作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是一些优秀作文的写作示范，帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇一
如果有人问我：那里的山水美?我会毫不犹豫的说：水尾的山水美!桂林山水，那里有桫椤吗?那里竹笋香飘吗?如果还问：那么，水尾哪美?我不会说：画稿溪。我会说：我们观音阁里面的山最美!
那天，我怀着高兴的心情在家里准备着。准备什么呢?我是准备上山去，我对外祖父，外祖母在上面挖大竹笋。我是每年在他们搬上去后每个星期上去一次。路上雾茫茫的有诗一般的意境，一路上风光无限，路上的桫椤树一棵这里一棵那里仿佛一个个标兵为你护航。又像一个个智慧的老者向你讲述这里发生的大小事，到半路时一道不足十厘米的小石壁路。
它是在一面光滑石上凿出来的从远处看仿佛一条围巾。上面是条小河，河水清澈见底。河水那么清可能是山在位美人的护肤水。上去后是成片的楠竹林，一处光滑的大石壁，.仿佛是以前的瀑布，旁边一块石头像卡通的鸭子，在那里守护着，远看像一个弥乐佛在那里坐着，旁边的那个更像是他的弟子。再往上走是一个平台四周有石凳，要是中间再来一张石桌可真像神仙们相聚的地方。再上去一点有一个纪念文刻在石壁上。再走一小段向下望仿佛一个千尺巨沟。过这里后便到场子了。向下伏望山大部分是楠竹林。
啊!这样的山不美吗?
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野人谷的山水小学范文（19篇）篇二
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
节选自《小石潭记》。
【小题1】解释下列划线词在文中的意思。（4分）。
（1）心乐之（2）潭日光下彻。
（3）不可久居（4）鳞浪层层。
【小题2】翻译下面的句子。（6分）。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2斗折蛇行，明灭可见。
（3）齐人固善盗乎？
【小题4】比较赏析（4分）。
（1）甲文中侧面描写潭水清澈的句子是：
（2）乙文中描写江水清澈的句子是。
答案。
【小题1】以……为乐。通达，直射。留，停留。像鱼鳞一样.
【小题1】c。
【小题1】(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
解析【小题1】试题分析：(1)中的“乐”为“形容词的意动用法，以----为乐”。（2）注意古今义，古义：通达；今义：彻底。（3）中“居”理解为“动词，停留”。（4）中的“鳞”作状语，意思是“像鱼鳞一样”。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
【小题1】试题分析：翻译（1）句时，注意“蒙是覆盖的意思，络是缠络的意思，缀是连接的意思，参差是参差不齐的意思，披拂是随风飘荡的意思”的重点字。翻译（2）句时，注意“斗是像白斗七星那样的意思，蛇是像蛇爬行那样的意思，明灭是或隐或现的意思”，还要补充出省略的主语“溪身”。翻译（3）句时，注意“固是本来的意思，盗是偷窃的意思”。
考点：本题考查学生翻译语句的能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析：a、代词动词。b、用因为。c、----的人----的人。d、是成为。根据题意，应该选c项。
考点：本题考查学生对文言文虚词的理解能力。
点评：考查文言文的虚词，一般有“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，我们要根据这些文言虚词的.不同用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式，识记常见文言虚词的意义和用法。
【小题1】试题分析：甲文中通过“鱼儿好像在空中游动”这句话从侧面表现出水的“清澈”这一特点；乙文中“清澈见底”一句直接表现出“水的清澈”，“将平静的江面比作透亮的镜子”这句话从侧面表现水的“清澈“这一特点。
考点：本题考查学生分析写法的能力。
