教育活动发言稿(优秀20篇)

时间:2025-07-16 作者:纸韵

发言稿要考虑到听众的不同需求和接受水平,用简洁明了的语言表达观点。发言稿的成功与否不仅取决于内容的质量,也与表达的语言和演讲的姿态有着密切的关系。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇一

针对初中学生的学业选择,每年我们都高度重视,制定措施,认真部署。一是明确责任,做好工作。中心校由冯照军同志负责,及时传达有关职教会议精神,及时安排职业教育分流工作,及时掌握职业学校招生情况,及时督促初中毕业班学生的分流工作。二是组织召开毕业班教师分析会,对每个学生、特别是中等以上学生的学习情况进行剖析,根据他们的学业成绩分出层次,为学生选择学校指明方向,避免盲目性。三是与职业学校合作,请进来,作专题报告,走出去,到职业学校实地考察,提高学生的思想认识。四是提出具体指导意见,引领迷茫中的初中毕业生走出迷雾,选择精彩的未来。

在具体工作中,做到严把两关:

1、选取适合自己发展的学校。教育学生不能偏听招生学校的宣传,要经过多方面的考察咨询,最好是实地考察适合自己发展的学校的学习环境、实习实训、师资水平、办学质量等情况。

2、根据兴趣爱好选择专业。让家长和学生向这所学校已毕业的本村学生详细了解自己所喜欢专业。包括这一专业的教师配备、学习内容、发展前景、升学及就业状况、毕业后工资待遇等问题。

众所周知:爱迪生从下爱好实验,最终成为大发明家;王羲之从小爱好书法,最终成为大书法家;达芬奇从小喜欢画画,最后成为大画家;邓亚萍从小喜欢打乒乒球,曾获得过18个世界冠军。只要学生依据自己特长、兴趣选择适合自身发展的学校,将来都会有一个出彩的.人生;只要学生树立“三百六十行,行行出状元”的观念,以后都会有出人头地机会;只要在学校里弘扬“工匠精神”,将来人人都会有属于自己的一片天地。这样一来,一切难做的工作也就迎刃而解啦!这也是这几年我们之所以能够超额完成职教分流任务的真实感受。

谢谢大家!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇二

老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是校学生会副主席杨博皓。

今天我在国旗下演讲的的主题是:“发扬同心抗疫。

精神。

展现航校学子风采”。

为大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的风尚,

20xx。

年职业教育周将在11月8日至14日举办;今年的活动以人人出彩,技能强国为主题;重点宣传展示职业教育,促进。

创业。

就业等方面的成效,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

在国家和人民最需要的时候不顾个人安危担当守护。让我们致敬这些平凡的英雄们致敬疫情面前的“逆行者"。

风雨过后是彩虹,黑夜过后是黎明;只要我们携手并肩、坚定信念,就一定能够迎来充满阳光的黎明,所以做为一名航校学子我们也要像钟南山院士那样,做一个有知识、有学问、刻苦钻研对社会有用的人;当遇到困难,我们要勇往直前,用知识战胜困难;我坚信这次疫情在大家共同的努力认知下,必将战胜攻克;正所谓“众志成城,共度难关”。疫情期间我们砥砺前行,在学校高要求的管理和同学们的高度自律下,我们取得了显著的成效。

发扬光大;作为航校学子我们要努力学习争取做一个无愧于国家有报于社会的有志青少年。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇三

这次会议的主要内容是安排部署我校“以案促改”工作。今年按照教体局和中心校统一安排,我校认真进行“以案促改”工作。今天我们通过张某贵案例,来进行自查自纠,查漏补缺,提升自己的思想认识,以案为鉴、汲取教训。

下面,我讲几点意见:

“以案促改”是党中央和中央纪委的一项重要工作。我们要有政治站位,深刻认识做好“以案促改”工作的重要意义,把思想和行动统一到“以案促改”工作部署要求上来。

第一,开展“以案促改”,是全面从严治党的一定要求。标本兼治是我们党管党治党的一向要求。习近平总书记强调,深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治。开展“以案促改”工作是落实标本兼治要求的有效办法。通过深入分析案发缘故原由,研究案发规律,找准制度漏洞,建立长效机制。我们要认真抓好落实,从讲政治的高度扎实开展“以案促改”工作,努力形成警示教育,真正把标本兼治落到实处、见到实效,推动全面从严治党向纵深生长。

