发言稿既可以帮助演讲者整理思路，又可以使听众更好地理解和记忆演讲内容。以下是一些经典的发言稿案例，它们展示了演讲的魅力和力量。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇一
我是一名热爱英语的女生，比较活泼，平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运，我被选为了英语课代表。从那一天开始，我心里暗暗下了决心，一定要做一个尽责的课代表，协助英语老师上好英语课。
当英语课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用，听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课，提前把英语教室的凳子摆放得整整齐齐，还会把英语书发到每位同学的凳子上。上课铃响了，我整好队带同学去英语教室，安静地等老师来上课。
可是，当英语课代表，有时候也会遇到一些麻烦事。比如，我带同学去英语教室的路上，有几个不守纪律的`同学会边走路边说话，还会动手动脚、吵闹，这时我就会让他们停下来，在前后做一个“嘘”的手势，警告他们守纪律，要安静。
总之，我喜欢这份工作，也会努力做好这份属于我的工作，让大家都沉醉于美妙动听的英语声中，让英语永远伴随我们成长，希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇二
我是一名小小的英语课代表，别看这个“官”小，要当好还真不容易，但我用责任心挑起了这个重担子。
每天一大早，我就来到学校，首先收拾好书包。接下来，最忙碌的时候就来到了。先是收作业，我抓起一打小组长交来的作业本，麻利地点了点，哎，还少一个人。我一本本地翻过去，终于查出了是谁。可别以为这活简单，全班55个人，要好一顿查呢！一本作业本不大也不重，可55本作业本放在一起就很沉重了。瞧！桌上又堆成“山”了，我得赶紧“于（愚）公移山”。我虽然又矮又小，可力气却不小，55本练习本一次搬到办公室。不好，“高山”变成“比萨斜塔”了，快扶！轰！作业“山”还是塌了，唉，还得一本一本拾起来。
这只是每天要干的事，如果是英语早读课，我就更忙了。
英语早读课上要默写，我得把默写本查清了再发下去。这边还没查完，班里早已吵得像菜市场了。喂喂喂，我可站在讲台上呢，你们这么做是不是太不把我放眼里了。于是，我赶紧亮出课代表威严：一叫、二吼、三记名。这么一来，班里终于传出了朗朗的读书声。吁，我终于松了一口气。
课代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作，只要以一颗付责任的心去面对，困难将迎刃而解。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇三
新学期了，又该换英语课代表了。老师说：“谁愿意当本学期课代表？”你看看我，我看看你，大家都不知所措。一片静寂之后，第一位发言人——小阳站到了讲台上，虽然她讲的时候有点吞吞吐吐，但是她毕竟是最勇敢的。
其次是朱文琦、贠博严。看到了演讲是如此简单，我们男生也不甘示弱，小帆、小远也陆续上台。我鼓起勇气，慢慢地走向讲台，同学们都为我鼓掌，为我的勇敢而鼓掌。当我走在二组和三组之间的时候，我还听见杨俊悄悄地说：“嗯，白春辉还不错。”我站在讲台上说：“我也想当课代表，平常我有些胆小，不太大方，这回，我想通过当课代表让我变得大方一些，能够为同学们做事，也是我的荣耀。”我一边说手一边抠着自己的衣服。演讲之后，我们站在一边，等待同学的投票，就在这时，我想：“我应该及时把作业抱到办公，及时给同学说英语作业，自己的'英语作业要认认真真地完成，身为课代表我得起带头作用啊！”
该给我投票了。瞬间，全班立刻沸腾起来，四十几只小手齐刷刷地举起来。跟我一样，小远也受到了同样的欢迎。最后，老师宣布让我和小远都当课代表。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇四
今天，我当上了梦寐以求的英语课代表，回想起当选的一幕，我心里久久不能平静。
在走上演讲台的前一天晚上，我写好了演讲稿，对着镜子练了很多遍，我想如果我能脱稿上台演讲，一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲，也变得越来越有信心了。
可是，我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了，我的心里像装着一只小兔子，“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊！一会儿担心自己的演讲稿写得不好，同学们不喜欢；一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况，我的竞争对手都是班上的'“状元”啊！
