优秀作文充满了力量和灵感，能够激发读者的兴趣和创造力。以下是一些获奖作文的选段，让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇一
过完这个寒假，我们就是全校的大哥哥大姐姐了!这让我感到即期待又高兴，又感到带有点哀伤!
升上五年级好像才只是几个月前的事情，但是转眼间，我即将要升上六年级了。
注册那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然换成钟韶斌!这样也就算了，居然还来了个冯君宏，我真的快崩溃了，你看，左边是钟港源，右边是钟韶斌，后面是禤桥。
不过这样也好，他们惹我讲话，我就偏不理他们，我就认真听课，这样可以促使我认真学习，过了一段时间，他们因该就会不惹我了吧!
不过升上六年级后，就不像低年级时一样轻松了，因为课程压力越来越重，也要为将来的初中预作准备，当然这样子就能吸收更多的知识，不过还是会有点紧张。
无论如何，我都得好好的把握小学生涯中最后一段时光，好好珍惜和老师、同学相处的缘分，为自己的六年级生活演奏出一串美妙的旋律。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇二
我觉得我有义务将这一声音记录。它不唯美，它不动听，它甚至不能入你双耳。然而毋庸置疑，它是一种存在过的，并且存在着的却即将消亡的事物。
第一次听到它时，我觉得这声音中蕴含了点沧桑，渗透着些历史。我没有像其他人一样笑，没有像其他人一样觉着这声音是如此无聊。这是剪刀者的歌声。这声音似是在丹田内沉积了很久，在胸腔内徘徊了很久，被喉咙温润了很久;又似在突然间，歌声如长虹般极具气势地从唇齿间贯出，若长江的水流经了三峡跌宕起伏，若江南的丘陵绵延不断……这歌声，像是孤寂又无畏的苍鹰回旋在空阔的天穹，在古老与现代交界的地方，它迂回在灰浊的空气里，强韧而有力地涤荡着渐靡的心灵。
然而，那些声音似是消失了。
当现代化的洪流席卷了河北，青瓦粉墙偷换为了林立的楼房。我再一次回到当初走过的地方：铁片声不在，“丁丁”声不在，簌簌声也不在了;榕树不在，河塘不在，被繁星点缀的天空也不在了。河北的一切像是一场淳朴又遥远的梦。
但现实告诉我，这不是梦。
我依旧可以在街上看见挑着担子敲着铁片的伯伯，五六十岁的样子。伯伯笑起来没了牙齿，让当时的我疑惑他是不是吃了太多糖而软了牙?我依旧可以在偏僻角落里看见一个抽着烟眉头紧锁的爷爷他的身旁放置着一套补制杯碗的工具;而在城市最深远最幽暗的地方，我依旧可以听到熟悉的簌簌声。只是这一切都无人问津了。
歌声正在流浪，似年老之人的缕缕哀愁;歌声正在呼唤，回归最本真的生活;歌声恍如钟声，是对沉醉在物欲横流的社会中的人们的警醒。
歌声，依旧在荒野中响起。隐隐约约，愈来愈远。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇三
20xx年暑假，我和妈妈、外婆一起前往西藏和青海旅游，咱们组成了三人行，一路上幸福和快乐每时每刻都萦绕着我们，让我至今回味无穷，那大概就是我在生活中真实领略到的一段美妙的旋律吧！
爱旅游的妈妈常说：“旅游是一种学习，更是一种成长；如果内心不丰富，则旅行无意义，也更不可能感受到那美妙的旋律。”一路上通过学习，我增长了知识、开阔了眼界、和谐美妙的旋律步步跟随着我们。
我们携手攀登雪域高原之明珠的“布达拉宫”，它错落有致、精美绝伦的建筑，让我好似看到一个个小巧精致的音符在山间跳动、高歌，那是一首雄伟壮观的美妙旋律；我们并肩游走信仰浓厚的大、小昭寺，在虔诚的朝拜者们的感染下，我们的身心也得到了彻底地洗礼，那是一首沁人心脾的美妙旋律；我们信步走在拉萨繁华的八廓街，各式各样、琳琅满目的商品及小吃，让我们应接不暇、垂涎三尺、心花怒放，那是一首顽皮诙谐的美妙旋律；我们相互照应，搭乘世界第一高原铁路，火车翻越“唐古拉山”，让我第一次感受到挑战的刺激，内心的激动无法比拟，那是一首高亢澎湃的美妙旋律；我们漫步在“碧水共长天一色，水鸟共湖鱼起舞”的青海湖，湖风轻轻的.吹着，“呼呼呼”树叶随着它微微地颤抖，“经帆”随着它轻轻地飘扬……忽而它又拂袖而去，吹拂在人们的脸上，舒服极了，那真是一首柔和动听的美妙旋律。
