优秀作文能够给人以启示和思考，引发对社会、人生等问题的思考和讨论。通过阅读以下这些优秀作文，我们不仅可以欣赏其文采，还可以从中汲取灵感和启发。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇一
植树节到了，这天万里无云，春风拂面。
小明和小红到小区的空地上植树。他们来到那里，先挖了一个大大的树坑，再把树苗细心地移入树坑，然后，他们找来一些松软的土把树坑填满，最终，小明和小红提来满满一桶水让小树喝饱了，一棵绿油油的`小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇二
今日是植树节，天空万里无云，风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累可是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。看着自我的拉动成果十分开心。
小树苗说我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。小蝴蝶说多谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的森林变的.更加美丽。草地上的小花看到了说小树长大了能够给我们供给新鲜的空气，多谢你呀。小兰说不用谢，植树造林有责。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇三
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今日午时，学校组织我们去附近的公园植树。教师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的.坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说“多谢你们，我长大以后必须会为类做贡献。”我看着小树，心想长大以后，我再来看这棵树，它必须会变成苍天大树，那时我必须十分开心。
经过这次植树活动，我明白了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇四
今天，是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸，给大地带来了温暖的春天。今年，动物王国开展植树大会，小狗、小兔和大象准备在河边植树。
开始种树了，小兔用手小心翼翼把树扶住，大象就负责给小树浇水，小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。
就这样，填呀填，坑里的土渐渐满了，小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，等我长大了一定给你们带来最美的享受”。
小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!
夕阳的余晖渐渐撒向大地，它们只好依依不舍的离开了小数苗。
春天来了!春天来了!春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧!小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧!我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。”小象和小熊异口同声地说：“好!“小兔把笔直的树木立好，小象也浇灌了水，小熊就挥锹填土了。
就这样，它们种好了小树苗，看着自己的劳动成果，满意地笑了。
植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。
小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的.发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀!等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。”
小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界!”
文档为doc格式。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇五
三月十二日植树节这天，任老师带领同学们到学校后面的花园去植树。
小华和小叶负责种树，小华用铲子挖了一个大坑，小叶把树苗放进坑里，小华给树苗埋土。小黄和小丽拿着重重的洒水壶给花浇水，花喝饱水，笑了。小红拿着一个大扫把呼啦呼啦在扫花园，花园很快变得干干净净，同学们齐心协力把花园装扮得漂漂亮亮，开开心心回家了。
植树节过得真快乐呀!
春天来了!小燕子从南方飞回来了，柳树吐出了嫩绿的芽，小草从地下探出头来，五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。
我们几个小朋友走出家门，带着树苗和铲子，去郊外植树。我们先挖了一个坑，接着把带来的树苗放了进去，然后扶正树苗，把土填进去，最后给小树苗浇水，一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗，但是大家看着自己的劳动成果，满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们，使我们的家园更加美丽!”
春天，万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬，真是一个生机勃勃的景象呀!
小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小树苗和水桶来到草坪上，看见三五成群的人已经在草坪上种树，看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动，还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来，它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象，就马上找了个位置，找到位置后，天天说：“小兰，你在这个位置种，我在那个位置种，小明，你的力气最大，你来提水，然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说：”好的!“说完之后他们就各自干各自事情，干得可费劲了。过了几分钟，两只活泼可爱的小燕子飞来，看见这些人在种树，它们就开心地唱起歌来，因为它们有新家了。过了一个多小时，小兰、小明和天天就把树种到了草坪，他们十分的开心!
在这美好的春天，到处百花盛开、山青水秀、充满喜气，我们可不要让这美好春光溜走了!
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根……过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：“这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
春天来了，万物复苏，柳绿花红。
这天，万里无云，春风拂面。小明，小红和小芬一起去公园里植树。哇!公园的景色多美啊!柳树摇着绿色的长辫子，在微风中翩翩起舞。他们先挖个坑，小明握住柳干，小芬托住树根，两个人小心翼翼的把树苗移入树坑，有挥楸填了几楸土。这时，小红也栽好了正挥楸填土。最后，他们去河边打了一桶水，给树苗浇浇水了。
第二天一大早，他们就去公园看望亲手栽种的柏树。柏树站得笔直笔直的，像一位位战士在山岗上站岗。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“他们种的树多笔直啊!”他们看着自己的劳动成果心里乐开了花。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇六
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。小编收集了一年级下册看图写话。
作文。
：植树节，欢迎阅读。
今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔!
