幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)

时间:2025-08-03 作者:纸韵

幼儿园大班是孩子们适应小学生活和课堂学习的重要过渡期。以下是小编为大家整理的幼儿园大班常见问题解答,供大家参考和解决疑惑。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇一

1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。

2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。

3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。

4、幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。

三、我的营养食谱。

1、设计一张营养食谱,向同伴介绍。

2、选择几份典型的食谱,引导幼儿讨论他们设计得是否合理,是否有利于健康。经讨论合格的食谱教师盖上"健康印章"。

在教学《营养配餐》时,我结合课本中主题图呈现出我国运动员积极备战2008年奥运会的图片,紧紧围绕“运动员的饮食搭配”这一情境激发学生的学习兴趣,在此基础上,引入了营养配餐的活动,并给学生提供一些营养成分的小资料,再通过让学生帮自己设计菜谱,了解到配菜的`方法和策略,并且让学生课前收集营养成分和营养配餐的资料,在课堂上展开交流,整个课堂气氛活跃,小组讨论、汇报都兴致勃勃,参与热情很高。配菜时注意营养搭配,学生在生活中并不太熟悉,学完了知识后,学生由衷地发出了感叹“原来食品搭配也有那么多的数学知识呀!”这样的设计,不仅贴近学生的生活水平,符合学生的需要心理,而且也给学生留有一些想像的空间和期盼,使他们将数学知识和实际生活联系得更紧密。让数学教学充满生活气息和时代色彩,真正调动起学生学习数学的积极性,培养他们的自主创新能力和解决问题的能力。

在这节课中,有些环节也些处理不当的地方如:时间分配不够合理在于学生设计的食谱与小明设计的食谱都出现相同的问题,各种营养成分不能满足12岁儿童成长的需要,没能及时抓住时机利用学生的资源,让学生自己思考如何使这份食谱有营养份量又合适,提高学生学生主动性。对于一些配餐方面缺乏创新的指导,例如无肉类,如何补充脂肪、蛋白质等,如何又营养份量又合适品种又多等等。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇二

我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象,家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的家长和孩子都了解的很少。本月的第二周是我园家长开放日活动,所以我设计了本次健康活动,让家长和幼儿知道合理搭配膳食,营养均衡,拥有健康强壮的身体的重要性,家园配合让幼儿形成良好的饮食习惯。

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

2、学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

1、重点:了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。

2、难点:自己制作营养餐。

ppt课件、部分食物。

(一)开始部分

1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。

“开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃什么?(幼儿回答)

师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼儿回答)

(二)基本部分

1、教师ppt出示空白营养宝塔

师:小朋友们我们每天所需要的营养有很多很多,他就像是一座宝塔,我们叫它营养宝塔。

请小朋友看看它有几层?(五层)

2、教师播放ppt课件

师:这个宝塔有五层,里面又有什么食物呢?对我们又有什么好处呢?今天我请来了开心营养餐厅的营养博士,听一听他是怎么说的。

制作班级营养宝塔

第一层:谷类、薯类

第二层:蔬菜、水果类

第三层:鱼、肉、蛋

第四层:奶制品、豆制品

第五层:油、盐

教师小结:每一层归纳总结出这些食物的种类及好处。

(宝塔底层最重要,谷类薯类营养好;蔬菜水果第二层,两类食物不能少;肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃;牛奶豆类第四层,每天记得吃一点;油炸腌制食物在塔尖,尽量少吃要记牢。)

游戏:《我的营养餐》

(1)提问:请幼儿为自己设计一份营养午餐?(幼儿回答)

教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。

游戏:我的营养餐

教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。

(三)结束部分

教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。

我是小小营养师

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇三

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

2、学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

重点:了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。

难点:自己制作营养餐。

ppt课件、部分食物。

(一)开始部分。

1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。

“开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃什么?(幼儿回答)。

师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼儿回答)。

(二)基本部分。

师:小朋友们我们每天所需要的营养有很多很多,他就像是一座宝塔,我们叫它营养宝塔。

请小朋友看看它有几层?(五层)。

2、教师播放ppt课件。

师:这个宝塔有五层,里面又有什么食物呢?对我们又有什么好处呢?今天我请来了开心营养餐厅的营养博士,听一听他是怎么说的。

第一层:谷类、薯类。

第二层:蔬菜、水果类。

第三层:鱼、肉、蛋。

第四层:奶制品、豆制品。

第五层:油、盐。

教师小结:每一层归纳总结出这些食物的种类及好处。

(宝塔底层最重要,谷类薯类营养好;蔬菜水果第二层,两类食物不能少;肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃;牛奶豆类第四层,每天记得吃一点;油炸腌制食物在塔尖,尽量少吃要记牢。)。

游戏:《我的营养餐》。

(1)提问:请幼儿为自己设计一份营养午餐?(幼儿回答)。

教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。

游戏:我的营养餐。

教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。

(三)结束部分。

教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇四

我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象,家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的家长和孩子都了解的很少。四月的第二周是我园家长开放日活动,所以我设计了本次健康活动,让家长和幼儿知道合理搭配膳食,营养均衡,拥有健康强壮的身体的重要性,家园配合让幼儿形成良好的饮食习惯。

(1)了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

(2)学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

(3)培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。

自己制作营养餐。

(一)开始部分。

1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。

“开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃什么?(幼儿回答)。

师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼儿回答)。

(二)基本部分。

师:小朋友们我们每天所需要的营养有很多很多,他就像是一座宝塔,我们叫他营养宝塔。

请小朋友看看他有几层?(五层)。

2、教师播放课件。

师:这个宝塔有五层,里面又有什么食物呢?对我们又有什么好处呢?今天我请来了开心营养餐厅的营养博士,听一听他是怎么说的。

第一层:谷类、薯类。

第二层:蔬菜、水果类。

第三层:鱼、肉、蛋。

第四层:奶制品、豆制品。

第五层:油。

教师小结:每一层归纳总结出这些食物的种类及好处。(宝塔底层最重要,谷类薯类营养好,蔬菜水果第二层,两类食物不能少,肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃,牛奶豆类第四层,每天记得吃一点,油炸食物在塔尖,尽量少吃要记牢。)。

游戏:《我的营养餐》。

(1)提问:请幼儿为自己设计一份营养午餐?(幼儿回答)。

教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。

游戏:我的营养餐。

教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。

(三)结束部分。

教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。

我是小小营养师。

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇五

我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象,家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的家长和孩子都了解的很少。本月的第二周是我园家长开放日活动,所以我设计了本次健康活动,让家长和幼儿知道合理搭配膳食,营养均衡,拥有健康强壮的身体的重要性,家园配合让幼儿形成良好的饮食习惯。

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

2、学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

1、重点:了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。

2、难点:自己制作营养餐。

ppt课件、部分食物。

1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。

“开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃什么?

师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?

