无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
介绍小学告别小学篇一
我叫，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有，我还参与过演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
介绍小学告别小学篇二
我欲应聘贵校数学教师一职，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xxx，毕业于xx学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验，不过萨特也说，经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的，正如学习游泳的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读（曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题总结分析，写了许多教学方法探讨以及论文），教过各类科目，如高等数学，中学数学，物理，统计学，乃至政治，历史。
关于专业知识这一点，曾在培训班当过高等数学的代课老师，并且在xx年9月是用《数学是什么》为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生接受良好，并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱，几年来，我教过的学生都接受了我的一条信念：教师不是教授知识，而是教会你自己学习。
希望贵校领导可以给我一个努力的机会，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理，教师才算功德圆满，否则仅是知识贩子而已。
我的自我介绍完毕，谢谢大家。
介绍小学告别小学篇三
在短暂的寒假里，我为我的知识面小而发愁，为了扩大知识面而勤奋读书，功夫不负有心人，两个星期过后我的知识面果然有了提升，妈妈夸我勤奋，我的心里像吃了蜜一样甜。
在学校，我是个勤奋好学的小学生，因为脑子不太聪明，上课总有些地方弄不懂，下课后，我就会主动去问同学，遇到不懂得接着问，就是这种学习态度，我在班上的成绩都是数一数二的，但是我从不骄傲，所以每次考试我都能稳定的发挥。
还有时候我看见一个小同学摔倒了，我会亲自扶他起来，看见操场上的毛毯歪了，我会把它扶正，有时候试卷少了，我会把卷子让给哪位需要卷子的同学，自己回家复印一份。
有时候放学要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年迈的老人上来时，我就会主动的然位子给那位老爷爷，车上的售货员阿姨还夸我呢！
我，一个勤奋、热心帮助他人，关心集体的可爱小女孩，希望大家与我做朋友！
介绍小学告别小学篇四
hello，首次来到e度网，很高兴结识大家，我呢，是一个很喜欢文学的人，尤其喜爱作文课，接下来，就请欣赏一下我的slef吧。
记得有一次，我们要进行语文单元考，老师统一带钢笔，可是我呢，偏偏听成了“钢屁”，回家途中，我一直都在想：这个“钢屁”是个什么东东啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性笔吧，就这样，一场“世界大战”爆发了。
……
站在一旁的我，只能低声抽泣，心里只想着：我这脑子，怎么回事啊？
妈呀！我这个习惯什么时候能改改呀！
当然我也是有不少优点的，比如朗诵好，唱歌好，作文嘛还不错，语文也挺好，英语差不多每次100，怎么样，想和我做朋友么？那么，就来找我吧！
介绍小学告别小学篇五
朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫方敬宜，现在在开鲁二小五年级学习，今年12岁。我是20××年2月21日。我家里有3个人，是爸爸、妈妈和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双黑黑的大眼睛，长得瘦瘦的。
当然了，我也有烦恼。有一次，爸爸出去了，我和妈妈正在吃午餐，桌上放着一小碟的青菜，我夹了一些吃，或许是妈妈没看见，她对我说：你怎么总是吃荤的，不吃素的呀，你知不知道这样对身体不好啊。我刚吃过啊。我有点惊讶地说。胡说，妈妈说，我明明看到你一直在吃荤的。我没有。我解释道，你为什么不相信我呢？我就是不相信你。妈妈生气了。呜呜……呜。我轻轻地抽泣起来。还有一次，妈妈发现包里少了一百元，就非要说是我拿的，结果是爸爸和她说过要拿一百元的。唉，妈妈总不相信我。
我的性格呢是比较喜欢交朋友的，如果看到有什么新的朋友或是同学，我都会去和他打招呼，说一声你好之类的话。
我还有许多的兴趣爱好，游泳是我最大的兴趣爱好，游泳的过程虽然很艰苦，但当你游完后，听到自己的好成绩时是非常高兴的，这就是我喜欢游泳的理由。
你是什么样的性格呢？也快快写下来，告诉大家吧！
介绍小学告别小学篇六
时光飞逝，时光飞逝。刹那间，我们度过了初中以来的第一个暑假，又变成了“靠上一段楼梯”。
同样的同学，不同的教室，不同的老师，和我们一起进入初中语文堂的张老师已经走了，新来的刘老师正在带领我们进入初二。
新老师上任，自然想认识同学，自我介绍成为必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许实名，但也苦于我的脑细胞少。我苦思良久，在此献上拙见。如果措词不当，还是希望老师能看到数额。
我是八（9）班的一个男生。我长相平平。唯一不同的是我的长方形脸。虽然没什么大不了的，但是经常被人调侃，觉得很难优雅。为了寻求平衡感，我要留长发，所以男生中我的头发是长的。
我呢，性格很开朗，朋友也很广泛。我有一张不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前说话幽默热情，但在陌生人面前很内向胆小。如果没有共同的喜好，我绝对不会先开口。
我有很多爱好。对我来说，我很喜欢象棋，尤其是象棋，这是我擅长的领域。但是，时间久了，恐怕技能也生疏了。
我也很爱军事。说到军事，我能讲三四个小时，表现得像个专家。没事。我喜欢画画、打鼓和敲打，我很享受。
脑子里不时冒出一些奇怪的想法，经常有意无意的付诸实践。结果我的卧室里有很多奇怪的东西，家里人经常叫我打扫卫生。而我经常把它们扔在一起，继续开始我的苦差事。
我经常会有一些与常人不同的想法，但是不敢发表，只好任其烂在肚子里。比如我对第一章提出了一个很大的疑问：战争怎么可以分为正义和非正义？战争只是一台暴力机器，国家，为了争夺利益而生。当一个人在争夺利益，另一个人在保护利益时，正义和非正义是没有区别的。当我们从客观的角度看待战争时，就会有任何正义和不正义。
还有第一单元的活动“世界什么时候才能铸剑成犁？”我的想法是，这个世界永远不可能把剑铸成犁。只要有人，就会有国家和私欲，这是人与生俱来的劣根性造成的。只要有一个国家，在正当手段无法获得利益以获取利益的情况下，就会发生战争。况且和平只是两次战争的间歇，可能会持续10年，100年，1000年，但战争总会有的。和平和战争本质上是相对的。没有战争，就不会有和平。
好了，题外话，回到正题：这就是我，一个相貌平平，喜好广泛，思想观点独特的男生。只有这个，没有分号。
介绍小学告别小学篇七
瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!
我扎着一个马尾辫，那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，红色的运动鞋。
我性格开朗，喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”，可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟，可我却没想着去收拾，只有妈妈提醒，我才想起来。
我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
本文是一篇写人的记叙文。运用第一人称，叙述真实亲切自然，给读者以真实、生动之感。分别从外貌、穿着、爱好、优缺点等方面介绍，能正确地认识自己。希望小作者发扬优点，改正缺点，成为一名更加优秀的小学生。
介绍小学告别小学篇八
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动。我马上跑过去，问一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，我的爷爷作文400字，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成得数，把积缩小10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完作业，根本就不检查，才造成许多错误。如果我检查，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在看电视身上。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我吧？喜欢我吗？
介绍小学告别小学篇九
大家好！
我xx，今年８岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
介绍小学告别小学篇十
我的姓名：潘高威。我的年龄：今年11岁了，在水南小学三（1）班读书。 我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢？因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢！ 就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊！我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”！
就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油！
讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。 这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗？那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（1）班找我吧。 作业：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。
最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。