读书给我快乐初二(精选20篇)篇一
读书可能带给我们烦恼,但读书给我带来的却是无穷的快乐和收获。
高尔基说过:“书是知识的源泉。”在书中,我学到了知识,因此我很快乐。在读书之前,我想到我可以我想到我可以收获知识,就会很快乐。我很爱读书,只要一有时间,我就会抱起书死读。每当我懂得一种知识后,我就会高兴的手舞足蹈。我也读了许多名著,因而我也学会了许多写作手法,懂得了许多好词好句。因此,我的作文自然写得不错,经常在班里被老师当作范文读,我能不高兴吗?我快乐了,妈妈和爸爸也快乐了,他们看到我喜爱读书,就给我买了许多书,让我懂得了更多知识道理。他们还会鼓励我,让我当一个快乐的读书人,让我把“烦恼”远远的抛在身后,我自然会快乐。有一次,我偷偷地去一家书店读书,因此回家晚了。我将事情坦白后,妈妈平息了心中的怒火,没有再批评我,于是我在读书的过程中十分快乐。
读书既让我收获了知识,又让我感到快乐,所以我就视读书是一件快乐的事。这就是读书带给我快乐的原因。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇二
书是智慧的源泉,从幼儿园起我就天天看书,爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。
一次妈妈带我参加智力竞赛,我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出,占了优势。最后一题是抢答题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,我一拍脑门,想到《小学生十万个为什么》里有答案,我就用里面的解释讲给主考老师听,主考老师脸上露出了欣喜的笑容,妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转,当看见我满脸笑荣,她也笑了。从那以后,我便更加迷恋书了,它给我带来了快乐,在我无聊的时候能伴我度过,在我开心的时候,我和他一起分享,在我伤心痛苦时,它能为我排忧解难。
书,你是我的知心好伙伴,你是一个善解人意的好伙伴,在我遇到困难时,你能给我完整的答案,在我考试前,能给我许多的知识。
我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书,是每个人必不可少的成长过程,它会令你的知识有所提高,会让你了解建筑的由来。如今,我已经三年级了,我的书已经堆积如山,我要对书说:谢谢你,书!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇三
快乐莫过于读书。读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,看到哪位心仪已久的作者,从字里行间向你款款而来罗贯中、蒲松龄、李白、杜甫……一个个经典人物,陪我一起长大。
记得在小学时,妈妈曾给我买过一本《水浒传》,我一看这本书,就被这本书里的内容吸引住了,我每天一写完作业,就迫不及待地推开梁山忠义堂的大门,与一百单八将把酒言欢,与他们一起风风火火闯九州,与他们一起三败高俅,陪他们一起破大辽,擒田虎,击王庆,杀方腊,为风雨摇摆的大宋王朝尽力,在陈桥驿滴泪斩小卒中,我读到了对贪官污吏的控诉,在与方腊血战乌龙岭中,我读到了两位农民领导人各自的无奈,在鲁智深坐化五台山才,宋公明神聚蓼儿法中,我看破了那个时代黑暗浮尘。
才一个多星期,我就利用课余时间把这本书给读完了,而书中梁山好汉从起义到失败的激动人心的故事,仍然让我回味无穷,有人说他们愚忠,我想那应该是精忠,有人说他们是投降派,我想他们是为了报国,也许他们最终壮志未酬,但他们无愧于国家。正当我沉浸在《水浒传》的故事中不能自拔时,我们学到一篇选自《水湖传》中的一篇课文,我胸有成竹的和老师同学交流、谈论着《水浒传》中的故事,赢得了老师同学的称赞,这让我感到读书的快乐感在心头荡漾起一圈圈涟漪。
就这样,我在《水浒传》中认识了仁义无比的宋江,足智多谋的吴用,见义勇为的李逵,正义勇敢的鲁智深……他们伴随着我成长,他们让我感到了读书之乐,得于目而富于心。
无声的书带给我们有声的世界,当你轻轻掀开书页,就能感受到历史的烽烟,人间的冷暖,世事的变迁。读书给我带来了快乐!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇四
读书,是一种乐趣,是一种享受。
读书,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,还可以使你得到更多的知识,了解更多的事实,让你站得高,看得远。认真读书,会让你终身受益。
