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班里的同学(专业17篇)篇一
新学期一到,又调了座位,也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人,他就是传说中保持n次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
有问必答赛“度娘”
自从有了这个同桌,给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来,不管是语数英还是政史地生,到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕,这边问,那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已,也暗暗自愧不如。
与此同时,他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物,那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”,我还好意思打扰人家吗?不过,只要是我问题,马俊洋不管干什么,都会停下来耐心解答。有一次,“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条,上面写了一道数学题。此时,他正在“奋笔疾书”,看见有纸条,赶紧停笔,仔仔细细读题。只见他眉头紧锁,脸上一脸紧张,手不停地演算着。花了大半节课,终于把题目给算出来了,整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学:“对不住啊,我算的太慢了。”你说这随问随答,跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊,甚至比“度娘”还要快捷,准确呢!
刨根问底胜铁钉。
马俊洋有一股很爱钻的精神,他有两大“左右护法”,那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上,有很多单词我们都不认识,不过这有什么呢?题眼也不在这里,不认识它照样做题。可他却不然,遇见生单词,马上就翻字典。那两本可怜的字典,书皮被翻都烂了。他不懂就问,非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课,因为老师讲课速度太快了,大家几乎都没有听明白,都听了个一知半解。一下课,大家哄地一下都跑出去玩了,马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里,一边看书,一边翻阅着练习册上的讲解,那股认真啊。他圈圈点点,写写画画,连写带背。不一会儿,生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题,又登上5楼向生物老师请教。即使这样,他还是埋怨,课堂上一分钟抓不住,课下就得一小时补啊。
也就是他这种狠钻,拼命钻的尽头,成就了一代“学霸”啊!
谦虚谨慎似许由。
马俊洋学习那么好,偶尔骄傲和自豪一番,也是在情理之内的。可人家却恰恰相反,不但不自傲,而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌,我的嘴那个甜啊,天天学霸来学霸去,什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题,我都会摆出十分庄重的语气:“亲爱的马俊洋同学,我想问你一道题,请问打扰到你吗?”可是,时间一长,我发现他根本就不爱听,反而每次都特别反感。甚至有一次,我夸得太多分了,他气愤地说:“我真的特别烦这个啊!”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我的藏好,要是被他看见了,肯定得和我绝交啊。
我们班有四十五个同学,学霸在我们班上就有四十五个同学的一半。
期中有一位成绩非常好的同学,她叫陶恩七。她不只是语文好,数学、英语都是全三年级第一的学生,她的愿望是长大后成为伟大的歌唱家。所以她现在进的培训班就是专门学音乐的培训班。
有一次,咱们班同学被校领导选中去参加声乐类考试。老师让我们自己报名参加,我们全班同学没注意她就是第一个去报名参加的,把我们一个个惊得目瞪口呆。
中期考试时,她考了全校第一呢!数学一百分的题,她考一百分;英语一百分的题,她考一百分;语文一百二十分的题,考了一百一十九分。
因此,老师给她的奖励是最多的,我们班同学都非常羡慕她。
这就是我们班的学霸,恨牛吧。
我们小区里有一个学霸,他的名字叫李杰雄,他的成绩非常好,他一考试就得一百分。
他一年级二年级三年级,全部都是一百分,他的老师给他发文具盒、铅笔、橡皮等等,他的爷爷奶奶拿这些东西,手都拿软了,她一共拿了十三张奖状。我的学霸同学就是这么牛,我真羡慕他,我也要向他学习。
他的愿望是当科学家,他的科学学的特别特别好。曾经带我做了一个实验,那个实验可以爆炸。我和他拿了一只乌龟来做实验,那只乌龟差点儿被炸飞了。
他,留着小平头,时常戴着一副镶金边的眼镜,一看就是个“书虫”。最特别的是他嘴角左下方有一颗芝麻大的小黑痣,就像是不小心溅上去的墨水,让人看到就想提醒他擦一擦。
他学习非常勤奋。记得有一次,老师说:“写完作业的可以出去玩了。”话音刚落,同学们一个个飞奔而出,外面充满了欢声笑语。可是,他却坐在教室里一丝不苟地看起书来。老师问他说:“你怎么不出去玩呀?”他回答说:“我要努力学习,争取全班第一。”老师听了,微笑着连连点头。
