优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领，小编为大家准备了一些经典优秀作文的解析和点评。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇一
春天，一片叶从一棵高大的树上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天学会了跳舞，夏天学会了懒洋洋地晒太阳，让雨水给它冲凉。弗雷迪的朋友叫丹尼尔，她在这根树枝上也最老。丹尼尔在大伙当中最聪明，是她告诉树叶们：“我们是树的一份子。“丹尼尔给树叶们讲太阳，讲月亮，讲星星，讲一年四季。
十月的一个夜里，丹尼尔说，夏天消失了，秋天来了。
秋天要结束的时候，有一些叶子从树上落了下来，很多叶子因此而恐慌。丹尼尔说：“有人把这叫作死。”弗雷迪说：“我怕死。”丹尼尔说：“你不怕前面的三个季节，为什么怕死的季节呢?”丹尼尔又说：“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们长在树梢上就是要完成我们的任务。“后来，丹尼尔在这天黄昏的时候，安详地飘了下去。弗雷迪在第二天早上背着沉重的积雪落在了一个雪堆上，睡着了。
我也觉着死不可怕，因为万物有生就有死。我想我以后的任务就是当乐高设计师，让更多小朋友玩得更好。
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2023年一片叶子小学大全（15篇）篇二
美国作家欧·亨利写的《最后一片叶子》这篇文章，让我很受感动。
《最后一片叶子》描述了三个不得志的画家――女画家琼斯和苏，还有60多岁的老画家贝尔曼之间发生的事。一年秋天，肺炎突发，有很多人染上了这种疾病，琼斯也是其中一个。
琼斯住院后，苏无微不至地照顾着她。但是，琼斯一直认为自己没有希望，她觉得窗外常春藤上的叶子全部掉下来的时候也就是她去世的时候了。苏把琼斯的事告诉了楼下的老画家贝尔曼。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇三
老师告诉过我们：“春华秋实，既是对播种收获的一种诠释，也是对生物成长规律的一种概括。”任何生物的成长，尤其植物，离不开雨水、土壤、肥料和阳光，在植物的生长过程中，叶子起着其他任何物质都无法替代的重要作用——光合作用。然而，叶子却有往往不被人们重视的另一方境界：它不是为自己而活着，而是为了给大地点缀，做花草树木的鼻子，给行人遮日挡雨,到了收获的季节它便悄悄地离去。其精神就是四个字：无私奉献!
春回大地，正是鸟语花香、百花争艳的美好季节，各种小鸟在树梢上欢歌笑语，蝴蝶、蜜蜂在姹紫嫣红的花丛中翩翩起舞，只有你——树叶，甘当配角，“沙沙”地为它们伴奏。
夏日炎炎，酷暑难当。许多植物都打了蔫，连一向活泼好动的孩子也躲在家里，唯有你毅然在似火的烈日下顽强地舒展着美丽的身姿，手牵着手织出片片树荫，为行人撑起遮风避雨的伞，并送来徐徐清风，而自己无论日晒雨淋也毫无怨言。
深秋，是五谷丰登、瓜果飘香的繁忙收获季节。而你却因为精力耗尽，不得不依依不舍地离开你亲手编织的伞，拖着疲惫的身躯，在秋风的护送下缓缓落入地下，为来年的美丽风姿积蓄能量。
冬去春来，树枝又吐出了新芽，渐渐长大变成树叶。在更加碧绿的叶子呵护下，花儿更艳了，果实更大了……通常人们津津乐道的是尊贵的花、甘甜的果，叶子往往是被忽略的。但是，如果没有叶的作用，花草树木的必要营养谁来提供?没有营养，能开出花、结出果吗?叶子从来不讲回报，一生都在默默付出，这正是它的可贵之处!
