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沟通的乐趣高中（精选15篇）篇一
与爸爸交流的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的，父母的动作，都传递着一种爱。
与同学交流的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。
与老师交流的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。
与陌生人交流的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行交流。
交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，交流，其实也是一件很快乐的事。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇二
我一把把房门锁死，泪奔……猝不及防……爸爸不理解我，每次谈话只懂要求我拿个好名次。可是凡事哪有那么顺利的？一想到爸爸的话，我总是很委屈。但是年轻的心，雨过天晴，从哪跌倒就从哪里爬起吧，我自我安慰……成绩可以提高，但和爸爸的沟通，仿佛被一道墙隔住了。
随着年龄的增长，我与爸爸谈话越来越少。爸爸只会询问成绩的事，基本没什么别的话题。他关心：你成绩提高了几分？作文得了多少？作业如何？……有一次，我们因成绩的事再起争吵，爸爸拿着手机，像个长官审犯人一样看着我，气冲冲的说：“你上次怎么答应我的？不诚实！我真是对你失望透了……”
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇三
善于聆听，你会变的明智；善于倾诉，你能倍感轻松；善于沟通，你将发掘人生的乐趣。
——题记。
与秋天交谈。
清晨的第一缕阳光抚慰着枯黄的草，露珠亲吻着它的额头，瘦削的叶勉强撑起头，泪汪汪的望着已不再温柔的风，只听风肃穆的喝道：不要再怨天尤人，积蓄你的力量，努力扎根，明年怒放年轻的生命。小草恍然大悟，谨记着风的教诲，在心底默念：我要重新开始！终于，燕子明朗的歌喉拂去了坚冰的寒冷，春风又来呼唤小草，它猛的探出头，朝着浸着血泪的阳光蓬勃的向上钻，实现了他的誓言。善于聆听，你将会实现理想。
与云雀密语。
以高飞入云的欢快的云雀，抒发高远的志向，学会勇敢向前。
“你好！欢乐的精灵！你何尝是鸟！从悠悠的天庭，倾吐你的怀抱。你不费思索，而吟唱出歌声曼妙……你嘹亮的歌喉，响彻普天之下，像一朵孤云后边，月儿把清辉流洒，幽暗的夜空于是荡漾着万顷光华”。你含蓄的一笑，坚定地向上向前冲去，你矫健勇猛的身姿就像坚定永恒的星，按照自己的轨道运行，我终于顿悟，原来成功永远不是理论，是勇敢无畏的·不惜牺牲的勇气。善于沟通，你会发觉人生的乐趣。
与妈妈沟通。
隆冬的风、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考试。
我不知第几次忍受不了学校的艰苦，想妈妈吐着苦水。我绘声绘色得讲着，真像个表演家，双唇以风火轮的速度触碰着，火急火燎的抱怨着，妈妈却安心淡然的听着，脸上那一抹弯曲的弧线抚平了我心中满怀的惆怅。善于倾诉你会倍感轻松。
