优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章，它能够给读者留下深刻的印象。范文的阅读是一种学习和成长，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
观举起手来有感范文（17篇）篇一
当我看完了这一部电影时，我才深深地感受到了日本人的残酷。可恨。狡猾与贪婪！同时，我更佩服郭大叔与刘阿姨的勇气与智慧。想到今天，我们都已过上了无比幸福的生活，怎么能与那个时代相比？而这一切的一切，都是革命烈士的功劳啊！我要学习他们的勇气与智慧，为国家做出贡献！
观举起手来有感范文（17篇）篇二
当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边忽然传来一声：“举起手来！”在山的顶端，有个人缓缓将手举了起来，回答举起手来2读后感。这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。
最扣人心弦的一刻。
三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，便将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头?会不会引起爆炸?八路军会不会便这样牺牲?日本鬼子会不会抢走国宝?一个个疑问全部是那么扣人心弦，读后感《回答举起手来2读后感》。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”
最痛快不已的一刻。
女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把个人身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当瞅到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时，全场的同学全部大笑起来，笑得那么的痛快过瘾。我还隐约听有同学说道：“日本鬼子便是应该吃猪屎。我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。”真棒！相信要是我们这群孩子生在那个年代里，也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。“中国人好样的！中国的'娃娃头也不赖！”
最振奋人心的一刻。
当那块藏在西瓜中的炸单爆炸时，当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不估计被威胁的，我们会奋起反抗，由于我们每个人的心里全部有一个信念，便是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地全部是我们个人的。要是谁要强占往，我们便和他拼到底。”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻，那是难以用手中的笔和语言所形容的。孩子们露出了无忧的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；广大群众露出了胜利的笑容。歌声回荡在山谷，笑脸映红了天边。
“日本鬼子，举起手来！”
观举起手来有感范文（17篇）篇三
美国船，其实是日本的船只。故事里的`主人公都只是山里的农村人，但他们都有一颗抗日的心，他们为了不让“阿多丸”的重宝被“阿多丸”号带到日本，也为了不让船里的毒气飞向美国便在船里抗日，日本人的计划每次都被自己阵营里的一个人打乱，最后，主人公们商量：既然我们带不走这批宝物，那我们就让这批宝物沉在中国的海底吧！商量完后，便把船炸了，他们正要和船一起沉海底的时候，小女孩看到了一只海鸥，便说：“要是我们能飞该多好。”“飞”他们想到了船里还有热气球，便成功离开了“阿多丸”号。过了几十年，这些宝物终于回到了中国。
我看了这部电影，思绪万千，这些乡下人都知道抗日，我们就更应保护祖国。他们愿为祖国牺牲，我们更应该愿为祖国牺牲，要起带头的做用，他们为了让宝物肯放弃命。
