我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)

时间:2025-08-06 作者:QJ墨客

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我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇一

在我心中,有一位好老师的典范。她有一头乌黑亮泽的长发,一张下巴微尖的标准美女脸,一对弯弯的眉,一双明亮的”火眼金睛”,一张声带发达的嘴。知道她是谁吗?guess!

她就是我们文三街小学有名的”美猴王”—吴老师。

知道”美猴王”这个雅号的来历吗?不知道的话,就由我来告诉你吧!因为我们四(4)班”猴子”甚多,且又精灵、调皮。群猴不可一日无首,便民主推选也属猴的吴老师走马上任,封号”美猴王”。不过,尽管有了这封号,吴老师还是爱和我们这些小”猴”打在一起。

平时,我们经常编绳子。结果此风刮至全班女生,拉绳人手紧缺。无奈,只得向吴老师求援。吴老师爽快地答应了,双手一伸,一下帮我们拉了10根绳子。不料,半路杀出个”程咬金”,赵珂拿着听写本来了。吴老师灵机一动,不慌不忙,把右手夹的线移到左手,用空下来的手批改作业,解决了这个大难题。自此,吴老师有了第二个雅号—“千手观音”。

再说说吴老师的严。吴老师在批听写,批作业时,那双火眼金睛从不放过任何一个错别字,可严格,可仔细了。

当我们犯错时,她声音的音量会从女低音,骤升两个八度。一下子把我们这群小”猴”给镇住,端坐着不动,乖乖地听候”猴王”发落。

不过,平时吴老师可亲切呢。比如,上《月球的自述》这一课吧,她既将要求我们掌握的知识娓娓道来,又循循善诱,让我们畅所欲言。我们的学习兴致可高了,大家争相举手,积极发言,学到了很多的课外知识。

有了吴老师这位松紧有度的老师,我们这个”猴子部落”还真不赖,一跃进入了全校一流的班级。可你知道,这中间倾注了吴老师多少的心血呀!

由于吴老师那么好,以致于我和吴老师通电话时亲密得不得了,不知不觉半个小时就悄悄地溜走了。据老爸说,这个时候,我的声音可甜了,比给妈妈打电话时还要有亲切感呢!

我爱我们班的吴老师。因为她亲切,因为她严厉,因为……。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇二

在我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的学问。

虽然她外表看起来很严肃,可是你要真正接触过,你就会发现她浑身散发出的魅力,是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣,同学们听得津津有味,如一次在作文讲评时,先读我的作文《包饺子》给同学们听,读到外婆人胖,包得饺子也胖,有的撑破了肚皮,引得同学们捧腹大笑,读后让同学们各抒已见,好在哪里,缺点在哪里,作文的基础知识经她一打比方,就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧,怎样选材,如何观察,随时积累写作素材,每天坚持阅读课外名着等,由于长期的积累材料,在写作时就会有感而发,不会三言两语,草草了事,经过一番实践,我的《放风筝》作文由此产生了,把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖,在老师的建议下,给报社投稿竞然成功采纳了,引来了同学的羡慕。当然,同学们的作文成绩也都有了很大的进步,这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮助。

老师的好不仅仅局限于此,她不会一直表情严肃,下课了就和同学们打成一片,和同学们一起跳绳,无拘无束。学习上,她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题,对偶尔出错的孩子,她会语重心长、苦口婆心地宽容指导,对屡次的马虎,不认真写作业的孩子,她又会毫不留情,要求一律重写,她的教诲总让人心悦诚服。

我们的老师她默默无闻地在平凡的岗位上工作着,为同学们呕心沥血,操碎了心,也得到了同学们的尊敬与爱戴,这就是我心目中的好老师——姚老师。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇三

在我的一生中,有很多人在陪伴我成长:有严厉的爸爸、体贴的妈妈、还有值得我尊敬的老师。有人说,老师像一根蜡烛,燃烧了自己却点亮了我们的心。有人说,老师是春蚕,吐丝编织我们未来五彩的梦。有许多老师给我留下了深刻的印象,在我心中,好老师的`标准是:乐观、开朗、敬业、言传身教,最后还要关爱学生、不说忌语。