树可以美化环境，我们要爱护花草树木!
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说："快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!
植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大!
这天万里无云，春风拂面。丽丽在山坡上植树呢!她拿起铲子兴致勃勃地挖着树坑。树坑控好后，丽丽挑选了一棵小树种入树坑，又填了几锹土。填完土之后又给小树苗浇了点水。一棵绿油油的小树苗种好了。丽丽看着小树苗可高兴了。
这时一只美丽的蝴蝶飞过来对丽丽说：“你真棒，感谢你帮我们绿化环境。”她看着小蝴蝶说：“不用谢，这是我应该做的。”
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇七
3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大!”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
春天来了，天气暖和了，是播种的好季节。有一天，学校组织去山坡上植树，到了山坡上，同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑，有的小心地把小树苗移入树坑扶住，有的培土，还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水。有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你们给了我们一个美好的家园。”
一年一度的植树节到了!老师对小朋友说：今天，大家一起去公园植树吧!
同学们有的提着水桶，有的扛着树苗，有的拿着铲子，兴高采烈地来到公园。
开始植树了，同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞。然后，拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里。最后，同学们从小河边提来一桶又一桶的水，让小树喝个够。
小树苗终于种好了。小朋友和小树苗在阳光下快活地成长!
春天到了，一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗，有的在浇水，有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇八
突然，天色暗下来，天空中响起了一阵雷声，哗啦啦，哗啦啦，雨从天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。这时，小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇，灵机一动，想出办法来了，把蘑菇当雨伞躲了起来。这时，一只小松鼠抱着脑袋向它跑来，小白兔着急地说：“小松鼠快到我这来躲雨吧！”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。查字典www..com雨停了，它们一同回家了。《看图说话：躲雨》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
文档为doc格式。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇九
春天来了!春天来了!春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧!小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧!我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。”小象和小熊异口同声地说：“好!“小兔把笔直的树木立好，小象也浇灌了水，小熊就挥锹填土了。
就这样，它们种好了小树苗，看着自己的.劳动成果，满意地笑了。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十
一年一度的植树节到了。
瓦蓝的天空上飘着洁白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一起扛着树苗，带着工具去山坡上植树。
到了山坡，他们立马行动。丁丁挥着铲子，挖了一个又大又深的坑，明明把树苗小心翼翼地放进去，丁丁再把土填进去，文文说：“我去小河边打点水。”过了五分钟，文文把水打来了，给小树浇了水。小树大口大口地喝完了水，感激地说：“谢谢你给我浇水！”小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“谢谢你们给我安新家。”旁边的小兔从草丛里钻出来了，仿佛也在说：“谢谢你们在山坡上种树。”
黄昏到了，文文、丁丁、明明种完树，要回家了，他们恋恋不舍地望着小树说：“小树，快快长大，让这里变成一片美丽的树林吧！”（泰河小学张译丹）。
【篇二：植树节】。
