优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。接下来，我们将为大家提供一些写作范例，帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇一
列车开动了，他渐渐地与我们熟悉，我们于是与他开始聊天。他一开口，我们都惊呆了，他的嗓门极大，而且说话时唾沫星子乱飞。他大声地讲着话，还时不时冒出几句粗话。一边讲着话还一边抠鼻子，样子很不文雅，与他刚才的外表形象完全不符。这时候，车上的一位乘客来劝他。
说话小声一点，他不屑地扫了那人一眼，往地上吐了一口口水，恶狠狠地嚷到：“我呸!你什么人啊你!我大声讲话我乐意，你管得着嘛你，滚!”说完，又往地上吐了口口水。那人见劝阻不行，摇了摇头，悻悻地回到了自己的座位。他见那人回到座位，又开始了他的长篇大论。
他跷着二郎腿，嘴里叼了根烟，不时吐几个圈圈。这时，乘务员走了过来，让这位“先生”把烟熄掉。那人听了，脸上露出愤怒之色，他“哼”了一声，把烟头给掐了，随手一丢，至于那烟头会被他丢到哪，会不会丢到人，他就不管了。这时，我在心里不禁叹息。
要到广州的时候，这位“先生”打了个喷嚏。这个喷嚏，可谓是惊天地泣鬼神，他非常成功的把全车人的注意力吸引到他自己身上了。他还非常嘚瑟地翘起二郎腿。
下车后，我不禁想：这人的习惯是从哪养成的呢?后来我回想起此事，不禁叹道：此人的修养只能用“差”来形容，令人叹息!唉!
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇二
时日似水，一去不返。时光的旅途中，我们遇到过各种各样的人或事，而下面我要说的就是让我叹息的人。
那天下午，放学之后，我着急去坐公交车。在小路两旁，有一棵棵高耸挺拔的树，树枝粗细不一，却同样都是在跟我们挥手作别。路上走着很多和我们一样的学生，他们都形色忽忽地赶着回家，有很多小卖部也在门口摆摊，卖零食和许多别的东西，每个小摊处都会有很多学生在买东西吃。
忽然，我看到了几个比我大一两岁的男孩，他们身上穿着学校的校服，肩上背着书包，似乎与我们并无区别，如果可以忽略他们手上的一根根香烟的话。
再看看那些刚入初中，和我一样的学生，他们现在也根本没有染上那些不好的习惯，可将来呢？以后呢？说不定，在之后，会有更多的变成这样。说句我自己觉得比较幼稚的话：“儿童是幼稚祖国的花朵”为什么就会变成现在这样呢？他们都是国家的未来呀！
到现在我有很多话想说，可千言万语却只能化为一声叹息。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇三
他，是一个默默奉献的乡村教师张玉滚。
清晨，他穿过崎岖的山路，到达他任教的学校。由于学校老师少，他一人就要上三个班的课，每个班的七种课程他都教。面对重重困难，他没有退缩，硬是把自己磨炼成万金油。学校老师换了一茬又一茬，只有他一人坚持。晨光熹微或是暮云叆叇，山头若隐若现的是他顶着寒风冒着酷暑肩扛几十本书行走的背影。每每中午，他又摇身一变成了大厨，和妻子在学校厨房给孩子们做饭。食材虽然粗劣，但是经过细心地烹饪，简单的饭菜依然可口。孩子们吃得安然香甜，是他最大的满足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上几口，便收拾碗筷，准备开始下午的教学工作。晚上，担心孩子们安全的他，需要将一个个孩子送回家中。23点的灯，总比普通的灯光绚丽；23点灯下的身影，总是那么感人努力备课，只为圆山村孩子的读书梦。
张老师所在的南阳市镇平县离我生活的城市不远，他是我们地区学习的楷模和标兵。和张老师相比，我们在学习和生活上遇到的困难又算得了什么？我们有时自我放松追求享乐的心态又显得多么渺小？张老师追求的是一种大义、一种忘我、一种无私，这种舍己为人、默默奉献的精神令我感动。感动中国人物中，果然出现了他的身影。这种朴实勤劳的人虽然被大山隔绝，但再高的山也无法阻挡人性高尚的光辉。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇四
