优秀作文通过精准的措辞和生动的描写，让读者如临其境。这些优秀作文范文让人感受到文字的魅力和作者的才华，不妨一读。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇一
春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……。
春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。
炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！
深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。
寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。
四季的风各式各样，与众不同。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇二
教师应该重视对学生写景。
作文。
的指导，帮助学生掌握基本的景物写作方法，同时培养学生观察事物、认识事物的能力。以下是本站小编为大家整理的初中生的写景作文四季，欢迎大家参考阅读。
你用圣洁的身躯，洗净尘世间的纤尘，你用温和清冽的融水浸润土壤的心田。你轻柔的呢喃唤醒了沉睡的雪精灵，它们倏地凝聚靠拢，华丽地在天空中织下细密的水帘屏风，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片苍茫。你皎洁的身姿可曾映现在那荒郊僻野上?久久地，无人问津，你却心满意足地孤芳自赏，也许你一定知道，无论在何处安身入眠，人们总会贪婪地精赏你无暇的容颜，直到雪霁初晴了，看到绝望，方才一步三回头地远去。
悄无声息地，你默然光顾人间，不惊动一片叶，不吵醒一瓣花，却让孩子们欢天喜地地雀跃。幼童用好奇的目光向你行注目礼，你舒心地笑了，声音灵动悦耳，像是晶莹的几颗露珠咕噜噜地嬉戏在清晨的荷叶上。随即，你小心翼翼地问候她红润的手心，不一会儿，便短暂地吻别。
她的嘴角依然浅浅露着笑，想你一定是倦了，来不及打招呼就小憩了。你，抹开无数少年模糊的情愫，渗透到他们的心灵深处，留下世间最动情淳朴的言语，无私无悔的大爱。
收放张弛的舞蹈中，你用本体为大自然渲染上斑斓鲜明的色彩，这一切都气韵非凡。只因此刻，它们是芸芸众生，它们满怀热忱地为无限的可能喝彩。它们是，怒放的生命。
涟漪的波纹托起盛满冰露的小荷，盈盈清水间摇晃着一汪沁凉的水滴、荷叶犹如一双微微舒展的纤纤素手，渴求雪花的驻留。
你拂过松枝，几剪寒梅争相开放，一瞬间各式的梅开满枝桠。几缕浓雾萦绕枝头，隐约散出馥郁的芳香。
你是春的使节，冬的盛装，漫天飞洒成我心中的一支歌，不由得使我生出千丝万缕的难言之情。
让我用一颗纯净安然的心来爱你，塞北的雪。
当夏天的余热还弥留在时间轻快的步伐上时，一片发黄的枯叶却悄然无息地盘旋着落下，一队南飞的大雁长鸣着飞向远方，给我们带来了秋的气息。
茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲，白得不搅一丝杂质，白的迷人，白的圣洁;高粱愈来愈红，像一把把火焰，熊熊得燃烧着，高粱地成了一片红色的海洋，高粱们随着风荡漾着;苹果树上，苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子，乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼，快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。
“隆隆”，声音没有了春天的柔顺，夏天的刚烈，这就是秋天，一场淅淅沥沥的雨，给人们带来了几分惆怅，几丝乡愁。只有盛开的菊花在风雨中摇曳，长青的松树在风雨中挺拔。俗话说“一场秋雨一场寒”，不错的，秋雨过后，树叶全黄了，连松针也有些枯槁，它们伴着风在空中肆意翻飞着，像一个个小精灵，一只只蝴蝶在眼前舞动。
秋天的夕阳也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后，太阳像捉迷藏一样跳进了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白昼的灯光亮了起来，打破了短暂而可贵的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空总有些繁星点缀，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北极星恒久地挂在天空，给回家的游子指明了方向。银盘般的月亮散发出皎洁的月光，神秘而美丽，笼罩着静谧的夜。
一片片发黄的枯叶盘旋着落下，一队队南飞的大雁长鸣着飞过，夕阳照耀的黄昏的结束再次征兆着黑夜的来临。
春信步在宁静的小路上，暖暖的阳光游弋在叶丛，撒下春天婆娑的影子。清凉的风微抚着我的脸颊，只把这春日浓浓的情谊，送进我的心隅，融入这一片美景中。
引吭高歌的叶。
听!沙沙沙。满林的绿色耳语着，莫不是春的使者唤醒了这满树林绿色的小精灵?惺忪着睡眼的春天欢声笑语着醒来。满林春色柔媚的摇曳，摇醒了树下酣睡的花枝，摇醒了门前懒散的碧草，摇醒了天际那灰暗的地平线。满心欢喜的小精灵们高歌起了春日勃勃的生机，银铃般的歌声在树林那里翻飞荡漾。这歌声时而高昂，时而婉转，时而浑厚，时而清脆，时而气势磅礴，时而小桥流水。我沉浸在这春的乐队的演奏之中，风儿轻轻袭来，这乐队的声音便更欢了，快乐的歌声悠然飞向云霄。在这欢愉的笑声中，盈满了对春日无尽的爱恋，叶的歌声，真美!
