哈尔滨语文初三（模板19篇）

通过对优秀作文的学习和模仿，可以提高自己的写作水平和素质。掌握优秀作文的写作技巧，需要多读多写，多欣赏经典的优秀作品。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇一

今年的春节，是在乡下过的。乡下的新年，来得早，也异常的热闹。即使离春节还有几天，但是家家户户却都已经在准备了。集市上，人山人海，大家都在挑选一些年货，回家赶做年菜，大街小巷，处处飘散着酒肉的香气，每个人都想过一个喜庆、欢乐、热闹的新年。我们家当然也不例外。

除夕那天，一大早，我们就开始贴春联。我也精神抖擞地要贴。爸爸欣然答应，我站在板凳上正准备贴呢，却发现了一个问题——我不知道哪个是上联，哪个是下联，我不知所措，只好问爸爸。爸爸笑着告诉我：“上联的最后一个字一定是‘平声’，也就是一声和二声。而下联的最后一个字却是‘仄声’，也就是三声和四声。”爸爸这么一说，我才恍然大悟，原来贴春联也是有小诀窍的呀！

贴完春联后，爸爸又在门前挂上了两个红彤彤的大灯笼，把过年的氛围渲染的一丝不差。

不知不觉，太阳已经困了，它把头靠在大山哥哥的身上，打着小盹，夕阳的余晖将身边的云照的金光四射，这时，每家每户都在精心准备，赶做年菜，到处都飘散着酒肉的香气，厨房里，大厨老妈亮出了自己的绝活，做了许多拿手菜：“香酥豆腐”、“宫爆鸡丁”、“年年有‘鱼’”、“”、“八仙过海”、“糖醋排骨”。。。。。。一道道佳肴被妈妈神奇的双手端到了菜桌上。

对了！过新年，怎么能不说饺子呢？除夕夜，无论在哪里，人人都要赶回家吃团圆饭，吃饺子，饺子的形状变幻莫测，不同地区的人也有不同的包法。而在老家，人多力量大，我们一起动工，不一会儿，就包出了各种各样奇特的、有创意的饺子，这些饺子或圆，或方;或大或小，但它们看上去都很可爱，令人不忍心吃它们。我们还在一些饺子里放了一枚枚金灿灿的硬币，谁吃到了包有金光闪闪的硬币，来年就会有好运气。

等菜全炒完了，一家人都团圆了，我们都动筷子，开始吃饭了！餐桌上可口的佳肴色香味俱全，看着很漂亮，闻着倍儿香，吃着特可口！我饕餮般大口地吃着美味的饭菜，任凭香浓的年夜饭在我的舌尖飞翔。哦！八点了，于是，我们也打开了电视，开始看精彩的春节联欢晚会。吃着香浓的的饭菜，看着精彩的春节联欢晚会，那滋味，别提有多爽快了！

质嫩可口的饭菜、门口红红的灯笼，和大家快乐的笑容，这一切的一切是那么的富有年味，把过年的欢乐送到每一个人的心里。过年的那些事儿，令我兴奋着，激动着，快乐着，过年的那些事儿，也留给了我难忘的回忆！

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇二

过去，语文是我最不愿意学的学科，“语文”也成了令我最烦心的词。而现在，我却把它视为良师益友，因为我已经深深地爱上了语文。

刚入学时，我认为自己天生和语文没缘分，拼音不会读，汉字不会写，就连说话也结结巴巴。而那位语文老师好像专门和我过不去：眼睛老是盯着我，一会儿要我读，一会儿叫我说，还经常提我到黑板前写字。所以，我更加讨厌语文了，都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年，直到上四年级才得以转变。

我的表哥是一个学习语文的高手，语文给他带来的荣誉不计其数，什么演讲比赛一等奖，知识比赛特等奖，普通话比赛冠军等等，荣誉证书塞了整整一抽屉，还有什么奖杯之类的东西也不少。但是，他从来不向我炫耀这些，而是经常劝我试着和语文交朋友，和书籍交朋友。

受到表哥的启发后，我和语文交朋友的生涯便开始了。

每天的课余时间，我都会捧着一本书遨游在知识的海洋里，汲取无穷无尽的知识。从书中，我读出一种美好的人生品味和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何等的无私胸怀；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正气；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，何等的豪放潇洒。

就这样，我与语文深深地相知了，也与语文结下了不解之缘，开始喜欢上了语文，还在一些报刊上发表了几篇文章。

语文，你给我带来了无穷的快乐，我已经深深地爱上了你。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇三

