优秀作文要能够抓住读者的心理需求，引发读者的兴趣和思考。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇一
你悠久是我最佳的范例。
我...看法你几何年了。
见过你的胜利、发达日志、欣喜或悲戚。懂你为谁而笑，为谁而哭，竹报安闲你实质里的自豪与不平输，明白你不为人知的部分。
大概，在外人的眼里，你即是一个万能天赋，但悬旌万里显示，天赋月晕而风须要经历百分构成之一的灵感与百分之九十九的汗水，你自然咱们不是一种破例。由于，安土乐业过你的勤奋。
那天，你来我家待了几分钟，尔后就走了。
由于，你要练琴。
追欢作乐回顾的那天，已是深夜了，全面大楼的灯都黑了，你的书斋灯亮着。
由于，你要练琴。
你曾问过我为何咱们天天处事都要练琴？
为了我！
这简简洁单的四个字，却深深地诱人眼目振动了我。
——为了空想，是啊！
你为了完结空想是如许执着，是如许须要勤奋。
我也问过你，为何要这么一个执着？为何不甩手？
你不过摆了摆手，我不会采用甩手的，为何要甩手？我都勤奋了这么久，信任要咱们对立咯！
听了你的话，我说不出话来。
厥后我打开了你的书，满页的字迹，书角陈旧。又去摸了摸你的手，才察觉你的手指滋长上有如许一层薄茧。
我忽然通达了，不由叹息，为了空想你人极计生了几何勤奋？
很多年光阴往日了，很多钻研事物都变了。但，我也许施行信任你不曾路断人稀了你的空想，也保持是我心中不悠久的范例！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇二
她，是一位和我只见过几面的老奶奶。我起初对她的印象是一个很普通、脏兮兮的捡破烂的人，但一件事完全改变了我对她的印象。
那是今年暑假里的一天上午，妈妈让我去买些零食。
天空中骄阳似火，我被晒得满头大汗，走起路来都走不稳了，就立即到了看似很豪华的小店来买东西。
我来到收银台边，把挑好的零食放了上去。我伸手去拿钱，却发现我的裤袋空空如也。那可是一张百元大钞呀，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个苍老的声音响起了：“小朋友，你是在找这张100元的钱吗？”我高兴得一蹦三尺高，连说话都结巴了：“对……对，这张钱，的确是我的钱！”老奶奶把钱递了过来，“下次要注意呀！如果不是我刚刚看到你的钱掉了出来，你现在可能正在家里被你妈骂得狗血喷头呢。”她慈祥地说。我付完了钱准备回家。突然，几个念头在我脑海中出现了：老奶奶家住哪里呢？离这里远不远？远的话，让老奶奶坐公交车吧。
我去问了一下：“老奶奶，谢谢你。你家离这里远吗？”
老奶奶慈祥地说：“离这里不远，也不近。”
“要不，您坐公交车吧。”我微笑着说道。
“不用了。我这身老骨头很中用的！”老奶奶说。就这样，我告别了老奶奶，向家走去。回家的路上，我走得非常缓慢。因为，老奶奶“拾金不昧”的精神感动了我，我觉得，她是我的好榜样！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇三
在生活里，每个人多少都会有一两个榜样，你能从他们身上学到很多东西。
我的同学董宇硕，她是我的榜样。记得有一次下课，我闲着没事做，在班里乱逛，突然，我看见了坐在位子上看书的董宇硕，心想：书有那么好看吗？与其在班里坐着，还不如出去玩。
我走到她身边，正想叫她，却瞥见了书的内容，我想玩的心情就跑到了九霄云外，于是也跟着看了起来。
我双手一摊，回答说：“从下课就一直在这里了，你没有发现吗？”她弱弱地摇了摇头。这时老师来了，我就急忙回到了我的座位上。
坐在位子上，我还在想：董宇硕学习也太认真了吧？都察觉不到我的存在，真的好厉害，她一定读得很入迷吧！
还有一次，英语课老师提问题，她也在仔细地想，她想到了答案就举手回答，虽然也会答错，但也没有放弃，有几次我想到了答案，可就怕答错，所以没有勇气说。在这一点上，我真的不如她。
课后，我向董宇硕请教，她说：“要提高英语水平，不仅要多练习，还要大胆发言，加油啊！”听了她的话，我努力学习，英语水平提高不少。
董宇硕在其它方面可能没什么特别，但她对学习的态度是绝对严肃认真的，她是我的榜样，我也要努力，把学习成绩提上去，让她对我刮目相看！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇四
小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜样——陈明蔚。