还有一次,数学老师出了一道编数学题的问题目,当全班人还在愁眉苦脸,苦苦思索的时候,他就大胆地说出了自己的想法。同学们听了十分佩服他。下课了,我去问他:“你编数学问题的能力怎么这么强啊?”他说:“我下得功夫多。”听了他的话我马上明白了,真的是“一分耕耘,一分收获呀”!以后我一定要努力向他学习。
他就是我最要好的朋友,也是我们班的学霸——吴昊轩。
他,留着小平头,时常戴着一副镶金边的眼镜,一看就是个“书虫”。最特别的是他嘴角左下方有一颗芝麻大的小黑痣,就像是不小心溅上去的墨水,让人看到就想提醒他擦一擦。
他学习非常勤奋。记得有一次,老师说:“写完作业的可以出去玩了。”话音刚落,同学们一个个飞奔而出,外面充满了欢声笑语。可是,他却坐在教室里一丝不苟地看起书来。老师问他说:“你怎么不出去玩呀?”他回答说:“我要努力学习,争取全班第一。”老师听了,微笑着连连点头。
还有一次,数学老师出了一道编数学题的问题目,当全班人还在愁眉苦脸,苦苦思索的时候,他就大胆地说出了自己的想法。同学们听了十分佩服他。下课了,我去问他:“你编数学问题的能力怎么这么强啊?”他说:“我下得功夫多。”听了他的话我马上明白了,真的是“一分耕耘,一分收获呀”!以后我一定要努力向他学习。
他就是我最要好的朋友,也是我们班的学霸——吴昊轩。
有一张画着坐标系的图形象地展示了“学霸”的概念,横坐标是成绩,纵坐标是努力程度,他们就位于二者皆最高的第一象限。
我们班的学霸名叫灵珊,人如其名,是一个充满灵性、气质清婉的女生,小小的瓜子脸,藏青色边框的眼镜后是一双清澈的大眼睛,挺秀的鼻梁下薄薄的嘴唇常常微微抿着,个子不高不矮,身材纤细,整体给人一种书卷气十足的感觉。
灵珊的成绩很好,每次考试都总是考在班级的前三名,在年级里也往往能排进前二十名。班里成绩好的同学不是只有她一个,但是很多同学的成绩都如同坐了过山车,发挥好的时候名列前茅,发挥不理想时又会排在前十名之外。与其他同学相比,她最大的特点在于成绩稳定,不会时上时下、忽高忽低。成绩如此优秀的她自是谈不上偏科,但她有时仍会为自己的数学成绩苦恼。相比于其他科目,她的数学成绩的确没有那么突出。因为数学的一道题目只要完整解出全部内容就可以得到满分,但是语文的作文多多少少都会丢掉一些分数,大多数同学都是数学成绩比语文成绩高,但是灵珊却恰恰相反,她的语文分数通常都会比数学高一些。我想这也是因为她的语文水平相当出色,很少有人能与之比肩。
优秀的成绩无疑源于灵珊的日常努力。每天中午午休的时候,她几乎都在认真地写练习册或者看书。她的课堂笔记重点突出、内容详略得当、字迹整洁,还会用彩色笔标出重点,远远看过去五颜六色十分漂亮。也有一些科目,她没有准备课堂笔记本,而是在书的空白处写下批注。
不过这位学霸并不是十项全能,她说她最苦恼的科目就是体育课。
“一分耕耘,一分收获”,刻苦的努力为她换来了优异的成绩,说灵珊是我们班的学霸,当之无愧。
10、我的学霸同桌-关于同桌的作文550字。
这学期,我们班转来了一位新同学,她叫冯梅,老师安排和我同桌。
别看我这同桌个子不高,长相也普通,但她可是班上名副其实的学霸。她那张嘴平时像只麻雀,叽叽喳喳没闲过,可是一上课,嘴巴好像上了锁,再也不说半句话;眼睛直勾勾地盯着老师,生怕老师的身影从她眼里漏掉;偶尔低头记笔记,那速度简直像缝纫机的针头一样快。我特意留意她的笔记本,上面写得密密麻麻,而且过一段时间就要换一本。
有一次上课铃声刚响,我突然想起一件事,便对她说:“喂,冯梅……”可她简直成了聋子,头也不动一下。一气之下,我再没理她。
一眨眼,这学期就要结束了,我们也进入了紧张的期末复习。可真是不巧,就在这紧要关头,我连续发了几天高烧,眼看就要耽搁考试了,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。那天下午,我迷迷糊糊听见家里来了人,还喊我名字。我鼓足力量睁开眼睛,没想到冯梅正站在我床前。她笑眯眯地问我:“你的病好些了没?烧不烧了?”我很尴尬地连连点头,可心里多少有点不乐意,还在为上次那事暗暗生气。她和我没说几句话就要走了,临行给我留下了几本笔记,有点羞涩地对我说:“语文、数学的复习重点笔记上写得一清二楚,你自己抓紧看吧,再不然就来不及了!”望着她离开的背影,我心里暖暖的,说不上的兴奋。
很快,期末试考完了,她考了全班第一,我是第三。老师和同学们多很惊讶,他们都不明白我感冒一周了为什么还考这么好。其实只有我心里知道为什么。假期里我买了几个笔记本,我打算也像冯梅一样上课专心听讲,认真记笔记。
11、我的学霸同桌_小学写人作文200字。
我的同桌在班中是一个名副其实的顶尖学霸。老师说我与他坐一起是我运气好,因为我的成绩就是在他的帮助下提升起来的。
他长得胖乎乎,圆嘟嘟的。头发乌黑油亮,他的成绩也不容小看,在我们班中名列前茅,并多次获得全年级第一名,全校前五名的荣耀美誉。
由于他学习成绩优异,所以连老师都要让他三分,但我问他问题时,他会笑着说:“再仔细想一想,肯定能想出结果的。”这句话一直鼓舞着我,让我飞快地前进。
这就是我的同桌,一个名副其实的学霸同桌!
12、学霸——邵瑞奇_夸夸我的同学作文700字。
教室中站着一个男生,当一串流利的英语从他口中说出时,大家都为他喝彩,为他鼓掌,也许大家都会想:人家不愧是学霸呀!他就是邵瑞奇。
邵瑞奇成绩优异,已经连续两年在他们年级的大考小考中保持着年级第一的桂冠了,同样,邵瑞奇付出的也比别人多的多。他的作文都是一句话一句话地修改,他只要有不会的数学题,就会去请教老师,直到弄懂为止。他更是博览群书……但你可别以为邵瑞奇是一个书呆子,他的钢琴已经考到十级。而且邵瑞奇虽然成绩很好,但他一点儿也不骄傲,相反,他一直都很谦逊,还很有绅士风度呢!
