橡皮说明文小学范文(15篇)

时间:2025-08-04 作者:影墨

优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富想象。优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文,是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇一

我有二三十块橡皮。你听了定会发笑,要这么多橡皮干什么?当饭吃?你别笑,是帮助人的。也正是这二三十块橡皮给我和我的同学带来了友谊和快乐。

这些橡皮有大有小,有方有圆,有胖有瘦,有软有硬,形态各异,功能齐全。怎么会有这么多橡皮呢?还不是我丢三落四的习惯,拿了这块,丢了那块。妈妈经常给我买橡皮,但我还是缺橡皮,大概是看到我的坏习惯,这些橡皮都躲起来了吧。

一天数学测验,我打开铅笔盒,又不见了橡皮的踪影,卷面上有好几处错误需要橡皮帮忙修改,怎么办?正当我束手无策时,好朋友李梅把自己的.橡皮扔给了我。真是雪中送炭,帮了大忙了!感激之情油然而生,我突然领悟到橡皮不仅能帮助学习,还是友谊的桥梁,我也要像小梅一样助人为乐。回家后我翻箱倒柜,找出了几块橡皮,时刻准备着为别人服务。

一天,我发现课堂上蒋震军在找什么,一定是橡皮!我毫不犹豫地打开铅笔盒,拿了一块橡皮扔给他。他感激地对我笑笑,那微笑像一股暖流流入心腹,我的心里甜甜的。打那以后,我只要一发现有同学缺橡皮,就立刻把可爱的橡皮送上前。

在写语文作业时,老师要求我们用钢笔写作业,这下要求高了。用钢笔写作业写错了是很难擦的,做作业时必须特别专心、细心,但写错还是很难避免的,同学们都犯难了,就纷纷向我借沙橡皮。我二话不说,马上分给大家。当他们归还时,都不忘感谢我。

自从我学会用橡皮帮助同学后,也不知怎么的,弄丢的橡皮全冒出来了。我现在有了二三十块橡皮了,它们正在为我班的友谊大厦增砖添瓦呢!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇二

今天,我来到,蔡老师说:“今天我们来玩抢橡皮游戏。”同学们听见今天可以玩游戏,兴奋地大声叫了起来,我们都觉得一定很好玩。

蔡老师说:“今天,抢橡皮的游戏规则是:两个人面对面准备好,然后我说‘三二一,右手或者左手’时,你们马上抢中间的橡皮,三局两胜。”我们听完后,纷纷踊跃参加。

第一轮开始时,有的同学紧张得发抖。就在老师准备开始喊口令的时候,教室安静得连外面的风都能听得见。第一轮是夏子茗对钱晴文,夏子茗一直死死地看着橡皮,严肃的表情像是在说:“手一定不能出错,如果出错就是输了!”老师一声令下,对战的双方果断出手,只见夏子茗的右手迅速伸出,一把把橡皮抓住。这时钱晴文还没反应过来。钱晴文第一次就输了,真可惜啊!不过最后经过她的努力,钱晴文还是赢了。

第二轮对战的是陈欣怡和艾音洛。第一次艾音洛因为没有注意到老师的指令,输了。而陈欣怡因为一直集中注意力看着橡皮泥,所以她动作非常迅速,不会输。最后也是陈欣怡赢了。

准备进行半决赛了,胜利的人心里听了蔡老师的话,心跳马上加速了。第一轮对战的是小钱和小陈。比赛开始了,小钱迅速抓紧橡皮,小陈则把小钱的手捂紧,最后小钱赢了。到了小杨和小陈对战了,小杨听见是右手,小陈听见是左手,结果是小陈对了,所以小杨输了。最后一轮是小钱和小陈对战,因为小钱的注意力十分集中,所以他赢了。现在小钱是冠军,小陈是季军,小杨是亚军。