啊！不知不觉中，已经轮到我上台了！好像没有我想的那么“可怕”！我刚上讲台，同学们就给我热烈的掌声，这掌声让我一下子自信多了！而且，由于我演讲稿背得滚瓜烂熟，演讲富有激情，台下每个同学都听得津津有味，我就越讲越轻松了。演讲结束了，同学们再次给我热烈的掌声，我看到有的同学手都拍红了，有的索性站了起来，为我加油呢！
最终，我以31票顺利当选成新学期的英语课代表，此时我的内心，比喝了蜜还甜呢！我要感谢同学们那鼓励的掌声，是你们的支持，让我变得从容而自信；是你们期待的眼神，让我走向了成功！
今天，我当上了英语课代表！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇五
我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的英语课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。
因为我身为英语课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做英语作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的'任务。
还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！
说实话，当英语课代表的烦处还多了去了！哎哎~烦那！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇六
今天上午，老师宣布明天要竞选班干部。回到家，我们想：竞选什么呢？想来想去，还是参加英语课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿，带到了学校。
开始竞选了，我的心“怦怦”直跳，好像要从嗓子眼里蹦出来了，很紧张，可是我还是很自信的。有许多人举手了，我也鼓足勇气举起手来。一会儿，老师点了我的名，我忐忑不安，可还是走上了讲台，读起竞选诩：“大家好，今天我竞选英语课代表，上学期我做了英语课代表，感觉还不错，如果我再次被选上，我会更加努力地做好课代表，请投我一票吧，谢谢。”我虽然表面很自信，但的我腿却直打颤，我读完竞选词，就伴着掌声匆匆走下讲台，回到座位上。我的心放松了许多，可又怕先不上。还好，竞选的对手只有几位，我可能被选上课代表。
呀！开始投票了！我的.心又跳了起来，一票、两票、三票……最后，我以32票的优势被选上英语课代表。
我一定会收好作业，做同学们心目中最好的英语课代表。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。
我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的'元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。
对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇八
今天，班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是英语课代表。
当老师说先竞选英语课代表时，我心里就像一只小兔子在跳，可紧张了！我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张，就只觉得全身发抖，我只好咬着嘴唇，尽量让自己保持平静，可是身子像不听使唤似的.，依然抖个不停。快到我了，我不能这样了！我默默地想。该我了，我走上讲台，故作平静，大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中，我非常纳闷：平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮？读完后，我松了一口气，深深地鞠了一躬，微笑着回到座位上。
等所有同学演讲完后，终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数，听到李兰心的票数时，我惊呆了：40票！天啊，我们班才64个人啊！我恢复原来的紧张。到我了！虽然我的票数比李兰心少，但是没我的想象中那么差。
“叮铃铃——”下课了，还有值日班长还没数票数，老师说下星期一选出委员。
呼，自我感觉良好。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇九
我们的英语课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。
她非常喜欢看书，一看书的'话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。
由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。
潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的英语考了95.5分，英语考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的英语课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我叫岑婷婷，是班上的学习委员。今天，我之所以站在这里，是因为我要勇敢地说出：我要竞选英语课代表。