我喜欢语文课！

之前不想上语文课，一直觉得没意思，但是进入五年级以来，有一件事改变了我的看法。

每学期，我们学校都举行暑期论文写作活动。前几次我很随意，但那次我的作文获得浙江省三等奖，凝聚了我的汗水。

我写完第一篇作文，周老师给我指出了很多问题，我主动写完了第二篇。谁知道，第二篇作文，周老师指出了很多问题。但是，我没有放弃，又写了第三篇作文。虽然整体来说比较好，但还是有几个细节：错别字，标点符号。经过周老师的几处修改，我把这篇文章工整工整的写完了。然后，我把作文发了上来。

有志者事竟成。当我得知我的作文获得浙江省三等奖时，我既兴奋又高兴。很快，这个好消息就像春风一样，吹遍了我们村，村里人都夸我，我很开心。

当我给全班同学读作文的时候，教室里鸦雀无声，每个人都在认真听我讲。就连周老师也认真听着，似乎被我的作文陶醉了。正是因为我抓住了机会，抓住了机会，我才获得了成功。

我感受到了难得的机遇和成功的喜悦。我深深体会到了“没有彻骨的寒冷，我得不到梅花香”的含义。

正是因为这个难得的机会，我爱上了语文、写作和钢笔。现在上课积极举手答题，因为喜欢语文课！

如果没有那个机会，我会被埋没吗？虽然“是金，总会发光”，但要有一个“伯乐”才能看上我的“千里马”，否则“虽有千里之力，食不足，美也”。

我喜欢语文课！

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇四

记得那是一个深秋的周末，一大早就不见了妈妈的身影。爸爸说妈妈上午有重要的会议，已经去公司了。怪不得半夜里，我起床上厕所，看见妈妈坐在电脑前聚精会神地工作，连我出来都没看见。

下午，阳光明媚的天气突然变得昏暗起来，我打开窗子一看，淅沥沥的小雨从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来，一股寒气吹了进来，好冷啊！我赶紧关上了窗户。我今天下午的补习课可以不上了，正想着，妈妈回来了。看到拖着一身疲惫的妈妈，我说：“妈妈，您昨天熬夜加班，也应该休息休息，我今天不上课了。”妈妈立刻看穿了我的“鬼把戏”，说：“不行，我带你去上课。”说完立刻帮我加了两件衣服，还让我戴上帽子和围巾。

我们走在路上，寒风吹得更猛了。枯黄的树叶在风中瑟瑟发抖，路旁的小花小草都缩紧了身子。街上的行人缩着脖子，倒着走。妈妈紧紧地搂着我。我突然发觉，妈妈衣服穿得很少，原来妈妈回到家自己都没顾得换上厚衣服。我侧过头去看看妈妈，只见妈妈的脸被冻得通红，呼啸而来的风把妈妈的头发吹得更凌乱了。看着妈妈，一股暖流顿时涌上心头，我从口袋里伸出手，紧紧地搂住妈妈。此刻，我脑中油然地想起了巴金的一句名言：世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。

风不停地吹着，枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。对不起，妈妈，时至今日。我才懂得您的辛苦，您为我付出了太多。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇五

我去过很多地方，他们都有自己的特色，但是，我最忘不了的是一个地方，那就是哈尔滨了。

我们常说，索菲亚教堂是哈尔滨的人民集聚地，那可真不假，索菲亚教堂高53米，占地面积721平方米，我刚一进去，看到的并不是多么华丽的建筑，而是古老的墙，古老的图画。我走向了几张图片，一边是几个战士，正在吃馒头。我顿了一下，接着又像这个照片的简介看去。天啊！1993年，到时候的新中国还没有成立，还是战争时期。那么说这幅画在这里保存了80多年。我有耐心的一张，接着一张看过去，看到最后一张图片的时候，我看见图片里有三个战士抱在一起笑，但是他们的脸上为什么要有眼泪？可能是激动，也有可能是伤心，谁也说不明白。就这样，我带着对这幅图片的不解，走出了索菲亚教堂。

