学期工作总结是一个挖掘自我潜力、发现问题和提高自我的机会。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀的学期工作总结，从中学习如何全面地总结自己的学习和工作。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇一
时光匆匆流逝，一转眼，我参加工作的第一个学期即将接近尾声，回头想想刚加入工作那会的焦虑，那时的不知所错，那时的笨手笨脚…现在对自己一学期的工作做一个总结：
我接的是小班，开学第一天是由家长陪读的，第二天就是孩子自己面对陌生的环境和陌生的老师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的，在王老师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的生的老师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的，在王老师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的情绪相对稳定下来。
作为小七班教师之一的我，还担任着幼儿的一日生活的常规和五大领域的教学工作。以前从没真正给孩子上过课，也不清楚整个过程，在王老师的指导下，慢慢的进行整个工作。在教学上，我根据幼儿的年龄特点和实际情况进行教学活动。陈子涵刚入园时，进去教室后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围小伙伴交流，也不参加任何活动。通过与他家长交流，了解他是一个比较内向胆小的孩子，于是，平时我就会多与他聊天，鼓励他与小朋友一起玩，在各种活动时也邀请他一起参加，增加他的自信心，渐渐的笑容在他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了很多。
本月期，开展了《上幼儿园》、《我能干》、《新年到》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教学内容。在我们的努力下，孩子开始喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一起游戏，懂礼貌了，也认识了很多新朋友。
在保教工作上，我多像王老师和保育员阿姨学习，从每件小事做起。小班孩子刚入园，大部分孩子的自理能力较差，吃饭还要老师喂，睡觉还要老师哄，我鼓励他们自己吃饭自己睡觉，渐渐的孩子会自己做一些简单的事。董丰硕妈妈说：“孩子在家也不让喂啦。”她说很感谢我们给孩子教育的这么好。听到这样的话我心里很高兴，这是对我工作的肯定。
注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。学会饭前便后洗手的习惯。
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个人的学期工作总结（实用19篇）篇二
这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教，从那时候开始我就明白了一句话：万事开头难。在刚开始的时候我遇到了很多的困难，在大学里学的那些毕竟只。范文教师个人学期工作总结由搜集自网络或网友上传，，本文主要是关于学期,个人,教师,学生,教学,一个,知识,过程,自己,问题,的，希望大家尊重原创者的知识产权。
这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教，从那时候开始我就明白了一句话：万事开头难。在刚开始的时候我遇到了很多的困难，在大学里学的那些毕竟只是理论知识，教学实习的时间也太短太短，可以说毫无经验。面对新工作，面对四个班的学生，又害怕因为自己的原因让学生没有掌握好知识甚至讨厌数学，在工作之初我花费大量的时间在备课上。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点、难点，不会与学生的实际相结合来编写教案，很多时候我会照搬别人的教案来上课，结果很不理想。教学一年级的数学还存在这样一个比较棘手的问题：一年级的学生注意力特别容易分散，如何在教学中抓住学生的注意力是我要认真考虑的问题。
提高自身教学的一个重要方法是写教学反思，在这个学期的教学中我坚持写反思。在教学的过程中，很多教学细节都来不及想，课后我再次回顾这节课，就会发现很多自己出现的不足的地方，然后找出解决的办法，写好反思。我想通过这样的教学反思活动我的教学水平肯定会得到提高。
听课也是提高自身教学水平的一个重要方式之一。这个学期我听了10多堂课，有本校的也有外校的、有专家开的'课也有新教师开的课。专家的课精彩，从中可以学到很多很多，新教师的课也同样精彩，在新教师开课过程中暴露出来的问题，一般是我们年轻教师的共性，从中可以有针对性的进行学习。本学期我自己也开了2堂一年级数学的公开课，在课后各位老师的点评中我学到了很多，真的是获益匪浅。
除了听课之外，平时我还坚持阅读，视书本为最好的朋友。要给学生“一杯水”，教师先要有“一桶水”，而如何使自己有“一桶水”，不停的读书不停的丰富自己的知识结构是唯一的方法。
我认为，做为一个教师，有强烈的责任心是必须的，这种责任心体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。教师教书育人是面对全体学生。必须对每个学生负责，不能因为任何原因对学生区别对待。必须关爱学生，尊重学生的人格，促进学生的全面发展。
二、对学生未来负责。教育是一个长期发展的过程，而小学只是这漫长过程中的一站。教学是一个环环相扣的过程，一个坏节出问题势必会影响下一环节，从而影响教育的整个过程。我们做教师的，应该着眼于未来，为学生的未来着想，不能因为一时追求成绩，拔苗助长。我们要为学生负责，为家长负责，为祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。我们在教学过程中教授给学生的知识，很多对学生来说都是新知识，是第一次见到的。第一印象是如此的重要，会给学生留下根深蒂固的影响。我们教授的内容必须准确科学。不允许出现模糊和错误的概念。要运用形式多样的教学方式，不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学生。这样势必要求教师有足够的知识内涵，对所教学的内容有足够的认识，站在概念的顶端来教学生，才能让自己所教学的内容不出现模糊和错误。
在这一学期的教学过程中，我认为应该努力的处理好数学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力。坚持“以人为本，促进学生全面发展，大好基础，培养学生创新能力”。具体来说应该做到以下几点：
一、认真备课，不但要备教材备教法还要备学生，根据教材的内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
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个人的学期工作总结（实用19篇）篇三
不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一.思想品德方面。
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二.教育教学方面。
本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
认真备课。
课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的学习英语大下基础。
积极上课。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。教师是每节课的组织者，所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
精心批改作业。
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚接班的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望，这个成绩可怎么行?于是，我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，从最基本单词着手，然后是句型、对话训练、理解，每讲完一节课，我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关，各个击破，当天的内容当天完成，不让学生欠债。并且在辅导中，我充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信心，在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总是不断地发现他们的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习兴趣也提高了，上课敢发言了，自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，对个别学生错的地方、不会的地方，我都把正确的答案给他们让家长帮着考，然后我再考，从不放任自流。因此，在今年的期末综合评价中，绝大部分学生我取得了很好的成绩，每个学生都在原有基础上有所提高。
课外活动。
本学期，为了更好的开展教学，为了使学生的课外活动更丰富，更精彩，每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动，使学生们英语水平有了更大的进步。tags：个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作。
积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!
