优秀作文不仅要有独特的主题和角度，还要注重语言的准确性和表达的深度。这里为大家准备了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能够有所帮助。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇一
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你善于发现美，你就会感受到“美”这一个字眼的无尽情趣了。
那是一个下着倾盆大雨的午时，我感冒了，去医院打上了吊瓶，望着外面的雨，心境不由得有些不畅快，“生病还赶上了个坏天气，真是的。”我坐在墙角的椅子上抱怨着。
不知什么时候，我对面的椅子上坐了一位老奶奶，看样貌有五十来岁，一旁还跟着一位年轻的阿姨，看样貌像是一位在校的大学生，应当是老奶奶的孙女吧。
这时，向老奶奶走过来一位年轻的护士，她一手拿着针，一手拿着配好的药瓶，先把药瓶挂在老奶奶身边的吊瓶架上，然后取下针头的针帽，她的动作看上去不是那么熟练。她轻轻地拍了拍老奶奶的手背，仔细地找着血管，扎了一针，没扎中。顿时，护士的脸涨红起来。她长长地吸了一口气，又扎下了第二针，针又扎偏了！年轻护士的脸上冒出了细细的汗珠。老奶奶的女儿张了张嘴，刚想说些什么，但一抬头，看到了老人平静的眼神，她又看了看护士头上的汗珠，刚到嗓子眼的话又咽了下去。老奶奶亲切地对年轻护士说：“闺女，没事，没事儿，别着急，慢慢来。”年轻护士抬起头，感激地望瞭望老奶奶，鼓起勇气，又扎下了第三针，最终扎中了。
年轻护士擦去脸上细细的汗珠，饱含歉意地说：“老奶奶，真是对不起！我是刚刚来实习的，第一次给病人扎针，太紧张了，如果没有您的宽容与鼓励，我就没有勇气再扎第三针了！。”老奶奶摆摆手：“我孙女和你差不多大小，也是读护士，将来的不久，她也要告别学校，去应对自我的第一个病人，也需要病人的宽容与鼓励，才能逐渐成长为一个好护士啊。”
听着他们的对话，我的心境一下子舒畅起来，觉得外面的雨也仿佛充满了诗意。是啊，人与人之间多一些宽容与理解，世界将是多么完美啊！
爱无处不在三年级（模板16篇）篇二
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美就在我们身边，只要我们用心观察，有一双发现美的眼睛，就能捕捉到美的闪光点。美无处不在。
前几天，下了一场雪。因为积雪太厚，道路湿滑，所以我不得不徒步上学。在上学的途中，偶然间发现了一树梅花，梅花上面覆有不少积雪，远处看去，真是一幅傲梅图。这不由得让我想起了费玉清演唱的歌曲《一剪梅》：“一剪寒梅，傲立雪中。”现在这不正应了那句歌词吗？我又想起了陆游的《卜算子咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”是啊，梅花的品格不就是孤芳高洁坚贞不屈吗？我发现，美无处不在。
傍晚，我闲来无事，找朋友去玩。去的路上，路过一户人家，我抬头一看，偶然看见一束红色小花，定睛一看，原来是红月季。那红月季颜色鲜艳，可爱的很。这时，我忽然想起诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中写道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”没错，此时此景，这株月季不正应了这句诗，翘首期盼迎接春天的到来吗？美，真是无处不在。
周末，我和朋友坐车去游玩，此时一位杵着拐杖的老人上了车，过了一会，驾驶员猛得刹车，原来前面是有绿灯转红灯了。老爷爷打了个大趔趄，我就向老人挤去，想搀扶一下老人家。还没等我到跟前，已经有一个稚嫩的声音说：“老爷爷，来坐这里吧。”我被这一幕看呆了，想不到一车人，没一个人给来给老爷爷让座的，这位小朋友却这样尊敬老人家！老爷爷感激地说：“谢谢你呀，小朋友”那位小朋友扶老爷爷坐下了，我慢了一步，我向前走去说：“来小同学坐我这来。”可旁边一位美丽的姐姐说：“来小朋友坐我这儿吧。”一种温馨的氛围在车里弥散开来，此时此刻我发现了美无处不在。
在生活中，美无处不在，物美，景美，人更美！
爱无处不在三年级（模板16篇）篇三