我想告诉大家，旋律是一种美妙的东西，是动听的、幸福的，并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律，其实就在我们的身边。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇四
如果我们去音乐会，我们可能会被那美妙的旋律所吸引，我们要怎么写呢。那么下面是本站小编为你整理的关于描写旋律美妙的。
作文。
随笔，希望对你写文章有所帮助。
人间处处是精彩。或许是精彩的表演;或许是精彩的比赛;或许又是精彩的图画风景。家是精彩的;校园是精彩的;城市是精彩的;世界是精彩的。我们无时无刻都在享受这世界给予的精彩。
我希望听一场优美的音乐会，一直没有这个机会，学校却给了我们这个机会，让我们免费听一场音乐会，是爱乐乐团表演的交响乐。
那一天，下午第一节课一下课，老师就让同学们到指定位置集合，其他同学都是坐车去的，只有我和另外三个同学以最快速度跨过几公里到达了指定地点，这对我们来说是一次锻炼。到了那儿，队伍刚好要走，我们气喘吁吁的，满头大汗，面红耳赤，但一会儿，我体力回复了。到了音乐厅，我们都坐下来，直到乐团的人就位，全场肃静，忽然场上响起一片掌声——指挥来了，没多久，掌声停止了，指挥拿起话筒，就跟我们讲了一些关于音乐会的礼仪“掌声要在指挥鞠躬后才能停止”，“欣赏音乐时到了高潮不要拍手，这是不尊重台上的人”等等，让我学到了很多。
终于，交响乐开始了，首先是一段柔和的音乐，很快，优美的音乐声充满了整个会场，我闭着眼睛欣赏，细细地品味，路上的疲惫瞬间消散，手跟着打起了节拍，渐渐地，眼前呈现出一幅潺潺流水的图画;当我陶醉期间时时，又一幅高山流水、悬泉瀑布宏大壮丽的景象展现在眼前：山上下着毛毛细雨，山顶上飘着朦胧的雾，不一会儿，雨过天晴，云雾消散，雨珠使得小草更嫩，绿叶更绿……我感受音乐的优美的同时，也享受到了大自然的魅力;跳动的音符又组成了一幅新景象：水天一色，宁静与壮阔结合，形成了美丽的海景图，天上飘来了朵朵悠悠的白云，但是，这些美丽的景象被指挥的手瞬间收走了。
陷入音乐的洗礼时，无法自拔，十分精彩，我真希望能再次听到这样精彩的音乐会。
精彩无处不在，只要你能够欣赏，这世界每一个微小的事物都是精彩的。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇五
大自然犹如一位乐师，有着一双灵巧的手，会使用各种乐器，弹奏出一曲美妙的音乐。
三校考试前两个星期，作业出奇的多，可是没办法，只能努力地做呗。当我刚翻开作业本时，我就不想做了，上面的题目是密密麻麻，还是些从来没做过的题，我的眉头紧锁起来，心情没有比现在更差了。看看手中的作业本，再看看面前堆积如山的其它作业本，我真想扔下笔不做，但老师的命令又不敢不从，明天一言不合就写检讨书，命苦啊！”“唉一”我深深地叹了口气。
“轰隆隆”，天空中传来打雷声，接着是一道闪电划破长空。此时此刻，我正在努力地做着这几乎做不完的作业，我的心情也如这阴沉沉的天空一样。
开始下雨了，先是小雨，又变成了豆大的雨点，雨点打在房顶上，打在玻璃窗上，滴在水缸里，打在树叶上，各种声音交织在一起，听起来宛如一曲优美无比的乐曲。雨停了，树叶焕然一新，“滴答，滴答”，这仿佛是这场音乐会的续曲。
听着这未完的续曲，看着焕然一新而又碧绿的树叶，我的心情好多了。拿起笔刷刷地写起来。
听，那美妙的声音还在继续，这场雨，我感谢你，你是大自然的调度员，也是调解我心情的小精灵。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇六
在这个新时代，习主席提出“青年是国家的未来，也是世界的未来。”由此可见，作为青少年的我们成为了新时代的未来。
那么该如何做到习主席口中的新时代好少年呢？我们需要奋斗努力，全方位提升品德素养。
在平时的学习生活中，我们在对成绩的要求上更要做到精益求精，努力追求更好的结果，且在学校里积极参加举办的各项活动，不仅对自己的一个提升，更加磨练了自己。在学校中，也要帮助同学，为同学讲解题目。这样子，提高了自己的学习成绩，也为别人解除了困难。