在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的`业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
第六、存在的问题和努力的方向：
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题?3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会交流、学会合作”课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇四
一个学期转眼就曩昔了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关切，支持和赞助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本色工作，同时也取得了必然的造诣，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结曩昔的工作经验，以使我更好地进步本身的工作程度。
二我选择这项工作是因为我喜欢和酷爱幼儿，这学期我是小班的保育先生，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，不免会有些畏惧和惊恐。这时候，我就把每个孩子当做本身的孩子，从内心去关切个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，过细的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午观到饭菜就想家，不是说“我不饿”，便是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种措施。
首先，我们在户外运动时，让幼儿多运动，在吃饭的历程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各类措施。
其次，我们班有几个幼儿对照挑食，刚开始来的时候，他根本不会本身吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的器械来弥补，我们就实时和家长交流。同时希望家长共同先生，在家里也对孩子进行自理才能的培养，撒手让孩子本身吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲事理，勉励他们，垂垂的他们有了提高，变得喜欢吃饭了，当然大多半幼儿适应才能对照强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能本身吃了。有的还主动要求先生添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变更让我异常开兴。
三在卫生保健方面，我以培养幼儿各类生活习惯为主，赞助幼儿认识本身的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理才能都很差，因此在大小便时都要先生给予赞助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗清洁，换上清洁的衣裤，并把弄脏的衣裤洗清洁，晾干。在午睡时，我往返巡视，发明有的幼儿喜欢蹬被子就实时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过火，我就把被子往下拉一拉把头露在表面;有的幼儿睡姿不正确我就矫正他们的睡姿。
运动时，对出汗多的`幼儿，我实时给幼儿们擦汗，隔背，以防伤风。随着天气的变更，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，削减有害细菌的繁殖。
四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在表面，整理好幼儿的衣物。
五什么工作做得在好平安没做好即是什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1幼儿喝的水不要太烫，头天放工前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3幼儿户外运动时，提前反省户外运动场地有无平安隐患，发明平安隐患实时排除。
4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6反省幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7幼儿午睡时要增强巡视。
8共同班上先生做好幼儿平安工作。
总之，保育先生是生活先生，对幼儿来说是异常紧张的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本身的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘记,时时的要先生提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中赓续的探索、赓续的增强.。在往后的工作中，我必然赓续总结经验，共同先生，汲取教训，尽力做好本色工作。如有不当之处，请领导和同事们批评与指导。
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个人的学期工作总结（实用19篇）篇五
时至岁末，想想自己半年以前，自己满怀信心去参加学生会生活部纳新，有幸成为生活部的`一员。进入生活部以后，自己就下定决心，一定要好好干。半年的时间过去了，学到的东西很多，获得的东西也不少，无论是个人工作能力还是共通能力都得到了很大的提升。在这里感谢学长学姐的教导，尤其是在部长耿斌师哥、高阳师姐的带领教导下，让我真正明白，要想成为一名优秀的生活部干事，就要踏实努力，不怕苦不怕累。如今，虽然不能说，自己做的非常好，但自我感觉是良好的，能够为生活部尽每一份力，做好每一件事。
