作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
初中我和书的故事范文（14篇）篇一
一个晴朗的星期天，我边跳边哼着歌，我是去姐姐家玩。
在路上，看不到什么美丽的景色，本来这条小路春天可美了，可现在早已是冬天了。地面上覆着一层层白白的雪，好似毛绒绒的地毯，给人一种清新的感觉。
正走着，只见路旁一只猫正在与狗“厮杀”，那只猫白白的，很瘦小。然而那只狗却十分强壮，也很凶猛。仿佛那只狗只要稍微动动它的腿与牙齿，猫便会顷刻毙命。果然，这一幕还是发生了，那只狗忽然跳起，猛地便咬住了小猫的腿。我实在看不下去了，快步走到它们面前，手里拿着一根又大又粗的棍子。说实话我也不是毫不畏惧的，我自小便怕狗。我犹豫了一下，只见雪白的雪已经染上了红色。我猛地打下去，那只狗松开了小猫的腿。踉踉跄跄地逃去了。
狗走后，我蹲下来望着小猫，眼中满是心疼，一时间便泛起泪花。我摸了摸它的头，满是怜惜。它似乎很怕我，强忍着那受伤的腿跑开了，我也没多想，擦干眼泪，径直往姐姐家走。
又是一年冬天，我与妈妈正在屋里烤火。家中只有我们二人。屋子里忽然冒进了两只大狗，又黑又大。我与妈妈是最怕狗的，我拿起棍子试图将它们赶走，但像中了邪似的，它们不怕。肆意毁坏着家中的物品，妈妈着急了，颤抖着，尽管这样她仍安慰我，叫我不要怕。我跟妈妈抱在一起，正打算打电话给爸爸。忽然进来两只猫，一只黑，一只白。它们速度快得不像活，根本看不清模样，进来时也如此。不一会儿，一只狗死了，另一只也落荒而逃。那两只猫停下来注视着我。我认出那只白猫了，虽然时隔了一年。
我望着它，它也望着我。不一会儿，我笑了……。
初中我和书的故事范文（14篇）篇二
阅读名著，就如同欣赏一台期待已久的历史剧。随着音乐的起伏和人物的唱念做打，我静静地品味悲欢离合和人情冷暖，为着那些鲜活的人物性格、跌宕的故事情节、深刻的思想内涵，而深深痴迷。
阅读是忧伤的。在阅读的时空隧道里，我努力找寻着每一个熟悉的身影，多愁善感、睹物思情的林黛玉；不懂革命却在砍头之前努力画圆圆圈的阿q；从年轻热情变得消极冷漠的骆驼祥子；鲁莽冒失而又孤独无助的哈姆雷特王子；冲破世俗为爱而死的罗密欧和朱丽叶。他们或款款而行，或低头沉思，或痴傻狂放，或悲愤激越，忧伤写在每一个人的脸上，触动着我心灵的深处，常使我泪眼婆娑，为他们的故事而难以释怀。
阅读也是快乐的。在阅读的七彩空间里，我相遇每一个快乐的灵魂，仗义行侠、快意恩仇的鲁智深，迂腐穷酸而又喜好炫耀的孔乙已，破甲驽马、大战风车，可笑、可敬的唐吉柯德，既公正、聪明又胆小的农民桑丘。我愉快地与他们交谈，享受他们对生活的自我解读，品味他们发自内心的快乐。被他们的迂腐、不合时宜，被他们为达目的孤注一掷而深深感染，他们将人性中最真诚的一面袒露出来，他们制造着快乐，这种快乐也会传递给我，使我在交谈中时而爽朗地哈哈一笑，时而微笑倾听。
阅读是心灵的净化，每个人都能在品味它时获取不同的感受和启示，让自己的灵魂受到洗礼。阅读也是智慧的升华，思考那些所蕴含着的哲学道理，会在时空交错的那一刹那沟通平凡与崇高、经验和阅历，丰富自己对人生对世界的理解。
我愿用一生来品味名著，享受阅读的乐趣。
初中我和书的故事范文（14篇）篇三
生活中，朋友与对手缺一不可。而对我来说，对手更加重要。而然对手并不等同于敌人，当然也不等同于生活中的朋友。他是你精神上的一种陪伴，对手不仅仅会与你进行一次次交锋，良性竞争会给你带来一次次成长的机会。
因为若是朋友，他必定是与你有着同样的爱好，甚至也会有与你有同样的弱点，所以他便不会发现你的弱点，而往往那个弱点可能是你身上最致命的。而若是对手，他便会一针见血的用行动攻击你的弱点；因为若是朋友，他便会事事迁就你，不会与你对立起来，让你处在一个舒适的环境里，认为自己是最好的。而若是对手，他便会让你处在逆境中，学会应对问题，发现对自己的特长，及时改正自己的缺点；因为若是朋友，他会与你互相帮助，你会对他产生依赖，若两个人分开了，那你便没有了自己发展的空间，也无法展示出自己的实力。而若是对手，那你会在一次次竞争与总结中让自己渐渐的变得更加强大。