我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
善良之美。
呼――呼――狂风呼啸着，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。我正走在去电影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和点。到了电影院门前，看着一条长长的队伍不禁有点失落。突然有位衣着简朴的中年男子牵着两位小孩走向售票处，他有礼貌的问道：“一张票要多少钱？”那售票员不屑的`说：“一个人60元。”只见他掏出钱细细的数着，突然他摇了摇头，在他脸上我分明看到了几分失落。这时我看到一位男子从口袋中掏出一张50元整钞走向那位中年男子，把50元递给了他说：“先生这是你掉的钱。”那位中年男子高兴的应道：“谢谢您，真的很感谢您…”并对着两位孩子说：“我们有钱看电影了，还可以买些爆米花吃了。”在他们欢呼中，那名男子默默的走开了。同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。美无处不在，用你纯真的心去发现它吧！
爱无处不在三年级（模板16篇）篇四
在我们平常生活中，总少不了朋友的祝福，教师的鼓励和家人员的陪伴。他们每一句话都深深地牵动着我们的心，我们的情。
朋友向我们诠释了友谊的可贵，用友情滋润了我们的心田；教师是我们的人生导师，带领着我们从无知走向成熟；家人是我们一生的依靠，像一盏明灯在黑暗中为你带来光明和温暖……情拨动着我们的心弦，让我们学会了感恩，学会了回报，学会了将心比心。
我们的朋友，教师，家人是我们人生路上的挚友，陪着我们一齐走过峥嵘岁月，踏上青春之旅，为我们的青春岁月添上一笔更浓厚的色彩。
美，是青春路上有你们的陪伴。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇五
今天回家后妈妈听说我语文考了100分后表扬了我，让我以后继续努力，并买了一杯奶茶作为奖励，然后又对我说考试成绩好妈妈很高兴，但妈妈希望你不但要学习好，还应该各方面都表现好才是个好学生，因为妈妈说就这一个星期我在两三个方面都被老师批评了，作业没做好，上课说小话等，妈妈说希望以后把这些不好的习惯该了，然后学习也好了老师才更喜欢我，我对妈妈说我以后一定改掉我的不好习惯，做一个老师眼里的好学生，妈妈眼里的好孩子。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇六
在夏雨微凉的一个早晨醒来，外边正淅淅沥沥地下着小雨。我踩着人字拖，轻轻地推开窗户，细密的雨丝顺着风儿飘进屋内，轻柔地抚摸着我的脸。雨后的空气很清新，还带着一种特别的青草泥儿味。
细小的雨点像一条长长的线，穿在“滴答”的声响。它们调皮地跳入房间，滚落在地板上，可爱极了。
风轻轻地吹拂着，吹动着雨点儿肥胖的身躯。雨落在了草丛里，使花坛里的那一抹绿色更加动人，更加鲜艳。
美，是大自然的花・草・风・雨。
二、
花坛里的那盆花还坚强地活着。
不知不觉时光流逝，已到深秋时节。山上枫红叶落，好久都没回过老家的我决定回老家看看。经过火车漫长的摇摆，我踏上故土，绕过了曲折的山路，回到那个有着青瓦红砖的老式房屋，第一眼看到的就是这盆花。
这个时候，家乡的树叶已经枯黄了，一些陪我们长大的大树受不住时间的煎熬也逐渐老去。枯燥的树皮掩饰不住它们的沧桑，但它们仍在顽强地生活，并努力让自己生长，演绎着自然之美。
这盆花在院子算是个奇葩――当院子里的花都枯萎老去时，它仍坚强地挺着脊梁，傲向阳光，不向岁月屈服。院子里的几盆花基本上都是一个个无精打采，耷拉着脑袋，唯有它，在众多名贵花种中脱颖而出。
如今，这盆花已经摆在了我家的阳台上，它将继续傲向阳光，而我将陪着它走完它生命最后的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的顽强。
三、
在我们平常生活中，总少不了朋友的祝福，老师的鼓励和家人员的陪伴。他们每一句话都深深地牵动着我们的心，我们的情。
朋友向我们诠释了友谊的可贵，用友情滋润了我们的心田；老师是我们的人生导师，带领着我们从无知走向成熟；家人是我们一生的依靠，像一盏明灯在黑暗中为你带来光明和温暖……情拨动着我们的心弦，让我们学会了感恩，学会了回报，学会了将心比心。