游戏结束了,我觉得胜利的奥秘在于:第一先认真听,第二听好了手要快。

这个游戏真好玩!我真的玩得很开心!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇三

我们的游戏规则很简单:当裁判喊完“1—2—右手(或左手)”时,我们便去抢橡皮,若伸错了手或迟出手的就算对方获胜,输者则让对方轻轻打一下手心。

我缓缓地拿出了一块平日里被我折磨得伤痕累累的橡皮,它的四周粘满了像是老爷爷脸上的皱纹似的橡皮屑。昔日奶白色的长方体橡皮,如今被我擦成了正方体的。

第一轮的游戏就要开始了,我的对手是明明,别看他的个子小,看着挺迟钝的,其实他机灵着呢!反应快,手脚也很敏捷。“1—2—右手”当时,明明和我都没准备好,裁判突然来了声口令。还好我的反应快,以讯雷不及掩耳之势,在眨眼之间抢来了橡皮。当时,我乐得一蹦三尺高。可就在我沾沾自喜的时候,裁判突然来了声:“小遥出错了手,第一轮明明胜!”我愣了,将信将疑摊开了紧握着的双手。啊呀!,这……这……这个橡皮怎么跑到我的左手里了?嗨!第一轮只能输给明明了!我垂头丧气地看着我那不争气的左右手,而明明呢?他则在一旁捧腹大笑,乐得像只招财猫,气得我直垛脚。

新的一轮开始了,我和明明都盯着橡皮,像是两只饿及了的老虎看见了一只肥肥的小羊羔。“1—2—左手”裁判又一次宣布比赛开始。他的话音刚落,我便飞快地朝橡皮伸去手。这一次,我可没有弄错手,可想而知,第二轮是我取得了胜利!

第三轮是最最关键的一轮,因为我和明明现在的比分是1:1,所以这次是很关键。裁判决定增加些难度,改成“空中接球”我是一个老手,这回我又赢了!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇四

我至今还记得那块小小的、黄黄的橡皮。正是这一块橡皮,让我心里忐忑不安。

那天,我的橡皮掉在了地上,转眼间就消失得无影无踪了。无奈之下,我只好和同学借了一块用。我本来答应同学放学就还给他的,可是,快放学的时候,出乎意料的事情发生了:那块橡皮头也不回地溜到了某个角落,怎么找也找不到了。可这已经是最后一节课了!怎么办呀?我心里有如十五个水桶打水——七上八下。

在无数次无效的搜索后,放学如约而至。我恨不得找一个缝隙钻进去。没办法,我偷偷摸摸地走出教室,然后,三步并作两步,像个小偷似的“逃离”了学校。回家的路上,大树帮我挡住了阳光,生怕我被看见;小虫子在洞里瑟瑟发抖,小草也胆战心惊地抱住了脑袋;花儿藏起了艳丽的花瓣;连树上的小鸟也脱掉了他那漂亮的外套,耷拉着脑袋,好像听到了我的秘密,不敢说出来了。我不知不觉地跑了起来,周围的风也急急忙忙地跟着我,好像有几十匹大狼狗追着它似的。我一路跑回了家,可躲过了今天,明天还能不上学么?我心里十分忐忑不安。

第二天来到学校时,同学却好像忘掉了这件事。可它最终还是流落到了时光的一角,那份忐忑成了我挥之不去的记忆。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇五

今天,我们来到小桔灯,只见汤老师神秘地对我们说:“今天,我们来玩个游戏――抢橡皮。”

老师话音刚落,教室里转眼间炸开了。可是有一个同学小声地对同桌说:“先别高兴的太早了,游戏规则还不知道呢!”老师听了满面春风,游戏规则是:两名选手面对面站立,手不能碰到桌面,等待裁判发出指令,当裁判说“左手”或“右手”时,用正确的手去抢,如果出错了手,也算失败!

“太简单啦,不就是抢橡皮吗?”有的同学胸有成竹;“怎么办,怎么办,万一出错了手呢?”有的同学已没有了信心。

在大家的欢笑声中,第一轮比赛开始了,我与对手石安妮跃跃欲试,裁判说:“三、二、一――”裁判故意拖长声音,这时,我的心情紧张起来,手微微颤动。怀里也像有只小白兔一样七上八下。这时,裁判指着对手石安妮问我:“她是不是你的好朋友?”我极不耐烦地点点头,意外发生了,正当我点头的瞬间,裁判吴佳妮大声说右手,我还没反应过来,橡皮就乖乖到了石安妮手中。