人生是本无字书，用自己的言行演绎自己人生的精彩。沟通就是书的目录，一本书没了目录，就像鸟儿没了歌喉。学会沟通，人生才会有乐趣。
沟通使人生充满了乐趣，是我们生命中最璀璨的星。——后记。
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沟通的乐趣高中（精选15篇）篇四
正值初夏，太阳高照，院子里顿时一片金黄。有幸地是一颗枝繁叶茂的梧桐树下有一片阴凉。我随着爷爷端着椅子，一起到树下乘凉。爷爷一只手拿着蒲扇，另一只手握着播音机，闭眼享受着阳光的馈赠。嘹亮的金属声萦绕在爷爷的耳畔，却是一种闲适。
我端详着爷爷脸上的黑斑，看了许久。爷爷年纪虽大，但依旧精神抖擞，不高兴了提起嗓门，连树上的果果也要被震得发抖。岁月的沧桑留给爷爷的只有那深深的皱纹与浑黄不清的双眼，但爷爷从来都不在乎。即使人老了，身体有所不便，可一接到儿女的来电，爷爷一定会用尽他最大的声腔来表示身体健康，无病在身。
播音机依旧倾诉着过时的回忆，却多出了一声声交谈。
“爷，我爸说他明天就会回来，再也不会去了。”我的声音很弱，包含了一丝丝期待。爷爷此时已睁开了眼，笑道：“好啊！等你爸回来了，这日子也好过了。”爷爷咳了几声继续说道：“小豪，我知道，这几年的确苦了你。跟着我们这些半入黄土的人，吃不到什么好东西。爷爷，年纪大了，这眼睛看不清东西。”说着，爷爷揉了揉眼睛，满目萧然，“做菜呢，放盐、醋时而多时而少，总弄不好。可你并没有抱怨，也不计较菜太软，难以下口，这些爷爷都知道······”
我一直没吭声，不知是爷爷的话说到心坎，还是怎么的，此时心中只有一份深深的理解。“爷，没什么，都可以······”我很想平息爷爷心中不该有的愧疚，却不知怎么，越说越没底气了。
播音机仍然高歌个不停，爷孙俩稍有一阵子停止了交谈。
“小豪，听说你这次学习又下降了，要努把力哦！”爷爷忽然转过头来，正对着我说：“爷爷也念过一些书，也知道上学累上学苦。”爷爷就这样陷入了回忆，神情十分陶醉，仿佛是对我倾诉，又仿佛不是。
“那时，我的父亲送我去读小学。而在那里，最令我印象深刻的.就是课堂写字。先生十分严厉，一整天谁若不按要求写好字······那可是要打手心的！嘿嘿！爷爷以前就不爱学习，一字一笔写得歪歪扭扭的，常常挨打。先生就用他手中的长木条，啪！啪！啪！啪地打。”爷爷兴奋地用手演示着这个情景，颇是愉快。
“呵呵呵”我也不禁被爷爷的动作逗笑了。然后爷爷立刻抱着脑袋，摇摇头像小孩般弱弱地说：“先生，我错了，我错了！我······我马上改！”顿时，我扯过脸去，狂笑不止。随后爷爷手一拍，“小豪啊！你要努力啊，不要像爷爷这样荒废了学业！”
“爷，那后来呢？”我不禁追问道。
“后来啊！爷爷从了军，跟着队伍打印度兵。”爷爷说着，感情愈发强烈。“你可不知道印度兵牛高马大，要多嚣张有多嚣张。”接着爷爷拍腿大笑：“可这正是他们的弱点！大刀战，正因为我们个头小，拼杀时个个像灵猴一样，轻易穿过印度兵的腋下，然后绕到他们背后来两刀！嘿嘿！他们就这么倒下啦！”爷爷激动地说道。
不知不觉播音机停止了回忆，看是没电了。