著名文学家冰心奶奶曾说:“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书,怎么读好书。一本好书,会使我明白很多的道理,还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧,书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量,每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题,我都会想起保尔那种坚毅的精神,使我克服困难,攻克难题。
在学习上,书,也是我的得力助手,有一次家庭作业,一道自然题难住了我,我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题,于是,我马上回想,结合书上的内容,终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。
还有一次,爸爸让我去买精盐,我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门,边走边看,结果绕着我家的大道转了一圈便回了家,回家后爸爸问我:“盐呢?”我“啊”了一声,原来我光顾着看书,结果忘了卖盐。
其实,我以前也不爱读书,老师说我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
同学们,耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇五
拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在!懂得快乐、善于快乐是一种健康乐观的生活态度。仔细想想,什么最使我快乐呢?想来想去,我觉得读书使我更快乐。
周总理曾经说过这样一句话。这句话就是‘为中华之崛起而读书’;现代画坛写意巨匠李苦禅也曾经说过这样一句话,想必大家也都听过。这句话就是‘鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书’。他们为什么要这样说呢?就是让我们好好读书,走进书的海洋。因为在那里,我们不仅能学到知识,还会改变我们的人生。在书的海洋中,我们可以去看世界各个国家的历史,也可以穿越未来。
书是美妙的,是快乐的,也是迷人的。 我最早的读物是画报,比如《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》或是一些连环画。 开始我看的津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。
后来我就看《淘气包马小跳》。马小跳的同桌路曼曼,是秦老师派来管马小跳的;班上的“废话大王”,在这里说的是“成语大王”丁文涛哟!丁文涛、路曼曼,以及他们的`班主任秦老师都讨厌极了。秦老师分不清美与丑,只相信路曼曼。小非洲善良、可爱。对了!还有马爷爷的猪_黑旋风,他是一个有理想的“人”,它早晨出去,晚上才回来。他跑的很快,像一阵风,一瞬间便无影无踪。 渐渐地,《淘气包马小跳》我已经看完了,我又看《道德经》,我读的很快,大有不求甚解的味道。我想,多看几遍,意思应该就懂了。
莎士比亚说过‘书籍是全世界的营养品’,艾米丽·狄金森也说‘书装载着人类灵魂的全部美丽’。书,你使我快乐,谢谢你!是你可以让我去和曹操、诸葛亮等人物畅谈天下。书,你真是我的精神食粮,谢谢你让我感到无比快乐!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇六
书是知识的海洋,是知识的方向盘,书给我们带来的不仅是知识,还有快乐。书是生活中不可少的,读多了就读书破万卷,下笔如有神。
书给我带来的快乐也不少,自从有了书,我看书总是嘻嘻哈哈,看到那些有趣的故事,我有时还忍不住哄堂大笑。而且,我每次在你身边给她讲故事,母亲听了恍然大悟。书的情节十分有趣,就拿水浒传吧!那里面的好汉,每次都让我激动,心里总想知道后来怎么了?发生了什么事?又有什么人物?总想迫不及待地看下去。心里总想看光所有。每一本书里的事情都十分有趣,没看完一本书,我总感觉幸福快乐,又看完了一本书,知识又更上一层楼了,心里总是兴奋不已,所以书给我带来了不少快乐,说也说不清的幸福。而那些都是自己所获得的,谁也得不到。
啊!书给了人们快乐、启迪、幸福,也带给我数不清的变化。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇七
古人云:书中自有黄金屋。可在我的眼里,书比黄金更珍贵,因为书给我带来了无穷的快乐。
书的世界可是数不胜数,有故事书、漫画书、科技书、作文书,而我最喜爱的书是《神秘的公寓》。书中讲的是一个名叫诺拉的小女孩搬进了一栋公寓,每次诺拉一个人在公寓的时候,总是出现神秘的脚步声和坏掉的闹钟滴滴答答的倒转声。渐渐地我迷上了这本书,无论上学路上放学路上还是睡觉时,这本书总是离不开手和眼睛。记得有一次中午我正向学校走去,突然来了读书的兴致,我便立刻拿起书读了起来,读着读着,我一不小心撞在了电线杆上,我连声说:“对不起,对不起。”结果旁边的人哈哈大笑,边笑边说:“这真是一个地地道道的小书迷呀!”听了他们的赞美,我心里美滋滋的。