第一轮,我输了。

吸取了这一轮的教训,我第二轮反复提醒自己要小心,看着石安妮那张得意的脸,我想:这一轮我肯定会赢你的!你还是小心为妙!裁判开始发令了,这时,裁判说:“你看我这件衣服好不好看?”我和石安妮都没吱声,一动不动地看着橡皮,裁判不甘心:“你们看看呀!”石安妮忍不住了,看了一下,没想到裁判大喊:“左手!”我用左手一把抓住橡皮,哇!我赢了,我和石安妮打成了平局。

真是一场快乐的游戏,不过这场游戏还让我明白:做事时时刻刻都不要掉以轻心,心急吃不了热豆腐哦!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇六

在我们的生活当中埋藏了许多启示,需要我们自己去挖掘出来,善于发现,善于创新。

有一次,我自己一个人待在家里,研究着自己的飞机模型。忽然,木头的一端太大了,塞不进击去,我只好用小刀慢慢地削去木皮,小心翼翼地生怕小刀割破了自己的手。

当我用美工刀划着机翼时,手指一不小心用了力,把机翼划破了一个大口子,我急得冒出了汗。不幸中的万幸是,这刀还没把机翼全部划破,可以用透明胶来补救。

不一会儿,我就热得满头大汗了。这不,我又遇到了一个难题,双翼不平衡,我只好去工具箱里拿出了一张硕大的纸,慢慢地在机翼那粗糙的表面均匀的摩擦着,几分钟过去了,双翼上非常光滑,相互平衡,简直无可挑剔。

经过我一个小时的.艰苦“奋斗”,一架崭新的体态轻盈的橡皮动力飞机便诞生了,无论是在空中停留时间还是飞行姿态,这架飞机都可以完成的非常出色。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇七

我有一个非常非常要好的朋友,同时也是我的“老”同桌,她乐于助人,性格文静,与我也是形影不离。

有一次上美术课,老师叫我们画一朵花,于是我就“奋笔疾书”着。“喂。”我的同桌轻声说。“你带了橡皮吗?”我心想:她一定是把橡皮落在家里了。可我身上也就带了一块,而且是我平时最喜欢的一块,自己都舍不得用,如果被她弄丢了……“你干什么呢?等会儿老师就要检查了!”哎,我总不能见“死”不救吧。于是我便迅速地从书包里掏出我最心爱的橡皮,交给了她。

“叮叮叮,”下课了。我开心极了,因为我终于能要回我的橡皮了。“老彭,现在你总能还我橡皮了吧!”话音刚落,她便看看桌子,又看看地上,接着又在书包文具盒里翻来找去……“对不起,你的橡皮被我弄丢了。”我顿时暴跳如雷,两滴眼泪便迅速从我的眼眶落下来,我料想的事竟然真的发生了,我伤心极了,一直埋头在哭。过了好一会儿,她小心地说:“要不我还你一块新的吧。”“我不要!你知道吗?那可是限量版的,是我积了好多钱才买到的,自己平时都舍不得用……”我嘴巴里喷出了许多唾沫星子与自己的心里话,我说了很久,可她却一直站在那里不动,我们沉默了许久。我以为我们的友谊就要到此绝裂了。

第二节课开始了,我见她脸上泪落如珠,却不让自己哭出声。“还你橡皮。”我和同桌一起傻了眼。“我的橡皮怎么会在你的手上?”我怀着既开心又疑惑的心情问。“是这样的:上美术课时,我发现自己没带橡皮,在以前就听说过你有一块很漂亮的橡皮,便想借过来用用和瞧瞧,可我见它在你同桌的桌子上,就想跟她说说,可我见你俩都画得那么认真,就不好意思打扰你们。下课了,我便出去玩儿了,把还橡皮这件事忘到九霄云外了,上课了,我才将这橡皮物归原主。”她把事情的来龙去脉和我们说得一清二楚。

后来我俩互相看了看,又开心地笑了,我们就这样和好了。

这就是橡皮**。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇八

大家好!我是一块小小的橡皮擦。在那庞大的橡皮擦家族中,我是一个普通的成员。

在这庞大的橡皮擦家族中,每一个成员都婀娜多姿,有的瘦长苗条,有的可爱无比。随着橡皮家族文化不断更新,人类把我们设计成了许多卡通任人物,有的是聪明机智的“兔巴哥”,有的是老实的“维尼熊”,还有的是人人崇拜的“火影忍者”……总之,我们的形状不可胜数。