一条金色的长龙下，一个骑单车的身影正在渐渐放大。那是我第一次独自在夜里骑车去找父亲。
还早呢！才8点多钟。桥上形形色色的车辆，亮着耀眼的车灯，向前冲，破开风，发出“呼呼”的破风声，让我联想到不少有趣的东西，像抽风机啦，火苗啦之类的，脑海里不时想到一些有关这些的`电影。桥的两边都有橙色的护杠，下面还有不锈钢的护杠，排的十分密集。这防护可真牢固。一路上见着不少人在比马路高半米的人行道上站着或走或背倚栏杆。桥的下面可真是热闹，第一个桥洞下面是大运河，船都停靠在岸边。湖面仅靠一点月光便显得波光粼粼，但还是深得可怕，像怪物的巨口，可以一口把桥吞掉似的。再往前走，到了第二个坡的最顶端，可以见到大约十米的绿色铁网栅栏，因为下面有火车的轨道。在早上，下面是一格一格的铜黄色格子；在晚上，就看不见了，只剩下一点晚风吹树叶的“沙沙”声。我停了下来，等待着火车，不久，“和谐号”从我脚下“呼”一声冲了出来，车窗里透出黄色的光来。我想着这么长一列火车，那么多人，有人打工回家，有人去探亲，有人去治病……这些人当中有快乐的有悲伤的等等。想到这儿，我看着那一格格的车窗，里面的光透出了不一样的情感，使我，也受到了一点感动。我不再多看，脚下一用力，趁着下坡，把车速提到最高，我忍不住低下头去看那黑色的油柏路向我身后退去。
到了，总算是到了！爸爸的设计室里摆着五台电脑，东西整齐又干净。这是我第一次来这里。只有我爸的电脑还开着，他正在完善一副眼镜。他的动作是那样熟练，神色是那样专注，估计这样的状态已经持续了很久。等到回家，已经是深夜10点多钟了。爸爸开车，我仍旧坚持骑车回家。我掩饰不住脸上的兴奋，时间更晚了，我的头脑却保持着前所未有的清醒。
路上，已经没有多少人了，也没有从我身边呼啸而过的汽车。这条路上已经没有了先前的喧闹，仿佛一切都重归寂静。在这夜里，我很想大叫一声，给这安静的地方增添一点活力，但是我不能，怕别人反感，只能在脚下加力，让风的声音在我的耳边呼啸，我觉得这，真是太不一样了。
我从来没有像这样，这就像一场冒险，看到了以往白天没有见到过的景象，拥有了与众不同的体会。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇五
看到这个题目，我不禁想起我曾经见过一面的人，虽然相隔时间很久了现在也不知道他在哪里，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我面前，让我感动!
那是暑假中的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家实在无聊，就拿着妈妈给我的零花钱，出去买点东西。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一块儿，形成一堵厚厚的“人墙”。他们在干什么呢?好奇心驱使我快步向“人墙”走去，使劲钻进去，好不容易挤到了最前面。一看：原来是个小孩子在地上作画。我觉得没意思，就想离开，突然发现这个孩子穿着很旧的衣服，长得瘦小，而且左手是残疾的，于是，我回过头来仔细打量起他做的话来。只见他做的惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人赞叹不已。
是啊，虽然人残疾了，但是精神却没有残疾，这种精神真令我感动啊!
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇六
胡叔40来岁，个子不高，身子圆滚的像一个放大了的包子，而胡叔也确如包子一般，在那个寒冷的下午给我带来温暖。
胡叔总是穿着一身白中泛黄的厨师大褂，衣角还有些明显的破损，令人感到亲切。难以忘怀的，是胡叔脸上始终挂着的真诚而热情的笑容，这似乎是胡叔的招牌动作，不管你是谁，不管你是否买包子，但只要你从他包子铺门口经过，就能看到一张和蔼的脸，倘若你是早晨经过，或许还会听到一声“早上好”!
