我的痛苦小学生(优质17篇)

时间:2025-07-30 作者:影墨

优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材,供大家参考和借鉴。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇一

早晨,我睁开眼睛。发现自己特别痛苦!

我吃完早饭,妈妈让我洗碗,我有些不愿意。妈妈知道了,就说:“你去扫地拖地。”我只好答应了。

我把地扫完,拖完。在电脑上找资料。一阵阵的声音让我很生气,妈妈说:“地没有扫干净。”我这是想:“我自己已经够努力了,可妈妈为什么还骂我,我把自己的房子收拾好了,帮妈妈也收拾好了,可妈妈还骂我,我是忍无可忍。”我没有办法,只好听妈妈的怨言,玩自己的,妈妈发现了,就有大声说:“看作文。”

我的`痛苦就是妈妈每天唠叨个不停。你们有吗?

我的痛苦小学生(优质17篇)篇二

“用左脑的”徐老师带着一口流利的的杭州话一字一句的从口中跃出,将我的本子交给我,我盯着本子上一个又一个红色的叉叉,听着用笔划出的“刷刷”的声音,我的心可别提有多么的疼了,这可是我辛辛苦苦一字一句的写出来的啊!就被你那么轻松的划掉了,我好可怜啊!

听着本子上那一声声刺耳的“刷刷”声都好像在嘲笑我说:“哈哈,谁让你自己要上作文课的,嘻嘻你现在知道痛苦了吧!”是呀我好痛苦呀!红色的叉子的形状是那么刺眼,又是那么的用力,一直从第一页,一直划到第二三四页。而一声声的“用左脑”,“是回忆的”!是那么的刺耳,徐老师你怎么我来一次你就划一次呀!我们又不是什么恨世仇人,你也太残酷了一点吧!“刷刷,刷刷!”的那些声音一遍又一遍一次又一次的在我的耳边拂过是那么的刺耳,哎呀!我什么时候才能过呀,在这么下去等神州九飞上天我也过不了,我每一次上来个你批中心思想,您总爱说我写作文不用右脑,用左脑。我说徐老师你每天在我的本子上划一笔,我的自信好像也少了一大段一样。

徐老师,我的作文应该没有烂到这种地步吧!我真希望你能行行好不划我的作文呀!

我的痛苦小学生(优质17篇)篇三

童年时的一次歌唱比赛,永远定格在了我的记忆里!

二年级时学校举行歌唱比赛,我迫不及待报名当主唱。比赛前几天,我早把歌词背得滚瓜烂熟,跟着旋律一遍又一遍的找感觉,期待在台上一展风采。可临上台前,我突然脑子一阵短路,竟然把歌词给全忘了,天杀的,这下我可完了。

我战战兢兢地走到舞台上,本来脑子里就一团浆糊,一紧张,又想去上厕所,这真是骑虎难下,进退两难啊!正当我不知如何是好时,主持人察觉到了我的无措,赶忙上去帮我解围,说我身体不适,播报了下一个节目。

我面红耳赤,脸红的就像熟透的苹果。这时台下又传来一阵阵哄笑声,真希望这里能有一条缝,让我钻进去就好。到了班级队伍,我又遭到了不少白眼和口水。更可恶的是,他们竟然“毒打”了我一番,以前有个同学也是上台忘词被“毒打”了,这次我终于体会到他当时的感受了。

直到四年级歌唱比赛,我又一次做领唱,这次我没有忘词,发挥很好,心里的这块“千年”大石头才终于落了下来。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇四

有一天,爸爸不知从哪抱来一只小狗。它全身长着黝黑发亮的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一双圆圆的眼睛滴溜溜的,显得特别机灵。我一见到它,就喜欢上了这只小黑狗,不时逗它玩,还给它洗澡、喂食······才几天,我就和小狗产生了深厚的友谊。

