优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇一
晚上，我捧着《皮皮和幻影号》这本书，我多么希望自己成为一名发明家，突然我发现自己已经在2029年了，成为一个很出名的发明家。第二天，我乘坐一架太阳能悬浮喷气式轿车――幻影号，停在了天材公司的楼下。一个机器人仆人拉开了车门，从车里走出了一个风度翩翩的人――他就是二十年后的我。我乘坐电梯来到了公司顶层，一进门就看到一个机器人“约罗”告诉我有人在北极迷路了，我立刻坐上我的最新发明罗克号去营救他们。三十秒钟后，我就到达了北极，立即去把他们送往公司的医院。
过了一会儿约罗又来了，他说“：主人，撒哈拉大沙漠的绿化不行，植物太少了。”我立刻动身，拿着最新的发明植物生长素和一些种子，乘着罗克号去了撒哈拉大沙漠，种下了许多种子，又浇上了生长素，不一会儿，大沙漠就成了一片大树林。
刚从沙漠回来，约罗就告诉我，台湾再次发生了超级病毒的事件，已经死了许多人，我想：不能让台湾同胞再遭受病毒的残害了，。我就立即拿着万能药水，坐着罗克号去台湾救治那些病人。过了两天，那些病人都恢复了健康。
傍晚，我乘着幻影号回到了家，这个家也是我的发明，它没有墙壁，完全是靠太阳能清洁光板制成的。一回到家，女仆莱克就端来了丰富的饭菜，我胡乱吃了几口就睡觉去了。因为我知道明天肯定又是一个忙碌的一天，我要养精蓄锐好好地睡一觉。
果然不出我所料，第二天一早我一到办公室约罗就告诉我，有一些消费者吃了打过农药的苹果中毒了，我立刻感觉到事情的严重性，拿着农药测量机立刻赶到果园，测量水果里面有没有过多的农药残留物。没想到百分之八十的苹果都不合格。我立刻拿清农剂去清除它们，没想到它们十分难清除，。我只好立刻回家研制超级清农剂，我足足研究了三天三夜，终于研究出来了，我立刻动身去果园去清洁农药，。没一会儿，一批批无毒的苹果就在超市的货架上亮相了。
当我正在享受人们为我的发明欢呼时，一阵闹铃的响声把我惊醒了。啊！原来是一场梦，多美的一场梦啊！不过我相信，在不久的将来，我一定会实现我的梦想。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇二
我给你说说吧！我小时候看见哆啦a梦从口袋里拿出道具时，我就幻想：假如我是一个发明家，我要发明许许多多神奇的东西帮助人们!现在，小学生作文大全第一项是吸垃圾，它有一个微型监测仪，哪儿有垃圾、灰尘，它就像长了眼睛似的，用圆形孔把垃圾吸进去;第二项工作是净化空气，它的头上有一个空气净化器，它先把不干净的空气吸进去，再在体内过滤干净，最后再释放出来;第三项工作是消除噪音，它的身体里有一个噪音隔绝器，外面有噪音，它就会使外面的噪音在房间里小时得无影无踪。它又是怎样为自己充电的呢?原来它把垃圾作原料为自己充电，这样的吸尘器还真实用啊!我还发明了一种“雨水云”，它的作用是下雨，它很温顺，像一只绵羊，摸起来软绵绵的。如果国哪个地方发生干旱、缺水，我就命令它去那里下一场大雨，挽救无数的生命，让地球上不会再有无水的地方，我还要把撒哈拉大沙漠变成绿洲
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇三
我一直都想做一位发明家。我们生活中的一切用品都是伟大的科学家发明出来的。他们真是太聪明了，他们的发明给我们的生活带来了方便，也改变了我们的.生活。
在佩服他们的同时，我也有个自己的想法。我想发明一种机器马。你可别小看它，他可不是普通的动物马。这种机器马全身是用坚固的材料打造的，非常结实。马身上有一排按钮，都有不同的用途。按下1号按钮，马就会自动前进，前进的速度全靠语音控制，你可以任意发出指令，比如：快速前进、慢慢前进、停止前进等好几种口令。按下2号按钮，马身上就会升起一个顶篷，可以遮风挡雨。按下3号按钮，马背上的座椅会自动由一个座椅变成两个座椅，再按一次，就会变成三个座椅。这样，一匹马最多可以同时乘坐三人。我们随身携带的物品放在哪呢？别着急，马肚子可是一个大大的储物箱，按下4号按钮，马身旁边会有一个盖子打开，东西就放在里面，很安全。可能有的小朋友要问了，如果要离开一会儿，怎么给马上锁呢？很简单，马背上有一个密码输入键，只要输入密码，马就不会丢了。