虽然这部电影情节非常有趣，但能反映出中国人民要团结一致，共同抗日。
观举起手来有感范文（17篇）篇四
我们学校附近是一个经济开发区，因此不时有一些随父母至此的城里孩子来这儿插班，黄涛是其中的一个。
第一次见面，黄涛由当工程师的父亲带着。穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大衣口袋里。他妈妈年前病故了。工程师苦笑着介绍说。哦，一个不幸的孩子。我满怀同情地看着这个孩子，伸出手想把他拉在身边，他被电击似的倒退一步，偎着爸爸。城里孩子一般都很大方，那时他却如此羞涩，我觉得他有点特别。
我安排他坐在班长李薇的右边。李薇大方泼辣，也许能会改变他的沉默与羞涩。可是，第二节课一进教室，李薇就愤愤地向我报告：王老师，黄涛占了我的位子！黄涛的眼盯着课桌，一句话不说，也丝毫没有换座的表示。你先坐右边吧。我对李薇说。李薇不满地看着我，也许是不明白一向是非分明的老师怎么会这么没有原则。其实，当时为什么要这么做，我也不知道。做练习的时候，我和同学才恍然大悟：黄涛是用左手写字。在大家的注视下，黄涛的头深深地埋了下来。
一次课间，李薇气喘吁吁地跑来报告：王教师，黄涛和同学打起来了。我飞奔到教室，黄涛正满面泪痕地和几个男生厮打，见我进来才停手。我不想上学了！他边哭边说。为什么？我不想让人拽着我的袖子研究我有没有右手！他吼着，跑出了教室。
下午他没来上课，我提着他的书包找到他家。他爸爸告诉我，黄涛是在一次事故中丢掉右手四指的`，我鼻子一酸，他在哪儿？黄涛打开门，慢慢挪了出来，直直地看着我。我拿出书包，说我来布置一下今天的作业。
一连两天，我让那几个打架的男生去黄涛家道歉。第三天，黄涛来了，后来他慢慢和同学亲近起来。有一天，居然敢用左手和同学们掰手腕了。胜利之后，他笑得很开心——毕竟他还是个孩子啊。在课堂上，也敢举手回答问题了。有时候我不叫他，他的手举得高高的，一脸焦急。可是我知道，让他举起左手，只是给他精神上的保护和抚慰。如果能使他举起那只右手，才意味着一次灵魂的飞跃。
那天讲评单元检测试卷，黄涛一直在举手，我却没有叫他。最后一题是最难的，只见黄涛又举起了手，我看着他，不吱声。王老师，我会！他急得喊出来。黄涛！和别的同学一起举你的右手。黄涛怔住了，全班一片（）。黄涛，举起你的右手。我在鼓励，其他的同学在期待着。黄涛的泪水慢慢蓄满了眼眶。王老师，他没有右手。李薇怯生生地提醒说。举起你右手。我固执地坚持，终于，黄涛慢慢举起他那只袖管套着的手臂。大家听着，黄涛什么也不缺，他也有右手。黄涛你记住：不要隐藏你的右手，你才可能站起来！后来黄涛在入团宣誓时，和别人一样举起了右手。再后来他不穿那种长袖的衣服了。夏日里，他和别人一样穿起了体恤。
9、选择恰当的词语，将序号填在括号里。（2分）。
黄涛怔住了，全班一片（）。
a、宁静b、寂静c、平静d、安静。
10、从第2至4段中，找出为交代黄涛右手残疾作铺垫的描写语句。（4分）。
（1）。
（2）。
11、从全文来看，黄涛对自己右手残疾这个现实所采取的态度，开始是；被同学发现后又企图逃避；最后在老师的帮助下，则是。（每空不超过四个字。）（4分）。
12、（1）那次讲评单元检测试卷，黄涛一直举手，为什么我一直没有叫他？（3分）。
答：
（2）对黄涛来说，为什么只有举起右手才可能站起来？（3分）。
答：
13、在理解全文的基础上，请补写一个直接点明主旨的句子。（3分）。
答：从此，黄涛。
参考答案：
9、a。
10、（1）穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大衣口袋里。
（2）做练习的时候，我和同学才恍然大悟：黄涛是用左手写字。
（2）黄涛只有举起那只右手，才能走出自卑的阴影，才能和大家平等，才能实现灵魂的飞跃。
13、（略）。
观举起手来有感范文（17篇）篇五
追溯历史的足迹，中华上下五千年的文化瑰宝渐渐从古老的长河中浮涌而现。西安气势恢宏的秦陵兵马俑，北京金碧辉煌的紫禁城，盘踞山河的万里长城……都是中华宝库的瑰丽巨作！
然而自19世纪40年代末鸦片战争后，侵略者的铁蹄践踏这些历史名迹，中国人民的献血染红了祖国的每一寸山河，人民在血泊中挣扎而起，反帝反封建的旧新民主革命依次爆发，直至日军侵华，抗日烽火燃遍神州大地，新中国成立。这其中有着数不尽的曲折艰难，中国民族的崛起之路是坎坷的，也是漫长的，更是激昂的！