在现实生活中,就有一位这样的好老师。

她有着一双充满神采的眼睛,配上一副眼镜,颇像一位知识渊博的博士。衣着朴素的她,喜欢看书、学习。难怪她的知识那么渊博。她,就是我们的语文老师——吴老师。

记得刚开学的时候,许多同学都订了一个很好玩的的教材——悠悠课堂。可我却没有订。所以我很羡慕拿到悠悠课堂的同学。

放学了,同学们抄好作业正准备回家,在我走出教室那一刹那,我看到白昊印的课桌上放着悠悠课堂,我便随手拿起来,放到了自己的书包里,准备自己回家先看,第二天再还给她。

回到家里,爸爸询问我悠悠课堂是哪来的,我骗爸爸说是老师发的,但不久,老师发来短信,说我们班上的同学的悠悠课堂丢了刚发的悠悠课堂,并提醒没交钱的同学明天带上钱。爸爸收到短信后,第一时间就怀疑了我,于是,我向爸爸说明了一切。爸爸非常生气地踢了我一脚,严厉地对我说:“你知道这是什么行为吗?这叫偷,是可耻的,如果你想要,你可以借着看,但不能随便拿,更不能撒谎,明天爸爸带你去见老师认错。”

第二天,我来到了吴老师的办公室,我心里直打鼓,生怕吴老师会把我臭骂一顿。我和爸爸见到了吴老师,向吴老师说明了情况。哦,马上就要被骂了。我心里想着。咦?怎么没骂?我抬起头一看,吴老师的脸还是那么和蔼、慈祥。吴老师摸了摸我的头,对我说:“奇奇,吴老师这回原谅你了,下次可不能这样了哦。”

通过这件事,吴老师维护了我的自尊心,没有骂我,而是原谅了我,可以看出吴老师是一个关爱学生的好老师。

吴老师有着自己独有的教学方式,所以全班同学都听得非常认真。因为吴老师在上课前总会认真备课到很晚,她要查阅好多的资料,以帮助我们上课时能更好的理解。

一天晚上九点多了,我给吴老师打电话,想请教她一道题,本以为吴老师已经进入梦乡,可没想到电话通了,向吴老师请教完问题后,我问吴老师为什么这么晚了还没睡觉,老师回答说:在为明天的新课准备课件。我想:在这夜深人静的时候,老师为我们准备着课件,让我们学起来更快、更有效率。吴老师是多么敬业啊!

在吴老师的管理下,我们班的同学文明、好学、上进,健康快乐的成长。吴老师,您不仅教会我们怎么学习,更教会了我们怎样做人。您就像神奇的魔术师,把我们从乳臭未干的小孩子变成了明理的少年。您不仅是我们的好老师,也是我们的好伙伴。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇四

当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时,我正坐在教室门边的座位上,正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚”“咚”“咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起,顿时,全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊:这个老师会不会很凶!

直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切,因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗,而且内容也很丰富多彩,甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此,我便快乐地想:我有一个好老师!

在我的记忆里,还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课,而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物,我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说:“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课,老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁,做三明治,一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光,还争着向老师讨东西吃,整节课我们都在快乐中度过。从此,我便自豪地想:我有一个好老师!

我常想,我是一个自卑的小孩,也许是因为我比我的朋友长得矮,也许是因为我脸上长了雀斑,可是不管怎样,自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样,我在课堂上不敢答问题,而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到,因为我想我要是背错了,同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我,我顿时两腿发软,脸颊通红。老师发现了我的异常,她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的,有了朋友的陪伴,我就不害怕了,并顺利地背完了课文。从此,我就感激地想:我有一个好老师!