1、教师ppt出示空白营养宝塔

师:小朋友们我们每天所需要的营养有很多很多,他就像是一座宝塔,我们叫它营养宝塔。

请小朋友看看它有几层?(五层)

2、教师播放ppt课件

师:这个宝塔有五层,里面又有什么食物呢?对我们又有什么好处呢?今天我请来了开心营养餐厅的营养博士,听一听他是怎么说的。

制作班级营养宝塔

第一层:谷类、薯类。

第二层:蔬菜、水果类。

第三层:鱼、肉、蛋。

第四层:奶制品、豆制品。

第五层:油、盐。

教师小结:每一层归纳总结出这些食物的种类及好处。

(宝塔底层最重要,谷类薯类营养好;蔬菜水果第二层,两类食物不能少;肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃;牛奶豆类第四层,每天记得吃一点;油炸腌制食物在塔尖,尽量少吃要记牢。)

游戏:《我的营养餐》。

(1)提问:请幼儿为自己设计一份营养午餐?(幼儿回答)

教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。

游戏:我的营养餐

教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。

教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。

我是小小营养师。

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇六

乐意向同伴介绍自己的营养餐。

观察营养宝塔,初步了解合理的饮食结构。

通过谈话和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。

一、游戏导入

1、教师与幼儿互动谈话,导入游戏。(小朋友,今天早晨你们吃了什么早餐?你们最喜欢吃什么?……现在,老师这里有许多好吃的东西,都画在了纸上,你喜欢什么就可以到老师这里随便拿。)

2、幼儿自由上台拿小纸片。

3、教师引导幼儿说说自己都拿了哪些食物。

4、教师小结,提出疑惑。

(小朋友们喜欢吃的东西真多,有的也是老师喜欢吃的,那你们知道这些东西吃了合适吗?哪些东西应该多吃?哪些东西又应该少吃呢?)

二、营养大学堂

1、观察营养宝塔

(出示挂图)引导幼儿看营养结构图。

2、互动交流

谁能告诉大家我们每天吃的最多的应该是什么?(米饭、馒头、面包和面条,还有玉米等)

的.确,这些粮食做的食物可以让我们长力气。那么,吃的第二多的是什么?(蔬菜、水果)

比蔬菜、水果吃得少一些的是什么?(牛奶、鸡蛋、鱼、肉……)

吃得最少的又应该是什么?(巧克力这样的甜食和一些油炸的食品。)

老师还要告诉大家我们每天吃东西也要讲规律。也就是早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少。

三、我的营养食谱

1、设计一张营养食谱,向同伴介绍。

2、选择几份典型的食谱,引导幼儿讨论他们设计得是否合理,是否有利于健康。经讨论合格的食谱教师盖上“健康印章”。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇七

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

2、学习合理搭配一日三餐的饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

一、教师出示营养宝塔图给幼儿观察,引出活动内容。

1、教师:你们看到了什么好吃的?你们最喜欢吃里面的什么?

2、幼儿看图自由讲述,可以与同伴讨论。

教师小结:(小结小朋友说的)看到刚刚这幅图片,有的孩子说道喜欢吃肉、有的喜欢吃蔬菜等等。

二、引导幼儿了解营养宝塔图。

1、教师:在这幅图中,哪一层最大?什么东西占得最多?拿一层最小?什么东西占得少?

教师小结:这是一张营养宝塔图,我们需要什么样的营养,需要多少,在这一座宝塔中显示得最清楚。占的地方越大,在我们的营养中就越重要,占的地方越小,在我们的营养中就要少吃一些。

2、幼儿进行观察和同伴进行讨论,了解什么东西对我们的营养最重要。

3、教师请个别幼儿进行简单的讲述。

教师小结:米饭、馒头、面包和面条还有玉米、土豆和番薯,这些粗粮。

(2)教师:第二层的是什么?(水果蔬菜类)。

教师:第三层又有哪些食物呢?我们逐一来看看!

教师小结:在营养宝塔中,第一层谷类占了很大地方,告诉我们每天都要吃米饭、馒头面包和面条还有玉米、土豆和番薯等粗粮,第二层是蔬菜和水果,也占了比较大的位置,说明蔬菜和水果也是我们必须的营养品。第三层是鱼肉类,说明鱼肉食品也为我们的身体提供了重要的成分,但是我们要适量摄入,不能吃得太多,第四层是水和牛奶,告诉我们每天都要喝适量的水及牛奶,第五层是烧菜用的油盐等调味品,他们所占的空间最小,所以小朋友不要吃太过油腻的食品也不要吃太咸的食品。

三、引导幼儿了解一日三餐的营养搭配。

2、让幼儿讨论讲述。

教师小结:每天早上是我们吸收营养最多的时候,所以我们要吃好,营养要丰富,这样才能保证我们一天的精力。早上我们可以吃些豆浆、鸡蛋、牛奶等高蛋白的事物,还要搭配一些稀饭、面包、馒头等,中午要吃饱,而且吃的事物要合理又有营养,晚上我们就要少吃,因为吃得太多不消化,容易造成营养过剩,引起肥胖,,太胖了做起事情来特别的不方便,每天我们也要适量地吃些水果,补充营养。

效果分析:

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇八

在日常的午餐中我发现大多数的孩子不爱吃蔬菜,有的甚至一点蔬菜都不吃。虽然蔬菜随处可见,种类繁多,是小朋友经常接触到的一种食物,可是它的营养以及对人身体的好处却不是很了解。因此有必要引导幼儿对蔬菜有正确的认识,加深对蔬菜的喜爱,并养成健康向上,不挑食的饮食好习惯。鼓励幼儿多吃蔬菜有益健康。针对这些问题,特设计本活动。

1、认识常见蔬菜的名称及外形特征,简单了解一些蔬菜的不同食用部分和使用方法。

2、尝试给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。

3、蔬菜好吃有营养,教育幼儿不要挑食。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

重点:让幼儿了解蔬菜的营养价值,不爱吃蔬菜、挑食对身体不好。

难点:有些蔬菜不能直观的给幼儿展示。

1、一些常见的蔬菜实物,卡片画,自制一些蔬菜头饰。

2、幼儿提前在家里或者和家长一起去市场了解一些蔬菜的知识。

1、让小朋友戴上蔬菜的头饰跳一段“蔬菜宝宝舞”,激发幼儿的兴趣。

老师:“这多的蔬菜宝宝呀,老师都看花眼了,让不出来是什么疏菜了,小朋友能自己说出来自己头上戴的是什么蔬菜吗?”(幼儿自己说蔬菜的名字)。

老师:“哇!小朋友真聪明,认识这么多的蔬菜呢,有的老师还不认识呢。那你们都喜欢吃哪一种蔬菜呢?”(幼儿回答)。

老师:“小朋友们还知道这些蔬菜的哪个部分是可以吃的吗?”然后用准备好是蔬菜实物逐一说明,引导幼儿了解蔬菜可以食用的部分是不一样的。

2、通过做游戏,让幼儿学会蔬菜的简单分类。

给每个小朋友发一个蔬菜实物或者蔬菜卡片,然后让幼儿根据蔬菜的食用部分去找朋友。(在活动的过程给与及时的纠正,加深幼儿的印象。)。

利用轻松、活泼的游戏,让小朋友在活动过程中不仅能正确地对蔬菜进行分类,并能自由地、夸张地表现可爱的蔬菜宝宝形象。

3、通过角色表演,让幼儿形象的了解多吃蔬菜的好处。

扮演蔬菜的幼儿依次做简单的动作,边做自我介绍。白菜宝宝:我是白菜宝宝,小朋友要和我做朋友,只要吃了我以后,天天大便很舒畅。菠菜宝宝:你们认识我吗?我叫菠菜宝宝,你想变得强壮有力气吗?小朋友吃了我以后,就会身体棒棒,少生病,记住了,大力水手吃菠菜。西红柿宝宝:我是西红柿宝宝,你看我长得多漂亮,浑身红通通,小朋友吃了我以后,也会变得漂亮、帅气。

