规章制度的制定需要考虑到员工的需求和利益，以及组织的整体目标。以下是小编为大家收集的规章制度范文，仅供参考，帮助大家更好地了解规章制度的设计与应用。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇一
1、根据病情需要，必须急诊观察的患者，可在观察室进行观察，观察时间一般不超过72小时。
2、有下例病情可选择急诊留观：
（1）暂不能确诊，病情又不允许返回者。
（2）诊断明确短期内可治愈者。
（3）符合入院条件病区暂无床者。
（4）其确需要留观者。
3、凡留观患者，办理急诊收住手续后，送入急诊观察室。
4、需留观的患者，医生应向值班护士交待病情、观察项目、观察要求、注意事项，按规范下达医嘱，及时完成急诊留观病历。护士应随时巡视，密切观察病情，做好治疗、护理工作，发现病情变化及时报告医生。
5、值班医生或护士长根据留观患者病情需要确定陪伴人员，人数不超过2人。
6、患者离开急诊观察室，应有医师的医嘱，护士根据医嘱为患者办理出院、转科、转院手续，做好费用结算和健康宣教。
7、急性传染病及精神病患者不属留观范畴。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇二
为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
一、隔离场所设置分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。
二、校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及随访。
1、配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责职责明确，工作人员做好个人防护。
2、严格对观察场所的场所、物品进行消毒，加强个人防护。
3、发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者，应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。
4、被隔离者随时保持手卫生，减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位；
6、不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。
7、被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内，注意营养，勤运动。
三、消毒隔离措施。
1、加强通风，保持环境卫生。
2、房间内设卫生间，隔离区域相对独立。
3、被隔离者须戴医用外科口罩，禁止离开房间和相互探访。
4、不得使用空调系统。
5、对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对隔离场所进行规范消毒处理，被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用，患者离开后，卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的病例。
四、工作人员个人防护和隔离环境的.消毒要求。
个人防护要求。
1、进入集中医学观察场所的工作人员，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换；戴一次性工作帽。
2、接触从隔离者身上采集的标本和处理其分泌物、排泄物、使用过的物品的工作人员，转运隔离者的医务人员和司机，需佩戴医用防护口罩、穿工作服、隔离衣、鞋套，戴手套，如实施近距离操作时需加戴护目镜或防护面屏。
3、每次接触隔离者后立即进行手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇三
1.隔离室位置应相对远离人员密集的地方，通风、采光、保暖设施齐全。
2.开窗通风，以保证室内的空气流通。
3.对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。
4.建立《隔离登记册》并做好记录。
5.室内不能同时隔离两个以上病种的.患病或疑似人员。
6.隔高室物品专用，医务人员负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
7.隔离室消毒药物由医务人员负责管理。
8.防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护，不能穿便服进入隔离室，离开时脱下防护衣物，在隔离室门口封存，并做好衣物和手部的消毒。
9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墙壁擦拭床、桌椅和患病者接触密切的物件。
10.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，方可解除隔离。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇四
1、幼儿园设立保健药箱，儿童及工作人员患传染病，应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期病痊愈后经医生证明方可回班。
2、对患者专人护理。仔细观察，按时服药。
3、对患传染病幼儿所在班以及与传染病患者有接触的幼儿都要进行检疫、隔离、观察。检疫期间，不收新儿童，园内儿童不混班不串班，检疫期满无症状方可解除隔离。
4、幼儿离园一个月以上，或外出返园时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经医务人员重新检查，方可回班。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的`待检疫期满后方可回班。
5、工作人员家中及幼儿家中，发现传染病时应报告园领导，采取必要措施。
6、若在使用过程中发生中毒事故，应立即将中毒人员送往医院，并采取现场控制，通风并疏散人员。
7、实行严格使用。
(1)严格按照消毒剂配置程序进行配置、稀释，在使用过程中做好必要的身体防护。
(2)不得将消毒剂随意携带、私自使用。
(3)不得在有人情况下使用消毒剂，更不得对着人进行喷洒。
(4)不得在食堂操作间、食品储藏室使用过氧乙酸，更不得对着食品、贵重物品、金属表面进行喷洒。
(5)严格按照消毒剂操作程序进行密封喷洒，作用30分钟后开窗通风。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇五
幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。
（1）隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的出口。
（2）每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵消毒一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。
（3）开窗通风，以保证室内的空气流通。
（4）隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟，并及时记录。
（5）建立患儿登记本。
（6）一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
（7）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。
（8）隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品,摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。