点评：为了突出景物的特点，作者在描写景物时，一般都要采用一些方法。有些为了使读者对景物的特点有直观的认知，用直接描写即可，比如乙文中“清澈见底”一句直接表现出“水的清澈”；有时为了文学艺术的需要，采用侧面描写的方法来表现景物的特征，如甲文中通过“鱼儿好像在空中游动”这句话从侧面表现出水的“清澈”这一特点。当然，景物描写的方法有很多，这就需要同学在平时学习的过程中注意积累了。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇三
春天到了，我站在窗前的椅子上，推开了窗——“哇！好美的风景啊！”我情不自禁地赞叹着。
花开了，草绿了，好多小动物都出来踏春了。窗外有高低不同山丘，有大小不一的'树，还有长长的溪流。树上的小鸟在欢快地玩耍，小溪里的小鱼也在欢快地游来游去。
过了一会儿，乌云密布，下起了淅淅沥沥的小雨，森林里的小动物都急着回家躲雨，我也意犹未尽地关上了窗户。
窗外的这山和这水好像还在我眼前一般。山给小鸟带来了家的温暖；水给鱼儿带来了栖戏之地。有山，离了水，植物就会枯死；有水，离了山，就会闹洪灾。山和谁，二者缺一不可。
山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。没有了山和水，就没了生机和灵气。为了呵护这一片山水，我们要节约用水，不能乱砍伐树木。
金山银山，不如绿水青山。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇四
老师布置了这篇征文----祖国山水，我一时之间不知从哪儿下笔，我们伟大的祖国江山秀丽，美丽的山水数不胜数，我也去过许多地方，但是给我印象最深的应该是桂林了。
一直听说桂林山水甲天下，去年我随妈妈去了传说中风景如画的桂林，一下飞机就被那里与众不同的山惊呆了，那一座座馒头一样的小山虽然不高，却是形态各异，妈妈说这是典型的喀斯特地貌，在这些形态各异的群山中，无论你怎么看都会如你想象的一样，有的像巨象，有的像骆驼，有的像老人……这就是桂林的`山了，用一个字形容，那就是“奇”。再来看看桂林的水，坐着游船在漓江上游玩，放眼眺望四周，漓江的水清的可以看见江底的沙石，虽说是枯水期，仍然有种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。两岸延绵起伏的秀丽山峰更是美不胜收了。一路上我连眼都不敢眨一下，生怕错过了一点点美景。
在桂林的几天中，几乎天天都有惊喜，天天都有新发现，银子岩是我所见过溶洞中最美的了，雪白雪白的岩壁银光闪闪，进入洞中，好像走入了人间仙境一般，奇形怪状的钟乳石有的像狮子，有的像猴子，还有的像一列列士兵，真是越看越像，让人不得不佩服大自然的鬼斧神工，我忍不住用手摸摸，滑溜溜的，导游介绍说，传说如果被这钟乳石上的水滴中，就会让人走好运，我很幸运，被滴中了，这让我暗自高兴了好久呢。桂林还有大榕树，月亮山，世外桃源……，说都说不完，在这样美丽的地方我都不想回家了，我悄悄地跟妈妈说，如果有机会下次还要来桂林。
我们伟大的祖国江山如画，桂林只是沧海一粟罢了，还有许多我没去过的地方，比如拥有最多民族的云南、有太阳城之称的拉萨、还有盛产椰子的海南等等，我想等我长大了，一定要走遍祖国的名山大川，游遍祖国的海洋河流，还要用我所学的知识去开创祖国更加美好的未来。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇五
“哇！好美的`风景啊！”我情不自禁地赞叹着。
花开了，草绿了，好多小动物都出来踏春了。窗外有高低不同山丘，有大小不一的树，还有长长的溪流。树上的小鸟在欢快地玩耍，小溪里的小鱼也在欢快地游来游去。
过了一会儿，乌云密布，下起了淅淅沥沥的小雨，森林里的小动物都急着回家躲雨，我也意犹未尽地关上了窗户。
窗外的这山和这水好像还在我眼前一般。山给小鸟带来了家的温暖；水给鱼儿带来了栖戏之地。有山，离了水，植物就会枯死；有水，离了山，就会闹洪灾。山和谁，二者缺一不可。
山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。没有了山和水，就没了生机和灵气。为了呵护这一片山水，我们要节约用水，不能乱砍伐树木。