我是一个聪明活泼，爱好表演，学习成绩优异的学生。英语是我最擅长的也是我最喜欢的。我得过许多英语满分奖，也是英语口语100的口语之星。我想当英语老师的小助手，当同学们的好榜样，带领好班级，提高班级的英语整体水平。如果我被选为英语课代表，我会严格要求自己，努力学习，做好榜样作用。
我还会尽我的能力带动同学们，积极地开展以下活动：
1、不定期开展竞赛和知识抢答。
2、给同学们放各种英语电影和歌曲，增强各种知识。
3、带领同学们制作英语手抄报。
4、课后积极帮助有困难的同学。
5、监督好学科的背诵情况，给同学们做适当的鼓励。
承蒙老师的厚爱和同学们的信任，我一直担任着学习委员一职。我积极负责的态度大家有目共睹。我的能力虽然有限，但我为大家服务的心不变。你们有什么建议也可以向我提出，我一定会尽力做到你们想要的英语课代表。
同学们，今天我秉着认真负责的态度，积极向上的心来参加竞选。
如果你们支持我的话，请为我投上宝贵的一票！落选了也没关系，我还会更加的努力，争取下一次选上。
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是一名胖胖的小男生。今天能来竞选英语课代表是我的荣幸。在过去的五年里，我有过奋斗，有过自豪，有过努力，有过汗水。我在老师的精心护养下终于成了百花园中绽放的一朵。
拿破仑说得好，不想当将军的士兵不是好士兵。理所当然，不想当干部的学生不是好学生。我这次来竞选英语课代表，第一是为了锻炼我的勇气与自信，第二是为了展现我的才能，第三是为了认识到我的不足。在许多科目中英语是我的强项，曾多次被评为英语小明星。
假如春笋不表现，何来郁郁竹林；假如溪流不表现，怎汇成滔滔江河；假如你我不表现，明天的栋梁在哪里？同学们请相信我，假如我当上了英语课代表，我一定会尽心尽力的为大家服务。但你们有不懂的单词时，我一定耐心的为你们讲解。当你们该交作业时，我会督促你们完成作业……如果我当上英语课代表我会大家做很多，很多。
同学们，投上你宝贵的一票吧！我绝对不会让你们失望的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十二
作文。
（投稿）。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这次的竞选活动中，我想竞选语文科代表。从一年级到现在，我担任过几届的语文科代表，因此我对这个职业也有比较丰富的经验。
如果我成功连任后，一定会发扬过去的优点，改正往时的缺点，做好课代表的责任：一、按时完成作业，保持书面整洁，做好同学们的好榜样；二、遇到有同学弄不懂的问题，要耐心、尽力、认真地为他们解答；三、做好老师的小帮手，为老师减轻负担。
人无完人，希望同学们和老师在我工作期间能提出意见和建议，我会从中进行改善。同学们，请相信我，把你们那珍贵的一票投给我吧！你们的眼睛是雪亮的，你们的选择是正确的，这些我都会用行动去证明给你们看！相信我！
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。尽管班上有非常多的英语高手想竞争英语课代表一职，但我相信我一定能当上英语课代表。
我的英语成绩一直名列前茅，我也非常喜欢英语，除了学好课内知识以外，我还参加了一些英语兴趣班，获得过英语“一拼到底”全国总决赛三等奖。在英语方面，我“见多识广”，懂得的单词、语法可能会比大家多一些。
如果我能当上英语课代表，我会尽自己的能力帮助同学们学习上的问题，做好老师的得力助手。老师不在的时候，我一定会管理好班里的纪律，带大家朗读英语，如果同学们在英语学习中遇到什么难题，我很乐意与大家一起探讨，共同解决。
金无足赤，人无完人。我可能还有一些缺点，请同学们批评指正，我一定好好改正。
请大家为我投上宝贵的一票，这样，我将尽自己最大的努力，把我们班的英语兴趣提高上来。
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是第五（二）中队的xxx。我想竞选队长。我想为你服务。我想进步和攀登。
我成绩优异，每次考试我都争取发挥自己最好的一面，考试后我的成绩经常名列前茅，当然也离不开我的努力，我清楚地记得我四年级刚转来的时候，对英语一窍不通，但我刻苦学习战胜困难，我学习主动，遇到不会的就去请教老师或同学，必须把这个不会的题弄明白为止。偶尔成绩不好时，我会以“失败乃成功之母。”这句名言激励自己，因为我坚信毛主席的至理名言“天下无难事，只要肯攀登。
”我的兴趣爱好广泛，有读书、跳绳、打羽毛球……其中我最喜欢的是读书，我每天都会捧起书来津津有味地朗读起来，不看书我就觉得缺了什么东西。一看书，我就会着迷。当我走进书海时，我听不见谁叫我。科学书籍带我在浩瀚的宇宙中翱翔，让我了解天王星、木星、火星等各种行星；童话故事书给我插上了幻想的翅膀，让我自由自在的飞翔在幻想的世界里，我与机灵的小猴，乖巧的小兔，还有调皮的小狗……拉起了手，成为了好朋友；昆虫类书籍带我去探索大自然的奥秘。