进生活部，开始的第一个工作就是写关于服装展览策划书，在李秋双师姐的指导下，自己完成了第一份服装展览策划书，那时我就想，要想做好每一件事，就得从细节做起，不管大事还是小事。
其次就是宿舍文化节的成功举办。宿舍文化节分了三个阶段举行，分别是由薛涛师哥主持的宿舍文化艺术展览评比、李秋双师姐主持的叠被子大赛、咸辰同师哥主持的宿舍文化艺术节文艺表演。而自己有幸成为了叠被子的大赛的主持人，在主持人方面，虽然自己没有任何的经验，但自己也努力地让整个比赛变的气氛活泼、有规范性的一个比赛。在活动举办的过程中，无论是那一阶段，都做得非常到位。每个部长努力地做好协调工作，每一个干事都努力为活动出力，使得活动完美落幕。
在生活部里的点点滴滴，让我学到了很多东西，也是我人生回忆的一笔宝贵财富。说真的，无论是我们生活部协调其他部门工作还是我们生活部举办活动，即使在生活部再辛苦，我仍然很开心，这开心的动力源自各位部长、干事的团结、上进、配合以及彼此的理解和鼓励。在这里我收获了无尽的快乐和无价的友谊，希望这趟快乐生活之旅永远没有尽头。因为我们是一个团结、温馨的大家庭。
虽然在这过去的半年里，生活部得到了很大的鼓励和表扬。但在今后的日子里，生活部的发展是至关重要的。生活是不断前进的，同样我们生活部是要不断发展的。因此，我提出的一个部门发展方向是——品质生活，你我共进。既要满足物质需要，还要陶冶情操和提高素养。就是要让我们系每一位同学都切实感受的生活部的重要性。我们既要关注同学们的物质生活，例如订购火车票、汽车票。更要把目光投向于提高同学们的生活品质这个层面上。对以往的活动要不断创新，而在今后的举办的活动，如举办摄影大赛，能让同学们更加热爱生活，关注生活；举办就业指导大会，让同学们，切实感受到当前就业的严峻。
这是我的总结，我希望生活部在今后的日子里，在努力打造一个团结温馨的大家庭的同时，更要提升同学们的生活品质，与同学们共同进步。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇六
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的。教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的'质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇七
时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近学期末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下：
一、思想政治方面。
在本学期的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
三、业务素质方面。
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所_用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习专业知识。
坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据学生状态调整语速的快慢。在课堂教学中努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇八
时光飞逝，蓦然回首。这一学期的教学工作即将画上句号。回顾这一学期的教学，我感触颇多。这学期对于我来说是一个全新的开始，自己又来一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，是从理论到实践的转变，收获了与学生的感情........作为新教师来到学校半年，从事了教学工作半年，工作的点点滴滴都在我心中。
而以上的感受，相信很多年轻老师都曾经历过。这学期我担任了301,303,401三个班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，我一开始也满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟三四年级在教学上也是有区别的。刚开始安排不好时间，每天不停的忙，但是质量不高。但渐渐地，凭着自己对这份工作的的追求坚持写来，开始收获经验与快乐。
作为新教师来到学校的第一个学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌完成。为了能完成教学任务这学期以来我认真努力地做到以下几点：
一、认真备课、面向全体授课。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中。
第一、在课堂上，认真授课，采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
在这学期的英语教学中，我也看到了自己许多的不足之处。因为担任两个年级三个班的工作，我经常没有合理地安排时间，课后辅导学生时间少。因为学生人数多，作业老是收不齐，又为了赶课往往就不了了之。对于错题，我只是利用课堂几分钟订正，也没有课后再批改。再则我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也关注后进生，但是没有时间抓紧他们，给他们辅导的机会少。导致班里一部分后进生成绩很差，班级差距大。
但无论如何，在今后的教学动作中我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人求教，发挥优势改正缺点，做好我的本职工作。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇九
临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面。
