优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，打开新的想象空间。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和启发。
自强的我六年级（优秀16篇）篇一
“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。
“瞧，瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子，就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸，看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫，眼睛很打，睫毛翘的'像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛，嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊，看看看，现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责，表妹不斥责，表妹不高兴了，垂着眉毛，双手摆在腰后，一只脚还踏着地板，摇晃着身子。
“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了，却猛地一转头，一声不吭。外婆也铁石心肠，干脆坐在沙发上生闷气。“我没错，就是没错!”
过了几分钟，表妹大摇大摆地上来了。我心想：一定是被折服了，不然怎么?“喏”，她手里拿着一包味精，甩着羊角辫，洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。
“砰??”又是一声震耳欲聋的关门声。
自强的我六年级（优秀16篇）篇二
生命是宝贵的，是崇高的，人的生命只有一次，没有人不热爱自己宝贵的生命。
看了《假如给我三天光明》后，我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时，病魔找上了她，医生也无法治愈，最终，她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人。但是，书中写到，如果真的给她三天光明，她的第三天还是要去看日出，这也直接说明了她对生活的追求与渴望。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争，可是海伦·凯勒并没有放弃生命，她还是像普通人一样学习，而且对待任何事都很认真，她并没有因病而退缩。她不屈向上，在人间创造出了奇迹，并最终考上了哈佛大学。
海伦·凯勒是残疾人，却能如此热爱生命，天天生活得开开心心，乐观向上，并用自己顽强的意识创造了奇迹，给自己的道路上加了许多盏照明灯。
让我们从现在做起，热爱生命，努力学习，共同创造辉煌的未来！
自强的我六年级（优秀16篇）篇三
哇！姥爷给我拿了一条他钓来的小鱼。我欣喜地把它拿回家。虽说我十分喜爱这条小鱼，但一上学就顾不上管它了。它在一天一天变得浑浊的水里游来游去，在没有食物的环境中艰难度过，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在这样的环境里生存。它是多么坚强啊！竟然可以空着肚子撑过一个季度。
原本我只是好奇拿来玩罢了，但是这只小鱼顽强的生命力令我为之一振，让我看到了小鱼对生命的渴望。动物是这样，植物也是如此。
悬崖边上，一块大岩石下，一截小树苗探出头来。令人难以置信的是，它竟然选择在贫荒的黄土上，在大岩石下，在悬崖边上生长！这真是个奇迹！
第二天，它长出了一片孤零零的小叶子。看上去那么柔弱，好像风一吹，就能飞上天。当天晚上，一场山洪降了下来。小树苗仅存的一片叶子也被冲掉了。但它没有就此放弃。相反，它开始更加努力地生长了。
第三天，竟长出了两片叶子。很难想象，在这样恶劣的环境中，竟可以茁壮成长。那得需要多么大的努力呀！小树苗竟然有这样坚持不懈的精神！
过了几天，叶子也变黄了，它枯死了。但它是死在与自然灾害抗争的战场上的！
就连动物、植物也有如此的气魄，那我们人类呢？我们从此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有价值！
自强的我六年级（优秀16篇）篇四
生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！
而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使大地更加生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！
每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护，希望自己生命的历程一帆风顺。的确，顺境的生活总会让我们轻松，但怒经历风雨怎能见得彩虹的绚丽？每一个生命都应该学会坚强，就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽，生机竟是这样的不可抑制。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，升华自己。让我们为生命喝彩吧！生命具有如此摄人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更显示了壮丽的心灵世界！
为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的'不屈喝彩吧!
自强的我六年级（优秀16篇）篇五
四年级上学期的时候，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，妈妈坐在沙发上，懒洋洋地说：“佳豪，快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说：“ok，请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿，妈妈检查到了英语作业，突然，她大声地喊：“哎呀，终于找到个做错了的题了。过来，这里的答案是选b，不是选a!”我拿过来一看，说：“明明就是a，不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里，一个叉着腰说：“是b!”一个也不甘示弱地喊着：“是a!”妈妈没有办法了，便用绝招，生气地说：“快点改过来，不然小心挨打!”我一听立即大声地喊道：“就是不改，明明就是a，我要‘坚持真理’!”
由于我们吵得实在太过激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿，就急匆匆地冲过来，打趣地说：“你们这是在检查作业还是在拆房子呀?我看以后呀，你们就到拆迁队去工作吧，他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿，接着说：“佳豪，你去问一下老师不就行了!”