《举起手来之追击阿多丸号》这部影片讲述的是一艘载着中国文物之最的日本舰艇企图将中国的无价之宝偷运日本，然而中途有一帮爱国英雄顽强抵抗日本侵略军，拼命挽回祖国的无价之宝。憨厚的厨师，铿锵玫瑰般坚毅的护士，暗中卧底相助的日本养婴……他们每个人都有勇有谋，无畏无惧。还有那个机灵的小女孩，也是聪颖可爱，屡屡恶整日本侵略军。头脑弱智呆傻的那个日本兵，也为全片蒙上一层喜剧色彩，他也真实的讽刺了侵华日军的。丑恶不堪，和呆滞。其余侵华日军的角色则也真实体现了日本侵略军的残忍与狡诈。
虽然一部轻喜剧抗日电影，却依旧湮没不了中国人民的抗战斗志和士气，阻碍不了中国人民卫护祖国的前进脚步，也无法夺走属于中国的文物之宝。
从这部影片中，我能深切感悟到中国人民抗击外来侵略、维护国家文物的热血激昂；我也能想象了解那些令人愤慨的侵略者偷窃毁坏了多少中华文化宝库里的瑰宝；更能从中体会到中国如何在慢慢艰辛之路上崛起、发展、腾飞！
观举起手来有感范文（17篇）篇六
9月13日下午，我校组织看了一场电影，这部电影的名字叫做《举起手来》，看完这部电影是我深有感触。
这部电影主要讲述了在抗日战争时期的一些片断。只不过导演把它编成类似于喜剧的形式了。尽管这部电影十分有趣，时不时会有搞笑的镜头逗得我们捧腹大笑，可也有不少镜头让我们情不自禁地鼓起掌来。
在这部电影里，不仅仅描述了八路军勇敢抗击日本鬼子，更主要的突出了老百姓的'支持和参与。其中，年纪小的有穿肚兜、牙还没长全的小孩，年纪大的有白发苍苍、牙快掉光的老人。更有趣的是，小小年纪的一对双胞胎足智多谋，帮助八路军抗击日本鬼子，让鬼子喝汽油、摔跟头，从容面对，绝不畏惧；年纪大的老奶奶们有组有织，有勇有谋，把玉米粒撒在路上，让日本鬼子滑倒；还有那毛驴，在紧急时刻帮了大忙，灭了引火线；就连那小小的公鸡，都会为村里的母鸡们“报仇”，炸死鬼子军总司令……从这儿，我感受到：无论年纪大小，为了祖国，为了和平，老百姓们都会想方设法地去和日本鬼子斗争，至死不渝。
我们应该感谢抗日的所有同胞，感谢他们为我们营造的幸福生活，所以，我们一定要让祖国繁荣昌盛！
观举起手来有感范文（17篇）篇七
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，剿灭侵略者的故事，爱国主义电影观后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴；我们的刻苦学习，关系着祖国的富强！
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！
我重温了几部经典的爱国主义电影，感触颇多。李向阳之所以成为英雄，朴志高之所以成为叛徒，毕玉玺之所以成为贪腐犯，有着种种原因。
当走到人生十字路口时，是什么力量决定他们（今后也许就是我们这一代年轻人）选择正路还是邪路，如何坚定地走好正路。是信念！信念是人生的罗盘，决定人生的方向，决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢？我认为加强对先进思想理论的学习，是确保信念正确性的关键途径。
一个理论薄弱的政党，不可能有创造力凝聚力战斗力，不可能担负起自己的领导职责；同样一个思想贫乏的人，不可能胜任现代社会的重要工作，不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习，提高自身综合修养，对于每一个人都是重要的，而在参加工作后更为重要。每个人都是从社会中来的，并且今天还是生活在这个社会中，经常和这个社会中一切不好的东西接触，他会或多或少地带有社会上的不良思想意识和习惯。为了保持自身的纯洁，提高思想品质和工作能力，每个人都必须从各方面加强先进思想理论的学习，提高自己修养。
那么先进的思想理论都包括什么呢？我认为能够指导人们适应自然和社会环境，积极改造现实，促进社会和谐发展，实现人生价值等的思想理论就是先进的，包括古今中外一切优秀思想和理论，如马列主义、中国传统思想理论中积极的部分等。