陈明蔚是班上的大队委，平时，在黑板上记一些同学的名字，报告给老师，因此同学们都不喜欢她。但有一件事，让许多人改变了对她的看法。
一天下午，阳光明媚，却突然下起了倾盆大雨。带伞的同学，一放学就走了，没带伞的同学，坐在教室里发呆。
看着窗上的雨滴，同学们苦恼起来：“这雨怎么还在下呀？”“哗哗……滴滴……”雨不但没停，反之下得更大了。有些同学想到自己家和学校很近，就硬着头皮跑回了家。
“喂！你们干嘛呢？”一个响亮的声音传了出来。
“难道……是老师吗？有‘救’了！”同学们叫起来，可走进来的，却是陈明蔚。
“你们不回家，在这儿干嘛？”“没带伞呗！”同学们异口同声地说。
“话说回来，陈明蔚，你为什么不回家？难不成，你被老师留下来了？”
“哈哈，怎么可能！我在帮老师整理资料呢！”陈明蔚解释道。
“有诈，这里面绝对有诈！”一个调皮鬼说。“有什么诈呀？”我问。“欺骗诈！”“哈哈哈！”“喏，这伞给你们。”陈明蔚说着给了我们一把伞。
“陈明蔚居然给我们一把伞！”
“还是一把大伞！”
陈明蔚只是笑笑便走开了。同学们呆呆地看着走远的陈明蔚，眼神露出了感激的目光。
陈明蔚或许有点凶，但是她乐于助人的精神，非常值得我学习。人们都在欣赏美，追求美，可却忽略了心灵的美。其实，心灵的美才是最美的。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇五
每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。
去年暑假，那天特别热，我叫妈妈拿1元钱给我去买冰棍来吃，她给了我1元钱，我拿到了钱一不溜烟就到了楼下的小超市买了一支冰棍，一边走一边吃，吃着吃着看见一个卖西瓜的老大爷在这么热的'天行走都是为了养活家人。有个小伙子不小心碰了老大爷一下，老的爷手里的西瓜一下子掉光了，那个小伙子急忙转过身来帮老的爷拾西瓜。那个小伙子拾到一个裂了缝的西瓜，那个小伙子说：“你这个西瓜已经裂开了，卖不出去了，给我解解渴吧？”那个老大爷说：“好吧”。我正在为那位爷爷打抱不平时，只见那位小伙子从腰包里拿出5元钱给了那老大爷就走了，我觉得他的身影忽然变得高大起来。
他这种助人为乐的精神难道不能当我学习的榜样吗？
榜样无处不在，我们善于发现别人的闪光点，向榜样学习！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇六
在我们班里，有这么一个人。他的个子比我高，学习比我好，总之，他样样出色。他是我的榜样——丁义智。
有一次下课，我没有事干，就拿起笔写作业。写着写着，我碰到了一道很难的'题。找了几个同学问了问，大家千想万想也没想到答案。于是我只好去问丁义智，他一下子就说了出来，并耐心给我讲解。我很感谢他。
还有一次上体育课，老师要选参加跳远运动的选手。轮到我测试的时候，我手一甩，脚一蹬，跳了出去。一看，还差几厘米就通过了。我想了一会，放弃了。丁义智发现我放弃了，于是跑到我跟前，问：“你怎么了？”我说：“差几厘米就过了，可是我没过，放弃吧！”丁义智说：“可是什么？你应该超越自己，打破自己，相信自己，快去比赛吧！”于是我去比赛了。我跳了好几次，终于通过了。
他就是我的榜样，我要向他学习，为班级增添荣耀，遇事不退缩。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇七
我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的`还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。
平时，他在学校里认真的听讲，回到家里自觉复习当天所学的知识，认真预习新的知识，等老师讲新课文时，李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说：“世杰啊，你可得好好跟李玉清学，学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说：“世杰啊，希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。
还有一次，下课了，我还有一个问题不明白，李玉清走过来认真的给我讲着，连自己上厕所的时间都给占用了。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇八