这些不同种类的书丰富了我的大脑，开阔了我的'视野。
我在课堂上积极回答问题并与老师互动。我也认真听，不想错过一点知识。我写了一篇好作文，还写了一个小品剧本。我组织我的团队成员积极参加各种活动。我绘画也很好，我有一幅关于中秋节的手抄报登在了学校教育小报上。
我如果能担任上大队长这个职位，我会带领大家广泛读书，取人之长，补己之短，还会不断创新，超越自己，我还会把自己的优点发扬光大，当然，人没有十全十美的，如果我有处理什么事不恰当的地方，希望老师和同学们及时纠正，我会积极改正错误。希望您能支持我并投票给我。我将不辜负师生的期望，并带领他们共同努力，朝着自己的理想迈进。
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十五
大家好。
想当将军的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想当班长的不是好学生”。此话怎么讲呢？因为所谓班长就是一班之长，首先要给全班同学做一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说每一个竞选班长的都是要好的。我认为我有能力做好班长，首先我的.学习不算太差。不过仍有许多缺点，但我会尽力改正。
最后，也是最重要的一点，我有信心当好班长，虽然没当过班长，但不是每个人天生就当班长。所以我希望大家给我这一次机会。如果我当上了班长我会好好学习，成为大家的榜样，也让我们班成为全年级的佼佼者。我的演讲到此结束，谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十六
香洲区实验学校。
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上，感到十分自豪。今天，我要竞选的是副班长。
副班长需要一个有能力、团结同学、有爱心和学习成绩好的人来当，虽说，我不能保证我会完全合适，但我一定会努力地做好副班长工作，热心地为大家服务。
如果大家选我当副班长，我会不怕劳累、不怕辛苦，协助班长做好班级工作，一起关心那些学习不好，需要帮助的'同学，教他们做不会的题，我会尽我的全力去帮助他们的。如果大家选了我，我会热爱集体，团结同学，在课前的时候，和纪律委员、班长管好纪律，协助老师，做好课前准备。
如果大家选了我，我一定会跟班长在同学们和老师中间架起一座桥梁，让老师和同学们沟通无阻。
希望大家能投我一票，如果没有被选上，我一定不会泄气，我将会更加努力，不断完善自己，直到大家满意，下次有机会再争取做副班长。
谢谢大家的聆听，请大家投我一票，感谢大家的支持。
点评：
发言稿，直接面向听众，所以，语言一定要简洁、明快，说得准确易懂。小作者在这篇发言稿中，用通俗易懂的语言，重点介绍自己的优势及今后的工作打算，言语诚恳，能得到大家的支持！
指导老师：周老师。
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军曾经说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的五年级x班！
我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上文娱委员，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。
假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级！
同学们，请信任我，投我你那宝贵的.一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我还会建立一个“扶帮组”，同学们有难题不会，就可以到“扶帮组”找一些数学学霸，让他们辅导自己。总之，我会尽我所能，帮助同学和老师。
最后，我请同学们支持我，相信我，我一定会做一个让大家满意的数学科代表。
谢谢大家！
五年级英语课代表竞选发言稿（优秀19篇）篇十九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语课代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。
首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要作用。
其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。
最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语课代表。
假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。
如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！
谢谢大家！