假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)

时间:2025-07-24 作者:笔尘

感恩源于内心的善良和感激,它能让我们更加珍惜所拥有的一切。感恩是一种美德,以下是我们给大家推荐的一些与感恩相关的优秀读物。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇一

“只要朝向阳光,你就会走出阴影。”读了《假如给我三天光明》这本书后,我感触颇深。海伦.凯勒这位生活的勇士,以一种不屈不饶的奋斗精神,拒向命运低头的坚强意志深深地震撼了我。特别是她面对命运的不公,却回报世界的是博大无私的爱心让我感动。在海伦身上,我看到了一种人性的美好,那就是常怀一颗感恩之心,微笑面对生活,善待他人。

书中海伦的坚强、乐观的生活态度吸引我读下去。海伦.凯勒,从生理上说,她是一个弱女子,但在精神上,绝对是一位“巨人”。“聋哑盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对学习与生活。可以说,与正常人相比,生活对她是不公的,但她并没有去憎恨生活,而是一种感恩的心去生活,去待人。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那该多好,他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能在缺陷的阴影中,安详快乐的前进。”听,海伦说得多好。有了这样的思想,进入柏金斯盲人学校后,面对大家的友善,海伦就是以这样的态度去回报。在柏金斯学校里,海伦意识到原来有这么多的人在关爱自己:同学们常牵着她的,在她的手心里讲述着一个个动听的故事。富勒小姐为了让她能说话,从最基本的单词教起,一遍遍的重复着同样的字母。她甚至耐心的让海伦把手放在她的嘴唇上,去感受舌头和嘴唇的运动……面对同学们和老师的无私帮助与关爱,海伦铭记在心,对生活中的点点滴滴都充满了感激。也正是这个弥漫着人间温情的学校让海伦感受到生活的美好。

望着书中海伦永远甜蜜的微笑,我觉得自己的渺小,感觉她的微笑就像我心中的一把拂尘,时时清扫我心中的尘埃。生活中,我们常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿斤斤计较,常常因为某一方面的缺陷而抱怨命运的不公,无视家人、亲友的悉心照顾与关爱,更很少怀着一颗感恩的心去善待父母、同学。特别是自己在学习上,生活中遇到困难,遭到失败时,往往怨天尤人,有时甚至自暴自弃。前几天,看到这样一条让人难过的新闻。一位自认为自己很丑的大学生,竟然杀害了自己同学。是什么造成了这样的悲剧?就是因为他没有乐观的生活态度,缺少感恩的思想。在他狭窄阴暗的心中,只有自卑,只有对生活的憎恨。他很少看到别人的善良,从来没有想到去回报父母的养育之恩,同学的友爱之情。这样的人是可悲的。

合上书本,我的脸上也充满了微笑。海伦,能在别人看来毫无希望的人生中走出一条属于自己的光明大道,难道我们这些健全的人在千百条路的人生中找不到一条属于自己的路吗?我暗暗鼓励自己:生活不是一帆风顺,学习也不是一路高歌。当我们面对生活的挫折,除了努力拼搏,何不像海伦那样,用微笑去面对生活,用一颗诚挚的心去感谢生命,感谢生活。让感恩之心蕴泽你我。定会发现:哦,生活原来如此美好!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

看了几本书,还是觉得这本是最好的,里面说的是一个女孩子的梦想,她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样,付出了宏大的努力。猜?是什么书?就是一本让读者感人肺腑的书《假设给我三天光明》。

这本书的主要内容是:一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时,她是个脾气暴躁的.女孩子,就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候,沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习,直到手指出血,沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间,沙利文老师教她说话,可这毕竟是个哑孩子,怎能说得准呢?可过了不久,奇迹出现了,她会说话了。读者肯定会想:这途中肯定经历了不少次放弃吧!可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。

读完这本书,我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平,给了她那样的命运?为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢?正常人就很难行呢?因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛!

可我觉得我自己有点儿跟她相反,我学过很多才艺,可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光,她在黑暗和无声的世界中,她把慈祥传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐,不断提高自己;不怕挫折,对生活要有一种乐观的态度。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书,这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒,这朵十九世纪的文学奇葩,她给了我无穷的启示。

1882年,在海伦十九个月大的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明和失聪,甚至连话都说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。七岁那年,家里为她请来了一位家庭教师,也就是影响了她一生的莎莉文老师。

莎莉文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野里跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭,到河边去玩水……海伦在老师的关心下,克服了失明与失聪的的障碍。她学会了说话,学会了与人交流。最后,她在世界著名的学府——哈佛大学毕业了。后来,海伦为残疾人四处奔波,为不幸的人们效劳。

啊!这是一种的坚忍不拔的精神啊!人类精神的美一旦被人们认识,我们就永远不会忘记!