现在马路上的汽车那么多，道路那么拥挤，如果人们都能用我发明的机器马，而不开车，那马路上会腾出不少空间，就不会那么挤了。真希望有一天，我的发明能变为现实。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇四
每个人心中都有一个属于自己的梦想，我也不例外，我的梦想就是成为一名科学家。我好想成为一名科学家，那样我就可以依靠我的智慧头脑创造一个多功能环保机器人。
它们是一种防水机器人可以在海水10000米上下的范围内净化海水。他们的背包是用来储水用的`，一个背包的大小外表看起来只有书包一样大，可是却能装下一座山大小的海水。只是因为这些背包都采用了我新研究的空间技术。而他们的作用则是被污染的脏水变为干净的自来水，你可能会觉得牛头不对马嘴，这肮脏的脏水怎么就变成自来水了？我告诉你吧，这是因为它用来吸脏水的水管上有一个自动过滤器，经过多道工程之后，到了背包里就变成了自来水。
他还有特殊的翅膀，可以像鸟儿那样自由的在天空中飞翔，丝毫没有飞机那样的笨拙；也不必担心没油，它可以吸收二氧化碳作动能，还能在飞翔中将少量二氧化碳转换为氧气。它可以飞到天空中，将工厂排放的废气转化为保护和修复臭氧层的能量。不仅如此，它还可以到农民伯伯的地里进行环境保护工作。他的左手可以变为捕捉蝗虫的超级黏虫液。这种液体拥有一种特别的香味，可以把蝗虫、老鼠等对庄稼有害的动物吸引过来，只要这些动物沾上这种液体，就会必死无疑。但机器人不会吧他们干净杀绝，因为每个动物都在生物界拥有自己的地位，如果赶尽杀绝，那么将会造成巨大的生态灾难。他还能用太阳能维持电源，还能加速植物成长。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇五
有一群人，他们虽然默默无闻，去做出了伟大的贡献；有一群人，他们燃烧了自己的青春，付出了一切……他们就是老师。
小时候，看着老师在讲台上挥舞着教鞭，统管着整个班级，心里总是羡慕老师的微风。长大后，我明白，老师的心灵，那么高尚。
我想做一名老师，像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题，我会耐心地讲解；当他们取得了成功，我会微笑着祝福；当他们考试没考好，我会为他们加油……这样的成就感，不言明。
我想做一名老师，看着学生们快乐地成长。我一定不会教训他们。我会和他们一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼，愿意对敞开内心的大门。这样的幸福，只需要一个微笑，一声问候，一句祝福，一个拥抱，便已足矣。我想做老师，把爱的种子撒播在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的天空，探索于奇妙的世界。我们一起观光世界，我们一起编制童话，把所有美好的时光都铭记在心，把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上，让他们心灵的沃土上，让他们体会到阳光的温暖。
老师是蜡烛牺牲了自己，照亮了别人。正因为如此，我要当一名老师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天！
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇六
每个人都有自己绚丽多彩的梦想，我的梦想是――成为一位出色的魔术师。
我好想成为一位魔术师。那样，我就能给贫困地区的孩子变出一所学校和一些学习用品，如果能实现他们就能在明亮而温暖的教室里读书、学习，为自己的美好将来做打算。
我好想成为一位魔术师。那样，我就可以在缺水的地方，变出一些水资源，如果能实现，那些缺水的地方就不用担心干旱的突袭，庄家就能得到充足的灌溉。
我好想成为一位魔术师。那样，我就能给得了病的人，便会健康，如果能实现，他们就能解除自己身上的病魔，拥有儿时的快乐，温习和朋友一起玩是的欢乐体验。
我好想成为一位魔术师。那样，我就可以给邻家的小妹妹变出一大堆不容易破碎、是和他玩的玩具，如果能实现，她就不会独自坐在床上哇哇大哭，而事抱着满怀称心如意的玩具哈哈大笑。