爷爷也察觉到了，笑呵呵地站起身来，一身轻松，爽朗地感叹道：“那时啊！那个属于我们的时代，多么令人怀念啊······”然后握着播音机徐徐入屋。
此刻，我的笑声遏止，看着那个背影，回味着那声感叹，沉思了······。
但愿将来，我的儿孙也能同迟暮的我共同享受这份沟通的乐趣吧！
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇五
沟通为我们打开了心与心之间的大门。因为沟通，消除了人与人之间的误解、隔阂；因为沟通，让我们感受到彼此的温暖、关爱与真情；因为沟通，我们的生活才变得丰富多样，精彩纷呈。我们在沟通中总是有说有笑，欢乐开怀。可是今天，我要说的是一种别样的沟通，它带给我们的是你意想不到的乐趣。
记得读小学四年级的时候，因为一些原因，我被转到了特殊学校读书。来到特殊学校，我发现这里的同学们都听不见，也不会说，他们都用手进行交谈。我很好奇手也能像嘴一样用来‘说话’，而且他们的手语变化多样，有时真叫人眼花缭乱。我很想和同学们沟通，可是每当同学们你一‘言’我一‘语’聊得兴高采烈的时候，我却只能孤独地在一旁默默观看。直到有一天，在一次语文课上，老师教同学们‘腾云驾雾’这个词语，这个四个字的成语，老师却只用一个很简单的手势就表达出来了。右手做一个‘人’的手势，左手做一个‘云’的手势，右手的'‘人’立在左手的‘云’之上，然后随着左手的‘云’一起缓缓地向上飘动，这就是‘腾云驾雾’了。你看，这是不是非常地简单而且有趣呢。从那时起，我便开始喜欢上了手语，而且产生了浓厚的学习手语的兴趣。
我一开始学习手语，就迫不及待地想用手语和同学们聊天了。有一天，我聊起了我在普校的趣事。“以前，我可是一个非常顽皮的孩子。有一次，我站在一个很高的地方摔跟头，一不小心就从高处摔了下去，摔了个四脚朝天，就像……”说到这里，只见一个同学做了一个手势，两手四指并拢，右手放在左手上，然后两个大拇指灵活地动几下，“乌龟！”其它的同学都笑起来了。我也笑起来了，不过我更是被这个手势逗笑了，因为这个手势真是像极了乌龟划动四脚在水里游泳的样子。我再一次由衷地感叹，手语真是太生动、太形象、太有趣了。那些发明这门有趣语言的聋人，真是太聪明，太了不起了。
随着时间的推移，和同学们在一起的时间越长，我的手语也就越熟练了。我也越来越融入同学们之中，再不是那个孤独的旁观者了。手语让我感受到与同学们相处的快乐，让我成为了大家中的一员，甚至还让我收获了友谊，几个同学和我成为了形影不离的好朋友。当我心情不好，闷闷不乐的时候，他们会主动来逗我开心，他们那有趣的手语、夸张的表情总是会让我释然一笑。而我也常常在学习上帮助他们，用手语耐心地给他们讲解，看到他们用食指在头上轻轻地点两下，露出豁然开朗的表情时，我也会开心一笑。
几年与同学的朝夕相处，已经使我能与同学们无障碍地沟通了。当老师遇到手语麻烦的时候，能听会说、又通手语的我便自然成为了老师和同学的小翻译。记得有一次，我们班的一个同学咳血了，老师知道后很着急地询问他的病情，可是同学的手语让老师一头雾水，老师更急了，我便赶紧翻译给老师。每当把同学的意思准确地翻译给老师，我的心里都是多么地自豪和高兴啊!
我喜欢手语，热爱手语，因为它让我体验到了奇妙无穷的沟通的乐趣。欢迎你也来学习手语，来感受这番别样的乐趣!