翩然起舞的花。
满树娇艳欲滴的桃花，纯纯的粉色不沾染一丝杂色的开放着，引得蜜蜂“嗡嗡”绕在枝头不走，蝴蝶也蹁跹起舞，美丽的舞姿在花簇里翻飞盘旋。树下的小野花，白的，黄的红的，蓝的，竞相开放，彰显着自己妖娆而妩媚的身姿，朵朵桃花咧开了笑脸，等待你来欣赏她的美丽。在树下轻摇，满树粉色的花瓣悠然落地，那片片花瓣在阳光温柔的照耀之下，泛着点点光芒，那光芒毫无保留的泼撒而下，和那粉交集在了一起，在我面前亦真亦幻的闪烁着，仿佛想要吐那些什么，用心倾听，原来是桃花对春日浓浓的恋情。花的舞蹈，真靓!
春，你在人们最不经意的时候来临，挥洒下这阵阵浓浓的对新生命的祝福，唤醒了寂然的生命，如今你可知晓，那生机复苏后最隽永的一份热爱，将是对你一份深深的爱恋，任那岁月侵蚀，心境变迁，永驻心间。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇三
春天最美的是黎明，东方泛着一片白，天空微微亮，太阳升起来，真美呀！
夏天最美的是夜晚，一颗颗星星就像淘气鬼一样，向我们眨着眼睛，挂在半空的月亮弯弯的，像一艘小船。
秋天最美的是傍晚，太阳好像一个巨大的红樱桃躲到了房屋后面。晚上那风吹树叶的沙沙声呐，那明亮的月光啊，真让人感动。
冬天最美的是下雪天，一朵朵雪花像一群小精灵落下来，给大地妈妈穿上一件白衣裳。
红绿黄白组成了一朵美丽的四季花！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇四
当春燕呢喃的时候，这小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把这里遗忘了？仔仔细细的一看，噢！春天已在这里光临，你瞧！树梢上悄悄抽出的小芽儿，你才会恍然大悟，春天已经来了。不久，山上的小野花一定竞相开放，争妍斗艳，红的、白的、绿的……五颜六色，使你的眼睛应接不暇。
烈日炎炎的夏天，在骄阳底下，夏日的树木是苍翠的。微风轻拂，垂柳扭动着它那婀娜的身姿，伸展着纤细的枝条，翩翩起舞。
硕果累累的秋天，一个个黄黄的玉米熟了，把枝头压弯了，在广阔的麦子地里，阵阵瑟瑟的秋风吹来，麦浪滚滚，溢出麦子的幽香，苹果三个一伙，五个一群挤挤嚷嚷的聚在一起，好不热闹。
白雪皑皑的冬天，雪花漫天飞舞，树上积满了白雪，雪又松又软，那掉光了叶子的树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，一阵风吹来，树木轻轻的摇动，从树上簌簌落落的抖落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，在清晨的阳光照耀下，闪现出五色灿烂的光芒。