在《长津湖》这部电影里，让我最记忆深刻的一句话便是雷公雷曜生说的：“让你的敌人瞧得起你。”在抗美援朝战争的时候，美国军官们过着感恩节吃着丰富的大餐的时候，我们中国的军队在山崖里面吃冻土豆；在战场上，美国拥有最先进的飞机大炮等武器，而我们中国人却是凭着自己的的肉体与落后的装备；同样是在寒冷的情况下，美国的军队穿着厚厚的棉衣都冻的缩头缩脑，而中国军人单衣单鞋。就是这样的悬殊条件下，硬是把美军打的回到谈判桌上。我们的胜利是靠着什么？靠着铁一般的意识与之前失败的原因进行整合，吸取了失败的教训才迎来了期盼已久的胜利！最后在美军撤退的时候，他们看到我们的军人冻死了以后还屹立着准备战斗时警惕的样子，麦克阿瑟也忍不住给我们进了个军礼，他被我们铁一般的意识与我们的坚定的心智震撼与打动了！这便是“让你的敌人瞧得起你。”的意义。
仔细思量，若没有美国强大的军队的压力，我们的中国这场战争能打赢吗？若是没有像美国这样强大的对手，我们的中国能像能像如今这样快速的发展吗？若是没有从美国那里看到工业发展的差距，我们的中国能够像现在这样强大，受人尊敬吗？不，一定不会。
我们身边那些比我们优秀的同学，也可以将他们看作对手，也可以将他们看作精神上的朋友，学习他们的优点，通过他们的缺点反省自己身上有没有同样的问题，这样日益渐长，那么我们的成长的变化也会越来越大。
就像孟子所说的“生于忧患，而死于安乐。”对手是警钟，他提醒我们改过自新，让自己进入更好的状态；对手是灭火器，它会将我们心中浮躁自负的火焰通通浇灭，让心彻底静下来；对手是里程碑，当你超过一个对手的时候，你会发现比刚开始的自己进步了许多许多。对手也是我们精神上的朋友，互想陪伴与学习，才能成为更好的自己。
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初中我和书的故事范文（14篇）篇四
上一年级时，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，秋天的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
秋天的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“秋天，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到秋天，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧！秋天撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢？”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀！”秋天笑了。从此，我与秋天成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。秋天对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到秋天时，老师一脸的不可思议，他对秋天说：“秋天，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为秋天辩解，可老师不听。
从此秋天变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀！”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对秋天说：“秋天，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思？”“难道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天没来，第三天，秋天也没来，秋天走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫秋天男孩哭泣吗？虽然秋天走了，虽然我说他不是我的朋友，但是我一直把他当做我的朋友。
初中我和书的故事范文（14篇）篇五
你“砰”的一声摔上门，随手把外套扔在椅子上，在饭桌旁坐下。看样子，你心情不好，果然，即使我小心翼翼端着饭碗，你还是嘟囔了一句：“这么瘦！”
我是很瘦，作为挖煤工，你无法忍受一个男子汉――你的儿子手无缚鸡之力。在家里，我永远是沉默的，因为你总是用挑剔的眼光看待我，而我只能倔强地选择沉默。
这种情况直到我12岁那年才结束。那年，你很高兴，因为妈妈为你添了个女儿，属兔。你喜欢亲昵地唤她“兔崽子”。妹妹的到来，的确给家里带来了无限欢乐。每天你上班前，总会搂着她“兔崽子”长“兔崽子”短地叫个不停，直到妈妈催你上班，你才恋恋不舍地离开。