读书,让我驾着知识的小船在海洋里遨游;读书,让我展开知智慧的翅膀在蓝天上尽情的飞翔。
读书,让我乐此不疲,难忘一生!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇八
莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,读书对我来说,是生活中很重要的组成部分。我像接受阳光、友情一样地接受书籍带给我的那些乐趣!书籍能给我们带来丰富的知识,带领我们进入到知识的海洋,在不知不觉中学会许多好词好句和做人的道理,并让我们知道什么是好,什么是坏。
好书,为我们打开了真善美的大门。我喜欢《福尔摩斯探案集》,在本书中,惊险离奇的事件、严密科学的逻辑推理,吸引着我一页接一页地读下去,达到了废寝忘食的地步。我不喜欢看漫画书,虽然它能放松我的心情,但书里面没有太多的知识。到了二年级,我学会了拼音,就开始读那些有拼音的故事书——《越读越聪明》就是我最爱读的一本书。每天写完了作业,我都要阅读它。它是我最珍爱的一本书,直到现在,我仍然一遍又一遍地读。好书故事生动,语言简练,而坏书很难使我们产生高尚的情操。希望大家能仔细分辨好书和坏书,不要让坏书破坏我们的情感。
我喜欢读好书,喜欢读语言优美的书。好书能把你从困境中解脱出来,使你看到希望;好书能让你忘记烦恼,使你心情轻松、快乐起来。读书,是人类走向知识海洋的桥梁,愿我们天天读好书,天天在书海中快乐地畅游!
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。
我读书,我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧,读到开心的地方我会拍手叫好,读到伤心的地方我会偷偷流泪,读到幽默的地方我会哈哈大笑,读到疑惑的地方我会立刻勾画,读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来,因为我就得这些都会对我有利。
我读书,我快乐。这不,我又拿着我亲爱的《小故事,大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食,这样不仅可以享受读书的乐趣,而且还可以享受美食的乐趣,这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了,还可以躺在床上读书,靠在座椅上读书,你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书,快快乐乐的读书。
我读书,我快乐,我们可以在读书的同时获得许许多多的知识,让自己的生活变得丰富多彩,让自己的学习蒸蒸日上,所以我可以在书中获得无穷的乐趣。
合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书,我快乐……。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。
我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会。
造句。
三年级学会写段落五年级学会作文。直到五年级我才意识到了读书的重要性。因为每当作文课写作文时我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书自己的写作水平才能有所提高所以我读书也产生了兴趣。
我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。
书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!
我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的,英勇无畏炸碉堡的,不怕烈火烧身飞,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。
我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。
我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。
我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。
我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!