我和妈妈散着步，不一会儿，又走到了江边，我抬头一看，那边有一个大船，稳稳的停在了江岸上。现在是船的售票时间，我拿着钱包去买了两张船票，兴致勃勃地上了船。当然，那幅图片的事也被我忘得一干二净。我们在船上坐了一会，船就晃晃悠悠的开走，我跪在椅子上。看见海上的浪花，非常漂亮，被阳光照的五颜六色的，我拿出手机，特地照出了海天相应的样子，急忙发了朋友圈。“砰”一声，传到岸上，发出了巨大的声响，我下了船，当我们还要逛街的时候，发现天已经快黑了。爸爸这时候来接我们，说要带我们去吃饭，我是一个响当当的吃货，又经常听说哈尔滨的美食好，我当然高兴啦！我和爸爸，妈妈去了夜市，那里的好吃的真多呀！我吃完这个吃那个，最后实在是吃不下去了，才善罢甘休。我又去了中央大街，中央大街的人可真多呀，两边都是卖衣服的。中央大街的中央有一个冰雕，他真的特别美丽。

哈尔滨有很多美丽的，景色，我就介绍了三个我最喜欢的景色，有机会可以再去哈尔滨，领略哈尔滨之美。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇六

又是一年高考时。我曾经有幸成为一名联络员，为参加高考的考生们做后勤服务工作。我想利用这次机会，提前感受高考的氛围，也顺便回忆一下我参加人生中第一次大考的场景。

记得小学毕业时，我选报了两所学校——实验中学和外国语学校。而它们恰巧安排在同一天考试，一个上午，一个下午。妈妈要参加监考，所以我打算自己单枪匹马去应战。因为家离学校很近，我拒绝了爸爸送我的一番好意。因为那天是“秀才赶考”的好日子，路上车水马龙，十分拥挤。家长们在校门口千叮嘱万吩咐自己的孩子应该怎么做，唯恐漏掉一些重要的细节。我看了看，颇觉好笑，真是“皇帝不急太监急”。不就是一场考试吗?何必全家总动员?何必低估自己孩子的能力?我对实验中学比较熟悉，所以很快找到考场，自如地等待考试。

坐在教室里，周围一切安静，可以清晰地听见自己的心跳声，“咚咚咚”的心跳速度都让我惊讶。只见监考老师麻利地打开试卷袋，试卷到手后，只有“沙沙”的写字声。渐渐地，紧张的情绪也慢慢消退了。时间一分一秒地过去，实验中学的入学考试随着铃声的到来而宣告结束。

楼梯上挤满了刚走出考场的学生们，或兴奋，或垂头丧气，或面无表情。一出校门，家长们蜂拥而上，或急切，或观察，或无语。大多数的家长见到孩子，第一件事就是问考得如何;然后带着孩子匆忙离去，准备下一个学校的考试。当然，我也不例外。真是一群累坏的孩子，一群忙坏了的家长!

写到这里，我想我的考试经历也结束了。看了看表，考场内的考生们离交卷的时间也只有40分钟了。对于每一个参加过大型考试的人来说，这都是一段难忘的人生经历。它带给我们的不论是欣喜、骄傲，还是沮丧、失望，都是那么刻骨铭心。而它对于我们的影响，不仅在于当时的成败，更在于今后漫长的人生过程中反复回味时的各种滋味。

我猜想，此刻仍有不少家长透过那堵开满夹竹桃的校园的围墙，翘首等待，默默祈祷。真可谓是：“年年高考题不同，岁岁父母心相似”啊。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇七

像这样的大战，我们家几乎天天发生。

事情是这样的：爸爸一向对我比较严，但是我不怪爸爸，每个家庭一般都是“严父弃母”吗。可是我就是不喜欢爸爸鼓我吹“萨克斯风”。我已经五年级了，本来脑子里就有一个“大书包”再放一个萨克斯风，我的头能不大吗，怪不得同学叫我“大头娃娃”呢。所以我准备丢掉一个，学习肯定不能丢，要小头只能丢掉萨克斯风。因此，一场别开生面的“暗战”就这样拉开了帷幕。

第一战，假装战（全备武装，准备进攻）：爸爸是对我严点，可人心都是肉长的。我要利用爸爸的心理。平时，只要时间一过10点，就大大的ok。爸爸一定会让我谁觉的，你想干都不让你干，我“只好”笑咪咪的躺在床上。这局我胜。

第二战，身在曹营心在汉（信心十足，准备进攻）：如果爸爸今天破天荒的让我吹萨克斯风，这一招正好适用，在吹的时候，一定要想其他的事情，这样，就错误多多。时间也就越来越长。爸爸也就越来越心软。我也只能笑眯眯的躺在床上。这局我又胜了。

过了几天，爸爸一点反应都没有，我的计划挺好的呀！弄的我是“丈二和尚，摸不着头脑”。只好自己给自己打打气，把我的想法说了出来。爸爸听后，沉默了一会儿，居然同意了。我一蹦三尺高。不停的在打转。

我乐死了。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇八

西方的苏格拉底说:“没有经过反省的人生,是不值得活的人生。”

——题记

春光明媚,鸟语花香……

“小妹妹,看你的样子,你好象正在反省吗?”