我也属兔，你却从没叫过我“兔崽子”。只有我们两个一起提时才顺带说一句“这两个兔崽子”，而在我看来你嘴上说“两个”，其实心里只有“一个”。
妹妹的确机灵可爱，每次饭桌上都是她让你停止了对我的抱怨。那些年，你一直在煤矿干活，每天回到家的第一件事，就是搂过妹妹，直到脸上的煤渣把她的小脸涂得黑乎乎的，你才接过妈妈递来的脸盆。那天，妈妈不在家，5岁的妹妹用自己的小塑料盆装了满满一盆水端给你，她摇摇晃晃的身影一直走进了你的心窝里。从此，妹妹每天都会在你下班前准备好一盆水蹲在洗手间里，一听见那声“兔崽子呢”，就一脸兴奋地端着水盆跑出来。你边洗脸边不忘逗她：“想爸爸吗？”“想！”“爱爸爸吗？”“爱！”“有多爱？”“这么爱……”妹妹把两条小胳膊展开，做出拥抱全世界的样子……从此，这一幕每天都如期上演。
你仍只是逗妹妹玩，我的心却明亮了起来。
那年夏天，我收到了市重点的录取通知书。那天你回来，没等你开口妹妹就先报喜：“爸，哥考上市重点了！”你听了好像没什么反应，继续看妹妹拥抱全世界的造型。一片欢声笑语中，我分明看到你对着我深情一瞥，是赞许，是鼓励，我这辈子都不会忘记那眼神！
终于，我背起行囊，开始了在外求学的旅程，但在半年不到的时间里，你过世了――因为煤矿塌方。
再次回去，已是半年后的事了，妹妹长高了很多。从村口往家里走着，我们谁都没有说话。突然，妹妹在一个小土包上停了下来，望着对面山腰上的洞口出神。那是你挥洒过汗水的煤矿，现在已被封了。我们都沉浸在回忆里，妹妹突然问：“哥，你想爸爸吗？”“想！”“有多想？”我的心突然疼到不行，不由单膝跪地，说：“很想，很想……”
然后，我在心里说：“爸，我们，不离不弃。”
【点评】。
作者精心构思，通过一系列“生活”场景，展示了发生在一对父子间的动人故事。作品中的“父亲”，看似偏爱女儿，实则对“我”同样满怀爱意；文中的“我”从“无法接受你的偏心”，到“心却明亮了起来”，直至“心突然疼到不行，单膝跪地”，转变过程既有波折，又避免了斧凿的痕迹；“兔崽子”的称呼，也是全篇的一大亮点。美中不足的是对“我”倔强的性格、“敌视”的心理刻画得不到位。
【演绎文二】。
初中我和书的故事范文（14篇）篇六
书给我打开了知识的大门，丰富了我的'生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书!无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”
在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
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初中我和书的故事范文（14篇）篇七
书是人类的营养品，书是心中的启明星。小编收集了我和书的故事。
作文。
欢迎阅读。
这本书的书名和封皮设计，并没有让我眼前一亮，因而，我一直将它冷落在一边，没有翻开。有段时间，我很迷茫，对人性也感到特别的绝望，觉得生活毫无希望。于是，我变得敏感，对周边的人充满了敌意和攻击性。鬼使神差般，我想起朋友推荐它的理由，于是从书柜的最底层把它给找了出来。
《路》的故事情节很简单：一场自然灾害导致世界末日来临，一对父子为了生存，开始了一段艰难的求生旅途。南行求生的路上，人们超乎想象的利己、邪恶——自然灾难远没有人类可怕。绝境中，父亲一遍又一遍地告诉儿子：“我们是好人，我们没有力量去救人，但决不会为了生存去吃人。这是底线。”最终，善念，让他的儿子得救了……这是一本令人动容的书，除了父亲对儿子淳朴的爱，还有对人性的反思：一旦善的底线被突破，心灵便会失去坚守。
这个时候，手机收到了快递小哥让我下楼取件的短信。
我来到小区门口，可我没看见快递小哥的身影。半个小时过去了，快递小哥仍然没有出现。来取件的人越来越多，很多人不耐烦了，开启了谩骂模式。就在这个时候，快递小哥来了。
大家一拥而上，把他的三轮货车包围了起来。大家一边责骂快递小哥的不守时，一边要求他快把自己的包裹找出来。
快递小哥把货车停在门口，说：“你们能不能再等我一会儿，我到现在还没吃晚饭。我胆囊炎发作了……”说完，他跑到一旁的小超市买了一袋饼干，狼吞虎咽地啃了起来。
看到这一幕，有的人默不作声，有的人大声说：“你别吃了，快把我的包裹给我。”
突然，一个小女孩尖声叫道：“你的手臂怎么有血?”