我喜欢读书,因为读书能让我学到更多的知识。
读书,我觉得是一种享受。它丰富多彩,知识全面,我读书只要钻进去了,就忘记了周围发生的一切,仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时,它就把我带到一个神奇的世界,里面有许许多多的知识,相当于高级的营养液,让我的内心变得无比充实。读书,它也是玩耍,但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识,让我们在玩耍中学习,我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界,了解历史,寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯,我希望更多的人能养成这个习惯,热爱看书和学习。它会丰富我们的生活,使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧,没时间读书。其实,时间是靠人去挤出来的,就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书,时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书,时间一长,他们就会明白,读书,是快乐的。它的知识永远也看不完,为什么呢?因为自然界的奥秘,是无限的。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇九
世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷,朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。
不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。
有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感,这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了“饭”。
如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十
书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有……书的星空里有无穷无尽的星星,繁星点点,而我在这片璀璨的星空里找到了一颗闪亮的启明星。启明星是什么?那就是读书带给我的乐趣。
小时候,我时常依偎在妈妈的怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常使我在梦幻般的童话世界里流连忘返,恋恋不舍。渐渐的,我长大了,听童话故事的时代已经过去了。像《西游记》、《三国演义》成了我的最爱。西游记中的孙悟空大闹天宫,三打白骨精,一个刚正不阿、嫉恶如仇、神通广大的形象展现在了我的眼前。三国演义中诸葛亮的空城计、调虎离山计、美人计、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前挥之不去。
读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。我游淌在书的海洋里,满足我无穷无尽的求知欲望。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十一
读书是一种享受,如果你是草草去读一本书,是感受不到其中的乐趣的,谈何享受。只要你认真得读,认真思考,仿佛自己也成了书中的人物,这样你会感受到读书是一件多么美好,多么快乐的事!
读书是一种快乐,读书的快乐是多方面的,书上的故事令你快乐,读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快,学会如何做人,如果走属于自己的'路,书上的内容是丰富多彩的,细细品味,其乐趣无穷!
读书是中幸福,并不是这本书讲的内容是幸福的,而是指这本书能给你带来益处,比如,书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来,这就叫幸福。
书是我生活中最好的朋友,忠诚的朋友,书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!
书,是多么神奇,多么美妙,书是人类进步的阶梯,这个比喻是多么形象生动,书能带领我们领略人世的真谛。
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读书给我快乐初二(精选20篇)篇十二
在我很小的时候,刚上幼儿园大班的时候,虽然那时的我还不认识太多的字,但我那时就已爱上了读书。记得一次偶然的机会妈妈带我去书店买书,我一下就被各种各样的书籍所吸引,从此我便与书结缘。上幼儿园时我还很淘气、也很好动,说来也奇怪,只有读书能让我很快安静下来,妈妈发现我很爱读书便经常带我去书店看书,我有时看得入了迷,甚至三四个小时都不动一下地方,妈妈就坐在旁边陪着我。
现在我上小学四年级了,读书量也越来越大了,我的班主任老师为了激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的.读书习惯,特别为我们班"量身定做"了一个[阅读点亮人生、好书伴我成长]的阅读活动,要求我们每天都要读书半个小时以上,并把读书视频发到群中大家分享,以此激发大家读书的兴趣,这个活动太好了,我为此又兴奋了好几天,只要写完作业一有时间就马上拿起书来读,读书提高了我的识字量,并让我懂得了很多道理,也从书中学到了很多知识。
我从幼儿园时读的漫画书,到现在读的各种文学书、百科书、世界名著、历史故事、动物小说我读书的种类也越来越多。
我爱读书,是因为它带给我快乐、带给我知识,我最喜欢的事情就是读书。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,书已经成为我的朋友,书已经成为我最忠诚的伙伴,读书引导着我快乐的成长。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十三
冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。
在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起,妈妈就给我买来好多童话书籍,《海的女儿》,《绿野仙踪》,《木偶奇遇记》……尽管里面有好多字我都不认识,但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听,甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。渐渐地,我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。我记得上二年级的时候,我曾用一周的时间,一鼓作气读完了四大名著的缩写本。《烽火戏诸侯》,《孔雀东南飞》,《女娲补天》,《嫦娥奔月》……这些历史和神话中的小故事,也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。
老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是良师、是挚友、是一艘船,“带领我们从生活的狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋!”我爱读书,并为读书而快乐着!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十四
友谊是柔情似水的阳光,如春风抚慰着朋友冰冷的心;友谊是结实如铁的绳子,将两颗童真的心紧紧拴在一起;友谊是亲切温和的鼓励:“你一定行!”是那终身难忘的话语!