我好想成为一位魔术师。那样，我就给胆小的人变得胆子大一些，如果能实现，他们就不用怕别人说的一些可怕的事、话。
我好想成为一位魔术师。那样，我就能给小偷变一的好“家”――超级无敌抓贼大监狱；让世界上所有的坏人一个一个的到那里改过自新，因为那儿装有清新大脑液，可以把大脑中的时间重新排序，把想要做的坏事删除。
我好想成为一位魔术师。那样，我就可以在沙漠中变出一些花草、树木、小鸟、蝴蝶等等，如果能实现，那么，沙漠就不再是沙子的王国，将演变成万物的“天堂”。
我好想成为一位魔术师。那样，我就可以变一个环保净化器。如果能实现，我们走在大街上，就可以倾听早晨鸟儿欢快的歌唱。
我好想成为一位魔术师。那样，我就能帮助需要帮助的人，同时，我也要为地球做出贡献，我们共同建设出美丽多彩的世界吧！
文档为doc格式。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇七
在每个人的心中都有想做的职业，比如科学家冒险家，但是我想做的职业，你们知道吗？我想做的职业是园丁，接下来让我告诉你，我为什么想做园丁。
说了这么多，别人的事，我自己也想有所作为啊，于是我开始到处上网查资料了解，多肉植物的习性以及生存环境，在网上搜索园丁们是如何培育出新的'品种。不过在我也在事后解到了植物的好处与坏处，好处是植物很养眼，在，看着植物能让人们放松身心，还可以制造出良好的空气。但有利必有弊，植物在晚上的时候也是会呼吸空气的，所以卧室里不能放太多。后来我便将我的植物们转移到了阳台，让他们吸收的阳光一边给我们家庭自造良好的空气。
我希望我在将来能给人们带来更好看的植物品种，不过这一切的一切都要建立在好好学习，不好好学习的话，连这个植物叫啥名都不知道，更别说培育新品种了。
所以我未来想当园丁，你们呢？
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇八
音乐，是动听的。在音乐里，可以听出百灵鸟歌唱的声音，也可以听出百花开放的声音，还可以听到大海的波浪声。音乐，还是人们抒发感情的最佳渠道，欢乐与悲伤，幸福与痛苦，都可以用音乐来表达。所以，人们都喜欢听音乐。当然，如果自己能使用一种乐器，去自由自在地演奏自己心中的音乐，那就更好了。
所以，当妈妈建议我学一样乐器时，我就很痛快地同意了，并且选择了学习笛子这种乐器。在一节一节课的学习里，我深深地喜欢上了吹笛子。
开始学的时候，看着老师潇洒地往那儿一站，把笛子放在嘴边，从笛子里就飞出了悠扬动听的乐曲，我好羡慕啊，我好想吹出那优美的音乐就是我自己。
有愿望容易，要达到可不容易。我一开始吹，就不是那回事了。初学者吹出的笛音是刺耳的，我自己都觉得难听。老师说了：要想吹好笛子，没有捷径，只有把功夫下在平时，只有经过刻苦地练习。可是，练习好枯燥啊，一遍遍地反复练习，有一次为了吹出一个八个节拍的长音，每次都要使劲控制自己的气息，按老师要求的次数练习完，我的头都是晕的。第二天真不想继续练了，但是，当我想偷懒时，或者是想放弃时，我就会想到我的愿望，好想从音乐中感受世界，好想成为一个优秀的吹笛者的愿望就鼓舞着我，也激励着我坚持下去，好好练习。现在，我终于也能吹奏出几支像样的曲子了，老师说吹得不错，还蛮悠扬悦耳的。听了老师的.夸奖，我心里美滋滋地，充满了成就感。我在向着我的愿望前进，我也可以让音乐从我的笛子里飞出了。
我喜欢在音乐中放飞自己的心情，我喜欢用笛声渲泄自己的感情，我好想成为一个优秀的吹笛者，让音乐在我的笛声里飞扬。我会为了这个愿望而继续努力，坚持不懈。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇九
我的梦想很简单，不是成为魔法师，更不是成为总统，而是当一名普通的人民教师。
每个人心中的知识种子都是老师播种下的，老师忙碌的身影总是常常出现在我们的脑海，熟悉的眼镜，抱着作业，匆匆从门前走过。他们总是为我们的未来着想，我觉得，老师是一份伟大的工作，因为老师，可以将人类的精髓——知识，传授给更多的人，教会更多人怎样做人。
小时候，老师讲课时，我总是仰着头认真的看着老师，看着老师威风的讲着课，很佩服老师能在黑板上写出那么漂亮的字，所以我从入学开始，就想当一名老师。