我们的朋友，老师，家人是我们人生路上的挚友，陪着我们一起走过峥嵘岁月，踏上青春之旅，为我们的青春岁月添上一笔更浓厚的色彩。
美，是青春路上有你们的陪伴。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇七
爱美之心，人皆有之。世界上不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。美，给人以优良的享受；美，让人如饮蜂蜜；美，让人欲仙欲死。美在哪里？美，无处不在。在落日黄昏，在雨后彩虹，在林间晨曦。审美，是一种高雅的活动，是一种绝妙的体验。我们需要美，美，让我们的生活五光十色；美，让我们的眼界开阔；美，让我们的神采飞扬。
枫叶遮眼，是一种诗般的美；天际落霞，是一种歌般的美；翔鱼击水，是一种曲般的美。让我们赞美这无处不在的美。
艺术，是一种美。
音乐让我们的心灵受到震撼，《义勇军进行曲》让我们热血沸腾，是一种美的享受；《三泉映月》让我们心生悲凉，是一种美的享受；《命运进行曲》让我们肃然起敬，是一种美的享受。让我们感受音符的律动，耳听音乐，沉醉在美的天堂。
文章让我们荡气回肠。诸葛亮的《隆中对》，纵横捭阖，为刘备运筹帷幄，是一种美的享受；李白的《静夜思》，表达了无尽的思乡之情，是一种美的享受；史铁生的《地坛》，表达了对生命的敬畏与热爱，是一种美的享受。让我们体验文字的奥妙，阅览好文，徜徉在美的海洋。
绘画让我们心绪万千。画龙点睛，成了绝世名典；清明上河图，让人久久不得忘怀；蒙娜丽莎的微笑神秘莫测，引人驻足。让我们享受画笔的精妙，泛读优画，翱翔在美的天空。
好的行为，是一种美。
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里面”，拾金不昧是一种美；老人与孕妇往往行动不便，在公交车上容易滑倒，我们青年理应让座，主动让座是一种美；老人行走缓慢，过马路容易出事故，扶老人过马路是一种美；我们不愿看到遍地的垃圾，把垃圾丢在垃圾桶里是一种美；红绿灯让我们有序过往，遵守交通规则是一种美；是父母把我们拉扯大，回报父母是一种美。。。。。。
壮丽山河，是一种美。
我赞叹黄河的美，美在其壮阔的气势，雄浑的力量；我赞叹长江的美，美在其绵延的身姿；我赞叹泰山的美，美在其高耸入云的姿势；我赞叹黄鹤楼的美，美在其古典的精粹；我赞叹城市的美，美在拔地而起的高楼大厦；我赞叹乡村的美，美在其富饶的土壤。
让我们享受这无处不在的美，让我们铭记这无处不在的美。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇八
人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。
我的个性可以用两个字表示：吝啬!
去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是，老妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。我们进了一家店，老妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛!
“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦!”老妈在后头喊着。我见老妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的!老妈拗不过我，扔给我50元就走了。我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹，我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好老妈给我散钱了，不然就不能圆谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，老爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友吗?
