小学毕业命题(专业16篇)

时间:2025-08-03 作者:雅蕊

优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感和思考。

小学毕业命题(专业16篇)篇一

如果我有一双翅膀,有了这双翅膀,我会向星星哥哥借来闪闪的银光,向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩,从美里的泉水妈妈怀里借来一瓶生命的甘泉,从天堂花园里采来七色花,郁金香,月季花,菊花,茶花等许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的`小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全部注入花粉里,我不停的扇着翅膀,累的头晕眼花。终于,一股芳香扑鼻而来,我酿成了一种幸福生活之蜜,我带着它,开始长途旅行。

如果我有一双翅膀,就要飞便世界的每一个角落,去寻找因为贫穷,疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。如果我有一双翅膀,就要让世界没有呻吟,哭泣,只有欢声,笑语。

小学毕业命题(专业16篇)篇二

今天又要写作文。糟糕!妈妈今天不用上班,为什么今天老师偏偏就是布置自命题的作文唉!

回到家,我把作业拿出,=妈妈一看到有作文就说:咦,今天有自命题作文哦,你打算写什么题目?我想写《穷人》的续写没等我说完,妈妈就说:别写这些乱七八糟的,你昨天不是读了什么《傲慢与偏见》吗?就写他的读后感吧!我只好乖乖的写,本来我能写600字的,可我却勉勉强强地写个300字。唉,妈妈我真的不想写您的命题作文呀!记得上一次,我三年级时,老师也是布置自命题作文。我本来想写的是《假如我是一棵树》但妈妈一口拒绝了,却叫我写什么《难忘的一节课》我当时只好硬着头皮写。

妈妈,您能别让我写您的命题作文吗?我真的不想写啊!每个孩子都有自己的想象力您不应该要我写您出的命题作文,应该让我自己发挥想象力!!

小学毕业命题(专业16篇)篇三

我最喜欢的动物是……不行,还不能告诉你,你自己来猜猜看吧,一定要自己猜哦!

它会捉老鼠,还是个能手呢!一到晚上,它就躲了起来,动也不动,只剩下一对绿莹莹的大眼睛还在闪烁。一切都是静悄悄的,忽然,一个鬼头鬼脑的影子从墙角冒了出来,那是一只可恶的老鼠。“咔咔”,老鼠在偷吃花生米。另一个影子出来了,是早已藏了起来的它。一转眼,老鼠就被它抓住了。

它的脚下有一层肉垫,走起路来悄无声息。它圆圆胖胖的头上竖着两只尖尖的耳朵。它的身体黑白相间,颜色单纯却不单调,可爱极了。

你猜出它是什么了吗?它就是可爱的小猫咪!你喜欢它吗?

小学毕业命题(专业16篇)篇四

这些都使我百听不厌。

我喜欢小鸟的声音,当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱,我那低落的心情,马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候,我会更加兴奋。

我喜欢下大雨的声音,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,那种声音有种节奏感,使人感到舒服,有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞,出去看一下,一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”,我也会坐在椅子上,听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和雨衣,跑到外面淋雨,踩雨水。

用心听吧,你一定会听到更多的声音,你会知道声音是多么丰富,多么美妙!

小学毕业命题(专业16篇)篇五

很快的,又过了一个星期,在这个双休日里,我要高高兴兴地玩几天。

下午,我和哥哥来到楼下的一个公园里,我们先玩了水上碰碰船,我撞一下你,你撞一下我,可开心了!玩好了以后,我们又去玩了水上自行车,自行车在河面上飘来飘去,使我产生了一种恐惧感。这是,我急中生智,平静地坐在蹬板上,用力的踩着。在我的正确操控之下,自行车终于能在水上行驶了。

玩好了,我们又去看电影《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》,买了票后,便入场了,我们看了两个多小时,看得可刺激了,喜羊羊总是靠自己的智慧战胜困难。

看好了以后,我回到家里把这些都写了下来,这可真是一个愉快的双休日呀!

小学毕业命题(专业16篇)篇六

一身黑白相间的软乎乎的毛,四根木棒似的小腿,还有两只尖尖的小耳朵,再加上绳子似的尾巴,凑成了活泼机灵的小猫咪。

我家就有一只这样可爱的小猫。他是爸爸送我的‘六一’节日礼物,所以我非常疼爱它,它也非常喜欢我。只要我学着猫叫一声“喵”,它就会回复我一声“喵”。然后,它就从从冰箱下面或者椅子底下钻出来跑到我身边来蹭我的腿,会弄的我痒痒地。

它——这只小猫不但可爱,吃饭还不挑剔。喂它肉,它吃肉;喂它馒头,它吃馒头……所以,我非常喜欢这只可爱的小猫咪!