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2023年一片叶子小学大全（15篇）篇四
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
其中一片叶子最引人注目，这片叶子会说话！它兴奋的对我说：“我是一片叶子，我是世界上最快乐最幸福的叶子！鸟儿姐姐每天都来跟我聊天，说着说着就在我的身边搭起窝了！太阳伯伯和月亮阿姨也很喜欢我，因为我每次都是第一个跟他们打招呼！”
叶子开心的笑了笑，又说：“每当春姐姐拿着她那神奇的魔法杖来装饰大地的时候，她总是把我打扮的漂漂亮亮的，我穿着春姐姐送给我的漂亮衣服，边唱着歌儿。炫耀着，称赞着”！
接着，它又激动的说：“有一次，风姐姐知道我想要去外面的世界看一看，便带着我周游世界，我看到了有着神奇魅力的莫高窟、群星闪烁的帕米尔高原、清奇俊秀的桂丽山水、浓妆淡抹的杭州西湖……那一次的旅行，是我一生中最快乐的时光！可是，经过了人类的破坏，许多美丽的地方都消失了，那是我最遗憾的事！”
以上是那个叶子内心深处的独白，它很向往很向往世界能够和平有爱，所以，希望大家能够保持现在的状态，不要让那些美丽的地方成了垃圾场啊！
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇五
我们，也一样。虽然说活的时间能比叶子们长很多，可我们也终究会死。虽然死还是会死，但死得快乐还是悲伤，需要我们自己决定。假如像叶子弗雷迪那样，夏天为人们做出贡献，自己也会快乐。如果一辈子都只靠别人的帮助，可能当时很快乐，但你永远不可能成功。
两条路，由你去选择。如果和我选的一样——帮助别人，那就让我们一起向着那个目标前进吧!
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇六
1、简单介绍自己所带的这片叶子。
2、观察手中的树叶，小组讨论：叶子有长得完全相同的吗？
3、教师：你们喜欢叶子吗？觉得叶子美吗？愿意做一片叶子吗？
4、板书激趣：
1、配乐范读课文。
2、学生自读课文。
（1）读准字音，读顺句子。
（2）标出自然段的序号。
（3）画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。
1、出示词语。
形态各异乳汁奉献整体位置输送茁壮。
中间肥美飘零回归葱翠嫩绿。
2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别注意。
3、指名读词，开火车读，齐读。
4、解释疑难词意，了解词语掌握情况。
5、读句子，指导长句有破折号的句子的读法。
（1）无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。
（2）每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
（3）春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
6、指名分自然段朗读课文，师生共同评议。
1、读了课文，你知道了什么？
2、教师相机强调“美，奉献，自己的位置，做一片美的叶子”等词句。
3、学生质疑，教师归纳。
1、出示生字。
指名读。
2、识记生字字形。
3、指导书写。
作业设计：
1、练读课文；
2、抄写生字词。
1、听写生字：异奉置输。
2、读句、读文。
（一）欣赏叶子和大树的外形之美。
1、播放展示叶子的风景录像片。
2、谈感受，突出“美”。
3、文中胡哪些语句也写出了叶子的“美”？
（1）找出有关词语。
（2）读句子。
（3）再次欣赏录像片或一些优美的图片，活用文中的一些词语，用自己的语言来描绘叶子和大树的美。
4、指导朗读。
（二）感悟叶子和大树的关系，体会叶子的内在之美。
1、读题，师质疑。
大树和叶子之间有什么联系呢？
2、生再读课文，找出有关语句加以体会。
3、“叶子的工作”：叶子的蒸腾作用和光合作用。
4、理解“每一棵大树都很美，每一片叶子都很美”这句话。
（三）由物及人，体会叶子精神。
4、人和叶子有哪些地方想像？（先读文中的句子，再理解）。
（各不相同，人们的工作不同，但都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务。普通，平凡）。
