谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)

时间:2025-08-02 作者:MJ笔神

优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段,相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇一

是春风还是花朵是春雨还是小蜜蜂让我们一起来探个究竟吧!

春风给小草捎了个信儿,小草打开信封,马上就从土地里钻了出来,穿上鲜绿的新衣,在春风中跳着快乐的`舞蹈。原来是春风把春天带来了。

花朵也不甘示弱,纷纷披上了艳丽的衣裳,引来了许多蝴蝶,蝴蝶换上了新衣服,在花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!哦!原来花朵把春天带来了。

一声春雷,换来了毛毛细雨,远远望去,像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷扬,洒在了春的世界里,令万物生长,原来是春雨为我们把春天带来了。

翁嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜,它在花丛间飞舞,又为春天增添了许多生机。翁嗡嗡!翁嗡嗡!原来是小蜜蜂把春天带来了。

春天把我们从沉睡的大地中拉出来,让我们这个世界再一次充满生机、充满活力!

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇二

谁把春天带来了?有一天,我问自己。要不,等着春天的信吧!

我盼啊盼,总算盼来了春天的第一封信——我的风信子开花了,一朵接一朵,那淡紫的花儿在风中摇晃,轻吐芬芳。

不久,我收到了来自春天的第二封信——小区里的白玉兰开了,远远望去,如雪亮的星,闪闪发光;又如树枝上的积雪,洁白如玉。

在这之后,我又收到了第三封春天的信——学校的柳树长芽了,放眼望去,像一团绿色的烟雾,美极了!

还有谁把春天带来了?是春风。不信你看!那天空中飞过的大雁,骄傲地扇着矫健的翅膀,我猜想,它们一定是春之使者,看啊!它们飞回来了,可回来的,不止是大雁,还有春天。可为什么说春风把春天带来了呢?因为春风送来了温暖,是温暖,让大雁回来了。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇三

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘轻轻地来了。可是,是呢?请大家跟随我的脚步一起去寻找吧!

是花儿把春天带来了。瞧!院子里雪白的玉兰一个个含苞待放,似一群羞答答的小姑娘遮住脸庞,不时偷偷地欣赏春日美景。田野里的油菜花远远望去像一片金色的海洋,走进一看,在微风的吹拂下,又如许许多多的蝴蝶在翩翩起舞。农庄里的春梅五颜六色,红的似火、粉的如霞、白的像雪……她们一个个都在为春姑娘展示自己的美丽。

是草儿把春天带来了。栅栏边的白三叶草一片一片凑在一起,就像一张绿色的地毯,地毯上还滚动着露珠,就如晶莹剔透的珍珠。柳树下的黑麦草长的十分旺盛,它们探出利剑般的小脑袋,仰望着柳树姐姐的长辫子。湖提上的青蒿一排一排的,它们享受着春雨姑娘的滋润,并争先恐后地往上挤去,似乎在说:“春雨姑娘,谢谢你!”

是鸟儿把春天带来了。麻雀在溪水边成群结队地飞着,叽叽喳喳地打闹着。白鹭们展开翅膀,在湖面上自由自在地翱翔,似乎再向自己的朋友小鸭子说:“天变暖了,可以出来玩耍了。”小燕子站在树梢上,大声地把喜讯告诉给自己的同伴:“春姑娘来啦!”

哦!你们跟着我找到了吗?原来是花儿、草儿、鸟儿把春天带来了。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇四

春姑娘吹开了小河上结的冰。小河里,小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像串着的黑珍珠,一会像浸在水里的水墨画;小鱼在追逐嬉,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。

原野上,小草拔开了松软的泥土,拱出了嫩绿的小脑袋,他们有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态,展现自己的活力。花朵们也披上了五彩缤纷的衣裳,红的、黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着,向人们宣布春天已经来临。

那些挺过一个冬天的大树们,已长出了新的枝条。枝头上小鸟在快乐的歌唱,那清脆悦耳的歌声吸引来了蝴蝶。蝴蝶在五颜六色的花朵上翩翩起舞,那美妙的舞姿,为春天增添了许多生机。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,换上了五颜六色的春装,他们在草地上放风筝,捉迷藏……。

春天太美了,我愿永远是春天。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇五

小草被冬姑娘吵醒,小草一睁眼,发现冬姑娘走了,它想拉住冬姑娘,却没拉住。心想冬天完了,是春天。小草一看春姑娘还没来,便马上换上鲜绿的衣服,想把春天“拉”出来。

小鱼们在抗寒,冬姑娘一走,冰化了,水温也升高了,小鱼们摆着尾巴,也想冬天过了,是春天。可是春姑娘还没有来,这为什么呢?“哦,可能是我们不够热情吧!”一条小鱼说。这时,鱼群纷纷吐着泡泡,欢迎春天。

小花在冬姑娘吵醒小草时也被吵醒了,它们也知道春天要来临,所以有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态表示欢迎春天。

春姑娘就这样被小草“拉”了出来,被小花、小鱼的热情“带”了过来。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇六

继续往前走,哇!一片金黄黄的油菜花啊!美丽极了,还散发着一阵阵的花香,妈妈马上拿出手机给我拍照,我想啊!是不是花儿把春天带来了!