到了初三,各科老师都开始争分夺秒,企图多占点时间来完成教学任务,提高教学质量。这使我感到压力很大,也对学习产生了一点厌烦。一天课后,数学老师才把电脑收拾好,英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想:哎!这回又休息不成了!没想到我们的英语老师并没有立即上课,而是给我们放了一首动听的英文歌。此后,她一有时间就给我们放这首歌,现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起,我就坚定地想:我有一个好老师!

她将是我永远铭记的人——好老师张召莲,您是我心底永远的好老师!

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇五

师恩似海,老师的心胸宽阔无比。老师的每一句话语都滋润着我们的心灵;老师的每一个眼神都鼓励着我们前行。啊!我敬爱的老师呀,我多么希望永远都不会离开您,是您看着我从一个什么都不懂的小女孩,长成一个亭亭玉立的大姑娘。

老师,我爱您,爱您那温柔的双手。那还是二三年级的时候,我经常生病。一天,我们正在操场上做间操,一阵大风刮掉了我的帽子。我正想弯腰去捡,而那帽子又神奇般地戴好了。“把帽子戴好了,千万别着凉!”老师轻轻地对我说。那一瞬间,我的心头涌出了一阵暖流,“老师真的像妈妈一样”,啊!我的老师呀,有你我们是多么地幸福。

在我的记忆里,老师总是带病为我们上课,几乎都没有请过假。可是,五年级的上学期老师病得很严重了,连续好几天都没有来。刚开始我们集体欢呼,庆祝不用上课了,终于解放了。可过了几天,我们都变得不点“失魂落魄”,班主任不在的日子真无聊。大家都你看着我,我看着你,异口同声地说“咱们去看看老师吧!”于是,我们对老师的儿子“软硬兼施”,想打听出老师在哪里住院,可怎么也没问出个究竟来。看班老师安慰我们说:“你们好好学习,就是对老师最好的礼物了!”没有办法,我们几个班干就组织全班同学把心里话写在纸上,然后放进一个大信封里托老师的儿子带回去,那是我们对老师的思念,真心地祝愿老师早日康复!

为什么天上的星星这么多,因为每一颗星都是老师对我们的爱;为什么小树那么挺拔,因为每一棵小树都由园丁一样的老师来修剪。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇六

风儿送来教师节的讯息,新学期,新开始,教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船,引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁,那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳,展示光辉,获得荣耀,却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培,然而,正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长,踏上人生璀璨的舞台。

这学期,我们迎来了一位新的数学老师,她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处,只能担任一个班的数学老师,不知何故,她没有选择我们班,我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课,我们怀着不安的心情等待着。铃声一响,彭老师走进教室,并在黑板上写下自己的名字,她不急于讲课,而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索,一下子炸开了锅,大家七嘴八舌地争辩起来,意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静,开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区,兄弟姊妹四个,她是老大。她爸爸是一个学习型的农民,热爱古文、国学,家里的孩子从小耳濡目染,养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学,学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生,老师先安排一二年级的学生识字,再安排三四年级的学生做数学题,这样交替进行教学。小学毕业,彭老师以优异的成绩脱颖而出,本可以选择更好的初中就读,然而因为是家里的老大,放弃了好学校就近入学。后来,凭着自己的努力,她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些,许多同学惊讶得目瞪口呆,不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲,彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师,细心培养了一批批的优秀毕业生,并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来,努力开展“以生为本,建设美的课堂”的教育教学实践,并悉心指导了许多有实力的老师,我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣,为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高,她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才,她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感,99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师,我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师,黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔,我们渐渐长大,您渐渐衰老。在教师节来临之际,祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇七

老师高子不高,短短的头发下面有弯弯的眉毛,眼睛像两颗黑宝石,跟星星一样明亮,戴着一副眼镜,很有学问的样子。鼻子高高的,嘴巴像月牙,脸蛋白白的。

老师非常严格,有一次,我们在写生字抄写本,老师下来转圈圈,看我们的字写得好不好。夏老师来到我旁边,我的心就怦怦地一直跳,非常紧张,担心自己会写不好被老师批评。我们班写字写得最不好的就是小明了,老师走到小明身边,一看他的字,立刻皱起眉头,严肃地说:“小明你所有的字都不合格,再重写一次。”老师又在黑板上演示了一遍,她把“美”字写的超好看,像一个书法家写的一样。我们都认真地看着她写字,然后学习她写字的方法。