只要幼儿明白多吃蔬菜对身体的好处,他们的偏食习惯是能够慢慢地纠正过来的。

幼儿回家后,可一和家长一起榨一些美味的蔬菜汁,进一步了解蔬菜的营养,让幼儿对蔬菜持续不断的对蔬菜产生兴趣。

由于硬件设施的限制,不能更好的展示蔬菜的特征及营养价值。

有一部分幼儿不爱吃蔬菜可能是味觉系统还没发育完全,对某些蔬菜的气味适应不了,我们应多和家长沟通,争取把蔬菜做的更美味一些,让小朋友早日爱上蔬菜。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇九

1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。

2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

1、萝卜白菜花菜玉米茄子实物各一。

2、各种蔬菜图片每组一套。

(一)导入:今天蔬菜宝宝们要开一个联欢会,想请小朋友们一起来参加,你们愿意吗?

(二)集体学习活动。

1、分别出示各种蔬菜,引导幼儿认识各种蔬菜,联系生活经验说说它们的外形特征和各种吃法、味道等。

3、小朋友们快来做调解员,帮它们分分类、评评理吧!

4、教师手拿实物,以蔬菜宝宝的口吻分别介绍自己的特点:

芹菜:我是芹菜宝宝,人们最爱吃我的杆(茎),我的杆又鲜又嫩又好吃。

萝卜:我是萝卜宝宝,人们最爱吃我的根,我的根营养丰富,还有杀菌的作用呢。

白菜:我是白菜宝宝,人们最爱吃我的叶,我的叶子又大又白又水灵,真好吃。

花菜:我是花菜宝宝,人们最爱吃我的花,我的开的花好看又好吃,还有抗癌功能呢。

茄子:我是茄子宝宝,人们最爱吃我的果,我的果实又黑又亮,营养也很丰富。

玉米:我是玉米宝宝,人们最爱吃我的籽,我的籽煮熟了香喷喷的,可好吃了,人们还说我是一种保健食品呢。

5、它们都作了自我介绍,小朋友们来给它们评评理吧。

(引导幼儿认识蔬菜的根、茎、叶、花、果、籽六种不同组成部分,知道各种蔬菜都可以为人们提供不同的食用部分,每种蔬菜的营养都很丰富)。

6、蔬菜宝宝们说:小朋友们说得真好,评得也很有理,它们都成了好朋友,高高兴兴地去参加联欢会了。

(三)分组学习活动。

师:蔬菜宝宝还有许多好朋友,你能帮它们分别找到好朋友吗?

(引导幼儿按蔬菜不同组成部分分类)。

(四)评价活动。

请分得又快又对的一组幼儿选一名代表上来演示,师作适当评价。

在讨论过程中,我不失时机地告诉孩子们哪种蔬菜含有什么营养成分,这种营养对人身体有什么作用,孩子们听得津津有味。对有的营养成分名称幼儿不太熟悉,就要求老师再说一遍。最后孩子们懂得了只有多吃蔬菜,才能健康成长。通过这种生动活泼的教学方式,孩子对常见蔬菜有了进一步的了解,并增长了知识,课堂收到了良好的效果。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十

活动过程:

一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。

1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。

师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。为了欢迎你们的到来,我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助餐。

3.幼儿为自己挑选一份自助餐。(请你取一个盘子去挑选事物,注意了,挑选好后赶紧回到座位,和你的好朋友说一说你挑选了哪些事物)4.和身边的伙伴交流所选的食物。

5.挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。

6.营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。

二、借助范图,逐层介绍“健康饮食金字塔”。

小结:谷类食物能为我们提供人体所需要的能量,让我们有足够的精神和力气来生活和运动,所以我们离不开谷类食物。

归纳儿歌:“宝塔底层最重要,谷类食物营养好”。

小结:除了小朋友刚刚讲的有许多营养外,蔬菜和水果还是我们人体内的环保卫士,能帮助我们清除体内垃圾,促进食物消化,所以也必须多吃一些。

归纳儿歌:“肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃”d.每天还应该给身体补充些什么呢?就在金字塔的第四层上。我们一起看一看。

(出示图片)喝了牛奶,我们会···(长个子、身体强壮)这是什么?豆腐是用什么做的?你还吃过哪些豆制品)小结:奶类和豆类都含有丰富的蛋白质,所以“每天都要吃一点”。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十一

活动目标:

1、认识各种粗粮,知道粗粮含有丰富的营养,有益于我们的身体健康。

2、通过阅读画面,观察制作粗粮点心以及品尝粗粮,进一步感知粗粮的基本特征,知道它们的名称。

3、积极参与统计活动,知道要完成老师布置的任务。

4、初步了解健康的小常识。

5、体验游戏的快乐。

活动准备:

与保健和厨房联系好,安排制作几种粗粮小点心(玉米窝窝头、黑麦馒头、煎饼、包子等),《幼儿用书》人手一册,小碗、勺子人手一个。

活动过程:

一、观察厨房人员制作粗粮小点心,认识几种粗粮食品。

――教师带领幼儿进入厨房加工间,先引导幼儿与厨房人员打招呼。

――引导幼儿观察厨房人员准备好的面团,提问:这些做点心的原料都是粗粮,你知道这些粗粮叫什么名字吗?是什么颜色的?带领幼儿讲述粗粮的名称。

――请厨房人员介绍粗粮的名称,边看厨房人员做,并听介绍。

二、阅读《幼儿用书》,感知各种丰富的粗粮食品。

三、开展讨论活动,知道吃粗粮的好处,感知粗粮的营养价值。

――教师:为什么要吃粗粮?吃粗粮对我们身体有什么好处?