第二,开展“以案促改”,是推动教育事业健康发展的精神保障。习近平总书记强调,形成风清气正的政治生态,是锻造优良党风作风、确保改革发展目标顺利实现的精神保障。近年来发生在教体系统的违纪违法案件充实地阐明了这一点,必须引起我们高度警觉,认真汲取深刻教训。我们必须扎实推进全面从严治党,以保证方向不偏、干劲不减、风清气正。我们必须以钉子精神推进“以案促改”工作任务落实,加大预防治本力度,营造风清气正的育人环境,把“以案促改”工作成效转化为推动学校革新生长的动力。

开展“以案促改”工作,其主要目标是通过对教体系统典型违纪违法案件的分析,深挖问题根源,查找思想上、制度上存在的突出问题,研究整改具体措施,建立健全制度,以案促改,以案促防,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。

物必先腐,而后虫生。大量事实表明,一些向导干部蜕化变质,往往是从思想品德防地失守开始的。张某贵违纪违法案件,就是党员干部思想滑坡、信念动摇,导致精神“缺钙”、底线失守,最后滑向违纪违法深渊的典范案例,究其原因,最基础的是动摇了信仰,背离了党性。我们要加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义,深刻把握贯穿其中的“革命理想高于天”的境界,自觉砥砺“永不动摇信仰”的意志,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,筑牢拒腐防变头脑基石。要加强党性锤炼,站稳师生立场,始终为人民利益和师生幸福而勤奋工作,经常反思为了谁、依靠谁、我是谁,正确对待和利用手中的权利,不断增强自我净化、自我革新、自我提高的免疫力,确保在任何时候、任何情况下,都能够做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加强道德修养,坚持正确的生活态度、文明的生活方式、健康的生活情趣,做到自警自省自重自律,践行慎独慎微慎初慎欲,自觉端正“三观”、净化社交圈、生活圈、朋友圈,坚决从骨子里抵制陈规陋习和低俗、媚俗文化,服从做人办事的底线,确保操守始终高洁。

教师是教育发展的第一资源。习近平总书记高度重视教师队伍建设,提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等明确要求,为教师队伍建设指明了方向。习近平总书记深刻指出,教师是人类魂魄的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的期间重任。我们要认真学习了解,强化师德教育,力行师德规范。要加强常态抓建,坚持把师德师风作为教师评价的第一标准,以更高的师德标准、更严的师德规定,全面推动师德师风建设制度化、常态化。要完善监督体系,努力构建起学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德师风监督体系,建立多种形式的师德师风失范举报平台,发现并及时纠正不良倾向和突出问题。

希望通过这次学习,大家能够自查自纠,反省自身,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,要在校园里营造风清气正、干净干事的良好氛围,以良好的精神面貌、积极的工作姿态、扎实的工作从而让组织放心,让群众满意。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇四

同志们:

今天,我们集中开展一次警示教育活动,主要目的是深入学习贯彻党的十九届六中全会和十九届中央纪委六次全会,并结合巡察组反馈问题,为全局各级领导干部敲响警示钟、打上预防针,教育引导大家进一步增强规矩纪律、底线红线意识,切实增强党员领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力,推动全面从严治党向纵深发展。

我们要从先进典型中获得激励,从反面典型中汲取教训。我们党内成员要自觉以反面典型事例为镜鉴,时刻保持清醒与警惕,防微杜渐,自觉筑牢思想道德防线,牢记宗旨,廉洁自律,不辱使命。

近年来,我局机关干部的责任感和事业心进一步增强,深入基层、服务群众、真抓实干的工作作风初见成效,全局上下形成心齐气顺、风正劲足、干事创业的可喜局面在充分肯定作风建设成绩的同时,我们也清醒地看到,我们单位的少数干部依旧在纪律作风上存在不少问题,突出表现在:

一是单位个别人员有不上班、没事干的情况,造成上班的人觉得很冤枉,影响到局内所有工作人员的积极性,在局内外造成不良影响;二是私心较重,没有全局观念,工作中拉关系,搞小团体,面情观念重,私心杂念重,平时局里抽人、用车,经常为难,不服从大局。三是精神不振,行为失范,不为单位谋事、不为干部着想、不给群众办事,上下班迟到早退,上班时间玩游戏、聊天、吃早餐等,说闲话,搬弄是非,大小会议代开,放松对自己的要求,生活情趣低下这些问题尽管发生在单位少数人身上,但已经严重影响了交通运输局的整体形象,我们必须引起高度重视,充分认识作风整顿的重要性和必要性,抓住有利时机,认真剖析整改存在的问题,及时整改不良作风,不断提高队伍的整体素质,充分调动工作人员的积极性、创造性。