夏老师写一手好字,真让人羡慕啊。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇八

我喜欢学识渊博的语文老师,喜欢才貌双全的英语老师,喜欢热情开朗的地理老师,但更喜欢幽默风趣的数学老师。

我的数学老师是一位魔术师,每天都能嗅出谁不开心,因为什么不开心并“对症下药”。

有一次,上体育课之前班主任老师来宣布了一项坏消息:最后一节体育课取消,改上数学课。班里由此开始议论纷纷……不一会儿,数学老师来了,得知了今天的“病因”之后,笑着说道:“同学们,上课了。上课之前,我给大家讲个笑话……”

老师看着我们个个垂头丧气的样子,沉默了一小会,对大家说:“现在大家认真听讲,等一会儿课堂上会有个惊喜给大家,如果没人发现就会略过去算了。”这句话让很多同学回过神来了,课堂气氛又轻松了很多!

体育老师也是临时有事,上数学课你们也不吃亏呀!能跟我这么优秀的老师多接触接触,不开心吗?”

“切——”班里很多同学被老师的话语逗的故意翻白眼,但我们的心情可好了很多。

“顺便跟大家说一下哈,看你们班学习情况,如果进度赶得快,学习效果好,这堂体育课,我下周还给你们!怎么样?”

“什么?”

“老师?你是认真的吗?”

“不会吧?”

“哇!老师万岁!”

“老师太帅了……”

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇九

说起心目中的老师,那就是岳华女士,我们的科学老师。我们的五年级的科学老师是我心目中的好老师,她有许多不同的教学方法。

她有一双明亮的眼睛,有一个樱桃小嘴,带了一个眼镜,我记得很清楚。那是星期二,第四节课。

是我和我的同学吕明哲讲课的日子,忘了介绍了,这也是我们科学老师的一种不同的教学方法,让我们当一次老师,体验当老师的不容易。

上课铃响了,我和吕明哲紧张的上了讲台,因为我们刚刚体验当老师,所以我还有一点不大适应。我们开始了讲课,开始十分的顺利,可是过了一会,有一位同学问了一个问题,我和吕明哲呆呆的站在讲台上,我有些不知所措了,头上一直在冒虚汗,心里想这一次完蛋了,可是,正在这时一个熟悉的面孔出现在我的面前,我的心里一下子安稳了好多,我慢慢的熟悉了这种环境,可是正在这时我发现我的课已经快要讲完了,我的心里一下子又紧张了,当时心都快跳了出来,那个熟悉的身影又出现了,是我们的科学老师——岳华女士,她用温和的话语说我觉得这两个同学非常的勇敢,请在座的各位同学不要笑话他们。下课了,我们的课讲完了,我的心终于放在了肚子里,我便和我的伙伴一起去找了我的科学老师。老师对我们说你们要记住1、老师的不容易2、老师的辛苦。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十

老师,你用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤;用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,你教会我成长,教会我飞翔。回忆从前,有一位老师教了我整整六年,六年呀,是他陪我们一起走过小学的成长阶段,在我心中留下深深的印记。

在我心目中,这个戴着黑框眼镜的中年老师,如山一般沉稳,如水一般温柔,如兰花一般淡雅,让我不由自主地想靠近,再靠近!