听到声音,我抬头一看,一副慈祥的面容浮现在我的面前。噢,mggod!这不正是童话中说的上帝吗?我的神情有些恍惚,显出害怕的样子。

“你不要害怕,我是来帮你反省的。你这次考试失败了,不必这样悲伤,这只是暂时的。一个具备反省能力的人是能够不断提高自己的人。因为,反省的过程就是一个人心智不断提高的过程,是一个人心灵不断升华的过程,在不断失败和挫折的过程中,你会逐渐明白哪些地方需要不断纠正,需要不断改善……光讲这些理论是没有用的,我还是给你讲个故事听听吧。”

就说画家达芬奇吧。他画了几年画后,认为自己的画差不多了,就拿到市场上去卖。几天过去了,连一张都卖不出去,连糊口的钱都挣不上。接下来的几天,他没有去接着卖,也没有接着画,而是坐在屋子里反省。他一连反省了好多天后才悟出卖不出去的原因,后来,他就这样从悟中画,画中悟,终于成了举世闻名的大画家。

他看我听得很入迷,就接着问我:“你知道达芬奇为什么能够成功吗?”

“因为他懂得反省。”我似乎若有所悟。

“不要相信世上有救世主,没有一个人能帮助你摆脱痛苦、忧伤、困难,真正能帮助你的是佛家常说的“悟性”,也就是所说的反省。”他接着又说道:

“可怜又懂事的孩子,祝贺你,你已经是一位学会自我反省的孩子,你已经掌握了自我完善和健康成长的秘方。你现在不必悲伤了,和孩子们一同去放风筝吧!”

没等我说句感谢的话,上帝已消失了……

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇九

星期天，我和爸爸妈妈一起去果园摘西瓜和番茄。

一到果园，我就看见一个个大大小的番茄在向我招手，进入棚子里，一阵闷热涌上头来。这些番茄有的因为有大肚子，所一根枝条只结一个，有的很娇小，所以一枝结一大串最多有十几个，还有的………唉，石榴咧开嘴笑得灿烂表示熟透了，可番茄笑得裂开嘴是真的烂掉了呀！

我和妈妈分头去采番茄，在深处时，妈妈突然喊道“徐唯迪——你在哪里？”我回头一看，哪有人影，只有密麻麻的番茄藤，真是“空山不见人，但闻人语响”。我一边摘着番茄，一边想该怎么吃，不一会便采了大半篮。即然已经拜访过番茄了，再去西瓜那转转吧。

到了瓜棚，就看到一个个圆滚滚的大西瓜，像一个坐在地上的小胖子，我挑了两个大西瓜，先用手敲敲，听“咚咚”，好像里面装了许多水一样，肯定很甜很解渴。

在回去路上时，我一直想着西瓜有多甜。可到家切开一看，傻眼了，里面居还是没熟的白瓜瓤。妈妈又切开了另一个西瓜，不过这次是熟的，红红的瓜瓤，一看就很诱人，让人口水流三尺长，吃一口，嫩的，甜津津的，吃了一块还想吃。

妈妈把番茄洗好，只见一个个番茄红通通的脸上还挂着珍珠似的水珠，闻一闻，还有一点淡淡的说不出来的淡香，咬一口，只见番茄汁四面八方喷射出来，一阵甜蜜吞下肚。这些番茄还可以做番茄炒蛋，还会带着点甜味呢。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十

这天，我准时坐在电视机前，观看开幕式。开幕式在千人击缶的鼓乐声中拉开了帷幕，随着7、6、5、4、3、2、1的倒计时，五颜六色的烟花呈现在我们眼前，紧接着用烟花组成的29个脚印从天安门广场，一直走到鸟巢，象征着大冬会正一步步向我们走来。当最后一个脚印走过的时候，夜空中喷出了五彩缤纷的烟火，像彩色的喷泉，照亮了整个夜空。

激动人心的时候，就是点燃烟火。当最后一棒火炬手体xxx子李宁接过火炬时，观众一片欢呼，只见他手持火炬腾空而起，在空中他飞速向前奔跑，然后点燃导火线，住火炬一瞬间被点燃了，观众们的呐喊声一起响起，现场沸腾了。

此时此刻，我为自己是一个中国人而无比骄傲、为大冬会举办而无比自豪！

当然最深的感受是，民俗的东西要跟晶莹的冰面搭是要非常小心的.传统的戏剧要上世界会最好要扮戏妆穿戏服的.