（9）隔离室消毒药物由保健医生负责保管，对所有非处方药物进行登记管理，严禁使用不符合要求的药品。
（1）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。
（2）儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防给药。
（3）隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。
（1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。
（2）用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的`玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。
（3）用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。
（4）将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病（包括各类肝炎）的消毒方法处理。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇六
1、工作人员务必认真负责地做好本职工作，对待发热病人要关心和热情，不得有任何歧视行为。
2、在工作开始之前务必做好个人防护，按规定穿戴好衣、裤、戴好帽子、口罩、防护服、防护镜。
3、务必认真地询问病史，个性是流行病学史，并且认真详细填写不得缺项。
4、每日务必向院感办和医务科报告发热病人诊治人数，如有疑似传染病的病人务必由专科确诊后上报城区疾病预防控制中心。
5、在发热门诊工作的护理人员，务必熟悉和掌握相应的'消毒隔离知识，督促医生做好个人防护和检查工勤人员的个人防护和清洁、消毒工作。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇七
1、保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风。
2、坚持定期消毒制度。由校医对临时隔离室每日早晨和中午进行消毒。
3、临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其余患病学生及健康学生一律不得入内。
4、临时隔离观察患病学生，由校医使用专用登记簿进行登记。
5、接待临时隔离观察学生必须戴口罩进行诊治，诊治结束立刻洗手消毒。
6、如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常学生立即带至临时隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触;且该班学生不准接触其他班级学生。
7、发现应临时隔离观察学生，立即电话报校长，患病学生及陪同人员不得离开隔离室，待上级防疫部门或医院派人员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。
8、视情形，对相关密切接触者进行医学观察，必要时应进行隔离观察;对患病学生到过的地方加强消毒。
9、临时隔离观察学生在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇八
为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置。隔离室门口设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。
1、配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责职责明确，工作人员做好个人防护。
2、严格对观察场所的场所、物品进行消毒，加强个人防护。
3、发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者，应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。
4、被隔离者随时保持手卫生，减少接触医学观察区内的公共场所的公共物品和部位；
6、不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。
7、被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内，注意营养，勤运动。
1、加强通风，保持环境卫生。
2、房间内设卫生间，隔离区域相对独立。
3、被隔离者须戴医用外科口罩，禁止离开房间和相互探访。
4、不得使用空调系统。
5、对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对隔离场所进行规范消毒处理，被观察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用，患者离开后，卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的'病例。
个人防护要求。
1、进入集中医学观察场所的工作人员，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换；戴一次性工作帽。
2、接触从隔离者身上采集的标本和处理其分泌物、排泄物、使用过的物品的工作人员，转运隔离者的医务人员和司机，需佩戴医用防护口罩、穿工作服、隔离衣、鞋套，戴手套，如实施近距离操作时需加戴护目镜或防护面屏。
3、每次接触隔离者后立即进行手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇九
1、施工单位建立足够的隔离宿舍，隔离室在条件允许情况下尽量一人居住，确保做到每日通风两次（每次不少于30分钟）。
2、被隔离人员须遵守纪律，严格做到每日测温两次，并记录。
3、每天按管理要求，使用84消毒液、75%酒精等对隔离室、垃圾桶开展四次消毒工作并记录。
4、要做好人员花名册，记录所有人员进场时、节日期间所在地、返岗时间、是否与高风险、中风险地区人员接触、是否有发热等症状。
5、项目非医护人员一律不得进入隔离现场，医护人员进入隔离现场前，必须正确佩戴口罩并在场外使用喷雾器对全身进行消毒。
6、通过消毒检查和人员管理，随时监测全体人员是否出现发热等疑似病例。若出现发热等疑似病例，在第一时间内进行隔离并通知项目部疫情防控领导小组成员，由领导小组长向上级主管部门及城区疫情防控指挥部报告。
7、加强生活区、宿舍、食堂等区域的检查、消毒、通风、人员出入的管理。
8、隔离宿舍专人管理，专人负责，无关人员严禁入内。
9、做好隔离宿舍门口入住牌，填写入住人、时间、班组、负责人、电话等便于管理观察。
10、隔离区就餐采取送到指定位置为准，严禁接触。
11、防疫工作人员必须做好自保护安全措施方可开展各项防疫工作。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十
1、不得随意离开隔离房间，保持房门随时关闭，经常开窗通风。
2、在隔离房间内可以不戴口罩，离开隔离房间时必须佩戴医用口罩，佩戴前后应当及时洗手。
3、保证充足休息时间，注意增加营养，保持良好心态。
4、咳嗽时用纸巾遮盖口鼻，并及时洗手，保持手部清洁。
5、每天早晨和下午测量体温，自感发热时随时测量并记录。出现发热、咳嗽、气促等呼吸道症状时，及时报告工作人员。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十一
1、托幼机构要设置幼儿专用保健室、隔离室。
2、保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风、室内有防署保暖设施，流水洗手设施。