对于以上问题,我们要做的:一是切实强化大局意识,要坚决贯彻执行局里的决策部署,做到令行禁止,政令畅通,局里决定的事项,要坚定不移的落实,不打折扣,不讲条件,不计得失,切实维护班子的团结,维护全局的团结,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,进一步增强全局意识,不断开创各项工作新局面;二是完善考勤、考核制度,严肃工作纪律,规范工作秩序,加强机关作风建设;三是加强学习,提升局内干部自身素质,要牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、增素质。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

严守政治纪律和政治规矩,关键是落实到行动中,切实增强四个意识”,做政治上的明白人。我们要做到的就是以高度的政治自觉和行动自觉,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决向党中央看齐,向习近平总书记看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,共同营造风清气正的良好政治生态。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇五

同学们,下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明:

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。礼仪教育不是一般的礼貌教育,是健全人格的教育,也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,以及对应有的礼仪不重视的现象,所以,实施礼仪教育具有重要的现实意义。

学习“礼仪”,首先要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次,学习“礼仪”要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养,狭义的礼仪指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。

同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”。

礼仪,一定程度上可以说是立校之本,是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是东小的一朵灿烂之花,一定会香飘在校园内外。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇六

在初中,职业生涯教育是一个新领域,学生对职业生涯知识的了解几乎是空白。我们组织教师认真学习文件精神,广泛征集对初中生职业生涯教育的意见和建议,群策群力,科学设置课程。

1、职业生涯基础知识:让学生了解职业、职业生涯、职业生涯规划等概念,培养学生的职业生涯意识,使学生明确所处的生涯阶段、担当的生涯角色、担负的生涯任务、面临的生涯选择。

2、教育与职业的关系:让学生了解行业、职业、专业等概念;了解行业分类、职业分类、中等职业学校和高等学校的专业设置等知识;了解和掌握职业探索的途径和方法、专业选择的重要性及其方法;了解自己感兴趣的职业所需要的知识与技能,并与初中课程学习建立联系;了解不同职业类型、职业层次对教育的不同要求;了解能力、努力与成就之间的关系。

3、普高和中职的异同:了解普通高中教育和中等职业教育各自的入学条件、学习特点、毕业去向,比较二者的异同点,优势及劣势;了解不同层次的高等教育(普通本科、高职高专)各自的入学条件、学习特点、就业情况,比较其差异性;根据自己的学习情况和职业理想,初步选择初中后教育目标。

4、自我认识:了解性格、兴趣、技能、职业价值观等概念;了解自己的独特性;了解自己的独特性对同学、班级、学校、家庭的影响;了解职业技能的分类及其培养途径;以自画像的方式进行自我描述,并初步选择自己的职业目标。

5、学会生活:培养管理意识、理财意识、休闲意识、健康生活意识;了解和掌握时间管理的方法、理财的方法、合理安排休闲活动的方法、健康生活的方法。

6、规划职业生涯:了解职业生涯规划的内容、原则、步骤;了解行政部门、企事业单位的岗位设置、岗位职责、岗位要求;根据自己的职业目标,确定需要培养的职业素养,并制定职业生涯规划书。

我们抓好基础课程的基础上,积极开发拓展,编写了《职业生涯规划读本》。以第二课堂活动为抓手,以校团支部、学生会、兴趣小组和社团活动为依托,逐步形成以兴趣小组、社团活动为表现形式的拓展性课程群。通过开展“我最崇拜的人”“我的未来不是梦”“我要上大学”等主题活动,“感恩、励志、成功”等主题讲座,对学生进行职业生涯教育。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇七

老师同学们:

大家好!我是xxx很荣幸今天能站在这里作为学生代表在全市职业教育活动周启动仪式上发言。

从踏入xx学院第一天开始,感受到学院大家庭的温暖,这里环境优美,文化底蕴深厚,教风正,学风浓,厚德载物,知行合一的校训是多年来办学过程的积淀,学校根据学生的学业状况,真正做到因材施教,不让任何一名学生掉队。特别重视实践教学,努力培养学生的动手能力。虽然入校时间不长,但在学校的严格管理下,在老师们的敦敦教诲下在学习上,基本上牢固掌握了专业知识和技能,同时把所有理论知识应用于实践知识活动中,把所学知识转化为动手能力,也广泛涉猎其他领域的知识,为成为一名优秀的大学生而不懈努力。在生活上,乐于助人养成良好的生活习惯,拥有良好的原则能与同学和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富阅历。学习了不少的技能和知识,同时我也认识到了职业教育的重要性。