但是,好景不长,一件可怕的事情发生了。那天,我正咬着笔杆,苦思冥想地做着作业。可是这题好像在和我“绕圈子”,我怎么都想不起来怎么做,于是拼命地跺脚。小狗看见了,“汪汪”地叫,好像在帮我分担“忧愁”。可我偏不领“情”,朝它大叫:“你这臭狗,就知道叫,别的什么都不会,看我不把你踢出去。”当时我也不知道怎么想的,“咚”地一声就把它踢了出去,然后就去做作业了。过了很久,我做好了作业,气也消了,小狗却不见了,所以我就拼命地四处找。最后在田野里找到了它,可是,他已经死了,躺在那里一动不动,我挖了一个坑,把它埋了。可是我心里很不是滋味。

经过这件事以后,我明白了:做任何事,都要三思而行,不然就会造成令人悲伤痛苦的结果。

这个月我真是痛苦啊,痛苦啊!前几天我的曾祖母才去世,可就在昨天晚上,又发生了一件悲哀的事。

昨天晚上7点,我和妈妈吃完饭后准备去我家对面的“星星河音乐教师”听我表弟练习弹钢琴。接着我们就到表弟家做客。

到他家没多久,妈妈的手机响了。妈妈一接通手机,就听见爸爸焦急的说:“你爸被车撞了,就在加油站,你快来呀!”

过了好久,妈妈才回过神来,说:“我和嘉鹭先去看看,你们赶快通知其他人。”

我和妈妈的顿时热泪盈眶。爸爸一边安慰我们,一边叫外公不要一直动。他跟妈妈说:“你先把嘉鹭带回家,这里一切由我来处理。”

回到家里,我的手一直发抖,眼泪还在不停地流。过了一会儿,“120”来了,我知道,外公肯定被送进医院了。我和妈妈都很紧张,生怕外公出了什么事。

正在我们担心的时候,电话响了。妈妈赶紧去接。

“没事了!你爸只是受了一点皮肉伤,没什么大碍!”从电话里传出了爸爸的声音。呼,大家的心情终于都平稳下来了。

想起那件事我就很痛苦。

星期天,妈妈在厨房做饭,我顺着饭香味走了过来。走到锅前,踮起脚尖想看看锅里炖的什么,可是身高有限没有看到,馋得我团团转。急中生智,我搬来了一把椅子,把它搬到锅旁,我站了上去,一看,哇!妈妈给我做了我最爱的红烧肉,这时我不由自主地伸手去拿一块,我一手抓住锅的把手,一手去抓菜,一不小心椅子一歪,我摔了下来。锅也被我给拽了下来。“啊……”一声尖叫划空响起,一锅菜倒在了我的脚上,妈妈赶紧把我的脚放到凉水里冰,接着把我送到医院。医生看了看说:“只是皮外伤,不碍事。”我听了,松了口气,我还以要动手术或打消炎针吓死我了!

想起那件事我就很痛苦。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇五

放暑假了!我可以玩了!

下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。

一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点白粉,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦的滋味。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇六

“哎哟哟。”跟着一阵惨叫声,那颗折磨我好几“百”年的小东西终于从“土壤”里拔地而起......

每一次掉牙,都是我最心疼的事,每一次掉牙都是我最痛苦的事,这颗牙跟了我十几年了吧,在今晚的黄昏中就飞向了美丽的“白牙齿天堂。”

我看它是怎么弄也弄不掉,就像共产党和日本人打仗一样,誓死不屈,不分出个胜负来,就是不乐意。如果是这样的话,那我就不客气了。看谁先折磨死谁。

我立刻跑到镜子面前,在柜子里找出我的一些独门武器,这可是我对付“敌人”用的。其他人请不要收集。我毫不犹豫地拿出了我的“狼牙棒”,使出五分之一的力气用棒子推牙,推来推去,推来推去......“哟呵!你还挺顽强,不过,你碰见我,可就不会那么猖狂了。”话音刚落,我立刻请出我的神奇手指,我就不信我会在你的“脚”下屈服。我像个疯子似的,左摆摆,右摆摆。它就是不掉,没办法,我只好请牙齿“跳”一曲“恶意华尔兹”了。照着镜子,用两个手指捏起,转一圈,在转一圈,我看你掉不掉。“哈哈哈哈,真是天生我材必有用,我都可以开一间折磨牙齿店了我太聪明了,哈哈哈哈!”脸上还带着一丝丝恶意,自言自语起来。“左三圈,右三圈。”“咔!”“啊~~~天啊天啊,血!流血了!”这下可蛋糕了,我惊慌失措,不知如何是好......