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事数学教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、教育教学工作方面。
我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究数学课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习数学的兴趣，树立学好数学的自信心，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
三、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
四、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;。
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十
踏上工作岗位快一年了，这一学年也将结束。在这一年中，通过学习和实践，我从班主任工作中得到锻炼，在语文教学中得到提高。现就这一年的工作做个总结：
一、培养学生遵守纪律的习惯。
低年级不是收获的季节，而是耕地、播种、施肥的时候，如果这个阶段没有培养好学生遵守纪律的习惯，就不会有丰收。一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时予以纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，但也还有三几个纪律观念薄弱的小朋友，仍需要不断地教育，以培养他们遵纪守规的良好习惯，为以后的学习、生活奠定基础。
二、培养学生文明礼貌的习惯。
培养学生文明礼貌的习惯就是要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化引导小朋友们执行学校的学生行为规范，做到衣着整洁，礼貌待人，尊师友爱。由班干部督促检查，促使小朋友们自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”;同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。
三、培养学生良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，平时我特别注重纠正同学们错误的读书、写字姿势，教孩子们怎样讲究卫生，通过检查、评比激励小朋友们。教育孩子们如何保持环境卫生，每天坚持一打扫，让孩子们从小养成爱劳动、讲卫生的好习惯。
四、做好学生的安全教育工作。
每天我都会抽出时间对孩子进行安全教育，教育学生注意人身安全，不要追逐、打闹，不到危险地带玩耍;寝室里不准玩打火机、火柴等。放假期前，我总是提醒小朋友们回家后要遵守交通规则，注意交通安全，不准私自外出，不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给予的食物、饮料等。
五、加强与家长之间的联系。
除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长联系，把孩子取得的成绩告诉家长，与家长同乐;把孩子尚存在的问题反馈给家长，让家长协助处理。一学期来，我通过电话、短信、家长会等多种渠道与家长沟通、交流，保证学校与家长之间的信息时刻畅通，从而取得绝大多数家长的信任和支持。我想，只有做到家校相互理解、相互支持、相互配合，才能真正地把学生教育好。
六、指导培养小干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我还着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。班级小干部是班主任的左右手。我认真选拔小干部，同时精心培养小干部：第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在学习、生活上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
七、培养良好的班集体。
孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。在班内，我重点培养学生集体主义的精神，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中十分愉快。
虽然在这一年中做了许多工作，但也有很多不足需要改进。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上比较困难，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。今后我不断努力，多向有经验的老师们学习，在教育教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。努力使自己成长为一个优秀的小学教师。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十一
xx年上学期在忙碌中又将结束了。在这个学期里，我个人在工作和教学中提升了自己。
4月8日，我参加了市教研室组织的在横店二校举行的小学体育教学观摩展示活动。在这次活动中，我认真学习了吴宁五校李倩倩老师的《模拟上课》展示，结合自己去年参加的市体育优质课比赛，对这个新的事物有了比较全面的认识。通过观摩了童豪和华馨两位年轻才俊的课堂，结合省市教坛新秀、优质课一等奖获奖者和教研室赵鑫芳老师的点评，让我找到了自己在教学上的不足，为以后提高课堂教学质量指明了方向。5月31日，我撰写的论文《合理运用形成性评价促进学生健康全面发展》获xx年东阳市考试与评价论文三等奖。