古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮、葱绿？
（爱迪生、李时珍、袁隆平、革命先烈、各行各业的人们）。
1、齐读1—8自然段。
2、是的，每片树叶都为大树默默地奉献，为大树而生，而每个人，也都在为人类默默地工作着，奉献着。无论伟大，还是平凡，都是为人类的美好生活贡献力量。让我们都来做“做一片美的叶子”，让生命之树常绿！
3、齐读。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇七
一、谈话引入。
1、大家认识我么？怎么认识的？我喜欢孩子，我爱做老师，这是我小时侯的一个愿望，现在已经实现了，如今我又有一个新的愿望，大家猜猜我想做什么？我想做一片美的叶子（板书）点名读。美字加点，这几位同学在读美的时候特别用情，看来你们对美特别敏感，大家一起读读。
2、轻轻地再读一遍，这时你有什么问题要问？加问号。这些问题课文中都告诉我们了，只要大家细心读书，问题都能解答。读之前，我问问大家，遇到不会读的生字就？句子读不通就？好，那就放声读吧。
二、检查读书。
1、生字都读准了么？出示词语，你会读哪排就读哪排，如果读准了，大家就跟他一起读一遍。点名读，齐读。如果把拼音去掉，你们还能读准么？好，那就开火车读，齐读。把这些词放到课文中你还能读准么？那就请大家再读一遍，要读准读通。
2、请每组推荐一名代表来读书。每人读三段。大家一边听一边思考刚才提出的问题。学生读书。刚才的问题，你们都找到答案了么？别急着回答。请大家再读读课文，仔细想想，能不能有更多的发现，可以拿出笔做一些记号，这次读书要求不出声。
三、精读课文。
1、问题都解决了吧，我来问问大家，课文哪一段直接写叶子很美呢？出示文字。齐读，你们觉得叶子美在哪里？板书：形态各异，谁知道什么意思？怎么知道的？形态各异的叶子你见过么？我带来了，出示图片，这些叶子有什么不同？虽然都在一棵树上，但却各有各的特点，各有各的姿态，这就叫……。如果你就是这树上的一片叶子，你准备长成什么样？你们每个人的想法都不一样，这就叫想法各异。你们的想法何这树叶一样，各有各的特点，体现出与众不同的美。大家再来读读这一段，体会一下。
2、虽然它们形态各异，但却做着相同的.工作，出示文字，什么工作呢？齐读，你有什么不懂？加点：生命的乳汁。你喝过哪些乳汁？（给你生命的营养，让你成长的营养）现在你一定知道这乳汁是什么了。对，树叶借助阳光可以产生像乳汁一样的养料。有了这养料，大树才会茁壮、葱翠。看，多美的大树，远远望去，就更美了，看了这大树，你有什么想法？那就美美地读读这句话吧。大树这么美是谁的功劳？对，没有叶子的奉献就没有大树的美。板书：无私奉献这无私的奉献就是一种美。齐读。
3、多好的叶子啊，我忍不住想把另一段介绍给大家，想听么？师配乐朗读。听了我朗读，你们想读么？那就一起来读吧。这么美的句子如果能边读边想，那就更好了，请女生来读，男生想，你喜欢哪个季节的叶子。现在男生读，女生想。交流：你喜欢哪个季节的树叶？为什么？（理解“肥美”“飘零”）叶落归根，这对大树有什么好处？是啊，即使离开了大树也要把自己的身体奉献给大树。板书：为大树而生学到这儿，你觉得叶子怎么样？那就让我们怀着敬佩之情来赞一赞树叶吧。齐读。
4、小结：假如你就是树上的一片叶子，你会对大树说些什么？你们每个人都是一片美的叶子。现在你知道叶子美在哪里了么？它美就美在……，那就让我们每个人都做一片美的叶子吧！拿起书，让我们在音乐中把对叶子的感受读出来吧。
四、下课结束。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇八
1、通过各种形式的朗读，理解课文内容。
2、学生能结合自己的生活实际来理解课文中重点句子的意思。
3、学生能欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在美，学习做默默无闻，无私奉献的人。
欣赏叶子的外形之美，让学生感悟叶子的内在美，使学生热爱生活，培养做一个有责任感的人。
1、采用多种朗读形式，调动学生朗读的兴趣，在读中感悟，在读中品味。
2、以教材文本为依托，引导学生个性化阅读，说出个性，说出心声。
ponwerpoint幻灯片、大课文、一棵“大树”
一、复习引入。
1、出示词语，读词语。（课件出示）。
奉献肥美飘零回归。
整体输送茁壮葱翠。