金山银山，不如绿水青山。（公众号：明日之星文学社）。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇六
在东山文化广场东北面的最高处，矗立着两座水塔。他俩外貌相似，都是圆柱形的身子笔直向上，头顶着比身子更粗的圆柱形的帽子，活象“冒”字。有意思的是：一个又高又瘦，一个又矮又胖，真象一对好兄弟。大人们说：“胖的是哥哥，瘦的是弟弟。”
水塔里面很宽敞，进门就能看见一排有碗口粗的水管向列着朱红的阀门。头顶是黑洞洞的，最高处是特大的水箱，与向上延伸的水管相连。
听管理水塔的阿姨讲：水被压力顶着，从上水管流进塔顶的水箱，然后从下水管分别送到四面八方，家家户户就能吃到自来水了。
水塔为我们默默地送来了甘泉，那些为我们创造幸福的.人们不也是如此吗？
到了夜晚，塔身上的霓红灯亮起来了，那矫健的身姿屹立在夜色中，仿佛变成了永恒的雕像。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇七
暑假里，爸爸带我去了十渡，那里景色优美，让人流连忘返，心旷神怡。
路上我就问爸爸：“为什么叫十渡呢?”爸爸说：“在象山脚下的拒马河上有十个过河的渡口，所以叫十渡。”到了那里果然，俩岸高山林立，有的象慈祥的`母亲站在那里等待远方归来的孩子，有的象一匹骏马在草原上疾驰，有的象调皮的男孩........形态各异的小山峰，显露着各自的美。当我们入神的欣赏着小山峰的时候，忽略了山石下面清澄的水，水是那样的清澈。阳光射进来，水中的石头闪闪发光，在清澈见底的水中，偶尔能看见几条小鱼愣在那里,有时突然游开了。我光着俩只小脚丫，慢慢的探入水中。只感觉俩只小脚丫胖了起来。
水中映者蓝蓝蓝的天，白白的云，各样的山石。好象要把大自然的美都收在这幅画里。
啊....十渡的山，十渡的水都是那样的美。我爱美丽的十渡山水。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇八
朋友，你到过临洮吗？你一定会说：“临洮有什么好，光秃秃的山，没一点绿色”，不错，那是过去，可现在临洮早变样了，是兰州的“后花园”、“卫星城”，不信，请跟我来浏览一下临洮的山水吧。
临洮是一座古城，历史悠久，文化丰富，岳麓山顶上的姜维墩，是古代的点将台，它居高临下，俯瞰全城。还有省级保护文物，唐代猛将哥舒翰纪念碑，临洮是文化名城，传遍海内外的.马家窑文化，秦长城文化，李氏文化，民间文化—“花儿”等。
临洮的山，连绵不断，山上绿树成荫，鸟语花香。有钟灵毓秀岳麓山，奇峰秀水南屏山，花儿悠悠紫松山，风光秀丽玉井峰，山上的亭台楼阁，雕粱画柱，许多人物、花草、飞禽走兽栩栩如生，多姿多彩，表现了临洮人民的智慧和力量。
临洮的水，水量丰富，千里洮河富临洮，三甲水电站、海巅峡水电站都用洮河水发电造福临洮人民。洮河两岸风光秀丽，更令你惊异的是冬天，你会看见洮河里一串串、一簇簇亮晶晶的冰珠，在阳光下还会闪闪发光，这便是天下一绝“洮河流珠”。
临洮的山，临洮的水，说不完，看不尽。我爱临洮，更爱临洮的山水。
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野人谷的山水小学范文（19篇）篇九
“高飞巨石入江中，数丈平悬竹筏同，上下凝随潮水定，秦皇伏海逞威风。”这首诗描写的正是江阴三十三座山当中有着“十里长山”称号的长山。
刘禹锡说过：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”江阴的山正应了这句话。长山虽不高，却很有特色，宛如一条蜿蜒起伏，连绵不绝的巨龙躺在美丽的江阴大地上。它北临长江，东近香山，西接彭墓山，南有凤凰山，形成了一道独特的群山图。而且，长山历史悠久，在这里曾经出土过三亿年前因火山爆发产生的嶙木化石和新石器时代的网纹陶片。可见长山经历了多少风雨。说它是一位长命亿岁，朴素无华的“山老人”，一点儿也不为过。