在社会中，虽然我们的力量微不足道，做不出什么惊天动地的事。但是，即便力量再小，也可以先从小事做起。平时走在路上，看见垃圾随手捡起，在公交车上给老人让座，为孤寡老人送去温暖，这些都是我们力所能及的事。
在这个新时代，中国变得尤为强大，多亏了前辈们日日夜夜的努力奋斗，这么多年来不停与外国的入侵者作斗争，别欺负了一百多年的中国终于又崛起了。而我们，这新时代的青少年，也绝不能松懈。在外国人眼中，中国如此强大，都在想方设法地遏制我们变得更加强大。而我们要做的就是现在刻苦学习，努力磨练自己，长大后报效祖国，成为国家的栋梁之材。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在的我们，付出多一分力去学习，在未来，也多一份力去保卫祖国，报效祖国。
生在这个时代，应该感到幸运。在前辈的努力下才有了我们现在这个如此幸福美好的社会。但是，我们作为青少年，也应当担起时代责任，树立伟大理想，热爱伟大祖国。因为这幸福并不是长久的，这是需要每一代人努力奋斗，去拼搏得来的。现在轮到了我们，我们也不能让他人失望，就应该更加砥砺奋斗，才不会辜负我的青春年华。
作者：张淼。
如果说青春是一首歌，那我们便会有各种各样的青春旋律：拼搏、坚强、诚信、感恩等等，而我的青春旋律，便是努力。
七月，窗外蝉鸣声声，不停地诉说着夏的酷热，我坐在会考考场奋笔疾书，听着窗外的蝉鸣，不免觉得有些烦躁，思绪也更加混乱起来。我盯着眼前的试卷，深吸一口气，在心中告诉自己：不要留遗憾，你可以的。这句话像一个镇静剂，突然让我的内心平静了下来。随着笔尖的沙沙声，考试结束。我走出考场，抬头看着天空，不禁想起了那段奋斗的日子。
六月底，看着眼前凄惨的成绩单，我终于下定决心拼一把。坐在座位上，回想着我半年来的松散，看小说、刷视频，我何曾在学习上下过功夫？马上就要会考了，一落千丈的成绩终于让我开始紧张起来。我制定了详细的复习计划，并且请爸爸妈妈督促我。
十一点，我还在整理错题本，眼前一片模糊，总感觉自己要睡过去，一直陪着我的妈妈走过来拍了拍我的肩膀，对我说：“困了就睡吧，休息好了才有精力学习。”听了妈妈这番话，我再也忍不住困意，终于上床睡了。
这半个月，我每天都顶着大大的黑眼圈，用完的笔芯比网课三个月用完的还多。因为我知道，青春就像萤火绚丽流动的银河，灿烂却也极致短暂，唯有努力，才能不在这片银河上留下遗憾。
出成绩那天，阳光格外好，明明没下雨，路边的草木却异常干净，树上的叶片，也镶着一层金灿灿的边。也许成绩并不如意，但我不后悔，因为我努力过。
会考，并不是终点，而是一个新的起点。我的青春，也才刚刚开始。努力，便是青春最美丽的旋律。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇七
刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的`欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。
我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。
最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！
这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
上海市行知实验中学初一年级沈周媛。
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美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇八
小时候，我不懂什么叫做“旋律”，常常缠着妈妈问：“妈妈，什么是‘旋律’啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”
我在心里想着，这就是最美妙的旋律吧！