暑假里,老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练,邵瑞奇就在其中。一次,老师布置了一篇难度很大的作文题目,来看看我们几个人的这几节课的成果。我想了好一会才开始动笔,但是邵瑞奇早就文思泉涌,写了大半面了。写完之后,老师开始点评,按照规矩,我先开始。当时我就想:虽然这篇文章有点难度,但我写得还是不错的,应该问题不大。但当老师读完的时候,肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误,我有点不太高兴,而这时候老师说:“斐然的这篇文章还是不错的,课代表为大家开了个好头。下一篇,邵瑞奇。”我有些洋洋自得了。邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事,选题很新颖,尤其是小标题的运用,堪称完美。四位同学都说很好,老师也夸了他几句,但他自己却说:“我这篇写得有些投巧,只是小标题运用得还不错而已,其余的不像张斐然这么细致,还需要多向科代表学习呀!”我顿时感到了一些羞愧。等到了晚上,我去向他请教一道题时,他先耐心地向我分析了一下,我道谢,他又说:“其实这道题不难,你要是多读几遍,也会做出来的,而且你的思考方式也是对的。”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。
邵瑞奇优异成绩的背后是用汗水换来的,但他谦虚的态度却值得我去学习。
13、“小猪”学霸_我的朋友作文700字。
可爱的小猪,我的朋友。她是一名品学兼优的好学生亦是我所在班级的“学霸”。“学”到什么程度呢?就是那种每一天都废寝忘食,与课本常眠的作息规律。“霸”到什么程度呢?就是那种认真负责管理班级大、小事务,同学有难她两肋插刀,不怕麻烦。好比如我成绩不佳,她就会利用课余时间帮我寻找解决方法。
小猪就是这样的一个“学霸”不仅自我努力,还时不时帮助我们,所以小猪在班级里很受同学们欢迎。还记得上次大扫除,很多同学游手好闲,不忙着赶紧打扫完卫生回家,而是三五一群的坐在一起高谈阔论。在这时,小猪就会鼓动大家伙一起动起手来,如果换做别人来说,我相信一定少不了一场腥风血雨的“争辩战”。小猪就是这样神奇,有着一股清流正直的心肠在班级的每个角落里徘徊。
像这次,我们班级需要举荐一名“三好学生”作为本班代表,全班同学毫不犹豫的投给了小猪。毕竟她是真的学霸,在大考中她蝉联年纪第一已数不清。小猪好学、热情,吃苦耐劳的身影在每个人的脑海中,这个“三好”实至名归。
祝贺你,我可爱的小猪学霸!
谈到我班里谁权威最大,那毫无疑问就是小许了。她是我们班里的老大,老师的宠儿,女生的女皇,男生的天敌。
她的脾气是谁也不敢招惹的,我们班里有一种“副官”叫代管,顾名思义就是帮班长一起管纪律。选班长的时候,老师倒挺民主的,每天轮流当,但是等这个代管一出现,那些班长都为了讨好小许,一个个争着抢着让她当代管。她一当代管就跟老师一样,比大班长管的还宽,她用教鞭打桌子响得全校人都听得见,尽管她如此嚣张,但别人还像哈巴狗一样依着她。
她还是父母口中的“别人家的孩子”,因为光凭她的成绩这点就是把所有人都甩了一大截,这就是她的实力。她考个100分已经是家常便饭了,她曾经说过这么一句让人哭笑不得的话:我也很想低调啊,可是实力不允许呀!
不过她还是很负责的,老师让她管我们扫地,一般来说她只用看着我们扫完就可以了。可是她却也拿着一把扫把,跟着我们一起扫,她扫得比我们扫得都还要更仔细。我们扫完回家了,她还要在那再扫上个10分钟左右,直到她满意了才肯离开。
这就是我们班的霸王,虽然她很嚣张,但是我还是很崇拜她。
班里的同学(专业17篇)篇二
今天晚上,金易*的爸爸接我去她家排练。为什么要去排练呢?因为星期三,我们要代表班级去比赛!
来到了金易*的家里,金易*妈妈给我、朱启嘉、江雨涵、杨心悦和蒋晓涵各发了一张白纸,白纸上记录着我们的台词。我要先熟悉台词,才能表演的够精彩。
开始表演了,我先跟朱启嘉惊讶地说了一句话(我演的角色是爸爸,朱启嘉演的角色是妈妈):”三冬子家的那个孩子,数数已经数到一百了!(这是台词)“朱启嘉说:”那个孩子的出生,比丁丁还晚了三个月。丁丁呢,还不识数。“说完,我们就退场了。
然后,我们就坐在旁边,吃着点心,看着表演。我心想:多舒服啊!