起初，我并不屑于去胡叔的包铺买包子，固执地认为胡叔全身脏兮兮的，满脸堆笑只不过是为了掩藏商人逐利的本质而已。直到那一天，当那双手伸向我的时候，我改变了这愚蠢的看法。
那一天下午，天气十分寒冷，正值凛冽寒冬，刚上完补习班下课的我遇上了大雨，被迫留在了胡叔的包铺中避雨。我拿出课本，思索着困扰我很久的作业题，以打发时光，视线范围内一直有一道白色的身影，可我并没有在意。一分钟过去了，五分钟过去了，半小时过去了……眼前那欲言又止关切的眼神始终在。终于，我端起水杯，喝了口水，缓解喉咙的干涩，白色的身影也动了，他用并不标准的外地普通话，微笑着对我说“小朋友，我看你坐这很久了，早过了吃晚饭的时间，要不先吃个包子吧，充饥又预寒。”思路被打断，我有些不耐烦地抬起头，刚想说话，却看见他已经揭开了蒸笼，白雾缭绕的暖气，面粉的香味，迎面扑来。刚才的一丝怒气早已抛到脑后，我支支吾吾地说：“不用了，不用了，我不饿……我没带钱。”气氛有些尴尬，我真想冲出包子铺，可外面的雨似乎越下越大。胡叔也看出了我的囧态，“不打紧，包子是叔叔送给你吃的呢，你刚刚应该是在隔壁上课吧，你们同学经常到我这里来买包子的”。胡叔并没有因我没钱而停下手上的忙活，麻利地拿出个大肉包，还放在嘴前吹了吹，“来，趁热吃。”望着胡叔善良而朴实的脸，我内心充满了感激与愧疚，恨不得找条地缝钻进去，脸涨的通红，过了好一会儿，我才平复好心情，伸出手，接过了胡叔手中的包子，这是我第一次近距离看到被我莫名嫌弃了很久的手：手掌厚实，手指粗短，一如我想象中的“丑”，但出乎意料的是指甲剪得平平整整，看起来干干净净。
时间如白驹过隙流逝得飞快，包子铺去的多了，我还发现了一个胡叔的小秘密，原来胡叔在拿包子给别人之前，都会习惯性的把手在褂子的衣角搓上几搓，这也难怪他衣服的衣角总是有破洞。
包子铺里蒸气氤氲，充满了人间的烟火气和仙界的朦胧，如梦似幻，慢慢的，我竟有些痴醉，痴在这美丽而隐约的薄烟中，醉在那人间最为美好的朴实，善良里。
一晃，胡叔，胡叔的包子铺陪伴了我四年，因读初中换了新的环境，好久没有见过胡叔，吃过他包子铺的包子了。可我想说，胡叔，您虽然是一个平凡得不能再平凡的普通人，但您身上透出的乐观，与人为善，都深深影响了我，是我学习的榜样，谢谢您的微笑，更谢谢您带给我的温暖!