现在我终于明白，作者写《江阴的山》就是为了呼吁我们保护自然环境。其实，几十年前江阴的山还很美，作者经常带着学生到山上写生。可如今，情况不大相同，就是去写生，也缺少不了各种垃圾的身影。我相信很多人都和我一样，只是透过书中的文字来想象江阴美丽的山，却不曾相识它们的“庐山真面貌。”也有人曾经看过它们的原貌，可看到这些山今非昔比的样子也会痛心不已。让我们行动起来吧！让我们为这些山水做一次脱胎换骨的整容手术。让它们重新挺立在这蓝天白云之下，永远焕发青春的活力！相信，只要大家共同努力，江阴山水一定会美丽如画！
最后，我想郑重地对大家说一句：“保护江阴之山，爱护江阴之水吧！让老一代江阴人重获这位自然故知，让新一代江阴人结识一位新朋友！”
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十
文章是案头的山水，山水是地上的文章，而融汇着语言精华的诗与词，便是一座奇山，一泓碧水。
词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，跟着易安笑看那海棠花绿肥红瘦，跟着辛帅忧国忧民，去醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
在词的春水里，多情的词人带着我流过一块又一块芳香地，仿佛梦的活水带着我的心荡得暖暖的。
曾有一度不喜诗，不喜诗的呆板与沧桑。
可是，随着岁月的流逝，年龄的增长，当有一天我拿起一本《唐诗三百首》时，却发现：我再也放不下它。
诗，犹如一座高山，带着满身蓊蓊郁郁的树木，无语静立。走在上山的羊肠小道上，能感受到无形的寂静压得你透不过气，逼着你去深思。
山上的树木遮天蔽日，阳光洒落的叶隙里，闪烁的是一份份诗情。
灵动的词如水，它以温默的碧蓝给了我一颗多愁善感的心。词水淙淙，教会我什么是爱，什么是情，什么是真正的愁，什么是真正的恨(国仇家恨)。沐在词的涟漪中，我的心思逐渐细腻。
沉稳的诗如山，它用雄伟的身躯给了我思想徜徉的空间。诗山不语，却使我明白了什么是静穆中彰显豪情，落魄时不失潇洒，什么是位卑未敢忘忧国。徘徊在诗的林阴里，我的思想逐渐成熟。
山水不分家，灵动的水有着山的傍依，更显活泼；沉稳的山有了水的围绕，更显清幽。
具山水之韵的诗词在我心中也是具有同样的地位。诗如山，沉稳，却诗意万千；词如水，灵动，惟真情一片。
解析：本文亮点是很多的。一是底蕴深厚：可以看出作者平时饱读诗词，所以能够从宏观上谈词论诗．灵活自如地引用古人的佳句。
二是立意新颖：诗如山、词如水，也许容易想到，但能够想到山水不分家，灵动的水有着山的傍依，更显活泼；沉稳的山有了水的围绕，更显清幽，想到具山水之韵的诗词在我心中也是具有同样的地位，却不容易。
三是富有鉴赏力：作者对诗和词都有着一番独特的感悟和惊人的体验，认为词水淙淙．教会我什么是爱，什么是情，什么是真正的愁，什么是真正的恨(国仇家恨)；诗山不语。却使我明白了什么是静穆中彰显豪情，落魄时不失潇洒，什么是位卑未敢忘忧国。四是语言优美：既然是谈诗论词，既然是赞美中国的古典文化，那就不妨也用上诗词一般华丽的句子，营造出诗词一般的意境，使形式与内容完美的统一，如诗如山，沉稳，却诗意万千；词如水，灵动，惟真情一片。以上几个亮点，串起来如同闪烁的虹霓，增添着本文的光彩。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十一
“舟行碧波上，人在画中游。”这一句话淋漓尽致的体现出了桂林山水的美。
来到桂林的游客，首先一定想到去游漓江。在码头登上游船，一直到终点阳朔，近一百公里的水路，如同一个百里画廊。在这中间，有一座山名叫“九马画山”。“九马画山”的山壁上，有九匹栩栩如生。形态各异的马，它们有的倒立着，有的重叠在一起，还有的如弓般卧着......
下了船，就是阳朔。当你还沉浸在漓江迷人的景色中时，阳朔的西街也同时在吸引着你：那古香古色的街道，那石头砌成的楼房，那碎石铺成的小路。桂林景色宜人的地方还不只有这些。
一座位于市中心的山——象鼻山，因独特的造型而得名。象鼻山，顾名思义，一定有有着与大象相似的地方，那就是象鼻。象鼻山有一个山洞，在里面看并没有什么，但如果你站在远处看，就会发现原本矗立不动的象鼻山变成了一头正在饮水的大象。
在桂林，还有几个岩洞，其中两个著名的岩洞——芦笛岩和七星岩。岩洞内，有着各种各样的岩石，有的像宝塔，有的像莲花，有的像葡萄......