看着海伦,想想自己。要知道,我曾经是个多么爱哭的女孩。每次被淘气的男生弄哭时,他们总是更起劲儿的捉弄我,渐渐地很多女生也和我疏远了。从此,我下定决心,无论多么委屈,都不能掉一滴眼泪。每次要哭出来的`时候,我就使劲儿咬着嘴唇忍住。虽然有时也会流出一两滴泪珠,但比以前断线珠子般的泪水强多了。从这以后,我每忍住一次哭泣,就会在心里鼓励自己:你真棒!这样日复一日,除了在感动和悲伤的时候,我都能轻易的控制我的泪水,不在让它“哗哗”的流了。我那微缺乏道的经历,对于海伦·凯勒所成就的事业和优美的言辞而言,实在算不了。读了这本书后,我明白了,这就是迈向成功大门的指路灯啊!

同学们,我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话,学会坚强!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇四

谁能想到,一个幽闭在盲聋世界里的人竟然顺利地从哈佛大学毕业,竟然熟练掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言,竟然成为著名的作家和教育家,留下十四部著作,建起一家家慈善机构。美国《时代周刊》评选她为20世纪美国十大英雄偶像之一,许多大学也给予她诸多荣誉……她,就是海伦·凯勒。海伦是不幸的,但同时,她也是幸福的。她遇到了莎莉文老师、萨拉·富勒老师,遇到了汤姆斯小姐。她用甚至比一个常人更开朗的心态去面对世界。

她活泼捣蛋:一天早晨,她把母亲锁在储藏库里。其他人都在外面干活,没有注意到这一切。母亲着急得在里面拼命敲门,她坐在走廊前的石阶上,感到了敲门所引起的震动,便仰制不住笑个不停。大约3个小时后,母亲才被其他人放了出来。事后,父母让莎莉文老师来教导她,他却如法炮制,把莎莉文老师也锁在了房间里。那次是母亲让她上楼送东西时趁机锁的又把钥匙藏在了客厅一角的衣柜下。

任凭父母怎么哄,她都不交出来。当时莎莉文老师在三楼,父母不得不找梯子让老师从窗户里爬出来。她还为自己的恶作剧沾沾自喜,数月后才把钥匙交出来。谁能不为海伦顽强不屈的一生感动?她丝毫没有抱怨命运的不公,而是孜孜不倦地努力着。甚至让人感觉不到她是一位处处需要照顾的残疾人。她写的书中从来都看不到华丽的辞藻和煽情的描写,字里行间处处流量着朴实无华而又坚定不屈的信念。她终生都愿意去帮助别人,而不想成为他人的负担。我相信,当年迈的海伦躺在病床上时,一定很欣慰,因为他做到了这一点。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

有一本书,它使我有深深的感触,但它同时也教给了我许多做人的道理:就算遇到困难,也要以乐观的态度去面对,这样才能有克服困难的自信心。这本书就是《假设给我三天光明》。

只有三天光明!有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢?但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的珍贵!她从小就双目失明,两耳失聪。看不见娇嫩美丽的鲜花;听不见小鸟欢快的鸣叫,这对于一个孩子来说是多么的痛苦啊!可就是这样一个不幸的孩子,在她自己的努力下和一直陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮助下,顺利考上了哈佛大学,成为了一个有用的人。

当我合上这本书之后,我便发现了一个小问题:这个不幸的孩子怎么会取得如此宏大的成就呢?仔细一想:对了!在这本书中,海伦并没有在意她的眼睛和耳朵,仿佛她自己跟普通人没什么区别,依然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话:“我只看我拥有的,不看我没有的`。”

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

这是一部自传体小说,讲述的是海伦·凯勒不屈不挠的生命历程。海伦·凯勒在生命之初只拥有了十九个月的光明和声音之后,一场大病突如其来,而病魔离去是,也同时带走了她的视力和听力,她成了一个盲、聋、哑人。无尽的黑暗和寂寞笼罩着她幼小的生命,她开始变得暴躁和执拗。但她的父母并未放弃她。

在海伦近七岁时,她生命中一个非常重要的人物走进了她的——安妮。莎莉文老师,她用伟大的爱心,用一些特殊的教育方法帮助海伦看书写字,帮她树立信心,认识自我。海伦不断地努力着,克服了种种困难,学会了说话,与人交谈,她付出了多于常人百倍的努力,刻苦学习,考上了哈佛大学。

踏入社会的海伦积极奔波、演讲,为残疾人的公益事业筹措基金。先后与贝尔博士、马克·吐温、爱迪生、福特等名人大师成为朋友,从他们身上受益匪浅。她的一生,是坚毅的、光辉的一生,也是鼓励千百万人积极向上的一生。

海伦用自己的经历及内心世界的表白,鼓舞人们积极向上,正确认识生命,认识自我,树立良好的生活态度及价值观念,用坚毅的毅力战胜困难。她身处黑暗中,但却能以微笑面对厄运,她的内心是一片光明。从这样一个残疾人的身上,我们看到了人类最美好的、最善良的天性。