听完爸爸的话后，我恍然大悟，赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后，我气喘吁吁地对老师说：“老师，你赶紧给我看看这道题，答案是不是选a?”老师亲切地说：“真是个好学的孩子，为了一道题又跑回了学校，真是认真呢……”我赶紧打断老师的话，问道：“谢谢老师夸奖，您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说：“这道题答案不是a哦，是b呢。”虾米(什么)?我居然错了，回去肯定会被老妈奚落一顿，她以后肯定也会拿这次事来说事，不行……咦，有了!
这就是倔强的我，不知道你们喜欢这样的我吗?
过年了，年夜饭自然要做一大桌子美味佳肴，今天是大年三十，我帮奶奶杀鸡。
奶奶提出一只肥肥的母鸡，让我放好它。一会儿杀了吃。我把这只肥鸡放进了一个翁里，便去喝水了。回来一看，那母鸡正悠闲的散步，我飞奔而上，抓起一个水桶，冷不丁的把它扣在了里面。刚开始，那鸡还在挣扎，过了一会儿，一点动静也没了，我以为它认输了，准备死亡。可不过一会，它一下子冒了出来，好家伙，它原来在蓄力啊!我再次把它提起来扔到了大水缸里，心想：这回看你怎么办。自以为料事如神的我，上一边玩去了。可过了一会，我回来时，它竟又出来了!
不过，这次我不用再把它放进去，也不用再担心它跑了。因为，它马上就要成为我的晚餐了，哈哈哈哈!
竹子是一种坚强不屈，它认定的就会拼命向它的目标奋斗……。
我喜欢色彩艳丽的玫瑰，欣赏出淤泥而不染的荷花，羡慕洁白典雅的水仙，但我最喜欢倔强的仙人掌。我家院子下面种着几盆仙人掌，平时我和小伙伴在院子里玩，根本忽视这几盆仙人掌的存在。这几天，老师布置实践作业;去观察一种植物。我就去观察仙人掌。
仙人掌是绿色的。它的茎很肥大，听说是用来储存水份，防止在沙漠里缺水。仙人掌的茎就像手，“手掌”大大小小的，越往上长，“手掌”就越大，几乎长到30厘米才慢慢分枝，远远望去，就像一个小人伸出一双长长的手臂。仙人掌到底有没有叶子呢?我思索着这个问题。突然，我就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句一样，想起了我的“秘密武器”——百科全书。我迅速地跑上楼，拿起百科全书，“嗖”声地翻起书来。可又如同另一诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一样，我仔细地找了又找，终于找到了讲述仙人掌的一篇论文。我看了又看，恍然大悟。原来仙人掌的小刺就是叶，由于沙漠中的天气太热，叶子就进化成小刺，这样不仅能少蒸发些水，还能反射阳光的辐射，减小热量，把水份留在体内。我被仙人掌这种适者生存、顽强的品质震惊了。从此，我把仙人掌当作了宝贝。
有一次，我真正体会到了仙人掌生命的倔强。那一天，表哥来我家作客，不知怎么，脚上长了一个疮，痛得他坐立不安。妈妈不知从哪本书上找来一个偏方;将仙人掌切下一小块，搅碎敷在脚上，疮就会消掉。我大吃一惊，跳了起来，说：“想切我的宝贝，没门!”妈妈和表哥对我做了好久的思想工作，我才肯让他们切仙人掌。妈妈切下了一小块仙人掌，搅碎，然后敷在表哥的脚上。过了两天，表哥的疮好了，我很高兴，可是转念一想：我的仙人掌一定死了!我来到院子，发现仙人掌还没有死，被妈妈切过的地方居然愈合了，只剩一些白色痕迹。我又被仙人掌倔强的生命力感动。我爱仙人掌，更爱仙人掌倔强的品质。
自强的我六年级（优秀16篇）篇六
我有一个可爱的小本子，上方记录了从我懂事开始自己所经历的所有第一次，第一次上幼儿园，第一次见到老师，第一次知道学校的存在……太多的第一次，太多的经历，不知道从第几页开始，用了最多的页数记录了第一次学会坚强。
那是四年纪的时候吧！正是夏天，我们正好上体育课，我走到天桥下的楼梯上，可没想到，从背后冲出来一个男孩把我推倒在楼梯下。情急之下，我并没有看清那个人的脸，当我支撑着站起来的时候，那人却早已不知踪影，而我的右脚裸传来针钻似的疼，根本无法落地，可明天就是户外会了，怎样办呀？不容我多想，上课铃声已经响起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋骂了个遍。逃但是厄运，正因放学要办板报，迟了半个小时，因此一回家就被老妈押去骨科堂，医生说我右脚韧带拉伤，骨头有点凹凸不平，这一个月都不能户外了。“那明天的户外会怎样办？”“还能怎样办？伤筋动骨一百天，只能不去了，还不是你造成的。”“妈，我要去，虽然不能当户外员但也能够当啦啦队员呀！”“好吧好吧！”妈妈拧但是我，只好答应。
第二天，我来到学校，如期参加户外会，但是，主角换了一下，然后我忍着右脚裸的疼痛去给一二年级的小朋友当裁判，可依然不断的扭头看我们班的状况，似乎不错。
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自强的我六年级（优秀16篇）篇七
每当春风吹遍大地时，一棵棵小草争先恐后地钻出地面，它那嫩嫩的绿色晃着我们的眼…..