爱无处不在三年级（模板16篇）篇九
一部优秀的作品总会让人有所启发，或明白了未来，或领悟了过去……中国著名作家曹文轩所写的——《青铜葵花》就令我感触极大。
我觉得大麦地的一切都十分美，就连故事开头让人觉得极坏的嘎鱼，在故事的结尾也让人渐入佳境：他给奶奶送鸭治病；帮青铜葵花躲避城里人的追查……这一切的一切，都随着情节的发展而美妙起来。
这些故事让我不禁想起了发生在身边的事：那天，很安静，几乎没有什么声音，只是偶尔传来几声鸟叫或犬吠。过了不久，村里响起了喊声“着火了，着火了”。起初，大家都认为是田里在烧梗，可只见火势越来越大，浓密的烟袅袅升起。大家顺着冒烟的方向寻找，最终得知是一户老人家里煤气罐发生了爆炸。就在这危急时刻，一位腿脚不方便的中年大叔，竟冲进火场救火，他一路颠簸，最终拿到了水枪，扑灭了大火，老人得救了，在场的人全都被这个举动感动了！
美,。
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爱无处不在三年级（模板16篇）篇十
记得罗丹曾说过：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
什么是美呢？
那夏日里的点点流光是美的。
美丽的萤火虫会在夜晚提着它小小的灯笼努力的为这个世界散发着光芒。萤火虫它在世上最多能活不超过十四天，可它仍然用自己的方式去爱着这个世界。尽管它的光是那么的微弱，那么的微不足道，却奋力想将这世界所有黑暗的角落照亮。当你看向那飞动的流光，是否让你感受到了美呢？(语文迷)。
什么是美呢？
那夜幕下的绚烂灯光是美的。
萤火虫，霓虹灯，它们一个是动物，一个是人类生产的工具。它们都可以发出光芒，也都可以让我们感受到美，这世界上，其实到处都可以发现美，只是像罗丹所说的那样，“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
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爱无处不在三年级（模板16篇）篇十一
美，生活中不可缺失的一部分;美，能够是一支婀娜多姿的舞蹈;美，能够是一首热情的歌曲;美，能够是寒冬中的一支梅花;美，能够是同学的一个微笑;美，能够是一个浪漫的梦;美，它也能够是一轮落日。生活中，美无处不在，无时不有，但我们却缺少一双发现美的眼睛。
它像一个大月饼，它发出了温柔的光芒，它发出了温暖的气温，它发出了橘红色的光把它身边的云折射的无比闪亮，太阳或落日这就是它的名字，它的美丽让我无比为它感到骄傲，我和它玩起了躲猫猫，它一会儿藏进云里，一会儿藏进水里，一会儿又躲在山的背后，它调皮又可爱，它打着呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也渐渐随之消失，在看看另一边一轮圆月出现了，它也发出了温柔的光芒，皎洁的月光，太阳回家了，它仿佛换了一件新衣从天的另一边升起，它身边的云变少了，但它还是如此美丽，走在回家的路上，它一向伴随着我，我仰起头呆呆的望着它，和它说一声“再见!”
落日它送给我了一双发现美的眼睛，美无处不在，无时不在，落日，它的美无与伦比;落日，它的美遥不可及;落日它的美出此刻所有的国家，出此刻所有的城市里，出此刻所有人眼前，如果你看不见它的美，感受不到它的美，那么你缺少一双发现美的眼睛。落日把它身边所有的云都折射的五颜六色，无比闪耀;落日，它是所有摄影者最喜爱的景物之一，落日，它会无条件的让你发现它的美，感受它的美，看见它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一个美梦，一幅图画所能表现出的，它的美需要你自我去发现，去感受。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇十二
美丽，是令人向往的；美丽，是令人陶醉的；美丽，是让人难以割舍的。
每个人心中都有着一把衡量美的标尺，有着一架称量美的天平，其中每一个砝码更是代表着这份美丽的艳丽。
或许，它有着玫瑰的妖娆；或许，它有着牡丹的富贵，再者说，它只是月光下的昙花一现。但它们各具形态，各显风采。有人说，欣赏大好河山，领略美妙风景，驻足名胜古迹是感受美的最好的方式，但，美不仅仅在于视觉上的惊艳，更注重于心灵上的纯洁高尚。雷锋莫过于这一切一切的领导者――我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是他生前留下的对我们的教导。