我火冒三丈冲地着杨心悦叫:”难道你连两个数,三个数都学不会吗?“。
最后,我向杨心悦骂了好几句话,(当然,骂的话都是我的台词)我实在忍不住了,踢了杨心悦一脚!(当然,这都是书本叫我这么做的)。
后面的事我就不说了。
祝我们在星期三表演的时候能得到好成绩。
班里的同学(专业17篇)篇三
很久没有写作文了,我都不会写作文了,唉。都怪我太懒了,sorry,今天我要写的作文是关于我同学的一篇作文,希望你们支持一下我。
现在我简单地跟你们介绍一下我的同学吧,我同学的名字:李薇性格:开朗。活泼。幽默。爱好;听歌。唱歌。看电视理想;考上重点大学喜欢的食物:巧克力等等。喜欢看的电视:天国的嫁衣。花木兰等等。
我们从小就认识了,并且她是我认识的第一个同学,我也是她认识的第一个同学,我们从小同班到现在了,她是一个挺不错的同学。她现在是我们班的宣传委员以级语文科代表等各科代表,她是老师的好助手,她的学习成绩非常优秀。每次考试排的名次都是排前十名,虽然她这样棒,但是她从来不会骄傲。虚心向别人请教。她写的作文也很棒,曾多次获奖。
她为人方面也很不多,她很关心我们班的同学,每次上课有谁睡觉,她都会叫醒那个同学,每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯。她总会用心地去帮助那个同学。每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。
她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事。
她很喜欢捉弄男同学,我们班的男同学都很怕她。
班里的同学(专业17篇)篇四
我有一个同学叫秦朗,他是2006年出生的,因母亲身体差,他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重,因此他的体质较弱。
他上学后,就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好,就给校长提了个建议:“我的孙子身体差,他的父母也不在家,您看我每天都给他送饭来吃,行吗?"校长听后很感动,就说:“可以,没问题。”就这样,这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。
他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。
秦朗在教室里等啊等啊等,不知过了多少时间,等同学们都吃完后上来了,他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿,要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说:“爷爷应该马上就到了。”透过窗户,他看了看外面,突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。
一进教室,他的爷爷就连声说:“孩子,饿坏了吧,对不起,我今天来迟了,下雨路滑不能骑车,又没等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的,眼里不禁闪着泪花,但却微笑着说:“我不饿,爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装,拿出了饭盒,端出热腾腾的饭菜。我想,那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕,我也感动得热泪盈眶。
爷爷等秦朗吃完饭,就离开了我们的教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影,我心想:啊!爱可真伟大,爱可真无私!爱是有温度的,所以爱是任何东西都不可代替的。
班里的同学(专业17篇)篇五
这学期,我们班上来了一位新同学,他叫陈端。开学快四个星期了,没想到他突然换了一个新发型。同学们看到以后,给他取了一个绰号,叫“光头强”,一听这个绰号,你们也知道这是什么样的发型了吧!
在运动会开幕式上,我们班举起了又高又粗的彩旗。我们都以为陈端不会来了,但他还是来了,头上戴着一顶黑黄黑黄的帽子,操场上就他独一无二,所以许多同学都盯着他看。
同学们看到陈端来了,议论纷纷。有的开玩笑地喊道:“光头强来了!”有的说:“光头强还敢到这儿来?”还有的说:“光头引人注目,但全校就他一个人戴帽子,不是更引人注目吗?”
跑道上,他参加比赛时,也是低着头向前跑。从他换了发型之后,就很少和同学们交流,上课时也不喜欢积极回答问题,下课了也很少出来玩耍。
后来,陈端慢慢习惯了同学们叫他“光头强”这个绰号,他并不那么在意了。
之后,老师建议他摘下帽子,在他摘下帽子时,同学们目不转睛地盯着他看,但是没有一个同学再叫他“光头强”了。
班里的同学(专业17篇)篇六
我的同学叫冯浩,他今年11岁。
她长着一头乌黑的头发,一双淡淡的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,一个高鼻子,一双小耳朵,还戴了一副黑色的的眼镜。
他是一个大方的人,记得有一次我们到他家玩的时候,我们班的一个同学,把她最喜欢的一把枪摔坏了,这个同学很害怕,他却说:“没关系,旧的不去,新的不来。”
他非常喜欢书法,他的妈妈给他报了一个书法班,只教五天,剩下的时间就是自己练习,他每一次的作品都是a,老师都让他给我们看一看他的作品呢!
他是一个见义勇为的人,记得有一次他看见一只凶猛的狗把一个小女孩逼在墙角,看样子那只狗已经想跑过去咬她,他立刻跑过去对立只凶猛的狗凶了几声,那只狗看见了,怕了就跑了,问了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
这就是我们班的冯浩,如果你想和他交朋友,就来杜甫川小学四年级二班找他吧!