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇六
沟通的乐趣，是一门技术；沟通的乐趣，是一门知识；沟通的乐趣，是一门生活的体验……要我们用一生的路程去实践，去体会的。沟通是人类生活中的桥梁，在我们的生活中需要沟通，在我们的学习中也需要沟通。沟通能促进我们的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。沟通是一种的乐趣，在很多的时候，我们有的人可能会面临着不可未知的事情。虽然我们正无优无虑的生活在欢乐的世界。但是，这种生活总有破灭的时候。
当这美好的生活被突如其来的灾难袭击时，我们可能会被打倒，从次无法自拔；有可能坚持以微笑面对，这种微笑需要极大的鼓励和力量。在现实生活中，也有类似我们需要面对的，当父母离去，将会感无依无靠，面对生活。会极有可能会失去自信心，没有面对生活的动力，对世界有种极大的陌生感，无法敞开心霏的面对任何事物，面对任何事物感到非常害怕恐惧，不敢与别人沟通、交流、从此把自己关在地狱般的黑暗世界里，即使这样，生活中也有差别人不能理解的一面，也将是快乐，快乐能给人带来幸福般的甜美，它能够掩盖痛苦，带来欢笑，使它从黑暗慢步走向世界。
当你登上戏剧的大舞台时，你应该领悟人生中的戏剧；当你乘着音乐的翅膀飞翔时，你应感受生活的酸甜辣；当你唱着时光的骊歌，才回眸生活的阴晴雨雪，你才发现，你并不孤独，其实你在人生的进程中，有许许多的人在关心你，陪伴着你，你的每一天都被快乐充满，而忘却了一切悲伤，不快乐的.事，其实快乐很简单，只需你放下心中的一切包袱，带上一个纯真的微笑，你将感到生活中沟通所带来的乐趣；当你回首这些来去匆匆的时间时，你才发现，你已经不清梦自己已留下沟通在我们的生活中必然重要，是幸福的真谛是，是连接我们生活的桥梁，是传递快乐的出发点，是生活中绚丽的色彩。让我们体验沟通的乐趣，让我们更加的绚丽多彩。
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沟通的乐趣高中（精选15篇）篇七
沟通，人人都需要，沟通就是一种和谐。假入在我们日常生活中，没有了沟通，那我们的生活不知要变得如何的混乱。不知有多少学生要离家出走，多少家庭要妻离子散，多少人要走上犯罪的道路。.。.。.它是我们日常生活中不可缺少的一项活动。
进入青春期的我们，渐渐地开始以自我为中心，开始抱有一种独立性的意识。我们的生命又奏响了新的乐章。我们与父母的关系也发生了变化，出现了沟通上的困难。我们总在抱怨“父母越来越不理解我们”，而父母也在感叹“孩子越来越难以管教”。大多数人会与父母产生不同程度的误解、分歧、甚至隔阂，矛盾与冲突不断地向我们奔来。在这种情况下，我们应该采取正确的措施来加以解决，不应与父母较劲、硬来。这样不仅会清除不了矛盾，只会越来越严重。
自从上了初中以来，我开始了我人生的一次“转折点”。人们常常以“转折点”比喻自己人生的一次全新改变，（在积极方面）而我则不然，我的“转折点”是从好变为不好吧。这一学期开始以来，我经常与爸爸、爷爷、奶奶他们闹矛盾。总会因为一些小小的事情，而大家都闹得很不愉快。
记得有一次，我因为去看电视去了，没有写我的作业，爸爸上前，一把就将电视电源给关了，那时正是最精彩的一幕。我当时火冒三丈，不假思索地就对爸爸说了一句：“你凭什么关我电视！”爸爸也没好气的怒骂我，“就知道看电视，作业都不写，就知道玩儿，看你以后该怎么办，以后就把电视费给停了。”“停就停，有什么了不起的！”说完，我就往自己房间冲去，“砰”的一声，门被我那充满怒气的双手给关上了。那晚我没有吃饭，我就以不吃饭来作为“威胁”爸爸的工具。到了第二天早上，终于还是斗不过饥饿的肚子，早早地就下楼吃饭了。爸爸看着我那“熊”样，微微一笑说道：“慢慢吃，以后，要先把作业做好了再看电视，不要来不来就看。你现在是一个中学生，是以学习为主，长大了靠知识才能改变命运，改变现状，如果你现在用青春来浪费光阴，以后会后悔莫及啊！”“我知道，我自己的事儿我还不清楚吗？可是你至少也不要一下子关掉电视吧，我还不知道咋回事儿呢！我保证以后一定按时完成作业，之后再看电视，可是你也要答应我不随便关电视。”“只要你履行你的承诺，那我也会尊重你的。”