虽然我们大多数人都有着健全的`五官和四肢,但许多人并没有真正意识到这有多么可贵。他们睁着眼却看不到许多美丽的东西,张着耳却听不见美好的声音,而是在懈怠中虚度光阴,来日方长,可今日无多,所以要时光,珍惜自己所拥有的,用一颗充满爱的心灵去感受生活的美好,做个充实而的人!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇七

曾经,我看过一本书,是海伦.凯勒的名著——《假如给我三天光明》。海伦是一个生活在盲聋哑世界里的一位姑娘,她不怕任何人的嘲笑和讽刺,也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。

海伦曾说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳,要把别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴里的微笑当做我的快乐!”你们看那!她是多么顽强多么乐观呀!俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们,也许你们认为看见的万物都不算什么,也许都看倦了,看厌了,可是,你们知道吗?对于海伦来说,那一丝的光明与景物会让她感到多么幸福。如果上帝能给她三天光明。那么,第一天,她要看人,希望长久看着自己的老师,朋友和家人。第二天,她将怀着敬畏之心去看她生活的地方,看看人类的进步。第三天,看看这座城市,看看过去,看看现在......

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇八

大家好,我是212班胡晓彤!当你遇到挫折时,你是怎么样的呢?当你遇到不顺心的事情时,你又是如何面对的呢?或是当个缩头乌龟,得过且过,眼不见为净;或是从此被打倒,抑郁的度过一生,直至死亡。只有少部分人想到要用自己的坚强和顽强的毅力去克服挫折。而海伦就那少部分人中的一个,她在遇到挫折时,总是乐观去面对,不屈服于挫折,用自己那顽强的毅力来克服种种常人无法想象的困难。今天,我要和大家分享的就是海伦的《假如给我三天光明》。

我还深深记得,那天晚上,夜已深了,而我还埋在作业堆中奋笔疾书,眼睛很累,有好几次差点就睡着了,随着困意越来越深,心情也越来越烦躁。整个人已经处于了崩溃的边缘,就差那压死骆驼的最后一根稻草。终于,我爆发了,把笔往书桌上一砸,想着不做就不做了,没什么大不了的。但当我冷静下来时,想到海伦时,想到她的那种坚强时,心理不断地告诉自己,连一个残疾人都有如此强大的勇气来面对困难,我为什么要退缩。想到这里,我又拿起自己的笔继续把作业写完。

作为新时代青年,我们要向海伦学习,用那永不言弃的精神来面对生活中的困难与挫折,在人生这条充满荆棘的路上勇往直前!我们要从现在开始,用行动证明自己,永不言弃!谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇九

老师们,同学们:

大家好!

我是六(1)班xxx。今天我演讲的题目是:《珍惜时光,热爱生活》。

最近,我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”

三天光明,对于常人来说只是一生中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦·凯勒来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是漫无目的地游玩着,他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人,他们生在新社会,长在红旗下,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。

世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦·凯勒用自己的经历告诉我们:珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样,善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前!

谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯!”这个寒假里,我也读了不少书,如《假如给我三天光明》、《水浒传》等。

其中最令我深受感动的是《假如给我三天光明》一书,里面主要讲:1880年海伦·凯勒出生在美国,由于一场重病夺取了她的双眼和双耳。从此,海伦与有声有色的世界隔绝了。她的脾气变得越来越暴躁起来。后来,家庭教师安妮。沙利文来到了海伦的身边。此后,海伦开始学盲文,在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的'名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文心疼的用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话。

而我呢,虽然五官俱全但是从不好好学习,常常惹老师和家长生气,我脾气暴躁可不像海伦那样是因为自己身体的残缺,而我是因为家人一直在看着我,守着我。搞的我像一个机器人一样必须听从他们的指挥,一干错事情,就会责怪我,有时侯我也禁不住暴脾气而顶嘴。有一件事令我记忆犹新,那是因为我太懒惰,整天做一天和尚撞一天钟,上课不好好听讲,下课只知道玩,回家又不愿复习。考试考得一落千丈,试卷带回家给妈妈签字时,面对着妈妈的种种指责,我又不服气,就与妈妈顶起嘴来,在拉扯中我的脸上被刮出了一道长长的伤痕。

读了海伦·凯勒的故事我懂得了:幸福不是有多么多的财富,也不是有多么健康的身体。而是面对困难不退缩,勇敢地去克服它,实现自己美好理想的时候。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十一

光明只有三天,看上去实在是太短暂了,但对于海伦凯勒却不一样,从视力模糊到最终看不见她经历了太多的苦难,给了她三天光明简直就像重新给她一个生命,她会利用这三天时间好好的看看世界,做那些一直想做却做不了的事情,这三天将会比她之前几十年和以后所有的日子都美好,或许她甚至可以死而无憾了。脑中想到一句经常说的话,失去了才知道珍惜。

在家的几天中,我似乎找到了一部分答案,仅仅是一部分而不是全部,毕竟自己还没有足够的人生阅历,没有品尝过人生辉煌期带给我的酸甜苦辣。按现在看来,如果20xx是真的话,那给我三天时间,我也许会这样度过。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十二