其次，如果还有下次的话,本着人道主义精神最好发放避雷针的!出钱买也行.而且即便是花滑超级爱国者单有爱心也挺不住的。

以上就是我对2009哈尔滨大冬会观后感的一些感受。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十一

我的语文老师她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老师。

我们的曾老师，她长得美，个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。

我们的曾老师，她穿得美，要想知道流行什么服装，只要注意看一下我们曾老师的穿着你就知道了，曾老师的服装，绝对品位不凡，她如果走上t形舞台，绝不比专业模特逊色哟！

她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

我们的曾老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，态度和蔼可亲，所以，听她说话，朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。

曾老师，您真是名副其实的“美”老师。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十二

元宵佳节，晴朗的夜空中点缀着一些白云，一轮皎洁的明月高挂在深蓝色的天空中，时而躲在云层里，时而巡视大地。

来到夫子庙，熙熙攘攘的人群把光滑的石板路挤得水泄不通，各种各样的彩灯五颜六色，正是“火树银花闹全城，万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景，亿兆星斗灿龙宫”。进入老街，首先映入眼帘的是一只肥头大耳的福猪。在古代，猪是吉祥物，在古人眼里，猪代表着富贵、快乐和健康。没有猪就没有钱，没有猪就没有家。瞧，家字的底下“豕”就是猪的意思。福猪的背上还有几麻袋金币，仿佛预示着在新的一年里财源滚滚。

来到庙前广场，放眼望去，河的那边有一幅巨大的壁画。一只凤凰展开巨大无比的翅膀，款款飞来，五彩斑斓。一只金龙张牙舞爪，活灵活现，仿佛随时都要冲入云霄。河的这边就是闻名遐迩的夫子庙。进入孔庙，一尊巨大的孔子雕像矗立在眼前，两旁站满了他的得意门生。他是著名的儒学创始者，为后人留下了一笔宝贵的文化遗产。在这里，一幅幅灯展再现了孔子讲学的精彩瞬间。先生摇着头诵读诗文，学生席地而坐聆听教诲，这一唱一和的场景令人十分敬仰。

这就是中国的传统佳节——元宵赏花灯。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十三

光阴似箭，日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验，一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生，一转眼却已经临济初三。三年的时间是匆匆的，有的人还来不及准备，但是，无论如何，我们都该自信的对自己说：我来了。

时光如流水般飞逝，一去不复返，即使你快马加鞭，也追随不了它的脚步，无论你如何努力，也止不住它前进的步伐!转眼间，我已踏入初中三年级，开始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了，回想那时的生活，无忧无虑无烦恼，轻松有快乐。可自从进入初中，学习科目增加了，作业也增多了，压力与烦恼走进了我的生活，使我感到很压抑。有时，我真的好想抛开一切，过一种没有任何压力，轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!

但，随着年龄的增长，我的知识与阅历也不断加深，我深深体会到我长大了，我有自己的责任与义务，我不能总停留在过去，我领悟到：人生其实很短暂，就像沙漏中的沙粒般流逝，当沙粒漏完时，就只剩下回忆。到那时，一切都已成为往事。因此，我应该打起精神，为即将到来的中考奋力一搏!

以前的我很没自信，而且总是很胆怯。但在初三的日子里，我一定要渐渐学会自信与勇敢，我要横扫以前的一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，我要获取更多的知识，学会超越自我，从学习中体验快乐!

初三的我，将不会再畏惧困难，我将勇往直前。初三的生活，兴许会很辛苦，但我依然会以微笑面对生活，在每一个清晨，向天边的第一缕阳光;在今年的春天，面对地上的第一株新草;在崭新的起点，遥望也许还看不见的地平线!