他教会我们如何读书,如何做人。不爱读书贪玩时候,他告诉我“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;考试失利,沮丧时候,他告诉我“细节决成败,结果说明一切”;做错事情,迷惘不前之时,他告诉我“认认真真做事,踏踏实实做人”。

人生路上,无数人与我擦肩而过,唯有他停下来对我微笑,他告诉我哪里有我的梦想。

身正为师,学高为范。他不仅对我们严厉,对自己也很严厉。有一次语文课上听写,我有一个不会的字,就随便写了一个,当本子发下来时,发现有一个鲜红的“100”写在本子上。心下窃喜之余,想起老师平日的教诲,我犹豫了一下,鼓起勇气,走到讲台前对老师说:“老师,我这个字写错了。”老师仔细一看,连忙说:“不好意思,老师批太快了,批错了,我该罚。”他二话不说,拿起纸写了起来。

看到这个场景,我想,我的错误,怎么能让老师承担呢?这时,我听到老师说:“赵珊玉,你来给我检查一下。”他把纸递给了我,我不知所措,就小声说:“对,对的。”老师笑了,我也笑了。这时候,我学会了什么叫严于律己。

加减乘除算不尽您对我们的关怀;诗词歌赋颂不完,我们对您的尊敬;天南地北道不完您给予的恩情。这就是陪伴我整整六年的老师——董老师,也是我心目中的好老师。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十一

我在新梅小学已经学习了三年多了,在这三年里,曾经有许多老师教过我。在这么多的老师中,有一位我心目中的好老师,她就是我们的班主任——周老师。

周老师从我入校以来,一直陪伴着我们,教育我们知识和做人的`道理。而且她非常的细心,所以她很了解我们的心情和想法。这与她有着十几年的教育经验是分不开的,同学们都非常敬爱她。平时的她在学习上却对我们非常的严厉,特别是在做人的道理方面。

我是个比较内向的孩子,人又长得小,所以我们班有几个捣蛋鬼总是欺负我。记得有一次,我去教室外,等我回到我的座位时,我被眼前的景象惊呆了,只见我的桌肚里像被人扫荡过一样,乱七八糟。更可恨的是,我的铅笔盒、字典、书本等不翼而飞。怎么回事?难道它们会长脚跑了?正当我心烦意乱,火烧火燎时,只听见:“嘻嘻,哈——哈。”我回头一看,原来又是这几个捣蛋鬼,他们正拿着我的本子幸灾乐祸地笑着。我一下子跑过去想拿回我的本子,可这几个捣蛋鬼把我的本子当篮球,互相扔来扔去。害得我不停地跑:“你——你们——把——把本子还给我。”就不还,就不还,有本事你来拿呀!“这时我彻底被激怒了,我拼命地向一个同学扑去——”邵佳俊,你干什么。“我会都看到是周老师,:”老师,我——“于是我满含委屈地把事情经过告诉了她。周老师用严厉的目光瞪了一下,对那几个捣蛋鬼说道:”事情经过是不是这样。“这时,这几个捣蛋鬼像霜打的茄子耷拉着脑袋,”先把东西还给邵佳俊,并向他道歉。你们是同学,首先要学会尊重别人,别人才会尊重你,这是做人的最起码要求。“”老师,我们错了。邵佳俊,对不起,以后我们在也不欺负你了,以后下课我们一块玩吧“”嗯!“我不得不佩服周老师,她的寥寥几句话,使小朋友知道了错在哪里和做人的道理,同时也扑灭了我心中的怒火,让我知道了要与小朋友多交往,才有更多的朋友。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十二

肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。

二、语言描写,言必由衷。

老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。

三、动作描写,形神兼备。

一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。

四、心理描写,倾诉心声。

《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。(中国作文网写作经验分享)。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十三

从小到大,从小学到大学,都会遇到许许多多的不同的老师,有生活老师、语文老师、数学老师……不同的老师,有不同的教育方式。

要毕业了,现在仔细想一想,自己真的想过什么才是真正的好老师吗?