今年春天，我再次来到乡下外婆家，一进家门，我就迫不及待地想再听听那种旋律。“喳、喳、喳。”噫？那树上是什么声音？我循声望去，只见外婆家门前的一棵桃树上站着几只小鸟，享受着桃花的芳香。在树叶哥哥的保护下，一边唱着歌儿，一边在树枝上乘凉。妈妈走过来说：“孩子，你以前不常问什么叫做‘旋律’吗？妈妈告诉你，这就叫旋律。”
“旋律。”我望着枝头上的小鸟轻声喃道。
回家后，我问爸爸：“爸爸，什么叫做旋律啊？妈妈说鸟的叫声就是旋律，外婆说鸡叫声才是旋律！我到底听谁的？”“孩子。”爸爸抚摸着我的头：“妈妈和外婆说的都是对的，旋律是一种美妙的.东西！”
哦，我明白了，旋律是一种美妙的东西，是动听的、幸福的，并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律，其实就在我的身边。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇九
“沙啦啦，沙啦啦……”雨来了，来得那么悄然，使人防不胜防。这位不速之客，唱起了轻快的歌声“啦啦啦，啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女，慢慢地闭上了眼睛，煽情地歌唱。音符跳到了叶子上，把叶子感染了，叶子也顽皮地与音符玩起了游戏。雨滴从这跳到了那片叶子上，来来去去，落到了地上。它玩得更尽兴了，它在接住它的小伙伴，不让它们摔得粉身碎骨。多么感人的画面啊！它和小伙伴玩起了跳舞，左扭扭右扭扭，“叮咚，叮咚……”雨丝们在为它伴舞，我多么想跟它们跳起来。“哗啦啦，哗啦啦……”雨好像一枝枝彩色笔，在春天的土地上留下了美丽的痕迹。
“踏踏踏……”是谁在为雨精灵唱歌呢？是人们躲避雨的脚步声。是那么有节奏，那么轻盈。声音渐渐多起来了，原来是人们没带雨具，才匆匆忙忙地跑起来，“噼噼啪啪……”去躲避雨。脚步声多么像一只只琴键；又好像一阵阵激烈的掌声在为音乐的神奇，而激动的鼓掌。在屋顶下的人们，上下的跳动自己的身体，让雨滴从自己的身上“哗哗哗，哗哗哗……”的流下来。“噼哩啪啦”的脚步声，从高到低，从远到近，传到了人们的耳朵里，多么热闹的场面！雄伟壮观。
“轰隆隆，轰隆隆……”是谁又在大声喧闹呢？原来雷公电母，在天边敲打。声音是那么宏伟有气势，使人颤抖。一个雷，从天上劈下来，在告诫人们：千万不要做坏事，不然会被雷劈的。雷公真是一位德高望重，有学问的大诗人，让人赞扬。雷过后，“噼啪，噼啪……”的闪电声，真像新年放炮的声音，那么突然，那么响彻云霄，让人心生恐惧；也在祝福人们身体健康，家庭美满。闪电那一闪，非常的亮，人们的眼睛都睁不开了，这光像钻石那么惹人注意，一闪一闪，惹人喜爱。
渐渐地，一场美妙的音乐会就结束了。我静静地听它消失。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十
时间过得飞快，转眼间，我已经步入了青春年华。在已经度过的这几年中，我多次品尝了面对困难时的迷茫，获得成功的喜悦和失败后的沮丧。我逐渐地丰富了我在人生中的感情，在这之中，我发现了让我在这过程中受益匪浅的一项品质：坚强。
坚强经常出现在我遇到困难时。在遇到困难时，我常常会迷茫、无助，在多次尝试却没有结果时，我会狂躁、伤心。有时，当我变成这样时，我的心中会浮现出一种想法：坚强起来，坚持下去。我常常不知道这种想法从哪里来，但我还是会按照它去做。有时，我会不停地一直做下去，直到遇见成功。尽管有时我在过程中是盲目的，但获得胜利的感觉会让我体会到：那一刻的坚强没有白费。
坚强还会出现在我失败后。失败后的我或多或少都会沮丧和愤怒。对于某些可以再次尝试的事情，突然出现的坚强可能会让我再来一次、两次、三次，甚至不停地尝试下去。这种坚强有时也会使我成功。对于某些不可能再来的事，突然出现的坚强总能使我更快地整理好自己的情绪，让我获得成长，在以后遇到类似的事时，可以更好的发挥、超越以往的自我。
但是，我认为我做得还不够，因为有时这个“坚强”的声音会很小，又或是它的声音会随着时间的流逝不断消磨。我会在以后的生活中不断提升这个声音给我带来的动力。我也会去辨别哪些事值得我去坚强，哪些事坚强起来，对我没有好处。我还会在以后的生活中不断丰富我在坚强时的感受，不断的成长。