自那次与爸爸沟通交流后，我发觉好多事儿都不是那么难以处理了，我也能舒舒服服的看我的电视剧。这就是沟通，只要你能恰当的与父母沟通，相信你会找到许多意外的乐趣。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇八
什么是沟通呢？沟通能对我们的学习和生活有影响吗？沟通，它能为我们寻找友谊吗？沟通，它能驱赶那些痛苦的事吗？我的亲身经历告诉我，沟通有无限乐趣！
一个秋天的早晨，对于我们20xx级的学生来说，那是一个神圣的早晨，一群21世纪出生的我们背着包，手拿着通知单，高高兴兴得来到了新的中学，我来到了13班报了名。第二日我们就开学了，我又一次来到那间宽敞明亮的教室，看到的都是不熟悉的面孔。在我的面前晃来晃去的，不停的打闹着，看到这样的情境，我回想起了小学那段美好的时光一一早晨与同伴结伴而行地来到学校，在课堂上一起讨论问题，课后一同玩耍。我的耳旁回想起那一声又一声天真无邪的笑声。想着想着，心里顿时有些不好受。这时我多么渴望有一个知心朋友与我共同学习共同玩乐啊！
一个短暂的午休时间，那段时间对于我来说是漫长的，是很难熬的，哎，我的好友们，你们现在的处境同我一样的吗？哦，但愿不是如此。尴尬的我坐在椅子上，想着；人间的一句俗语，身边的一切都可以没有，但唯独唯一懂你的知心好友却不能没有，因为他们是你们的精神支柱，一次又一次地搀扶着你淌过一条又一条河，爬过一座有又一座山。
我心中有了这样的念头，说干就干，决不推辞，我连忙清了一下嗓子，来到一位同学的跟前说到：“我能和你做个朋友吗？我叫小坤，你呢？”“哦，当然了。”我的脸顿时热乎乎的。从此，我们一同学习，一同玩乐，一同倾诉，因为我们都有共同的语言。我从此以后不再孤单了。我用沟通的方法找到了朋友，找到了快乐，找到了生活的乐趣！
总之，沟通是我们生活的法宝，朋友们，你们也来感受一下沟通的乐趣吧！
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇九
不知什么时候，我爱上与他们沟通。
我喜欢和春姑娘沟通，多漂亮的一个女孩子呀！多善良的一个女孩子！她甘于自己秀丽，她要让养育他的大地妈妈同样秀丽！一颗感恩的心，我应当学会感恩。春姑娘笑着对我说，她说了，她也做了。她将自己最秀丽的青纱裙披在了妈妈身上，一瞬之间，大地一片新绿。生机盎然。小草妹妹为了感谢他，偷偷从泥土探出头来，为他表演时装；柳树妹妹为了感谢她，伴着和煦的春风挑起了舞；泉水弟弟为了感谢她，为她照出最美的一面，为她唱出最动听的叮咚之歌，和春姑娘沟通，我学会了“滴水之恩，当涌泉相报。”
我喜欢和夏弟弟沟通，曾几何时，我问过夏弟弟，“你为什么总是让太阳公公炙烤着大地，难道你就不喜欢凉快一下吗？”“我总是有你说的那种想法，我也不明白为什么，也许，也许是一种职责吧，我说不清楚，你看那边！”顺着夏弟弟的手，我看到了一副《夏收图》。一位农民伯伯在地里收割着金灿灿的稻子，麦子。麦粒个个都个性饱满，农民伯伯也笑得合不拢嘴。一位农民伯伯说“谢谢老天爷给我们的好天气。”“你明白了吗？”夏弟弟问我，和夏弟弟沟通，我学会了。生命不熄，职责不止。