一年一度的植树节到了，这一天，阳光明媚，晴空万里。小朋友们扛着树苗带着工具高高兴兴地一起去山坡上植树。
小朋友们来到山坡后，他们放下树苗和工具，开始种树了。小明用铲子挖了一个又大又深的树坑，小华再把小树苗轻轻地放进树坑，小明再次把树坑用土填平，小红这才气喘吁吁地提来一桶水浇在小树苗上。小朋友们就这样种了一棵又一棵，他们累得满头大汗。这时，天空中飞来几只小鸟，唱着欢快的歌儿，好像在说：“谢谢你们来种树，让我们有更多的家园。”
这一天，小朋友们最大的心愿就是让这些小树快快长大。一阵风吹过，小树苗在风里沙沙地摇着，好像在说：“谢谢你们把我种到了大地妈妈的怀抱里。”（泰河小学沈琪淇）。
【篇三：植树节】。
一年一度的植树节到了，小朋友们纷纷去植树。
他们来到山坡上就立马行动，小明用铲子在草地上挖了一个小小的树坑，小刚把树苗小心翼翼地放进树坑，小明又用铁锹把土埋了起来，他们累得满头大汗。小红一边提着水桶一边说：“我去打一桶水！”小红把水打了过来。就这样，他们种了一棵又一棵的树，小鸟在空中叽叽喳喳地说：“我们又有新家了！”
树种好了，他们高兴地说：“我们每年植树节都来这种树，让小山坡变成大树林！”（东海实验学校孙侃睿）。
【篇四：植树节】。
植树节到了，这天天空像一颗蓝宝石，朵朵白云在唱歌。小明、小军和小红一起去公园植树。
他们到了公园，挑好一棵树苗，拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑，小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗，小心地移入树坑，用铲子挖了几锹土，把小树种好了。小红去河边舀了一桶水来，给小树浇水。
在他们的共同努力下，一棵又一棵的树苗种好了，在微风中小树轻轻地摇动枝叶，好像在说：“谢谢你们！”
小鸟飞过来说：“谢谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说：“谢谢你们给我创造了一个乐园，让山坡多了一份绿意！”
种好树了，他们收起工具恋恋不舍地回家了。（泰河小学张珂源）。
【篇五：植树节】。
一年一度的植树节到了，一望无际的天空有几朵白云。小明、小刚、小方一起去植树。他们扛着工具，抬着一捆树苗，前往山坡植树。
来到山坡上，三个好朋友立马行动，只见小刚拿着铲子在用力地挖坑，坑又大又深；小明把树苗放进坑里，接着小明用力地踩着泥土，把小树苗种得严严实实的，这样就不会被风吹走了；小方提着水桶说：“我到河边去打水。”不久水打来了，小明给小树浇水，小树喝足了水，忍不住点点头，好像在说：“谢谢你们。”
三个小朋友种了一棵又一棵的树，累得满头大汗。几只小鸟飞来了，叽叽喳喳地说：“谢谢你们给我造新家。”
树种好了，小朋友们看着种好的小树苗动情地说：“你们要快快长大，把我们的家园美化。”（泰河小学陆竞洋）。
【篇六：植树节】。
一年一度的植树节又到了。这一天蓝蓝的天上飘着几朵白云，刘明、小红、明明扛着工具带着树苗打算去山坡上植树。
他们来到山坡上就立马行动，刘明用铲子挖了个又大又深的坑。然后明明就把一棵小树苗小心翼翼地放进了树坑里，刘明又用铲子把土铲回了坑里，将树种好。明明又用脚踩了踩泥土，把土踩严实后，小红说：“我去打一桶水来！”小红打完了水，就给小树苗浇水。就这样他们种了一棵又一棵，累得他们满头大汗。天空中小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我们又有新家了！”
小朋友看着新种好的小树苗说：“以后每年的3月12日我们都要来这里植树，让我们的家园更美丽。”（柴桥实验小学颜浩宇）。
【篇七：植树节】。
一年一度的植树节到了，3月12日这一天，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，小明、小红、小亮，他们扛着工具到山坡上去植树。
他们来到山坡，立马行动。小亮先用铲子挖坑，一个又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小树苗填到坑里去，再用脚踩一下泥土。小红说：“我去提一桶水来给小树浇水吧！”他们分工合作，种了一棵又一棵树。这时，天空中飞来几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们绿化山坡，给我们带来欢乐。”
树种好以后，小朋友们看着种好的小树苗开心地说：“我们把山坡种满了小树苗，小树苗长大以后会变成森林，这样小动物就有更多乐园了。”（九峰小学周瀚予）。
【篇八：植树节】。
一年一度的植树节到了。这一天，微风吹过，好像母亲的手抚摸着世界。光光，晶晶，花花扛着工具，带着很多棵茁壮的小树苗，还提着水桶到坡上植树。
来到了山坡，他们立马行动起来了，晶晶用铲子挖了个树坑，光光把树苗小心翼翼地移到树坑里，晶晶填了几铲子的土，踩了几脚后，花花说：“我到河边打点水。”光光他们说：“好的，小心点不要掉河里了。”花花点了点头，就提着水桶走了。
不久，花花打好了水，她来到小树前，把水给小树喝，还说：“小树，你快快长大吧！”就这样，他们种了一棵又一棵的小树，把他们累得气喘吁吁，满头大汗。这时，小鸟小兔们欢呼着：“我们又有新家了！”
树种好了，小朋友们看看刚刚种好的小树，说：“明年我们再种树，让山坡变成森林。”（九峰小学张怡琳）。