1、担任学校体育教研组长。4月11日成功举行了校第二届广播操校园操比赛。4月12日，参加了南市中心学校举行的广播操校园操比赛，获得了唯一的特等奖。这是学校重视和全体师生努力付出的成果。4月27日，我们在大联中学田径运动场举行了第九届学生春季田径运动会，共有28人次打破21项学校记录，成绩可喜，为下学期的运动员苗子训练做好了选拔的准备。这些工作都得到了学校领导、同事的支持和帮助，尤其是体育任课教师的鼎立协助，是大家团结合作的结果。
2、担任五（3）班班主任。班主任工作是繁重的，也是琐碎的。本学期在完成日常事务之外，对班级加大了管理力度。建立班级qq群，利用校讯通给家长发送家教思想，与学生和家长建立良好的沟通关系，使班级全面运转起来。平时，加强与科任老师的沟通和协调，使学生能紧跟教学，争取不掉队。使班级的凝聚力得到了提升。
由于年轻，做事考虑得就欠周全，很多细节就考虑不到，在今后的工作中，一定提高自己的工作能力。
xx年6月17日
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十二
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他经验丰富的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种题型积极征求意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上收集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。
六、积极推进素质教育，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到，还有很多不足，主要在以下方面：
1、没有良好的学习习惯，由于学生之前没有养成良好的做题、批改，审题等习惯，导致学生不认真审题、看错题、抄错题、粗心等严重影响了数学成绩。
2、给学生做题的时间不足，做题熟读强调不够。学习数学应该不只局限于懂了，而更应该熟能生巧做大量题型。
另一方面，以后教学中，主要从以下几方面改进：
1、从基础上培养学生良好的学识习惯。
2、充分调整课堂学习结构，让学生充分的落笔，培养学生良好的作题习惯，答题习惯。
3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。
4、加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好教学工作计划。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十三
时间过得真快，本学期的工作已接近尾声。回顾这学期的工作，心里五味杂陈，总结如下。
这学期，时间短，任务重。记得开学初的工作，我目标明确，及时安排班级工作，纪律要求，卫生要求，学习习惯，生活习惯的教育。最重要的是孩子们的心里疏通，刚过完年过来，孩子们一个个兴奋不安的，麻雀似的叽叽喳喳不停，我每天都会抽出时间做心里工作，把孩子们激动不已的心回到教室，即刻进入学习状态，跟上老师的节奏。在我的步步紧追下，孩子们很快地进入了学习状态，我暗自开心了一把，觉得一切都按照我的计划，稳步前行。
开学一个多月，我身体在高速运转下抗议了。颈椎疼痛，引起头晕，腰疼，腿沉。身体多处疼痛，抵抗力明显下降，感冒就没断过，每天吃各种的苦药，苦不堪言，经常趁着周末去医院治病，心力交猝的我坚持着，再坚持。好几次在课堂上，我难受的力不从心，不想耽误孩子们的课，别说休息一天，一节课都太奢侈了，作为一年级的班主任，学生年龄小，事事都必须亲力亲为。改作业的时间被各种班主任的工作占据不少，我们办公室的同事们，都是在学校餐厅二十多分钟短短的吃过午餐，赶紧投入到批改作业当中，学生的每一个生字，每一个错误的笔画，在我们中午的加班中整理出来，记录在工作手册上，再找学生落实到位。下午，提起精气神，照样讲得神采飞扬，也不知道哪来的力量。我没有华丽的词藻来形容作为老师的伟大，更没有传说中的高尚的师德情怀，只是勇敢地把肩上的责任挑起，用心去做好迎面而来的每一件小事，如此简单而已。
很快迎来了期中考试，我们班成绩稍有退步。经过分析，有几个孩子退步明显，王秋雨，赵若非，韩雨涵，袁子涵。经过与家长沟通，了解到家长太忙，无力关注孩子，所以孩子学习态度明显不端，课堂听讲质量很差，回到家，家庭辅导没人关注，是啊，退步总有退步的理由，优秀的孩子有优秀的理由，我体谅家长为了生存的不易，更为孩子退步而焦灼，心急，利用下班时间，给孩子们补课。原来不关心孩子的家长，看到老师对孩子这么用心，打电话，发短信，暖心的话语表达了对我的感激，得到家长的肯定，我很欣慰，所有的付出都值了。
上次，我去郑州听课，竟然收到了家长给我发的信息：”马老师，今天没见你送路队。你是有事，还是生病了？每次见你送路队出来，都很憔悴，很累的样子，嗓子说不出来话，我都不忍心打扰你，本打算问问孩子的情况，也不忍心了，你在工作的同时，一定要注意自己的身体啊……”看着家长暖心的话，我眼睛湿润，坚定了我在好老师的路上越走越远。
临近期末，我撸起袖子，干劲十足。我相信在我的影响下，孩子们也会认真学习，越是在最后阶段，工作更能偶半点的马虎，尤其是安全工作，每天必备的教育。有天晚上做个梦，我班孩子去湖边玩，把我吓得哆嗦，领导批评我工作不到位，家长职责我教育不到位。我哭醒了，一夜没睡好。第二天，早早的来到学校，发现那个孩子来上学了，我不由得笑了，孩子，你在老师的梦里，把我吓哭了，看来教育工作得加把劲，严要求，多重复。
没有最好，只有更好，我会在好老师的道路上坚定的走下去，加油！
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十四
本学期后勤工作在上级教育主管部门和学校行政的正确领导下，根据学校的工作计划与要求，我以“三个代表”重要思想为指导，认真学习有关教育工作文件，全面贯彻执行“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务、为师生生活服务的方向，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，比较圆满地完成了任务，现就主要工作总结如下：