在我的身边，有很多这样伟大的老师，王萍老师就是其中之一。她对我们很严格，但同时她又像是我们的朋友，常常逗我们笑。但她喜欢拖堂，同学们私底下都叫她-----拖堂王中王。虽然嘴上这样说，但大家其实心里都知道，王老师拖堂是因为她希望我们多学一些知识，成为一个好学生。她希望，我们可以从小学迈出成功的一步。我很感谢她的拖堂，谢谢她为我们多站十五分钟，那拖堂的十五分钟，会成为我最珍贵的记忆。
这学期，我们的课本中讲到了一位伟大的老师-----谭千秋老师，他只是一位普普通通的人民教师。
5·12大地震夺去了他宝贵的生命，其实，他完全可以成为灾难中的幸存者，但他选择了让4个学生替他活下去。当时，楼房不停地摇，谭老师就站在门口，他如果及时跑出去，完全可以活下来，但教师里还有4个学生跑不出去了，他要救他们。所以，谭老师飞身扑到四个学生身上，用自己同是血肉做成的躯体，挡住了重重砸下来的水泥板..........孩子，替我活下去。
在灾难来临的时候，谭老师选择把生的希望留给学生，这就是老师，伟大的老师。每一个老师都是用自己的知识为国家培养了一批又一批的人才。他们，总是埋头改着作业，精心备着课；看着学生在阳光下奔跑，他们会露出会心的笑容。老师是一份伟大的工作，所有长大后成功的人，都应该感谢老师，是他们为你们打下成功的基础，我希望我长大，就能成为一位，拖堂的老师，严厉的老师，普通的，老师。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十
我的梦想很简单，不是成为魔法师，更不是成为总统，而是当一名普通的人名教师。
每个人心中的知识种子都是老师播种下的.，老师忙碌的身影总是常常出现在我们的脑海，熟悉的眼镜，抱着作业，匆匆从门前走过。他们总是为我们的未来着想，我觉得，老师是一份伟大的工作，因为老师，可以将人类的精髓——知识，传授给更多的人，教会更多人怎样做人。
小时候，老师讲课时，我总是仰着头认真的看着老师，看着老师威风的讲着课，很佩服老师能在黑板上写出那么漂亮的字，所以我从入学开始，就想当一名老师。
在我的身边，有很多这样伟大的老师，王萍老师就是其中之一。她对我们很严格，但同时她又像是我们的朋友，常常逗我们笑。但她喜欢拖堂，同学们私底下都叫她-----拖堂王中王。虽然嘴上这样说，但大家其实心里都知道，王老师拖堂是因为她希望我们多学一些知识，成为一名好学生。她希望，我们可以从小学迈出成功的一步。她希望，我们长大不会后悔。我很感谢她的拖堂，谢谢她为我们多站十五分钟，那拖堂的十五分钟，会成为我最珍贵的记忆。
这学期，我们的课本中讲到了一位伟大的老师-----谭千秋老师，他只是一位普普通通的人民教师。
5·12大地震夺去了他宝贵的生命，其实，他完全可以成为灾难中的幸存者，但他选择了让4个学生替他活下去。当时，谭老师正在讲课，突然，楼房开始摇晃，老师知道情况不妙，立马组织同学逃生，楼房还在不停地摇，谭老师就站在门口，他如果及时跑出去，完全可以活下来，但教师里还有4个学生跑不出去了，他要救他们。所以，谭老师飞身扑到四个学生身上，用自己同是血肉做成的躯体，挡住了重重砸下来的水泥板..........孩子，替我活下去。
在灾难来临的时候，谭老师选择把生的希望留给学生，这就是老师，伟大的老师，无私的老师。每一个老师都是用自己的知识为国家培养了一批又一批的人才。他们，总是埋头改着作业，精心备着课；看着学生在阳光下奔跑，他们会露出会心的笑容。老师是一份伟大的工作，所有长大后成功的人，都应该感谢老师，是他为你们打下成功的基础，我希望我长大，就能成为一位，拖堂的老师，严厉的老师，普通的，老师。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十一
理想犹如人生路上前进的灯塔，当我们在做一些毫无意义的事情时，我们扪心自问我现在的所作所为与我的理想有关系吗？这样就会使我们像暗夜里的行人找到了北斗、大海上迷向的航船看到了灯塔一样，朝着我们的理想迈进。我的理想是成为一名侦探。