――鼓励幼儿结合自己的经验讲述自己对粗粮的认识。

――教师小结:吃粗粮可以锻炼牙齿,让我们大便畅通,让我们变得漂亮等,经常吃粗粮有利于身体健康。

四、交流《粗粮调查统计表》,感知丰富的粗粮食品。

五、品尝粗粮食品,感知体验粗粮食品。

六、进一步探索各种各样的粗粮食品。

活动反思:

本次活动旨在让幼儿了解生活中常见的粗粮食物,并能了解粗粮食物的'营养价值。

课前,我让幼儿在家长的带领下品尝、了解生活中的粗粮食物,让幼儿积累了一些经验。活动中,幼儿对品尝各种粗粮食品非常感兴趣并能大胆表达自己吃粗粮的感受。特别在扮演粗粮食物的游戏中,幼儿表现得非常积极,部分幼儿还能说出一些粗粮食物的营养价值。我还适当补充了有代表性的粗粮食物对人身体的好处,让幼儿更加明确多吃粗粮的益处,从而爱上各种粗粮小吃。

课后,我觉得以下方面有待改进:我在活动中呈现的粗粮实物或图片不够丰富,可在平时分享粗粮的过程中,进一步拓展幼儿对粗粮的认识。其次,我在让幼儿品尝、讨论粗粮食物后,将粗粮和细粮做一下简单的对比,可能会让幼儿更加明确生活中常见的粗粮食物。再次,用材料制作粗粮食物的环节中,主要材料是橡皮泥,如果提供更丰富的材料,如废旧报纸、各种材质的瓶子,幼儿的作品可能会更好地表现各种粗粮的特征,也利于幼儿用自己制作的道具参与延伸活动(“粗粮小吃店”的游戏)。

我觉得健康活动应该渗透在日常生活中,教师随机教育的能力对此非常重要,多多尝试、思考能帮助我提高这方面的能力。另外,家园联系也很重要,与家长沟通好了,能让我们在材料准备和经验准备上更加从容,让我们的活动效果更好。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十二

1.初步了解营养与成长的关系。

3.让幼儿学习关注自己的健康,逐渐养成不挑食,不偏食的良好习惯。

活动准备。

食物的图片膳食金字塔图食物粘图纸笔。

活动过程。

1.观察食物图片,让幼儿一个一个说出图片上的食物。

2.问幼儿最爱吃什么,吃自己喜欢的东西会吃多少。

3.让幼儿说什么东西是该多吃,什么东西是应该少吃的。

4.让幼儿将发的图片按自己的理解贴上膳食金字塔。

5.老师解释膳食金字塔,再让幼儿重新放这些之前摆放的食物,期间问幼儿问题。

6.让幼儿自己设计一张健康的晚餐膳食。

活动自然结束。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十三

活动背景:

随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生习惯,学习保护自己的健康,我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。

活动目标:

1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程。

2、学习简单的自我保护方法。

3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。

活动准备:

(1)图片及小豆子旅行的故事录音。

(2)健康知识卡片、消化图。

活动过程:

一、观看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。

(1)放第一段食物从口腔到食管的录音。

提问:小豆子从哪里进去?看到了什么?

(2)放第二段,了解胃的功能。

提问:胃有什么作用?

小豆子在胃里还看见了什么?

我们怎样来保护我们的胃呢?

小结:以后我们要注意,少吃冷、硬的东西,少吃零食,不吃不干净的东西,不能吃得太饱,也不能饿坏了胃,要吃饱早饭少喝冷饮。

(这一部分的目标是让幼儿在了解胃的功能的基础上知道不良的饮食习惯会使胃生病。)。

(3)放第三段,提问:小豆子到哪里去?(小肠)小肠有什么用呢?

小豆子在小肠里看到些什么呢?

小豆子为什么没有从小门里出去呢?

(这一部分的目标是让幼儿知道食物没有被磨碎就不能被身体吸收利用。)。

(4)第四段录音。

提问:小豆子又到了哪里呢?

大肠里都是些什么呢?什么叫残渣?能不能让残渣长时间在体内呢?

小结:我们小朋友要定时大便。

在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官例:

(1)如何保护牙齿,保持牙齿的锋利。

(2)食管旁边有一把小锁,平时是关闭。如边吃饭边讲,就会把食物呛入气管。

(3)大肠里的残渣都是些脏的东西,所以大便以后要洗手。

(这一部分的目标是通过形象的图片进一步了解各器官的功能及消化的顺序。)。

三、进行健康知识有奖抢答活动,把幼儿分成四队。

准备些图片,上面有的行为是对的,有的是错的,当教师出示图片时马上抢答对还是错?为什么?回答得又多又对者为优胜。

教学反思:

本活动选取的内容接贴近幼儿的生活,深受孩子们的欢迎。活动的设计做到动静结合,由浅入深,从感知到体验,层层深入,并把科学知识与健康、语言、艺术等领域内容进行有机地整合,给孩子开创了广阔的学习空间。下面谈谈教学后的几点体会。

一、优点:

1、运用课件辅助教学,优化教学过程。

为了让孩子能更直观、逼真、有系统地了解食物在人体内的旅行过程,以及食物进入消化器官后的消化情况,我准备了活泼生动的多媒体课件,积极调动幼儿的各种感官进行主动探索学习,让幼儿看看、听听、说说,在轻松活泼的气氛中掌握科学知识,达到寓教于乐的目的。

2、利用材料创设情境,体验游戏乐趣。

活动中,教师观察到幼儿已掌握了食物旅行的过程,并初步了解各消化器官的名称及作用,便设置了游戏活动—“食物的旅行”。先请小朋友品尝自己喜欢的食物——小蛋糕,让小朋友体会小蛋糕到人体的各个消化器官中去旅行一次,然后让幼儿合作拼一幅完整的消化系统图这是小朋友非常感兴趣的环节,既满足了幼儿动手的需要,又提高了幼儿合作能力,整个游戏过程中幼儿热情高涨,兴趣浓厚,每个幼儿都积极参与,在愉快的氛围中把活动推向了高潮。同时,在孩子们玩得意味犹尽时,教师及时地抛出新问题,使活动向更深层次发展,达到了活动目标。

二、存在问题。

在教学活动中教师如何倾听、观察、捕捉幼儿的信息,并使之成为丰富和调节活动的资源,让活动中的指导更具体、更有针对性,有待加强培养、训练。此外,在活动中应给与孩子更多的拓展思维,还可以利用现场的资源,让幼儿与更多的同伴或老师交流。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十四

1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。

2.尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。

3.主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。

活动准备:

各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。

活动过程:

一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。

1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。

师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。

2.谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。(教师加以总结)。

3.幼儿为自己挑选一份自助餐。(把食物图片贴在盘子里)。

4.和身边的伙伴交流所选的食物。

5.挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。

6.营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。

二、借助范图,逐层介绍“健康饮食金字塔”。

1.营养师介绍“健康饮食金字塔”:(分五层)。

a.介绍第一层。

小结:谷类食物能为我们提供人体所需要的能量,让我们有足够的精神和力气来生活和运动,所以我们离不开谷类食物。

归纳儿歌:“宝塔底层最重要,谷类食物营养好”。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十五

人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第三单元第45页的例5,练习八的4~8题及思考题。

1.能根据需要灵活运用口算、估算的方法进行计算。

2.培养学生从繁杂的数据中获取所需要信息的能力。

3.了解健康常识,知道吃好午餐的重要性?会用专家的建议正确地分析午餐菜肴中营养成分?,能设计调配科学、合理的午餐食谱。

4.指导学生学以致用,养成良好的饮食习惯,学会健康的生活方式。

1.教学重点:合理搭配营养午餐。

2.教学难点:理解“不低于”、“不超过”的含义。

菜谱。

一、创设情境?