我的痛苦小学生(优质17篇)篇七

考试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!

我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。

可是晚上写作业的`时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

辽宁省本溪市平山区东明小学五年一班夏震东指导教师:田煜。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇八

“不!我不吃!这药太苦了!苦的像双黄连!”我叫道,妈妈被我缠得没办法,只好搬出救兵——外婆。外婆说:“把它喝下去吧!这对你感冒有好处的。”我被她们说的没办法,只好喝了一口。

我把药含在嘴里,“呸!”见她们走了,我把药吐了出来,我再偷偷地走到卫生间,把药往马桶里倒了一些。这时妈妈过来了,我紧张得心跳都加速了,生怕被妈妈发现我倒了药。

妈妈见我“喝”了药,就表扬我说:“好!柏康,把剩余的药再喝下去吧!”我本想等妈妈走了以后再倒一些的,可妈妈好像看透了我的心思,一定要亲眼看我喝下去。无奈,我只好硬撑着喝下去。“呸!”真是太难喝了,刚抿了一口,我就把药吐回在杯子里。“柏康!你真恶心!怎么把药吐在杯里?这有细菌的!”“知道了!”

大约过了十来分钟,我才喝了一点点,妈妈有些不耐烦了,催促我:“喝快点!”可我仍然不想喝,妈妈说:“你不会喝药啊?那我喂你喝!”妈妈按住我的头,把杯子一抬,“咕噜咕噜”我只好硬着头皮喝了下去。喝完药,我大叫一声:“苦死啦!”

我的痛苦小学生(优质17篇)篇九

因为我第一次单元测试成绩很差,所以,这次本应开心的国庆假变成痛苦的。唉!自作自受啊!

很痛苦的是第二天。直到下午才做完堆积如山的数学题,还给姐姐检查,幸好检查出错的只是改没有罚100道题目,否则要抄死我了,唉,检查完了已经是晚上了,几分钟后,爸爸回来了,只好吃晚饭。吃完晚饭又要出跳绳,气喘吁吁的跳完七百个后,终于可以回来了。

经过一天的折磨后,我很快睡着了。其实最痛苦的是第四天。虽然只有两个作业,可也做了很长时间,妈妈还说把我那些近50本书弄掉,谁知道那50本书都是我的心肝宝贝,没有事绝对不会在他们身上写写画画,就是被逼无奈,我也会在心里暗暗地说60声对不起,尤其是新书,我有时都不忍心翻开看,有一次,学校里可以买书,就让爸爸给我买了,可直到拿书的时候我才发现这并不是我想要的那一套书,我怕爸爸不给我再买书,我只能拿出我的零用钱买,要是我的钱买其他什么东西我肯定不干!

可妈妈这一句话像一把刀子把我心切成了碎片,刀子还放了一把火,把碎片烧了,而我只能眼睁睁地看它化为灰烬……我虽憋了一肚的气,可也可能发泄在作文里。

我十分痛苦的国庆假快过去吧,快开学吧!

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十

我写作文的痛苦主要来自于我丑陋的字迹,每次我捧着稀里哗啦一团乱的字去见老师,总免不了一顿臭骂。妈妈说我写的字乱七八糟鬼画图不能看,亲朋好友来访时,一提到我的字,我妈都有意避开。乱字变错字的事情时有发生,妈妈甚至为此事大打出手,上次甚至差点把我打晕,所以我现在一提到写作文就怕怕,简直不敢写作文了。

我的错字也多,说“连篇”绝不为过,一个超简单的字都把我耍的团团转,一些难字更是让我连轮廓都分不清,有些细节经常稀里糊涂的,多一点少一撇换个偏旁什么的,那是常事。写篇作文弄一大堆字典出来不停的翻,真是烦人。

另外我的素材也不多,有些时候抓耳挠腮不知从何下手,下了手就洋洋洒洒离题万里,绕一大圈,累得半死,得老师俩字:跑题!再不然就记流水账,一二三四五六七,自己都不愿意看。

咬着笔头,翻着字典赶完了这篇作文,看着被我咬爆的笔和翻皱的字典,笔一扔,作文本一扔,我的痛苦结束了!让老妈检查去吧!