我喜欢和秋娃娃沟通，我走在林间小道，望着那一片片飘落得黄色枫叶，忽然感觉到了一种很壮烈的感觉，远方一条条黄色的小道蜿蜒曲折，我望见了一个熟悉的身影，是她——可爱的秋娃娃，他又在调皮什么呢？去看看吧！“你们必须的回到大地母亲身边，明白吗？”秋娃娃语重心长地对枫叶们说，“化作春泥更护花，如果你们是真的爱你们的树妈妈，就必须得下去，尽管很痛，尽管你们很不舍，可这是你们的职责，这是你们的使命！”枫叶明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了赞许的目光，秋娃娃发出一丝淡淡的苦笑，“我也没办法，这些他们务必做。”我望见了壮烈的一幕，一树黄色枫叶，纵身从树上跳下，他们也没有怨言，尽情享受这壮烈的时刻，他们跳起了旋舞……“这是奉献吗？”我很想了解。“这是奉献，这是爱的奉献！”我喜欢这句经典的话！和秋娃娃沟通，我学会了“奉献，将爱传递下去”。
也许，我也不明白为什么，也许是和他们沟通，让我学会了做人……。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十
一朵花，有人说它娇艳，也有人说它华而不实……那么到底谁说的是正确的呢？谁也不敢肯定，因为每个人从不同的角度去看待，结果必然是不同的。所以我们要学会欣赏，用不同的角度去欣赏同一事物，这样才会得到一个正确的结果。
有人说，美就是轻盈典雅，就是亭台楼阁，就是江南烟雨，丑就是一切平实而丑陋的事物，其实在现实生活中没有假恶丑，哪来真善美呢？所以美和丑是相互转化的，美即是丑，丑即是美，在戏曲中，丑角丑到了极点，那也是美到了极点，那奇形怪状的丑石，正因其丑，才显得更加美。我们要坚持真善美，也要揭露假丑恶，因为美与丑本身就是客观存在着的复合体，矛盾体，二者既相互制约又相互依存着。正如善与恶，真与假一样。
成功是白天的太阳，那么失败就是夜幕中的星辰，没有星辰的降落，哪还会有太阳的升起呢？耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候，可是星辰却永远也不会。如果说成功是甜果，那么失败就是酸果，没有尝过酸苦的人，是不会知道甜果的甘，就如没有经历风雨的人也是不会看见彩虹的。当你面临困难或失败的时候，不要因为困难而感到绝望，因为失败象征着成功即将到来。
学会欣赏，欣赏事物的两面性，欣赏美与丑，欣赏善与恶，欣赏成与败，欣赏真与假……你的生活将会更加美好。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十一
沟通是一种本领，更是一种潜力，沟通是一个过程，沟通是一种体验。在沟通中你会感到快乐。
上中学时，第一次其中考试，考了个全班倒数，将我近半年努力付之一炬，又想起那无数个挑灯夜战，又想起父母为自己学业奔走的劳累，又想起老师与同学那鼓励的眼神。我委屈，为什么付出了那么多却没有一个理想的回报，窗外的树开始落叶了，望着一片片落叶在秋风中打着旋儿，四处飞舞，就仿佛自己乱糟糟的情绪，真是剪不断，理还乱。我独自一个伫立在班级的窗前，眼泪簌簌而下。从此，我的学业一蹶不振。
之后，我又找回了原先的自己，我的“心门”又一次的敞开了，之后的学业渐渐地有了起色，在老师、同学、父母的帮忙下我的成绩又有了突飞猛进的提高。
“当你对生活很茫然时，你不晓得生活是怎样一回事，其实别人也不必须晓得，而别人之所以能战胜生活中的不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种用心的人生态度”。我感到这不仅仅仅是一句话，更是刘老师对人生的一种提炼。
沟通不是快乐的吗？
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十二
玩能够使人感到乐趣，幸福中包含着乐趣。但我认为，沟通才是人生中最大的乐趣。