快递小哥摸摸手臂，嘴里含着一大口饼干说：“刚才被私家车刮了，那个车主逆行撞了我……”
蓦地，我有些难过：他会是谁家的儿子、丈夫，又是哪个孩子的爸爸呢?如果回到家，他的父母、妻子、孩子知道了他这一天的遭遇，该有多心疼啊。那一瞬间，对于他迟到的事，我一点也不介意了。
这时，那位尖叫的小女孩，走进超市，买了一瓶矿泉水递给他。他似乎很意外，眼眶发红了，犹豫着接过水，不停地说着：“谢谢，谢谢。”
善良不是人的本能，而是人的一种选择。这种选择，是小女孩给快递员递去的一瓶水，是《路》里的那对父子在残酷的生存斗争中，仍然心存善念。我想我已经知道我该如何走出现阶段的困境了：就算丑与恶无处不在，但善，是最温柔、强大的力量，它们会传递、衍生，最终带你走出困境，找到希望。
从小我就爱看书，爸爸妈妈也不反对我看书。从幼儿园开始，我就看一些绘本，比如：《贝贝熊》、《最好的爸爸》、《小兔波力》等。上了一年级我看《一年级的小豆豆》《小朵朵》《劳拉的星星》……二年级就看了《甜心小米》《老鼠。
日记。
》《笑猫日记》……总之，从幼儿园到现在，我都看了很多的书，爸爸妈妈还会经常给我买书看。
我记得小时候爸爸出差去香港，回来后给我带了一本好厚好厚的《迪士尼公主故事精选集》，跟我们学校的《放飞希望》一样大，约4厘米的厚度，400多页。我当时高兴坏了，抱着书亲了爸爸一口。我用抹布把书擦了一遍，看了看里面的内容，心跳个不停，里面有好看的彩色图片。从那以后，这本书成了我的“镇柜之宝”。有一次，弟弟来我家玩，妈妈说：“你们先看会书，下午吃完饭我带你们去游乐场玩。”我那时就在看一本《小公主的美妙梦想》，突然听到书被撕破的声音，我回头一看弟弟真把我的镇柜之宝书撕出了一道伤口。那么好看的书就被撕了，我一气之下就对弟弟吼：“你干嘛撕我的书啊?”说着就和弟弟斗起来，后来是妈妈把我们拉开的，我手上一条条红印，弟弟胳臂也是一条条红印，弟弟喊到：“发那么大火干嘛?不就小心撕了点你的书而已，那么小气!”“你又不喜欢看书，你懂什么呀!”吃完饭后，我带着怒火去的游乐场，一点好心情都没有，弟弟可是玩了不少。在回家的路上，弟弟把游乐场赢得来的玩具分了我一半说：“姐姐，对不起，下次我会小心的。”我的气才消了点，心想：想用玩具来贿赂我?“好吧!不过你不要跟我说对不起，你要对我的书说sorry!”