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十一

我紧紧地攥着那张试卷,怀着忐忑不安的`心情回家,一进门便看见正在做菜的爸爸,他满脸笑容地说:“考得怎么样?试卷发下来了吗?得了多少分?”没想到,爸爸先将了我一军。面对这一连串的问题,我该怎样回答呢!哎,爸爸,你对我的期望太大了。正当这时,妈妈也问起来了:“究竟考的怎么样?”

我低着头,轻轻地答道:“爸爸,妈妈,我考得不好,才得了89分。”我一边说着,一边拿出那张试卷。这是我凭着直觉预感到一阵不可避免的“暴风雨”即将来临。果然,爸爸收起了笑容。脸变成了白纸一般。他一把夺过我手里的考卷,把它揉成一团,狠狠的摔在地上,指着地上的考卷训斥道:“你也太不像话了,就这么点儿分数,你对得起谁?”“你呀,只知道玩,还说将来要考大学,可就凭你的这点分数,不用说考上大学,连中学都难上了!”妈妈也显得特别气愤,“小学基础不打好,将来初中怎么能行呢?”“以后的星期天不准你再出去玩,老老实实在家看书!”

“嗯,还有……什么?连我那宝贵的星期天也被剥夺了吗?分数呀分数!都是这恼人的分数带来的痛苦。我的双眼模糊了,眼泪像断了线的珠子。爸爸妈妈以后说的话我一句也没记住。我的心中翻江倒海,思绪万千,爸爸妈妈为什么你们就不静下来看一看我考试错的地方呢?为什么我回到家听到的只是一声声的训斥和责骂,而不是安慰和鼓励的呢?为什么你们看的只是分数呢?要知道,你们刚才说的话该多伤我的自尊心呀!爸爸妈妈,我理解你们,但也求你们理解理解我呀!

从此以后我便失去了与大自然亲密接触的自由。失去了与伙伴玩耍的快乐,分数就像一根高压线在我头顶缠绕,让我欢喜让我痛苦。生活中没有了平日的晴空万里,却只有阴晴冰冷我的内心世界。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十二

早晨,我睁开眼睛。发现自己特别痛苦!

我吃完早饭,妈妈让我洗碗,我有些不愿意。妈妈知道了,就说:“你去扫地拖地。”我只好答应了。

我把地扫完,拖完。在电脑上找资料。一阵阵的声音让我很生气,妈妈说:“地没有扫干净。”我这是想:“我自己已经够努力了,可妈妈为什么还骂我,我把自己的房子收拾好了,帮妈妈也收拾好了,可妈妈还骂我,我是忍无可忍。”我没有办法,只好听妈妈的怨言,玩自己的,妈妈发现了,就有大声说:“看。

作文。

我的痛苦就是妈妈每天唠叨个不停。你们有吗?

作文编辑:其实,应该帮父母做一些家务,至少要做到自己的房间自己整理,至于妈妈比较“罗嗦”,等你自己做了家长之后,你就会理解了。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十三

这个星期,痛苦一直伴随着我。因为,我在这个星期里发生了两件血案。让我一一说来。

第二件是在星期六的下午。我上完课后在回家的路上,我在半路上打了个电话给妈妈。走着走着,我不知不觉的就上了台阶。当!我的头被防盗窗撞到了。我连忙挂掉手机,摸了摸头,然后一看,天哪!手上全部都是血!我迅速的用袖子按住出血处,赶忙飞奔回家。一路上,我松开袖子一看,乖乖!血染红了半截袖子,我再把另只袖子按了上去止住流血处现在头还顶鼓起了一个大包!

这痛苦,太可怕了!

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十四

我也需要你的关心,

行吗?

我很需要你们的支持!

可以吗?

我很想哭……。

我很想把所有的烦恼忘掉……。

为什么你能做到的'事,

我却做不到呢?

请你帮帮我吧!

我很希望你能够帮帮我!

谢谢!

这都是我的真情啊!