勤人员都能在各自的工作岗位上尽心尽力，做好自己的本职工作。
二、坚持以人为本，发扬团结协作的精神。
总务处人手少，事情多，事务烦，肩负着学校的后勤保障、基本建设、物品维修、门卫值班、清洁卫生等工作。开学初，总务处对后勤人员进行了明确分工，对各自的职责做了明确交待，并签订了岗位责任制。尽管人手少，任务重，但我们分工不分家，中心工作齐心协力一起做，份内工作也相互支持，整个部门团结一致，同志之间互相帮助，形成了一种宽松、和谐、积极向上的良好氛围，办事从不相互推诿，同志之间配合默契。另外，根据各人的不同情况，分别做好工作，对工作中出现的问题及时解决，为他们的工作创造一个良好的环境，使他们在各自的工作岗位上能安心工作，保证圆满地完成各项任务。
三、强化安全意识，确保学校一方平安。
安全工作是保障国家财产、保护人民生命安全、保持社会和谐稳定的一项重要工作，因此学校领导非常重视安全工作，建立了安全工作领导小组，校长亲自任组长，对学校的安全负总责，总务处负责日常的具体工作。学校充分利用广播、报烂、校会、班会、告家长书等多种形式宣传普及安全知识，对全体师生进行安全教育，以增强安全意识，加强防范措施。学校实行行政值日制度，遇到重大活动及节假日，能及时安排好人员值班，所有值班人员都能准时到岗到位。本学期，总务处即时组织专人进行安全检查，定期不定期地对学校的校舍、电力线路、电器设备、体育器材、食堂、服务部等进行全方位检查，并认真做好检查记录，对在检查中发现的问题及事故苗头及时解决，确保万无一失。
为了确保学校一方安全，学校对安全责任进行了分解，与相关部门签订了安全管理责任书。各部门对自己部门安全负责。本学期对学校的重点部位加强了安全防范措施。由于措施得力，本学期水、电、火均无意外事件发生。学校顺利通过了省安全文明学校的检查。
四、关心师生生活，加强对学生奶和食堂管理。
尽管食堂工作人员少、任务重、责任大，但他们能吃苦耐劳，严把质量和卫生关，严禁霉变腐烂的食品进入，严格按食品卫生管理标准规范操作。同时认真做好成本核算工作，将成本降低到最低，把实惠留给师生。同时食堂还完善了一系列管理制度，特别是饭菜封样制、责任追究制的制定，确保了学校食品安全无事故。
五、做好环境管理，创造良好的教育教学环境和生活环境。校园环境是一个学校的仪表仪容，它能反映出一个学校的办学水平和精神风貌。本学期总务处把搞好校园环境当作重要的事情来抓，在学校资金十分困难的情况下，投入了20多万元，完成了学校主干道东景观和绿化建设，改善了师生工作、学习、生活环境。环境治理做到经常化和制度化。各班包干区坚持每天一小扫，每周一大扫，并结合学校的规范检查，每天对包干区和教室的卫生进行检查评比，对一些卫生死角，学校组织专人打扫。由于校领导的重视，总务处的主动，班主任的配合，全体师生的积极参加，学校环境面貌一新，校园内道路整洁，教师、学生的车辆排放整齐，室内桌凳、物品摆放有序。
六、参加财务管理，做好经费收支两条线和物品采购工作。
在财务管理上，会计室能严格执行财务法规和财务纪律，按上级要求建好帐、管好钱、当好校长参谋。学校所有收费都报校长室批准，并按规定公示收费标准。绝不允许乱收费的现象发生。经费管理能严格执行收支两条线，所有收费都能及时解缴相关帐户中，做到专款专用。对费用的支出进行申报、报核、审核制度，所有发票除了要有经办人和验收人外，也要分管校长审核，最后请校长批报。学校所有指出严格执行校长“一枝笔”审批制度。
物品采购能严格执行教育局相关文件精神，凡大宗物品、办公用品、学生代办用品、实验室装备等一律由教育局后勤服务中心和装备中心负责供应，既节约了经费，又省出了时间更好地做好其它后勤服务工作。既可以给相关人员一个清白，又可以还大家一个明白。学校财务管理实行民主化，每学期及时组织教职工代表审查学校帐务，学校的收支情况及时向全体教职工公布，接受群众监督。全体教职工对学校的财务运行状况比较满意。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十五
本学期，我担任二，三年级和部分一、四年级科学教学工作，年级跨度较大，为完成本学期教学任务，回顾过去的一学期的工作，自工作以来，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作，始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：
认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。钻研大纲，通读教材，领会教材所要到达的教学目标和素质教育目的，充分了解学生学生的兴趣和能力，充分考虑学生知识基础、能力基础和学生个体的差异性，采取相应的指导措施，根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业。
平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
我在教学工作中也有不足，例如：语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十六
本学期，我继续扮演着不同的角色：英语教师、少先队辅导员、心理辅导站站长以及卫生保健负责人。
作为学校的一名教育工作者，我始终把英语教师作为自己最重要的一项工作。因此，一学期下来，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚，我都会在上课前认真备好每一堂课，因为我不想让学生觉得英语课是无聊的，就是简单的跟读、朗读。
一年一度的英语节对于我来说也是一个挑战。从活动的策划、组织到最终活动成果的展示几乎都是自已一手抄办，过程很辛苦，但能够让学生有所感、有所乐，终归是一件让人高兴的事。
教学上也有一些让自己不满意的地方。教学进度过慢，以致到最后一星期才上完所有的新课。也许是对于学生要求过高，课堂中不够耐心，有时过急对学生说话语气过硬了点，希望在下学期尽力改正自己的不足。
今年是我当少先队辅导员的第三年，磕磕碰碰慢慢摸索，有成功有失败。本学期在少先队自身建设方面花了一定的心思。从少先队队室创建、第一届少先队大队委竞选、红领巾银行的设立到餐厅监督岗的成立，虽然有一些不足的地方，但只要迈出脚步，今后还是有很多可以改进的地方。勇敢走出就是进步。