上了幼儿园才知道:漂亮的老师才是好老师。但随着我年龄的增长,我也慢慢的了解了,我心目中的好老师是什么样的。

静下心来想一想,之前的想法也是存在的。但我心目中的好老师是:能让我们在快乐中学习,下课跟我们是好朋友,不要太拘束我们的自由。这样的老师才是我心目中的好老师。

现在,我对老师的态度也改变了不少,或许是我想明白了:做好学生不容易,做个好老师就更不容易了。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十四

我有一位和蔼可亲的好老师,她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子,中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的`眼睛,高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候,她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目,她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞,她还对我们每个同学都很负责任。那天,有一位同学上课时有一道题不会,下课后,她急忙给那位同学再次讲解,直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了,李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方,还不停地问同学:“是不是很疼呀!你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说:“谢谢老师的关心,我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲,她就会下课让那位同学蹲马步,而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲,时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们,所以李老师是我心目中的好老师。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十五

在我遇到的老师之中,有的是“老学究”一般的“古典”老师,有的则是充满活力的“青春”老师;有的是巾帼不让须眉的“假小子”老师,有的则是翩翩少女般的“淑女”老师;有的是心中有快乐,笑脸常开,让人心情灿若春光的“阳光”老师,有的则是面色老,心情“老”,整天暮气沉沉的“老”老师……在这之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春”老师。

这种老师就像我上。

作文。

班的亢老师了,她的举止言谈可和我看到的“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,了解更新鲜的知识。她讲课讲到最精彩的地方时,常常可以即兴随地的表演。她经常带我们出去观察大自然,上户外课,了解许多新奇的时识,比如说“像天下第一灯的金盏菊”,就是她的“杰作”。

记得有一节课,她问我们:“写作文怎样才能做到写优美呢?”“写详细!写具体!写生动!”我们齐声回答。“超级棒!”她从来不吝啬对我们的赞美之词,“作文就是首先需要写具体,如‘她扇了它一巴掌’就不具体的,而‘小红扇了她家的小花狗一巴掌’。就具体了”。大家被老师逗的哈哈大笑,在笑声中,我们轻松的掌握了写具体的技巧。

老师越讲越激昂。就在她讲“写生动”时,她顾不上自己穿的高跟鞋了,给我们表演起了拔河的姿势说“像我这样,脚后跟使劲蹬着地,双手紧紧的抓住绳子……”这让我们在快乐中学会了这一次的要点。

我心目中的好老师初中抒情(专业16篇)篇十六

您好!

浓浓师生情!首先我要谢谢您,衷心感谢您对我的培育之恩。如果没有您昔日的严格教育、精心培育,也就没有我今日的成就。

那天,我拿着报告书欢欢喜喜的站路队,脸上洋溢着胜利的喜悦。您开车过来,我叫了您一声,您问我考了多少,我得意洋洋地说:99分,那一刻,我也看见了您绽开了笑容,眼角的皱纹也舒展了。

霎那间,我想到了五年级时您刚开始接任我们班。那个时候的我作文一般般,可是您接任这个班时,我写的第一篇作文就收到了您的好评,您鼓励了我,这使我很感动。您的鼓励就像黑暗中的明灯,让我找到了前进的方向;就像沙漠里的绿洲,让我看到了一丝希望;就像冬日里的阳光,让我懂得了人间处处充满真情,有真情就有爱,有爱就有温暖。

从此以后,我在您的辅导下茁壮成长,您好像辛勤的园丁,又好像塑造人类灵魂的工程师,一心一意地为他人服务。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把知识一点一滴、毫无保留地传授给我们,我在长大,而您却还在操劳。滴水之恩,当涌泉相报;投我以木桃,报您之琼瑶。您对我的培育之恩,我终身受益。他日,我必用优秀的成绩报答您!

一日为师,终身为父。您是一位负责任的好老师,难怪您教的学生桃李满天下。

兔岁三十爆竹脆,龙年初一合家欢。转眼间,春节再次悄然来临,我祝您春节快乐,万事如意!祝您和您的家人健健康康,快乐相处!祝您的儿子学习更上一层楼!

此致!

敬礼!