我为什么真么说呢？因为政治书上就讲到了这一点，让我明白了乐趣的含义。其中就有一个关于“沟通”的故事：在著名的法国巴士底监狱，曾有一位被单独囚禁的囚徒。除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，跟谈不上和人说话。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一天，狱卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。这个故事虽不大，却反映了沟通的重要性。
同时，沟通也是人与人之间交往时不可缺少的技巧。有的人因有丰富的语言锻炼，虽工作潜力不强，但应能沟通，会交际，找到了一份适宜自己的工作。在国家上，在社会中，也能找到它的影子。温总理用沟通拉近了国与国之间的距离，胡总理用语言让国家的政策更完善。再泸二外里也能找到它：一位同学不留意把另一位同学的书碰掉了，立刻捡起来并说声“对不起”，也许他们以后就会成为一对好朋友。这也是家长把我们送到镇那里的原因之一。
再讲一个故事吧：有一个小男孩，他没有朋友，总是一个人坐在角落里，看着他的同学玩。有一天，他正独自回家，一不留意，踩到了一块大石头，把脚扭伤了。正当他孤独无助时，一位飘过的小男孩，帮了他的忙，从此，他便有了第一个朋友，性格也慢慢变得开朗，整个人能够说是脱胎换骨。这个故事其实是我临时编的，但它却表达了我心中的“乐趣”的含义。
人们常说什么最重要，此刻，我能够堂堂正正的告诉你，沟通永久都是第一，它在我的心中就是乐趣。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十三
沟通是一阵和风细雨，温暖着人们的心田；沟通是一杯醇香的热茶，赶走严寒酷暑；沟通是一缕灿烂的阳光，让世界充满爱，沟通你我，在心与心之间筑起一座不朽的桥梁。
老师·沟通。
“你这次怎样考这么差，你要好好想想自身的原因”。说完，她便转过头批改作业。我只好站在那儿，呆呆地望着脚底下的方砖，心里像是被打翻了五味瓶一样，无助的我顿时迷失了方向。过了一会儿，她改完作业似乎很累，她只是注视着我不说话，我的头更低了。良久，她突然一字一句的说道“我从不认为你只有这个水平。”老师的话语像一股清泉滋润我的心田，我不再自卑，不再拘束，打开了话匣子跟老师说起了自己的目标，我的内心充满了勇气，我的信心仿佛给了我翅膀，迫不及待的想飞向蓝天，与老师建立起沟通的桥梁。往后的日子，我跟老师相处越来越好，我的六年小学生活已经过去了，我偶尔还是会想起那个老师。沟通真是一颗很神奇的果子，让生活中到处都充满了甜蜜。
家长·沟通。
器，把代沟全转换成了亲情。
朋友·沟通。
“我跟你没法沟通”，我气呼呼地对着她道，“你不可理喻，性子那么倔强”，她也毫不示弱地说着，“哼”，“懒得跟你说”，结果我们俩都摔门而去，不欢而散。她是我的好朋友，可不明白为什么，我们之间经常吵架，一吵架，我和她都转成了带刺的刺猬，刺得对方遍体鳞伤，俩人的心隔着一堵冰墙，深深伤害了友谊，谁都不愿意说对不起，都固执的守着自以为是的自尊心。唉，已经是这个星期第三次吵架了，我拍了拍身上的尘土，茫然无措的想着解决的办法。原因到底是什么呢？我倔强？她太强词夺理？还是我太任性？她太留意眼了不对，也不是？可能是我们之间缺少点什么。……我突然茅塞顿开，是缺少沟通的桥梁。从那以后，我开始尝试跟她说出我心里的感受，是悲亦或喜。她或许也开始学着怎样去体谅我，聆听我的心声。也许当我开始跨出第一步对她说“对不起"时，那桥的梁子就已经结结实实的打好了，心中的隔阂烟消云散，我们俩的手紧紧握在一齐，相视而笑。沟通真是一瓶很神奇的喷化剂，能够消掉那些日久又厌恶的隔阂。
