优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法，给读者留下深刻的印象。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
荷花的小学生范文（14篇）篇一
冬天，荷花池公园里非常安静，整个公园像睡着了一样。
荷花池里的水显得很平静，水面没有一丝波纹，像一面镜子，河岸上的树、房子，天上的白云都清清楚楚地倒映在水里，构成了一副美丽的图画，即使一阵冷风吹来，水也只是轻微晃动一下，然后立即恢复了平静。池里已没有荷花，荷叶变成了深的枯黄色，全部折断了一动不动地埋在水中。
突然，一声“嘎——”的叫声唤醒了整个公园，原来水中有几只野鸭正在玩耍，“春江水暖鸭先知”，我想：这些鸭子大概已经感觉到春天的气息了吧！岸上的'小草更是成了枯黄色，好像给大地穿上了一件黄色的衣服，许多树上早已没了叶子的影子，现在的树光秃秃的，什么也不像，但是远远望去，假山旁长着的几棵青松，在阳光的照耀下，显得格外青黑而挺拔，这使我想起“岁寒，然后知松柏之后凋也”的话来，松柏不畏严寒、顽强不屈的精神值得我们学习。
公园里的人很少，从大门进去，只是偶尔碰到一两个人在散步，但是池塘边的健身区仍然是一派热火朝天的景象。
冬天的荷花池公园虽然有点凄凉，但却孕育了生命的希望。
荷花的小学生范文（14篇）篇二
在神圣的七月，我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远远望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女，让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿，紧紧地抱在一起，似乎只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，犹如刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
荷花的小学生范文（14篇）篇三
公园的荷花池里长满了绿绿的荷叶，像绿色的小伞。开满了粉色的荷花，好看极了。花儿有的全开了，露出了莲蓬；有的才开了一半，那些花瓣好像随时准备开放。我站在荷花池边，一阵风吹过，我闻到荷花和荷叶的清香。
池边的树上有很多知了，它们在树上叽叽喳喳地叫，草地上的蝈蝈也在叫，好像歌唱这满池的荷花。在池边休息的青蛙被叫醒了，青蛙们扑通地跳下水嘻戏，平静的池水激起了水花，荷叶和荷花仿佛在一起跳舞。
这时夕阳西下，在夕阳的照射下，荷花显得更加鲜艳。
荷花的小学生范文（14篇）篇四
星期天的早上，我和妈妈一起去荷花池看荷花。圆圆的荷叶像一把把撑开的小伞。在荷叶上还滚动着许多晶莹的露珠，好像一颗颗珍珠放在上面，好看极了。
荷花池的荷花更美丽了。她们有的竞相开放，好像少女张开的笑脸；有的半开半合，好像一个个害羞的小姑娘；还有的含苞待放，好奇的探出头来。
而勤劳的小蜜蜂也赶过来凑热闹，它们“嗡嗡嗡”的唱歌声引来了许多漂亮的蝴蝶在荷花周围翩翩起舞。
荷花池真是太美了！
荷花的小学生范文（14篇）篇五
你们知道我最喜欢什么植物吗？我来告?你们吧，是夏天最常见的荷花。
荷花的茎十分的细，花瓣呈現白色、紫色、或粉红色，花瓣中还有一个黃色的小莲蓬，莲蓬被浅黃色的连須围绕着，不时会引來美丽的蝴蝶翩翩起舞。
从唐朝就有许多的诗人去西湖看荷花，以荷花为题材来写诗，而最有名的是朱熹写的`，“接天莲叶无穷碧，映日荷花別样紅。”还有周敦颐描写荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等描写荷花的诗句还有很多呢！
虽然荷花不像在北风呼嘯的冬天里开放的梅花，但荷花在炎热的夏天开放，夏天，许多的花都被炎热的太阳晒干了，荷叶花却在炎热的烈日中生机勃勃的开放着，散发首一阵阵的清香，给人们带来一丝的清凉。
荷花不仅十分的美丽，还有相当多的药用价值呢！
荷花的全身都是宝，比如说:莲子、莲衣、莲房、莲须、都可以入药，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因为每一个部位不同，药效也会有所不同。
荷花又美丽，而且用处大，我爱菏花。
荷花的小学生范文（14篇）篇六
在炎热的夏日中，有洁白的、香气扑鼻的茉莉花，有美丽而五颜六色的月季花，还有像喇叭一样的紫色牵牛花……但是，我还是喜欢那号称“水上仙子”的荷花，我非常喜欢李白描写荷花具有天然之美的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
荷花十分的美丽，它有多种颜色：紫色、白色、黄色、粉色、红色等。而我最喜欢的还是那“雪莲”。因为，荷花是生长在淤泥中，但是，她仍然洁白无瑕，丝毫不受任何影响。荷花还有很多的作用，可谓浑身是宝！荷叶可以入药，而且在炎炎夏日之中，莲子还有解暑的功能呢！莲藕还可以滋补人的'身体……含苞待放的荷花就像一支刚蘸了墨的文房四宝中的毛笔，而将要凋零的荷花则像一双佛手为我们指引光明的路途！还有那黄金一般的莲蓬，简直就成了黄金白玉！
那圣洁的荷花就如同社会上的一种拥有高尚品质的人，他们不骄不躁，不为人世间的金钱与名利而争斗！他们“出淤泥而不染！”，尽管身边有许多淤泥。但他们仍然在坚持着自己的道德底线——做一个实实在在，品德高尚，从不损人利己，默默的为他人奉献的人！
荷花的小学生范文（14篇）篇七
我们家的池塘里种满了荷。
池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，碧绿的荷叶中冒出几朵荷花。荷花很美！粉红色的荷花有十几个花瓣，瓣瓣都白里透红。花瓣中间有一个莲蓬，小莲蓬还穿上了黄色的小草群呢！美丽的荷叶仰起了清秀的脸，花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。