【篇九：植树节】。
今天是一年一度的植树节，碧空如洗，小明，小红，小军一起去公园植树。
他们兴致勃勃来到了目的地开始植树了。小明挖了个又大又深的坑，小军把小树苗小心翼翼地放进了坑里，小明开始埋土。小红去打来水，然后给小树苗浇水，小树大口大口地喝水，好像在说：“谢谢你们！”
不久他们种了一棵又一棵，他们累得满头大汗。这时小鸟叽叽喳喳地飞来，好像在说：“谢谢你们给我们造了新家。”小兔又说：“谢谢你们绿化环境。”
很快，他们把树种好了，他们望着山坡上的小树苗说：“小树苗，你们要快快长大！”（九峰小学郭懿轩）。
【篇十：植树节】。
一年一度的植树节到了，美丽的天空中飘着几朵白云，小明、小红、小时去种树。
他们兴致勃勃地走到了山坡，开始种树了。小明挖了一个坑，小时小心翼翼地把小树放进了坑里，然后扶着，小时把土填上，小红把水打来，给树浇了水，小树就咕噜咕噜地把水喝光了。小树好像在说：“谢谢你们。”就这样，小树一棵一棵地种好了，小朋友们已经满头大汗，这时，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们。”
他们对小树苗说：“你们快长大，美化环境吧！”（九峰小学李奕承）。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十一
植树节那天，我和我的同学们一起来到公园里植树。我们大家一起用铁铲挖土坑，挖呀挖呀，挖出一个大坑。然后，我们一起将小树苗放进大坑里面。接着小红用手扶着小树苗，我和小明为小树苗填土。我们小心翼翼地，害怕把小树苗伤着了。填完土后，我拎来了一桶水，慢慢地为小树苗喝水。我希望小树苗能够茁壮成长。(程康洋)。
植树节当天，同学们很早来到教室，我们排好队，到郊外去植树。来到郊外，同学们干劲十足，只见乐乐抡起铁锹使劲挖土，其它同学将树苗一棵棵放入土中，乐乐再将泥土盖上去。这边的奇奇正提着水，水都溅湿了他的鞋子，他也没说半句。我们女生负责给种好的树苗浇上水，班长还在旁边喊着：“同学们，加油!”不一会儿，在同学们共同努力下，很快栽完了所有的树苗。看着一行行的小树苗，我们开心极了。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十二
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的新妆。
今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我和小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好像在说：谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。
通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣!让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的!
这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞。
春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。
这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞。然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!“小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
我和妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。
一年一度的植树节又到了。学校组织了一次有意义的植树活动。
我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。
我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。
小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
一年一度的植树节快到了，当我知道星期天要参加小记者植树活动，我兴奋得欢呼起来。
星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上红领巾，背上书包，提着水桶，拿着铁锨，和妈妈一起到学校集合，乘车前往植树场地，一路上同学们欢声笑语。
到了地点，我领了一棵粗壮的小树苗，为小树苗找了一块安家的地方，就开始挖土了。由于铁锨太重了，实在挖不动。在妈妈的指点下，我找到了窍门，很快地挖了一个土坑。我牢牢地扶住小树苗，生怕把它种歪了，妈妈往土坑里填土，等土填实后，我和妈妈用脚在土堆上用力地踩踩，把土踩实。最后，妈妈提了一桶水，我负责浇水，让小树苗喝得饱饱的。
在我和妈妈的齐心协力下，树种好了，我亲手把精心制作的卡片用红丝带系在树枝上。一阵风吹过，红丝带迎风飘扬，小树也笑弯了腰。虽然今天很累，但很高兴，感觉天更蓝了，空气也变得清新了!