班里的同学(专业17篇)篇七
我的同学中,有一位大名鼎鼎的“猴哥”,他就是王雅豪。说起这个外号,并不是因为他瘦或身手敏捷,而是因为王雅豪的“豪”与“猴”谐音,想知道我们为什么要无聊的给他起外号呢?这还要从小学说起。
刚认识王雅豪时,我和他的性格合不来。那时我们只要见面没说几句话就吵起来了,真是“话不投机半句多”。我不喜欢他给同学起外号。我这个“东哥”就是他送给我的外号,我的外号还算好听的,损的是刘宸和乔绍文的外号,刘宸他叫“鸡哥”,乔绍文是我们班的帅哥却被他戏称为“美女”。无奈之下,我们三个就联合起来给王雅豪起了个“猴哥”这么个外号。
王雅豪他不仅爱给同学起外号,闹着玩时还总是喜欢跟同学动手动脚,为此我就更不喜欢他了。
那是一个阳光明媚的早晨,我本来是怀着一种愉悦的心情去上学,可是,一见到王雅豪,好心情就被他弄没了。我刚一进学校大门,王雅豪趁我无防备他像猴子一样从我身后蹿了出来,接着顺势一脚将我绊倒,当时我就被绊倒了手磕破了皮,裤子也被蹭出了一个洞,最让我生气的是让我当众丢尽了脸。我当场就跟他急眼了,当时我们吵得很厉害。从那以后,我和他的关系就更不和谐了。我实在不想理他,但他好像没感觉,仍我行我素。我们之间感情不冷不热持续了很久,一件小事改变了我对他的成见。
小升初考试结束后,老师发了一张社会实践表,并说:“你们小学一二年级时填过,那我也就不多说了。”可是那个时候我还没转到迎林一中上学,我并不知道怎么填,我本想举手问老师,因初中的老师我不熟悉没敢问,正当我左顾右盼发愁的时候,王雅豪好像看出了我的心思,起身来到我的座位,没想到他竟然主动问我会不会填,因之前发生的事我还耿耿于怀,我还是不想理他,可他并没在乎我的态度,他看了看我说:“你要是不会就和我一块填吧!”我听后既感动又觉得不可思议,心想我们的关系不好,他为什么要帮我?在他的帮助下我顺利的填完了表,心里有几分感动,但我没说谢谢。后来谈及此事时他说:“有这事吗?”原来他早就把吵架那事忘得一干二净了。从那以后,我改变了对他的态度,我们的交往日密,关系也越来越好,他那些猴动作我理解成朋友之间的一种表达方式,现在见面他若没点猴动作我还不习惯了。我被“猴哥”xxx了。
现在“猴哥”已经不是一个绰号了,而是一个爱称了。
班里的同学(专业17篇)篇八
今年暑假,我阅读了四大名著之一的《水浒传》。书里主要描述的是宋代的各路英雄们走上反抗道路的故事。
在《水浒传》这本书中,我认识了具有反抗精神的李逵;性格刚烈的武松;最讲义气的宋江;以及逆来顺受却落草为寇的林冲。他们大都是受朝廷迫害而走上这条反抗道路的。
在这些人物里,我最喜欢的故事是关于林冲的。林冲,绰号豹子头。要说人生悲惨,历经波折,他一定排得上名号。林冲当年是步兵教头,有得一手好功夫,莫名被人陷害后,过了一段逆来顺受的日子,甚至被扣上莫须有的罪名都毫无怨言。到了最后因为所有人都想取他性命,才迫不得已落草为寇。加入梁山后,发挥自己军人的优势,帮助组织迅速壮大。
林冲有很多英勇事迹,误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等都是脍炙人口的故事。虽然故事一开始林冲给我们的感觉不太好,觉得他有点逆来顺受,一点都不像传说中的英雄模样。但通过他的听话顺从,其实也反映出他性格里的优点,那就是忠诚和忍耐。
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虽然离优美的文章还差得很远,但是不是感觉顺畅许多了?对于我们这种文笔不好的人来说,先想办法写到60分,后面再慢慢改进。
如果你家孩子也不太会写读后感,希望这篇文章能给你带来一些启发。当然如果你有更好的指导方法,可以给我留言。我们共同探讨一下,帮助孩子们提高语文水平。
班里的同学(专业17篇)篇九
在我们的学习生活中有许多的同学,那么我们的同学是怎样的呢?关于我的同学的作文应该怎么写呢?下面给大家分享说说我的同学作文,欢迎借鉴!
在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说;“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。
可是一到上体育课跑步的时候,胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了,他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李博。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时李博正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”李博接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑*的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢李博:“李博,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李博不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同桌李亦同是个*格开朗,积极向上的人,她有一头乌黑的长发,喜欢扎马尾辫,她长着一张瓜子脸,有着淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的像两颗黑宝石,鼻子不大不小,嘴巴是粉红*的,下巴尖尖的,给人很平和的感觉,可发起火来就像个大老虎,让人望而生畏,不敢招惹她。
她身上有一个品质是我不曾拥有的。有一次,她的数学《随堂》有错,陈老师让今天改完,快上课了,她的好朋友李成?说:“别改了,这节还是体育课呢!”她*,仍在改,“没事啦!走啦!别人都走啦!”李成?说道。她只是抬头看看又低下头写了起来,她的好朋友无奈的摇了*只好先下楼了,她一鼓作气,遇到不会的题虚心请教老师,一遍不懂就问第二遍,还是不懂就问第三遍,并不是找个人抄抄*交上去就拉倒,而是不停的问,想弄明白这道题,问了几遍后她终于明白了,中途有好几人把随堂扔给她,让她抄,她都拒绝了。现在她已经改完,高兴的玩去了。他这种一鼓作气、坚持到底、不懂就问的精神让我佩服。
她就是这样一个既活泼又可爱,有时有些暴躁,有时有些认真的女孩,她面对什么事都不放弃,认真对待,有一股不服输的劲,她是我最好的朋友,我很喜欢这样的她。
我的同学——李宗来。他非常勤劳,是我学习的好榜样。
他长着一张瓜子脸,一双大眼睛炯炯有神,小鼻子上架着一副眼镜,使他显得非常文雅。
有一次,我们在鹰城广场打扫卫生,打扫到一半时,老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息,突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来,不一会儿,纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是,他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上,他却不怕恶心,用手一点一点、耐心的抠着,一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸,别人都装作没看见,他却把他们打扫的干干净净。看见这些,我忍不住跑上前去,让他歇一会儿,他不但没休息,却说:“不,我不累!打扫卫生是为了大家好。”说完,他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息,“集——合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍,老师说:“接下来我们去街心花园打扫。”
班里的同学(专业17篇)篇十
亲爱的同学们:
你们好!