p目标：
p知识与技能：
p1、教学课文5-12自然段，使学生进一步理解课文主要内容，
p2、通过某些语句的分析和理解，体会阮恒无私奉献的品格。
p3、有感情地朗读课文。
p情感态度与价值观：引导学生从小男孩为了挽救同伴垂危的生命，毅然献出自己鲜血的动人故事中，学习他无私奉献的品格。
p教学重点、难点：体会描写阮恒献血时的动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情。继续练习抓住课文的主要内容。
p教学过程：
p一、创设情境导入。
p1、同学们，昨天我们初步地预习了课文内容，了解了故事发生的起因，现在，让我们借助画面，再回到那令人惊心动魄的场景之中。
p（录像）话外音解说：战争爆发了，战斗非常激烈，几架战机呼啸着，盘旋着，投下了几颗炸弹。到处硝烟滚滚，弹片纷飞。其中有几颗炸弹落到了孤儿院，我们仿佛可以听见从里面传过来的几声惨叫，医生和护士连忙奔向现场。其中一个小女孩受了伤，浑身是血。医生说，如果不及时给他输血，他就会因为休克和流血过多而死去。
p2、(过渡)师：情况万分紧急、输血迫在眉睫，在这紧要关头又发生了什么事呢？谁能用自己的话说一说？（引导学生说出文章的主要内容:为了救护重伤的同伴，阮恒毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命。）。
p二、披情入文。
p1、师：读了这篇课文，你最大的感受是什么？（生：感动）。
p2、师：你能说说为什么使你感动吗？（阮恒那种无私奉献的精神使我感动。）。
p3、师：现在同学们一起回忆回忆在你所学过的作品中有没有类似的无私奉献的或朋友间互相关爱的这种情况？（意图：唤醒同学们课内外知识间的联系。）。
p4、师：现在同学们再想一想在你身边发生过类似的事情没有？（生思考回答。）。
p5、师：看来我们身边也发生了不少助人为乐的或是无私奉献的事情。真应了那首歌中所唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”那好，现在，就让我们引吭高歌，共同唱一下这首歌的高潮部分，好不好？（配乐。师生同唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间）。
p(过渡)师：同学们，刚才，我们受到了阮恒伟大人格的熏陶，心情都很激动，下面就让我们带着这种激动的心情把课文再读一遍好不好。（生:好。）。
p精读第二部分（5-11自然段）。
p1、师：打开课文，找出描写阮恒输血时的部分，大声响亮地把它读一读。（生读）。读完的同学安静地想一想：你读的时候有没有发现问题？如果有的话用笔在旁边打上一个问号或者简单地注明为什么等疑问词。（生思考、动笔、）。
p2、师：发现问题的同学请举手。（生举手）没关系，再默读或轻声读课文，自己动脑筋想一想，试着解决它！（生自学）。
p3、师：有没有自己解决不了的问题？请举手。（生举手）。
p4、师:没关系，我们还可以在小组里面交流，谁来说说你读懂了什么或者哪个问题请大家给你帮助。（生举手）。
p假设一：“为什么用酒精擦试？”
p师：这是一个医学常识，谁来告诉他？
p生：酒精可以用来消毒。我们平时打针时也要消毒一下，伤口不会感染。
p师：你真是个小傅士，懂得的知识真多，（对原生）现在明白了吗？
p假设二：为什么很快地躺在草垫上？
p师：谁能回答这个问题？
p生1：因为小姑娘急需输血，如果不马上输，她就会死去。
p师：现在你明白吗？把这句话读一读。
p假设三：输血过程中，阮恒为什么一动不动，一句话也不说？
p师：（启发）：读书百遍，其义自现，同学们可以再把上下文读一读。
p假设四：“啜泣”是什么意思：（为什么啜泣？）。
p师：你能不能把带有“啜泣”的整句话读出来？（生读）。这是写他输血时的样子。谁来说说“啜泣”的意思？（查查字典）。
p生1：“啜泣”是，抽抽嗒嗒地哭，
p师：书上还用什么词写他的哭呢？
p生2：“呜咽、哭泣、抽泣”（师板书：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣）（可解释：这些词都表示哭，它们意思是相近的，但为了避免重复，所以用不同的词来表示，可见我们祖国的语言文字多么丰富呀！）。
p生1：伤心，因为他以为自己快死了。（有可能）。