我看过关于福尔摩斯和柯南的侦探小说，也看过《任长霞》等破案的电视剧。在我的印象里，刑警或侦探个个都是除恶扬善的英雄。他们是那样地勇敢坚强：擒拿格斗武艺超群、深入匪穴胆大心细；他们是那样地睿智过人、思维敏捷、目光犀利：他们几乎上至天文下至地理，无论多么复杂的案件他们总是能够迅速而准确地理出头绪，无论多么杂乱的`现场他们总是能够找到抓住坏人的蛛丝马迹；他们是那样地铁面无私、阳光靓丽：为了社会的公正不辞劳苦、无怨无悔。他们是弱者的救星、坏人的克星：他们使一个又一个的受害人洗去了冤屈，使一个又一个坏人受到了应有的惩罚。
但我也是知道作为一名侦探多么的不易。首先要有良好的思想道德，为此我要学会区分善恶曲直，要懂得什么是对的，什么是错的；其次必须要有渊博的知识，因此，我要好好学习各种文化知识，包括语文、数学、英语、地理、历史、绘画等等；其三遇事冷静，因此我要不断提高自己的意志品质；再次要有健康的体魄，我要坚持锻炼自己的身体；还有一点要有一张能说会道的巧嘴儿，在一些情况下说服坏人，以最小的伤亡控制害人。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十二
大家都说初中生往往充满奇思妙想，我也不例外，我想成为一个百万富翁。为什么呢？因为这几年来，我国几个省发生了特大的灾害，如西川汶川县大地震和青海玉树县大地震，云南县旱灾等等，这些自然灾害给当地人们带来困苦，我才有这样的想法。
在汶川的8级大地震中，死神无情地夺走了无数的生命，但与此同时一幕一幕的感人事迹显现出来了！正所谓一方有难八方支援，我们最可爱的解放军也出动了，因为许多路都堵了，他们只好翻山越岭赶去灾区。因为要过河，他们只好搭人墙，但在搭人桥过河的'过程中，牺牲了许多英雄战士，当时我在想，要是我是百万富翁，我一定会多买几台直升飞机去帮助解放军，快点救助灾区人民，我也会买许多的救助物资。如水和食物还有棉被，因为当时西川白天和夜晚的气候相差很大。
最近发生的青海玉树县7。1级大地震，也造成了当地比较大的伤亡和损失。其中感人事迹也一幕一幕地发生，有一个人为了救几个老师和学生在这个灾害之中遇害了。因为所有的教师物资有严重短缺，许多学生都在临时搭建的帐篷里上课，如果我是百万富翁，我会捐献一些活动板房运过去，还有一些医疗设备，食物等，我会给人们送上及时雨证明地震无情，但人间有情。
还有，百年难得一遇的大旱灾，发生在云南地区。那里干旱得连地都裂开了所有庄家都死了，灾区人们没粮没水。国家派去的打水专家也一无所获，许多解放军都纷纷过去为灾区人民去送水送粮食。假如我是百万富翁我会为灾区人们送上足够的水，以解燃眉之急，还会多买几台最先进的打水机，为灾区人民寻找水源打出水来，并捐大量食物过去，以解决灾区人们的温饱问题。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十三
每当看到富裕人家的孩子在房间里玩耍嬉戏，房间里摆着各种各样的玩具。我从内心里油然而生出羡慕之情。因为我们家的房子太少了，现在我已经是一个12岁大的孩子了，却整天和父母住在一起，我多想拥有一个属于自己的房间呀！
每天晚上，当我在做功课的时候，父母总是在看电视，电视机里的嘈杂声频频打断我的思路，躺下的时候他们的`说话声时刻伴随着我，令我难以入睡。第二天上课时总打瞌睡，少不了老师的一顿批评，这都缘于我们住在同一个房间，这种局面对我的生活和学习造成很大的影响。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十四
在人生这条长河中，挫折是每个人都要经历的一门功课。
曾有多少人在大声高呼：“我成功了！”又有多少人小声低吟：“我失败了。”可是，又有多少人想过把挫折和成功合二为一。对于挫折，每个人都有自己的亲身体会。
不错，挫折是苦涩的，但是这种苦涩就像良药一样可以治病，可以酿出甜美的蜜来。
如果我是挫折，我会飞到世界上的各个角落，使每个人都变得更加坚强，从而在磨练中掌握“采蜜”的.真正方法，在生活中脱瘾而出。
没有挫折的人生是单调的、平淡的、没有价值的。当挫折活生生地站在你面前时，你无法摇头，更不要认为她仅仅是阻挡你前进的“绊脚石”。
我好想成为挫折，我希望能让每个人都变得更加坚强，充满激情与动力，从而为社会，为人类的发展做出巨大的贡献。我相信，明天的社会将会变得更加灿烂，更加辉煌！
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十五