当前,国家大力发展职业教育,国家职业教育实施。

方案。

部省共建职业教育高地等文件相继出台大批职业教育改革红利相继落实职业教育学生的升学机会更多了就业环境更好了工资待遇更高了技术技能人才已经成为了香饽饽。

中国。

制造。

2025。

指出,到。

2025。

年,

中国。

从制造大国迈入制造强国行列,实现这个目标,需要大量的高层次技术技能人才,从现在到。

2025。

年还有四年时间,同学们,正赶上这一目标实现的黄金时期,只要练就过硬的专业技能本领,就一定会大有所为。

国家设立“职业教育活动周”,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。

等重要意义,对进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围起重大作用。作为新时代的职业院校大学生,我们要以职业教育活动周为契机,珍惜宝贵时光,跟上时代步伐,增技强能,努力让自己人生出彩。为此我向全体同学发出倡议:

一,坚决拥护。

领导。

遵守校规校纪积极进取奋勇争先从。

思想。

上做一名合格的新时代大学生。

二,努力学好专业,

精心。

钻研技能,勤奋读书,勇于实践,争取做一名精技强能的技能型人才。

三,加强。

思想。

品德,锤炼人格修养,努力成为一名关心国家,报效社会的大写之人。

勤能补拙,天道酬勤,今天的你只要付出努力,明天的你一定会拥有别样精彩!

最后,祝我们职业教育活动周圆满成功!祝全体同学学业进步,收获满满!我的演讲完毕,谢谢大家。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇八

大家好早上好!

上学期我们进行了文明礼仪考试,同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典,践行礼仪常规,培养良好习惯,建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家,我讲完之后要进行现场考试,请大家认真听。

礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。

中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。

所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。

一、个人礼仪。

(一)仪表。

仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。中学生的穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。一些女生穿着超段的裤子,上身又穿件较长的校服,乍一看上像不穿裤子似的,有的穿得很成人化,像个少妇,这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。

(二)言谈。

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1.礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2.用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

(三)仪态举止。

1.谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2.站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3.坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4.走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

三、待客礼仪:当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼“叔叔好!”“领导好!”打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。

四、领奖礼仪。

上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂,上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。

五、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。

六、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

至于其他的,如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇九

职业教育梦是‘梦’的.重要组成部分,是技术技能强国的梦,是全面发展的梦,是人人成才的梦,是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,在推进实现‘梦’的进程中,发挥着不可替代的重要作用。”4月2日,教育部职教系统“梦”教育活动座谈会上,教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。梦以及办学追求,“梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号,而成为某种。

精神。

追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。

从“梦”这个词散发光芒的一刻起,高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校,和许多高职学校一样,他们以“梦”来激发教师教书育人的积极性,以“梦”激发大学生追求成功成才的梦想,以“梦”丰富校园文化建设的氛围营造。

更重要的是,在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中,“梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。

作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校,该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大,在校学生统共才4000余人,学校所开设的专业,大都结合了学校独有的医疗器械专长,在国内具有鲜明的专业特色。其中,医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业;临床工程技术专业是中日合作办学专业,填补了国内空白,并受到日本用人单位的赞扬。

江才妹说:“梦的目标愿景是实现人民生活幸福,而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任,直接关联人民身体健康和民生幸福,梦的内涵要实现民族振兴,而医疗器械产业一直保持着高度发展态势,被誉为朝阳产业,成为经济发展的战略重点。由此可见,梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合,梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”

正因如此,把学校办成有特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校,成为上海医疗器械高等专科学校的“梦”。

是人力资源大国,培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业,这些行业都有很严格的准入标准,有专业的认证。如果没有通过,就没有权利去从业。所以,我们要引入国外的教学标准,或者与国外的教学标准接轨。梦的实现。

教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“梦”表示肯定,她说,规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈,完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势,服务产业的需求,大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界,把办世界一流高职的口号喊出去。

梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想,同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。

重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者,从学校毕业后,她的愿望就是回到镇上,办一所好的幼儿园,教孩子们唱歌、跳舞、画画,帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村,家庭经济条件比较差。刚来学校时,她不会唱歌、弹琴、跳舞,一度觉得自己“土气”、“笨拙”,很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识,不但找回了自信,而且对于未来充满了向往。

在北京市商业学校的。

委书记史晓鹤看来,实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会,加快发展现代职业教育,让每个孩子都能成为有用之才,这是职业教育的梦。无论学生是来自北京,还是外埠,农村还是城市,贫穷还是富有,分数高还是低,让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导,拥有平等的选择机会和多样的发展空间,创造人人成才、人人出彩儿的机会,让每一个孩子都有追求,让每一个孩子都有梦想。

正是在这样的背景下,该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点,完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点,学期有计划,月月有主题、周周有活动、天天都精彩,年年有创新”的特色活动育人体系,旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力,激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。