那些名副其实的“美食家”们为了吃上一口“美食”而围在小卖部周围,把小卖部围得水泄不通,真是众星拱月呀!老板手忙脚乱,原来瘪瘪的钱包鼓了起来,每一条皱纹里跳动着欢乐的细胞,盛满微笑。外面的“武林高手”们又施展武技了:男生们都为了得到这本“武林密籍”——美食,不顾一切,扒开人群,削尖脑袋,扭动屁股,我钻钻钻:女生们站在外围,来个河东狮吼,破记录的高音传来“老板,给我!”。瞧,力气大的直接闯关,力气小的弯下腰,也溜了进去...他们可真是身怀绝技呀!
同学们,这些东西给了你什么好处呢?花掉了你的金钱,损害了你的健康。最终带给你的是什么样的后果,你知道吗?这样做首先会使你们的学习成绩急剧下降,其次容易让你得“课堂发呆症”,接着它们有害于你的健康,最后你还会为了它们找借口问家长要钱。醒醒吧,小伙伴们!身体是革命的本钱,勤俭节约是中华传统美德,作为21世纪的一名小学生,我们更应该珍惜生命,勤俭节约。为了你的健康,为了你的成绩,为了你的诚信,请把钱用在刀刃上吧!同学们,请你们觉悟吧!
此致
敬礼
姓名:李xx。
班里的同学(专业17篇)篇十一
听说班里来了个新同学,有人说他是男生,有人说他是学霸,还有人说他是个可爱的`人……我对新同学也好奇了起来。
上课了,老师跟我们说:“不论新同学是谁,无论他跟谁坐,都要友好对待!”说完就传来开门声,我抬头一看,原来是喜羊羊。老师叫喜羊羊找一个位置坐下,我左看右看,发现只有我旁边有空位,我再向前一看,喜羊羊已经走过来了。它坐下后老师就开始上课,我一直看着喜羊羊的起能银棒,老师讲课讲到一半,就来了一个突击考,让我措手不及,我有几道题不会,所以我看喜羊羊的试卷,没想到它告老师,害得我得了0分,还要叫家长。
下课了,让喜羊羊把铃铛拿给我玩一下,可它告诉我要比三次赛,我比赢了两次它就给我玩。
第一次比跑步,我自知自己跑不过,所以穿上了我的黑科技,“三、二、一,开始!”我故意让它先跑,它跑到了一半我才开始。刹那间,我已到达终点。第二次比吃草,我可不吃这个,所以喜羊羊赢了。第三次比跳远,我再次穿上了黑科技,我又故意让它多跳半米,我使劲一跳,跳出了沙坑,所以我又赢了。因为我赢了两次,所以它把铃铛给我玩。
我才玩了一分钟,没想到它就一直在动,喜羊羊告诉我羊村有危险,它就拿回了铃铛跑了回去,我依依不舍地和它告别。我的生活又恢复了原来的轨道,失去了色彩。
班里的同学(专业17篇)篇十二
一说到班里那点事,总会令我想起我那些爱苦中作乐的好组友。
化学课上,老师要求我们识记元素周期表。一听到这个消息,同桌便翻开教科书的附页,两手往外一拉,一张面积堪比两页纸的元素周期表展现在我们眼前,组友小a说:“我的天,看看这7个周期,16个族,下面还有两个系,这要背到何时。”组友小b拍了拍小a的肩,说:“其实很容易的.啦,钠镁铝硅磷硫氯氩”可以谐音为“那美女归你流露安……”听了小b的见解,我们四个人恍然大悟,这样记挺有意思,不错。
历史课上,老师因感冒喉咙嘶哑,无法给我们上课,但又临近考试,便一口气发了好几张试卷下来。拿到试卷快写到手抽筋。组友小c也附和道:“我们班出产的试卷加起来,平铺,每年可绕地球三圈,简直太神奇了。可以与香飘飘奶茶相媲美了。”组友小d听了我们的话,一副恨铁不成钢的样子,说:“做试卷做到手抽筋是为以后数钱数到手抽筋打基础,你等懂不?再说,不是说试卷能和香飘飘媲美,那我们便要赢了它,成为一大奇迹。“听了小d的话,我们都哄笑起来,想了想,也是,便释然了。
我们组坐在饮水机旁边,一下课同学们都来这儿打水,常将地面弄得潮湿无比。坐在后面的小a、小b不舒服,天气热的时候稍好点,冷的时候比教室哪儿都冷,弄得我们组苦不堪言。于是,小a每看见有人打水漏出水来,便友情提示:“你可要为我们的安全着想,水再多漏一点,我就可以游泳啦。”同学小e听了这话,笑了笑,便欣欣然走开了。
初三学习虽苦,但有了班上这些苦中作乐的事,纵是黄连,也好似蜂蜜一般甜。
班里的同学(专业17篇)篇十三
他个子不算高,身体就像一棵小树,四肢是刚长出来的嫩树枝。他的脸是黝黄黝黄的,却长着一副浓眉大眼,还有一弘不大不小的觜巴,显得格外清瘦,格外俊秀。
他嘛,就是本文的"主人公",是个奇奇怪怪的‘怪同学’。
就拿上一次来讲,老师心血来潮给我们布置了一大堆作业,同学们(当然也包括我)哀号不已,"好多作业!看来,中午准备用这些作业当"午饭"了。"大家都乖乖坐在自己的座位上"攻写"作业。"唰唰唰唰……"教室里安静得出奇,只剩下飞速写字的声响。下课时间到了,可同学们还是无动于衷,就连平时几个贪玩的'"捣蛋鬼"也没有出去"疯"。可是,可是出人意外的是--他,奇奇怪怪的‘怪同学’竟然,竟然在此等"危急时刻"在讲台上玩卡片!"喂,我说,老弟啊!如此多作业,你还有闲情逸致在此玩卡片?要是作业写不完,后果你是晓得的!"小静扮了个鬼脸,接着靠拢他,在他耳边讲:"老师很生气,后果很严重!"谁知,他却嬉皮笑脸地回答:"多?才不多!对于我来说,根本是小菜一碟!"其他同学听了一一将头扭转过去,一脸惊讶地望着他,不过,又马上埋头继续写。这个时候哪还有时间管这个呀!