说到颜色,最让我们可喜的是,我们不再是从前单一的白色。现在,我的姐妹有了各种颜色。有的桃花一样的粉色,有的是小草一样的翠绿,有的是橘子一样的橙色……还有好多颜色说也说不尽,可谓举不胜举。

每一天,我们都快乐的生活在小主人的笔盒里,和尺子、铅笔一起嬉戏。每次,笔大哥写了错字时,我都会义不容辞地跳到小主人的纸上,做起专职的清洁工,帮助小主人擦去错误,小主人一直对我呵护有加,我也很喜欢这份工作。

可是,其他的兄弟姐妹就不像我这么幸运。那些残暴的主人总喜欢用尖利的小刀刺我们,弄得我们身上千疮百孔,还的主人喜欢用刀子来切我们,切得我许多姐妹英年早逝,还有的主人把我们摔在地上,摔得我们遍体鳞伤。

我们橡皮为人类服务固然是义不容辞,可是人类也应该好好的爱惜我们。这样,我们的付出才是值得的。希望小主人能够善待橡皮家族的每一个成员。

看到这个题目,你会猜到我的好朋友是谁吗?“橡皮擦,你真棒!错别字,你帮忙,把你身子全弄脏,下了澡堂还来帮!”嘴巴里念叨着这首儿歌,我也忍不住想要来介绍我的橡皮。

我的橡皮是过生日时妈妈送给我的,它自从开学一直陪伴着我,我十分喜欢这块橡皮。它长得方方正正,像一块小型砖块。皮肤嫩黄,细腻光滑,让我忍不住总想去摸摸它。可爱的它还穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊猫作为装饰,让我想到我要好好的保护它。它身子长约三厘米,宽约两厘米,高约一厘米,不大不小,正合适我。把它托在手心,一股淡淡的清香味钻进鼻孔。

我的橡皮宝宝虽然模样朴素,但是,纠正错误的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮肤光滑细腻,就像摸到婴儿的皮肤。捏一捏,小橡皮硬中透软,简直就是一个坚强的又不失温柔的小女汉子。接着,我把橡皮在纸上擦一擦,你听“沙沙沙”的声音传入耳朵,仿佛小橡皮在对我低吟歌曲,又像在对我诉说心声。掂量一下它的重量,不重,甚至有点轻。顿时,我有点心疼小橡皮,为了我,它越来越瘦,体重越来越轻了。小橡皮是我学习生活中的好帮手。在我写错字时,它会扭着身体,用力帮我擦掉错别字,有时,会在纸上留下一条黑乎乎的“长尾巴”,说明我写字太用力了,而此时的小橡皮却被磨损地更加厉害,身上掉下来一层碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑无比,这是我平时爱惜小橡皮的结果,因为它是我的好朋友,我必须要好好保护它,照顾它!现在,你知道我的好朋友是谁了吧!它真是我的好伙伴,我学习的好帮手,是我最亲密的好朋友。我将继续爱护它!

在我书桌抽屉的最里面藏着两块水晶香味橡皮,它不仅是普通的橡皮,还是送我橡皮的小明小红与我的友谊的结晶。

一天,我最喜欢的香味橡皮不见了,那可是哥哥为了让我努力学习送我的,我把书包都翻了个底朝天,却始终不见它的踪影,下课后,我又问了一遍周围的同学,但仍然没有打听到它的下落。这是小明、小红走过来,问我发生了什幺事,我如实告诉了他们,他们都劝我不要着急他们会帮我找它。

第二天早上,小明拿着一块水晶橡皮给我,下了第二节课,小红又拿了一块橡皮给我,都说是捡到的,但知只丢了一块橡皮,怎会蹦出来两块呢?再说了,我丢的是一块绿色的橡皮,怎麽会变成一块蓝、一块紫的呢?我怀着这种心情又上了两节课。我正要去向小明、小虹求证这件事情,我的同桌无意中在我的书桌里发现了那个小淘气,我终于明白了这是怎幺一回事。