在我迄今为止的青春生活中，坚强是一个令我印象深刻的旋律。也许在以后的生活中，我的旋律会改变。但在这几年中的旋律和带给我的成长，我也不会忘，光阴似箭，我也期待着我未来的旋律和成长。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十一
“沙啦啦，沙啦啦……”雨来了，来得那么悄然，使人防不胜防。这位不速之客，唱起了轻快的歌声“啦啦啦，啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女，慢慢地闭上了眼睛，煽情地歌唱。音符跳到了叶子上，把叶子感染了，叶子也顽皮地与音符玩起了游戏。雨滴从这跳到了那片叶子上，来来去去，落到了地上。它玩得更尽兴了，它在接住它的小伙伴，不让它们摔得粉身碎骨。多么感人的画面啊！它和小伙伴玩起了跳舞，左扭扭右扭扭，“叮咚，叮咚……”雨丝们在为它伴舞，我多么想跟它们跳起来。“哗啦啦，哗啦啦……”雨好像一枝枝彩色笔，在春天的.土地上留下了美丽的痕迹。
“踏踏踏……”是谁在为雨精灵唱歌呢？是人们躲避雨的脚步声。是那么有节奏，那么轻盈。声音渐渐多起来了，原来是人们没带雨具，才匆匆忙忙地跑起来，“噼噼啪啪……”去躲避雨。脚步声多么像一只只琴键；又好像一阵阵激烈的掌声在为音乐的神奇，而激动的鼓掌。在屋顶下的人们，上下的跳动自己的身体，让雨滴从自己的身上“哗哗哗，哗哗哗……”的流下来。“噼哩啪啦”的脚步声，从高到低，从远到近，传到了人们的耳朵里，多么热闹的场面！雄伟壮观。
“轰隆隆，轰隆隆……”是谁又在大声喧闹呢？原来雷公电母，在天边敲打。声音是那么宏伟有气势，使人颤抖。一个雷，从天上劈下来，在告诫人们：千万不要做坏事，不然会被雷劈的。雷公真是一位德高望重，有学问的大诗人，让人赞扬。
雷过后，“噼啪，噼啪……”的闪电声，真像新年放炮的声音，那么突然，那么响彻云霄，让人心生恐惧；也在祝福人们身体健康，家庭美满。闪电那一闪，非常的亮，人们的眼睛都睁不开了，这光像钻石那么惹人注意，一闪一闪，惹人喜爱。
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十二
刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的`欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。
我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。
最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！
这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。
上海市行知实验中学初一年级沈周媛。
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美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十三
春天的雨滋养了大地，带给我无限温暖；夏天午后的雨，在炎热中带来一点凉意；秋天的雨，伴随落叶飘下，空气中有一点哀伤的味道；冬天的雨，打在窗户上，我站在窗前，欣赏雨的旋律。
听到外面“滴答！滴答！”那清脆的声音，就知道下雨啰！我最喜欢春天的雨，因为走在乡下池塘边的`小路上，可以听到雨声“滴、滴、滴”弹落在水面的声音，配上小青蛙“呱呱”、“呱呱”温柔的叫声，大自然就是指挥家，指挥着雨和青蛙的大合唱，旋律悠扬而温柔，好像妈妈唱的催眠曲，听着听着，我的心情慢慢静下来。忽然，雷公爷爷敲着定音鼓来伴奏，温柔的旋律转变为慷慨激昂，我也忍不住大声唱起歌来，这真是一场热闹又完美的音乐会呢！
我喜欢站在窗前听着雨打落在窗户、屋檐的声音。细细的雨，好像在对我说话，跟我分享快乐、美好的回忆；急促而盛大的雨，好像天空正难过的哭泣，诉说着令人鼻酸的伤心事，怎么也止不住那流不尽的泪水啊！