等过段时间，我要来看看它，照顾它，让它茁壮成长，成为一棵参天大树。
今天是植树节，同学们带着自己亲手栽植的花呀、草呀，来到学校展览。
花展开始了，我们来到展花区，呵，这里的人可真多!同学们里三层、外三层地把这里围了个水泄不通。我们也赶快走过去，哇!各种各样的花草争奇斗艳，每棵花上都挂着同学们自制的卡片，介绍着花的名字、特点和主人。有雪白雪白的马蹄莲，有碧绿碧绿的发财树，有粉红粉红一嘟噜的海棠花，有绿油油长满尖刺的仙人球…作文还有许多许多的花，五颜六色，花花绿绿的一大片，有的同学把鼻子凑近花瓣去闻一闻，却差点把花瓣碰掉，引得大家哈哈大笑。美丽的花儿吸引着同学们去欣赏、评论，同学们都看花了眼，根本选不出哪朵花最美。而我最喜欢的是蝴蝶兰，它非常美丽，花瓣是粉色的，形状极像蝴蝶的翅膀，怪不得叫“蝴蝶兰”呢。
花展结束后，我们一路叽叽喳喳的回到了教室，我觉得今年的植树节是最有趣的。
在万里无云的下午，小华、小明和小美约好一起去郊外植树。
小华带着一棵小树苗，小明带着铁锹，小美带着水桶，三人一起找到了一个栽小苗的位置。
小明先挖了一个坑，对小华说：“小华，我挖好了一个坑，你现在可以把小树苗放进去了。”小华听了，把小树苗放进坑里。他一边扶着小树苗，一边蹲着，对小明说：“小明，快填土吧，我已经把小树苗放进坑里了。”小华蹲得全身都麻了，土终于填完了。小美看见小明和小华满头大汗，生气地对他们说：“我们明明是一起植树的，可你们却自己累得满头大汗。你们先休息，接下来的事，还是我来吧!”
小美拿起水桶，到小河边接了一桶水，小美拿着桶，把水洒在小树苗上，小美看了，开心极了!
他们三人手拉着手，一起说：“小树苗快快长大啊!再过一段时间，我们就来看你，再见!”说完，他们就走了。
这次植树真开心，希望明年来植树的人更多。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十三
一天天气真好,猫妈妈带着小猫来到小河边钓鱼.钓了一会,小猫看到蜻蜓妹妹飞来了,就丢下鱼杆跟着蜻蜓妹妹玩去了.这时猫妈妈钓到了一条大鱼,小猫说:“我怎么钓不到.”猫妈妈说:“你专心的坐在这里,一定会钓到鱼的..”
作文“loading=”lazy“src=”/1w/l/"。
小猫安心的坐下来钓鱼,这时小猫看到蝴蝶姐姐飞来了,就丢下鱼杆跟着蝴蝶姐姐玩去了.
天晚了,该回家了,小猫一条鱼也没钓到.猫妈妈告诉小猫钓鱼时要一心一意,不要三心二意.
小猫晚上做了一个梦,梦见蜻蜓妹妹来找他玩,他不理,蝴蝶姐姐来找他玩他也不理,他终于钓到了一条大鱼.
小学生作文（中国大学网）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十四
小学生注意力的发展是由无意注意向有意注意逐步发展的，而他们感知的有意性和目的性是顺利完成学习任务的必备品质。在课堂教学中，我要求学生不仅注意自己感兴趣的事物，而且必须学会摆脱一切不相干的事物引诱，使之服从预定的教学目的。看图说话、写话教学，首先要培养和发展学生的观察力。在课堂教学中，在要求学生进行观察前，我总是先提出明确的教学目的，做到有的放矢。例如：第二册《离群的小鸡》是看图说话写话相结合的综合练习课。我在揭题后，提出具体要求：仔细看图，理解图意。在教师的引导下，把每幅图的意思连起来，完整地、有顺序地说一段话，表达一个意思，再给每一幅图写一句话，最后明确一个道理。学生在认真观察的基础上一步步完成教学要求，逐步发展了他们有意注意的.品质。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十五
问题设置二：
忽然，天空()。
问题设置一：
小白兔在哪里干什么?