文档为doc格式。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十五

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子是棵草。”这句歌词对我而言是那么的不相符。

那天,我拿回家了几张试卷准备去写。妈妈走过来说:“坐直了,认真写”。我心里烦极了:话多死了、整天叨叨叨。过了一会儿妈妈又来了,拿起我的数学试卷一看,“妈呀,你看看这么简单的题都算错,加法不点点进位,减法不点点借位,你的心能粗到到什么时候?”我不服气,和妈妈顶起嘴来。妈妈急了,“啪”她给了一个耳光,当时我的心一下子从头凉到脚,犹如掉进了万丈深渊,恨得我咬牙切齿,哪有这样的妈妈,所以有什么话我从来不敢和妈妈说。

从那时起,我在心里就时常想:妈妈在医院对每个病人都是嘘寒问暖,不是亲人胜似亲人,而对我却是这般无情,我心里默默说:“妈妈,我恨你”。

妈妈,我的学习让你很失望,让你在别人面前说不起话,但我在不断地改,你的儿子也有自己的自尊。常言道:说话不接短,打人不打脸,你一发火就扇人脸,所以我嘴上不敢说,心里却在想:“妈妈,我恨你”。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十六

今天,因嗓子发炎,妈妈陪我去看医生,拿回了中药。中药好苦、好难喝。因怕苦,早上我就喝了一点点。晚上再喝的时候,我怎么也不愿喝。爸爸妈妈又是讲道理,又是鼓励,最后,我终于下定了决心,勇敢地几口就把剩下的药全喝光了。我的“英雄行为”得到了爸爸妈妈的'一致称赞。

喝药,使我懂得了“良药苦口”的道理。今后,我还要像喝药那样勇敢地去面对碰到的任何困难。

我的痛苦小学生(优质17篇)篇十七

在我的生活中,发生过这样一件事,它让我明白了:人一定要讲诚实,不能撒谎,撒谎只能给自己带来痛苦的道理。

那天上午,我们要语文考试,考试时,我一直在左思右想,生怕自己考不好,并希望老师在下午时别发卷子……可是,下午老师居然把试卷发下来了,我只考了80几分,怕回家如实地向妈妈说会被打,又怕不给妈妈说到后来会更惨……唉!我真想妈妈看了,什么也不说,反而还鼓励我,可,那只是痴心妄想。

回到家,我就对妈妈大喊一声:“考试了!”“啊?考得怎么样啊?”妈妈一听,急忙跑上前来。我不慌不忙地坐到沙发上,久久没有回答。妈妈一见这状况,便怒火冲天地说:“没考好,在想怎么撒谎吧!”确实被妈妈猜中了,但,我还是坚持我的想法,虽然保不了一世,却保得了一时嘛,先尝尝甜的,再尝尝苦的。“好……好呀!”我支支吾吾半天才说出来。“还全班第一呢!”妈妈听了这句甜蜜蜜的话,顿时由阴转晴,心花怒放,激动地问我:“发下来了?”我愣了许久,那时,心里思绪纷繁:是向妈妈承认还是继续说谎呢?真不知该怎么办才好啊!“没,没,还没!”哎呀!遭了!露馅了!由于我刚才的谎言语无伦次的,引起了妈妈的.怀疑。经验十足的妈妈瞧了瞧我这副紧张的脸,立马使出她的杀手锏——用翻书包来威胁我。“好,好,好!我说还不行吗。我只考了80几分!”说完,我立马关上了窗帘,等待妈妈的撕打。“啪啪!”两耳光在下1秒就迅速飞来。就在忍受着疼痛的时候,我抚令追责,认识到了自己的错误!

通过这件事,我知道了:人,必须要讲诚信,这才能让别人信任你,才会跟你做好朋友,通过这件事,让我还真正明白了“轻诺必寡信,民无信不立”的含义。

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在制定工作方案时,我们需要充分考虑工作的具体情况和目标的要求。通过总结和梳理已有的工作方案,我们可以找到不足之处并加以改进,提高工作的效果和收益。积极响应市教育
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教学工作计划的编写不是一次性的,而是需要不断调整和完善的过程,以适应不同阶段和需求的变化。想要了解如何编写一份优秀的教学工作计划?下面是小编为大家整理的一些范文
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