自己感觉做得不够的是关爱留守儿童这一块。原本是打算在学期初专门制定一份留守儿童的工作计划，但直到学期末还没有完成，这也直接导致留守儿童工作的零散性、无条理。本学期在关爱留守儿童方面，只是开展了两三个有意义的活动，争取在下学期将这一块工作做好。
本学期工作重心未放在这一块上，因此这一方面的工作是失职的。在反省的同时，也要好好琢磨一下下学期怎样来做到工作统筹安排，和学生一样，每门功课“不翘脚”。
本学期少先队工作开展的还是比较顺利的，在以前的基础上，积极探索新的发展途径，并取得一定的成绩。回顾一学期的努力、成就与不足，还是有许多值得吸取的经验的。
本学期，少先队组建了红领巾广播站，从组建计划的实施，到广播站成员的招聘，到最后正式开播，老师们和广播站的成员们都付出了辛勤的努力。每次都会为准备一期播音，花费很多的时间来找资料，并通过不断修改练习，以达到最好的效果。每周二、四的广播从未间断过，这也是我们广播站成员们的一种坚持。虽然广播站还存在很多的不足，比如播音人员的自身素质等，但相信红领巾广播站在所有师生的支持下会走的更远。
每月一期的主题黑板报，在同学们的精心策划下，也是精彩纷呈。此外，少先队联合总务处进行了多次安全教育方面的活动，如消防安全竞赛、消防逃生演练等，达到了不错的效果。
在卫生、纪律方面，同学们都还是做的不错的。今后，在一些细节方面能做的更仔细点，就更完美了。
本学期，做的不足的地方有以下几个方面。“日行一善，月修一礼”的活动开展的不是很到位，在下学期应该加大力度，将该活动与学校其他活动结合起来，真正达到活动的教育目的。
我作为县第五小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的'理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
本学期我分管的少先队工作，与各位领导通力合作，完成了几件事。
一、根据20xx年7月1日中国共产党建党90周年纪念日之际，以及上级领导的指示，殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在20xx年春季开学之初，开展全国少先队“四个好少年”开学主题系列活动，我大队部积极响应团中央的号召，根据区少工委部署安排，向全校少先队员提出了开展“新学期，你我同行争‘四好’”主题队会活动，要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。
二、开学初健全了少先队组织，培训了队干部，制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结，一月一汇总，并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。
本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持，还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下，做出了一定的成绩，但是作为我个人，仍然要戒骄戒躁，时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十七
这一学期里,我担任了初三年级主任、九（五）班主任和九（五）班语文教学工作。在学校校委会的正确领导下，经过个人的努力工作，取得了不少成绩，主要表现在以下几个方面：
一、积极参加学校组织的各项政治和业务学习活动。
1、开学初，参加了师德教育活动，学习了《师德规范》和上级关于师德建设方面的文件，按要求写下了读书笔记。
2、期中，自觉学习了上级的各项文件精神，关心国家大事；还自学了新的课程标准。
3、下半期，积极参加学校教务处组织的看、评、听优秀教师讲课录像的教研活动，加深了对新课程标准的精神实质的理解。
二、认真搞好教学的每一个环节的工作，努力提高教学质量。
1、按照新课程标准备课。从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观几个方面设计教学目的，根据普通班学生的实际情况确立教学重点、教学难点，做到有的放矢。活动安排尽量做到丰富多彩，激发学生的学习兴趣。
2、讲课注重开发学生的智力，指导学生积累知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力；讲课在培优转差的同时注意照顾大面积学生。
3、布置作业切合学生实际，严格要求作业的格式和书写质量，做到了及时批改，做好批改纪录。
4、加强了课外辅导，指导学生选择课外阅读的书籍和范围，帮助他们掌握阅读的方法和积累的方法，培养了学生健康的阅读心理和科学的阅读方法。
三、积极参加教研活动，努力提高自己的教学水平。凡是教研组组织的各种活动我都按时参加，认真学习了上级关于教学改革的文件精神，虚心学习他人先进的教学经验，在自己的教学过程中努力实践新的课程标准，体现新的课改理念。
四、精心开展班务活动。组建和培养了一支基本合格的班干部队伍，通过丰富多彩的活动，对学生进行了学习目的、学习习惯、行为习惯教育，按时完成学校下达的各项任务，配合了学校工作的开展，取得了不少的成绩。
五、结合学校的工作方案，和全体初三教师一起积极工作，努力实现学校制定的工作目标。
六、服从领导，遵守学校纪律，尊敬领导，团结同志，关心学生，以校为家，克服困难，全期没请过事假，保持了高出勤率。
七、所带的语文课在期中考试中位居同类型班第一名，所带班也获得了“红旗班”的光荣称号。
当然，本期的工作也存在一些问题，如控流成绩不佳，培优转差没达到预定目标，这些都是今后工作要加大力度的地方。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十八
不知不觉间，本学期的各项工作已接近尾声。然而，眼前似乎还浮现着刚刚走进二合的情景，一切皆是那么的熟悉；回首望去，这半年的工作依然历历在目，在领导的关怀、同事的帮助下，我圆满完成了本学期的各项工作，为了今后更好的工作，总结经验，本人对本学期教育教学工作作如下总结：
