然他们工作累了，但他们喜欢工作。当他们看到世界变得更加美好时，他们觉得自己的努力是值得的。驻扎在边疆的解放军战士，他们的生活很精彩，当他们看到我们无忧无虑的生活时，他们发自内心的笑；老师们站在七英尺高的讲台上，他们的生活很精彩。当他们看到自己的学生快乐地成长时，他们松了口气。
我觉得幸福就是付出，幸福就是知足，我一年到头都在享受这种幸福，这种成长的幸福。
春姑娘迈着轻柔的脚步，从寒冷的冬天走来。草不再害羞，伸出头来；柳姑娘也穿上绿丝绦；麦苗在这个春女的呼唤中醒来。他们伸着懒腰，快乐地长大。看到如此美丽的风景，我和我的朋友们从家里冲出来放风筝，在苏醒的草地上比赛放风筝。我们高兴地跑着、跳着，大声说我们的笑声无处不在。
在这个万物复苏的春天，我快乐地成长。
夏天的女孩穿着红色的衣服悠闲地散步。大地绿意盎然，鲜花盛开，到处歌舞升平。我和我的朋友们在村子的街道上到处玩。我们玩腻了。买根冰棍舔一舔。真的很酷！晚上，我们去河边抓泥鳅。很好玩！
我在这个绿树成荫的夏天快乐地长大。
秋女带着丰收的`喜悦来了。突然，大地一片金黄，到处都是丰收。我和爷爷奶奶开着拖拉机去地里打玉米，金黄的玉米带着我们的汗水和欢笑走进我家。
我在这个硕果累累的秋天快乐地成长。
冬姑娘带着调皮的雪哥跑过来。他们一来，大地就穿上了白色的衣服。我和朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗。突然，白雪皑皑的大地上充满了我们的歌声和笑声。
我在下雪的冬天快乐地长大。
成长是四季诗（精选19篇）篇十八
人生就像一个巨大的舞台，我们每个人都是这个舞台的主角，我们每个人都有自己独特而精彩的人生。
清洁工作为清洁工过着幸福的生活。虽然他们工作累了，但他们喜欢工作。当他们看到世界变得更加美好时，他们觉得自己的努力是值得的。驻扎在边疆的解放军战士，他们的生活很精彩，当他们看到我们无忧无虑的生活时，他们发自内心的笑；老师们站在七英尺高的讲台上，他们的生活很精彩。当他们看到自己的学生快乐地成长时，他们松了口气。
我觉得幸福就是付出，幸福就是知足，我一年到头都在享受这种幸福，这种成长的幸福。
春姑娘迈着轻柔的脚步，从寒冷的冬天走来。草不再害羞，伸出头来；柳姑娘也穿上绿丝绦；麦苗在这个春女的呼唤中醒来。他们伸着懒腰，快乐地长大。看到如此美丽的风景，我和我的朋友们从家里冲出来放风筝，在苏醒的草地上比赛放风筝。我们高兴地跑着、跳着，大声说我们的笑声无处不在。
在这个万物复苏的春天，我快乐地成长。
夏天的女孩穿着红色的衣服悠闲地散步。大地绿意盎然，鲜花盛开，到处歌舞升平。我和我的朋友们在村子的街道上到处玩。我们玩腻了。买根冰棍舔一舔。真的很酷！晚上，我们去河边抓泥鳅。很好玩！
我在这个绿树成荫的夏天快乐地长大。
秋女带着丰收的喜悦来了。突然，大地一片金黄，到处都是丰收。我和爷爷奶奶开着拖拉机去地里打玉米，金黄的玉米带着我们的汗水和欢笑走进我家。
我在这个硕果累累的秋天快乐地成长。
冬姑娘带着调皮的雪哥跑过来。他们一来，大地就穿上了白色的衣服。我和朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗。突然，白雪皑皑的大地上充满了我们的歌声和笑声。
我在下雪的冬天快乐地长大。
成长是四季诗（精选19篇）篇十九
有多少个春夏秋冬，就有多少悲欢离合；有多少次四季更替，就有多少五彩魂梦。成长路上，我陶醉春的轻风，聆听夏的小雨，憧憬秋的冷月，亲吻冬的冰雪，是快乐？是烦恼？个中滋味我自在四季中品尝。
春风轻扬。
儿时的我喜欢在阳光明媚的春日里放风筝。时而拉着它往东奔跑，时而拽着它往西徜徉，看着它披着太阳的金光，在空中快乐的飞翔，与风为朋，和云作伴，我以为它应该是很开心的，于是我也很开心，我心也飞翔。长大后，我也成了一只“风筝”，这时我才知道风筝的苦恼：不管飞多高，飞多远，命运都不在自己手中，被人约束，不由自主。我喜欢学习，因为不断的学习可以让我不断地了解这个充满神奇的世界。可“分、分、分”不知何时竟成了我的命根，我无时不被它牵制，不被它束缚，分高则喜，分低则忧，在分数面前我“战战兢兢，如履薄冰”。
夏雨淅沥。
听，“淅沥沥、淅沥沥”夏雨亲吻大地的声音。它溅起的水珠是时间在空气中狂饮，吹起的一个个泡泡。我喜欢这在云中酝酿了不知多少年的水分子，带着夏日的余温终于落到地面，适时地滋润大地，也洗涤了忧郁的人儿心中的阴霾。
多少个雨天我们倚窗听雨，门前戏水……可现在，我的朋友，他站在雨的那头，我站在雨的这头，被这孩提时觉得可爱非常而现在面目可憎的雨帘隔住，雷电还不时夹在雨中展露狰狞的笑容……不知是生活让他变得邪恶为伍，还是成长让我变得太明白是非曲直，亦或者是这雨把我们的心膈膜了。我怀念那孩提的小雨，怀念心纯如雨的他。
“你见过世上最美丽的花儿吗？”“我见过，它就绽放在你微笑的脸上。”她笑得真美，真像一朵娇艳欲滴的花。秋月朦胧中，我多想伸手去将它摘下，明明看起来是触手可及的距离，可当我快触到的时候花就离我远一点。后来我才明白，我的双手还太年轻，不懂得如何呵护这花，也没到“护花”的时候，何不把这年少的懵懂，青春的萌动温存在心中，只要时机成熟，美丽的鲜花自然会在心底生根发芽，茁壮长大。都说这是成长过程中必经的路，我在这段路上一路欢歌，一路潇洒。
冬雪融融。
冬天，最具浪漫色彩的季节，一片银装素裹，只为有雪。它，从天而降，缓缓落下，身姿轻盈，舞姿曼妙，它是春天派来的使者。我用手将它轻轻托住，它随即融作晶莹的水花，开落在红尘之中。也许我就是那雪，飘在妈妈冬季的怀中，长在爸爸冬季的手中，化在父母冬季的呵护中。小时候总以为父母对我的要求太苛刻，太严厉，不就是拿了人家的一粒糖果嘛，用得着这么骂我吗？不就是偷偷跑出学校跟同学去玩了嘛，用得着这样罚我吗？不就是考不好了，涂改分数还撒了谎嘛，用得着这么反复教育吗？成长让我知道我不是那雪，我是雪下的春苗，没有雪的呵护，怎有我今日的`茁壮成长。我喜欢成长带来这“懂你”的滋味。