书是人类的营养品，书是心中的启明星。我爱书，就像爸爸妈妈爱我一样，我要无微不至地照顾他们，要从书里汲取成长的营养。
书非借不能读也!有道是借来的书，真的会读得更快一点。相比现在看到喜欢的书就会买下来，我的中学时光，大多是在借阅中度过的。
上中学时，学校周边最火的就是华中希望书社，一上新书，火爆程度简直就像现在淘宝的“双十一”大促销，一下抢借而空。书有限，先到先得，因此每到放学，书社内肯定围得里三层外三层。就连课间十分钟，也成了借书还书最好的点，大家都乐此不疲。如果想借一本畅销书，那可要预约好久。当时我们班的同学大部分人都办了卡，交几十块钱押金，办一张卡，就可以每天去借书了，五毛，几毛钱一天的都有。
我办卡读的第一本小说是《围城》。读《围城》是因为中学母校和《围城》的那段历史。
《围城》里提的“三闾大学”的原型是国立师范大学，也就是我的母校所在地。语文老师曾给我们详细介绍过这段和《围城》有关的历史。那时我们的教学楼大门上挂着一幅牌匾，写着“三闾钟楼”。据说那个钟还是以前留下来的，很有纪念意义。每次路过那里，我们都要仰头看看这钟楼，觉得有点不可思议，原来我们学校曾经在这么有名的书里存在过。
因为这段历史，《围城》也成了我们学校学生都会读一读的小说。直到现在，每次提起钱锺书，我都会忆起在学校的那段时光，也会不自觉地和小伙伴们提起学校的那段历史，仿佛一下就回到了那时的青葱岁月。
那时候，老师对我们看书有严格的要求，必须写。
读书笔记。
每个学期要完成一定的量。我们每个人都有一个厚厚的摘录本记录着各种。
名言。
名句，优美的短文等，为写作文积累素材。正因为这样，我们都会选择去借书看，又便宜又方便，而且也会在最短的时间内看完。
最暖心的是，书社老板总是进一些和我们课文同步的名著，这也是语文老师特别要求我们找来看的，像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等这些都在语文老师推荐的必看名单之内。我记得当时这些书的封皮都被翻烂了，可见阅读人之多。
书社也借阅杂志，一些文摘类的杂志如《读者》《萌芽》等，都是我们常借的，虽然别的书店也有卖，可是借阅一样火爆。
对于借书，老师的管控也很严，三令五申不准看武侠、言情小说等和学习无关的课外书，一旦发现就会没收，可照样还是阻止不了大家看书的热情。那时候我们追三毛，追张爱玲，追琼瑶，也追郭敬明。有时候为了看所谓的课外书，总是和老师斗智斗勇。有的偷看小说，还要摆出认真听课的样子，甚至把小说换。
成语。
文或者数学书的封皮，可即使如此，也常常被老师识破。印象最深的是一位同学借了一套漫画书，为了最短时间看完，在课堂上偷偷看，结果被老师没收了一本，后来没办法，只能花重金买了一套新的还回书社。
现在想来，那些偷偷阅读的时光，都充满了欢乐，也许，越是不让看书的时候，阅读的渴望才会越强烈，可也正是这些经历丰富了我们的中学生活。
现如今，实体书店在电子传媒和网络的冲击下，正在萎缩，阅读的方式也变得多样化。当年学校边上的华中希望书社也不知何时消失了。
伴随着我们青春的书很多，到底读了哪些，或许你的记忆已经模糊，可那段属于自己独特的读书记忆，是不可能忘却的。
初中我和书的故事范文（14篇）篇八
初中是我们命运的开始。你有一个黑发，一副眼镜，一个圆形的脸和一个破碎的嘴。
我记得当你第一次见到你的时候，你热情地向我问好，羞怯地点点头。与你的性格相反，我认为我们不能成为朋友，但我们在一起。初中第一次被老师点名。我惊慌失措，心烦意乱。也许是潜意识。我看着你的四只眼睛。我看着你的嘴唇。老师点点头。我坐下来，用感激的眼睛看着你。你对我微笑。事实上，有时我想你和我妈妈一样。当我写作业时，你会说，握笔的姿势不对你说，向你借点东西，你会说的。只要你下课，你的声音就会继续响起。我很好奇。为什么你总是说这么多有趣的事情来分享我的羡慕，你恨你的嘴。我们也会争吵，冷酷的暴力可能是因为我是天蝎座。我不想让周围有这么多人。你可以很快和班级一起玩。下课后，其他人会主动来找你，我只能面对桌子上的家庭作业。有一次，在多媒体课上，老师说你周围有很多人。你在和不同的人说话。如果我什么也没听，你偶尔会转过头来看我。你问我没说话。我很生气。他们在谈论这件事。我以为你也参与了。我没问你。回到你的教室。在课堂上，我问我什么是为了防止我不想要你。我回答说没关系。空气突然沉默了，笑声打破了。我对你感到莫名其妙和愤怒。你捂住嘴，问我是否嫉妒。我什么都没说。你向我解释说，他们说我帮了我。至于你和他们的友谊，你说，他们能和你比较吗？我尴尬地说，我喜欢吃酸辣土豆丝。哈哈。我和你在同一张桌子上已经三年了。