1.谈话引入:

同学们,平时你们喜欢吃什么菜?(有的喜欢吃荤菜,有的喜欢吃素菜,有的混吃素菜都喜欢吃)。

2.学习旁边新开了一家餐馆,里面的大厨做了许多拿手菜,大家一起来看看。

欣赏各种菜肴。

3.大家想吃吗?如果请你点三个菜,你会吗?写上所点三道菜的编号。

4说说为什么要点这些菜?

5.我们现在正是长身体的时候,但哪一种配菜符合人体需要的'营。

养标准呢?这就是我们今天要研究的内容(板书:营养午餐)。

二、新授。

1.听听专家的讲话。

(1)?听了营养专家的话你知道10岁左右儿童每餐午饭的营养标准是多少?

(2)热量不低于2926千焦”“不低于”是什么意思?“脂肪不超过50克”“不超过”又是什么意思??(板书不低于就是大于或等于,不超过就是小于或等于)。

举例说说什么是不低于,什么是不超过?

(3)热量低于2926会怎样?脂肪超过50克会有什么后果?

2.出示菜谱中各种成分表。

从表格中你能得到哪些信息?

3.分析自己所点的菜,看看是否符合营养标准?

(1)先指名一名同学说说怎样检验,在各自检验自己点的菜是否符合营养标准。

(2)展示几名同学的检验过程,不符合营养标准的说说理由。

4.刚才有很多同学所点的菜不符合营养标准,现在大家都会点了吗?

小组合作:帮餐馆大厨配套餐,一份套菜点三个菜,比一比哪个小组点的套餐符合营养标准,份数最多。

5.小组汇报,展示,并说说理由。

6你最喜欢哪种套餐?为什么?

三、给特殊人配菜。

1.出示胖子小朋友照片,这个小朋友为什么这么胖?给他搭配午餐要注意什么?

2.出示瘦子小朋友照片,这个小朋友为什么这么瘦?给他搭配午餐要注意什么?

3.看看老师,你觉得老师身材怎样?我的午餐搭配需要注意什么?

4.你想对我班的哪位同学的饮食提什么建议?

四、全课小结。

这节课你有什么收获?

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十六

1、初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。

2、尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。

3、主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。

4、培养幼儿养成不挑食的习惯。

5、乐于探索、交流与分享。

各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志。

一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。

1、导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。

师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。为了欢迎你们的到来,我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助餐。

3、幼儿为自己挑选一份自助餐。(请你取一个盘子去挑选事物,注意了,挑选好后赶紧回到座位,和你的好朋友说一说你挑选了哪些事物)4、和身边的伙伴交流所选的食物。

5、挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。

6、营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。

二、借助范图,逐层介绍"健康饮食金字塔"。

小结:谷类食物能为我们提供人体所需要的能量,让我们有足够的精神和力气来生活和运动,所以我们离不开谷类食物。

归纳儿歌:"宝塔底层最重要,谷类食物营养好"。

小结:除了小朋友刚刚讲的有许多营养外,蔬菜和水果还是我们人体内的环保卫士,能帮助我们清除体内垃圾,促进食物消化,所以也必须多吃一些。

归纳儿歌:"肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃"d、每天还应该给身体补充些什么呢?就在金字塔的第四层上。我们一起看一看。

(出示图片)喝了牛奶,我们会···(长个子、身体强壮)这是什么?豆腐是用什么做的?你还吃过哪些豆制品)小结:奶类和豆类都含有丰富的蛋白质,所以"每天都要吃一点"。

集体讨论猜测(出示答案:油炸、烧烤类食品)说说油炸、烧烤类食品的种类和危害。

小结:油炸、烧烤类食品不仅不卫生,还会刺激胃肠道,引发腹痛、腹泻。长期食用还会导致肥胖、营养不良的现象,所以我们应该尽量少吃。

归纳儿歌:"油炸食品在塔尖,尽量少吃要记牢"2、刚才我们一起学习了"健康饮食金字塔",营养师还给金字塔编了首好听的儿歌呢!(完整讲述一遍儿歌,幼儿跟说)宝塔底层最重要,谷类食品营养好;蔬菜水果第二层,两类食物不能少;肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃;牛奶豆类第四层,每天记着吃一点;油炸食品在塔尖,尽量少吃要记牢。

3、听了营养师的介绍,你们觉得怎么吃才是科学合理的呢?

4、总结:对,这座金字塔告诉我们,在进餐挑选食物时要营养全面(举例说明)还要合理搭配:我们的饮食中首先必须要有谷类食品,可以选择其中的一种或者两种,其次要有蔬菜和水果,当然也要适量,并不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全。然后,再搭配些适量的肉或者鱼这样的荤菜换着吃;另外每天牛奶和豆制品也要补充些。而刚刚提到的油炸和烧烤食品要不吃或者尽量少吃,这样我们的饮食才是健康合理的。

三、鼓励幼儿对已选自助餐进行合理的调整,引导幼儿自主设计一份营养餐。

1、学习了营养知识后,你觉得你挑选的自助餐合理吗?

2、引导幼儿根据健康饮食金字塔标准,调整所选食物。提出操作要求。

(1)引导幼儿互相进行交流评价,(师生共评、生生互评)(2)符合营养标准,搭配合理的颁发营养师标志。

四、帮助幼儿整理和拓展经验,教育幼儿养成健康饮食好习惯。

今天在哈哈餐厅,你们不仅学到了营养知识,为自己设计了搭配合理的营养餐,还获得了营养师的标志,营养师真为你们高兴!希望你们以后在生活中也能做到不挑食、不偏食,养成科学进餐的好习惯。今天回家试着给自己家设计一份营养食谱,记住要合理搭配哦!现在,就是让我们去尽情享受美味的自助餐吧!

小百科:指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程,也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程,包括摄取、消化、吸收和体内利用等。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十七

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的事物组成。

2、学习合理搭配一日三餐的饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。

营养宝塔图。

一、教师出示营养宝塔图给幼儿观察,引出活动内容。

1、你们看到了什么好吃的?你们最喜欢吃里面的什么?

2、让幼儿自由讲述,可以与同伴讨论。

刚才小朋友都说了自己最喜欢吃的食品,有的小朋友喜欢是蔬菜,有的小朋友喜欢吃水果,还有的小朋友喜欢吃鱼肉。

二、引导幼儿了解营养宝塔图。

1、在这幅图中,哪一层最大?什么东西占得最多?拿一层最好?什么东西占得少?

2、这是一张营养宝塔图,我们需要什么样的营养,需要多少,在这一座宝塔中显示得最清楚,占的地方越大,在我们的营养中就越重要,占的地方越小,在我们的营养中就要少吃一些。

3、幼儿进行观察和同伴进行讨论,了解什么东西对我们的营养最重要。

小朋友你们知道吃的最多的应该是什么?