通过什么途径可以获得先进的思想理论资料呢？我认为有以下四种途径：第一种途径是浏览互联网，观后感《爱国主义电影观后感》。当今世界是高度信息化的世界，互联网是信息的海洋，里面有各种各样的信息资料。绝大部分书刊、资料都有电子稿，可以在互联网上阅读。如日报电子版不仅有时事，更有主流政治理论。方便、快捷、重要的是便宜，甚至免费。免费的精神食粮弃之不顾，实在是可惜。第二种途径是阅读图书。图书可以购买，或是借阅。第三种途径是学校学习。这是传统主流的，不必多言。第四种途径是工作生活中的感悟。这一点我也是听说的，年轻，还没有太多的认识。
就我个人而言，怎样做才算加强先进的思想理论学习呢？第一，学习岗位知识技能。第二，学习党的基本理论知识。第三，学习中国传统文化和国外文化的精华，多阅读史书典籍，如《史记》、《资治通鉴》、《孟子》等。第四，知道自然科学发展的最新成果，尽量保持与时代同步。说起来容易，做起来难！要持之以恒，更要有严谨的计划。同时必须坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持不唯上、不唯书、只唯实，用实践去发展丰富自身修养。
坚持什么样的学习方法，才能真正的学到些东西呢？思来想去，最后认为还是刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出的共产党员的修养方法是切实可行并且是受益终生的。虽然时代不同，但是精神、本质是不变的。对于个人来说，工作就是革命，就要有些革命的精神。下面是原文（用来提醒自己，时刻谨记并实行之）：
对于我们最重要的'，是无论怎样都不能脱离当前的人民群众的革命斗争，而是必须结合这种斗争去总结、学习和运用历史上的革命经验。这就是说，要在革命的实践中修养和锻炼，而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民，为了革命的实践。这就是说，我们要虚心地学习马克思列宁主义的立场、观点和方法，学习马克思列宁主义创始人的高贵的无产阶级的品质，并且运用到自己的实践中去，运用到自己的生活、言论、行动和工作中去，不断地改正、清洗自己思想意识中的一切与此相反的东西，增强自己无产阶级共产主义的意识和品质。这就是说，我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评，仔细地研究生活中、工作中的实际问题，细心地总结工作中的经验教训，并且根据这些去检验自己对于马克思列宁主义的了解是否正确，运用马克思列宁主义的方法是否正确，去检查自己的缺点错误而加以纠正，去改进自己的工作。同时，我们要根据新的经验，研究马克思列宁主义有哪些个别结论，在哪些个别方面，需要加以充实、丰富和发展。总之，我们要使马克思列宁主义的普遍真理和具体的革命实践相结合。
当前，我要认真学习《科学发展观学习读本》，学习掌握科学发展观的深刻内涵和基本要求。不仅因为科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。更重要的是，科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界经济政治文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求。科学发展观可学，可用，更可贵。
通过不断的学习先进的思想理论，要使自己拥有下面的修养：第一，马克思列宁主义理论的修养；第二，运用马克思列宁主义的立场、观点和方法去研究和处理各种问题的修养；第三，坚持团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养；第四，艰苦奋斗的工作作风的修养；第五，善于联系群众的修养。
通过不断的学习先进的思想理论，自己拥有正确的，适应时代要求的，确保人生不走歪道的强大强大思想武器，指导学习、工作和生活。
观举起手来有感范文（17篇）篇八
今年我过生日的那天晚上，我们全家一起看了一部电影，名字叫做《举起手来》。
这部电影讲的是石桥村村民及儿童团的团员们等人一起保护国家四a级文物的金佛头，一起同小日本儿们做斗争的故事。
其中有几个镜头令我印象深刻：