书籍是人类进步的阶梯。

我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。它是美国学者海伦・凯勒的自传。这本书主要讲了:年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力,使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是,萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此,小海伦在老师的指导下,在亲人的关心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的顶峰。

我们要向海伦学习,学习她那坚强、乐观、永不放弃的精神。我们在学习海伦的同时,也要关心身边的残疾人,只要温暖与爱永存,那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。

马克・吐温曾经说过:19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦・凯勒。如果说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄,那么,海伦则是生活中的勇士;如果是拿破仑是战场上的胜利者,那么,海伦则是拒绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。海伦学会了英、法、拉丁等多种语言,创造了十四余部创世着作;在绚丽彩虹的背后付出了多少艰辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海伦总以坚强、乐观的心态面对着命运的考验,用坚定的意志战胜了自身的缺陷,靠着对幸福的执着追求,与命运抗争。不见风雨,哪有彩虹。凭着自己不懈的努力,最终冲破了人生的黑暗与孤独,谱写了一首不朽的人生之歌。

人生没有平坦的大路直通成功,自己的路永远都只能自己走,跌倒了,爬起来接着走。人的一生就是这样,布满坎坷与荆棘。只要有着一份执着追求的信心,有一种勇敢奋斗的精神,即使经历磨难,也始终会有成功的日子,这样才是完整的人生。饱经风霜的战士,才敢驰骋在莫测的草原之上!经风沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飞舞!孤绝肃杀的雄鹰,才敢翱翔在乌云弥漫的天空!

《假如给我三天光明》这本书,使我明白一个人能否成功不在于他的生活条件,而在于有没有奋斗的精神。

老师们,同学们:

大家好!

我是六(1)班的***。今天我演讲的题目是:《珍惜时光,热爱生活》。

最近,我拜读了海伦・凯勒的自传――《假如给我三天光明》。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦・凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克・吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦・凯勒。

世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦・凯勒用自己的经历告诉我们:珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用心去体味生活。我们应该像海伦・凯勒那样,善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前!

谢谢大家!

读书破万卷,下笔如有神读书是赋予人智慧与才学的事,多读书能提升我们自身的气质与修养,引领我们青少年向着朝气蓬勃,积极向上的方向发展。今天我就要和大家分享一本我很喜欢的书,那就是海伦・凯勒的《假如给我三天光明》,作为一名盲、聋、哑三重残障人士,能克服各种困难写出如此轰动的作品着实令人感到振奋与钦佩,海伦这种伟大的精神,是非常值得大家学习的,而且也激励了我们青少年要勤奋好学,勇于拼搏。

在《假如给我三天光明》中,记叙了海伦渴望得到光明所先要做的事,在这三天里,她不愿放弃任何一个能用双眼看到的事、物、人;在第一天,海伦第一个要见的,就是安妮・莎莉文,她要仔细研究莎莉文小姐的脸,再把海伦的所有朋友都叫来,把他们的模样都深深的刻在海伦的心里;安妮・莎莉文是海伦的老师,也可以说,他是海伦的母亲,在海伦小时候,莎莉文老师就来到了海伦的家,是她给海伦打开了外面的世界,让海伦知道,原来外面的世界,是有颜色的;也是她,让海伦学会拼写词,让海伦知道爱是什么,让海伦感受大自然……更重要的是,安妮・莎莉文,给了海伦新的生命!

第二天,海伦要看日出,接着,她要去参观各种的博物馆,她渴望亲眼看到悠长的历史,渴望亲眼看到艺术界的美;第二天的晚上,她要在电影院里看一场戏,即使短暂,但是也在海伦的脑海中,留下深深的回忆!海伦是个热爱知识,喜欢学习的人,身残而志坚,想去感受艺术,感受历史。当我们享受安逸的生活,而无心读书的时候,我能否想想海伦,遇到这么多困难都去努力去奋斗,我们作为一个正常人,怎能不好好把握上天赐予我们的一切,海伦能写几万字的着作,我们能否用心的写一篇作文,能否安静的做一套试卷,能否认真的听一堂课。

第三天,也是重新获得光明的最后一天了,所以,海伦特别珍惜;海伦决定获得光明的最后一天要在生活中度过,因为三天光明的美好时光即将结束,她不想错过任何细节,她想了解,人们都是怎样工作和生活,想知道,拥有光明的人们,是否觉得有些枯燥……她也想告诉那些看得见的人们:善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开。

向上吧,少年!在我们的学习之中,要有海伦那种强烈求知的欲望,要有海伦坚韧的品质与顽强的精神,就犹如身体内注入新鲜的血液,有着源源不断的动力在支持和鼓舞着我们,使我们进步。失败了,也不用灰心,因为失败乃成功之母!再想想海伦,她遇到困难从不退缩,从不畏惧,迎难而上,因为她始终相信:她的明天会更好!我们要为了美好的未来而奋斗!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十三