吃过午饭,我找到了小明和小红,不好意思地向他们退还了这两块橡皮,虽然他们最终没有收下这两块橡皮,并告诉我送出去的东西没有再要回来的理由,但小明所说的最后几句话我却记忆犹新:“我只是不想看到你那么着急,我们看了心里也不好受,我们是好朋友啊!”这几句话虽然不长,但他们这种助人为快乐之本的精神却鼓舞着我,我感到心中有一团火焰在燃烧,在跳跃,在温暖着我的心。

虽然这件事已经过去了很久,但它却一直在我的心头挥之不去,每一个情景都在眼前回放,每一句话都在耳边回响,每一份温情都在温暖着我的心,让我永远记得友谊是最珍贵的。

在我的铅笔盒中,一个不起眼的角落里,有一块橡皮。它是一个平凡的物品,平凡到它是一个我们学生必备的学习用品,每个学生都有。它极不起眼,可是它给予我们的帮助却很大。

橡皮的形状各式各样,有长方形的,有正方形的,有的则被做成卡通的形状;出产的地方也不一样,有的是国产的,有的则是外国产的;颜色多种多样,有的是单一的白色或淡棕色,有的则是色彩缤纷。这一块小小的橡皮,你可别小瞧它哟,它是我们小学生的必备工具。到了我们的手中,帮我们改正错字,一个错字,一下子就被它的身体擦得干干净净,它所过之处,是那么干净,整洁。听,橡皮在纸上擦过,发出了“沙沙沙”的声音,犹如一首交响曲,是多么美妙,多么悦耳。有时,也会有人忘带橡皮,只好眼睁睁看着错字留在本子上,或用手指抹去,在本子上留下一朵大大的“乌云”,十分脏乱。

但渐渐的,橡皮变得越来越小,越来越脏,它的身上出现了许多黑灰色的恶心的橡皮屑。直到橡皮小得拿不住时,我便会毫不犹豫地将橡皮扔进垃圾桶,再重新买一块。我甚至看到有的调皮男生还在干净的橡皮上乱涂乱画,把它用尺子切成几小块,到处乱扔。但是,面对无知的我们,橡皮,它默默忍受,以宽阔的胸怀宽容我们。

橡皮为了我们,奉献了自己,我们却不懂得珍惜。这就像我们城市中的环卫工人一样,起早贪黑,不知疲倦,做着同一件无聊又不被人尊敬的工作。人们常常见了他们,就绕开而行,路过垃圾车,也捂鼻而过,他们也不说什么,依然坚持扫着大街,美化着我们的城市。

每一个人或是每一件事物都有自己的价值,我们应该学会珍惜他(它)们,不能轻视他(它)们,更应该学习他(它)们这种默默无闻,为人民服务的精神!

大家好,我是一块小橡皮。我出生于一家工厂,我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。

我被送到了一家得力文具店,文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮,就这样,我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店,带走了一些我的朋友。所以,我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们,希望我也能早点被客人带走。

有一天,我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店,他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我,他的眼睛瞪得大大的,看的我都害羞了。我心想:“这个小朋友会把我带回家吗?”果然,如我所想,他把我给带回家了。

他把我带回了他的房间,放在他的文具盒里。忽然,我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼:“你们好呀,这个小主人怎么样啊?”“他对我们特别好。”听到这,我就放下了心里的那块大石头,心想:看来今晚可以安心睡觉了。

今天,小主人把我带到了他的学校里,我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子,看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊!半天我都没被派上用场。忽然,小主人发现了一道错题,我赶忙跳上去,把错误给消灭掉。就这样,小主人考了100分。

时间久了,我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏,有时候,我会藏在他的书本里,害得他好不容易才找到我,他也不会生气。

我有一个这样的小主人可真好啊!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇九

因为最喜爱的玩具坏了,我很伤心,于是坐在教室里心不在焉在玩橡皮。一不小心,我把橡皮碰到了桌子下,我弯腰正要去捡,突然被橡皮发出的一道光带到了中午我还没回家之前。

我中午放学回到家,发现我用零花钱买的玻璃钢琴碎了一地。一定是弟弟干的,因为他经常拿我的东西玩,还到处乱扔。于是,我冲向正要出门玩的弟弟,大声说道:“我的玻璃钢琴是不是你打碎的?”