现在社会流浪人越来越多，有些流浪人无家可归，总是依靠命运的选择，来维持生活。
一天我在回家的路上，看见一对母子，身穿破烂衣服，头发乱糟糟的，眼上泪花向淘气的水孩子“滴答滴答......”泪珠落在衣服上，衣服被湿透了，母亲手中抱着孩子跪在地上，孩子脸上脏脏的还有哭过的痕迹，面前一张纸上写着他们的遭遇，希望大家能帮助他和孩子，这时一大群人纷纷走过来，看了看这张纸，不屑一顾的冷笑。“骗人的，嘿嘿！天下没这样的事情！”然后走开了，又过来几个小男孩，其中一位男孩看了看这张纸，往上踩了几脚，又跑走了玩去了，这对母子可怜巴巴的看着人群慢慢的走去，这时太阳渐渐的下山了，这位母子的碗里连一个硬币的影子也没有，最后人没了，母亲叫醒自已的孩子，准备再次沿街乞讨。我心里酸酸的，又想；这对母子这么可怜，晚上吃什么？住在哪里？我还是给他一点钱吧，再说她带着孩子，孩子的吃喝都是他照顾的呀！
说到做到，我拿出了我一星期的零花钱一元。投入那个碗里，那个母亲惊讶的看着我，好像在感谢我，然后泪花又重上眼里，最后我看到那母子影子渐渐的消失在夜幕里。
第二天上学，我给朋友说了这事，朋友说我上当了，天下没有这么可怜的事，还给我讲了许多骗人的故事。可我觉得确实这母子俩可怜，很无助，并且天下还有许多无助的人等我们去帮助他们，更希望大家一起为流浪人建个幸福的家园，使他们安居乐业，与大家共享灿烂的阳光。
天下无助的人很多，难道你不想帮助他们？我相信大家一定会的。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十六
每个人都有宏伟的理想，有的人想做美丽、善良的天使，有的人想做至高无上的总统主席，还有的想做一只翩翩起舞的蝴蝶，而我却只想做一棵平凡而又默默无闻的大树。
我好想做一棵树，因为我做一棵树不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节地球的空气，而且能降低灰尘污染——树的叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。还有书本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触我的树叶后会死亡。
我好想做一棵树，因为树林的作用很大，树林可以抗击风沙的侵袭，分布合理的树林还能大大减弱噪音，有显著的隔音效果，给予人类安静的生活天地。树木还有助于保护土壤和建筑物使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天人类还可以在树下面乘凉。
我好想做一棵树，因为树木有着舍己为人的精神。每一棵树本来是可以无忧无虑的生活的，可是如果把它们种到空气污染严重的地区，它们就会加速死亡，未老先衰。
树是城市之肺，树是绿色的象征，是保护人类万物的绿色战士。我好想做一棵树。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十七
我好想成为“魔笛手”。我要吹出复活曲——让恐龙朋友们、中华鲟、娃娃鱼，来到我们的家园来目睹一下它们的庐山真面目。让秦朝的兵马俑来讲述秦始皇是怎样统一了六国；让李白说说他为何能酒口做诗；让哥伦布来领着我们去看他发现的新大陆。
我好想成为“魔笛手”。我要吹出生命曲——让世界上的所有沙漠寸草不生的荒凉之地，眨眼之间变成了生机勃勃的森林。让干旱地区下上一天的雨，让干渴之人有水喝，地里的庄稼全都笑眯眯的喝着水，解除自己的干渴。让干涸的小溪，突然冒出一股清泉。
我好想成为“魔笛手”。我要吹出和平曲——让正在发生战争的国家，马上命令士兵放下手中的武器，给敌方一个面带微笑的拥抱；让正在偷别人东西的小偷，忽然良心发现不再偷东西，并且向警方自首，把东西还给失主。
我好想成为“魔笛手”。我要吹出学习曲——让不爱学习的.人爱上学习，爱学习的人更加的认真，让不好好学习的人，脑子里忽然明白学习的重要性，并且让他知道学习并不是给老师或父母学的，而是给自己学的，从此认真学习。
我好想成为“魔笛手”。我要吹出想象曲——让哪些极度缺陷想象的人听完这曲子或听见这曲子，自己的想象立刻丰富起来，不在抱怨这世界有多么的不公平。
我好想成为“魔笛手”。我要吹出…….