米饭、馒头、面包和面条还有玉米、土豆和番薯,这些粮食做的可以让我们有力气。

教师小结:在营养宝塔中,第一层谷类占了很大地方,告诉我们每天都要吃米饭、馒头、面包和面条还有玉米、土豆和番薯等粗粮,第二层是蔬菜和水果,也占了比较大的位置,说明蔬菜和水果也是我们必须的营养品。第三层是鱼肉类,说明鱼肉食品也为我们的身体提供了重要的.成分,但是我们要适量摄入,不能吃得太多,第四层是水和牛奶,告诉我们每天都要喝适量的水及牛奶,第五层是烧菜用的油盐等调味品,他们所占的空间最小,所以小朋友不要吃太过油腻的食品也不要吃太咸的食品。

三、引导幼儿了解一日三餐的营养搭配。

2、让幼儿讨论讲述。

教师小结:每天早上是我们吸收营养最多的时候,所以我们要吃好,营养要丰富,这样才能保证我们一天的精力。早上我们可以吃些豆浆、鸡蛋、牛奶等高蛋白的事物,还要搭配一些稀饭、面包、馒头等,中午要吃饱,而且吃的事物要合理又有营养,晚上我们就要少吃,因为吃得太多不消化,容易造成营养过剩,引起肥胖,,太胖了做起事情来特别的不方便,每天我们也要适量地吃些水果,补充营养。

幼儿园大班教案营养宝塔大全(18篇)篇十八

作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班《食物营养多》健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.知道人体需要各种不同的营养。

2.了解食物的不同分类,并懂得合理搭配食物。

3.养成不挑食的好习惯。

人体图片、各种食物图片、食谱设计表

1.食物喜好调查表。

(1)师:小朋友今天我们一起去逛一逛美食一条街。你们可以把你们爱吃的食物都记下来。

(3)挑食对我们身体有影响吗?

2.食物多人体的作用

(1)出示各种食物图

(2)师:五谷类的食物含有热量,可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质,可以补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙,可以使我们的牙齿骨骼强壮;蔬果类食物中含有维生素,有助于我们的消化。我们的身体需要多种的营养和能量,才能健康茁壮的成长。缺了其中一类食物的营养成分,人都不能健康成长。

3.出示食物金字塔。

(1)请幼儿谈谈对食物金字塔的认识。

(2)老师和幼儿分层讨论宝塔的各层食物和营养。

(3)第一层是我们每天吃的最多的食物,都有哪些食物?

小结:谷类食物可以可补能量,使小朋友活力十足。

(4)第二层有哪些食物?.

小结:蔬菜和水果是高纤维食物,可促进肠蠕动,使排便通畅。

(4)第三层有哪些食物?

小结:鱼虾肉蛋等等,有丰富的蛋白质,能让小朋友长高长壮,可适量吃。

(5)第四层有哪些食物?

小结:牛奶和豆制品能健脑益智,增强骨骼,可每天定量吃。

(6)第五层有哪些食物?