我的家乡一年四季景色优美，无论是野花竞放、烈日高照还是硕果累累，白雪皑皑，都令人赞不绝口，我爱我的家乡！
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初中写景四季的雨（模板22篇）篇五
我常常和朋友们说，我不喜欢有太阳的天，我喜欢阴天，喜欢下雨天，我喜欢在星期五放学后，在那样的天回家。
春天的雨是那样的柔。树抽出了嫩芽，小小的花苞点缀在绿叶间，春雨轻拂过，动作是那样的轻，生怕弄坏了这些娇小的精灵。细雨绵绵，似一根根细长的银线，连着天与地。平静的湖面上，雨滴轻落，点起一圈圈涟漪，似无声无息。一场春雨过后，天地之间是那样的清新，嫩绿的叶子上，水珠在阳光的折射下，显得是那样的晶莹剔透，衬得那叶更绿。一场春雨淋洗掉了冬天残留下的痕迹，覆上了春的气息。
夏天的雨很有个性。总是来得匆匆，去得也匆匆。总是一点预告都没有，在你还未来得及思考的时候，豆大的雨点就打在了你的身上。夏天的雨下得很猛，不一会儿地上就会积上水。但就是这样的雨总会给我一种冲动——我想抛掉雨伞，光着脚丫，踏着地上的水，溅起一波波水花，和朋友在雨中旋转跳跃，任凭雨水打在身上，冰冰凉凉的。那是一种很疯的举动，但我觉得很棒。
秋天的雨给我的感觉是很成熟，是经历了一切之后的平静。秋天是忙碌的季节，人们都忙碌着收割庄稼，然后晒干它们，忙碌的气氛让人们的身心都放松不下来。突然某个夜晚，一场秋雨来临，它不似春雨那样绵绵，也不似夏雨那样热烈，它能让人的心灵安静下来，也能让人偶尔陷入沉思。夜晚的秋雨很凉，很轻，听着玻璃窗与雨滴的碰撞声，人们慢慢地进入了梦乡，一场秋雨冲走了一天的烦闷，第二天起来看到的将会是——秋雨过后一个更美的天地。
冬天的雨，大多数人应该是不太喜欢的吧，因为冬天的雨随着风打在脸上，很疼，很刺骨。但冬天的雨也有另一面，那就是清冷高雅的雪。我们这边的雪并不多，每次都只是小小的下一会儿，一场雪过后，并不会积在地上，但白雪飘飞的场面还是挺漂亮的。还记得一次下了一场比较大的雪，一夜过后，学校的操场上结了一些冰，草上也盖了一层白霜，白茫茫的，很纯净，很多学生都在操场上玩，有几个在冰上滑的，一不注意还被滑到了呢！“呵呵……”到处都充满了欢快的笑声。
雨，是我的一大喜爱，还记得曾经看到过这样的一个对答，问题是：为什么很多女孩子喜欢淋雨？回答是：因为在哭的时候，那样别人就不知道你脸上的是雨水，还是泪水了。我很喜欢这个对答，我觉得有时雨可以掩住一些东西，让人看不清，就猜不透，就不会被人知道……..