2、谈话引入：小朋友们掌握得真好，接下去的课让朱老师充满了期待。那么就让我们一起看一看大树，看看美的叶子。
3、齐读题目。
4、设问：读了这个题目，你想知道什么？（学生提问，如问题比较简单学生自己回答）。
5、读课文，找“叶子美在什么地方？”。（用波浪线画出来）。
二、再读感知，理解课文1—8小节。
1、谁发现了写叶子美的句子？（让学生从第一自然段至第八自然段中找，先后顺序不限）。
第四小节：我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
（1）请生读。
欣赏一下美丽的叶子。（课件出示）。
齐读第四小节。
（2）形态各异是什么意思？
指名学生回答。
（3）课件出示：“形态各异的（）”
2、还有哪儿被发现了？
课文：绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
（1）呀，真巧，朱老师也觉得这一句特别的美，看老师读读，好吗？（师读）。
谁想学着老师来读一读看？（请学生读）谁还想读一读这一句？
（2）多美的叶子呀！那你最喜欢哪一个季节的叶子？为什么？（说到夏天停）。
提问：这一小节哪一句话表扬了叶子？——绿叶为大树而生。
板书：为大树而生。
还喜欢哪个季节？虽然落下了，还要成为大树的肥料，所以真是绿叶为大树而生。
（3）（出示课件）读这一段。
叶子不但有我们看的见的外表的美，还有着为大树而生的默默奉献的美。（举例：就像我们班的同学章——一样，每天很早到校打扫卫生，给我们了一个整洁的.教室，他就是这样工作，默默奉献自己的美。这样的美你在课文中哪些句子中还发现了。
3、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
（1）上节课我们就知道了叶子在做着什么样的工作？（光和作用）（出示课件）。
学生看课件，师总结：叶子就正样把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
齐读课文（重点词：相同、生命）。
4、叶子真美呀，你还在哪儿发现了叶子的美？
课文：远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。
说的真不错，是的，每一片叶子都很美，当它们聚集在一起时，会更美。所以远远望去……（出示课件）。
5、叶子在树上找到了自己的位置，它们把大树衬托的更美，课文7、8两个自然段就告诉我们叶子和树的关系。
（生读——齐读）。
叶子美，美在它的形态各异，更美在它为大树而生，默默奉献，而当它们聚集为一个整体时候会变的更美。
三、理解课文9—11小节。
1、其实我们每个人都像叶子，那怎样做一片美的叶子呢？读最后三个自然段（学生自己读）。
课文：为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
2、就是因为每一片叶子的美丽，每一片叶子无私的奉献着自己，才能让大树站在太阳和土地之间。多么有气势的美呀，男同学把句子读一读。
我们女同学读读看，比比看能不能比他们读地更好。好多了，我们一起来试试看，看看集体的力量会不会读得更好些。
3、课件：其实，每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧。
4、现在，你作为四（2）班的一片叶子，你可以为这棵树做些什么呢？（互相讨论，说说）。
5、小结：是的，我们每一片叶子都为大树而生，那么，每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
6、学到这，我们已经知道了叶子美在哪，也知道了如何做一片美的叶子。如果你是一片美的叶子，你感到骄傲吗？下面我们就带着这样的心情，一起读一读这篇课文。
四、布置课外作业。
到网上去找一些有关叶子的资料，贴在我们的校园论坛上！
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇九
今天下雨了，外面的世界一片朦胧。
下午的时候雨停了，我迫不及待地跑到了楼下，呼吸着清新的空气，心情很舒畅。我看到绿化带里的杨树被雨水冲刷得又绿又亮，还发现一些树叶被雨水打落到泥土里。看来秋天真的来到了。我弯下腰捡起了一片树叶，小心翼翼地把它放在手心里。这片树叶上沾着泥土，湿漉漉的，散发着一股不知名的味道。它的形状很像桃核儿，叶片中间是黄绿相间的，边缘是枯黄的，输送养料的叶脉不再饱满，叶柄变得软弱无力，失去了支撑的力量。这是一片失去生命的叶子。它在下一个春天还会是一片有价值的叶子，现在它要和伙伴们一起为大树做贡献。