尊敬的各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是:把握现在,成就未来。

读了《假如给我三天光明》这本书,深深地打动了我,海伦·凯勒那"不平静"的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明,失聪,失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景。

也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。

好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。

再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的遗憾离开这个世界。像海伦·凯勒一样,不留一丝的遗憾。不然,你会后悔的。

我的演讲完了,谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十四

“读书破万卷,下笔如有神”读书是赋予人智慧与才学的事,多读书能提升我们自身的气质与修养,引领我们青少年向着朝气蓬勃,积极向上的方向发展。今天我就要和大家分享一本我很喜欢的书,那就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,作为一名盲、聋、哑三重残障人士,能克服各种困难写出如此轰动的作品着实令人感到振奋与钦佩,海伦这种伟大的精神,是非常值得大家学习的,而且也激励了我们青少年要勤奋好学,勇于拼搏。

在《假如给我三天光明》中,记叙了海伦渴望得到光明所先要做的事,在这三天里,她不愿放弃任何一个能用双眼看到的事、物、人;在第一天,海伦第一个要见的,就是安妮·莎莉文,她要仔细研究莎莉文小姐的脸,再把海伦的所有朋友都叫来,把他们的模样都深深的刻在海伦的心里;安妮·莎莉文是海伦的老师,也可以说,他是海伦的母亲,在海伦小时候,莎莉文老师就来到了海伦的家,是她给海伦打开了外面的世界,让海伦知道,原来外面的世界,是有颜色的;也是她,让海伦学会拼写词,让海伦知道爱是什么,让海伦感受大自然……更重要的是,安妮·莎莉文,给了海伦新的.生命!

第二天,海伦要看日出,接着,她要去参观各种的博物馆,她渴望亲眼看到悠长的历史,渴望亲眼看到艺术界的美;第二天的晚上,她要在电影院里看一场戏,即使短暂,但是也在海伦的脑海中,留下深深的回忆!海伦是个热爱知识,喜欢学习的人,身残而志坚,想去感受艺术,感受历史。当我们享受安逸的生活,而无心读书的时候,我能否想想海伦,遇到这么多困难都去努力去奋斗,我们作为一个正常人,怎能不好好把握上天赐予我们的一切,海伦能写几万字的着作,我们能否用心的写一篇作文,能否安静的做一套试卷,能否认真的听一堂课。

第三天,也是重新获得光明的最后一天了,所以,海伦特别珍惜;海伦决定获得光明的最后一天要在生活中度过,因为三天光明的美好时光即将结束,她不想错过任何细节,她想了解,人们都是怎样工作和生活,想知道,拥有光明的人们,是否觉得有些枯燥……她也想告诉那些看得见的人们:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开。”

向上吧,少年!在我们的学习之中,要有海伦那种强烈求知的欲望,要有海伦坚韧的品质与顽强的精神,就犹如身体内注入新鲜的血液,有着源源不断的动力在支持和鼓舞着我们,使我们进步。失败了,也不用灰心,因为“失败乃成功之母!”再想想海伦,她遇到困难从不退缩,从不畏惧,迎难而上,因为她始终相信:她的明天会更好!我们要为了美好的未来而奋斗!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十五

“读书破万卷,下笔如有神”读书是赋予人智慧与才学的事,多读书能提升我们自身的气质与修养,引领我们青少年向着朝气蓬勃,积极向上的方向发展。今天我就要和大家分享一本我很喜欢的书,那就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,作为一名盲、聋、哑三重残障人士,能克服各种困难写出如此轰动的作品着实令人感到振奋与钦佩,海伦这种伟大的精神,是非常值得大家学习的,而且也激励了我们青少年要勤奋好学,勇于拼搏。

在《假如给我三天光明》中,记叙了海伦渴望得到光明所先要做的事,在这三天里,她不愿放弃任何一个能用双眼看到的事、物、人;在第一天,海伦第一个要见的,就是安妮·莎莉文,她要仔细研究莎莉文小姐的脸,再把海伦的所有朋友都叫来,把他们的模样都深深的刻在海伦的心里;安妮·莎莉文是海伦的老师,也可以说,他是海伦的母亲,在海伦小时候,莎莉文老师就来到了海伦的家,是她给海伦打开了外面的世界,让海伦知道,原来外面的世界,是有颜色的;也是她,让海伦学会拼写词,让海伦知道爱是什么,让海伦感受大自然……更重要的是,安妮·莎莉文,给了海伦新的生命!