春天来了，我在草地边上悠闲地骑着自行车。忽然，吹来一阵风，无数棵小草被吹偏了头，不一会儿又吹来了几阵风，小草又被吹偏了头，过了一会儿，风停了，小草们又重新直起了腰身。
夏天，暴风雨来了，被雨水冲刷过的河堤边上一棵棵小草歪倒在泥泞中，此时的它们看上去是那么脆弱，那么疲惫。雨停了，阳光又重新普照着大地，尽管窄窄的叶片上仍然挂着水珠和泥泞，但顽强的草儿们又挺直了腰身。
冬天，世界变了样儿，小草都被白皑皑的雪压在了下面，无声无息，不见踪影，只等又一个春暖花开时，它才重新展现它的顽强。
小草的一生是短暂的，但它顽强的生命力深深震撼着我的心，人的生命又何尝不像小草呢？
具有小草一样顽强精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的灯塔，生命中我们都会遇到礁石，它给予我们阻碍之时也激起了我们生命中最美的浪花，我们都要像小草一样、像皮斯托瑞斯一样，热爱生命，享受生命，生命会因我们的顽强而精彩！
自强的我六年级（优秀16篇）篇八
一曲《爱的奉献》，牵动着我们炽热的心，跟着音符的荡漾，我们的情绪在爱与爱之间徘徊。
又一次的地动山摇，又一次的家离人散，如果说两年前的汶川大地震带给我们无尽痛苦与悲伤，那么如今4。14的灾难，又给我们的心头蒙上了一层灰影。心灵的痛，是没有伤痕的，肉体的痛，是所能看见的鲜红的印，虽然痛，也远不及无形的刺痛。大地母亲的喘息，令我们无法呼吸，天灾的无情有的只是一幕幕惨景。
汶川大地震让我掉了无数的眼泪，我钦佩的是人的精神意志，现实证明了人性的无私，也是上天赋予人类最大的礼物吧！玉树灾难降临后，再一次证明了全国人民一条心，印证了“一方有难，八方支援”的号召。同样，一轮轮的救援人员，一车车的救援物资，一批批的志愿者，一拨拨的医疗卫生队……都以最快的速度赶到灾区，他们抱有的是只要有一丝希望也不放弃的意愿，生命之花在他们手中一个接一个重新绽放，撕碎的心灵也因他们的努力而慢慢缝合，感人的.故事历历在目，看着直播新闻，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇迹，72小时，只是理论上的黄金救援时间，然而，无论汶川大地震中还是在王家岭矿难救援中，72小时之后的生命奇迹，救援奇迹都在不断上演。被困在地震废墟下的同胞们，不会因黑暗和伤痛而昏昏睡去，他们也坚信生命的意义与价值，努力的等待救援人员的到来，镜头前的掌声，我听到的是最响亮的。
从汶川到玉树，不期而遇的是天灾，相约而至的是无疆大爱。草枯了又荣，花谢了又开，灯火灭了再亮，家园毁了重建，废墟之上彰显着重生的力量。无论是废墟上还是受难中的兄弟姐妹，一定要挺住，请相信每一个生命都与强大的祖国相连。
自强的我六年级（优秀16篇）篇九
上个周末，我看了一场电影《叫声妈妈》，我看到了一种自强不息的精神。
亚男从小就失去了父母。虽然她是不幸的，但同时她又是幸运的，因为妈妈临死前把她托付给了一个卖盒饭的老奶奶。而那个老奶奶又十分富有爱心，她含辛茹苦地把亚男养大。
为了亚男，老奶奶除了卖盒饭，还做风筝，把挣来的钱供亚男读书与生活。后来老奶奶不幸得脑瘤去世了，为了承诺，便又接着让她的亲生女儿刘爱洁抚养。老奶奶的女儿为了供亚男读书，白天上班，晚上帮忙洗车，几乎没有休息时间，甚至放弃了了出国的培训机会……最后，在亚男上初中获奖的那一刻，亚男对她说出了一句我被影片中这种无私的、伟大的爱的传递深深感动了!