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇七
我最感激的人是颜老师，是她鼓励了我，给了我自信，让我提高了学习的能力。
颜老师是我英语培训班的老师，她长得很美，留着黑色的头发，扎着一个丸子头，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，嘴角始终挂着微笑。她很温柔，对同学和蔼可亲，从不轻易发火。
记得二年级的时候，爸爸给我报了一个英语培训班，想提高我的英语水平。因为之前上英语课，我都是以玩为主，上课经常做游戏。所以，我刚上这个班时，非常不适应，经常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像个“呆子”，上课时也不愿意和老师同学互动。有时候，虽然在课前做好了充分准备，可还是没有勇气举手发言。
一天，颜老师问了一个问题，班里半天没有人举手回答，教室里鸦雀无声，似乎一根针落地的声音都可以听见。我能回答好这个问题，可又犹豫不决，心里想：万一答错了呢，会不会很难堪？同学们会不会嘲笑我？经过一番斗争之后，终于，一双小手颤微微地举了起来。颜老师看到一向不爱发言的我竟然主动举手了，脸上马上露出了微笑，请我站起来回答这个问题。我准确无误地答完以后，颜老师夸了我一句“真棒！”，并带头鼓起掌来。全班同学也为我“哗哗”地鼓起掌来。看着颜老师一直注视我的眼神，那一刻，我的心里充满了从来没有过的感觉，是高兴？是喜悦？说不清楚，就是心里美滋滋的那种幸福！
下课后，颜老师将我叫到了办公室，耐心地对我说：你其实非常棒！你要相信自己，不要有太多的顾虑，要多积极发言，就算答错了，也没有关系，能表达自己的想法，是非常棒的一件事。一个人最大的成功就是战胜自己，你今天做到了，希望你继续努力，老师相信你！
从那以后，我课前坚持预习，课后认真复习，成绩有了明显的提高，人也渐渐开朗了，上课能和同学们互动了，再也不是那个喜欢坐在角落里腼腆的小男孩了。这些都归功于颜老师对我的肯定和鼓励，是她给了我自信。
颜老师，我永远不会忘记你！
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇八
如果社会是大地，那么人们就是沙子。而每粒沙子都是伟大的，因为是它们才构成了宽广的大地。
深夜，一个身影手一挥，停在一辆车前。绿色的亮眼马甲显示着他的身份。“先生，请您配合我们，朝着吹一口气。”动作的强硬确是礼貌的态度。深夜，我记着，有这样的一群人在为我们服务！
还是在深夜，一个面色苍白的人躺在推车上，一个身着白大褂的人手一挥，“快点把他抬进去，准备手术！”他的脸上已出现了汗珠，他，却不屑一顾，转身进了手术室。红灯的亮起……我还记着，有这样的一群人在为我们服务！
依旧是深夜，一个身影久久停在桌前，冷色的灯光照在充满‘圈’‘点’‘勾’‘画’的教案上，一支墨水已经过半的红笔还在纸上‘‘刷刷刷’’的写着行云流水的字。他已经有了些疲惫，却依旧坐在桌前，依旧如此。我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！（太空）。
我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！
清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……（过多便是俗气，直白往往会失去韵味。其实我们可以职业，注重人物的细节描写，让读者自行感悟，含蓄一些会更好。作文的语言最好能有些洋气，接地气。不要把生活化的语言用到写作中。）他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！
（教师点评：文章内容显得比较空洞，选择的人物过多，这样的人。去写一群人，不如就写某个人，并且把这个人写细、写明。我们可以参考《西塘水上的清洁工》、《老王》等文章，注重以小见大，从平凡小事中凸显他伟大的人格魅力，注重对生命的思索，未尝不是一种很好的写作思路。）。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇九
瘦小的个子，黝黑的皮肤，稚嫩的童音，他就是比我小三岁的表弟。
他是土生土长的农村娃，却有个研究生的父亲。他的父亲，也就是我的舅舅，曾满怀希望去外地打拼，可一场重病毁坏了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故乡，当了一个农村教师，结婚生子，日子并不宽裕，但有母亲的帮助，舅舅一家倒也衣食无忧。
母亲让我带表弟去逛街，我着实一惊，街市上有什么是表弟知道的呢？一个连智能手机都不知道的小屁孩，会了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生毕业，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我决定带他去买书。