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十八
我好想有三分钟，去体会我的亲人。
我好想三分钟，陪爷爷下棋。以前爷爷叫我陪他下棋，可是我总是推托着，对爷爷说：“我没有时间，我还要写作业。”直到有一天，我愿意和爷爷下棋了，爷爷缺下不动。
我好想有三分钟，煮一次丰富的'晚饭。以前爸爸妈妈叫我煮饭，我总是对爸爸妈妈说：“我不会做，你们做吧。”直到有一天，爸爸妈妈都不在家，我愿意煮一次饭，却发现自己还不会做。
我好想有三分钟，帮妹妹做一个布娃娃。以前妹妹叫我帮她做布娃娃，我总是对妹妹说：“你自己学着做，姐姐没时间。”直到有一天，我终于有心情和妹妹一起做布娃娃，妹妹却说你不是没时间吗？我喜欢和另个姐姐一起做。
我好想有三分钟，带弟弟去动物园认识河马。以前弟弟让我带他去动物园认识，我总是说：“我要和同学出去玩，你让爸爸妈妈带你去吧。”直到有一天，我有空闲带弟弟去动物园看河马。弟弟却说，我已经认识河马了，还认识了更多别的动物。
我好想有三分钟，帮妈妈摘玉米、西红柿等成熟的收获。以前妈妈陪她去地里摘玉米、西红柿等。可是我却对妈妈说：“我不想去，我想在家玩，看电视嘛！”
直到有一天，妈妈告诉我，土地被占用了，再也吃不到自己种的玉米、西红柿了。
我好想有三分钟，去亲近我的亲人。以前总是很懒惰，很敷衍，亲人让我做的举手之劳，我都没有做。现如今，我真的好想有三分钟，去完成以前亲人让我做的一切。
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇十九
我好像有一个无补习班的假期，因为现在的孩子有太多补习班，根本没有时间去感受童年！
想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英语,二，四，六，七上午上舞蹈课，其余的时间用于写作业，根本不够，因为用那几个半天的时间用时去英语班，舞蹈班，练乐器，因为他们不定时的给我们加课，我的作业都是趁着晚上写的，每天至少写到十二点才能睡。我还不算惨，我的舞蹈班有一个同学，在一个暑假里他妈妈给她报了葫芦丝，钢琴，奥数，书法，长笛等，九个补习班，把她连的脸上天天挂着一双“熊猫眼”！
像我们这样的童年，还有什么趣味；像我们这样的假期还有什么意义！我多么想有一个清静的假期，多么想有一个趣味十足，别有深意的假期啊！让我来说，过这些假期过了还不如不过，因为我甘愿在学校里上我喜欢的.语文课，也不愿上那无趣的补习班。我多么想对悠悠的白云喊道：我想要一个没有补习班的假期！我要自由！我要像你――白云，一样的自由无比，无拘无束，我想让你与我分享自由！
我好想成为一个发明家六年级（专业20篇）篇二十
姜家范是个乡村，在美丽的千岛湖附近，听说借了千岛湖的光，它也有独特的美，令我十分向往。今天终于有机会一睹它的风采了。我们坐车到姜家畈，感受到那儿的空气比城市清新多，让人一下子轻松欢快了许多。
那里水多，自然鱼虾也多，于是我们打算到小河里与小鱼交朋友。走过一条小路，来到了河边，那儿的鱼虾成群。我惊喜地发现了一种奇怪的小鱼，它的身上的条纹是一条白一条黑的，而鱼鳍是红色的，妈妈告诉我它叫石斑鱼。
可无法与鱼亲近，总是遗憾。忽然，我发现了一块又厚又长木板子。我突发奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，纷纷坐上了“船”，用水枪当作“船浆”。可我们划到那，小鱼便游远了，一点都不解风情，但丝毫不减我们的热情，划得更起劲，喊得更热情，直到精疲力尽……你若坐在那排石桥上，把小脚丫子放入水中，倒会有一大群的不知名的小鱼、小虾游到你的脚边玩耍，但不敢靠近你，也许是它们与我不熟吧！但我已很享受这份和谐了。
这一切都是这么美不可言！