新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘梦’”。该院。

委书记李玉鸿告诉记者,他们学校有个独特的“学生服务团”,学生们用实际行动服务当地农户。每年,这些孩子都在林果。

专家。

的带领下,针对当地林果现状,开展调查研究,走进田间地头,走进农户庭院,开展林果业技术推广和技术服务。每年,他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动,要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后,学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说:“梦是对每个人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习,实现自己的梦想,成为建设新疆的优秀人才。”

青春梦、

创业。

梦、成才梦是职业学校学生的梦想,在他们眼里,梦想不是不可触摸、高不可攀的东西,而是现实中脚踏实地的努力和付出。

教育部副部长鲁昕说:“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画,让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标,要注重培养学生全面发展,使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”

鲁昕指出,“梦”主题教育活动是职业院校教书育人、立德树人的重要内容,是学生。

思想。

道德教育的重要抓手,是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“梦”主题教育活动作为当前学校工作的重中之重,重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容,全面、持续、深入开展活动,为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“梦”贡献力量。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十

大家好早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

在一般的社会交往中,我们更要尊重别人,时刻注意自己的行为。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬,让自己尊敬,就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人,是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十一

老师们、同学们:

同学们都笑了,可能觉得爱美是人的天性,追求美是每个人的权利,但是我们还太小,由对于美和丑的标准往往十分模糊,处于强烈的好奇心理,大家常新特奇视为美,但这仅是肤浅表层的外在美,仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段,其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段,更是为将来发展,终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代,但是生活在校园这方净土的学生,应该选择适合我们年龄特点的着装,简单大方,整洁干净,这样就使我们的学生气质油然而生。

我们学校是同学们快乐成长的大家庭,我很希。

望大家。

能融入这个大家庭中,成为文明校园的一份子。在这里,老师也想提个小小的建议,要想更好的.融入这个社会,需要改变的还有很多,首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服,但至少是干净的。不需要每天去搭配,但至少都是协调的。总之一句话,是要符合学生气质的。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十二

各位老师、各位同学:

大家好!

今晚我们欢聚一堂,隆重举行语文知识大赛活动。在此,我代表学校,向出席活动的各位老师和同学表示热烈的欢迎!向为本次大赛筹备活动付出辛勤汗水的师生表示衷心的感谢!本次活动旨在提高同学们对语文学习的兴趣,开阔视野,加强积累,提升语文素养,营造书香校园,全面实施素质教育。

中华文明,源源流长;我国是世界上唯一没有中断用文字记录历史的大国。中华文化,广博厚重,诗词歌赋像一座座巍巍丰碑,又像一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩思想智慧的奇珍异宝;汉字书法敦厚平和,隽永潇洒,空灵和谐,美不胜收。只有很好的掌握了语文基础知识,才能更好地领略灿烂的中华文明,汲取其精华,并将中华文明传承下去。

为了组织好这次大赛,高一语文组做了很多扎实细致的准备工作,同学们也都做好了充分的准备,如今坐在大赛的现场,同学们心中一定充满自豪,个个都像等待检阅的士兵。因为同学们在这次活动的准备中不仅会收获语文基础知识,而且会懂得诸多学习和做人的道理。而那种发自心底的喜悦和自信只有脚踏实地、认真准备的人才会拥有!

高中的语文教学工作做过许多创新性的努力,这是非常值得肯定的,也是应该受到大家学习的,因为我觉得此类活动的开展,既能调动大家的学习兴趣,又能丰富学生的业余生活,进而推进我校语文教学改革进入一个更加成熟的阶段。

让我们以自强不息的精神,包容开放的胸怀,建立大语文观,营造爱语文、学语文、用语文的浓厚氛围,在多姿多彩、充满趣味的语文活动中全面推进素质教育吧!

最后祝大赛圆满成功,谢谢大家!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十三

老师们、同学们:

今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的`孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十四

各位同学:

不久前,我看到过这样一篇报道:有一年,巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查。25年后,这位教授在后续调查中惊奇地发现,除20人不知去向或死亡外,剩下的180人中有178人已成为各行各业的佼佼者。于是他拜访了其中的许多人,问他们:你成功的关键是什么?答案却惊人的一致,他们说:“因为我遇到了一个好老师。”是啊,一位好老师往往就可以创造出一个奇迹!