小学毕业命题(专业16篇)篇七

记得有一次妈妈生病了,但她还是要坚持送我去学校,我说:“妈妈,您自己先去看病要紧,我自己一个人也可以去学校的!”妈妈却说:“没事的,还是你上学要紧,送你到学校我再去看病也不迟啊!”我心想:妈妈对我可真好,我不该天天调皮惹妈妈生气,我简直是太不懂事了!

有一次准备吃晚饭时,妈妈在厨房盛饭。我在看电视,妈妈叫我过去帮忙端饭,我从妈妈手中接过一碗饭往餐桌走。“小心拿着。”妈妈叮嘱说。我一转身,“哐”的一声,碗就滑到了在地上。我被吓了一大跳,心想:妈妈一定会大发雷霆了!谁知妈妈只是轻声地说:“以后小心点,你有没有伤着?”“我没事。”“那就好,你先去把地面扫干净吧!”妈妈一边盛饭,一边说。妈妈,您真好!

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是伟大的,我爱我的妈妈,我也祝福妈妈能够永远健康美丽!

小学毕业命题(专业16篇)篇八

201x年6月24日星期二这一天我永远也不会忘记。今天,我们小学毕业了。第一次毕业,不知如何面对,但每个人心中总是伤心、不舍、难过,还有种种说不出来的感受。

人们总说,分别是一种成长,这的确是一种成长,但成长的滋味并不好受。我宁肯不成长,念想想:毕竟天下没有不散的筵席。有分别才会重逢;有离开才会继续。今天的毕业,是为了到中学去更好地学习。

今天是小学的毕业考试,由于种种原因,今天也注定是我们在庄园小学的最后一天。中午考试已结束,大家也即将分别了。我知道这是我们四十七位同学最后在一起的几十分钟了,泪水在眼眶中打,但我还是强忍着泪水,静待老师的嘱咐。老师走进了教室,看着我们每一个同学。今天并不像平时那么啰嗦的嘱咐,简明扼要,抓住重点。但我更希望老师啰嗦一点,即使是多呆一分钟也好呀,即使是多嘱咐我们一点也好呀。可是老师没有多说什么,没有往常那么多说客套话。我只看见老师的眼角似乎在渗出一丝丝的泪水,但老师还是说着普通话,声音还是那么浑厚。但同学们在桌位上涌出了泪花。放学也快接近了,老师嘱咐道:“同学们,是到了分别的时候了,但愿我们还有相见的时候。到了以后的学校,一样要好好学习。状元小学一直欢迎你们。”就这样,小学毕业,第一次毕业,我心情很复杂,感受也不知如何,种的就是不爽、不悦。

201x年6月24日星期二这一天我毕业了。

小学毕业命题(专业16篇)篇九

家风是一家的道德标准,如水一样,是人们必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人一定要善良。一句话叫“害人之心不可有,防人不可无”。父母从小也这样教育我,记得小时候,我和妹妹非常调皮,我们和爸爸一起去买菜,正好雨停了,路面有雨,我们穿着拖鞋去楼下,我和妹妹一个劲地踩雨,把路人身上都溅上雨了,爸爸生气的说:“不要再踩雨了。”这个教训,我听得认认真真。

当然,也要守时,虽然妈妈没有给我讲这个问题。但妈妈每次都守时,比如:妈妈去值班都要早去几分钟。

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬。

小学毕业命题(专业16篇)篇十

爸爸给我买了只兔子,因为它全身杏黄,所以我给兔子取名叫小黄。

晚上,小黄在笼子里横冲直撞,好像在说:“你不放我出来,老子偏要出来。”我没法子,只能让它出来。我打开笼子,小黄如同从牢房里逃出来的犯人一样奔出来。只见它环顾四周,好像在命令我,“快给我找个小草嫩的地方,不然我咬你的'手。”