对了,他还是个"热心肠"呢!只不过,这个"热心肠"有点与众不同。
‘怪同学’?‘怪同学’是谁?嘿嘿,留着你自个猜吧!要保密哦。
班里的同学(专业17篇)篇十四
“呵!呵!呵!”一阵爽朗的笑声传来,不用猜,一定是我的同桌——小巧。
她是本学期刚转来的新同学,最初印象里的她,瘦瘦的脸庞上有一双又大又黑的眼睛,戴着紫色的眼镜,就像一个成熟的小大人一样,严肃可敬;还有一头乌黑发亮的头发,和白雪公主的头发一样黑,时常扎着一个小马尾辫,显得很有活力。可没想到的是,老师让她上台自我介绍的时候,她却很腼腆,不怎么敢看大家,说话的语速也很快,我都没听清楚她的名字,她就已经走下了讲台。
机缘巧合,她成为了我的新同桌。随着时间的流逝,她融入到了我们这个集体中,我也开始更了解她。
其实她是一个很活泼开朗的同学,非常喜欢笑。下课跟我们聊天的时候,她笑得温柔可亲,像小猫一样,带给人吃了巧克力般的甜蜜;而当有调皮捣蛋的男生违反纪律追跑打闹,或者过来惹我们生气的时候,她就会像一只发威的老虎一样,发出震天动地的笑声,让他们落荒而逃。
她有一个最可贵的品质——有爱心,喜欢帮助别人。有一次,语文成绩单发下来,她考了第三名,而我的成绩很不理想,我心里很难受,她没有炫耀自己,也没有像别人一样嘲笑我,而是露出了她标志性的笑容,上前安慰我说:“没关系,作为你的同桌,我可以帮你,下次再把劲,你一定能考好的,我们一起努力!”她的笑容立刻温暖了我的心田,我们很快成为了最好的朋友。
我的好同桌,感谢你!每次我上课想分神时,看到你专注地样子,也会立刻认真起来;你品学兼优,是我学习的榜样。
班里的同学(专业17篇)篇十五
我们班的同学们,可以分为两大部落,哦,不,是三大部落:
还有一件事,我必须仔细的说一说:由于我是短发,前面的头发梳不起来,便在额头上留下了两道头发,可是被好多人称为“龙须”,经常听到有人叫我“小龙人”,这些都是由他带头起的。我真想大骂他一顿。
说完一大部落,就到了第二大部落,这一个部落的首领是我的偶像:班长。她的成绩很好,但他的行为把我弄得迷迷糊糊:成绩出来了,老师念到她第一名时,她的面部没有丝毫变化,只是微微地点了点头,这是什么情况,要是我得了第一名,我就要兴奋地飞上天了。
不过令我最迷糊的地方在这儿:“我头发短,盘不起来。”我对班长解释到。可班长死活不听,就要给我盘,哎,只能听天由命了。过了很长时间,就快要睡着的我,只听班长大声说道:“我盘起来了,我盘起来了,快看,快看,我盘起来了。”班长兴奋起来就像一个活蹦乱跳的小孩儿(其实也就是个孩子呀)。
接下来,就到了第三大部落,他们一个个都是高智商,很受老师喜欢,“当,当,当,当”他们就是各科课代表,其中的英语课代表是我最好的朋友:路姿。在我的眼里,她就是一个贴心的大姐姐,总是为我想这想那,我就像粘性超强的贴画,贴在她的身上就是不想下来。
每一个都是与众不同的;每一个都是活泼的精灵;每一个都是绽放的鲜花;每一个都像自己的亲人,这就是我们班的同学们,我们班可爱的同学们。
班里的同学(专业17篇)篇十六
我们班有一个特别任性的同学。说起他的任性,大家都敢怒不敢言。
一次上课,老师正滔滔不绝地讲着课,龙飞凤舞地在黑板上写着公式,丝毫没有倦意。但同学们一个个懒洋洋地爬在桌上,东倒西歪地叹着气。只有他还在一丝不苟地写着,任性地听着。
终于,久违的下课铃声从广播中艰难地吐了出来,同学们听到铃声,立刻如同鱼儿掉入大海,鸟儿飞上蓝天,欢呼着跳了起来。可老师正讲到精彩之处,听见铃声,只好意犹未尽地放下手中的粉笔,准备说下课。这时,他“见义勇为”地站了起来,从容地说:“老师,能把这道题讲完吗?我想知道这题的真正改法。”老师看到同学们急切地想下课,本想头也不回地走出教室,听见他这么一说,激发了自己的讲课欲,又重新回到教桌前,拍了拍桌子,“咳”了一声,示意大家安静下来,然后和颜悦色地说:“既然这位同学如此渴望学习,那么我再用三分钟的时间把这题讲完吧!”说着,老师用严厉的目光把我们重新按回座位,同学们一个个如打霜的茄子——无精打采,有气无力地回到座位上,都向这位任性的同学投来憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝着他跺了几脚。可他却丝毫不受外界干扰,认真地听着老师的讲解,似乎教室中只有他和老师。
