优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。推荐给大家一些优秀作文的典范，欢迎大家共同欣赏和学习。
二年级关爱动物（通用14篇）篇一
去年，我们家来了一位新成员，它叫多多，是一只可爱又聪明的小泰迪。它有一身棕色的毛，圆溜溜的大眼睛超级有神，身上还穿了一套粉色的小裙子，实在是太可爱了，我一下子就爱上了这只小狗狗，从此我们的生活中就多了一个玩伴。每天我放学回家，刚走进楼道就听到它在屋里嗯嗯地叫，我就在门外喊它的名字，它马上就开始在屋内拍打屋门了。当我开门进去之后，它就围在我的脚边又跳又摇尾巴，还会把我的拖鞋叼给我，实在是太聪明了。有时候，它还会陪我做游戏，比如抢球和捉迷藏，我们玩的可开心了。但是，多多吃东西特别的挑食，给它吃狗粮和米饭，它都不喜欢，就喜欢吃王中王火腿肠和小骨头，有时候还特别顽皮，有一次，把妈妈刚买的丝袜给撕得一塌糊涂，可把妈妈气坏了。后来，我感冒生病了，医生说家里不适宜养动物，爸爸就把它送人了，我知道了后哭了好几天呢，可是为了身体着想，我只能忍痛割爱了。
时间过了一年多了，可我还是很想念我们家的多多，也希望它在另一个主人那里能过的'很好。
二年级关爱动物（通用14篇）篇二
我是_，你们知道我是怎么富有的吗？以前地主是因为有地才富翁，现在人是因为有钱才富有，我这两样什么都没有，但我觉得我也很富有。我的富翁和别人不一样，我的富翁是因为我有很多很多的小动物。比如我们家养了：1只狗、3只猫、5只乌龟、1只鸭子，下面我就介绍一下它们吧！
妞妞狗是在一个很冷的冬天，我和爸爸在外面买东西时看到街边卖狗的，它在寒风中吹的瑟瑟发抖，那时它才8个月，看到它被冻得毛发颤抖，紧紧依偎在其它狗身边时，那可怜的样子让我心痛的哀求爸爸买了它。就这样成为我家的第一个成员。
三只小猫中其中一只加菲猫是在朋友宠物店精挑细选出来最可爱的，它身上长的灰色毛，又大又圆的眼睛在圆溜溜的小脸上显得格外醒目，我给它起名叫虎子。另外两只是在奶奶家楼下玩时捡回来的。因为刚出生不久被其它猫欺负得很可怜，我想先暂时把他们抱回奶奶家等养大一点再把他们放出来，就这样大咪和小咪在我们家生活已一年多了。
我还有五只乌龟，要说这五个兄弟可就不容易了，他们是我在上海买回来的，回深圳过安检时，警察叔叔看我爱不释手，仔细检查了我的小乌龟后就终于破例放我和小乌龟上飞机了，这几个兄弟从瓶盖那么大已经长到现在跟碗口一样大了，我经常买些鲜虾肉喂它们，还经常带它们到大自然中体会温暖的阳光，可它们一出去就不停的跑，总是找到阴凉的地方躲起来。
最后一个加入我家成员的就是这只可爱的小鸭子，是我在参加童子军活动时买来的。当时她小小的，黄黄细细的羽毛捧在手里极为好玩。刚出生不长时间她对世界很新奇，脖子伸得高高的到处张望，唧唧喳喳叫个不停，走起路来一摇一晃的，好象在说好多人呀！好漂亮的房子呀！好想在这里生活呀！我给它起名叫小黄，我把他带回家喂它白菜，不到一个月现在它已经变成一只巨大的鸭子了，身上可爱的黄毛早已不知去向，但我还是不舍得把它丢掉。
这就是我的不同朋友，爸爸说我很富有，不仅因为我有他们这些不同人类的朋友，还因为我有一颗善良的心。
二年级关爱动物（通用14篇）篇三
姚云、易迅和周妮是三个非常友好的朋友。他们每天下午放学后去学校图书馆看书和借书。
人家的事？”对薰生气的说道只。
不，我们只是玩玩而已！_。
远处的云在慢慢咕咕叫。“让我看看你都干了些什么！”以薰看着周妮的小燕子。连忙说道：“哎呀！怎么才能抓到燕子？你知道燕子的妈妈会有多焦虑吗？如果每个人都这样做，都像你一样思考，这蓝天上就不会有鸟了！”没等香织说完，香织就双手握住了周妮和姚云的手，快步跑向教学楼，把他们带到了自然科学的动物标本室。
指向燕子的自然标本雕塑。他对姚云和周妮说：“你看上面的‘动物指南’，你不想想它。一年有几个季节？只有四个。燕子只在冬天来我们南方冬眠。你说新生的燕子第一次来这里，看到你这样破坏，以后就不会来了。另外，如果他们不来这里冬眠，他们会去哪里？但是如果他们不来，他们会在北方冻死的。你只是想让他们在北方冻死吗？你对他们太残忍了！”
以薰说，没有力气了。姚云和周妮的脸变得通红，他们也觉得很丢脸。他们一时语塞。以薰见他们没有反应。他又大声说：“知道错了就不要行动！”说完，他把他们推到刚才的大榕树下。
他们三个找了个梯子，自告奋勇自己爬上去，带着燕子和小窝亲自回到大榕树下。姚云和周妮呢？他们也在下面不停地欢呼。看着小燕子这一刻的“开心心情”，他们三个默默的想，爱护动物要从我和童年开始。
（五年级，100字）。
我们的社区到处都是树和花。有许多鸟在这里定居。每天早上都能听到鸟叫。这是一个多么美丽的社区啊。但是有一天晚上我们一家人吃完饭出去散步。在小区的一条街上，看到很多大佬在弹弓和树上玩鸟。我想他们根本没有想过鸟类的感受。我觉得他们一点同情心都没有。爱护动物是每个人的责任。
（小学一年级，）。
保护动物倡议书600字“爱护动物”建议书。
亲爱的同学们：
人类是生活在这个地球上的生物之一。我们在爱自己的同时，也要尊重其他生命，善待和爱护身边的小动物。
在我们的生活中，我们会遇到许多小动物：小狗和小猫.这些小动物是宠物，是他们手中的宝贝，是他们最好的伙伴，或者是他们在一些孩子眼中的“家人”。每一个有爱心的人都会知道如何真诚的去关心他的伴侣。
二年级关爱动物（通用14篇）篇四
有人喜欢吼声震天的大老虎，有人喜欢振翅高飞的苍鹰，也有人喜欢活泼可爱的小兔子，可我却喜欢可爱的小狗―笑笑。