问题设置三：
小白兔()。
提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转。
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，()。
问题设置五：
回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它()。
整体回顾训练，先自由练习，后逐个练说;。
一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔："你真是一个聪明的孩子"!
一天，小白兔到森林里去采蘑菇。_采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。突然，天空暗了起来，不一会儿下起了大雨，于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨，急忙往家赶。
突然，小白兔看见了小鸟。小白兔说：“小鸟，小鸟，你快到我的蘑菇伞里面来吧，别淋湿了羽毛!”小鸟说“谢谢你!小白兔。”说着，小鸟就飞到了蘑菇伞下与小兔一起往回走。走着走着，小白兔看见了小蚂蚁在地上爬，小白兔说：“小蚂蚁，小蚂蚁，你快到我的伞里来吧，别被雨淋湿了!”小蚂蚁说：“谢谢你!小白兔。”说这就慢慢地钻进了蘑菇伞。
一会儿，乌云慢慢地散去，雨也渐渐地停了，小鸟和小蚂蚁也都从小白兔的蘑菇伞里出来了，太阳公公慢慢的从乌云中钻了出来，小白兔的衣服也被淋湿了。太阳公公好像在对小白兔说：“小白兔，你真是个助人为乐的好孩子啊!”
一个星期天的早晨，小白兔的妈妈叫她去森林里采些蘑菇回来做饭。她看到一个非常大的`大蘑菇，就把它采了下来。
回来的路上，突然下起了一场大雨，小白兔急中生智把蘑菇当作雨伞撑了起来。
走着走着，小白兔看见了雨中的小蝴蝶，小白兔说：“小蝴蝶，你跟我一起走吧!”小蝴蝶说：“谢谢你!”
小白兔又看见了浑身湿透的小蚂蚁，对他说：“小蚂蚁，你躲到我的蘑菇伞里面吧!”
后来小白兔又看见了淋着雨的小鸟，对他说：“小鸟请你跟我一起走吧!”小白兔一个个把他们送回了家，自己的衣服却湿了。
天晴了，小白兔到了家，把自己淋湿的衣服晾干。太阳公公看见了，直夸小白兔是个好孩子。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十六
我的妈妈是一个孝顺老人的人，邻居们都是这样夸她的。
最近，我奶奶的腹泻病又犯了，尽管妈妈多次带她到医院里去诊治，但还不够大好。一天下午放学，我刚走进家，便闻到一股大便的臭味，我知道，准是奶奶又拉到床上了，便捏起鼻子，猫着腰飞速跑到门外。
刚巧妈妈下班回来，她知道了这件事后，不顾一天工作的疲劳，便急忙扎稳自行车，向奶奶的房间跑去。
妈妈来到奶奶的床前，她掀开奶奶身上的被子，扶奶奶坐起，又迅速脱掉她的脏裤子，扯去脏床单，端来温水，帮奶奶擦洗干净身子，又为她换上干净的裤子，铺平新床单，让奶奶吃了药，又扶她重新躺下。
望着妈妈，奶奶眼窝里的泪水在打颤，她有气无力地说：“唉，我这病，拖累你了，孩子。”
妈妈轻轻一笑，低声说：“妈，这是我们做儿女应该的，你静心养病吧。”
妈妈说完，帮奶奶掖好了被子，抱起脏衣服和床单来到院子里，端来大盆子，打来清水，拌上洗衣粉，把奶奶的脏衣服和床单放进里面，轻轻地揉搓起来。望着妈妈那双忙碌的手，我情不自禁地蹲在水盆边，帮着妈妈一起揉搓着。
妈妈把滑到额前的那束头发拢向耳后，望着我轻轻地笑了。
我为刚才自己讨厌奶奶的举动而脸红，我心想：等我长大后，一定要像妈妈一样，做一个孝顺老人的人。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十七
问题设置一：
今天是植树节，天气怎么样?