二月里清凉的早晨,春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝,柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃,闪烁着迷离的光,教室里、操场上,把校园照得暖暖的,人心也暖暖的。
我的心却使劲挣扎着,徘徊在那零界限:去还是不去?我的脚扭伤了,会拖我们组后腿的!这可是一项竞技项目啊!我悄悄告诉我的同伴不去参加“阳光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起来,“你是我们队的一份子!脚扭了没关系,我们帮你!”她的语言很爽快,“不!你一定行的!”说着,小慧便拽着我去了比赛场地。
比赛快要开始了,我的心里像装着一头小鹿,猛地乱跳,我和小慧还有小芸她们四人一组,小芸用绳子利索地系住了我的一只脚和她们绑在了一块儿。现在,我必须和她们同心协力,才能够迈动这一步了。我的心躲在胆怯与自卑的角落里。这是小慧拍拍我的肩,用关切的目光望着我,嘴角流露出一丝欢笑,那么真诚,感染了我孤独的心。我感觉我浑身充满了力量。
比赛开始了,我们搭着肩,相互投来了一个鼓励的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里异口同声地喊着响亮的口号,脚下迈着矫健的步子,伤痛似乎也化为了乌有。眼看别的队伍就要领先了,我的心怦怦直跳,脚下一滑,便跪倒在地上,我懊悔万分,仿佛一下子坠入了万丈深渊。“你们先走吧,不要管我!”我扯着喉咙喊着,语气里充满着无穷的委屈与懊恼。“不!”小慧用手抓住我,用尽全力将我拽了上来。“加油,你一定行的!”仿佛是一束温暖的阳光,照亮的我暗黑的心。她们说着,笑着,像是一个个善良的天使,我的心被感染了,时间也仿佛停滞在这一秒,不走了。“嗯!”我的自信心像一股无穷的清泉,顷刻间注满了全身。我的心又“站起来了”!我们笑着,跑着,冲向了那梦寐的终点!
“这是友谊”我想坚定地告诉每一个人,友谊温暖,友谊真诚,友谊带给我快乐!我永远不会忘记那让我终身难忘的话语:“你一定行!”
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十五
书是一个指南针给我指明前进的方向;书是一个明亮的火把给我照亮前进的路;书是我的良师益友,教我知识,跟我一起嬉戏玩耍。读书让我放松心情,受益匪浅,积累了好词好句。读书给我带来了无尽的快乐!
读书让我放松心情!当我开心时,拿出自己最喜欢的一本书开始阅读,将自己的开心事倾诉给书,让它和我一起分享快乐;当我伤心时,拿出自己最幽默的一本书,读到书中人物的搞笑事情、动作、语言时,我会忘记伤心和书中人物一起搞笑的继续感染其他读者;当我难过哭泣时,我就会拿出自己最“信赖”的书朋友,将自己的苦恼告诉给它,它会“哄”我开心,让我停止哭泣,回到开心的心情……读书可以让我放松心情,舒展身心,会在我伤心难过时,读书让我忘记苦恼,快快乐乐地读书!
读书让我受益匪浅!读一本好书会让我学到一个主人公的品质,让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢,忠诚与他人,做事要坚持不懈,有始有终;《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友,朋友有困难时,想尽一切办法帮助朋友;《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦,为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美,读书让我明白道理,让我做的更好,我高兴万分!
读书让我积累了好词好句!“不懂笔墨不读书”,每次读书时积累里面的好词好句,并试着在写作文的时候加入运用。有一次,老师布置了一篇写景的作文,昨天我刚读了几篇写景文章,积累了里面很多好词佳句,写作文时,好词好句从我脑袋里蹦了出来,这次的作文我写的非常成功,老师发下来,我得了100分,老师还给了我一句评语——读你的作文,真是一种享受。还当了例文给全班同学听,当时我心里比吃了蜜还甜,这都是读书的好处!
读书可以让我放松身心,读书可以让我明白道理,读书可以让我提高写作能力,!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十六
如果有人问我什么是最美丽的姿态,我一定会毫不犹豫的告诉他——一个人努力奋斗的样子,便是最美丽的姿态!