第二天,海伦要看日出,接着,她要去参观各种的博物馆,她渴望亲眼看到悠长的历史,渴望亲眼看到艺术界的美;第二天的晚上,她要在电影院里看一场戏,即使短暂,但是也在海伦的脑海中,留下深深的回忆!海伦是个热爱知识,喜欢学习的人,身残而志坚,想去感受艺术,感受历史。当我们享受安逸的生活,而无心读书的时候,我能否想想海伦,遇到这么多困难都去努力去奋斗,我们作为一个正常人,怎能不好好把握上天赐予我们的一切,海伦能写几万字的著作,我们能否用心的写一篇作文,能否安静的做一套试卷,能否认真的听一堂课。

第三天,也是重新获得光明的最后一天了,所以,海伦特别珍惜;海伦决定获得光明的最后一天要在生活中度过,因为三天光明的美好时光即将结束,她不想错过任何细节,她想了解,人们都是怎样工作和生活,想知道,拥有光明的人们,是否觉得有些枯燥……她也想告诉那些看得见的人们:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开。”

向上吧,少年!在我们的学习之中,要有海伦那种强烈求知的欲望,要有海伦坚韧的品质与顽强的精神,就犹如身体内注入新鲜的血液,有着源源不断的动力在支持和鼓舞着我们,使我们进步。失败了,也不用灰心,因为“失败乃成功之母!”再想想海伦,她遇到困难从不退缩,从不畏惧,迎难而上,因为她始终相信:她的明天会更好!我们要为了美好的未来而奋斗!

寒假快结束了,我读了美国作家海伦。凯勒写的一本书,叫做《假如给我三天光明》。读完这本书后,我的心被海伦的精神深深地震撼了!

《假如给我三天光明》主要写了海伦21岁以前的生活经历。海伦。凯勒在很小的时候就因病失去了视觉和听觉,他之所以写这本书,就是要让大家珍惜光明。就像她在书的结尾所说的那样:‘’如果我有三天能用眼睛看见世界的话,第一天,我要看到那些好心的、温和的、使我的生活变得有价值的人们。第二天,我要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

读完这本书,海伦那坚强、永不放弃的精神打动了我。生活的不幸并没有使她消沉,她反而以更为积极乐观的态度去面对生活。通过刻苦的学习,她终于成为了一位知识渊博的学者。为此,他付出了比正常人更多的努力,因为她既看不见,也听不见,但她却能做出与正常人一样、甚至许多正常人还做不到的事。这需要多么大的毅力和永不放弃的精神啊!

而我呢?就缺少海伦身上的那种永不放弃的精神,如五年级刚开学,要选英语科代表,班主任杨老师鼓励我们要写自荐稿,参加竞选。消息传出来,有很多同学都跃跃欲试,当我看到有那么多同学在竞争的时候,我犹豫了,我既想当英语科代表,但又怕同学们不选我,如果落选,那多没面子,不去自己……当我想到要放弃的时候,脑海中想到了海伦那积极面对人生的态度,那永不放弃的精神,我感到非常惭愧。为什么我什么都还没做就只想着放弃呢?为什么我不去学习海伦那积极乐观的人生态度呢?想到这里,我充满了自信,相信自己一定能行。

从这件事上,我非常感激海伦,虽然我没有到当上英语科代表,但是她令我明白了做什么事情都要努力去争取,不要轻言放弃。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十六

假如给我三天光明演讲稿 尊敬的各位评委老师:

大家好!今天我演讲的题目是“珍惜时光,热爱生活”。 马克·吐温说过19世纪有两个奇人,大家知道是谁吗?让我来告诉你们把,一个是叱咤风云建立了法兰西第一帝国的拿破仑,另一个就是今天有关我的演讲题目的主人公——海伦·凯勒。”最近,我拜读了他的自传——《假如给我三天光明》。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。

就拿我来说吧,我既是超市管理员又是餐厅保管员,身兼两职,我不能说我的工作很优秀,但是我敢说我尽力了。每天我都要检查超市商品的有效期,确保顾客拿到的东西有质量保证,不变质;还要及时补充货物,确保货物不短缺,定期盘点超市的进出存货,确保每一项支出和收入有处可查;还必须定期核算成本,制定每周食谱,保证大家的营养均衡,更重要的是保证食物的新鲜和质量这些你听起来可能觉得没什么,但是就是这些琐碎的事情都做好了才能保证大家吃到肚子里的东西有保证,让大家有个好精气神儿和倍儿棒的身体投身于工作,完成任务。

虽然这些我的工作很繁琐,每天我都很累,甚至有的时候周末都不能休息,但是我不会后悔,我热爱工作,热爱生活,只有我们以一种积极的心态面对它,才能做好眼下的每一件事,做好了眼下的每一件事,未来的成功才会一步一步顺理成章到来!

放弃,珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用“心”去体味生活。我们更应该善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌! 让我们大家以一种积极的心态面对生活吧,让我们珍惜眼下的每一段时光,好好热爱生活,也谱写一曲属于我们的生命之歌吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十七

老师们,同学们:

大家好!

我是六(1)班的王润欣。今天我演讲的题目是:《珍惜时光,热爱生活》。

最近,我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”

世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦·凯勒用自己的经历告诉我们:珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样,善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前!

谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十八

尊敬的各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是:把握现在 成就未来

读了《假如给我三天光明》这本书,深深地打动了我.的确,海伦·凯勒那"不平静"的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量.作为正常人的我们很难想象一个双目失明,失聪,失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景.

也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥.

好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活.