桂林的这些风景并不是人工而为，而是来自于大自然的鬼斧神工。
桂林这令人留恋忘返的宝地，是大家都向往的地方。桂林——我如同仙境一般的家乡，我爱你！
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十二
武夷山，是沉稳，是敦厚，是结实，是依靠。
武夷水，是灵秀，是聪慧，是清纯，是温柔。
天地之间，武夷山的翠峰清溪令人陶醉。时空流转，武夷山的美丽往事永驻心头！
——题记。
山
刚跟随旅行团来到武夷，我就已经感受到了一股浓浓的茶香。这茶香甜的味道，就跟这武夷山一样的清醇可人。
随着一群群慕名而来的旅游者，我沿着蜿蜒曲折的阶梯拾级而上，登天游峰。天游峰很高，难怪有如此豪迈的名字。在途中，我看到了一缕楼倾泻的泉水，它们就像一根根细细的纱线从天游峰山顶垂下。泉水激到旁边的岩石上，溅出点点水花，给了困乏之旅人无限的凉爽与安慰。
一阵山风扑面而来，我终于登上了峰巅。从山顶向下望去，茫茫云海，十分壮观。云海变幻，飘飘悠悠，我突然有身处仙境之感。但见云缝中九曲溪淙淙流过，武夷山水尽收眼底。让人不禁想起徐霞客的感慨：“其不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也。”
武夷山的丹霞地貌也让我眼睛放光。那红红的伤痕让我深深震撼，为它悠远的历史，为它不屈的精神，为它血脉里的刚毅和正直。雄伟的大王峰正是如此。虽然周围绿树环绕，却始终覆盖不了他铮铮的男儿本色。当然，他有时也柔情似水。每当傍晚时分，夕阳西照，大王峰与一水之隔的玉女峰互相遥望，互相呼应。一束束光照到大王峰身上，平添了几份魅力，玉女峰更像是戴着面纱，亭亭玉立，婀娜可人。
艄公娓娓道出了大王、玉女之间的动人神话，令人咀嚼，令人深思。
伴随着鸟儿清脆的鸣叫和九曲溪淌淌的水声，我结束了第一天的旅程。
水
又是茶香……。
我在九曲处坐上了竹筏。溪水溅起，别有一番情趣。耳里听着艄公原生态的武夷小调和那些说不完、道不尽的悠悠神话，我心随景迁，纵情享受着大自然赐予我们的美景。
九曲溪溪水碧透、清冽。我把手浸到水中，待水流轻轻抚摸我的手，感到无比的惬意。丹崖、苍壁、蓝天、云朵，水中的倒影变幻万千，纯然中国古典山水画走廊。
仁者乐山，智者乐水，武夷山果真不同。山山水水，美不胜收，从不同的角度看景色，都不一样。令人回味无穷。
想当年哲学家朱熹到武夷山讲学，把“闽学”发扬光大。武夷山依山傍水，可不是能修身养性吗？可不是能启智悟道吗？那清澈的水流，不仅能抚平人们心中的伤口，消除我们心中的杂念，而且能让我们摸到文化的脉搏。
难怪朱熹一有闲暇，便与门生弟子入山漫游，挟书而诵。朱熹还在这儿作下了脍炙人口的《九曲棹歌》，它已经成为武夷山的经典：
“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声……”
在棹歌声中，夕阳西下。我想，今晚的武夷山，一定是一首不错的诗。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十三
人们常说：“桂林山水甲天下。”“甲天下”这个名称不是这么容易得来的。那里的山是多么的雄壮，那里的水是多么的秀丽！
桂林是一个多么诱人的地方，处处都有你的魅力。你总是吸引着我们，让我们无法忘记你的优美，你把我们弄得神魂颠倒，让我们无法走出这么美的境界，你印在了人们的心中，更印在了我的脑海里，我无时无刻都徘徊在你的美境中。
桂林的山是多么的雄壮，多么有诱惑力，远远望去，就像一双伟大的肩膀，让你有了安全感。如果站在那高峰上，就会有一种自豪感。我多么想在那高峰上，闭上双眼，聆听大自然的奇妙趣事。突然，我仿佛听到了一丝声音，而这声音隐隐约约的，不远处，我看见了有几只小鸟正飞过来，原来这声音是它们唱出来的，那歌声是多么迷人，桂林的山就是这么有诱惑力，我最欣赏了。
桂林的水是多么的清秀，在那里照照镜也可以。它的水就像一面光滑的镜子，没有一丝痕迹，简直就是清澈见底，我徘徊在这水中之中，那水好像有一丝丝的芬芳，散发出迷人的芳香，如果有船，我就坐在船上游山玩水，这些迷人的景色真叫人流连忘返啊！
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是美极了。
我最欣赏桂林的山和水，它们总是具有独特的魅力，让我们身不由己的爱上它。桂林的山色彩明丽，桂林的水清澈透底，就是这样我才欣赏的。