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十四

古人云：“不矜细行，终累大德”是说不注意微细之行，将会损及品德。亚里士多德说：“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。”这些话便强调了细节的重要性。

决定成败的不必须是细节，但细节决定人的幸福与否。细节，然后就是指构成生活的细微末节，也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满，使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性，其柔软使人敏感，其柔软使人精致。

如果你想要成功，那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。

例如以前在芝加哥有一个年轻人想要开一个小印刷工厂。然后他去见一家印刷材料供应站的经理，期望经理能以借贷的方式卖给他印刷设备，但是经理的第一个问题就问：“你有存款吗？”这位年轻人确实存了一点钱，他每个星期从他那30元的周薪里提出15元存入银行，他已经存了四年。他获得了他所需要的贷款。之后他又以这种方式购买更多的印刷设备。到此刻为止，他已经拥有了芝加哥规模更大，最为成功的一家印刷厂。他的名字是乔治·威廉斯。这天他的事业走向了成功和他节省存钱的好习惯是分不开的。这就说明了这本书的主题《命好不如习惯好》更说明了习惯决定命运，细节决定成败。作为一个人来讲，从小要养成一个良好的习惯，做任何事都要从小的细节做起只有这样才能到达理想的宗旨和实现自己事业的远大理想与结果。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十五

蟑螂迈克见了眉头一皱，握着剑的手也不知不觉紧了些。只见那其中一个蝗虫卫兵走了上来，奸笑道：“哟呵！这不是鼎鼎有名的小蟑螂文斯嘛！什么风把你吹来了？”原来这就是蝗虫将军克鲁斯派来作骚扰战术的小队，说话的就是队长查理，武艺高强，是蝗虫卫兵里一流的好手。

“你在说什么？你这个小蝗虫。”在迈克看来，文斯是它所见过品德最高尚的昆虫，“小蟑螂”这个词怎么能加在文斯两个字的前面呢？其实文斯并没有在意这个，反倒觉得对方人多势众，开战对我方可能不利。岂料正想找个什么借口混过去，却听见迈克说出这样的话，看来一场恶战是难免了。

“好个乳臭未干的小蟑螂，要骂虫我看你是走错地儿了。”查理随即一摆手：“上！”

一语未毕，后面四个早已迫不及待的蝗虫卫兵一拥而上，围住了文斯，显然更本没把新来的迈克放在眼里，让它落了单。“好家伙，你们这是想耗死我……”文斯心里想着，却见迈克已经冲上去和查理斗了起来。当下也不落后，手中一把剑上下舞动，丝毫不占下风。

“呯！啪！”宝剑和锋利的“剪刀”打到了一块儿，顿时响声不绝于耳。十几个回合后，查理的表情渐渐由傲慢转为惊讶，心想别小看这新来的小蟑螂，居然像幽灵般敏捷。“落叶飞花”向来是它在军队中杀虫不用第二招的绝学，不料连用了几次，连迈克的一根毛都沾不到，更别说杀死它了。心中觉得气愤又耻辱，行动却一点也不敢怠慢。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十六

宁静的气氛突然被一声巨响打破了。真讨厌，本来可以睡个舒服觉的。向床边的窗望向窗外，原来是一个载着一车橘子的老人在泥路中不慎摔倒了。看了看时钟，六点三十分，再看了这雨势，我还是选择回到了床上，然而却睡不着了。

过了一会儿，一个穿着大红色的雨衣的小女孩跑出去，去到老人的旁边，灵敏的小手为老人撑起了雨伞，然后扶老人来到旁边的大石头上坐。他们坐的地方离我的窗并不远，我能清楚地看到他们的每一个动作。小女孩在兜里抽出几张纸巾帮老人擦脸。雨声太大，我听不见他们的对话，只知道过了不久他们就一起去捡起那些经过雨水泥土洗礼过的橘子。雨中的两个背影忙忙碌碌。只知道雨越下越大，但他们并没有停止手上的工作，直到全部橘子再次装进那辆破旧的三轮车上。但车的轮子以陷入泥里，难以推动。老人虽是大人，但毕竟老，自然推不动;小女孩却是个小不点，力气自然小，所以也推不动。他们在雨中挣扎，而我却依然无动于衷。终于皇天不负有心人，他们齐心协力地把车推动了。

雨声越来越大，风越来越猛，心越来越凉……。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十七

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十八

请以《初三生活是首歌》为题，写一篇作文，要求：(1)除诗歌外，文体不限。600字以上;(2)文中不能出现真实的人名、校名和地名。否则，酌情扣分。

【优秀作文1】。

有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。

——题记。

就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的`快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。