初中写景四季的雨（模板22篇）篇六
走进学校大门，眼前是一块草坪，它就像士兵一样环绕在教学楼周围。
春天，春姑娘带来了蒙蒙细雨和柔和的春风，并把它们化作一只大画笔，把绿色涂在草坪上。这时，无数只小燕子从远方飞来，在草坪上飞来飞去。
夏天，草坪旁的花坛里，月季花欣然怒放，引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，热闹极了。
秋天，草坪的草枯黄了，大雁向南飞去，落到草坪里的树叶被同学们扫去，草坪还是那么干净。
冬天，雪花落到草坪上，给草坪盖上了一层厚厚的棉被，来年，小草更加茁壮成长。
草坪就像一个氧气袋，它通过光合作用，净化空气，美化环境。我们要爱护学校的草坪。
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初中写景四季的雨（模板22篇）篇七
希望的种子在这里播撒；夏日当空，热情地汗水在此浇灌；金秋时节，阵阵清香扑鼻而来，一片丰收景象；寒冷冬日，依然那样美丽、那样生机如春。
我很喜欢四季如春的屋顶生态园，我更喜欢富有生机的春天校园；充满活力的夏天校园；挂满笑意的秋天校园；还有那别有一番情趣的冬天校园。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇八
春天，春天像美丽的姑娘，她让小草发芽儿，让大树变得绿绿的，湖面像一面镜子，能让蝴蝶打扮自己，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大树抽出展新的枝叶，柳树长出芽儿，像穿着浅绿色的衣服。花儿开得五颜六色的，有红色、黄色、粉红色……鸟儿在树上唱歌。天上飘着朵朵白云，太阳高兴地笑啊笑。
春姑娘一走，夏弟弟就来了。夏弟弟把大地烤得像烧饼一样，大树茂盛像撑起的太阳伞，绿油油的小草也非常茂盛，好像为大地铺上了一层层绿色的地毯。
夏弟弟走了之后，秋姑姑和冬爷爷都来到人间，它们也为大地穿上了美丽的服装。
我爱美丽的四季！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇九
时间匆匆，那个不省人事的女孩儿而今也变成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，这应该是我最真实的感受吧!此时节已接近寒冬，对于那个神秘的少女，我十分喜欢，也不知道喜欢她哪里，总觉得她是那么神秘，特别像青春期的少女，回首四季，时光倒转，我又重新认识了她们，我想：四季的母亲应该是为了她那四个性格各异的女儿感到自豪的吧!在人间，四季轮回，始终不变的是人们那喜爱的心!
春――天真浪漫。
伴随着一声哇哇的笑声，我降临到这个世界。我的诞生，无疑给温馨的家庭增添了一幅亮丽的色彩，随着一天天长大的，渐渐地，总喜欢依偎在母亲的怀里，吸吮母亲身上特别的味道，数着天上的星星，听她唱“一闪一闪亮晶晶”。
夏――活波的快乐。
伴随着开学典礼的礼炮声，幼小的我肩上多了沉重的书包，却迈着欢快的步伐踏入了小学的门槛。每天的欢声笑语溢满了整个校园，银铃似的笑声传的很远，很远。上课时争先恐后的`回答，课后活波愉快地与同学玩耍，是我最快乐的时光......
秋――追求独立。
不知不觉，我已告别了生活六年的母校，中学的大门已在向我招手。步入青春时期，烦恼也随之多，叛逆心理也随之增强，母亲的关心，在我的眼里已经是一种唠叨。“这孩子刘海都这那么长了，也不去剪剪……”“我已经长大了，我的事不用你管!”哐!我把母亲拒之门外。
冬――走向成熟。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十
有那么一个地方，那里的四季各有特色；那里的空气清新甜润；那里的树木郁郁葱葱。它，就是我们美丽的曾国藩诗文岛。
春天，这里生机盎然。小草探出头来，舒展开自己那嫩嫩的叶子。花儿得到了雨露的滋润，阳光的温暖，散发出淡淡的清香。小蜜蜂、小蝴蝶传播花粉采蜜忙，树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天祝贺呢！