我来到菜地里,大爷爷种了好多的菜,有包菜、有胡萝卜、有菜苔、还有自然生长的野藜蒿,喔!我想也许是野藜蒿把春天带来了!

在思考时,不知什么东西在耳边嗡嗡的响,顺眼望去原来是勤劳的小蜜蜂在采花啊!什么时候小蜜蜂都飞出来了,我想可能是小蜜蜂把春天带来了吧!

多么美丽的春天啊!原来是所有的物种的变化带来了你。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇七

正文:

是风对,就是它,它柔和地吹着,就表示春天来了.

是雨对,就是它,只要你听见外面有淅淅呖呖的声音,就表示春天来了.

是阳光对,就是它,它带来了和暖的`空气.阳光把小树都晒醒了,晒的暖和了.

噢!原来春天是被风、雨、阳光带来的。

指导教师:张玉。

收稿时间:20xx-2-2812:58:28。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇八

那是五彩缤纷的花朵把春天带来了每当春姑娘快来的时候桃花就披上粉色的衣服杏花和槐花就披上雪白雪白的'新衣等着春天的到来。是小鸟把春天带来了那几天天空中偶尔有几只小鸟在“叽叽喳喳”地边叫边在空中盘旋为本来就很美的森林果园又添了许多浪漫的情调。

是美丽的森林果园把春天带来了春天快来的时候它就会散发扑鼻的香味那些香味引来了翩翩起舞的蝴蝶低飞的燕子它们也在专心致志地等待春天的到来。可它们等了好几天都没等到它们觉得春天是一个不愿意让别人看见它的“庐山真面目”的春天。

于是它们又等了几天,终于有一天下了一场毛毛细雨后,花儿开得更艳,草儿更绿,树儿更高,小动物们精神更好了。大家都兴奋极了,高兴地说:“春天来了,春天真的来了!哈哈!它们玩得兴奋极了!猴子吃水果,老虎在喝水森林果园里可热闹了有说有笑,玩得兴高采烈一时都忘记了河里的小鱼和青蛙。”一年之计在于春,一日之计在于晨"。春哪!你让我们从美好的春天出发,带着自己远大理想越走越快,越走越远。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇九

春天来啦,万物复苏,鸟语花香,是谁把美丽的春天带来了?哦,是春风把春天带来了!柔和的春风轻轻地吹,像母亲的手抚摸着你。春风一吹,桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟似的竟相绽放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,一团团,一丛丛,挂满了枝头。花下,成千上百的蝴蝶翩翩起舞,成群的蜜蜂嗡嗡的.闹着。哦,是春雨把春天带来了!春天的雨淅淅沥沥,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,大地笼罩在一片朦朦胧胧的雨雾里。

公园里、小路上,到处盛开着一朵朵绚丽的伞花。小草也从湿润的泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。小河里的冰融化了,河边的柳树冒出了黄黄的芽,小河里的小蝌蚪在水草里游来游去,小鱼在水中自由自在的游着,多么快活呀。哦,是春雷把春天带来了!春天的雷,像敲起了锣鼓,把冬眠的动物们都给吵醒了。青蛙呱呱的叫着,小鸟在空中自由自在的飞翔,叽叽喳喳欢快地鸣叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”哦,是孩子们的笑声带来了春天!孩子们脱下厚厚的棉袄,换上五颜六色的春装,显得格外轻巧。草地上,孩子们高兴地坐着,躺着,打滚,放风筝,风轻悄悄的,草软绵绵的,到处都是孩子们的笑声。

在春雨的滋润下,在春风的抚摸中,在春雷的呼唤下,在温暖的阳光照耀下,大地变得生机勃勃起来了。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十

下课了,同学们便三个一群、五个一伙,到校园的每一个角落去寻找春天的身影。

我们打着伞在校园里走着,雨点打在我们的伞上发出“嗒嗒”的声音,仿佛在提醒我们春天已经来到。我们来到离我们最近的一个花坛,那里开满了春梅,春梅们穿着粉红色的春装,小雨给他们洗了个澡,显得格外的精神,她们在雨里散发着清香,只要闻了这清香,你所有的烦恼都烟消云散了。