我们已经默契了三年了。甚至阿姨有时也会同步。你的出现让我明白，交朋友应该是积极的，即使是不同个性的人也可以成为朋友。你和我的事情将是未来见面的好话题。这是我的手指。这是你和我之间的故事。
初中我和书的故事范文（14篇）篇九
臧克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”在我的生活中，也有这样一本好书，它像一位良师益友，在我遇到困难时，时刻提醒我：坚定信心、不怕困难、迎难而上。
今年暑假，奶奶带我去大禹学子书店买了几本书，其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒，在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力，不久，她又失去了语言表达了能力。在这种情况下，海伦？凯并没有放弃，而是自强不息，在老师的帮助下，学会了阅读和说话，而且以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一个学识渊博的人。
海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔，她的这种高尚品质深深影响了我。
今年暑假，我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业，还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热，每次练琴时，大汗淋漓，手腕酸痛，反复练习考级曲目，感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后，我总会在赖在床上，想休息一下，心想：实在是太累了，我还是放弃吧！这时，奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾，可她仍然坚持学习，不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件，我怎么能遇到一点困难就退缩呢？最后，我坚持下来，终于通过了钢琴6级考试。
海伦·凯勒曾经说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的`无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友，增长我们的见识，教给我们很多道理，我们应该多读书。
初中我和书的故事范文（14篇）篇十
亲爱的朋友，这篇文章送给我与你。纪念我们一往一起走过的日子。那些年，将会是我生命中最快乐的时光。
——题记。
友谊，就是相互优美地拨着心灵之弦，从而发出优美的和声与共鸣。友谊是生活的阳光，它给你带来温暖、明丽的安详。
什么是朋友？
一个不为任何理由而来看你的人。
一个把自己所做的不光彩的说给你听的人。
一个你喜欢他，仍是因为有你陪伴时，你也喜欢自己的人。
一个随时就想把心里的话，打电话告诉你，因而吵了你午睡的人。
一个反反复复，晴晴雨雨的人，你这边还在分担着他的忧愁，他那边却已写完了日记，把位子腾空了的人。
我很庆幸，我拥有着这样的一位朋友，我时常会因为有你而感到幸运。许诗音，你是我想用心去呵护的珍品。
许诗音，我已经不计得是从什么时候开始，我们的心可以靠的那么近，关系可以比情人还亲密。记得小碟还会偶尔带着点嫉妒和开玩笑的语气说：“三年级的时候，你们俩闹了别扭，谁都不理谁，离得很远。我才去wc没一会儿，回来，你们倒手牵着手，在一起说笑了。唉，真是奇怪！怎么可以恢复得那么快？”呵呵，有过这件事情么？我都不记得了。
你总是那么“坏”。
在街上东张西望的我突然说：“诗音，我好喜欢武艺那首《许愿》的mv，好萌啊！”说着还不忘拽着你的手一直蹦。呵呵，你很无奈的望着我：“那是必须的，也不看是谁的偶像，‘非凡武艺，魅力无比’哟！”原来你也有花痴的一面，“是啊是啊，老大你最有眼光了。但我还是喜欢汪苏泷，声音好听且又很萌。”你再次无奈的说：“又是汪苏泷，小心他把你的`魂勾走了。唉！”“被苏苏勾走我乐意啊，哈哈‘苏音唯美，爱泷不悔’嘛。要换你，你还勾不走嘞。”你“勃然大怒”，“我不管你了，等下看你怎么走回家。路痴！”说完，你跑开了。“别啊，老大，你勾得走行了吧？我人不生地不熟的，别丢下我。”你听到立马又跑回来。死诗音，真坏啊。
你总是让我那么感动。