夏天，这里阳光普照。炎热的天气，让万物喘不气来。小草长出了新的嫩芽，为大地铺上了一层绿油油的地毯。岛上的游泳馆霎时热闹了起来，男的、女的、老的、少的都在这清凉的水中尽情地嬉戏着，冲洗着夏天的炎热。路旁的大树撑开了一把把大伞，仿佛要把这空中的热流揽入怀中。大树下，人们三个一群，两个一伙在乘凉呢！
秋天，这里的树木为诗文岛穿上了一件金色的外套，亮闪闪的，十分好看。落叶满地都是，小朋友们都在急着捡树叶当标本呢！广场上更加热闹了，人们随着音乐翩翩起舞。就在这一手一足之间，展示了他们的开心、快乐和幸福！
冬天，雪花飞扬，飘向诗文岛的每一个角落。大地披上了银装。厚厚的白雪仿佛一层层地毯，踏在上面舒服极了。小朋友们可高兴啦，大家三五成群地在那里堆雪人、打雪仗呢！是啊，“瑞雪兆丰年”，明年一定又是一个丰收年。
诗文岛四季如诗如画。我代表美丽的诗文岛欢迎您来做客！心动不如行动，行动不如马上就动！来吧，我等着您！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十一
依据本文的学习内容、学生的认知水*，我设计的教学流程取得较理想的效果，现总结如下：
1、从生活入手，激发阅读兴趣。
2、自读自悟，深化感受。
课件出示主旨性问题：默读课文，标画能体现四季之美的句子，在旁白处写一写自己的感受。在自学完后创设小组合作交流的氛围，在思维碰撞中去深化对美的认识。接着再次抛出问题：反复朗读，体会每个季节的独特韵味，并试着背诵课文。学生先自由背诵，然后用填空的形式督促快速记忆，最后在班内展示背诵，并选出背诵小明星。这一环节意在培养自学能力的同时又引导去积累丰富的语言材料，为今后的学习和理解作好铺垫。评选的环节是让学生感受快速识记的成功喜悦，为培养快速读书捕捉语言并识记的能力做最好的诠释！
3、小练笔，展示生活之美。
在积累了丰富的材料之后，我让学生再说一说哪些材料是静态描写？哪些材料是动态描写？并交流讨论动静结合写景的好处。接着创设练笔的学习氛围，让学生一吐为快。学生在交流时也能运用总分的构段方式去抓住细节进行静态和动态的描述，俨然一位位小作家！
本文内容通俗易懂，短小精悍，学起来不费力。整堂课学生们情绪高涨，琅琅读书声不绝于耳！动手能力、吟诵能力都有了明显的提高，审美情趣也得到了很好的激发！
每个环节都能让每个学生参与，但是没有深度，学生的理解还停留在表层，对含有深层意思的句子没能预设好的氛围，课堂的层次不够明显。
四、改进措施。
如果再重新上这篇课文，我会在品词析句上下功夫，会引导学生抓住关键句段品读，读出语言的韵律美，为学生的语言交流夯实基础，让我的教学更圆满！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十二
春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。
夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。
校园的四季变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十三
阅读天地，聆听万籁，大自然的一年四季都给人殷切的期盼。
春季是四季的开始，它没有夏天的烈日当空，没有秋天的秋风萧瑟，更没有冬天的冰天雪地；而是温暖适宜，暖风拂面，生机盎然，为四季开了一个好头。
当东风慢慢吹拂时，标志着春天已来到人间。春姑娘驱促走冬天的严寒，向大地撒下一缕缕温暖的阳光。到了晚上她又将“随风潜入夜，润物细无声”。小草因春雨的滋润，偷偷地从土里钻出来，柳树大口大口吸吮着贵如油的春雨，便自己“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；桃花更是抓住这难得的机会尽情享受春雨的滋润，花朵也因此竞相开放……是贵如油的春雨，让我们领略到了充满诗情画意的春天。
春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾，夏天到了。
夏天最显着的特点就是烈日当空，那一轮火球无时无刻不挂在蔚蓝色的天空上。但植物们却是苍翠欲滴：荷花越是在炎热的天气下，越能显示出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机；树木也越发的葱茏，粗壮的树枝上，长满了碧绿的枝叶……一幅幅生机盎然的画面，为夏天增添了别样的光彩。