弟弟红了脸说:“不是我打碎的。”我生气地说:“还说不是你打碎的,如果不是你打碎的,你脸红什么?”他说:“我脸没红啊,是猫打碎的……”做错事了还说谎,我非常生气,于是狠狠地批评了他一通,把他批评得哭了。

我中午饭也没胃口吃,于是就背着书包来上学了。

原来,我误会了弟弟。我决定,放学回到家要给我弟弟说对不起,向他道歉。以后我也要改改我的坏习惯,什么事都要弄清楚真相,不然误会了人就不好了。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十

今天,小主人买了一块橡皮,黄色的身体又软又大,那块橡皮在一个笔袋里出现,铅笔先生和钢笔姑娘都觉得奇怪。

“嗨,小家伙,你是哪来的,稀搬牙,郝忘脚,还是明古屋?”铅笔问。

“看你这么软软的,朴逃牙来的吧,那儿好,都是吃的。”钢笔说。

“我没你们说的那么远,我就是从一个大大的工厂里出来的。”橡皮这才开口,话音刚落,笔袋就开始摇晃起来。

“我们要被怎么样,啊—嗯—呀—叽。”橡皮着急地说。

“没事,主人只是要用我们而已,不会有事的。”钢笔说。

“对你来说没事,对我来说,可是要我的命,你写了又吸,吸了又写,用不完的,我是会被写光的。”铅笔说。

笔袋打开了,主人把笔和橡皮都拿了出来,用笔在纸上写了几下,又用橡皮搓了几下,就这样反复了几次,铅笔就一下老了许多,它的身体短了些,橡皮也脏了点。

到了笔袋里,铅笔的脸色开始发黑,像是喘不过气来似的。橡皮见此情况,就用自己的身体擦了一下铅笔,铅笔的脸色立刻恢复了,而橡皮却瘦了许多。

通过这件事,橡皮受到了文具朋友的尊重。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十一

大家好,我是铅笔,我可是一个身材细长又很勤快的帅哥哦。在我们文具王国里我最讨厌的家伙就是削笔刀,每次把我塞到它的肚子里,就把我转的头晕眼花,直吐黑沫。不过等我再出来的时候,发型就更帅了。

我最喜欢的朋友就是橡皮了,她性格温柔还很勤快。不过前两天我俩发生了一点不愉快,我说:“那一道题对着呢。”她说:“不对,我要擦了,让你重写。”我很生气地说:“那道题对着呢,你有什么根据说不对?”她说:“不对就是不对,你上课是一定没好好听讲!”就这样,我俩一直争吵了好长时间,最后橡皮竟然一脚把我踢到了垃圾桶旁边。

不过后来橡皮又想了想,发现自己把题看错了,是她的不对,就四处找我,还大声的喊:“铅笔,你在哪里啊!”我赶忙喊道:“我在这儿!”他赶紧跑到垃圾桶旁边,把我扶起来,不好意思地说:“咱俩不吵架了,和好吧!”说完,我俩都笑了。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十二

我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的橡皮。我长着圆圆的脑袋,洁白的小脸蛋,头上长着两个尖尖的耳朵,脸上长着绿豆般大小的眼睛,还有一个倒“t”形的小鼻子,可爱极了!虽然我长得这么可爱,可在我的生活中,一样充满着酸甜苦辣。

有一天我被装上了一辆大卡车,大卡车把我拉到了一个了超市里,放在了货架的第二层。“你是谁?竟敢闯入我的领地?”一块儿大橡皮愤怒的说道。我吓得浑身哆嗦,顿时,心里酸溜溜的。这时店主来了,我们才停止了这场战争。

一个星期天,一个小男孩儿站在我的面前端祥好久,终于把我从货架上拿到了收银台。我高兴的和货架上的朋友和大橡皮说再见。心想:我有新家了,再也不用和你们挤在一起了,心里像吃了蜜一样甜。