桂林山水我最欣赏！！！
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十四
俗话说得好：“桂林山水甲天下。”利用这个暑假，我去了中国最美的城市——桂林。
桂林坐落于广西南部。我们一路奔波终于来到了桂林。刚下车，就感觉四周空气新鲜，天空湛蓝，绿树成荫，就连小草都夹道欢迎我们这些远方的来客。
桂林的山美。桂林的山不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞。象山群、伏波山群，各类山数不胜数，其中最美的是漓江山群。漓江山群中璀璨的明珠是九马画山。九马画山像一块画板上刻着九匹马，它们有的仰望苍穹，有的低头不语，还有的驰骋沙场。让人无不赞叹大自然的鬼斧神工。
桂林的水美。我看见过波涛澎湃的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却没见过像娃娃一样的漓江水。它开心时静得让你感觉不到它在流动，只有船划出的波涛才让你感到船在前进，岸在后移;它如果生气了，就会翻滚波澜，让人惊恐万分。大船行在漓江上，乘风破浪，让人有睥睨天下之感，好像自己融入大自然。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。
桂林风土人情美。玩累了，在农家小舍里稍微休息一下。主人会端上水果、特产，献上香茶来招待你，和你聊天,还会讲几个故事，唱几段山歌给你听，甚至会留你吃饭呢，这盛情难道你好意思拒绝吗?如果晚上有小晚会，主人叫你参加，你可千万别不答应，那是当地最热烈的欢迎会呢!
黄昏到了，落日映红了整个桂林。红色的山，红色的水，红色的天空真美啊。这时你划着小舟行于平静的水面，真可谓是“舟行碧波上，人在画中游”。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十五
我热爱山，因为它雄威、磅礴；我热爱水，因为它柔和、灵动。桂林不仅取山之磅礴气势，而且取水之灵动气息，还 融入了我的美好记忆。
去年暑假，我们来到桂林漓江。我登上一条竹排。四支浆有规律的在水里划，“哗哗哗，咚咚咚……”像一曲欢快悠扬的曲儿。我像我不能辜负了这曲调，也跟着哼起了小曲儿：“竹 排儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”。
说起水，漓江的水真清啊，清得能看见鱼儿在快乐的嬉戏，它们时而把头钻出水面，调皮的向游人吐个泡泡，就立刻潜入水中，迅速游开，像是在比赛；漓江的水真深啊，深的看不见底；漓江的水真好玩啊，拿起水槍，抽管子水，往天空一喷，哎呀呀，水落我一身，我成了“落汤鸡”；漓江的水真谅爽啊，一阵轻风吹来，带来阵阵凉意，一点也感觉不到夏天的炎热。
竹排划着划着，划到一座名山下——“九马画山”。
导游告诉我们，数出九只马，就可以成为状元！“一、二、三……八……，导游叔叔，怎么只有八只马呢？”我问。
“山下面还 有一只哩！”
我仔细一看，“一、二、三……八、九！九只！我要成状元啰！尼克松总统都只能数出八只呢！”我兴奋的大叫起来。
九只马十分形象。一只马压在另一只马身上，好像在玩叠罗汉哩！最下面一只马把头昂起来，好像被上面的那些马压得喘不过气来，中间的马最“无辜”，好像被上面和下面的马当成了“夹心饼干”而不舒服似的，最上面的那只马吧前脚稳稳的搭在它下面的马儿身上，生怕自己要掉下来……这座“九马画山”犹如神来之笔，让游人流连忘返。
古人云：“桂林山水甲天下”，看来桂林山水并不“假”，而是真的甲天下！
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十六
俗话说得好：“桂林山水甲天下。”一开始，这在我的脑海里只形成了一个很模糊的概念，但经过那次游桂林的经历之后便让我为之着迷了。
桂林的水在早晨时最美的。当太阳公公刚露出额头时，丽江犹如一位害羞的少女用轻纱遮住脸庞，又像一个调皮的小孩做错了是羞愧地用纱巾把脸遮住。过来一会儿，天际边出现了美丽的红霞。还未来得及待物退去便挤进了碧绿的江水中。此时，丽江的绿，朝霞的红交织在一起，好似一块碧绿的翡翠中镶入一排排红色宝石；又似一位技艺高超的画家手中的优化在初阳的照耀下让人看一眼便为之心醉。
“桂林山水甲天下”既然讲了漓江之水，就必然得讲一讲桂林山水了。