它长着一身洁白如雪的毛，总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边，他的耳朵可灵呢，哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴，看上去就像一个小问号，可爱极了。
笑笑最爱吃肉和骨头了，如果饭菜中没有它喜欢吃的，我就会看也不看一眼，还“汪汪”直叫，如果你不理它，它就会突然倒在地上四脚朝天，吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候，它就会把它那鲜红的，像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家，它就会竖起耳朵冲到前面。
笑笑就像一个小闹钟一样，每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫，直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了，这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏，而且它有个很有意思的习惯，就是：每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。
笑笑是我们家庭中的一员，更是我不能缺少的好伙伴，它给我们带来了欢乐，我太喜欢它了。
二年级关爱动物（通用14篇）篇五
家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛，在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须，不时哼着成名曲：喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。
我家的‘小不点儿’从不挑嘴，它不象其它猫一样顿顿要鱼吃，我喂它喝菜汤，它照样抓老鼠。
‘小不点儿’逐渐长大了，胆子越来越大，白天它喜欢晒太阳，晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地，他常常出远门，可是总没忘记回家，很乖。
不久，‘小不点儿’也当上了母亲，邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说：“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了！”看着一窝可爱的小猫咪，虽有不舍，但为了避免供应不周也只好忍痛割爱，趁‘小不点儿’不在家，把它们全都送人了。当；小不点儿‘回来，发现孩子们都不见了，凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此，在也没有回来。
我感受到：分离对人类来说是痛苦的，对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了！
二年级关爱动物（通用14篇）篇六
人类和动物共同生活在地球上，一个互相关爱，下面是小编为大家收集整理的是关爱动物。
作文。
欢迎阅读。
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了！我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧！
我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……。
我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。
再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。
再说乌鸦，它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。
有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？
二年级关爱动物（通用14篇）篇七
阿依妞是我家养得一只猫，它有一身黄、白、黑相间的皮毛，象一只小老虎，炯炯有神的猫眼，在晚上闪闪发光，白天在太阳光里有时是亮绿色的，它每天都睡不醒，那双猫眼总是半睁半闭，每次我与它亲近时，我就给它挠痒痒，舒服得它就打着呼噜，声音都变得骄里骄气的，一副懒洋洋的样子。
我非常喜欢它，尽管它总是干坏事。妈妈一提起它就说它又懒、又馋、又尖、又滑，还经常耍小聪明，依我看，这些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，妈妈给我买了一袋香肠，有四根放到厨房的案板上，忘记放到冰箱里了，三更半夜，阿依妞居然自己推开厨房的门，把那四根香肠偷吃了，我发现后，立马狠狠地打了它一顿，它立刻“飞”到了沙发底下去了，它真坏，对吧！不过，不知道为什么我打心眼里喜欢它，可能是它长得太可爱了吧。
我还发现阿依妞爱吃汉堡包，每次我吃汉堡包的时候，它都坐在我旁边，目不转睛地盯着我，有时还对我喵喵叫，我喂它一块鸡肉，它立马就冲上前吞了下去，那吃得真是快呀，风一般的速度，和它平时懒洋洋的样子太不一样了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，总是喂它一点。