儿童团的双胞胎被鬼子强征打水，可他们趁“太君”支打野鸭子的时候，在水袋里抓了只癞蛤蟆，又各尿了一泡尿。后来“罗圈腿”晕倒了，癞蛤蟆进了他的肚。哈哈日本鬼子你们作恶逼人，连连小蛤蟆也不会放过你们的。
“太君”在村子里威风凛凛地巡逻着，突然，“大尉”叫他们集合。原来，金佛头被发现了。“上校”来巡查，“上校”和一个兵士刚下车，村民小王家的公鸡就因为一只蚱蜢引得枪开了，炮声响了，“上校”和兵士、汽车都消失了。日本兵们，你们抱走我们的宝贝，连只鸡都要“欺负”你们的！
是啊，外国侵略者侵略其他国家，最后的结果必然是“举起手来”投降，一个国家被别人侵略，最后的结果是让敌人“举起手来”投降，今天，中华人民共和国是一只已睡醒的雄狮！如果谁想侵略我们的国家，英勇的中华人民一定会对他大吼一声“举起手来！”
观举起手来有感范文（17篇）篇九
今日，我观看了一部十分有教育意义的影片《举起手来》。
这部电影讲的是发生在大约1937年的事。在那段腥风血雨的日子里，日本侵略者在中国大地上横行霸道，他们烧杀抢掠，无恶不作，实行了3光政策。片子里有许多地方描述日本侵略者强抢中国的宝物和人民的财产的情节，以及鬼子强迫中国人民当苦工和人民奋起反抗的精神。电影重点写了一群日本鬼子被中国人民搞得丑态百出的事情。影片主要反映了广大中国人民对鬼子的轻蔑和憎恨。一位大叔应对日本侵略者的枪口机智勇敢，临危不惧，与敌人展开殊死的搏斗，那位大叔的这种英勇顽强的精神深深地触动了我。除了大叔，我还十分喜欢那2个儿童团的小团员，异常机灵。两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志壮，也参与到了抗战的队伍中，当她们看到日本鬼子到自家门前来搜查时，就端起装满稻谷的畚箕，朝日寇走的路上洒去，地上一下子全是稻谷，日本鬼子一个个都踩到稻谷上，狠狠地摔在地上，样貌狼狈至极。
这部片子有的情节很滑稽，十分搞笑，逗得我捧腹大笑，但在笑完之后，我又回忆起了故事的片段。为什么日本人就看中了中国这块“肥肉”呢？就是因为看到了当时中国的贫穷！看上了中国那丰富的资源！妄想把我们中国纳入他们的“大东亚共荣圈”。那个时候，中国正处于贫穷状态，日本人乘虚而入，妄想把我们伟大的领土占为己有。
这是一部很好的电影，我们今日看了这部电影，应当时刻提醒自我，国耻莫忘！！！我们也应当好好的学习，长大后报效国家，让我们的祖国更加强大！
观举起手来有感范文（17篇）篇十
4.(1)穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大口袋里。
(2)他被电击似的倒退一步，偎着爸爸。
5.掩盖(遮掩)正视(面对)。
6.”我“在耐心寻找机会，引导鼓励黄涛举起右手。
7.黄涛只有举起了右手，才能说明他敢于面对右手残疾的现实，摆脱了自卑。
观举起手来有感范文（17篇）篇十一
这部电影，看完后我的内心久久不能平静，他让我感受到了中国人的团结与智慧......
这是一部由中国两大笑星郭达、潘长江携手打造战争喜剧巨片，是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，是说一个为保护国宝的故事。
一天，姥姥为了将爱国学生搜集的一份日本鬼子拿中国人进行细菌实验的证据送出去，被鬼子盯上。姥姥的同学把姥姥推上墙头后，自己却牺牲在鬼子的子弹下。迫不得已下，姥姥钻进了一个农夫的粪车，当农夫过了搜查后，竟惊奇地发现车上有一个美丽的少女和一个金身菩萨。
虽然农夫的机智虽然巧妙地骗过汉奸翻译和路边小队长对驴车的搜查，却被强令带路，进入石桥村。皇军们趾高气昂得进入了小山村，引得村人驻足观看。后来，大家都参加到保护文物的队伍中，用他们的智慧、勇气使鬼子们丑态百出。如：故意惊动鸡来使现场骚动等一系列手段。
最好看的在最后，我姥姥和农夫配合打回村里的游击队员全歼了鬼子的小分队，成功地保护了国家文物。在拉着佛像国宝朝游击队根据地走去的第二天早晨，唯一逃出村子、精神失常的鬼子兵“罗圈腿”在爬上山顶的那一刻，听到“举起手来”的一声大吼，害怕得立即举起了双手。
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平！
不知不觉，我想起了小时候外婆给我的启示......