我丝毫没理它,但它忽然站起来想爬到笼子上面,又似乎在说:“我要上到屋顶上面玩玩。”我也没管它。忽然它爬到柜子缝里去了。过来一会儿,我叫小黄回笼子,可是它怎么也不出来,好像在赌气,“我搬家了,怎么着?”这下我终于怒气冲天了,随手拿了一个衣架子朝里面打。最后小黄“吱吱吱”地叫起来,好像在求饶,“我出来就是了。”

小学毕业命题(专业16篇)篇十一

时光荏苒,时间来去匆匆,一眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

小学毕业命题(专业16篇)篇十二

毕业对于每个人心情都是不同的,毕业意味着大家以后就要各奔东西了。下面小编带来的是以毕业典礼为命题。

作文。

希望对你有帮助。

时光似白驹过隙,华年如流水匆匆。蓦然回首,又到了该说再见的时候,在临别之际,我想在此感谢两种人。

首先,感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂,是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂,是你们的安慰与鼓励,在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量!曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑,曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤,曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中,你们含辛茹苦,你们任劳任怨,虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心,难以理解你那似乎过分的严厉。但如今,请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”,让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声:“老师谢谢!你们辛苦了!”老师,你们虽默默无闻,我们却永远记着,你是谁,为了谁!(停顿)。

除了老师,我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年,有快乐的时光,也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴,欢声笑语,是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光,是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油,是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友!中考已经过去了,几家欢喜几家忧,对于成功的同学,我希望你们能再接再厉,在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学,我更希望你们不要一蹶不振,而是奋起直追,证明一时的失败不算什么!加油!十年之后,也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜,会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆,不变的是曾经,不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊,“但愿人长久,千里共婵娟!”

最后,祝愿我们的同学怀揣回忆,开辟未来。祝我们的老师,身体健康,事业有成。祝我们的母校,桃李满天下,人才辈出!

时光荏苒,时间来去匆匆,一眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

今天下午,我们的暑假快乐作文班就要结束了。所以,我们在教室里开了一个毕业典礼。参加的有我们的同学们也有我们的老师。

主持人是张老师,也就是我们的作文老师。

今天的形式不是搞联欢会,不是做报告,不是发奖,而是做三个题目,但是,不是做英语题目,不是数学题目更不是语文题目。你想知道要做什么题目吗那么你就看下去吧!

第一题是动作二选一题。我们可以选“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平举,接着将手贴在耳朵旁。然后来回做这个动作。“蹲堆”是将手放在前面,然后蹲下,站好,蹲下,站好,来回做。我感觉“蹲堆”就像僵尸似的!

接着,老师让我们选动作。我选了“上肢”,因为我感觉“蹲堆”像僵尸。

老师开始让我们做作了。第一个八拍做下来,我感觉不错。但是,到了第二个八拍时,老师突然加速了。我实在是好累呀!但是到了第三个八拍时,老师又减速了。唉,张老师呀,你真多变!都快把我累死了!

通过做这第一题,我总结出“简单,坚持和毅力”是这道题的主要关键词。

第二题是“抓周”,听到这道题,我眉开眼笑!老师说:“我会在每张小纸条上写字‘中奖’者,就是一个‘有’字,没‘中奖’,就是‘对不起’咯!”

老师把“周”放到我面前,让我“抓”一个,我就随便挑一个,然后,我便偷偷打开了“周”,并看了一下,我轻轻的“呀”了一声,因为起哦没中奖。老师还在这时刺激我的神经,说:“中奖的有一盒巧克力!”奖品竟然在我前面一个小朋友手里!唉!命好苦啊!

所以,我明白了,人不能靠运气!而是需要勤奋。

第三题是写。

评语。

老师让我给许如意写优点我写的是:“许如意,你真幽默!你总爱在你的作文里面加一些比较有趣的词语!”

这道题让我明白了:善于向别人学习。

小学毕业命题(专业16篇)篇十三

2010年的到来意味着我的小学生涯即将结束。

从一个矮小又调皮的一年级小学生到现在被人称作“学校的大姐姐”的六年级学生,人人不禁感叹岁月流逝之快。

然而,现在辛苦的不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,还能隐隐约约听到笔尖在纸上滑动的声音。老师也很辛苦,每当看到老师在讲台上拼命的讲课,吃着有害身体、臭臭的粉笔灰,饱含深情,希望我们多学些知识的眼神,心里又会有不同的感动涌出。老师啊,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界,让我重新鼓起向前冲的勇气!