秋天则是一个丰收的黄金时节。
秋天栖息在农家果园里，无处不见累累硕果，江面上，渔民们总是满载而归，和秋天游戏在渔船上。
秋天的风景也毫不逊色，俗话说：“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶红遍了漫山遍野。秋风一吹，它们像一只只蝴蝶在红色的山林里飞来飞去，构成一幅独特风景。
秋天一过就是冬天了，冬天是四季的终极。漫在飞舞的雪花为大地裹上了一层银白色的雪被，构成一道别样的风景。
虽说冬天被冰天雪地覆盖，但它并不是死气沉沉的。瞧，傲然挺立的松柏，独自开放的梅花，给冬天增添了几分生气，让寂寞的冬天有了陪伴。于是，它信心满怀地走向来年的春天，让上季的接力棒再度相传。
这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，以他的热情奔放，炽热强悍激人奋发；秋，以她的朴实功劳，累累硕果催人勤奋；冬，以她雪白无暇、不畏严寒让人敬佩。让我们走进四季，感受四季带给我们的启发吧！再让我们走过四季，领略四季的魅力吧！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十四
冬天，狂风暴雪，滴水成冰。
它们像四副画，无限徘徊在我们眼前。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。放眼望去，到处一片生机勃勃。小草弟弟钻出土地，露出新的发型，披着新的绿衣。小花妹妹露出脑袋，绽放出美丽的花瓣，好奇地探望世界。风儿轻轻飘过，树爷爷与它们共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到来，祝贺春天再一次美好。
夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炽热的骄阳洒向大地。太阳公公像个大火球，把酷热的骄阳扑向大地。小花小草们仿佛都受不了了，顶着烫手的身体与红彤彤的脸，无奈的、没力的像太阳公公低头。
求姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地。放眼望去，一片金黄，宛如顽皮的秋姑娘拿画笔涂得哩！看，农民伯伯笑了，为今年的大丰收笑了。落叶像枯叶蝶一样纷纷落下，为农民们感到欣慰。
冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。遥望，一片白色，雪纷纷扬扬的下着，狂风呼啸，大雪像雪精灵一样被呼啸而来的风卷的翩翩起舞。孩子们笑着、闹着、玩着，在冬天里留下一个甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”啊！
看夏天，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
看秋天，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”啊！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十五
一年是由春、夏、秋、冬四位兄弟姐妹轮流值班的。
春妹妹来了，大地换上了新装。此时，江南开始涌来浓浓春意。你看，那春风轻轻吹着，春雨沙沙下着，杏花开了，桃花开了，李子花也开了，一团团，一簇簇，给千里江南带来了明媚绮丽的春光。
夏天，我们来到了一个美丽的海岛，这里骄阳似火，热得让人睁不开眼。但是，眼前就有果一片宽阔的海。那绵延无尽的海滨被一片又一片的椰林簇拥着，那金色的沙滩奔涌着无穷的银浪，是多么的让人心旷神怡！我抱着刚从椰树上摘下的椰子，就跳跃着奔向大海。
随着秋姐姐的到来，我们来到了塞北。正值秋风瑟瑟的季节，塞北显得愈发荒凉。可就是此时，假设你骑着一匹骏马，在沙砾堆积的戈壁滩上，却感到了浓烈的异域风情。
在寒冷的冬季，是冬爷爷值的班。一阵刺骨地寒风把我们送到了高原。冬季的高原异常寒冷——地上的露珠结成了冰，就像一个天然的滑冰场。连高高的大山上都铺上了一层厚厚的冰雪。一头黑色的牦牛在雪地上艰难地走着，留下一串长长的脚印。