我强装淡定，自欺欺人的认为农村人总要装文化人的。不过，令我意想不到的是他后来背给我听了，让我十分震惊。买好书，我打算带他再去买些吃的，看了一路吃的他一个都舍不得买。忽然，他让我买了对鸡翅，正当我在想小孩子就是喜欢吃肉时，他拿着鸡翅跑到一个年过七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼边皮肤红红的。
表弟从他破了好几个洞的布袋里面掏出一张皱巴巴的“一元”，把钱和鸡翅都给老人。面对老人这般演技，我告诉表弟：“老人是装的，你被骗了，把钱拿回来吧。”表弟看着老人吃鸡翅的样子，一脸严肃地对我说：“即使我被骗了，但我还是很快乐，那老人也快乐，十元能换来两份快乐，岂不是很好？”
我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因为他的心智已超越了我。我掏出了所有的零钱，给了老人，摸了摸表弟的头，说：“现在是三份快乐了哦！”表弟笑着看着我，笑的很灿烂，我顿时感觉心里很温暖。
今年寒假，表弟又来了，我带他去了同一家书店，坐了同一班公交车，他依旧用那粗糙的小手抓着我和柱子，我们依旧做着同样的事情。
坐在教室的窗台前，看着窗外的一群鸟儿从我的眼前飞过，我又想起了远方的表弟，这样的人真让我敬佩！
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇十
在我们身边，总有一些人让我感动。
那天放学回家，我发现没有带钥匙，只好无助地站在门口发呆。一个如天籁般的声音响在我耳边，是邻居张阿姨：“没带钥匙吧，来来，去我家!”说着她打开门，接过我手中的书包，将我拉了进去。因为爬楼，她的脸红红的，满头大汗，微微喘着粗气，但她不曾停下休息，反而急忙跑进厨房，为我端了一杯水，拿了一盘水果，让我吃。“阿姨快歇一下吧，太麻烦您了!”我不好意思地说。她毫不在意的说：“没事没事，都是邻居，要多多关照嘛!”握着那杯热水，一抹温热漫进心里，我们本没有那么亲近，平时也没有什么走动，但阿姨却对我这样热心，这样体贴，这样善良的人，让我感动。
那次，上完学校的课外小组活动课，天已经黑了，整个学校很安静，突然一个声音打破了这片安静，是我的好朋友小童。她一见到我，就向我跑了过来，脸上带着喜悦，一把抓住了我的手，叫道：“你终于回来了，我都等你好长时间了!”我心中不禁一愣：“你为什么还不回家?”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪着你!”说着，她牵着我走进班，说：“你看，我都帮你把书包收拾好了，咱们走吧!”此刻她的脸上展现出了最美丽的笑容，我的心中却汹涌澎湃，她本可以先回家的，却为了我等了那么久，她拥有一颗多么善良的心呀!像小童这样善良的人，让我感动。
世界上有一种人，虽然平凡，但不平庸，因为他们身上闪耀着善良的光芒，这些光芒时时照亮身边的人，这样的人，让人温暖，让人感动。
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇十一
做出惊天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。古今中外的英雄事迹使我感动，我最敬佩的一个人是——南丁格尔。
南丁格尔是英国人，1820年出生于意大利。她家境优裕，受过良好的教育。他的父母希望她跻身上流社会，但她不顾父母的反对，毅然选择了护士这个行业。
克里米亚战争爆发，南丁格尔率领三十八名护士奔赴前线，独自开拓现代战地护理事业，建立护士巡视制度，使伤员的死亡率下降到百分之二，还开办了护士学校，建立了严格的制度，她还谦恭礼让，自束很严，婉拒了一切奖励和招待盛会，他被誉为民族英雄。1901年，操劳过度，双目失明，但她仍然念念不忘护理专业宣传她的思想和主张，把她的生日定为国际护士节，她被列为世界伟人之一，受到人们的尊敬。
在克里米亚战争的时候，南丁格尔热情的为伤病人照顾，关怀的时候，却遭到了少校军官的奚落，但南丁格尔并没有放弃对伤病人无微不至的关怀。她说过：“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。”南丁格尔把这些人当成兄弟，体会到南丁格尔有爱心的品质，尽管少校对南丁格尔不屑一顾，但南丁格尔依然热情照顾伤病人。
她坚持理想，投身自己所追求的事业，表现她执着坚毅;英国军官的奚落并没有击退她的`工作热情，表现她无私无畏、不卑不亢;伤病员对他的崇敬和爱戴从侧面表现她慈祥可亲、有爱心;婉拒了官方的奖励和一切招待盛会可见她谦恭礼让、自束很严;操劳过度、积劳成疾表现她舍己为人、无私奉献的高尚品格。
谁说只有为伟大事业牺牲了才是英雄，我就说南丁格尔也是个当之无愧的英雄!