p生2：他心里非常痛苦。（师板书：痛苦）。
p师：他为什么而痛苦呢？
p生2：因为他担心自己输了血会死。
p师：所以他很痛苦。说得非常好，
p假设五：“为什么捂住脸？”（或掩盖痛苦，或制止哭泣）（你真是个受动脑筋的孩子）。
p师：谁来帮帮他？
p生1：怕人家看到会笑话（有道理）。
p生2：怕医生知道了不让他输血给小女姑娘了。
p师：噢，他捂住脸是为了掩盖什么？（生：他的'痛苦）。
p师：书上还有哪些词也是写他掩盖痛苦的？
p生：捂住、掩盖、制止。
p师：看到阮恒这么痛苦，医生怎么做？
p生：劝，安慰他。
p师：医生怎么安慰阮恒？假如你是医生，你会说什么？（提示：际恒就站你面前）。
p生1：阮恒，你放心吧，输了血你不会死，（说到他心里面去了）。
p生2：阮恒，勇敢些、坚强些，他会没事，小姑娘也会好的（多善解人意的一句话呀！）。
p师：听了你们的安慰，阮恒心里会怎样？
p生：高兴、轻松、不害怕、平静（板书：平静）。
p4、小结：刚才我们学习的这部分是写描写阮恒输血时的部分，通过他的动作、神态，我们可以体会到他由开始的紧张、矛盾，变成后来越来越深的痛苦，最后又恢复平静这样的心情。我们把这部分连起来，有感情地读一读。（指名读）。
p1、师：自由读，用简练一两句话说说这段讲什么。
p生：阮恒说他献血的原因是因为“他是我的朋友”。
p师：这也是文章的题目。同学们，假如你是阮恒，遇到了相同的情况，你会这样做吗？生答略。（使学生明白这就是一种无私奉献的精神。）指名读后三段，深入体会阮恒无私奉献的精神。
p
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇九
那是在2019年11月份左右，我看到了老大的百度资料中写着他在2019年出的事，看到了他坚强乐观的一面，从此将他作为我的榜样去学习，学习他的坚强。再后来，每一次看他的故事就让我不寒而栗，让我不敢看《秘密图纸》。在那时，我才注意到，我一直很喜欢看的《追》里有老大的身影，并感到叹惋。
因为我是一个学生的缘故，我没有太多的时间去看更多老大的电视剧和视频，但我也还是看了一点《铁梨花》《红娘子》《将军》。而让我喜欢上老大的，则是《火蓝刀锋》。我也看了很多遍，打狗棍是我看完了的第二部电视剧。
《铁梨花》是老大伤后接拍的第一部戏，因为种种原因，让很多观众觉得饰演张吉安的这个演员本来就是有些疯癫的。然而，也只有我们这群最了解他的喜杨杨才知道，不是这样。演了多年反派的杨志刚，为了他的小宝，便不再演反派，但也不是正派。《红娘子》中的梅贤祖从一个想当土匪又有点败家的少爷转变成了一个十分孝顺，为国为民的这么一个人。《将军》中的虞小白，在写到这儿时，因为看到过太多杨杨对他的解读，所以有点想要流泪。因为剧情里有他当了汉奸。其实小白不想当汉奸的，所以这样也被剧中的人物所误会。《火蓝刀锋》的蒋中队长是咸鱼翻了身。从一个草根渔民，成长为一个愿意把每一滴血都流进祖国的大海的海军战士。《打狗棍》中的马九斤，也是为国为民的热血青年。不管何时，都想着保卫祖国。
我所知道的杨志刚，是一个非常乐观的人。他经历了那么多的大灾大难，却依旧保持着孩子般的微笑。在2019年后，他又是那么的坚强，勇敢地面对生活，才会是现在能够对那次事故轻描淡写的样子。他不仅仅是一个演员，他还是一个翩翩舞者，参加了《舞林大会》，并取得了2019年最后的第二名，还参加了今年4月份的《舞出我人生》。
平平淡淡才是真。他和我们每一个人一样过着自己平凡的生活，我希望他能被更多的人所知晓，却不希望他受舆论的风波。当《舞出我人生》中主持人说有人觉得老大和廖智姐微博传情时，我有些害怕，他原先平平淡淡的生活会不会因此而打破平静。最后，我的担心没有了。他毫无顾忌地在微博中秀出自己的幸福和快乐，也许是知名度的缘故，并未受到什么不好的影响。
巍子说他真诚，我想也是。因为他永远不去拍什么广告之类的做宣传，去宣传自己，搞得宣传人员想去偷拍，他说那不是正路子。
也许，你们并不知道他，但是他是一个很不错的人，虽然不是偶像派演员，但他有他作为实力派演员的魅力。
为了这样一个人，我想，我们喜欢他是值得的。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十
每天早晨当我走进教室，总有一个天真烂漫的女孩儿和我打招呼。她像一朵含苞欲放的芙蓉，楚楚动人。她就是我的好朋友——杨诗涵。