有一次，我与同学由于比赛失利发生分歧，外婆从地上拾起一根木棍，让我撇断，我轻易的就撇断了，之后，外婆又给了我一把木棍，又让我撇断，可这次我却无法将它撇断。这时，外婆对我说：孩子，一个人的力量再大，也打不过一个集体的力量，三个臭皮匠，还顶个诸葛亮集体的力量是无穷的。如今想起，外婆那个说的是那样的正确。
团结是力量的源，智慧是力量的根。团结、智慧，当这两者合二为一时，那将是天下无敌，无论对手有多强大，我们都必将胜利。
观举起手来有感范文（17篇）篇十二
当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此需要好好认真地写观后感。那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家整理的观《举起手来》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲爱的同学，如果你问我，近来看什么电影最入迷？我肯定毫不犹豫地告诉你:没有一部影片能够比得上《举起手来》！
这部爱国主义教育影片，主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛的头像，八路军、老百姓和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有一段至今让我难忘：日本兵搜不到金佛，企图将村子唯一的出路——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来，这可笑的一幕，让残暴的日军惊呆了。日本鬼子们，你们看到了吗？中国人不是好欺负的，你们践踏我们的领土，我们是不会饶恕你们的。
这生动的一幕，表明日本帝国主义向中国人民举手投降了！中国人民八年的不屈不挠、浴血奋战终于胜利啦！
看完影片，我的感触很深。一方面我热爱和平，让战争远离人类；另一方面我懂得了只有国家富强起来，才不会受人欺负这个道理。在21世纪的今天，中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声——如果再有侵略者胆敢重蹈覆辙，顶天立地的中国人民一定会对他大喝一声——举起手来！
观举起手来有感范文（17篇）篇十三
暑假里，我怀着兴奋地心情再一次观看了《举起手来》这部影片。
这是一部爱国主义喜剧影片，主要讲述了抗日战争时期，爱国村民、女大学生、儿童团员、八路军战士为了保护从日军手里夺回的国宝，和鬼子斗智斗勇，最终将国宝安全送出被日军侵占的石桥村的故事。
影片大量运用了幽默诙谐的搞笑手法，场面令人捧腹不已：
场面一：女大学生误把猪食给了鬼子，翻译官说：“吃…吃…吃”，鬼子齐唰唰地吃了起来，翻译官接着说“吃…吃不得”，原来他是个结巴，真是大快人心，直叫人笑得肚子都痛了。
场面二：两个儿童团员把自己的童子尿撒在了给鬼子的水壶里，还灌上了小癞蛤蟆，小鬼子津津有味地喝时癞蛤蟆进了肚子，以致于接下来的许多场面更搞笑，癞蛤蟆动不动就会在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起来，把鬼子的丑态表现得淋漓尽致。
场面三：日本兵搜不到国宝，妄图将国宝出村的唯一线路石桥炸掉，关键时刻，村民的驴撒尿将导火线浇灭了，还张开嘴夸张地“笑”起来，影片中甚至连鸡、牛都是通人性的，意在讽刺日本侵略者，中国的一草一木都是不容侵犯的！
……。
片尾，一位意在让他做个失败见证的被吓傻了的幸存日本兵蹒跚着罗圈腿呆呆地望着血红的夕阳（象征着日帝国主义的末日），突然，山谷里传来了一声震耳欲聋、响彻山谷的声音：举－起－手－来！吓呆了的日本兵乖乖地举起了双手，影片到此画上了一个圆满的句号。
影片把愚蠢无能、丑态百出的日帝国主义和勇敢智慧、不屈不挠的中国人民形成了鲜明的对照，昭示了日帝国主义必败，令人大笑之佘，态度却又是严肃的，思想却又是深刻的。
观举起手来有感范文（17篇）篇十四
我是一名中学生，对“爱国主义的影片”不是非常的感兴趣，若不是老师要求我们写这篇作文的话，我确信我一定会因为错过这部影片而惋惜。
这部电影讲述的是抗日战争接近尾声时候的事，日军对外谎称“阿多丸”号是运送伤员回日本的，但实则是运送日本精英回日本抗战以及运送从中国抢走的大批珍贵文物，厨子作为联络员，遇到了生命垂危的唯一知道被抢文物名单的中国教授，教授给了一瓶洋汽水给厨子秘密就在那瓶汽水的瓶盖里。可是厨子在去取瓶子给红军时，却意外的抓去给大佐做寿辰的宴席，他们逃出来过后。为了找回中国考古史上无价的珍贵文物，他们登上了“阿多丸”号。
除了大厨外，还有几个重要人物——连长、飞行员、赵小姐、讲述故事的主持人的姥姥还有大厨的小孙女儿妞妞。他们为了不让日本人将文物运回日本和实行“风”字号作战计划，用毒气弹炸沉了“阿多丸”号，让这批文物文物沉在了中国的海底下了。