我们不会忘记,36年以来日复一日地跪在讲台上传道授业,年复一年地跪着前行在山道,用双膝为孩子们撑起一片蓝天的陆永康老师;我们不会忘记,忍受着别人的误解甚至指责,独自下井挖煤、修路,资助贫困生上学的刘念友老师;我们也不会忘记,为救学生,以身挡车,光荣牺牲的殷雪梅老师;我们更不会忘记2003年重庆市开县井喷事故中第一个打电话通知学校师生尽快撤离的潭世明老师,而他则留在村中,挨家挨户报警,帮助村邻和学生逃生。灾难过去,人们在他家门前找到了谭老师,紧握在他右手的手机告诉人们,10分钟内,他连续打出了7个报警电话。正是这7个电话,让他失去了最后的逃生时间,正因为这10分钟的等候,让他的爷爷、奶奶、生日祝福,爸爸、妈妈、堂弟、堂妹与他一同离开了人世。这个年轻的生命,就永远镌刻在了21岁的年轮上。是的,也许他们都只是普通的人民教师:可也正是他们,用生命深刻地诠释着“师魂”二字;用热血谱写着一曲曲壮丽的.颂歌;用青春和热血托起了明天的太阳!

古语云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”朋友们,我们教师是平凡的,平凡的我们为爱而付出,虽然没有优秀教师那种舍生忘死的壮举,却也是“捧着一颗心来,不带半根草去”。说到这儿,我想起了这样一件事,记得那是上个月的一个星期一,那天是我的生日。到了晚上,当我走进教室准备上课时,原本安静的教室里突然听到一声:“预备,起!”我抬头一看,全班57个孩子用手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌曲唱完,一声“老师,我们爱您,生日快乐”!我的泪水再也控制不住地流满了脸颊。虽然我和孩子们共同学习和生活只有短短三个月的时间,可没想到师爱的力量是如此巨大。头疼脑热时,关切地抚摸额头的手;悲观气馁时,一句鼓励的话语;情绪低落时,拨开云雾的一缕阳光;羔羊迷途时,指点迷津的谆谆教诲……都在孩子们的心灵上留下了一串串坚实的温馨脚印。此时,我收获到了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,此刻,我真正体会到了一个教师所有的快乐、幸福和光荣,因为是身为老师的我们,用脊梁支撑着祖国的未来,用双手托起了明天的太阳!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的前辈们,年轻的同事们,我们是普普通通的人,从事平平常常的工作,但我们既然选择了这个职业,就要矢志不移,从事了这份事业,就要无怨无悔。让我们继续用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,因为我们拥有一个光荣的称号—人民教师!

亲爱的老师们,为了我们神圣而光辉的事业,为了给校增光添彩,让我们携起手来,共同托起明天的太阳。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十五

尊敬的各位家长:

下午好!今天我们再一次齐聚实验学校,召开本学期家长会。作为主管德育副校长,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我校德育工作的支持,对我们和美实验学校工作的支持。

通过这一年不懈的努力,我校教育教学工作均取得了丰硕的成果。我校先后获得了民主评议先进学校、先进基层党组织、德育管理先进学校等荣誉,还成功申请成功“国学传承教育基地”。这一切成功都源自于和美人对教育事业孜孜不倦的追求与探索,也源自于所有家长对我们工作积极的配合。

1、开展了学雷锋、树新风社区活动,到学校附近的和美社区进行义务劳动,获得物业公司和家长的好评。

2、参加海港区教育系统运动会,虽然第一次代表和美组队参赛,却取得c组第四名的好成绩。

3、成功举办和美实验学校第一届田径运动会。

4、纪念五一二地震进行防震演练疏散活动,使学生在求生自救方面多了一项技能。

5、举办了实验学校第一届“亲近经典,展示风采”艺术节活动,要求了教育局领导和部分学生家长,并得到了与会人员的一致好评。

6、举行了实验学校第一次“法制教育报告会”,请北部工业去派出所李志存指导员现场授课,对学生进行普法教育。

7、部分教师和学生代表北部工业在人民广场参加彩色周末表演。

8、学校乡村少年宫正式成立,包括金孔雀舞蹈社团、军乐社团、田径社团、篮球社团、蓓蕾美术社团、心绿种植社团等一批优秀社团,在社团指导教师的带领下每天都能有序的开展活动。

尤其是心绿种植社团耕耘的学校种植基地,在全体师生的共同努力下喜获丰收,照片和新闻故事被刊登在xx晚报、网、网等主流媒体,为学校争得了荣誉。

9、积极贯彻国家阳光体育工程,为了使学生有健康的体魄,深入开展大课间活动。学生们穿着整齐、崭新的校服,每天上午在操场上做操、跑步、游戏。通过一系列的锻炼,目前我校学生身体健康,入冬感冒发生率较过去有了很大的改善。

10、强化养成教育管理,以良好的行为举止塑造和美文明。

通过打造队列特色,抓好上学放学路队规范管理,开展学校礼仪队伍训练、学生轮岗值周、每周一次的文明、卫生流动红旗的评选等活动对学生进行养成教育管理。同时,开展礼貌活动月活动,鼓励学生说十字礼貌用语“请、您好、对不起、谢谢、再见”。