天空飘下了小雨，我把叶子轻轻地放回了大树下面。我相信，明年的春天，大树一定会长得更加茂盛。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十
大家都会想我为什么想变成？变成有什么好的？可是我要告诉你，我就是想变成。不信，你接着往下看。
春天，我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了！我从树枝慢慢地探出头来，我观看大城市，大森林，小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢！人们还用照相机给我们照相，跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响，闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了，可是我们看到了人们灿烂的笑容，我们也非常开心。
夏天，我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们，大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢！他们游累了，在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们，他们也会给我们浇水施肥。
秋天，我已经枯黄了，还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了，用处大着呢！一阵风吹过来，我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边，滋润着我们的大树母亲．我们在报答自己的母亲，这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们，我们也滋润她。
冬天，我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花，母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈，妈妈依然挺立着，我们要再次长出去，我们要出一份力。妈妈竭力拒绝，妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流，我感到很温暖。
看啊！一片小小的叶子的一生是多么的短暂，却是这么伟大！我愿意做。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十一
我是。
初春，冰雪被大自然温暖的阳光融化了，化成甘露，滋润着万物。我奋力从萧条的树干上抽出，成为了灰褐色中的第一抹嫩绿，接受着阳光温暖的洗礼，享受着这短暂而别有深意的仪式。一朵灰色的云不知不觉地被挂在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，唤醒被冰雪封印在泥土下、树干中沉睡了一个冬天的生机。清新的嫩绿从四面八方钻了出来，花色斑斓的鸟儿呢喃着，歌唱着，与微风拂过柳叶，穿过花丛的美妙音韵奏起一曲属于大自然的音乐，如同灵泉一般流了出来。
盛夏，大地被大自然涂上了一层青翠的绿色。我也换上了一件外衣，越发的翠绿了。四周都是我的'同伴，我们紧紧地抱在一起，团结一心，无论是狂风还是暴雨，无所畏惧。清晨，当太阳用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信笔涂鸦时，蝉便开始唱起了自己单调却别有风趣、独一无二的歌曲时，刚洗完露水澡的鸟儿抖干身上的露水，也开始啼啭起来。风带着荷花的清香，带着一身的清爽，拜访了每。沙沙沙风在与我们道别呢，明天它们还会来的。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十二
拿回家吧。
放在枕头下面。
让它陪伴你。
学会沉默，学会孤独的时刻。
不哭孩子，外面下雨了。
屋顶是不是又开始漏雨了。
雨落在堂屋。
如在大槐树下。
姐姐总抬来高脚凳。
放在墙角。