我们穿过走廊来到了银杏树下,这棵银杏树长得很健壮,它几乎比我们教学楼还高。它喝足了雨露,含着嫩绿的芽苞,正迎接着春天的来到。

离开银杏树,我们来到游泳馆旁的一小片松树林。哪儿真是“露珠的天堂”,只见一颗颗晶莹剔透的露珠挂在翠绿的松针上,仿佛给松树镶上了一层钻石,在雨里闪闪发光,当你轻轻碰一下它的时候,那些水珠就顽皮地跳到地上,滋润了泥土。

春梅、银杏、春雨……这些春天的使者把一个万紫千红的春天带来了。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十一

一阵春风,唤醒了沉睡的大地。

是风把春天带来了,柔和的春风轻轻地吹着,送来了充满生趣、活力的春天,春风吹绿了小草,小草发芽了;春风吹蓝了天空,天空碧蓝碧蓝的,好看极了。春风吹红了太阳,太阳的脸红红的,好像很害羞的样子,但是他还是用心带给人们无限光芒。春吹来了太阳的接班人―月亮。月亮开始给人们一丝丝、一缕缕的光线。

是雨把春天带来了,春雨下得很大,把地球的灰尘清干净了,世界万物都清干净了,小草发芽了,小树长大了,花儿开了,引来了蜜蜂和蜻蜓,一阵阵清香迎面扑来,整个世界充满清香。

是大雁把春天带来了,大雁冬天时飞向南方,现在飞向北方,人们看见大雁飞回来了,就知道春天来了。大雁飞到树枝上,大树知道春天来了;大雁飞过田野,田野知道春天来了;大雁飞过花丛,花儿知道春天来了。大雁飞到哪里,哪里就知道春天来了。

是蜜蜂把春天带来了,一大清早,有很多花朵都听到了嗡嗡嗡的声音,就知道春天来了。,他们都争奇斗艳,想要蜜蜂来采自己的蜜,小蜜蜂采了很多的花粉,酿出了很多甜甜的蜜。

春是一年中最美好的季节。我喜欢春天,春天是大自然送给我们最好的礼物!

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十二

是?小朋友们都在讨论。

公园里,桃花穿着粉红的春装把春天带来了。从远处望去,像美丽的朝霞。从近处看,她像一个个淘气的小孩子,有的桃花在枝头含苞待放,有的'桃花已经掉了几片花瓣,还有的在枝头争奇斗艳,开得正艳,美丽极了。风一吹,有些花瓣迎风飘舞,像下场花瓣雨。花香萦绕,感觉自己都陶醉了。“叽……叽叽……”,这是什么声音?哦,原来是一群小鸟落在了桃花林里,正愉快地唱歌呢!仿佛在告诉我春天来了。三月的桃花林中,风儿都打着漩涡把花香灌满了我的鼻子,整个桃花林都陶醉在花香里。

田野里,动物们醒了,是它们带来了春天吗?看,小燕子划过天空,在田野上飞舞忙碌;黄鹂鸟也开始在枝头快活地歌唱;小狗也开始在草地上撒着欢打着滚……我也开始喜欢和小伙伴们到外面玩了。

春天来了,这个世界涣散一新,小朋友们也穿着五彩缤纷的衣服,在春天里快活玩耍,大家被这快乐的气氛陶醉了。是呢?看那鲜艳的桃花,看那嫩绿的小草,听听那黄鹂鸟快乐的歌声,我相信大家心里都有了答案!

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十三

是小花小草把春天带来了。小草冒出了嫩嫩的、绿绿的小脑袋。小花在春风的呵护下茁壮成长,像亭亭玉立的少女。看!它们好像正表演时装秀呢!桃花在自己头上别上了粉色的发卡,梨花在脖子上围上了白色的纱巾,风信子绽开了紫色的笑脸,春梅穿上了粉红的裙子,迎春花在自己身上洒满了金粉。它们正喝着春雨,仿佛准备展现它们的美丽呢!

是柳树把春天带来了。柳枝在阳光的映衬下显得格外翠绿。它仿佛在照着镜子梳理着自己柔美的长发呢!湖水好像一面透明的镜子。春风一吹,柳树在风中翩翩起舞。湖边有很多游客,柳树好像在说:“我的头发很好看吧!”

是燕子把春天带来了。它们拖着剪刀似的尾巴,兴高采烈地从南方飞回来了。大雁们一会儿飞成“人”字形,一会儿飞成“一”字形。它们仿佛在说:“嗨!朋友们,我们又回来了,你们想我们吗?”