提供形容天气好的词语：阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开。
问题设置二：
我是怎么植树的?先()接着()然后()最后()。
训练时，优生先说，注意每个孩子都要有练习的机会，时间可以花得稍微多点。
问题设置三：
看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗()。
问题设置四：
这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢?
口语交际整合训练，
【植树节】。
植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：“快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。”这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十八
教材所处的地位和作用：
这一单元内容包括：小兔请客，采松果，青蛙吃虫子，拔萝卜，收玉米，回收废物，而《拔萝卜》是本单元的第四课时。
本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的。教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中引出问题：“一共拔了多少个萝卜?”让学生自己列式计算，并说出计算过程。教材中提供了四种计算方法这里是第一次出现竖式，学生只有对两位数的位值结构真正的理解，才能对后面两位数的加减法有更好的掌握，同时也为后面将要学习多位数加减法的竖式计算做好提前铺垫。
教学目标：
(1)知识技能：在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。
(2)问题解决：认识竖式，学会用竖式进行加法运算。
(3)情感态度：初步学会应用加法解决生活中的简单问题，感受加法与生活的密切联系。
教学重点：
理解、掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。
教学难点：
理解相同数位对齐的道理。
二、说教法学法。
新《数学课程标准》指出：数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。
教学中，我精心设计情境，调动学生的学习积极性，特别是加强教具演示及学具操作，采用“教师启发讲授”和“自主探究学习”的方法，使学生更好地理解两位数加两位数(不进位)的计算方法，突出重点，突破难点。
在本节课中，我采用“自主探究，学具操作，合作交流”的学法，让学生亲自体验知识的形成过程，促进学生思维的发展。
三、说学情分析。
一年级的学生有较强的自信心和强烈的表现欲望，以感性思维为主。因此，在本节课的教学中，我设计了生动而开放的活动，组织学生自主探究、合作交流，充分调动学生学习数学的热情，培养他们的应用意识和解决实际问题的能力。
学生已有整十数加减整十数、两位数加减一位数(不进位、不退位)的知识作为基础，有一小部分学生在上学前已对竖式有简单的了解。对于看图编故事和从图中提出问题，前面的学习中已有过练习。这些都是本节课学生学习的前提条件。
四、说教学程序。
本节课我将体现一个动手操作的课堂，利用操作、体验的学习方式，力争把讲授变为探索，展现学生的思维过程。本节课的设计主要有以下几个环节：
(一)创设情境，激趣乐学。
兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力，是创造的先导。因此，在新课开始时，我将创设情境，引起学生学习的兴趣。
本节课我先以学生喜闻乐见的童话故事将学生带入具体的情境中，对他们说：“同学们，老师这儿有一幅画，谁能用一个好听的故事把它讲给大家听?学生像讲故事一样：森林里住着小兔一家人。有一天，兔哥哥出去玩，忽然看见一片萝卜地，这儿全是它喜欢吃的萝卜。它赶紧跑回家叫来妹妹，一起拔萝卜。兔哥哥一下拔了36个萝卜，兔妹妹拔了23个萝卜。接着我们讨论：根据故事中为我们提供的数学信息，你能提出哪些数学问题?学生提出了如下的数学问题：(生a：我想知道，兔哥哥和兔妹妹一共拔了多少个萝卜?生b：兔哥哥比兔妹妹多拔了多少个?生c：兔妹妹比兔哥哥少拔了多少个?)。