亲爱的雨呀！你的旋律是多么的美妙，你的威力又是如此的惊人，你带给我们充满活力的生机，同时又让我们敬畏您的强悍；我希望您可以是我们的朋友，在我们最需要的时候———在我们身边！
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十四
舞台下把把款式新颖的椅子上坐满了人；有白发苍苍的老爷爷、老奶奶；有年轻漂亮的叔叔、阿姨；有朝气蓬勃的大哥哥、大姐姐；要数最多的还是像我一样的小朋友了，瞧，他们在爸爸、妈妈的陪伴下，一个个睁着期盼的目光，正焦急地等待着心中的偶像出现。
；；；我心中不禁暗暗赞叹，我多么希望自己也能像他那样，站在神圣的音乐殿堂，尽情地演奏啊
美妙的旋律初三美妙的旋律初三（优秀15篇）篇十五
今天一早，下起了蒙蒙的春雨。我往屋外望去，只见雨淅淅沥沥、淅淅沥沥地下着。这让我想起杜甫写的一首诗“随风潜入夜，润物细无声”啊。
春雨淅淅沥沥、飘飘洒洒地下着。春雨细细得像牛毛那样，也像绣花针一样，更像丝线一样密，密得像帘布一样。雨不停地下，路两边新拔尖的翠竹，被碎雨罩着，绿蒙蒙的，望不到边际；公园里的小路旁，一片桃林，初开的桃花，笼在这三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾。啊，这奇妙的春雨，它正给未来孕育着怎样的景象啊！
一株株小草从土地里钻出来，把自己的“青春”献给大地。我想春雨过后，小草会在长一截吗？我觉得会的，因为“春雨贵如油”啊。“谁言寸草心，报得三春辉”，人们赞美小草，是因为它扎根在大地，给大地增色，而且默默地奉献自己，却不贪图名利。
田野里，农民们有的在插秧，有的在给秧苗扶正……他们都在忙碌着。虽然下着雨，但他们却不管雨，并且有的人笑逐颜开，也有人张开双臂，他们每个人的皱纹好像都少了。我问妈妈这是为什么，妈妈说自己想想，我搅尽脑汁才想出来，因为“春雨贵如油”。燕子也穿着黑色的礼服，穿梭在雨中，好像要用她那剪刀式的尾巴剪断雨帘似的。
小河也在春雨的“滋润”下变得干干净净了，清的连河底的沙石都看的清清楚楚。小河旁的柳树姑娘也冒出新芽了，在雨的掩罩下，柳树姑娘的长发如雾如烟。
比金子还贵啊，三月桃花雨！比银子还亮啊，三月桃花雨！啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花雨，叫人多沉醉！
雨，是她不是他，阴柔的雨总是带给我一种忧伤的心绪，每逢下雨的日子，心中总有一股莫名的愁绪，即便是听到一个好笑的笑话，只要是雨中所讲，总是“呵呵”一笑带过。
一日老母给我说，说我“五行缺水”，就在我给自己所取的笔名“夏然若”中又加了一个字，改成了“夏水然若”，听着到有点弱水三千的意思，自从知道自己“五行缺水”后，就感觉和水似乎联系在了一起，学会游泳，爱喝茶，更是夜半听雨，雷雨的狂野，那是奔放的北方姑娘，细雨绵绵，那是柔弱的江南女子，或许是两种截然不同的印记，但却都代表着世间的情绪，热烈背后的眼泪，哭泣影中欣喜，爱雨，不论是滚滚雷电还是阴阴丝线。
在雨中，我总能找到属于自己的一片空间，即便身边车来车往，人山人海，心中依然有一片洁净的湿地，雨滴在我心中的这片土地滴落，发出清脆美妙的旋律，雨中的世界，是远离红尘的的一方净土，在这，每个人都可以找到属于自己内心真正的自己；雨滴中的倒映，折射出最真实的世界，但却是短暂的，往往在你还未看清楚之时便已悄然落地，溅起几滴水珠。
有些失意的人往往也会在与中表现出最真实的自己，女子会将雨当做自己的闺蜜，向她吐露自己的秘密，在她身旁默默哭泣；男人会将她当作自己的红颜知己，向她展露自己内心最脆弱的一面，流着泪在她的陪伴下沉沉睡去。又或许雨是一个勤劳的贤妻，为你洗净风尘，洗净内心的痛苦，有时你不愿意，躲在屋中，塞上耳机，她依然等待，这次不行，就下一次，她不会厌烦，等到你累了，当你急需她的温柔，她静静的来了，不带一点声响，用她的芊芊细手抚摸着你，你沉沉睡去，她带着你的灵魂飞向最洁净的天堂，当你想感谢她时，她回眸一笑，不带一点声响。
雨，那一刻留给我最深处的印记……。