雪化了，冰融了，春妹妹又来了……四季就这样不断轮换着。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十六
风，看不见，摸不着。
春天的风暖暖的，春风吹绿了小草，吹红了花朵，吹醒了冬眠的动物。
夏天的天气很炎热，但我们一到海边，就可以感受到凉爽的海风，可舒服啦！不过有时也碰到了可怕的台风。
秋天的风是温和的，吹落了落叶，吹得果园果实累累。
冬天的风是寒冷的北风，吹在我们脸上，犹如刀割，很疼很疼，让人冷得发抖。
四季的风既有趣，又可爱！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十七
生机勃勃的春天，花繁叶茂的夏天，五彩缤纷的秋天，北风呼啸的冬天。看——你的四季，如诗如画！
“轰隆隆——”还在酣睡中的小草被雷公公的哈欠吵醒了。小草穿上了绿油油的新衣服，从泥土里钻出来，探出了尖尖的脑袋，站在松软的泥土上，好奇地看着这个美丽的世界。它们紧紧地挨在一起，密密麻麻的。一朵朵小花儿把自己打扮得漂漂亮亮、花枝招展的，真是争奇斗艳、竞相开放。对着太阳公公露出最灿烂的笑脸。
烈日当空，阳光透过树叶的缝隙扫下来，像一把把利剑。而成千上万棵大树却贪婪地享受着阳光的抚摸，从小树苗长成高大粗壮的大树。茂盛的大树密密层层地，一片片绿树成荫。整个山野好像一片绿莹莹的海洋。站在山上眺望，这美丽的景象尽收眼底。
一天天过去了，北风来了，它在山间奔跑。调皮的雪花洁白如玉，从天而降，落在山间，这山，瞬间变成了一位白发苍苍的老爷爷。
这，就是你的四季。四面山，原来你的四季竟是如此的如诗如画！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十八
四季的雨有不同的形态，春雨是温柔的，夏雨是暴躁的，秋雨是萧瑟的，冬雨是冰冷的。
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，蝴蝶翩翩起舞在花丛中，小鱼在水中嬉戏玩耍。她还带来了她的好伙伴——春雨。“沙沙沙，沙沙沙”。下起雨来了，像牛毛，像细丝，像花针。落到小溪里，“叮叮咚咚”好似钢琴弹出的自然交响曲。
送走了春姑娘，夏哥哥又来了，“轰隆隆”看，夏哥哥又发脾气了。他虽然是个急性子，脾气暴躁，其实呀，他可是个活力四射的小伙子么！刚才还是晴空万里，现在。，又下起了倾盆大雨。一会儿又停住了，真是让人捉摸不透！他走了，却留下了一份礼物——彩虹，映衬着蓝天白云，美极了！
秋爷爷迈着沉重的步子来了。他站在稻田旁，一伸手，就给稻谷染上了金色，还掀起了千层波浪。高粱都笑弯了腰呢！再走进果园里，轻轻地一摇手，就把柿子染成了红彤彤的颜色，小朋友们爬上树去摘柿子，可开心了。
冬天来了，带来了冰冷刺骨的风，让人不禁打了一个寒颤，可是，她却带来了晶莹剔透的雪花妹妹，可惹人爱了！雪花妹妹纷纷扬扬地飘下来，给干枯的树带来了一层银色的外衣。
在四季的雨里我最喜欢春天的雨，你说说你的想法吧！
初中写景四季的雨（模板22篇）篇十九
家乡的各个季节风景如画，美不胜收。
春天像一个小闹钟，唤醒沉睡中的小鸟；春天像一个告示板，告诉大家世界万物复苏。春天，帮助树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上一堆堆的积雪已经融化，河水破冰而出。公园里的花草树木生机勃勃，小花开的姹紫嫣红，小草伸展着腰肢，那鲜艳的花朵，微风吹去，十里飘香，远处的树木高大挺拔，像一个个战士一样挺立。春天鸟语花香，百花争艳，是一个生机勃勃的季节。
夏天，真是骄阳似火。可是公园里绿树成荫，给人凉爽的感觉。知了在树上不停地叫着，绿化带里开着各种各样的花，孩子们也在游泳池里欢快的玩耍。
秋天像一个法师，它一来所有的农作物都成熟了，送来丰收的消息。秋天，是个收获的季节，也是美丽的季节，树上的叶子开始变黄了，时不时落下几片，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。果园里的苹果红艳艳，葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶。