一、思想政治及师德。
作为一名党员，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责，并始终奉行“为人民服务”的宗旨，忠诚于党和人民；作为一名教师，热爱教育事业，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的工作态度站上讲台，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
淡于自强”的校园精神。
二、工作业务能力。
本学我担任七（3）班班主任及七（3）、九（3）两个教学班数学学科的教学工作。对于工作，我努力学习有关知识，严格按照学校教学“六认真”的要求，做好教学工作，借鉴成功的方法、探索新的教学方法、践行新课标要求，坚持以学生为主体、教师为主导的教学模式教学；对于学生，始终坚持辅导每一个需要辅导的学生，尽可能多地受之以“渔”的方法，培养他们自主学习的能力，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、爱岗敬业，勤奋工作。
在本学期的教学工作中，我时刻一饱满的工作热情工作，严格遵守作风建设和教学“六认真”要求完成各项工作。其中每周两个教学班共计13课时的教学量，出勤满，准时到校上班，做到不迟到、不早退、不旷工，有事、生病请假，积极参加各种会议，认真听课备课。
除了坚守自己的岗位、完成本职工作外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时积极参考成功教案并结合本班特点备课，认真开展教育活动。
四、履行职责，工作实绩。
在本学期的工作中，经过不懈努力，也取得了一定的成绩，两次获得文明班级的荣誉；冬季运动会中，以66分的总成绩赢得年级组第一；积极参加学校的各种课外活动，组织学生参加了“迎国庆朗诵比赛”、12·9组织学生参加12.9合唱比赛。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取带领本班学生做得更好。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在工作经验不足，二是工作方法的欠缺，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，力争不负教师这个光荣称号。
xxx。
2013年1月3日。
个人的学期工作总结（实用19篇）篇十九
本学期来，在县珠心算协会的正确领导下，在校领导的大力支持下，在家长的密切配合下，一年级珠心算教学工作以培养小学生学习兴趣为切入点，以掌握基本技能为主线，以强化训练为措施，以游戏.活动.竞赛为载体，让小学生在乐中学，学中乐，较好的完成了珠心算教学工作任务。
我是仁厚小学一五班班主任，兼一五班数学课教学。本学期，当校领导要自己担任一年级珠心算教学时，自己总觉得班里的事够多了，再之珠心算教学又是一件新事物，从来没有接触过，担心自己不能胜任本分工作。因此，顾虑重重，信心不足。后来在校领导的再三劝说下，自己欣然接受了此项工作任务，并暗下决心，學中教，教中学，努力完成学校交给自己的任务。坚持反复观看《魅力珠心算》专题片光盘，陕西省第五届幼儿珠心算大赛渭南赛区实况光盘，倾听了全国珠心算重点学校宝鸡市金台区陈仓路小学原校长，国家级珠心算高级教练师，国家级珠心算教改课题研究者，陕西省珠心算协会理事王雪芳老师授课，倾听了渭南市珠协珠心算教练高久长老师就珠心算教学工作的点拨，阅读了专家对珠心算教学的有关论述，坚持记写读书笔记十余篇，通过学习，我认识到，珠算文化是中华民族优秀文化不可分割的组成部分，珠算文化与其他民族文化一样，同样是民族的血脉，人民的精神家园，它生生不息地传承着国家民族的价值理念，留下千古传颂的东方文明。珠心算是珠算文化的创新与发展，大繁荣的产物。
作为一名从事教育工作者，有义务、有责任把珠算文化传承下去，是珠算文化不断取得新突破，实现新发展。
一个早期的兴趣，常常决定人一生的职业和成就。人的兴趣不是与生俱来的，而是在一定的基础上，在社会实践过程中形成和发展的，儿童出于天真好奇，对很多事情都感兴趣，什么活动都想参加，这样兴趣是短暂的，不稳定的，无中心的。因此重视启蒙，引发兴趣是非常重要的。一是编儿歌引发学生兴趣。如象认识算盘时，把它作为一个玩具摆在桌上，板出算盘歌；“学算盘 ，先记珠。横梁上下分两组，梁上一珠是五个，梁下一珠是一个，多的倒比少的少，，少的倒比多的多”。教师通过讲解和领读，勾起小学生的好奇和浓浓的兴趣，从而对玩具有了更深的认识。又如坐姿歌“小朋友，学珠算。打算盘，坐姿端，头稍低，手抬起，左扶框，稳算盘。右拨珠，须握笔。坐姿好准而快”。让同学们学了儿歌又规范了坐姿，对学好心算起到很大的促进作用。二是在教学中当儿童能快而准确回答答案时，适时给予鼓励表扬，一声声“你真棒”、一个个“大拇指 ”、一朵朵“小红花” 给学生带来无限的喜悦和无形的动力，增强了学生的成就感。
心算直接心算，使同学掌握了1位数10笔心算，两位数五笔心算。在教学中充分体现了珠心算的重要作用。
自己身为一名一年级数学教师，深知数学与珠心算有机联系和区别，在教学中发挥班主任得天独厚的优势，把珠心算与数学教学紧紧结合在一起，数学课程渗透珠心算，突出笔算和心算，笔算结果，心算检查，速度快，准确率高。同时利用班主任优势，利用兴趣小组活动开展心算比赛，数学游戏，创关我能行等强化心算训练，大力提高学生的心算能力。财政局举办的珠心算大赛中，我校一年级均分荣获第二名。一学期来教学实践，我体会到；一是要求学生坐得住静下心，不是受外界环境的影响，才能培养一个良好的心理素质。二是逐步培养学生认真仔细的态度和习惯，三是珠算的拨珠从不会到会，从生疏到熟练，执指法从笨拙到灵活，计算数字由少到多，计算速度由慢到快，是学生有一种成就感和自信感。同时，也培养了学生坚持不懈，吃困耐劳的精神和坚强的意志力。我决心在认真总结经验教训的基础上，内强素质外树形象，脚踏实地，在珠心算教学中再创新的佳绩。