亚男虽是一名孤儿，但在她身上，我却看到了一种自强不息的精神!我生活在一个充满爱的大家庭里，爸爸、妈妈照顾我，同学，老师友爱我，爷爷、奶奶关爱我。平时我总是爱任性，而苏亚男却不任性。平时家里有什么扫地、洗碗、收拾房间这些简单的事情，我总是让爸爸妈妈来做。“自己的事情自己做，”我现在才明白了这句话的意思，我被爱包围着，我现在才理解了爱的含义。
自强的我六年级（优秀16篇）篇十
自律，自强，进步这是我们班不久前定的班训。在我看来班组任定下这条班训费了不少心思。所以我要细细品读，慢慢琢磨。
先说自律吧!我想老师希望我们能够在没有人监督自己的情况下，通过自己来要求自己，变被动为主动，自觉遵守规章制度。而自强，则是希望我们能够坚强，在哪里摔倒，从哪爬起。进步，每天进步一点点，从而体现出我们这个集体，向着目标，希望前进!
细细品读，慢慢琢磨，过后才真正明白老师的用意，原来，这六个在别人眼中看似普通的在不过的子却蕴藏着这么深的意义，这包含了班主任对我们的一片苦心!
自强的我六年级（优秀16篇）篇十一
《西游记》是我国四大古典名著之一，书中主要讲述的是唐僧师徒四人，历经九九八十一难西天取经的故事。从古至今，这本书的影响力是不言而喻的。
《西游记》中有很多故事我们都耳熟能详，如：三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇……其中我最喜欢的是《三打白骨精》。这个故事讲述了白骨精知道师徒四人要经过白虎岭，便想方设法想抓住唐僧，吃他的肉。白骨精先是趁孙悟空去寻食物，变成一个姑娘来加害唐僧，谁知恰巧悟空赶回，便一棒子打死了她。可白骨精贼心不死，先后又演化成老头和老妇人，但都被悟空识破并打死。唐僧肉眼凡胎，不辨妖魔，指责悟空滥杀无辜，残害人命。不管悟空怎么解释，师傅依旧不信，最后竟把他赶回花果山。后来，悟空知道师傅被抓，依然毫无反顾，救出了他。
本书中我最佩服的就是悟空，他在我心中就是不怕困难、勇往直前的化身。他的这种精神还曾激励过我呢!记得那天，我们一家人去爬天柱山。刚开始，我信心十足，可还没走多久，就累得不想继续。再看看天上如火的太阳，眼前望不到头、高耸入云的山，我的脚步不由得越来越慢。就这样撑着劳累，拖着双腿又往上爬了一小段，我感觉自己的大脑像死机了一般，往石头上一坐，动弹不得了。妈妈看着我，笑眯眯地问：“这点累，就不行了?”我喘着粗气，艰难地打开瓶盖，喝了两口水。“你不是最爱看《西游记》，最佩服孙悟空吗?”妈妈又说道。这时，我眼前仿佛浮现出《西游记》中师徒四人艰难跋涉的场景……是呀，九九八十一难，他们都能坚持。我怎么能被困在这山的小小一角呢?想到这，我像是打了鸡血似的，迈开大步继续向山顶爬着。其实，后来到达山顶看到的风景已不再重要，最重要的是我们决心迈出的每一步。
每次我合上《西游记》这本书，闭上眼睛就能回顾一处处精彩的情节。虽然，现在的我还不敢说真正读透这本书，但读它让我真正明白了一个道理：做任何一件事，只有持之以恒，勇往直前，才能成功!