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇十二
没有一丝杂质，纯粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以净化世间所有的肮脏。
——题记。
有人说“萤虫之火岂敢与日月争辉”，但我却认为，那些闪烁着星星点点光芒的人，才是能让我佩服的人。
那个傍晚，天黑的很快。我心烦意乱地骑着自行车往家中赶。太阳的余晖终于在西山边散尽，天地间突然变得漆黑。我的思绪一如那剪不断理还乱的线条在我的脑海里盘旋。我停好车，按响了门铃，门铃很是刺耳地在黑夜中嘶吼着。我无奈的扶扶脑袋，看见楼梯中似乎有个人在下楼，我退后几步等那人下来。
那团小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九岁的样子，着一身浅绿色的衣裙，就像是林中的精灵。她开了门后就飞快的跑上楼去了。
我纳闷了，这女孩是要下楼吗？想了想，犹记得她是二楼的人，平时却甚少见到她。我百思不得其解，她为何要为我开门，寻思不到答案的我，只得拉上楼去。
走了几步，便可以看见二楼的平台，那女孩跟在她妈妈的后面，看样子是刚回来。我向来不灵光的脑子猛然一颤，她是为我开门？她有那么好心？也许是被熊孩子整惯了，我并不相信她。
几步的距离不过转瞬即逝，在我经过她旁边的时候，我还是嗫嚅地说了声谢谢，她听到了，转过头来对我露齿一笑。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”至少在我心里是这样的。看看她的笑容，明眸亮齿，感觉我心中所有的烦躁都好似被阳光下的乌云，脆弱得不堪一击，消失不见，心田顿时豁然开朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
时至今日，我终于知道我那日的忧愁，不是因为天气，更不是因为某些人或事，而是在车马喧嚣，滚滚红尘中，我似乎丧失了自己的本真，甚至怀疑起别人对自己的帮助。
我敬佩那个小女孩，是她用一个极其微小的善意，向我展示了纯真的永存，并且温暖了我日渐麻木冷漠的心灵，重新相信世间的美好。我在一篇文章中看到过“天真的人无道貌岸然的可鄙，无城府在胸的可怕，天真的人，有的只是闲看云卷云舒，静观花开花落的闲静与恬淡。
我自始至终敬佩那些天真的人，也许，他们都有一双澄澈清亮的眼眸吧？
七年级这样的人让我感动（汇总13篇）篇十三
韩老师，是我感激的人。
上课铃声响后，进来了一个拄着拐杖，十分瘦小的女老师，戴着眼镜，有着卷卷的短发，给人第一印象便是一身的书卷味。她一将书放在讲台上，同学们便立即停止说话，抬头望着眼前这位面带微笑的老师。她用缓慢的语速介绍了自己，之后，便亲切地对所有同学说：“对我今后的语文教学，你们有什么好建议吗？”
大多数同学可能因为还比较陌生的原因，不敢发言，只有一位同学站起来说了他的想法。韩老师听完后，点了点头，示意他坐下。随后，便有更多同学大胆举手，韩老师也都耐心的一一听着每位同学的发言，并且不忘问他们的名字。我不禁对这位新老师产生好感。
平时我们会写随笔，每天都会收一组交给老师批改，这次又轮到我们组了。我和对手来到她的办公室，她正在批改着别人的作文，神情十分严肃，她逐字逐句的阅读，右手拿着笔圈画着、添改着，仿佛那篇经她修改过的文章都生动形象了许多。韩老师见我们来了，翻出我的本子，说：“你这学期写的随笔都很认真，字迹也很工整。”她指着其中的一篇，“这篇写和同学在草坪上玩耍的我很喜欢，写的很有情境，使我想象的那个画面，也感觉十分快乐了……”
我很高兴韩老师能感受到我的内心世界。然后她又指明我的问题：“你看你的随笔如果作为为文章添彩的话，还要讲究构思，你要把你的语言长处发挥出来，这样才是最棒的，要静下心来才能体会到语言文字的美妙……”
我答应着，默默的记下了她的话。
韩老师说过，一件事，只有静下心来认真做才能做好。每当做题时，我总会提醒自己不要急躁，于是我渐渐的不再那么粗心了。
虽然我认识韩老师还未到一年，但她仍然是我感激的人。