赤着脚丫子，耸好肩和你一起立住。
哥哥呢，，是不是又挽起裤脚。
到门前的水洼里奔来跳去去了。
没有人把你看着一只幼小的鸡仔。
拉上姐姐，叫上哥哥。
稻田里的小鱼蹦出田埂了。
让哥哥脱下。
阿妈的毛衣。
姐姐拉着你，哥哥光着膀子去捉小鱼。
不哭，我疼爱的那个学子。
叶子还在枕头下面。
你告诉过我。
你阿妈在的时候。
一针一针，细细地缝在枕头下。
你告诉过我。
念阿妈的时刻。
就会去那颗大槐树下。
堆得高高的，比自己还高。
然后，在上面睡着。
不哭孩子，孩子不哭。
拿回家吧，放在枕头下面。
让它陪伴你。
学会想念，学会开心的时刻。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十三
在生活上，我快乐地对待每一天。
在品格上，我自信自己是一个善良的人。
在学习上，我立志做一位强者，从不自卑。
同学们都说我是“给点阳光就灿烂”的女孩。其实，我的阳光源自一篇叫《最后》的小故事。
有一位老人因为身患重症而生命垂危。他时常看着窗外的一棵大树，那棵树的叶子快掉光了，只有最后孤零零地挂在树上。老人发出感叹：当树叶掉光之时，我恐怕就要死了。
就这样，他一天天地消沉下去，等待着死亡的到来。可是一天天过去了，树上的那片叶子始终没有掉下来。
后来一位画家知道了老人的事情，便画了一幅画送给他，画的是一棵枝繁叶茂的大树。老人看了画以后，明白了：人的一生就像树一样，会经历许多风风雨雨，但风雨过后，便会像从前那样“茂盛”。
在面对必须要经受的磨难时，有人选择了放弃，有人选择了继续坚持，于是结局大不相同。老人觉得自己应该做一位坚强的战士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢复了健康。
信心，不仅是追求成功的获胜法宝，还是面对挫折时的有力武器。读完故事《最后》，我懂得了这个道理。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十四
我，是，一片绿油油的叶子，日复一日的默默地为人类奉献着自己，我不介意自己的牺牲，只要花儿能够美丽依旧。于是，我成了人们口中“最无私的工作者”，人们甚至会说：
绿叶，充满着蓬勃的生机；
绿叶，显示着生命的活力；
绿叶，体现着高尚的灵魂，奉献的精神……。
我就这样的生存，享受着别人的夸奖，默默的.做着贡献。直到有一天，我做了一个梦，一个很长很长的梦。梦中的我，是一朵花儿，终日让人类观赏，聆听着人们的赞扬，享受着叶子的奉献。
从那以后，我变了，我不再甘心默默无闻的为花儿做贡献，我不再以衬托花儿的美丽为生存的意义。我开始幻想，幻想上一世的自己是一朵美丽的花，这一辈子，我投错了胎，所以才会是。
我发现，人类不再来树前观赏了，我很伤心，，这是为什么，难道是因为我的美丽不及花儿吗？不，一定不是这样的，现在的我，是所有叶子中最大最绿最美的，只是人们没有发现罢了！
又过了很久，叶子也枯了许多，人们依旧没有再来，我就一直这样傻傻地等着，等着一句赞赏我美丽的话。
直到有一天，我也开始枯萎了，我掉在了地上，这时，我明白了，自己只是，叶子终究只是叶子，永远也不可能变成花朵。我又做了一个梦，梦中的我，是一朵备受人类关注的美丽的花，于是，我沉沉的睡去了，带着甜甜的笑意。
2023年一片叶子小学大全（15篇）篇十五
我是一片叶子，秋天来了，我的肤色慢慢变黄了，这时，“秋风姐姐”由此“经过”。我就像一只蝴蝶似的慢慢飘落，离开了我曾经呆过四个月的家。在地上静静地躺着，和那些到落在地上的树叶打招呼。突然，一只小青虫爬过来，说：“树叶哥哥，我能在你身上度过溪流，到对岸吗？等春天我就能变成一只蝴蝶呢！”我很乐意的答应了。
一朵浪花问我：“我带你去大海玩，好吗？”我说：“不行啊！我还载着小青虫，我们要到岸上去等春天来了，小青虫会变成一只蝴蝶啊！”“好吧！祝你们顺利！”浪花挥挥手，就和我们告别了。
忽然，溪流突然急了起来，我也不由自主地先前飘去。小青虫在我身上哭了起来。没有想到，小青虫嘴里吐出来的热气，让凉风一吹，竟然变成了一根长长的闪光的银丝。银丝缠绕在岸旁的一棵小树上，秋风过来帮忙，慢慢地拉动银丝，把我和小青虫拖到了对岸。
小青虫一上岸，就感觉到了丝丝凉意，它对我说：“让我带你到干燥的地里面去挨过这一冬吧！”我说：“让我盖在你身上为你保暖吧！”
于是，小青虫用嘴拱开坚硬的土地，把我背了进去。冬天的风呼呼的刮着，雪纷纷扬扬的下着。我们躲在泥土里，始终依偎着。