从细节入手,着力打造行为、举止文明的学生队伍,树立和美学生形象。现在的和美校园到处都能听到礼貌用语,到处都能看到学生文明礼仪的表现,学生的自律性有了明显的提高。

11、投资对学校校园文化进行了整理和布置,使我校更具书香气息,让学生都能体会到学校育人的氛围。

我国法律规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。那么到底该怎样进行家庭教育呢?我认为:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。

然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应该跟上。

现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,甚至有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况,作为家长我们不应该出现这种情况。

2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。

家庭是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师。在孩子的成长过程中,由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。

所以,作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发孩子学习的积极性和自觉性,树立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。

5、注重培养孩子良好的习惯。一个人好习惯越多,对这个人成长越有利。相反,一个人坏习惯越多,就越阻碍这个人成功的机会。孩子最应该养成的十二个习惯。

做人:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;

做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;

学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。

以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

1、作息时间。

我们每周一要举行升旗仪式,学校7:25开校门,其他时间7:30开校门。为了学生的安全,要求学生7:15之前不要提前到校。中午的入校时间是1:10,学校要求学生1:00以后到校。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。

2、为了学生的健康和养成良好的消费习惯,不乱花钱,请家长配合学校工作,嘱咐孩子不要在校外购买玩具、不洁净的食品,不随便给孩子太多的零花钱。

3、请家长朋友关爱孩子的健康,定期为孩子理发、洗澡,叮嘱孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服脏了要及时清洗。

4、低年级家长在接送孩子时请主动将交通工具摆放在学校门口两端,防止堵塞学校门口交通,造成不必要的交通隐患。

5、学校不允许任何年级的学生骑自行车上下学,如果您的孩子存在这种情况,请为了孩子的安全考虑,禁止孩子骑自行车上下学。

6、学生中有乘坐私人校车的情况,上学期我们已经对此进行了统计。如果您的孩子现在正乘坐私人校车,请您认真核实私人校车的从业资格及车辆的安全状况,并与他们签订安全协议书,这也是避免出现安全隐患时遇到不必要的麻烦。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。让我们共同祝愿和美的明天更加美好!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十六

老师们、同学们:

古人云,“不学礼,无以立”。礼仪是一个人思想水平、文化素养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。

文明礼仪教育是学校教育工作的重要内容,在今天开学典礼上,我们进行礼仪教育动员。要求同学们以校规、校纪为准绳,用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束;要求同学们杜绝不良习惯,培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德;要求同学们在日常的言行中、平时的`待人接物中,展现自己文明有礼的形象。

同学们,礼仪,是立身之本!作为一名省示范性中学的学生,我们更应该有省示范性中学的学生应有的行为规范与修养。可是,在我们的校园里,不经意间就会看到、听到、或感受到这样或那样不文明的现象,如:有的人见到老师不主动问好;下课时,有的人在走廊上嬉笑打骂,还不时夹着难听的脏话;有的人走在路上随手乱扔果皮、纸屑;有的人在食堂、商店不排队;甚至有因小矛盾大骂出口,甚至大打出手的,等等,严重影响了一中学生形象。

同学们,中华民族素有“礼仪之邦”美称,懂礼仪不仅是每一个人基本素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。日常生活中,一声“谢谢”,等于一次情感的交流;一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一句“没关系”,等于给人吹去了一阵温暖的春风。学校开展礼仪教育,就是要培养有君子风范、有淑女形象的现代公民。学校要求:校园礼仪必须做到以下八点应该,不得违犯以下八点严禁。

五点应该:

1、见到老师,要问好。

2、进入老师办公室,要先喊“报告”,经老师同意后再进入。

3、仪容服饰,要朴素大方、活泼整洁。不烫发、染发、不佩戴首饰。男生头发前额不得过眉,鬓角不得超过耳垂。

4、升旗仪式时,要保持肃立、要脱帽、行注目礼。

5、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语。

五点严禁:

1、不得在校园携带、使用手机。

2、不得吸烟酗酒。

3、不得乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。

4、不得在教学区域大声喧哗、追跑、推搡等。

5、不得恶语伤人,不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。

老师们、同学们,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生,真正的文明,心灵上一定有一种洁净感。让我们播撒文明的种子,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

谢谢大家!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十七

各位老师,各位同学,各位选手:

上午好!这次举行的《中华魂》读书活动演讲比赛,其主题是“践行核心价值观,凝聚中华正能量”,各位选手在演讲中,结合自己的学习生活,从自身做起,从小事做起,把践行核心价值观融入到学校中去,为我们带来了新视角,增强了活动的感染力和影响力。