带有古典韵味的瓜子脸，乌黑的头发和水灵灵的眼睛给人一种亲切感，樱桃般的小嘴，白皙的皮肤。诗涵诗涵，她长得如诗一般美好。
要说我是什么时候结识她这个好友的，那是在四年级，杨诗涵坐我前面，在她第一次转头的那一刻，我就断定自己会和她成为好朋友。如今六年级了，诗涵又成了我的前座，可能这就是缘分吧！
“浓缩的就是精华！”我现在越来越相信这句话了。小个子诗涵是个很贴心的人，有时，我上一秒伤心什么东西忘带了，下一秒诗涵的东西便来到了我身边。不愧是我形影不离的知己。
但友情也是会经历风雨磨难的。在上星期，我和诗涵因为一个小矛盾冷战了一天。可到了第二天，一切好像未发生一样，我们的友谊又回来了，真是难舍难分啊！我相信，尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，却充满潜力。愿像诗一样的窈窕淑女诗涵，每天都喜笑颜开。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十一
他个子不高，有一双乌黑乌黑的眼睛，像两颗黑宝石；他还有一头乌黑发亮的头发，惹人注目；他笑起来憨憨的，很可爱。他是我们班的数学学科班长，叫李浩睿。
他的优点很多，特别热心肠。一次，我们几个同学一起去滑冰，划得正起劲的时候，我被一个人猛地撞倒在地上，头也不回地走了。李浩睿看到了，连忙赶过来扶起我，关切地询问我有没有哪里受伤。看我的手擦破了皮，便追上撞我的人，与他理论。那个人被他说得不好意思了，又转过身来跟我道歉。李浩睿把我扶到了一旁，用湿巾纸轻轻地擦干净了我的伤口，我心里暖暖的！
一天下课，我发现了他作业中的`一个错误，看得出是因为粗心造成的。我拿着他的本子大声地在教室里嚷嚷：“数学课代表也犯这样低级的错误……”满脸得意。另外一个同学听了，制止了我，我这时也意识到了自己太冲动了，走到李浩睿的身边去跟他道歉。但他却一点儿也不计较，只是提醒我，以后和其他同学相处要注意，不要做伤害别人的事……我觉得很是惭愧，同时也为有这样的好朋友而深感自豪！
谢谢你！我的好朋友！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十二
我有一个形影不离的好朋友，他就是——xxx。
xxx今年x岁了，是xxx小学x年级的学生。他的个子高高的，不胖也不瘦，显得很精神。圆圆的脑袋上留着板寸，头发乌黑发亮。在苹果似的脸上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两个黑珍珠一样。他特别爱笑，笑起来脸上就露出一对小酒窝。平时喜欢穿校服，因为穿校服活动起来很方便。
xxx可是一个爱助人为乐的人，班里无论大小事，找他帮忙准没错。记得那次数学测试，老师让我们都用钢笔答卷。当我打开笔袋的那一刻，顿时傻眼了。糟了，我的钢笔不见了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起来，可就是不见它的踪影。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。因为胆子小，所以也不敢和老师说，只好自己暗自落泪。这时，坐在我后面的xxx看见我着急的样子，便小声地问我：“xxx，你怎么了？”我抽泣着说：“我的钢笔不见了，怎么答卷啊？”他说：“别难过了，用我的吧，我有两支笔。”说着，就从笔袋里拿出一支看起来很新的笔，递给了我。看着这支笔，我激动得热泪盈眶，小声地说：“谢谢你！”他笑着说：“不客气，谁让我们是好朋友呢。”
这就是我的好朋友，听了我的介绍，你们也愿意和他成为朋友吧！
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十三
他乐于助人，他小小年纪就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。
他的个子很高，虽然现在只是12岁，但已经长到了1.7米啦。他很强壮，乐于助人，非常地能干，他自己已经会煮饭了。他有一头黑得发亮的头发，一双正楷一字眉显得格外显眼，一双炯炯有神的大眼睛，他还有排整齐的像珍珠一样洁白的牙齿。