“箐，生日快乐！”你突然从某地窜出来，捧着礼物，高兴地对我说着。我激动的抱住了你：“诗音，我还以为……”我的眼泪不住的在眼眶打转，好像一不小心就会如同断线的珍珠一般滑落。而你却没良心的笑着：“以为我忘了是吧？我怎么会忘记我们家箐的生日，那我岂不是罪孽深重？”
你总是那么爱与我争辩。
你总是比我有耐心。
“老大，咱回家吧，明天再改啦，我要崩溃了！老师太懒了，怎么把试卷都扔给我们改？我神经病都要被逼出来了，helpme！！”我处于精神崩溃的边缘，大声喊着，发泄心中的不满。你却平静的说：“太平点儿，我书包里有本书，你先看着，我这张改完咱就走。”老大，我太佩服你的耐力了。
我们总会很庸俗的一起讨论某老师的缺点，说某同学的八卦，交换彼此的心事，在必要时给对方几句忠言。
我们会一起买同一样的鞋，穿同一样的衣服，剪同一样的发型。我们会一起鄙视某人，一起同某老师作对。
直至小学毕业，我们都没法让班上的男生，完成他们一直以来的心愿。他们老是说：“箐啊，真想知道你和音啊打起来会是谁赢。”呵呵，boys，sorry！你么永远不会知道，这将是个永恒的秘密！
许诗音！我和你，难道不是最般配的一对好朋友吗？
初中我和书的故事范文（14篇）篇十一
我是一支普通的铅笔，六边形的身体里藏着娇弱的笔芯，被穿上一件墨绿的油漆外衣后，我便躺进塑料包装盒中开始了自己的旅途。
我虽普通，却有着伟大的梦想――工程师用我勾勒高楼的蓝图，画家用我绘出心中的美景，音乐家用我谱出高山流水的雅韵……身体的摇晃使我从幻想中醒来。我正在一辆大卡车中，黑漆漆的，什么都看不见，只能感觉卡车好像行驶在崎岖不平的路上。
车门终于打开了，有阳光透进来，很亮。我终于看清了周围的环境，不是我希望的高楼大厦，而是一座座巍峨的大山。向上只能看到一小片蓝天，脚下是布满石头和坑洼的泥路。我开始抱怨，这是什么破地方！
在听到一阵欢笑声后，你便站在了我面前。你穿着一件灰黑色衬衫，衬衫长得没过膝盖。你一看见我就咧着嘴笑，露出了两颗小虎牙，并伸出了脏脏的小手……被你握在手中，我有些厌恶，而且你竟然不用铅笔盒安顿我，而是直接把我扔进了背在身后的粗布袋里。
上课铃响了，你掏出我小心翼翼地放在课桌上。你还是咧着嘴笑，接着，你拿起了旁边的一支铅笔，它大概只有小指头那么长。你注视着黑板，一刻儿也不曾离开。我看到了，那是一种求学的欲望，求知的渴望。
过了一段日子，那支小指头长的铅笔不见了，你拿起我就用刀啃了起来，小心翼翼地，但我还是讨厌你削笔芯的方法――你把我弄得好丑。
一天晚上，在昏暗的煤油灯下，你把我拿在手中，摩挲了半天，最后，皱着眉把我截成了两段。你拿着一把锈迹斑斑的菜刀，仔细地把我的另一半削得尖尖的。第二天，你早早来到学校，悄悄把我的另一半放在一个桌膛中。哦，我想起来了，昨天那个座位上小女孩的铅笔丢了，她哭了好久，因为她只有一支铅笔。
看着小女孩拿着另一半的我欢叫着“找到了！找到了”，你咧开嘴露出了两颗小虎牙，我感到了从你手中传来的温暖与快乐。
后来，你走出了大山，带着只剩一半的我，以后你始终没舍得用完我；再后来，你又回到了大山，也带着我，还有我的其他文具伙伴。我深深感受到了你对大山的独特情感。
我没有勾勒蓝图，没有绘出美景，但是因为你，我感到了莫大的快乐与自豪。
在你的手中，我感受到的是你回报大山的赤诚之心。
【点评】。
作者转换视角，以“我”――一支铅笔讲述故事，选材独特，构思新颖。值得称道的还有文章的细节描写，比如三次写“你”“咧着嘴笑”，不避重复，凸显了人物个性；又如“你把我拿在手里，摩挲了半天”“你拿着一把锈迹斑斑的菜刀，仔细地把我的另一半削得尖尖的”等，同样细腻、真实，具有较强的感染力。
初中我和书的故事范文（14篇）篇十二
书，一个多么简单的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中却有着很高的地位，因为读书使我获得了快乐，让我的每一天都在快乐中度过。
说起我最喜欢的一本书，那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》，这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水，让我体会到他与恋人之间的分离之苦，还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注:帮助人就是快乐。]的心。
我跟这本书可结下了不解之缘[注:缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯，我天天都想看她写的书，于是我就哄爸爸，求妈妈，求他们帮我买书，最后，他们禁不住我的软磨硬泡，最后还是答应了，但是他们开了一个特殊的条件，那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。