社会主义核心价值观,包括三个层面,共24个字,其中国家层面是:富强、民主、文明、和谐;社会层面是:自由、平等、公正、法治;个人层面是:爱国、敬业、诚信、友善。作为中小学生,践行核心价值观,会感到大而空,但我们应结合实际,突出学生的特点,逐步养成文明礼貌、团结互助、勤俭节约、热爱劳动、努力学习的'良好品行,以良好的精神风貌和文明道德素质来践行核心价值观,时刻传递正能量。

县关工委希望全县中小学生要养成读书习惯,养成文明习惯,养成良好的优良品德。从一点一滴一言一行做好,形成人人走文明路,讲文明话,做文明事,当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满全县各学校,以实际行动,来践行核心价值观,凝聚正能量。谢谢各位!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十八

老师们、同学们:

大家好!

学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作。

文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园。

靠环境熏陶,以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。

以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用。因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育。

为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则。从以下几方面要求自己:

一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的`教育。

二、做学生的人格表率。“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理:教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模。加里宁也说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。” 因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率。

三、随堂听课。经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多。

四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教,孩子上了网。我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女。

行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。

教育活动发言稿(优秀20篇)篇十九

尊敬的各位领导:

下午好!

今天很高兴参加镇中心校组织的“三线五风”座谈会,下面我简要的谈谈我校在此次“三线五风”思想教育活动中,已所做的和后阶段将要做的工作,望各位领导批评指正。

为了深入推动文明xx、文化xx、法治xx、美丽xx建设。我校依据《xx县教育局“三线五风”建设活动方案》文件精神,按照xx镇中心校“三线五风”建设活动的安排部署,以“坚守教育理想遵守职业规范恪守师德底线”为主题,以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”活动为主线的工作方向,将此项思想教育活动的开展夯实落细。

首先我校成立了以我为组长的“三线五风”思想教育活动领导小组,制定出了“三线五风”建设活动方案,形成统一领导,分工协作,齐抓共管的工作格局。

二是召开了“三线五风”思想建设师生动员大会,多层次、全方位进行宣传动员,统一思想,提高认识——严守法律底线,谨守规矩红线,追求道德高线;明确活动的目的、意义——树家风、育村风、养民风、正县风、促政风。在校园中设立了“三线五风”建设专栏板报,利用我校教师的群微信及时报道活动的进展情况,在学生中开展“三爱”教育、“感谢亲恩、感谢师恩”教育活动,以及“家风家训故事大赛”系列教育实践活动。陶冶了学生情操,促进了学生全面发展和个性发展,大力营造了良好的思想教育活动氛围。

三是下一步准备开展以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”为目标的“我为教育教学天展风采”主题实践活动。将组织教师研讨、广泛征求大家意见,制定出切实可行的活动方案。然后积极动员,全体参与,凝心聚力、扎实工作,不断的总结推广,把在教育教学中好的做法,好的经验,积极的进行交流、推广达到优质资源共享。并以新版《中小学生守则》为重要遵循,在全体学生中组织开展纪律教育整顿活动,将着重在学生安全、课堂纪律、食堂午餐、卫生养成等方面加强纪律教育,着力于学生良好习惯的养成。在全校范围形成以学生学风促班风、正校风;以教师的教风带校风、促行风的良好工作、学习、生活氛围,丰富“三线五风”思想建设活动的内容,优化活动效果。

四是进一步完善我校的政治学习制度,加强政治学习管理,坚持把每周周三下午政治思想学习成为常态化,成为提高教师综合素养的途径,更成为加强“三线”意识教育的抓手。有计划地在全体师生中开展有关法律、法规、的学习,使广大师生树立法纪观念和道德意识,努力实现学校管理有法有序、文明程度增强、师生素质提高的工作目标。

使“三线五风”思想教育工作扎实稳健的推进,真正做到教师影响学生,学生影响家长,家长影响社会,为我镇乃至我县的“三线五风”思想教育活动的长足开展添砖添瓦。

谢谢大家!

教育活动发言稿(优秀20篇)篇二十

各位同学:

上学期我们进行了文明礼仪考试,同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典,践行礼仪常规,培养良好习惯,建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家,我讲完之后要进行现场考试,请大家认真听。

礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。

中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛,而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪。

仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。中学生的`穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。一些女生穿着超段的裤子,上身又穿件较长的校服,乍一看上像不穿裤子似的,有的穿得很成人化,像个少妇,这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

3、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼“叔叔好!”“领导好!”打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。

上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂,上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。

应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

至于其他的,如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。

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