有时晚上睡觉躺在床上会想,这也不是很好吗?有压力才有动力。如果能战胜现在的痛苦,对岸肯定有七彩的幸福等着我们。

去年冬天我满心希望自己能在期末考试考个好成绩,但现实过于严苛,给了我一个大大的打击:语文考了八十多分。

“摔倒了又有什么关系,再站起来就行了。”我时常这样安慰自己。

这学期要参加毕业考,不要着急、不要放弃,因为大家都是一步一步在向前走的。“人不是活在过去的,做现在力所能及的事就可以了。”

小学毕业命题(专业16篇)篇十四

毕业意味着朝夕相处的同学就要分开了,大家心里都不是滋味。下面小编带来的是毕业后命题。

作文。

希望对你有帮助。

时光飞逝,眼已经六年了。我就要毕业离开这所我生活了六年的母校了。就在这即将毕业之际,我为自己毕业以后的暑假生活制定了一份计划表。

这个暑假是一个快乐的暑假,因为我听说这个暑假没有作业,所以我要轻松一下;游览祖国的大好河山。我要领略五岳的雄伟,我要欣赏人间天堂苏、杭美景,我要亲眼见识上海的繁华,我要去深圳欢乐谷玩个痛快,我要去海南潜水与鱼儿一同舞蹈,我要相信游览了祖国的大好河山以后我会对祖国有一个更好的了解。

这个暑假是知识的暑假,我要摆脱大人的约束去图书城在书海中遨游。我要读完《上下五千年》这本书,了解中华的历史,我要读《十万个为什么》,知道许许多多我不知道、不了解的知识;我要读《。

百家姓。

》、《山海经这些中华文化的博大精深。我要利用这个暑假抓紧学习英语,让我的英语水平突飞猛进。相信过了这个暑假的我知识一定会更加充实的。

这个暑假是运动的暑假。我要利用这个暑假,好好地运动,让我的体育细胞活跃起来。因为在班里的我体育水平是最差的,要再不运动我可能就要成一个大胖子了。

相信有了这份计划书。

嘻嘻……,我的暑假将无比充实!

和同学生活了六年以久,今天却要走向五湖四海,走向自己的梦想,走向理想的中学。我们要离开这亲爱的母校,离开最真挚的朋友,离开自己的启蒙老师,我一想到这些不禁感到阵阵心寒。

记得我六年级时作文真是一窍不通,没有一篇是得优的,可是在里毕业考试不剩几个月时老师对我们进行了作文加强训练,一天一篇作文,字必须写满600字,要用上好词佳句,才过了几个星期作文能力就提高了许多,我真开心。

在我数学考试不及格的时候是老师给了我信心,让我勇气继续努力学习,最后取的理想的成绩,让我轻松的面对毕业考试。在我面临困难时同学们给我勇气,当自己失望时,给了我希望,同学们各个都是热心肠,我们班的每个同学都是乐于助人,就想是亲兄弟亲姐妹一样,团结友爱,而却要奔自他方,有的人还可以再见,而有的人连一面都见不了,不过每个人都有自己的梦想,每个人都为了自己的梦想而前进,完成自己的梦想,了了父母“望子成龙,望女成凤”的心愿。

现在我们都将要读初中了,我要努力学习每个星期都要来看看母校看看启蒙老师,向老师汇报学习情况,和老师谈谈话。我要让父母过上好日子,要让老师和同学们看看我的成就,对了还要和父母出国旅游,还有我和同学一定得在北大青华大学见面!这是我和同学们的愿望,将来可能我还会看见同学们那熟悉的面容,听见熟悉的声音,我们各自汇报自己的情况,生活得怎么样,那时我们肯定有说不完的话。

我相信在十多年后的今天我们都会怀着美好心情见面,我们要让老师看看我们的成就,我们要让老师看看我们是聪明的,是对祖国有用的人!我相信我的梦想会实现的!