有位名人说过：世界上并不缺少美，只是缺少了去发现美的眼睛。的确，美无处不在，只要你善于去探索，便会发现美的足迹，享受没带来的温暖。
我曾经看到过这么一个广告――清晨，一位晨跑的青年穿梭在马路与小巷中。他带着光彩的笑容迈着步伐。踏上桥梁，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品压在三轮车上，显而易见，老人有些吃不消，豆大的汗珠从老人的额头滑落。突然，老人一不留神，脚下一空，车子霎时失去了控制，从桥上往下落。见状，青年不假思索，顿时将自己的双手推了上去。方才显得有些惊慌的老人顿时感到了喜悦。对于这个刚从黑暗中被拉回光明的老人来说，脸上只留下满满的感激。
路过校园，足球声伴随着孩子们的嬉闹荡漾开来。说时迟那是快，足球半路杀出个程咬金――突如其来，像一个淘气的一精一灵，从高高的围墙上飞了出来，青年丝毫不敢怠慢，纵身一跃，用脑袋将球挡了回去，好一个回球！孩子们脸上的惊慌顿时烟消云散，留下的满是高兴与感激。
置身于林荫小道，他总是随手将杂七杂八倒在地上的自行车翻起，帮助他人从高高的树杈间取回羽毛球……一爱一散播心的花粉在到处着，构成了一道美丽的风景线。
正如正短小的公益广告最后的字幕一般，关爱他人，关心自己。雷锋，正是将帮助他人看最作是自己的一种生活态度，我们更是要传承这一种美德，唯有它，才是这个世界上真真正正的美丽。公德比赛，正式开赛。不错，人生本就是一场公德之间的对抗，没有输赢，没有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看来微不足道，但却是它最真实地反映出了一个人最本真的情感，惟有默默将它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我们中华子孙的一份子！
美，无处不在，希望我们拥有一双发现美的眼睛，更是要将这份美从自身由内而外的散发、传播出去。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇十三
一句亲切的问候。有一次，我在吃饭，我只打了一点点饭菜，于是，我们班的那位“世界小警察”开始给老师汇报了。老师问我：“你打那么少，吃得饱吗？你们正是长身体的时候，需要营养，再打点！”我说：“可以，我吃得饱！”老师又关切地说：“要好好学习，就一定要吃得饱饱的哦！身体棒棒的，学习才会精力充沛。”听了老师的话，我赶紧又加了一点饭菜，吃起来顿时觉得精力百倍了。
老师总是这样无时无刻地关心着我们，让我们在爱的包围中成长！爱，是老师的`一句轻轻的责备。有一次，学校升国旗，班长叫我站到前面去，我没有去。过了一会儿，谢老师来到了我的面前，轻轻地责备我说：“你要听话，班长叫你，你就要去。班长的提醒，是在帮助你改正错误，要怀着感恩的心反思并改正！”听了谢老师语重心长的一席话，我很羞愧，当时真想找个地缝躲起来！同时，我也暗下决心：从今以后，一定要做一个优秀的小学生！
爱，是老师的一句亲切的问候！爱，是老师的一句轻轻地责备。我天天生活在老师的关爱里，我幸福，因为我身边的爱，无处不在！
爱无处不在三年级（模板16篇）篇十四
爱是不可言状的，不能触手可及，却真真切切地在生活的每一个角落。它像皎皎月光，纯洁而美好，朴素而简单。爱似个姑娘，洒洒脱脱地在人间游逛。这世间，无时无刻，都散发着爱的香气。
我常常以为，爱永远都很遥远，而我只能呆呆地站在旁边企盼，直到那一天……。
我放学回家，作业繁多，压得我喘不过气来。我望着五花八门的作业，心情分外不悦。吃罢晚饭，便急急忙忙地直奔书桌。妈妈不高兴了，啰里啰嗦地说了我一通。我一听，当时就气不打一处来，同妈妈大吵了一番，然后气哼哼地关上门。
……。
终于，作业写完了，我的脸上浮现了笑意。这时，想起了我的不是，自觉愧疚。但我心高气傲，硬是倔强地一言不发。我只盼**过去，再重归于好。
不知过了多久，一缕温暖的热气呵醒了我。我迷迷糊糊地睁开睡眼，一个熟悉的身影立在床头，桌子上放着一碗粥。啊，是妈妈。我又惊又喜。可是我那不争气的理智又使我故作冷淡。妈妈眼含泪光看着我，我也忍不住了，抽泣了起来。妈妈见我哭了，忙拭干了泪。红肿的眼睛在我眼前晃。妈妈轻轻地说：“喝点儿粥吧，别饿坏了。今天是妈妈的不是，能别生气吗?”