自强的我六年级（优秀16篇）篇十二
从那以后，我就开始非常仔细的观察小草，我发现了一些不可思议的事情。小草的种子不管在那里都能生长，只要有一点点土就可以，不需要肥料的营养，也不需要水的滋润，不管多么恶劣的环境都能适应，刮风、下雨、下雪……小草的生命力是多么强啊！
有人说：“小草就用来衬托花就足够了，管它那么多干什么。”我听到过很多这样的话，但是，我认为他们说错了，花儿必须要一个良好的环境才能生长，而小草那，只要有土的地方都可以。花儿很漂亮，但生命力很弱，小草就不一样了，不管多么恶劣的天气都能生长。这些鲜明的对比，还不能说些什么吗？我并不是说小草一定就是最好的，但我坚定地说，小草一定不是最差的。
它的精神给了我很大的启发，我一定会牢记做任何事情都要坚持到最后，只要坚持，才会有胜利。
自强的我六年级（优秀16篇）篇十三
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!我是来自某某班的某某，很荣幸能站在这里，今天我为大家演讲的题目是：本日自立自强，明日书人生华章。
滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向，报效祖国书华章。
纵观历史之长河，志士仁人以自强修身，励志成才，成就悠悠爱国之梦。
古人云：穷且益坚，不坠青云之志。屈原正道直行，忠而被谤，满含爱国之情，无人理解，但他学会了坚强，乃赋离骚，在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔;司马迁直言纳谏，却遭腐刑，但他以自己特有的历史责任感和使命感，拖着疲惫的身躯，使史家之尽唱无韵之离骚的史记横空出世;陆游赤肝义胆，报效祖国乃他一生之追求，即使年老体衰，建党节仍夜阑卧听风催雨，铁马冰河进梦来。他们正是用坚强来面对苦难，自立自强，从而在人生道路上书写绚丽篇章，在生命的史诗中长久挺立，在历寒假必胜客餐厅社会实践报告史的长河中激荡起远远的尽响。
横看近代之时势，天之骄子以自强修身，励志成才，铸就铮铮赤子心
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，面对千疮百孔的祖国，林则徐呐喊道，拯救国家危亡乃他一生之所求;大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，在日本求学之路上，周恩来创作此诗以激励自己努力奋斗，为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻;五年回国路，十年两弹成，钱学森的爱国之情让人感动，在刀光剑影的环境中，他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之小学建军节拥军拥属活动小结双拥心来面对困难，用一颗爱国之心书写人生华章，用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。
历史的车轮滚滚前进，从古至今，永不停息，自强的大浪汹涌澎湃，斗志弥坚。
人生不是用来打败的，史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着，身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步，在长期深沉的思考中，探寻人生的真谛。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟，一位执着的梦想家，用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。
在人生的路途中，朝着报效祖国的目标努力。由此，整装待发，扬鞭策马。
我的演讲结束了，谢谢大家。
自强的我六年级（优秀16篇）篇十四
我是一棵小竹笋，希望自己能成为一棵茁壮高大的竹子，可我很倒霉，顶到了一个很重又很硬的东西。我仔细看了一下后，才知道那原来是一块不知沉睡了多少年的大石板。于是我便对大石板说：“醒醒啊！”那块大石板被我惊醒了，生气的说“是谁，到底是谁，竟敢打搅我的好梦！”寄生在石板上的青苔也随即讨好地说：“就是啊，到底是谁，竟敢打搅石板大人！”“是我，”我便对大石板说，“能不能请你让一下，我还要继续生长呢！”大石板瞥了我一眼，又轻蔑的说：就凭你，还想命令我，告诉你！除非你能顶翻我，否则休想！”“就是啊，大不了你就顺着石板的边缘长上去嘛！反正你也是顶不翻石板大人的。”“不行！”我坚定地说，“我们竹子家族世世代代都是直着腰板长大的，我怎么能把腰弯下去呢？”
就这样，日复一日，我一直努力想顶翻大石板，一直都在顽强的生长着。
风雨像一根根无形的鞭子一样抽打着我的身躯，冷嘲热讽像一粒粒冰雹一样向我袭来。我顶石板的'地方被磨破了，但我却依然强忍着疼痛，继续努力的生长着。