6月30号那天,我们正式放假了,也正式,毕业了。

心中的不舍,对学校的不舍,对老师同学们的不舍,都是我不想离开这所学校,甚至,不想毕业。但是,老师在毕业会上面对哭哭啼啼的我们说的一番话,却让我感到十分的难过,也让我下决心走出小学的校门。她说:“六年了,我们大家都一直互相依靠,互相帮助,时间长了,感情也有了,大家对于分别肯定都特别舍不得。但是,这是我们必须要面对的,我们要坚强起来,不要一直停留在现在。因为,在未来,我们可能还要经历3次,或4次,或更多次的离别。如果每次都想这样,哭哭啼啼,只会把自己变得更脆弱。所以,我们把自己的眼泪收起来,用微笑来结束这最后的我们大家庭相聚的时光!”老师的这番话,使我们哭得更加厉害,其实,我在毕业会的前天晚上就在想:即使再伤心,也一定会分开。既然会分开,为什么不让自己快乐一点,给同学老师留下一个快乐的笑脸呢?但是,当真正的分别来临时,我们却克制不住自己的泪水,只能用自己的眼泪来寄托对校园和班级的不舍。记得那一天,我们在教室里呆了很久很久,不想离开这个教室。我们都没有说话,眼睛一直在同学老师的身上打,希望把这些人深深地刻在心里。最后,踏出了教室的门,踏出了校园的门,从那一刻起,我们长大了,我们小学毕业了。我们真正离开了这个校园。在过2个月,我们会面对新的学校,新的老师,新的同学,一切都是新的面孔。然而就像老师说的,我们必须要面对,才能长大。所以,我们要学会长大!

现在,离开学还有几天了,即将要开始新生活,我一定要努力把新的变成旧的,最后学会长大,不再让自己遭遇离别的场面。

小学毕业命题(专业16篇)篇十五

云朵是粉红色的,多可爱,风儿会带来糖果甜甜的香气,多诱人,天空是他们的家园,多辽阔。云朵飘累了,便停留在我的头顶向我发射光彩耀人的泡泡,风儿吹倦了,便会托我飘上天空,让我感受飞翔的自在。

铺天盖地的飞雪轻轻落在我的脸颊上,让我满心欢喜,我要静静地待在我的世界里,等待着碧绿的草儿重新被风吹向站在世界中央的我,我要去感受一波接着一波的欢乐,无边无际的精彩!

小学毕业命题(专业16篇)篇十六

一、活动背景意义:

迈入高级中学的大门。纵然不舍,却依旧不能停下脚步,带着各自酸甜苦辣的回忆,走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号,让美好的心情延续,让浓厚的感情升华,毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题:“感恩母校,放飞梦想”

三、活动时间与地点:

2019年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地点:校演艺厅。

四、参加对象:校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划:

(一)、筹委机构:

安全保卫:

后勤保障:

优秀毕业生评选、邀请家长:

“最……班主任”评选:

新闻报道:

主持人培训:

灯光、音响:

节目调度:

(二)、活动构思:

本次活动分两部分,毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校,放飞梦想”为主题进行,旁白以一名学生回忆校园生活为主线索,在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画,寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目,艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。

学校领导、2019届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排,每班5-10人,以家委会成员为主)。

(四)、筹备工作安排:

1、主持人2位、旁白1位:张思娴、蔡浩然、郑立言。

2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目:(印制节目单)。

4、评选:学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函,并附上“我参与我投票”的回执单,参加评选“之最”老师。

6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排:

2、主持人出场介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始,全部起立,奏国歌。

4、校长为毕业生寄语送祝福。

5、教师代表发言、家长代表发言。

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言。

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出。

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐,谢思政负责)。

2、节目一:906班小组唱:《相亲相爱一家人》。

3、节目二:907班赵艺镁钢琴独奏:《奏鸣曲》。

4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸,在伙伴的陪同下,父母的支持,老师的指导,我们绘画我们的人生,它是彩色的,充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持,宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名,上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三:904班诗朗诵《集云实验学校,我爱你》。

6、节目四:901班蔡雅婷独舞:《孔乙己》。

7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)。

8、节目五:908班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》。

9、节目六:902班钢琴独奏:《春舞》。

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)。

11、节目七:905班张子墨等小组唱:《那些花儿》。

12、节目八:901班赵志豪萨克斯独奏:《回家》。

13、节目九:903班合唱《明天会更好》。

14、主持人宣布毕业典礼结束,毕业生陆续退场,自行留影。

七、相关要求。

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作,各处室必须责任明确,职责清楚,严格按照工作分工及要求,认真细致地做好各项相关工作,确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”,准时到达校演艺厅,提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级,确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时,获奖学生应在工作人员引导下,按顺序从右侧上台领奖,留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后,学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场,不得在会场周围大声喧哗。

6、毕业典礼结束后,相关处室应负责做好会场的清理工作。

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