我有了新家,小主人刚开始对我还挺好的。可是好景不长,小主人便用他那脏兮兮的手去摸我洁白的身体,把我也弄的黑乎乎的,这还不算,有一天,他竟拿小刀刺我的身体,还把我切成一块儿的,然后把我切的不能用了就把我扔进了储藏柜里,我心里痛苦极了。

冬天来了,外面下着鹅毛大雪,在黑黑的储藏柜里,我冷极了,我缩成一团,好想找一个温暖的大衣穿上。可东找西找,都没有找到合适的衣服。忽然,我看见了一个大衣,不管三七二十一,赶紧穿上。谁知又大又长,原来是铅笔大叔的衣服。周围的朋友看见了都哈哈大笑,我的脸上顿时火辣辣的。

这就是我的生活,充满了酸、甜、苦、辣。

公众号:邓州市小桔灯作文。

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十三

通常我们看到的橡皮都很小,但我见过很大的橡皮。如果你没看过,仔细听我说:

有一天,我看完书睡着了,梦见自己在一个神秘的世界里,这个世界是橡胶做的,连太阳也是橡胶做的。我看到一栋破旧的房子,就进去看了看。里面有个人。橡胶人看见我走进去,吓得躲在角落里。我说,你为什么躲在角落里?“因为你把我的房子弄成这样,”橡胶人悲伤地说。我说:你家这么重,我搬不动。怎么会损坏?橡皮人说:“每一个房子都和一块橡皮相连,我的房子和你的橡皮相连。你总是横着站在橡皮擦上。”。我没地方住。哦,我终于明白了。我决定不再抓橡胶了。

“起来,吃饭,”我妈妈喊道。我妈妈把我从睡梦中叫醒。我得快点起床。拜拜!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十四

我想发明一个神奇的橡皮,它上面有四个按钮,分别代表四个不同的功能。来!随我去看一看吧!

第一个是一个皇冠形状的按钮。只要按下这个按钮,橡皮上就会有一个迷你吸尘器,你可别小看这个吸尘器,你可以吸掉所有的疾病和病毒。这样我们就再也不怕病毒的传染了,就可以放心地去上学了!

第二个按钮是红烧肉形状的。按下这个按钮,再往身上一擦。哇!我身上一半的肉都没了,这样我们就再也不用担心减不了肥了。

第三个按钮是打印机形状的。这是什么意思呢?只要一边按下按钮一边擦自己想复制的东西,这样你就有许多一样的东西了。可以利用这个功能制作很多补给品给有需要的人,这样世界上就不会有人挨饿受冻了。

第四个按钮是一个“好”字的形状。我们按下这个按钮,对着一些坏人擦,突然之间,他就不再干坏事了。这样警察叔叔就减轻了负担,也给国家减少了麻烦。

同学们,我们一定要认真学习,刻苦钻研,长大后就有机会发明这个神奇的橡皮了!

橡皮说明文小学范文(15篇)篇十五

“像糖不是糖,有圆也有方。写了错别字,全靠它帮忙。”这个谜语,你能猜出来吗?我想,聪明的你一定已经知道了。你猜对了,它就是橡皮。今天,我就用我的五员大将:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手来观察我的橡皮。

我的橡皮原来是一个“流浪儿”,它是我捡回来的,已经跟了我一个多月了。它是四四方方的,黄中带黑,好像半年都没洗澡了。凑近鼻子闻一闻,会有一股淡淡的橡胶味扑鼻而来。闭上眼睛:用手摸一摸,它的表面并不光滑,有突点;按一按,会觉得很有弹性,还是温的;掂一掂,和十枚两分硬币差不多重。拿我的橡皮擦作文纸,能发出“沙沙沙”的声音;擦桌子时,却一点声音也没有,擦出来的橡皮屑是黑色的,长一毫米左右。被擦过的桌子,顿时干净了许多,亮堂了许多。

我现在这块橡皮太普通了。我要发明一块电脑橡皮。它不仅能轻易擦掉钢笔,水笔,勾线笔等书写出错后的痕迹,而且我还要在它身上按个接收机,让它自动地把课堂上老师讲的知识存在文档里。当我开小差时,它会悄悄提醒我上课一定要专心听讲,让我自觉地改正上课抢话的坏习惯!如果你也想订购,那么现在请先跟我预约,二十年后,我会保证送货上门!

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