荷花像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，微风轻轻吹来时，它就摆动那柔美的身躯，跳起了迷人的舞蹈。
啊！我爱荷花！
荷花的小学生范文（14篇）篇八
夏天，我在校园闻到了阵阵清香，我被这香味吸引了过来，啊！原来是校园的池塘里开满了荷花。
这荷花千姿百态，茎秆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着，有的荷花笑的满脸通红，有的舒展腰肢，还有的花骨朵儿还垂下腰肢靠着荷叶非常美丽，我看的眼花缭乱，这些荷花如同一匹美丽的织锦点缀在绿色的海洋里。
说来也巧荷花长在淤泥里却这样漂亮，这样清香，真是出淤泥而不染啊！我喜欢荷花的漂亮、清香，更喜欢它那出淤泥而不染的精神！
荷花的小学生范文（14篇）篇九
我的故乡在靖县，我爱故乡的荷花。
夏天，是荷花盛开的季节。
我家后园的池塘里，一片片荷花挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。出污泥而不染的.荷花从污泥里慢慢地胃出来。荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花有淡红的，有洁白的。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中婷婷而立，优美庄重，格外招人爱恋。荷花的花柄上长着许多小刺，它刚长出来的时候是软的，等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风吹过，万朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生长在浅水中，长在泥土中的茎叫做藕，藕是一节一节的，当你把藕掰开时，有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说：藕断丝连，这句话一点儿也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花开过以后，花托膨大，慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬才长出一点的时候是绿色的，后来渐渐老了，变成了深褐色。莲蓬里装着粒粒莲籽，那莲籽是有名的滋补食品荷花除可以观赏和食用外，荷叶、莲蓬、莲心、藕节都可人药，而且疗效明显，是上等的中药。
啊！我爱你故乡美丽的荷花。
荷花的小学生范文（14篇）篇十
虽然没有生活在江南水乡，我却对莲花情有独钟。
虽然对莲花知道的不多，我却要由衷地赞美莲花，因为莲子具有极强的生命力。即使沉睡千年，只要有合适的水分和土壤，它便能绽葩吐蕊，叶绿花红。
有水的地方多有莲花。盛夏时节，荷的枝枝绿茎，以其高贵挺拔的身姿，亭亭立于明镜般水面;如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花，那是一种奇特的粉红颜色，白中带粉，粉中透红。含苞待放的花朵，总有着一种欲说还羞的情状，叫人一见，就心生欢喜。
有莲花的地方必有莲子。就如同莲花开时尽情绽放一样，莲花凋谢时莲子便长成熟，可谓花开莲现，花落莲成。此时的莲子朴实无华，一副谦谦君子的风范，紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里，保护着那颗浓绿待发的.莲心。
不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。
花开了，翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香阵阵的荷花。象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的，她留下的还有莲蓬。
看啊，那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗，随着风儿轻轻摇动，似乎在象人们骄傲地炫耀自己。
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荷花的小学生范文（14篇）篇十一
刚刚下过雨，天灰蒙蒙的。我沿着南湖边蜿蜒的小路漫步，不知不觉就走到了荷中广场，眼前突然一亮，一大片一大片鲜亮的绿色展现在面前——那是南湖边的一大片荷花!
青翠欲滴的荷叶展现着不同的姿态：有的像伞儿一样撑开，晶莹的水珠好似珍珠在上面滚动;有的两侧卷起，似长发少女羞涩地躲起;还有的则微微倾斜，仿佛在向伙伴们炫耀：“瞧!我多美丽!”
荷叶中，一支支粉红的、雪白的荷花亭亭玉立，该不会是花仙子来到人间。这一池的荷花吸引着行人，他们有在欣赏荷花的美丽，有的站在荷花边与它合影，还有的照着荷花素描……这时，一阵清风徐来，荷叶与荷花嬉戏着、舞蹈着。
一时间，整个荷塘成了一幅活动的画。我感觉自己也成了荷花中的一朵，与伙伴们一起扑入微风的怀抱，将波光粼粼的湖面当作镜子“臭美”。
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荷花的小学生范文（14篇）篇十二
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火。、几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花!
荷花的小学生范文（14篇）篇十三
夏天，荷花成熟了，粉红粉红的，嫩绿的莲耦，把荷花衬托得更加美丽。荷花的姿态各有不同。有的像一个穿着粉红色的小姑娘再莲耦上翩翩起舞，有的像一个害羞的姑娘，有的像一张粉红色的手掌。
在荷花的映衬下，荷叶就显得更加美了。墨绿墨绿的。
总而然之，荷花的每一部分都是很美的。
荷花的小学生范文（14篇）篇十四
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。