阿依妞还爱凝望窗外的小鸟。有一次，一只小鸟落在了窗台外的栏杆上，阿依妞立马爬上去，一动也不动地看那只小鸟，还抬着一只小爪子，好像它随时都会抓住小鸟一样，我想赶走它，可它理都不理我，只是目不转睛地盯着小鸟，我想，它是不是也向往小鸟的自由生活呢？于是，我一有空就抱着它到楼道里的窗户边，让它看看外面的风景，就当满足一下它的愿望吧。
我和阿依妞之间打打闹闹、分分合合，像姐妹一样，度过许多美好时光，你要是来看一看它，准会像我一样喜欢上它的！
二年级关爱动物（通用14篇）篇八
我最喜欢的动物是猫，猫很可爱，它脑袋上有一对毛茸茸的耳朵总是直竖着，它圆圆的小脸蛋有一双珍珠似的眼睛，非常明亮。嘴的两边有长长的胡子。
它的四只脚上有一个肉垫，走起路来静悄悄的，拖着长长的尾巴。小猫咪喜欢上窜下跳，它最喜欢的玩具就是毛绒球，每天都玩的很久，猫咪也比较黏人，喜欢在它喜欢的人的身上蹭来蹭去的，“喵喵”的叫，我好想在家养一只可爱的小猫咪啊！
二年级关爱动物（通用14篇）篇九
我特别喜欢大象，我还去摸了摸大象的鼻子，它的皮肤很粗糙。
我拿一个苹果喂它，它的鼻子把苹果吸住，快速送进嘴里。它眯着眼睛，张着倒三角的嘴巴，好像还要吃。
我来到骆驼群边，一个小弟弟正在吃馒头片，一只骆驼闻到香味调转头，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的馒头片喂给它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟问妈妈要馒头片，妈妈不给，骆驼好像听懂了他们的对话，生气的扭头走了。
在动物园里不仅观赏了动物还学到了许多知识。
二年级关爱动物（通用14篇）篇十
春节到了，爸爸妈妈给我买了两只小乌龟和一瓶龟食，作为礼物送给我，培养我的爱心。
小乌龟绿色的龟甲，衬托着红棕色的斑点，好看极了，我非常喜欢它们。小乌龟有六、七厘米长，它们都有二十六片边甲和十三片主甲，四只脚上都有利爪，尾巴大约有一厘米长。
我的两只可爱的小乌龟，一只是雌的，取名叫乐乐，另一只是雄的，我叫它欢欢，我希望它们欢欢乐乐地在我家生活。
每天我都给它们喂食换水，看着它们争先恐后抢食物的样子，我开心极了。
我爱我的小乌龟，因为它们给我带来了无限的欢乐。
二年级关爱动物（通用14篇）篇十一
我喜欢的动物有小兔，小狗，小猫等。但是我最喜欢的是我家养的'那只牧羊犬，它的名字叫——天宝。
天宝是一只被驯服的狗，既聪明又乖巧，有时候比人还聪明，可讨人喜欢了。它长着三角形的脑袋，小巧玲珑的脸蛋上嵌着两只黑宝石一样的眼睛，闪闪发亮；尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在脸上像扇子一样的大耳朵非常灵敏，一身棕黄色的卷毛摸上去既光滑又柔软；灵活的四肢，行动非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天宝很通人性，，每天我放学回家就出来迎接我，用它的舌头舔着我的手，汪汪叫，好像在说：“主人，我饿了，给我火腿肠吃吧！”每当这时，我会连忙去给它拿火腿肠，它吃饱了，就会摇摇尾巴，心满意足地去找同伴玩。天宝平时看上去很温顺，谁要是对它好，给它吃的，它就会对你又亲又添，但看到不认识的人或谁要是把它给惹急了，它就会凶猛无比。
我喜欢这只被驯良的，可爱又聪明的小狗。
二年级关爱动物（通用14篇）篇十二
我家有只小狗，它全身都是黄色的，我给它取了个名字叫小龙。它在我很小的时候就来我们家了。它已经七岁了，它是我们家的老人了。有陌生人来时，它就会汪汪地大叫，当我走近时，它就会扑上来，舔舔我的鞋子，尾巴一摇一摇的，跟我很亲密。当它吃东西时，它要先闻一下，当它喝水时，它会发出咕咚咕咚的声音。狗是我们人类最忠实的.朋友，它是我们看家护院的好帮手。我觉得小狗好可爱哦。
二年级关爱动物（通用14篇）篇十三
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
二年级关爱动物（通用14篇）篇十四
同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时，都激动万分，老师说:“同学们，这群猴子可不可爱？”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说：“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢！”老师说：“小红，你观察真仔细，回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说：“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话，有的说有一只猴子左手拿着一个苹果，右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想：哦，今天怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小朋友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了，说：“你们说得真好！”
同学们看完猴子，个个都高高兴兴地回学校了。