小结:第五层是糖和油炸食品,我们一定要少吃,这些食物多吃会让人肥胖,而且吃糖会长蛀牙。

4.设计食谱。

(2)请小朋友来做食谱设计师,为自己设计一日餐单。

老师提出具体的要求:每人选择5—8种食物,按照营养宝塔合理搭配。

5.分享幼儿设计的食谱。

请幼儿回家和家人设计家庭食谱。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
年终总结是对过去一年工作成果的回顾和总结,可以帮助我们发现不足之处以及进一步改进。以下是一些优秀的年终总结例文,希望能给大家在写作过程中提供一些思路和指导。
通过编写计划书,我们可以更好地组织时间和资源,提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它
班主任工作总结是对一学期班级管理、学生学习情况等方面的整体概括和评价。班主任工作总结是班级管理和教育教学工作的重要环节,以下是一份优秀的班主任工作总结范文,希望
在活动总结中,我们应该客观地分析活动的成功因素和失败原因,为下一次的活动积累经验。通过阅读这些活动总结范文,我们可以更好地掌握写作技巧和思维方法。随着20xx年
转专业申请书要求写作语言清晰、流畅,结构合理、有逻辑性。这些转专业申请书范文涵盖了不同学科和背景的申请者,可以供大家借鉴和参考。申请日本大学的时候,留学生需要提
优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法,使文章的思想更加准确和深刻。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习其中的闪光点。今天看到一则小说
服务月是对于服务工作的一次集中总结和概括,通过对过去一段时间内服务行为的回顾和思考,来提升服务质量。以下是一些服务月活动的成功经验和故事,值得我们借鉴和学习。
演讲稿可以是小学生展示自己个性和特长的窗口,让别人更好地了解自己。请大家欣赏以下小学生演讲稿的精彩内容,相信你们会受益匪浅。敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!
运动会是一个展示学校整体形象和学生个人成长的机会,也是提升学校声誉的窗口。通过阅读以下几篇同学们的运动会总结,我们可以从中汲取到许多成功的经验和教训。
建筑是一种具有历史和文化意义的载体,它记录着一个地区的演变和发展。为大家提供一些关于建筑材料、施工工艺和装修设计的实用指南。1、由于甲方原因,使工程延期完成,则
通过培训心得体会的撰写,我们可以将自己的思考和体验与他人分享,达到互相借鉴和成长的目的。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。20xx年7月21
行政是组织内部管理的重要环节,需要与其他职能部门密切配合,形成良好的协同效应。下面是一些行政工作的技巧和窍门,希望能够帮助大家提高工作效率。岁末临近,新春将至,
贫困申请书是一种向相关部门申请帮助的正式书面材料,它是贫困人士获取帮助的重要途径之一。贫困申请书可以详细陈述个人或家庭的贫困情况,并说明申请帮助的原因和需求。在
培训内容的实用性和针对性很高,对我个人和职业发展都有很大的帮助。请跟随小编一起阅读下面这些有关培训的心得体会,或许能给你们带来一些启示。怀着期待与好奇,终于迎来
中学生演讲稿的语言要简洁明了,能够吸引听众的注意力。以下是小编为大家整理的中学生演讲稿,希望对大家的演讲能够起到一定的帮助。亲爱的老师、同学们:大家好!募然回首
月工作总结是一个动态的过程,我们需要不断地总结和改进,以适应工作中的变化和挑战。写月工作总结时,可以多向前辈和同事请教,获取更多的意见和建议。20xx年xx月x
致辞可以是正式的、庄重的,也可以是轻松的、幽默的,根据不同情境调整语调和语气。祝愿大家在写致辞方面取得优秀的成绩,能够给听众带来启发和感动。老师们,同学们:我们
实习心得可以让我们更好地理解专业知识,并将其应用到实际工作中。实习心得范文中的思考和总结反映了实习生们对自身专业发展的规划和期待。gps测量gps在测量定位领域
每年一度的述职报告,是对过去一年工作的盘点和总结,也是对未来工作的规划和展望。这里有一些成功的述职报告范文,供大家参考学习,希望能提高大家写作的技巧和水平。
在生意交易过程中,转让合同扮演着至关重要的角色,它确保了交易的合法性与有效性。小编为大家整理了一些常见的转让合同案例,以供大家学习和参考。为谋求更好发展,经甲、
幼儿园教案能够帮助教师提前预设教学过程中可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。下面是一些幼儿园教案的教学分享,希望能够启发大家的教学思维。1、知道迷路的危险和解
心得体会可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识,同时也能够提高我们的表达和思考能力。以下是一些写心得体会的优秀范文,供大家参考和借鉴,希望能激发大家的写作灵感和
通过总结自己的心得体会,可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法。接下来,我们将为大家呈现一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
培训心得体会可以帮助我们更好地向他人分享所学知识和经验,促进交流和学习的深化。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,希望对大家写作有所启发和参考。
培训心得体会是对参加培训的感受和体验的总结和归纳,有助于巩固学到的知识和经验。小编为大家搜集了一些优秀的培训心得体会,希望能够为大家提供一些思路和参考。
开场白是主持人在节目开始时对观众和嘉宾的问候及简短介绍。在这里,小编为大家整理了一些优秀的主持词范例,希望能够给大家提供一些灵感。第一组:1.天上的草原2.
有了工作计划书,我们可以更加明确自己的工作责任和任务,避免工作重复或遗漏。工作计划书是每个人努力工作的契约书,下面是一些成功人士的经典工作计划书范文,希望能给大
教学工作计划可以帮助教师提前做好教学准备,合理安排教学内容和教学方法,提高教学质量和效果。教学工作计划是教师教学的重要依据,以下是一些成功教师的教学计划范文,供
读书心得可以提升我们的写作能力和表达能力,使我们的思维更加清晰、逻辑更加严密。下面是一些写作读书心得的范文赏析,希望能够帮助大家更好地写出优秀的读书心得。
租赁合同是一种书面协议,用于规定出租人与承租人之间的租赁关系。以下是一些常见的租赁合同模板,您可以根据自己的需求进行适当修改和调整。出租方(甲方):身份证号:承
范本通常是对某一种类型文体的典型案例进行总结和概括。下面是一些精选的范文范本,让我们一起来看看写作的精彩之处。本班组全面响应京城国际住宅小区二期工程的施工进度计
制定教学工作计划可以帮助教师更好地组织教学活动,提高学生学习的积极性和主动性。接下来,我们一起来看看一份关于教学工作计划的范文,或许能帮助到你。1.理解整数乘法
家长会是家长们评估学校教育质量和孩子学习情况的机会,也是家庭教育和学校教育的重要对接点。很高兴为大家带来这次家长会的总结文稿,希望能够对家长们更好地了解会议情况
合同协议是民事法律行为的一种,用于规定双方权利和义务的书面文件。借鉴以下范文,您可以更好地理解如何撰写一份完善的合同协议。甲方(卖方):身份证号码:住址:联系电
人力资源专业是一个综合性很强的学科,它要求从战略、组织、心理学等多个角度来分析和解决问题。如果你正在面临人力资源管理方面的难题,不妨参考以下一些建议和经验,或许
年终总结是学习和工作中的一种自我管理方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。以下是小编为大家整理的年终总结范本,供大家参考和学习。。我是_市一名电信工作人员
报告范文的撰写需要进行充分的调研和数据分析,以确保内容的可信度和说服力。接下来是一些经典的科技报告范文,希望能为大家的科技写作提供一些参考。xx员会业务评审楼扩
教学工作总结是对教学工作的一种有效总结和总结,通过总结可以找出教学中存在的问题和不足,为改进教学提供依据。以下是一些优秀教师的教学工作总结,希望能给大家提供一些
销售工作计划可以促使销售人员思考如何更好地满足客户需求,提升客户满意度。下面是一些优秀销售人员的销售工作计划分享,供大家参考和学习。第一,其价格优势很明显:主要
范文范本是对一类文体或题材进行典型案例的归纳和整理,以便我们借鉴和模仿其中的优点和经验。接下来是一些经过精心挑选的总结样本,帮助您更好地理解和应用写作技巧。
优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术,它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。
活动总结是对活动组织者和参与者的工作和努力进行肯定和评价的机会。以下是小编为大家收集的一些活动总结范文,希望能够帮助大家更好地理解活动总结的写作要点。
采购是一个需要经验和技巧的过程,而不仅仅是简单地购买商品或服务。采购是企业日常运营过程中不可或缺的一环,它涉及到从供应商处购买所需的物资、设备或服务,是企业正常
合同协议是商业合作的基石,它建立了双方之间的互信和合作意愿。以下是小编为大家搜集整理的一些合同协议范文,希望对大家撰写合同时提供一些启示。(甲方)需方:(乙方)
幼儿园工作总结是对幼儿园教育目标、教育思想和教育方法的检视和总结。借鉴这些幼儿园工作总结范文,可以帮助我们更好地总结和评估自己的工作。上半年在县教育局领导的正确
优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引发共鸣,对读者的情感和思维产生积极影响。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。独特的20__年
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。小编为大家搜集了一些有关心得体会的实用资料,希望对大家有所帮助。
优秀作文需要结构严谨,观点清晰,内容充实,语言得体。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作的参考和思路。回到老家,倚在故乡的老桑树上,抬望
班主任工作计划从长远角度出发,着眼于学生全面发展和良好的班级氛围。请大家参考以下范文,根据自己的实际情况来制定一份适合自己班级的工作计划。我们__班从上个学期的