第二天，工作开始了，我一边劳动，一边想着书，只要一想起这本书，我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后，我都会想看一看那本书，可是，爸爸妈妈说不让我看，这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天，妈妈竟然让我打扫厨房，清理抽油烟机，要知道厨房是最难打扫的，这下，我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人，在我的努力工作下，我终于得到了那本梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书，我太高兴了，高兴得手舞足蹈[注:蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
为什么我那么喜欢这本书呢？是因为他是用我的汗水和辛苦换来的，因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界，让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦，作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注:形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。]。
初中我和书的故事范文（14篇）篇十三
我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中，书对我来说是很重要的。
老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢，就是一个字一个字看，有不懂得就重新读一遍，有时一个句子要读三四遍，所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处，看的特别慢。那次老师又给我们借书看，我就很害怕看不完，就把书拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的开始看，结果家里正好来了一个客人，吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了，看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了，我感觉该上学了时，看了看表，真的差点就迟到了。
一天下来，我有好多次都在看书：早上起来妈妈做饭时看，在学校下课时看，中午回家时看，下午、晚上做治疗看，睡觉前也看。因为书能给我们知识，能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。
有一次，我把我的宝贝书借给好朋友看，结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看，更别提别人给我的书了。回家我哭了，竟然为一个没手没脚的物体哭了。
书真是个有趣的东西，能让我们增长知识，还能让我痛苦。但是，书想我的好朋友一样，永远剪不断我们之间的“友谊”。
初中我和书的故事范文（14篇）篇十四
尝试着把爱情丢了，却不知心也跟着被抛弃。最终，还是拖着疲倦的身子，一路寻找自己的那颗心，还有梦境中的那道身影。直至找到爱情，找到那份快乐。
我的世界里有你的存在，多了那分感伤，那分心疼，还有那分生气。当你把我手牵，是否有那刻心动呢？是否有那刻认定呢？不管将来的我变得什么样，不管将来的我发生什么，不管将来的我做错什么。或许说，我是太可爱太天真了。因为，现实生活告诉我们，婚姻和爱情无关。
就这样的方式彼此间相恋，可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气，说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟；只要那么一闹，就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。
爱情，三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任，相互理解，相互坦诚，相互忍让，或许这本来才是爱吧。