在这部影片中我对两个角色非常喜爱，一个是赵小姐，还有一个是妞妞。潘长江饰演的罗圈腿，充当着一个喜剧角色，而妞妞和赵小姐身上体现出来的则是勇敢机智，赵小姐虽然被日本人抚养了14年，但是她依然明白她是中国人，在国家危难的时候需要挺身而出，而且她能够将自己学习的知识运用，她学习的是几何专业，在作战时她能灵活运用。
而妞妞则是可爱，机灵，勇敢。她看到那个翻译官被电得浑身颤抖，可爱的她就将那电拉到了甲板上，把那些日本武士电得全都在跳舞似的；在翻译官她和她爷爷的抢走救生圈时，她又拔下了那个救生圈的气芯；在日本人上楼梯时，她将她的小球一扔，让小球顺着楼梯，滚下去，将一个人一下磕在楼梯上，磕掉了他的两个牙齿；在“阿多丸”号即将沉没，救生艇被炸飞时，她又一语点破，说要是能像小鸟那样飞就好了，让大人们想起了船上的大型气球，最后没有和“阿多丸”号一起沉没。
这是一部故事片，一部很好的爱国主义影片，在搞笑的场景下讲述了一群人保卫自己的国家，维护国家的利益，不顾自己的安危，宁愿自己与日本鬼子一起沉没于大海。无论是中国人，还是美国的飞行员，都愿意为自己的国家，为国家的人们奉献出自己的.生命。从他们的身上体现出来的是炽热的爱国心。
由此可见，我们每一个人都对自己的国家有着浓浓的情怀，都有着为国家奉献的精神，都有着炽热的爱国心。
观举起手来有感范文（17篇）篇十五
寒假，我观看了《举起手来之追击阿多丸》，这部电影是一部中国人民抗击外国侵略的喜剧片，描述了日本鬼子的百出丑态，看后使人心中大解恶气。
影片讲的是1945年日本侵略军战败前夕，想把大批中国文物偷运到日本，并执行一个叫“风”字行动的作战计划。一位知情的老教授想把情报送出，却被日本特务刺杀，老教授在临死前扔给饭店厨师郭大叔一个汽水瓶，郭大叔后来就把所知道的情报给了解放军，解放军立刻派女兵小刘和郭大叔去拿回汽水瓶。可郭大叔意外被汉奸日本翻译抓去给“轮椅太君”做寿宴，小刘也被神秘女子(地下党）劫持到汽车上，从那个女子口中得知，日本特务将把大批文物偷运到日本，特务机关为了这批文物设下重重陷阱和圈套，双方展开了惊心动魄的智谋、勇气与拼杀。后来追宝人员汇集到阿多丸号上，通过每个人的智慧与勇敢，终于发现了“风”字作战计划，并在美军潜艇的帮助下，阻止了日本鬼子的夺宝行动。
看了这部电影，我深深的感受到日本鬼子的残酷、阴险和狡诈。想到我们今天的优越生活，都是革命先烈用生命换来的，我们要珍惜现在的生活，努力学习文化知识，建设强大祖国，告慰革命先烈。
观举起手来有感范文（17篇）篇十六
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看完这部电影后，我不禁想了很多很多，我们现在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们应该向革命先辈学习，热爱祖国，决不做卖国贼。
今天的我们和抗日幸福了，我们应该好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，不怕困难，积极参加各项体育运动，增强身体素质。长大以后才能为国家的有用之材。
观举起手来有感范文（17篇）篇十七
今天我看完了一到二部的《举起手来》这部电影，这两部电影被人们称为战争中的喜剧电影，由于这部电影的搞笑深得人们的喜爱。
第一部主要说明了人们当时被日本人侵略，却毫不害怕的与鬼子们抗争，在剧情结尾处中国人民大喊一声：举起手来，潘长江演的鬼子便举起了手。
第二部则主要讲了潘长江演的鬼子被中国人民解放军给放了，然后为了回家，回到了自己的部队，而在第一部的那些鬼子们许多主要的鬼子都没死，于是那些鬼子们要护送中国的国宝到日本去，于是几个中国人和一个美国人一起到了鬼子的船上，炸了船，最后使得国宝落在了中国的海里。在第二部文章里也有着日本鬼子最后举起手来投降的情形。
这两部电影主要的表达了中国人民对日本的请略毫不害怕，毅勇前进，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，表达中国人民当时对鬼子的仇恨，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
在两部电影的结尾处都有着日本兵缓缓地把手举了起来的情形，这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达八年的世界大战在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了，今年是世界反法西斯胜利六十二周年纪念日——国庆节。所以我们应该庆祝我们祖国的伟大，我们应该骄傲我们有这么强大的一个祖国！