他性格活泼，是个阳光好少年，他很有大人风格。还记处上个暑假我们一起去学游泳，报了外游泳训练班，教练说第一天要适应水温，让我们自己玩，等要集合的时候再快速地上岸。过了一会，教练就让我们集合，我心里却还想再玩一会，于是就吸了一口气潜下水里来逃脱教练的视线，但王旋律却一把将我拉起来对我说：“走了，上去啦，我们是来学游泳的，不是来玩的，你看你都五年级了，还这样贪玩！”我低下头，乖乖地上岸听教练的讲解。过了会，听完教练的讲解后，我们下水了，很简单，就是在水里跳来跳去，一开始还觉得很好玩，到后来觉得无聊了，就开始心不在焉了，反而王旋律很认真，他又跳过来提醒我：“做什么都是一步一步来的，这是基础，要好好地做。”虽然不服气，但还是他说得对。被训斥了两次，很不服气。但我要超过你，不再被你说教！
他那做什么事情都很认真的样子，让我感受颇多，自愧不如。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十四
他是老师的宠儿，我班的活雷锋。
他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!
在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：“听天气预报说要下雨。”我满不在乎地说：“今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗?”我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!
放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!
这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。“你先用吧!”“不，让他先用吧!”教室里响起了一片温馨的谦让声。“不如给我先用吧!”说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。“怎么这样?”教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十五
在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。
那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊!
突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!
当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾.一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。…‘啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……那位小妇人说完转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是的明星吗?
原来，榜样，其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……。
用他是我的榜样写（汇总16篇）篇十六
傍晚是一天中最美丽的时刻!晚霞染花了半边天，浅紫、火红、橙黄……散发着无限光芒，就像一位心灵手巧的老婆婆用金线绣下的一幅刺绣，没有一丝污渍，似乎还散发着香味，缓缓地钻进了人们的眼帘和身体。金色光芒洒满大地，散发着迷人的魅力，一切的一切，都是那么美好!
男孩的目光紧紧盯着商场上挂着的红旗，那红旗红的耀眼，红的美丽!一丝丝红线绣得密不透风，整齐划一，迎风飘扬!上面没有一丝灰尘，看样子是新的。
男孩眨眨眼，用手把胸前的红领巾整理整齐，红润的脸蛋上露出浅浅的一笑。他把右手慢慢地举了起来，高过了腰;过了胸;高过了头!他向国旗敬了个队礼!大概过了五秒钟，他把手放了下来，微垂在两侧，然后鞠了个躬，如无其事的走开了。前后大约有五分钟，我一直在注视着这个男孩。
我不禁为之一震：这里这么多人，他哪来的勇气?是什么力量使他这样尊敬国旗?我苦思冥想了好几天，终于理解了他的做法：是爱国之心!如果每个人都这般爱护国旗，中国肯定是一个民爱国、国爱民、繁荣富强的国家!
我发自内心里深深的敬佩他，因为他教会了我爱护国旗，尊重他人，热爱国家!如果是我，我决不会有那么大的勇气去敬队礼——即使有这种想法。我要向他学习，它是我的榜样呀!
敬佩的感觉从我的内心深处渐渐油然而生，充溢了全部身心，像空气和水漫过无数细微的毛孔，扩散到整个空间。