在教学计划中,教师还需要灵活运用不同的教学资源和教学手段,满足学生多样化的学习需求。以下是一些备受好评的教学计划案例,希望对大家的教学工作有所启发。
优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现,还是对自身成长和发展的回顾和反思。为了更好地展现优秀作文的各个方面,小编为大家搜集了一些经典范文,一起来品味吧。
合同协议常用于额定服务、销售、租赁等各种商业活动中,确保双方信守承诺。下面是一些合同协议的模板,供您根据具体情况进行修改。根据业务发展需要,甲方拟在龙冈地区设立
通过一段时间的反思,我发现了一些自己的不足和待提高的地方。下面是一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和借鉴。一个星期的工作试用期也快结束了,刚开始
通过写慰问信,我们不仅可以帮助他人排解内心的困扰,还能够减轻他们的心理负担。以下是一些慰问信的写作范文,希望能对您的写作有所帮助。全县奋战在抗疫一线的工作者们:
活动方案可以帮助我们更好地组织和安排活动,确保活动顺利进行。以下是一些精选的活动方案范文,希望能够对你的活动策划和实施有所帮助。为了促进本班同学间的交流,营造和
心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验,方便以后的参考和借鉴。小编整理了一些精选的心得体会范文,方便大家作为写作参考。几天的培训终于告一段落。回顾这几天来的
学期计划的制定需要综合考虑每门学科的学习任务、考试安排以及其他重要的时间节点。以下是一些学期计划的写作要求和评分标准,供大家参考和遵循。四年(2)班本学期共有学
撰写演讲稿时,要注意给出充分的论据和证据,以支持自己的观点和论点。推荐给大家一些成功的演讲范文,以便大家更好地了解演讲稿的写作技巧和要点。“乡亲们,大家上午(晚
优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具,通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。接下来是一些优秀的作文示例,希望能给大家带来一些灵感。早上,我和妈妈下
感恩是一种心灵的修炼,能够让我们更加内心平静和满足。以下是小编为大家准备的感恩活动策划,希望能够丰富大家的感恩体验。蜜蜂知晓感恩,将其一生奉献给花朵。绿树懂得感
后勤工作需要细心和耐心,因为其中涉及的细节非常多,任何一个环节出错都可能对组织造成损失。以下是小编为大家整理的后勤服务范文,希望对大家有所启发。甲方(用人单位)
在写报告之前,阅读与我们所写报告内容相关的范文能够帮助我们更好地理解该领域的特点和要点。我们为您准备了丰富的报告范文,涵盖了不同领域的研究和工作。尊敬的__总:
亲爱的各位,大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能在这个重要的场合为大家服务。接下来,我们一起来看看一些优秀主持人的表现,从中学习他们的成功之道。创意婚礼是那样的
合同协议应该遵守法律法规,合法合规是合同协议的基本要求。如果您对某个特定领域的合同协议范文感兴趣,请继续阅读下文了解更多详情。合同是平等主体的自然人、法人、其
优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。
写总结范文可以帮助我们理清思绪、提升分析能力和归纳总结的能力。下面是一些成功的总结实例,让我们一起来学习他们的优点和特点。生命在于运动,运动要讲科学,科学健身,
通过写幼儿园工作总结,我们可以回顾自己在日常工作中的表现,找出问题并加以改进。以下是一些幼儿园工作总结的实例,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
月工作总结是对自己工作目标完成情况的一次全面评估,可以帮助我们更好地规划下一个月的工作计划。接下来是一些写作风格独特的月工作总结范文,希望可以给大家带来一些新的
通过个人总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步,并为未来的发展规划和调整提供参考和依据。下面是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望对大家的写作有所启发和指导
实习是一个重要的学习阶段,通过实践和经验的积累,我们能够更深入地了解所学专业的实际应用。每一次实习都是一个宝贵的机会,让我们记录下这段特殊的经历吧。实习心得是对
范本可以提供不同类型和主题的写作例子,满足不同需求。想写好总结,我们可以参考一些优秀的范文范本,从中学习和借鉴一些写作技巧和方法。我是年11月份选聘到村任职的大
述职报告的撰写有助于提高我们的工作效率和提升职业素养。接下来,请大家一起来看看以下几个部门经理的述职报告,或许能给你一些写述职报告的灵感。实习工作经验有待进一步
合同协议一旦签署,双方应当遵守约定,不得随意修改或违反协议内容。合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。那么
优秀作文不仅具有语言的美感,更重要的是它能够传递作者的思想和文化,让读者有所得。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。有人说,放弃意
通知是一种非常常见的文体,用来告知、宣布或提醒某个具体的事项。以下是小编为大家整理的通知范文,希望能为大家提供参考。广大市民朋友们:文明交通是展示城市文明形象的
优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。
通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。也许是受到父亲的溺爱,许多事情我都
通过演讲稿的撰写和演练,学生能够提高自己的人际交往能力和与他人合作的能力。以下是小编为大家收集的学生演讲稿范文,希望能给大家一些启发和参考。让我们一起来看看吧!
作为一种书面材料,工作报告要注意语言的准确和简洁,同时还要把握好详略得当的原则。在下面的工作报告范文中,你可以看到一些关键问题的分析和解决方案的呈现。
作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等,同时也可以为他人提供经验和启发。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更
优秀作文需要结构严谨,观点清晰,内容充实,语言得体。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落,希望大家能够通过阅读和学习,提高自己的写作水平。有人说春天是绿的,因为它
名著以其深刻的思想和精湛的文学技巧,成为了读者与作者之间的心灵契合。推荐给大家的这些名著,无论是情节还是人物形象,都具有深刻的生活智慧和哲学思考。我一向对名著不
心得体会是一种将自己的感悟和思考进行整理和提炼的方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。
优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。在以下范文中,作者运用了巧妙的比喻和细腻的描写,让人产生共鸣和思考。今天学校里举行“献爱
优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力,以及对语言表达的灵活运用。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。早晨,阳光明媚,我和爸爸起了床
发言稿是在特定场合、特定时间、特定目的下向观众传达特定信息的一种书面材料,它可以帮助我们有条理地表达自己的观点和意见。每一次的发言都是一次锻炼和展示自我的机会,
通过研究范文,可以学习到丰富的写作表达技巧和思维方法。下面是一些优秀的范文范本,希望能够给大家提供一些帮助和参考。通过学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运
英语是互联网上最广泛使用的语言,掌握英语可以更好地利用网络资源。这是一份英语学习的总结参考,希望对你的英语学习有所帮助。老严者,字严,号厉,四川人也,身高五尺有
一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。下面是一些被评为优秀作文的范文,欢迎大家一起欣赏和学习。成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个
租房给予了租客更多的选择权,可以根据不同区域的需求选择理想的住所。下面是一些租房范文,供大家了解租房的常见格式和内容要点。现经甲乙双方充分了解、协商,一致达成如
社会实践报告的撰写是对社会实践活动进行回顾,对所获得的经验和教训进行总结,并加以概括和分析。对于写社会实践报告而言,有一些范文是不错的参考资料,下面是小编为大家
心得体会是在学习和工作中,我们积累经验和成长的一个非常重要的环节。以下是一些值得一读的优秀心得体会范文,希望能激发你写作的灵感和创意。第一段:引言(150字)。
通过实习心得的写作,我们可以总结出自己的实践经验和工作方法,为今后的工作提供宝贵的参考和借鉴。以下是一些实习学生自己撰写的实习心得文章,内容真实可信,希望能够给
实习心得的写作可以培养我的观察力、思考力和表达能力。接下来是一些精选的实习心得范文,希望能够帮助大家更好地表达自己的实习体验和收获。工程造价实习心得要怎么写,才
工作心得的深化和完善是我们不断提高工作质量和水平的必经之路。下面是一些优秀的工作心得范文,可能对大家写作有所帮助。如果把“将科技转化为生产力”这句话与教育工作相
读书心得是对书中主题、情节、人物形象等方面进行分析和评价的一种表达方式。以下是一些读者通过阅读某本书所获得的启示和认识的读书心得分享。我读了《非常爸爸》这本书,
实习心得是对实习工作中的策略和方法的总结,可以指导我们今后的工作方式和思路。从第三部分中随机拿一条:以下是小编为大家收集的实习心得范文,仅供参考,希望能给大家写
优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。简单地说,跆拳道就是不用任何武道器,赤手空拳与
军训心得可以让我们更好地理解和掌握军事知识,增强国防意识,培养团队合作精神。接下来,请大家一起欣赏一些感人至深的军训心得,相信会给大家留下深刻的印象。