老师终于讲完了,从嘴中吐出了“下课”两字,大家都用百米冲刺的速度冲向厕所,老师也带着倦意的身体,拿着教棒,准备离开。他见情况不妙,飞也似的冲到老师跟前,想让老师再讲一点。可老师疲倦地摇摇头,对他说:“你下午放学后来办公室,我再讲给你听吧。”他见老师有些累了,只好无奈地回到教室。
到了下午放学,别人往食堂里奔,他却迫不及待地“飞”到老师的办公室。可老师不在,这可真是急煞他了。他左转转、右看看,活似热锅中的蚂蚁——团团转。等了快十分钟了,老师还是迟迟不现身。他头上已有焦急的汗珠,手心里也渗出了汗,背上都湿了三次,但他还是任性地等,似乎这个问题比什么事都重要。
终于,老师的身影出现在了办公室门口,他不顾一切地冲上前去:“老师,那道题……”老师心领神会,又用了快半个小时帮他解决了问题,他这才高兴地满载而归,回到教室。他的晚餐,自然是草草地用面包和牛奶对付了一下。
这就是我们班任性的他,可他却次次考满分,是班上的学霸。你们知道这是为什么吗?
班里的同学(专业17篇)篇十七
关于同学作文:我们班里的“老大”
编者按:在学校里,我们遇到很多很好的同学,班里都会有那么一个人是非常厉害的,可以帮助班里解决很多事情,你们班最厉害的那个人是谁呢?下面我们来看看任瀚博同学班的“老大”。
时光荏苒,如白驹过隙,一转眼,我已经十一岁了。这十一年里,我认识了很多人,也忘记了很多人,但这个人,我想我永远都不会忘记的。
她人很瘦,身材高挑,有一双炯炯有神的眼睛,水灵灵的像两颗葡萄;她的鼻子稍有点塌,可为这张脸却添了不少精神气儿;那张能说会道的嘴看着不起眼,可时不时就蹦出几句名人名言。最引人注目的是她那双白皙的手,写字速度极快,别人才刚翻开本子,她的一页都写满了。
她是班里的“学仙”,也是公认的“老大”。就拿她学习好来说吧,别看她上课说笑下课玩闹,可到了考试的关键时刻,她总是分分钟都不马虎,上课比谁都认真,下课比谁都勤奋,背课文、读单词、记公式······考试成绩单发下来,她绝对是班里的前三名,把我们这一众刻苦不说,勤奋有点儿的学民们惊得目瞪口呆,大眼瞪小眼,既羡慕又妒忌,只能在心中默默地许下下次考试一定要超过她的誓言。
我们的“老大”学习成绩虽然优秀,但完全没有一点儿好学生的文静范儿。你看她,走起路来风风火火,一副天不怕地不怕的样子,只要她在哪儿,哪儿就会立刻热闹起来。她上知“天文地理”,下晓“鸡毛蒜皮”,不管什么话题,她总能发表自己的见解,还说的头头是道。但是如果她生气了,用极“阴冷”的目光瞅你一眼,保你立马心惊胆战,不敢高声语。
上一次班里举行的辩论赛,她是我方辩手,当我们聚在一起整理资料时,她准备的手稿是最多,最有用的。她可是晚上在一直忙碌,忙碌,不眠不休。第二天依然是精神抖擞,威风八面。有了她准备的这些“神器”,我们在辩论会上如有神助,常常辩的.对手语塞,我们呢是越战越勇!特别是“老大”,时不时补上几个问题,呛得对方一句都说不出,只好吹胡子瞪眼手忙脚乱的在资料堆里翻找······对方问题越是刁钻,她回答的越犀利,一句句,一问问,一声声,这些利剑似的句子直击人心,又以理服人;既有打铁之粗,又有绣花之细,她可真是个十全十美的妞!
这么完美的人,让我们这些坐在她周围的同学都佩服的五体投地,非要拜她为“老大”。她这个老大很讲义气,哪个同学被人欺负了,她一定对欺负同学的人不手软;她还非常热心,若是有谁什么题不会做,大可去问问她,她总是不厌其烦地一遍又一遍讲解,直到听懂弄会为止。
“老大”——就是徐欣玥,一个如独行侠一般酷酷的女生,我们做兄弟的对她忠心不已,敬佩不已,对她的困难义不容辞地解决,只为她那句“老大罩着你啊!”
指导老师:张瑞芳
【本文作者:建二小学六年级五班任瀚博。(公众号:拾穗cornfield)】
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