沟通在字典里的意思使双方相互连通，在生活里的意思是使双方的心相互了解，沟通就像桥儿一样，那头是你，这头是我，因为沟通，我们总能在这桥上相遇。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十四
学会沟通是一种快乐，学会沟通是一种放松；学会沟通也是一种潜力。当你学会沟通去和别人交流时，你就会觉得沟通是种别样的乐趣。
——题记。
在我们大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“沟通”也是其中的一种，也是个性重要的一种。我们大家要学回去用它，去寻找当中的乐趣，这样才会给我们的生活添彩。
和父母沟通。
有时大家会觉得自己的父母很烦很唠叨，甚至有些无理取闹。于是都不愿意和父母长时间在一齐，为了正式自己的观点还加上了“代沟”，“代沟”很定是有的，但他不能成为我们排斥父母的一种理由。有些同学也曾有过想要和父母好好的，不想吵闹，可就是到不了一块。这是就需要和父母沟通了，把自己的看法和起点对父母都如实的说出来，让父母明白你的心思，他们就会试着去改变自己的教育方法，减少争吵。那时我们同学们所说的“代沟”就会减少，或不存在了。
和老师沟通。
出了家门到了校园，和老师的矛盾就增加了。会觉得老师真的很可恶，很气氛。个性是每次的考试下来以后，考试的成绩往往会让我们大家苦恼。当正在这种情绪下的时候，正好老师要追问你的错误，这是你就会对老师产生厌恶。可你想一想，如果当时你选取的方法不是厌恶，而是和老师沟通时会不会受到不一样的效果？就应承认自己的错误，并说出自己上但是哪里学的不好，让老师加以引导就会减少那种情绪，增进师生的感情。
和同学沟通。
有些同学对上面的两种学法都不回去采纳。整天吧不好的闷在心里，上但是就会不专心，这时“同学”就是你最好的听众了，把自己心里的不好，不愉快的事讲给同学们听，同学们会帮忙你整理情绪，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和开心。这样不仅仅学习会有动力，也会增加你们之间的友谊。只要我们大家都去沟通不管是谁，都会给我们带来好的东西。沟通也是人人都会的，只是不够大胆，不够信心。只要我们慢慢的去接触它，掌握它，就是发现沟通的乐趣。
沟通的乐趣高中（精选15篇）篇十五
最近日子过的并不算太顺心，一切的一切都有点闷的气息了。生活中弥漫着一股闷热的气息，大家的心里也都并不好受。以前，我和我母亲的关系很好，可以说是不像母女，其实更像亲姐妹啦，什么话都一起说，分享一块巧克力，有什么事情都不用遮掩。
那个时候我的母亲和我之前似乎也并没有代沟，我们什么事情都可以说，也不存在不理解无法理解的问题，我们总是这样默契，也不需要彼此猜忌，都能知道对方的想法，我们也都能理解对方的想法。如果不是看到了她密集的黑发中已经有了几根银丝的存在，我甚至都已经忘记了我的母亲与我之前真的是有着活生生三十年的差距。如果不是她最近脸上的皱纹也开始多了起来，我甚至都已近忘记了这一点。因为和她真的关系很好，可以说是好朋友了。可是，最近许是我进入了叛逆期，而她则已经慢慢地往更年期的方向走了吧。我们之间再也无法理解了，连最基本的沟通甚至都做不到了。因为都是在彼此最艰难的日子的时候，一个是快要到叛逆期，一个是快到更年期。这两个人无论其中哪一个单独拿出来都是很困难的一个人，都是会在家里闹腾的。更何况两个人撞在了一起呢？那可就真的是火星撞地球了，如果以前说我和她是酒逢知己千杯少的话，那么可能现在就是话不投机半句多了吧。最近真的是感觉和她说半句话，都有度过了一个世纪的感觉，实在是太艰难了，简直就快到了无法和她沟通的地步了。没说几句话，就有分歧，就会吵起来，有时候甚至彼此都（）把对方气的不清，真的是互相伤害了。
仔细想想，其实对方都可以退让一步。只是彼此都是要强的人，又怎么可能会轻易退让呢，那么最后的结果也就无非是互相伤害，两败俱伤了啊。