学生:xxx。

x年x月x日。

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通知的写作需要注重语言的规范和准确性,以免给读者造成歧义或者误解。在下面,我们为大家整理了一些通知的典型范例,希望能够对大家有所帮助。1.每个人都很重要每个人都
撰写检讨书可以帮助我们更好地理解自己和他人,提高人际关系的质量。检讨书是在某一事件或行为发生后,通过对自身错误的反思和总结,书写出的一种反省自身并对错误进行改正
党员思想汇报是党员们向组织交流自己在学习、工作和思想上的体会和收获。以下是小编为大家收集的党员思想汇报范文,供大家参考学习。敬爱的党组织:非常荣幸能再次向党组织
优秀作文不仅能够准确地表达出作者的想法,还能够给读者带来耐人寻味的阅读体验。以下是一些优秀作文的精选范例,希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。要是你想吃粽子也
自我介绍应注意与对方进行交流互动,倾听对方兴趣和需求,进一步建立关系。这里收集了一些行业内专家的自我介绍样本,通过学习他们的经验,你能够更好地为自己撰写一篇优秀
发言稿是传达信息和观点的重要方式之一,它可以让我们更好地传递自己的想法。无论是会议报告还是学术演讲,以下这些发言稿范文可以给你提供一些写作思路。老师们、同学们:
合同协议是交易活动中不可或缺的一环,它明确了各方的权利和责任,保障了交易的顺利进行。鉴于合同协议的重要性,以下是一些示例,供大家研究和参考。第一条:根据《___
在学校中,我们不仅可以学习知识,也能培养自己的社交能力和人际关系。以下是一些关于学校总结的写作范例,希望对大家有所帮助。我们的学校——桃林中学,它好像是位于我们
优秀的作文不仅要有独特的观点和见解,还要有恰当的例证和论据支撑,更具说服力。小编为大家搜集了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。打开记忆的宝
撰写心得体会可以使我们更好地反思自己的学习方法和工作方式,从而提高自己的效率和质量。下面是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理中积累了许多宝贵的经验。
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通过讲话稿,我们可以合理安排演讲内容的逻辑结构,使其更加易于理解和接受。讲话稿的写作是一种不断探索和提高的过程,希望大家能够保持学习的态度和积极性。
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优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参
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在幼儿园大班,孩子们开始逐渐形成自己的学习方法和学习习惯。在阅读幼儿园大班总结范文时,请保持批判思维,结合实际情况进行参考和借鉴。1、引导幼儿进行交流,了解1角
在学校里,老师会要求我们进行自我介绍,目的是让大家相互认识,拉近彼此的距离。请大家参考以下自我介绍的范文,并根据自身情况进行适当的修改和调整。自我介绍这是职场中
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。新学期开始了,在新的一年里我希望能实现五个
通过读后感,我们可以记录下自己在阅读中的思考和领悟,形成个人的阅读笔记。6.希望大家在看完这些范文后,能够有自己独特的思考和感悟,并能够将其写成一篇精彩的读后感
教学工作总结是教师对自己教育教学工作的一个自我检查和反思的过程。接下来是一些优秀教师的教学工作总结范文,给大家提供一些思路和参考。教师不能只把教案写得详细周全,
发言稿的结尾要给听众一个深刻的印象,可以通过总结演讲内容、呼吁行动或留下一个深思的问题来结束演讲。最后,请大家一起来分享一些你们写的优秀发言稿,让我们共同进步,
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自我评价是一个反思自己过往经历的机会,可以帮助我们总结经验教训,为将来的发展提供参考。下面是一些自我评价的写作技巧和经验,希望能够帮助大家写出一份真实、客观的自
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预备党员的培养是党组织重要的干部选拔和培养渠道之一。现在让我们来看看一些预备党员参与社会实践的经历和心得体会,一起共勉。敬爱的组织:去年11月份我在党旗下宣誓,
实习报告要遵循一定的格式和结构,以确保内容的清晰和条理性。读一读以下的实习报告,你会发现不同实习生的表现和学到的东西有哪些区别。顶岗实习是每一个毕业生必经的一段
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心得体会是我们对于某个问题或经历的深入思考和独特见解的呈现。值得一提的是,我们为大家准备了一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些建议和指引。回顾这段时间我
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