冬天，纯洁美丽的白雪飘然而至，小朋友们在雪地里堆雪人，大朋友们在雪地里打雪仗，一片欢声笑语，朵朵寒梅在风雪中傲然挺立。
我爱我的家乡，更爱家乡美丽的四季。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇二十
不像玫瑰般艳丽，不像牡丹般妖娆，不像昙花般华美；但它，却有高雅的性格。
当春风带来一点绿色时，四季海棠的花瓣已添了一点粉。晶莹翠绿的叶片形似象耳。娇嫩艳丽的花朵，秀丽而端正。雌雄同株异花，聚伞花序，花瓣呈单瓣或复瓣玲珑小巧，如一只彩蝶飞扬在绿叶之中。
四季海棠，它辉煌而来，辉煌而去。用自己完美的一生点缀芬芳世界，虽然没有美丽妖娆的外表，却有一颗水晶般的心在默默闪光，尽自己的绵薄之力为世界带来一丝美丽。正如在黎明晓晨、黄昏夜半时辛劳的清洁工。于无声处展现生命的蓬勃，用自己平凡的一生演绎平凡中的伟大。用自己纯净的心灵扫去路边的垃圾，扫去世界的灰尘及人们日渐蒙尘的心。有时，与一些高官富师比起来，你往往会觉得平凡才是美。
心灵之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世间的真、善、美也正因为有了这些人才显得更为珍贵。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇二十一
春天到了，风轻轻拍打着我的面颊，让人觉得温暖舒适。风吹过的地方，就有了春的气息。“你这样的无私奉献，不求回报吗？”我问风。“是的，我帮助别人，我就是快乐的”，它轻轻回答。哦，这让我知道春天的风是无私的，是不求回报的。
夏天来了，刚一出门，一股热浪迎面扑来。夏天的风是那样潮湿，那样热辣，但是，它却让大树长得郁郁葱葱，让花开得更艳，它们却指责它太热，太潮湿。“你不怕人们的责备吗？”我问。“当然不怕，我是朝着正确的方向去做。”风说完又吹起来了。这让我知道，夏天的风是那样勇敢。
秋天的风是欢乐的，你看，秋风吹过把农民的脸吹开了笑脸！“你为何魔术师一样呢？”我问。“我是想体验魔术的乐趣。”秋风说完便消失了。这让我知道秋天的风是神秘的。
冬天的风是凛冽的，它吹来了风雪，吹来了冰层，吹得人们瑟瑟发抖，“你为何会那样冷，不怕被人讨厌吗？”我裹紧了棉衣。“不怕，我觉得有了这白雪皑皑的世界又给自然增加了魅力。”这让我明白了冬天的风会给我们带来乐趣。
四季的风也是多秘密的，它们独特的风格给我们带来了无尽的乐趣。
初中写景四季的雨（模板22篇）篇二十二
叶，看似平平常常，可古人却以它为主题作诗，北宋的范仲淹写道：纷纷叶飘香彻，夜，寒声碎。它常以不同的形态，颜色，出现在不同的时间、地点。
春天的叶是嫩绿的。榕树已经长出了叶芽，翠绿翠绿的。拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把、宝剑。要是你不小心碰它一下，准会疼的直叫，也许正是铁树名字的由来吧。可是你细细的摸一摸树叶，会奇怪的发现这叶子很是光滑。春天的叶便是此样。
夏天的是翠绿的叶。榕树正值茂盛的时期，多得数不清的树叶，一簇堆在另一簇上，不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有一个新生命在颤动，每一片树叶都显得生机勃勃。这又是夏天的叶。
秋天的叶是彩色的。梧桐树的叶子变成了黄色，枫叶的叶子变成了红色，只有一些树的叶子，还是绿色的。风一经过，叶子纷纷落到地上，一条彩色的地毯显现眼前。冬天的叶是雪白的，鹅毛大雪覆盖了整个大地，到处都是银装素裹。大部分树的叶子都已经飘落了，只有雪在树枝上。但远远望去，也有几番叶的味道。然而常春藤的叶子也被覆盖了，一层一层的，甚是好看。
这是四季的叶子，是那么变换多端啊！叶是曾经带给人们清凉的，可没有几个记住他，记得他；在人们享受清凉时，却总是忘记了带给他们欢乐的是谁。
我脑海清晰的记得，我小时候收集过四季的叶子，都把这些叶子收集在一个册子里，当初只是收集的好玩，还不清楚为什么，现在明白了。春天的叶子是精彩的，是知识长成。夏天的叶是高拼的，是进取不止。秋天的叶是多彩的，是收获知识。冬天的叶是雪白的，是选择与放弃。
千变万化的叶仍在轮换中······