在我第一次接触软笔书法时是在小学一年级,那时的我什么也不懂,不懂得什么是书法,什么是毛笔,只是单纯的觉得写字、画画很好玩,可以用来打发时间。直到真正学习起来才体会到其中的不易和困难,也正是这种不易和困难刷新了我对写字的认识,使我对写字的兴趣降到了最低点。因此,我对写软笔书法很不上心,字迹非常潦草,从未受到过表扬,同样,我也受到了不少批评。我曾多次向父母诉苦,不想再学。可妈妈告诉我说:“不论什么事,一旦开始就不能半途而废。”在父母和老师的督导下,我终究还是学了下去。
直到升入三年级时的那年夏天,我学习楷书。可能是我的不懈努力,也可能是老师和父母的耐心指导,终于到了花开的时候。我的字进步了好多,这也使我第一次受到了夸奖。我的整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风中欢叫的冲动,让我有种说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都那么的赏心悦目。之后,我不断回想着那句夸奖和赞美。从此,我下定决心要写好书法,为了父母和老师的期望,也是为了自己,更是为了那句夸奖。
升入初中后,我的软笔书法已经过了十级,取得了小小的成就。在此期间我也受到了不少的挫折,可每次遇到困难我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种信念,始终支持着我,使我总是跌倒后又站起来。
现在,我渐渐意识到,这不是一项工作,更不是一个任务,而是一个责任。我和其他人共同背负起的是中华民族的传统文化,是中国人的象征,我们要将软笔书法传承下去,永不丢失!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十七
“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的。的确,从古至今,无数人因读书而受益,我便是其中之一。
开始读书,我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完,虽然没能理解多少,只是记住了一些故事情节,但我读书的兴趣却从那时培养出来了。随着年龄的增长,我读书的兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广泛。二年级的时候,我读书有了计划,也不再囫囵吞枣。我一边读一边寻找好词好句,细细品味每一个精彩片段。当读到《三国演义》时,我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。当读到《水浒传》时,我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。当读到《唐史》和《宋史》等历史书时,我不禁为唐太宗等有为明君们的`励精图治而叫好,为隋炀帝等无道昏君们的荒诞生活而哀叹。书看的多了,也大大开阔了我的视野,在同龄人中,我的课外知识很丰富。
我从书中得到的,不仅有知识,还有快乐。我从书中认识了形形色色的人,有抵御外族入侵的英雄,如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸,如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士,如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖,如孙中山、毛泽东等。我徜徉在知识的海洋中,一会儿像一匹野马尽情驰骋,一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏,一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去,用心去和他们交流对话。我看书的姿势也不拘一格,坐、跪、蹲、走、跳,无奇不有。当看到精彩的地方,我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方,我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来,我却像打了麻药一样不知疼痛,总之,读书给我带来知识的同时也带来无限快乐,我沉浸在知识的海洋中,享受着快乐。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十八
你是才子曹雪芹一挥而就的绝世佳作。你是茫茫历史长河中的一次波动,你是慢慢天空中的一颗明亮的星火,给我照明给我带来了快乐。你就是红楼。
万水千山总是情——寻水做的女儿。
冲击着人们的大脑,让人们为他们肃然起敬,他们的人格魅力更是永远的在历史长存。
万花开来丛中笑——寻白花花神去。