3、保健室由保健老师负责管理，要建立相应的'管理制度和一日工作常规。保健室远离大门口时，要在大门口设置晨间接待室。
4、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。
5、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。
6、保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保证与保健室不交叉污染。园内只有一名保健老师时，保健室和隔离室须相邻或同室隔断。保健教师进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
7、隔离室内须有专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。每150名幼儿配一张隔离床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。
8、非保健人员、健康幼儿和保教人中不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。
9、做好保健室、隔离室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台账，下班前检查门窗、水电是否关好。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十二
幼儿园隔离室，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一，承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任。
一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。
二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理；对幼儿的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿的.每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案；建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。
八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
幼儿园
20xx年3月16日
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十三
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的'方针.
三、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议.五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作.协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作.
四、配合防疫部门，做好计划免疫工作.做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作.
五、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理.八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒.九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室.上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好.
六、建立健全各种卫生保健台帐，做好分类登记统计，记录规范，不错记漏记、随意涂改.
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十四
1、病房由科主任、护士长负责管理，各级医师、护士积极协助。
2、保持病房整洁、舒适、肃静、安全，避免噪音，做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。
3、保持病房清洁卫生，注意通风，每日至少清扫1次。
4、医务人员必须穿戴工作服帽，着装整洁，必要时戴口罩。病房内不准吸烟。
5、护士长全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，定期清点。如有遗失，及时查明原因，按规定处理。
6、医师查房时不接私人电话，病人不得离开病房。
7、各级医护人员必须服从科主任和护士长管理，严格遵守留观病房各项规章制度和管理要求。
8、各级医护人员必须积极参加科室业务学习及技能培训，达到各级职务人员岗位技术要求。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十五
1、学校设立专门的隔离室，远离学生活动区。
2、隔离室为临时隔离学生专用房间，外人（其余患者及健康学生）一律不得擅自入内。
3、本室只接待发热患者。
4、保健教师及家长进入隔离室前必须更换外衣，必要时须穿防护服不能穿便服进入隔离室。出来时脱下，摆在隔离室门口封存。
5、接待发热患者必须戴口罩进行诊治，诊治结束立刻洗手消毒。
6、隔离室设施与设备由保健教师专人负责保管，不得丢失。
7、隔离室每日中午和晚上必须按规定进行喷洒消毒，平时保持通风。
8、发现可疑病人，立即报告校长，负责人员、患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来进行处置。
9、保健教师下班前必须检查门窗、水电是否关好。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十六
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻[预防为主、治疗为辅"的`方针。
二、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。
四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。
六、配合防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理。
八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。
九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好。
十、建立健全各种卫生保健台帐。
留观室的管理制度（优秀17篇）篇十七
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，为了加强新冠肺炎期间的隔离，降低传染病的传染率，以确保学生的`健康而设立的临时隔离学生专用房间，外人不得进入：
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施;隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。
1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。
2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。
1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。
3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。