再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布.曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真.再回首,一切都在昏暗中消失.人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的遗憾离开这个世界.像海伦·凯勒一样,不留一丝的遗憾.不然,你会后悔的.

我的演讲完了,谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇十九

亲爱的老师、同学们:

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本自传。她不是一个平常的人,她度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人,竟毕业于哈佛大学,建立起了一家家慈善机构,并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦。凯勒。”

在这本书中,海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容:第一天,看望她的老师,约朋友来家,去树林散步,观赏落日。第二天,参观博物馆。第三天,看看城市的每一个角落,来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望,她只能用手触摸有限的范围,凭借丰富的想象力,描绘自己假定获得三天光明,所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。

这也是一本催人奋进,鼓励人们珍惜生活的书,它让我们走进海伦的世界,体会没有光明的一种生活,让我们在体会中去感悟生活,去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值,遇到困难和挫折,不迷茫,不放弃,正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

我是一个生活在幸福家庭中的孩子,有着健康的身体,但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来,遇到困难总不能坚持下去,直至向困难低头。记得有一次考试,我考得不太理想,拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比,她是多么坚强,而自己显得多么渺小,多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难,战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。

亲爱的同学,读过这本书后你不妨设想这样一个问题, 假如你只有三天光明,你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二十

老师们,同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”。

我最喜欢《假如给我三天光明》这本书。它是美国学者海伦·凯勒的自传。这本书主要讲了:年仅一岁九个月的小海伦被一场大病无情地夺取了听力和视力,使本来活泼健康的她永远与黑暗和孤独作伴。那个无声无影的世界带给了她太多无助与恐惧。但是,萨利文老师的到来却改变了这个可怜女孩的命运。从此,小海伦在老师的指导下,在亲人的关心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的`顶峰。

我们要向海伦学习,学习她那坚强、乐观、永不放弃的精神。我们在学习海伦的同时,也要关心身边的残疾人,只要温暖与爱永存,那么每个人都会如彩虹般绚丽夺目。

马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说拿破仑是叱诧于法国时期的乱世英雄,那么,海伦则是生活中的勇士;如果是拿破仑是战场上的胜利者,那么,海伦则是拒绝向命运低头、立志驱散人生黑暗的光明使者。海伦学会了英、法、拉丁等多种语言,创造了十四余部创世着作;在绚丽彩虹的背后付出了多少艰辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海伦总以坚强、乐观的心态面对着命运的考验,用坚定的意志战胜了自身的缺陷,靠着对幸福的执着追求,与命运抗争。不见风雨,哪有彩虹。凭着自己不懈的努力,最终冲破了人生的黑暗与孤独,谱写了一首不朽的人生之歌。

人生没有平坦的大路直通成功,自己的路永远都只能自己走,跌倒了,爬起来接着走。人的一生就是这样,布满坎坷与荆棘。只要有着一份执着追求的信心,有一种勇敢奋斗的精神,即使经历磨难,也始终会有成功的日子,这样才是完整的人生。饱经风霜的战士,才敢驰骋在莫测的草原之上!经风沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飞舞!孤绝肃杀的雄鹰,才敢翱翔在乌云弥漫的天空!

《假如给我三天光明》这本书,使我明白一个人能否成功不在于他的生活条件,而在于有没有奋斗的精神。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二十一

老师们,同学们:

大家好!

我是六(1)班的***。今天我演讲的题目是:《珍惜时光,热爱生活》。

最近,我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋,却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人,克服了常人不能想象的困难,考取了哈佛大学雷德吉利夫学院,凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗,取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”

世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦·凯勒用自己的经历告诉我们:珍惜我们所拥有的一切,热爱生活,用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样,善待自己,善待他人;在顺境里珍惜大好时光,面对逆境勇往直前!

谢谢大家!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二十二

美国着名作家马克?吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦?凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。

当翻开这一页纸时,你可曾想象:一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时,岁月,在这双手的感触下,在凹凸不平的纸面上,顺着这些特殊的凹痕的滑动下,她走出了黑暗的世界,迎来了光明。春光里,百鸟争鸣,歌声欢悦,夏天里到处都是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的孩子身上,留下了一生难忘的美好回忆,上帝只给予了他十九个月的光阴和声音,这一场变故,让他看不见东西也听不见声音,生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。

六岁那年,莎莉文老师走进了她的生命中,她开始了新的旅程,在老师的指导下,她开始了接触文字游戏,却时常寻弄不懂而感到迷惑,她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师带她来到井房,把她的手放在水管口上,一股清凉的东西在她的手上淌过,她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间,她恍然大悟,好像记起了忘记很久的事情,她一下理解了语言文字的奥秘了,知道了,水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事,唤醒了她的灵魂,并给予了她光明、希望、快乐和自由。

八岁那年,她就决定要上大学,她那不安分的心智不断伸展,已高高凌驾在一般事物上,但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书,也无法听教授讲课,一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃,最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸,她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求,奋勇与命运抗争,并最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得光明和欢笑。

孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生道路布满荆棘,我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。

人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二十三

我仍然相信,在所有感官中,视觉一定是最令人赏心悦目的。下面是本站小编为你整理的几篇假如给我三天光明。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

假如你只剩下三天的光明,你会做些什么呢?或者只给你三天的光明,你又会做些什么呢?