在这一环节，我让学生看懂图中的意思，并在此基础上提出问题，培养学生从实际生活中提出问题的能力，体会数学问题从生活中来。同时学生自己提出的问题更乐于自己解决。
(二)合作探究，知新会学。
新《数学课程标准》指出：数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀，是在数学学习活动过程逐步积累的。本节课我将把课堂教学设置成一种活动，让学生去“做数学”。
在这个环节中，我先让学生解决“一共拔了多少个萝卜”的问题，并自己探索加法的计算方法，可以用小棒、计数器、练习本等，然后在小组内和其它同学说说自己的算法，并反馈。学生经过自己思考出现了这样几种做法：
生a：我是用摆小棒的方法计算。我在左边摆3捆零6根，就是36，在右边摆2捆零3根，就是23。然后数一数，一共5捆零9根，就知道36+23=59。
生b：我是拨计数器算的。我先在十位上拨了3个珠子，在个位拨6个珠子是36，再在十位上拨2个珠子，在个位上拨3个珠子，一看是59。
生c：我是用口算得出的，6+3=9，30+20=50，50+9=59。
生d：我是用竖式计算的(边列竖式边说)，先写一个加数36，再写第二个加数23，并把加号写在第二个加数的左边，写好后在下面画一条横线，再计算：30+20=50，6+3=9，答案也是59。
我在此时让学生说说自己认为最简单的方法，并总结，在列竖式时要注意的问题。
在这个环节中，学生自己解决问题，并在课堂中充分动起来，一节课完全顺其自然地进行，在不知不觉中学会知识，思考问题。学生自己探索计算36+23的方法，发挥了学生的主体性，让学生亲身经历知识的形成过程，发展了学生的思维。
算法多样化充分关注学生的个体差异，让学生根据自己的情况在原有基础上提高，又注意了算法的优化，使学生从比较中选择更简便的方法。整个环节都围绕学生来进行，他们是课堂上真正的主人，他们积极思考，踊跃发言，充分体现了“我要学”的强烈愿望。
(三)巩固新知，活学活用。
本节课的练习环节，我设计了三个层面的练习，基础练，发展练，变式练。针对学生容易出现的问题，我精心设计了一组这样的练习——我当小老师。让学生判断这几个同学做的对错，并把错的改正。通过这一练习，学生可以总结竖式计算要注意的问题，进而突破本节课的难点。我还设计了这样一道变式题，既使学生加深对竖式的理解，又提高了学生的学习兴趣。
(四)师生反思，归纳总结。
在本节课的结尾处，我问学生：“在这节课中，你们认为自己表现得如何?”有的学生说：老师提的问题我认真思考，还积极发言了。有的说我讲的故事很好。还有的同学认为自己表现得不好，把一道计算题算错了。同时，同学们也可以评价一下别人。通过学生的踊跃发言，都注意发现了其他学生的长处。
本环节教师将自己评、他人评，评自己、评别人和教师评、学生评结合起来，让学生对自己整节课的表现有一个回顾和反思。
五、说板书设计。
我的板书设计遵循新课标理念，体现了本节课的基本方法和基本思想，也为学生本节课的学习起到提纲挈领的作用。
六、说教学反思。
在本节课上，学生自己去探索方法，并从课堂上体验到成功的快乐。他们在操作中学习，在操作中发现，在操作中成长，他们的学习变得快乐而充实。他们是学习的主人，我愿意为他们搭建一个平台，让他们尽情发挥自己的潜能，充分交流自己的观点，为孩子们的终身学习奠基。
2023年植树节一年级看图说话大全（19篇）篇十九
“铃铃铃------”的电话铃声打破了酷暑的房间里的沉闷，我连忙从写字台前的椅子上一跃而起，抓起电话：“是姑姑吗?什么时候带我去游泳?”“作好准备，我呆会坐车来接你。”姑姑在电话的那头说道。我放下电话就赶忙找来换洗衣服、游泳圈、游泳衣等一股脑儿的装进方便袋，迅速的跑到楼下等姑姑的到来。心想：“自从放假我一直都想去游泳，可爸爸整天让我弹琴、画画、写字、作文、读英语等累得我够呛，今天在姑姑的帮助下终于获得了一天半的解放-----”望着来往的车辆，高兴得不由自主的哼起歌来。不一会，大巴车来了，姑姑在上面向我招手，我连忙登上车，不多久就来到了姑姑家，何绍勰表弟也早已作好了准备。我们带上游泳圈和游泳衣正准备到兴茂儿童游泳城去玩个痛快。刚出家门不远，天公不作美，突然下起雷阵雨来。我望望天咕咙到：老天爷真是没有长眼，好不容易等到游泳的机会，你又下起雨来，真可恶!