桂林的山非常奇特，千姿百态。凌乱而又不乏规则，险峻如有不缺柔美，低矮却又不无壮丽。有的如烈马腾空，有的如插在地上的假山却又异常高大，有的如仙女扭腰，有的似一位饱经沧桑的老者，身上千疮百孔，还有的似一位高大的巨人听着胸脯气质不凡地站在地上，有的像大象的鼻子，前面两个大小一致的洞口大概就是它的鼻子吧。从较低的山峰顶上朝上看，一座座拔地而起的大山险峻崎岖。高山上一颗颗错落有致的松树、柏树，还有其他不知名的树木手拉着手欢快地唱着歌。他们是那样粗壮挺拔，让人觉得是一棵棵千年之树。
啊！美丽的桂林，如诗如画的桂林，让人流连忘返的桂林。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十七
人们都说：“桂林山水甲天下。”今天，我慕名前来，观赏山清水秀、青山碧水的美丽城市——桂林。
在桂林，你不仅可以欣赏到美丽的漓江，而且还可以看到别具一格的象鼻山。
桂林的水——漓江。漓江的水真静啊，静得令人感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的犹如一块巨大的翡翠上镶上了闪亮的金子。风提着裙子姗姗走来，安恬的江面上顿时泛起密匝匝的弧纹，难道不像是老奶奶皱巴巴的脸吗？漓江，你真美！
桂林除了有美丽的漓江以外，就是别具一格的象鼻山了。象鼻山高高耸立在美丽的漓江上，好似一只小象在饮水。妈妈告诉我：“关于这只大象，还有一个古老的传说呢！据说，这只大象曾是天帝的坐骑，见过世间的所有美丽、迷人的景色。当它看到桂林时，被这个美丽的地方深深地吸引住了。天帝无论怎样，它就是不回去，天帝一气之下，拔出宝剑刺死了他。而大象则化成了一座大山，坐落在此，守护着世世代代生活在这里的人们。”听完这个故事，我想：这里不愧是广西的旅游胜地，连见过世间美景的大象都被它深深地吸引了，更何况我这个无名小卒呢？在爱神岛的岸边，有数十头石象，有的饮水，有的嬉戏，还有的正目不转睛地欣赏着象鼻山的咧！走在山路，象鼻山的山路陡峭，可狭小的山路旁则有着嫩绿的青草，翠绿的树木，鲜艳的花朵，这些美景使我忘记了脚上的疼痛。象山，真是别具一格！
天色渐暗，夕阳向大地洒下金辉，整个城市披上了蝉翼般的金纱，大地蒙上了神秘的色彩……这一趟真是不虚此行啊！
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十八
“桂林山水甲天下”，乘着小舟，我们来到了这美丽的地方。
水
小舟轻轻的拂在水面上，湖水像是一面清晰的镜子，倒映着小舟，倒映着翠绿的山峰。山峰绿得像是一块翡翠，绿得动人，绿得宁静。桂林的水，像平在岸边的玻璃，把周围的祥和、寂静装在里面。小舟笔直的划过平镜，随着船桨，散出柔波荡漾的涟漪。
林
茂密的树林紧紧地挤在岸上，使安静的桂林充满生机勃勃的朝气。在阳光的照射下，这片树林比湖水更绿，就像一张专门为了迎接你而铺就的绿色毛毯，在微风的吹拂下，散发着一种独特的清新气息。
山
骆驼背似的山峰笔直威武地矗立在云端之中，一座连着一座。天空中的云雾时不时飘过那威耸的高山，就像仙境一般，不一会儿，便悄悄的散去，没有留下任何的痕迹。山因为他的陡峭，吸引了很多攀岩爱好者，这里是那些挑战者的天堂。桂林的山奇峰罗列，每一座都陡峭无比，它们也在守护着这一片净土。
桂林的山、水、林，秀丽而不失壮丽，艳丽却不艳俗，它们共同构成了一个远离喧嚣的美丽、宁静的世外桃源。
野人谷的山水小学范文（19篇）篇十九
在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.
我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".
第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.
我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我赞叹不已!
晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵.
后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等.
我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!