红楼花神忘不了那个“艳压群芳”的牡丹—宝钗,那个“瑶池仙品”的红杏—探春,那个“霜晓寒姿”的老梅—李执,那个“风露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那个“芙蓉花神”的女子—晴雯。
黛玉是芙蓉,是因为她的冰清玉洁多愁善感。是她寄人篱下的孤独,但晴雯却是从骨子里透出芙蓉花般的坚强来,他在王善保家的面前直接将箱子里的东西倒了出来,不畏权势,有着与芙蓉花般的品质,当她硬撑着给宝玉补衣裳时的虚弱,那是她的顽强,她死后,虽然人不在了。但她却深深地影响着我,激励着我,那痴公子更是为了她撰写了《红楼梦》中,最长的韵文—《芙蓉女儿洡》。
诵读着《芙蓉女儿洡》,花神们的到来给我带来了快乐。
海棠舍来桃花替—寻那永絮才女。
宝玉玉中挂,金钗雪中埋。可叹停机德,堪怜咏絮才。
吟诗是《红楼梦》的一大特色。自秋爽斋里扮起海棠社,再到桃色舍将其取而代之,我数遍佳作令我神往。
启笔摘下这一篇篇佳作,咏絮才的到来给我带来了快乐。轻翻书页,夜已深,唯有这份情怀不能忘怀,唯有这份独特的快乐令我感动,不仅叹一声,红楼给我带来了快乐。
读书给我快乐初二(精选20篇)篇十九
书籍是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操,丰富人们的知识,是我们的良师益友,我喜欢读书,读书给了我丰富的知识和极大的兴趣,读书是我最大的快乐。
我的书柜里摆满了许许多多各式各样的书,有历史类的,有文学类的,有益智类的……我最快乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我喜爱的一本图书,便开始聚精会神的阅读,欣赏着书中优美的词句,伴随着书中的故事情节,跟随着主人公一起喜怒哀乐……犹如一条快乐的小鱼遨游在书的海洋里。
读好书似品茶,沁人心脾。我习惯完成作业后,从书柜中取出一本书,静静地阅读,获得许多意想不到的惊喜和课本以外的知识。当我读《三国演义》时,常常被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。诸葛亮的聪明博学、足智多谋、神机妙算、用兵入神,让我佩服的五体投地。我很欣赏他成功地“草船借箭,唱空城计,七擒孟获”等。文章中描述的“赤壁之战、火烧新野、败走华容道”等典型的著名战役,故事情节跌宕起伏,精彩激烈,身临其境,仿佛让我回到了那战火纷飞的`年代,这本书让我百读不厌。
我还喜欢读有关科学家的传记,爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦的奋斗、勤学的故事使我在学习中受益匪浅。爱迪生从小就喜欢提问问题,反而不受老师的喜欢而被学校开除,但是他始终坚持学习,依旧提出各种问题,甚至是古怪的问题,他从小就喜欢亲自动手做实验,竟付出一只耳朵失聪的代价,但是凭他的勤学好问和锲而不舍,他成为一名举世闻名的伟大的发明家,他一生发明了印刷机、留声机、扩音器等1000多样机器,被誉为“发明大王”。其中他为了发明我们现在都离不开的电灯,不知道度过了多少不眠之夜,做了不计其数的实验,终于发明了白炽灯,给人类在黑暗中带来了光明。获得诺贝尔奖的居里夫人,发现了放射性元素镭,也是来之不易的。她为了这惊人的发现,在一个废弃的破棚子,终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,废寝忘食地工作。她坚定、刚毅、顽强,最终获得成功。他们的故事不断地激励着我,每当我在学习中遇到困难就打退堂鼓的时候,我就想起他们那种坚毅不拔、永不退缩的工作精神,我便精神焕发,努力思考,打败一个个“拦路虎”,那时我快乐无比。
古人云“读书破万卷,下笔如有神”,大文豪季羡林老先生也说过,要想写好作文,就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游,体验读书的快乐吧!
读书给我快乐初二(精选20篇)篇二十
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言,难道读书真的.有那么大用处吗?书等于面包吗?很多人不相信,但我认为书真有那么大用处。
我刚上三年级时,对写作文是一头雾水,常常不是写的不通,不顺,字数太少,就是写的作文里好词好句太少,而现在呢?写作文通顺多了,好词好句多多了,字数也不是一百两百个字了,而是三百四百个字了,这都归功于读课外书啊!现在经常读课外书,一边读还一边勾画好词好句,读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上,还经常拿出来看看,写作文时再拿出来一边看一边写作文,作文能不好吗?读课外书还给了我不少快乐,比如有时读到好笑的啦,我便会捧腹大笑。