我爱春天,你给我们带来了温暖,带来了快乐,带来了美丽的景色。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十四

小区里,各种花朵开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪。你瞧,那金黄色的迎春花仿佛是春天迎着风游戏的孩子,还像天空中的星星一样,还有那粉红的山桃花,清香宜人,引来了一群一群的蜜蜂,它们嗡嗡地打着招呼,不停地采着花粉。

校园里,柳树垂着嫩绿的枝条,在微风的吹拂下,如亭亭玉立的少女翩翩起舞,走进一点,我发现柳树偷偷地发了嫩绿的小芽,多可爱!

路边的小草像一群顽皮的男孩,挤挤挨挨的探出了一个个小脑袋,给大地增添了生机和活力。蓝色的天空中,活泼可爱的小燕子张开了一对俊俏轻快的翅膀,在天空中自由的飞翔。

谁把春天带来了?我知道了,是花,草,树,鸟把春天带来了。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十五

我觉得是春风把春天带来了。春风吹过,赶走寒冷的冬天,气温开始上升,撕开小河的标签,小河哗哗流淌,吹开了五颜六色的花朵。你看!桃花粉得像晚霞,蝴蝶和蜜蜂开始采蜜。春风滋润着小鸟的歌喉,它们的歌声婉转悠扬。

春风还是个调皮的家伙,它一会儿敲敲蛇的门,一会儿敲敲大黑熊的门,让一些冬眠的动物快快起床。

燕子排成“一”字形或“人”字形,从遥远的南方飞回来。小朋友们拿着各种各样、大小不一的风筝开始奔跑,风筝飞上了天,从洁白的云朵中驮来了温暖的太阳。

谁带来了春天谁把春天带来了(通用16篇)篇十六

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。春天来了,柳树穿上了嫩绿嫩绿的衣服。你看那柳条上点缀着的叶子,翠绿翠绿的。一阵微风拂过枝条轻轻摆动,像极了曼妙少女那轻快的舞步。

“离离原上草,一岁一枯荣。”又是一年春小草从泥土里争先恐后地探出尖尖的小脑袋,像一个个调皮的孩子自由自在的。

享受着春天阳光雨露。慢慢的充盈着自己的身躯,给大地妈妈铺上了一层绿色的绒衣。

“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。”春天来了,你看那桃花千姿百态竞相绽放的模样漂亮极了。有的半开半合,有的还是花骨朵儿,红的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇煞是好看。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,小朋友们欢呼雀跃的向广场跑去。不一会儿,只见天空中出现了许许多多、各式各样的风等,像一群飞翔的小鸟。随着小朋友们的奔跑在空中飞扬。

谁带来了春天?是柳树?是小草?是风筝?哦,原来是大自然把这绚丽多彩的春天带来了。

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下次我会尝试运用多样化的评价方式,以更全面地了解学生的学习情况。以下是一些教师们的教学反思心得,希望对大家的教学有所帮助。教学目标:1、让学生进一步加深对百分数
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优秀作文是学生对文化、社会现象和人生感悟等内容进行独立思考和深入探讨的结果。欣赏优秀作文范文,是培养自己的写作素养的有效途径之一。小学6年一转眼就过去了,我们已
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施工合同是一种法律文件,规定了建筑工程的具体要求和双方的权责义务。下面是一些施工合同的签订和履行流程,希望能够对大家的工程管理有所启发。甲方:乙方:为了明确甲乙
读后感不仅仅是简单地对书籍进行概括和评价,更重要的是通过读后感来反思自己的成长和变化。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。每篇读后感都
通过工作汇报,我们可以与团队成员一起反思工作过程,提高工作效率和质量。如果你正苦于写工作汇报,不妨参考一下以下的范文,或许能够给你一些启示和指导。20**年,在
优秀作文能够引发读者的思考,激发他们对主题的深入思考和讨论。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。那一天,栀子花开了,
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写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识,掌握一些实用的写作技巧和方法。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。我有许多许多的老师。有美术老师,带我们
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在企业和组织中,审计扮演着保障财务真实性和有效性的角色。如果您对审计方面有更深入的了解需求,请参阅以下小编为大家整理的相关专业书籍。《企业内部控制配套指引》连同
为了提高教学效果,我们需要制定一份科学合理的教学计划。二、教学计划的制定步骤包括教学目标的制定、教学内容的选择与分析、教学方法和手段的选择、教学资源的准备以及教
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写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误,注意语言的规范和准确性。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。
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