《假如给我三天光明》给我的印象很深刻,看完了后就写下了这篇《假如给我三天光明》。

心得体会。

20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!

有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。

下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天,向我显示了人与自然的历史。今天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

”苦难对于天才是一块垫脚石……“正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

有位哲学家曾经说过:”勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。“这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部着作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是”珍惜“的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种”有视觉却看得少“的错误。或为”已失去“的东西痛苦不堪,或为”得不到“的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在”拥有“的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:尽力地完成每一件事;要有乐观向上的良好心态。

美国着名作家马克?吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦?凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。

当翻开这一页纸时,你可曾想象:一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时,岁月,在这双手的感触下,在凹凸不平的纸面上,顺着这些特殊的凹痕的滑动下,她走出了黑暗的世界,迎来了光明。春光里,百鸟争鸣,歌声欢悦,夏天里到处都是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的孩子身上,留下了一生难忘的美好回忆,上帝只给予了他十九个月的光阴和声音,这一场变故,让他看不见东西也听不见声音,生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。

六岁那年,莎莉文老师走进了她的生命中,她开始了新的旅程,在老师的指导下,她开始了接触文字游戏,却时常寻弄不懂而感到迷惑,她会分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老师带她来到井房,把她的手放在水管口上,一股清凉的东西在她的手上淌过,她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间,她恍然大悟,好像记起了忘记很久的事情,她一下理解了语言文字的奥秘了,知道了,水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事,唤醒了她的灵魂,并给予了她光明、希望、快乐和自由。

八岁那年,她就决定要上大学,她那不安分的心智不断伸展,已高高凌驾在一般事物上,但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书,也无法听教授讲课,一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃,最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸,她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求,奋勇与命运抗争,并最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得光明和欢笑。

孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生道路布满荆棘,我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。

人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

热爱生活,你会感到世界的其乐无穷;热爱生活,你会感到大自然的绚丽多彩;热爱生活,你会感到自己前途光明。热爱生活的人,将是一个成功者,生活不会是一颗甜而不腻的白糖,也不会是一帆风顺的船舶。我们要热爱生活,勇敢的面对灾难。

热爱生活,就要爱惜粮食。俗话说,每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。爱惜粮食,是我们每一个公民理所应当的义务,并不是说你生活富裕,就可以肆无忌惮的挥霍粮食。浪费是一种可耻的行为。我国还有那么多人没有解决温饱和贫穷问题,有粮食应感觉自己幸福无比,怎能浪费粮食?减少浪费其实并不难,在日常生活中可谓是举手之劳:吃饭时不掉米粒,尽量不扔剩饭菜,不挑食等。如能做到,粮食的浪费必可大大减少。

记得以前,我根本不爱惜粮食,吃一顿饭,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。尽管爸爸不时提醒,妈妈皱着眉头,我还是“头昏眼花——老样子”。妈妈看我吃饭时唉声叹气,爸爸则吹胡子瞪眼,什么办法都没有。

过不了几天,我浪费的米粒足足有一碗那么多,妈妈看见我如此挥霍粮食,便带我到田野里走一走,看一看,我高兴的脸上充满了喜悦。来到田野,只见田野广袤无垠,麦子在微风下枝头摆动,似乎在欢迎我的到来。十几个人在那里忙碌地收割。有一个年近古稀的老爷爷正在那里挥着镰刀,汗水也随之而下,流入麦田里。妈妈笑着问我:“你想不想帮他们收割小麦?”我看着一望无际的麦田,吓得哆哆嗦嗦,但还是装着不屑的样子说:“谁不敢,不就是收割吗,有什么难的?”“一言为定?”“恩,一言为定”我信誓旦旦的说道。

于是我拿着镰刀就下了田。可谁知根本不像我说得简单。我想放弃,但想起刚才我对妈妈的承诺,只好顶着头皮干,太阳炙热烤人,我挥汗如雨,干了一个时辰,我去河边洗脸凉快凉快,猛然见到河水里我狼狈的情景:头发一绺一绺的被汗水浸透,黏在脸上。汗水滴在脸上变成了黑水。好像刚打过仗的士兵,又像热爱雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜粮食,愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。

热爱生活,爱惜粮食。勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果实。爱惜粮食就是爱惜自己,爱惜地球。让我们热爱生活,爱惜粮食,世界会因此而美丽!

假如给我三天光明的感恩演讲稿(通用24篇)篇二十四

亲爱的老师、同学们:

这学期,利用闲暇时间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书的一些部分,感受了一个真实的身残志坚的感人故事。

马克吐温说:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。

泰戈尔曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。

海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。

与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。

我生活的幸福,因为我明白感恩。

饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。

我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。

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