每当我准备放弃的时候，我的耳边总会响起妈妈对我说的那句话：“孩子，你要记住，我们竹子家族世世代代都是直着身子的，无论遇到多么大的困难，多么大的阻碍，都不会放弃自己的信念，自己的理想。所以，你在今后的生活中一定不要放弃自己的信念，相信只要努力地与困难去拼搏，就一定能取得最后的成功！”
因为这句话的鼓舞，在一场春雨过后，我终于养足了力气，一举顶翻了大石板，见到了阳光。
我高兴极了，贪婪地吸收着阳光的能量。蜜蜂为我喝彩，蝴蝶为我鼓掌，就连毛毛虫也为我感到高兴。
我望着蓝蓝的天空，盼望着，盼望着自己能成为森林里最高的一棵竹子……。
自强的我六年级（优秀16篇）篇十五
从前，有一位园丁在花园里种了许多漂亮美丽的鲜花，园丁每天给它们浇水，施肥。在园丁的精心培育下，他的花长得十分茂盛，牡丹花红白相间、芳香迷人、香飘万里。桂花的颜色多种多样。玫瑰花更是多姿多彩、香飘十里……各种各样的鲜花千姿百态、流光溢彩。园丁的花园美丽、漂亮极了。一天，园丁去郊外看望他的爸爸妈妈，回家时，顺便带回了几株野菊花，把它栽到了花园里。
接着是昙花，一株昙花站起来，它代表昙花家族对野菊花说：“你们呀，真是不知好歹，敢跑到这儿来和我们比美，你们能比得过我们吗？虽然我们开花的时间很短，但我们开出的花有谁能比我们娇艳，美丽呢？人们把我们开花说成‘昙花一现’，你们能比得过我们吗？小不点儿？哈哈哈……”昙花骄傲地说道，这时所有的昙花都在嘲笑那几株野菊花，那几株野菊花虽然没吭声，但是它们十分伤心！
昙花的嘲笑声让花园里所有的花儿都听到了。大家都来嘲笑那几株野菊花，只有在野菊花旁边的仙人掌默默不语。最后，仙人掌实在听不进去了，愤怒地说到：“你们为什么这样对待野菊花呢！”没想到，花儿们愤怒地骂仙人掌：“绿刺鬼，你少管闲事，你看一看你的.模样，奇丑无比，你自己都自身难保，你还说我们，我们不用你管！”最后，花儿们骂够了，便不理野菊花和仙人掌了。
这时，那几株野菊花哭了，它们哭着对仙人掌说：“仙人掌大哥哥，是我们连累了你，害你为我们受累，真对不起了。”仙人掌听了野菊花的话，它便安慰野菊花说：“没事，你们不要说对不起，我们都是好朋友，应该互相关心，互相帮助，每个人都不是十全十美的，每个人都有缺点与不足，只是在较短的时间里没有暴露出来罢了，让时间来证明这一切吧！不要灰心泄气，要坚强。”野菊花听了以后，擦干眼泪，它们齐声说：“我们要抬起头来，要经得住花儿们对我们的考验，要让时间证明我们的坚强意志，不能让花儿们的嘲笑声把我们吓到。”它们对仙人掌说：“谢谢你，仙人掌大哥哥。”
从此，野菊花和仙人掌互相鼓励，互相帮助，团结一心，任凭花儿们怎么嘲笑，也没动摇它们的坚强意志。
暑去秋来，刺骨的寒风吹来了，那些名贵的花儿都一个个枯萎、凋谢倒下了。野菊花看到花儿们的悲惨命运，伤心不已。最后，只有野菊花和仙人掌相依为命活下来了。看着徐徐升起的太阳，野菊花们笑了，它们信心十足，时间证明：它们经得住考验，坚强地面对现实，生存下来了。
这个故事，它让我明白了一个道理：“每个人都不是十全十美的，各有所长、各有所短。我们不应该有一点成绩就骄傲，不应该看到别人失败就嘲笑。我们不应该自卑，也不应该骄傲，应该取长补短，心胸开阔，才能获得更大成功。”
自强的我六年级（优秀16篇）篇十六
9月10日到了，又是一年一度的教师节。
我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室，于是，同学们派我做代表，把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室，轻轻地把野花插在老师的笔筒里。正在这时，和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着，老师问：这束花是你送来得吧！我面对老师开心的说：这不仅是我给您的`礼物，这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花，象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个，还可以让野菊花清新一下办公室，缓解一下您的心情。老师微笑着，说：老师喜欢这份礼物，更喜欢你们这些孩子们，因为你们也是我的礼物。就像这32朵花一样，受到精心的培养，由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花，你们不就是这样吗？我兴奋地说：大家都说，老师像母亲，但我看来，老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时，您会出现在我们身边帮助我们。说完，老师再一次微笑着。我以经快退休了，就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧！我祝你们学习进步！老师说。老师，我也祝您身体健康，万事如意！说完，我走了。
寄托着爱的野菊花将永远向着老师微笑着。