有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。

待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌，我给它命名为“初三生活”。

【优秀作文2】。

人说初三生活，不是人过的日子，充满了竞争，充满了火药味。是吗?我倒不这么认为。

学校里，上课照样上课，老师依旧滔滔不绝，窗外依然阴晴雨露。每天我还是摸摸我的皮球，发一身汗，然后跨上自行车，一串清脆悦耳的铃声中，打道回府。

爸爸妈妈好象分了工，一个负责早上，一个负责晚上。早点换尽花样，晚餐更花样百出。他们说：“初三，要加加油，充充电。”真佩服他们的穷思竭虑，挖空心思了。然而我尽情地享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。”

一次晚餐，我对着碗这个圈思考着几何题，后来又把筷子放在碗上当作线段。爸爸妈妈不知其里，竟然诚惶诚恐。妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧，爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。直到我解题“柳暗花明”，乐了起来，他们才恍然大悟，也跟着乐了起来，乐得比我还起劲。老爸伸过头来，问我什么题目，什么思路，想进入我的“乐土”，不小心，把调羹碰到了地上，摔成了两瓣。照理，老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。

一个星期天，老爸不知从哪儿弄来一套卷子，说是重点中学的，做完嘉奖二十元。我心想，这铁公鸡怎幺舍得拔毛呢?今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一阵子完工，躺在床上看《科技博览》。爸爸进门来，将信将疑地看看卷子，将信将疑地看看我。我伸出手，“铁公鸡”终于抖抖索索地拿出了两张“大团结”。

早晨，妈妈服侍的这几天，动作有些怪谲。开始，我没有察觉，后来才渐渐得到证明。一天，按惯例，她来叫我起床，其实我已经醒了，只不过眼睛不想睁开。猛地妈妈亲了我一下，而且很重。我一跃起床，大叫：“怎幺搞的?男女授受不亲也。”老妈吓了个半死，好久才回过魂来，狡辩道：“怎幺?不行啦?小时候，你每天亲我，还叫我亲你!”妈妈有点愤愤不平。我说：“那是过去，现在我是条男子汉了!”

初三生活，才刚开始不久，那皇宫里的口味，越来越浓。有时我想说：“不要这样，平平常常地过日子不是蛮好。”最近看的一本书却如此道：“学会接受，也是一种大度，一种高尚。”既然有这种理论，我就按规律办事了。

哈尔滨语文初三（模板19篇）篇十九

1、教学目标：

1）、理解课文中运用衬托、对比的手法以及运用神话结尾的作用。

2）、理解愚公形象的现实意义，学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

2、重点难点：

1）、培养多角度分析问题的能力。

2）、理解神话结尾的作用，体会愚公智叟名字的深意。

3、教学方法：

讨论探究法。

一．课前准备（检查预习）。

检查学生的学案，了解预习情况。

二、解惑释疑（新授）。

(一)、导入：《愚公移山》。这是一篇脍炙人口的富有神话色彩的寓言，历来为人们所传颂。今天我们来继续学习它。

（二）、朗读课文，熟知文意。

（三）、析读课文，探究问题。

1、交流课前预习答案：

1）、概括本文的主要内容：

2）、愚公为什么要移山，分析愚公移山的不利条件有哪些？

（不利条件：山高路远、人老势薄，工具简陋，遭人讥讽）。

3)、在“移山”事件中提到了哪些人物？给他们分分类并说出分类依据。

（家人、遗男、其妻、神仙支持愚公移山，智叟反对移山）。

4）、“愚公”和“智叟”的名字有何深意？

（四）研读课文，解惑答疑：

1、人们怎样看待愚公移山的行为？

其妻：支持移山，关心身体，提出实际困难。

家邻：赞同移山，齐心协力。

智叟：反对移山，讥笑嘲讽。

神仙：感动诚心，援助移山。

我们：？

2、我们到底能不能让愚公搬家？

1）、神仙移山为何不帮愚公搬家？

2）、作者为何不写愚公搬家？

3）、我们可以告诉愚公搬家吗？我们从愚公的形象中读出了什么？

五、课堂小结：

六、课后作业。

续写：两座大山搬走以后的故事（300字）。

七、板书设计：

八、课后反思。

第四部分：测案。

思考问题：

1、愚公的形象：

智叟的形象：

2、本文在塑造愚公的型形象时运用了什么手法？

3、本文是一篇寓言，它的寓意何在？

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