世上有人享受爱的沐浴，却感叹世上没有爱，真笨啊!爱原是无处不在的。我想，同时也在感叹。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇十五
罗丹以往说过，世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，这句话说得很对，在中国就有着无数的美景，高山流水，峡谷险峰，溪水河流，草原天池……在阅读了《中国最美的100个地方》后，我见识到了那些我还不曾见过的美丽风景：珠穆朗玛峰、纳木错、雅鲁藏布大峡谷、乌尔禾魔鬼城……还有其他许许多多的风景，都让我大饱眼福，虽没能真正到达那些地方，但却仿佛置身于其中般，令人回味无穷。
我最向往的地方要数珠穆朗玛峰了，珠峰这座世界上海拔最高的山峰会令人有一种甘愿膜拜的感觉，而能登上珠峰，站在世界的最高处更是一个难以达成的愿望，有很多人去挑战，但成功的人却寥寥无几，可是，他们都是值得我们敬佩的人物。我也梦想着能站在顶峰，极目远眺，看看这个美丽的世界，鸟瞰这片大地，感受高空的极限，仰望星空，触摸天空的边缘。当眼前一片雪白，世界变成了白色，一切都变成了白色，那是一种多么美妙的场景啊，漫步其中，更会有不一样的感觉。无论怎样说，这都是一个独特的山峰，一个充满危险，但又是一个令每个人都想登上去的地方，这就是――珠穆朗玛峰。
雅鲁藏布大峡谷同样也是一个充满危险，充满神秘色彩的地方，在那里，到处充满未知的危险，但那种独具特色的美也同样令人无法抗拒。在草地上行走时，沿途的美景会使你忘记了危险，忘记了一切，置身其中，心完全静下来，耳边的瀑布声，动物的叫声构成了精彩的音乐会。高、壮、深、润、幽、长、险、低、奇、秀，这十个字正是峡谷最真实的写照，把峡谷描述得生动形象，如同有生命一般，使这个世界之最显得更加迷人，引人注目。各种树木围绕在四周，动物在旁栖息，鸟儿在梢头歌唱，花儿在树下摇曳，把人们带进一个奇特的世界，这是一幅多么美丽，多么和谐的风景画啊。
故宫、长城、五岳、呼伦贝尔草原、天坛……美景永远观赏不玩，只要你能用心观察，美景无处不在，也许有一天，身边的某个地方也会成为这100个中的一个。这本书用简单的文字，美丽的图片不仅仅带给我们风景的美，还有亲临其境的独特感觉，使人难以忘怀。
爱无处不在三年级（模板16篇）篇十六
生活中不是缺少美的事物，而是缺少发现美的眼睛。
美，是一个抽象的词语，日常生活中看不见也摸不着，我们只能靠心灵去感受。
美，分为很多种，有心灵美，行动美，语言美。
更有一种震撼心灵的美，那是一种舍己为人的美。
“最美教师”张丽莉，她在汽车将要撞到她心爱的学生的时候，她没有思考就不假思索地冲了过去。这是老师的天职，是老师潜意识里、埋藏在内心深处对学生的爱护。在危险时刻，她不会多想，她唯一想的就是如何护学生周全。而她自身的安危，就被她抛到了脑后。
在医院的重症监护室里，她醒来的第一句话就是“学生们都怎么样”。她的学生们都安然无恙，但她却永远地失去了双腿。
她并不后悔，因为在她的心里，自己的学生永远都排在第一位，而她，却不知道被排在第几位。学生一点点的伤，都会比她自己截肢的痛还要痛千倍，万倍。
还有退伍军人沈星。
一天，他和妻子、女儿一起在河边散步，却意外听到有人在落水呼救，当时他就不顾一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸边，但落水者却又一次次的从岸边滑落，他坚定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己却没了再爬回岸边的力气，永远睡在了这条河里。他以一位军人雄壮的姿态，永远永远的睡在了这条河里。
他跳下河的时候没有一丝丝的犹豫，而他救人失败的时候也没有一丝丝的放弃。他是一位军人，他的骨子里留着正直、坚毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”这个名字也会永远的留在我们心里。
美的定义是善良、有爱心；美，是每个人都能够用行动去诠释的；美，不需要去刻意的装扮，寻找。发现美的`方法就是善于观察生活中的每一件事；创造美的方法就是有一颗善良的心。美，无处不在。